Como Estudar Elites

Como estudar elites
Renato Perissinotto
Adriano Codato (orgs.)
Como estudar elites
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Como estudar elites
Renato Perissinotto
Adriano Codato (orgs.)
Renato Perissinotto e Adriano Codato (orgs.)
Como estudar elites
Coordenao Editorial
Lucas Massimo
Projeto Grfico e Editorao Eletrnica

Indstria Inc.
Reviso
Lucas Massimo e Fernando Leite
Capa
Indstria Inc.
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Renato Perissinotto
Srie Pesquisa, n. 290

Ref. 823
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARAN

SISTEMA DE BIBLIOTECAS BIBLIOTECA CENTRAL
COORDENAO DE PROCESSOS TCNICOS
Como estudar elites / Renato Perissinotto, Adriano Codato (orgs.).

Curitiba : Ed. UFPR, 2015.
319 p. : il. (Pesquisa; n. 290)
ISBN 978-85-8480-038-4
Inclui referncias ao final de cada captulo
Vrios autores
1. Elites (Cincias sociais). 2. Metodologia. I. Perissinotto, Renato M.

(Renato Monseff), 1964-. II. Codato, Adriano Nervo. III. Srie.
CDD 305.5
Andrea Carolina Grohs CRB 9/1384
Direitos desta edio reservados

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Tel.: (41) 3360-7489
80010-200 - Curitiba - Paran - Brasil
www.editora.ufpr.br
editora@ufpr.br
2015
Esta obra foi publicada com recursos do Programa Nacional de

Cooperao Acadmica (Procad) referentes ao projeto Compo-
sio e recomposio de grupos dirigentes no Nordeste e no Sul
do Brasil desenvolvido em parceria entre UFPR, PUC-RS e UFS.
"Toda pesquisa cientfica requer
pacincia, autodisciplina e uma ines-
gotvel capacidade de se aborrecer".
Terry Eagleton.
Sumrio
Introduo: como estudar elites? 9

Renato Perissinotto e Adriano Codato
Captulo 1 Metodologias para a identificao de elites: 15

trs exemplos clssicos | Adriano Codato
Captulo 2 O uso do survey no estudo do recrutamento poltico: 33

limites e vantagens | Bruno Bolognesi e Renato Perissinotto
Captulo 3 O desenho e as fontes da pesquisa com elites 63

parlamentares brasileiras no sculo XX | Luiz Domingos
Costa, Lucas Massimo, Paula Butture e Ana Paula Lopes
Captulo 4 Anlise de elites em perspectiva relacional: a 95

operacionalizao da Anlise de Redes Sociais (ARS)
Emerson Urizzi Cervi
Captulo 5 Viagem pela alta hierarquia: pesquisa de campo 121

e interaes com elites eclesisticas | Ernesto Seidl
Captulo 6 Pesquisando grupos profissionais: dilemas clssicos 151

e contribuies recentes | Fernanda Petrarca
Captulo 7 Antropologia, poltica e etnografia: fronteiras disciplinares 187

e trabalho de campo | Wilson Jos F. de Oliveira
Captulo 8 Os empresrios enquanto elite: a pesquisa emprica 217

Paulo Roberto Neves Costa
Captulo 9 A prosopografia explicada para cientistas polticos 249

Flavio Heinz e Adriano Codato
Apndices metodolgicos 279
Apndice 1 | Como elaborar um survey281

Apndice 2 | Como formar matrizes de dados biogrficos 291
Apndice 3 | Como produzir uma ficha prosopogrfica 301
Apndice 4 | Como preparar um questionrio com questes abertas 309
Sobre os autores 318
Como estudar elites.indb 7 2/22/16 12:15 PM

Introduo:
como estudar elites?
GUIAS DE METODOLOGIA de pesquisa do dois significados ao termo

mtodo: ora o entendem como a estratgia geral da investigao cien-
tfica (com nfase na lgica do trabalho, nos padres de anlise ou no me-
canismo das explicaes), ora como as tcnicas de seleo, validao, pro-
cessamento e anlise de dados. Este livro concentra-se nas tcnicas, mais
exatamente nos procedimentos prticos para o estudo de um objeto em
particular: os grupos dominantes na hierarquia social.
No h uma receita para abordar esse assunto. As estratgias empregadas
tendem a ser muito variadas e, em alguns casos, complementares. Essa di-
versidade de procedimentos resultado natural tanto dos mltiplos prop-
sitos pretendidos pelos investigadores, quanto da variedade de evidncias
fornecidas por estudos com elites. Alm disso, um procedimento anlise
estatstica inferencial com vinte mil candidatos a deputado ou etnografia
multinvel com um nico caso pode funcionar melhor num determinado
estgio da pesquisa; outro procedimento, no estgio seguinte. Pesquisas
9
Como estudar elites
como as de Donald Searing sobre as carreiras de polticos profissionais no

universo de Westminster, interessadas em entender a ambio poltica,
podem apelar tanto para a anlise dos efeitos das regras sobre a configu-
rao dos vrios papis sociais na instituio (lobistas, lderes de partido,
ministros), quanto para as caractersticas pessoais daqueles que esto in-
vestidos dessas funes, caractersticas essas verificadas em longas en-
trevistas face a face com todo tipo de representante (insiders, outsiders,
backbenchers, sindicalistas, empresrios, etc.). O fundamental saber que
tcnica empregar para que tipo de fenmeno, se e quando um determina-
do artifcio pode ou no ser bem aproveitado. Purismos metodolgicos e a
adio a procedimentos fixos para tratamento de dados empricos reforam
identidades de grupos cientficos, mas trazem prejuzo cincia das coisas.
Quando se consulta a literatura j publicada sobre classes dirigentes, a
disparidade de abordagens dos objetos empricos e o carter idiossincrtico
das questes de pesquisa nos faz perguntar se h qualquer sentido em reco-
mendar algum procedimento. Justamente por isso, este livro evita prescre-
ver receitas. Preferimos adotar o tom de relato de campo onde cada pes-
quisador ou grupo de pesquisadores narra a marcha da sua investigao, as
suas dificuldades e solues prticas.
Todo trabalho de pesquisa vai da elaborao das questes a serem res-
pondidas, passa pela definio do objeto, pela escolha das variveis, pela
identificao das fontes disponveis e das evidncias que delas se podem
extrair, pela elaborao do instrumento de coleta de dados, pela coleta de
dados propriamente dita, pela sua sistematizao e ordenao, para, s en-
to, analisar todo o material e, enfim, apresentar os resultados.
Contudo, esses procedimentos anteriores publicao dos resultados
tendem a ser arquivados, ou, muitssimo raramente, reutilizados em algu-
ma nova investigao por outro pesquisador. De uma maneira ou de outra,
ele quase sempre mantido longe dos olhos do pblico. Assim, esse mesmo
pblico se v impedido de tomar contato com o longo percurso de apren-
dizado prtico que toda pesquisa envolve, seus erros e acertos, suas hesi-
taes, os bloqueios sucessivos de caminhos e as ms escolhas que sempre
fazemos. uma pena que seja assim, pois certo que muito empenho indi-
vidual poderia ser poupado se as experincias referentes aos procedimen-
tos habituais de construo de uma investigao cientfica viessem a p-
blico com mais frequncia. Com isso, tempo, energia e dinheiro poderiam
ser mais bem direcionados e a prpria apresentao de resultados finais
poderia ser mais rpida. Enfim, conhecer as grandes e pequenas medidas
10
Introduo
prticas tomadas por outros camaradas da mesma rea de estudos pode

no apenas ajudar no desenvolvimento de mais trabalhos, como tambm
representar economia de escala em termos de recursos e tempo.
Em alguns pases, a exposio das decises tomadas no curso de uma
investigao prtica corrente. H peridicos para veicular, ao invs dos
resultados, os procedimentos intermedirios da pesquisa cientfica. No
Brasil, no h publicaes dessa natureza em Cincia Poltica ou Sociologia
Poltica, de modo que os dados referentes aos labirintos do trabalho cient-
fico raramente vm luz ou, quando vm, aparecem na forma de relatrios
burocrticos de difcil acesso, destinados apenas a prestar contas agncia
de financiamento. Esta a contribuio que este livro pretende produzir.
No se pretende revelar os mecanismos de todo e qualquer tipo de pes-
quisa social. Seria de pouca ajuda uma obra que fosse uma reunio alea-
tria de pesquisas sobre a poltica brasileira, por exemplo, com pouco
ou nenhum contato entre si. Por essa razo, este livro tem uma unidade
temtica. Todos os textos aqui reunidos trabalham com o problema das
elites ou dos grupos dirigentes em diversas dimenses da vida social: eli-
tes parlamentares, partidrias, eclesisticas, econmicas, profissionais e
elites de movimentos sociais.
O primeiro captulo tenta ser uma exposio didtica de alguns dos m-
todos de pesquisa consagrados para identificar grupos de elites. O segundo
captulo mostra como uma investigao sobre o processo de recrutamento
e formao da nominata de candidatos dentro dos partidos polticos s po-
deria ser levada a termo por meio da aplicao presencial de um question-
rio. Uma vez tomada essa deciso, resta saber: qual seria o melhor forma-
to do questionrio? O terceiro, sublinha que o estudo diacrnico da classe
poltica brasileira exige o uso intensivo de fontes documentais. Como so
apresentadas nessas fontes as evidncias necessrias ao entendimento do
recrutamento e como se deve codific-las? O quarto captulo revela como a
anlise de redes pode captar padres ideolgicos nos processos de coaliza-
o poltica. Mas como us-la? Quais so seus requisitos tcnicos? O quinto
captulo discute os percalos para se ter acesso elite de uma organizao
to hermtica como a Igreja Catlica. Que estratgias o pesquisador deve
adotar para facilitar o acesso alta hierarquia e como comportar-se numa
entrevista em que pesquisador e pesquisado pertencem a mundos to dife-
rentes? O sexto captulo analisa as dificuldades para se definir o que pro-
fisso. Que procedimentos tericos e metodolgicos um pesquisador deve
utilizar para delimitar um campo profissional? O captulo seguinte relata os
11
Como estudar elites
expedientes utilizados para o estudo de lderes de grupos que, normalmen-

te, no so tidos como elites, como o caso nos movimentos em defesa
do meio ambiente. O oitavo captulo analisa como possvel estudar a po-
sio poltica de elites econmicas. Essa elite deve ser definida em termos
patrimoniais (o tamanho da empresa) ou em termos de atuao institucio-
nal em organizaes de classe? Uma vez definido o grupo, como acess-lo
e que cuidados devemos ter ao formular questes sobre o que eles pensam
sobre a poltica? Por fim, o captulo nove apresenta um resumo do que e
de como se pode fazer prosopografia.
Esses so os problemas que este livro procura responder. A enorme
diversidade de questes resultado da multiplicidade de objetos e de
preocupaes tericas e metodolgicas que orientam as pesquisas aqui
relatadas. No entanto, a unidade da coletnea est garantida pelo fio que
conduz todos os textos e que pode ser resumido na pergunta que d ttulo
ao livro: como estudar elites?
Essa integrao entre autores, temticas, propsitos e objetos no ca-
sual. Por meio do Programa Nacional de Cooperao Acadmica (Procad),
financiado pela Comisso de Aperfeioamento de Pessoal de Ensino Supe-
rior (Capes), professores de trs instituies diferentes (Universidade Fe-
deral do Paran, Universidade Federal de Sergipe e Pontifcia Universidade
Catlica do Rio Grande do Sul) trabalharam coletivamente, de 2011 a 2015,
em projetos de pesquisa que tinham os grupos de elite como foco principal.
Este livro o resultado deste esforo de reflexo conjunta.
Curitiba, inverno de 2015.
Renato Perissinotto
Adriano Codato
12
1. Metodologias para
a identificao de elites:
trs exemplos clssicos
Adriano Codato
ESTUDOS SOBRE ELITES polticas podem ser reunidos em torno de quatro

grandes temas: exame de backgrounds sociais, anlise de padres de carrei-
ra, surveys sobre valores e atitudes de grupos de elite diante de temas pre-
cisos e pesquisas sobre interaes entre grupos e seus graus de competio
e integrao (HOFFMANN-LANGE, 2007, p. 911912)1.
Seja qual for a temtica investigada, duas questes se impem antes de
tudo: de que artifcio metodolgico se lanar mo para identificar a elite?; e
como estimar o seu poder diante da no elite?
1
Para ilustrar, mencionamos aqui alguns trabalhos em cada domnio. Para backgrounds
sociais, ver (GHLMANN; VAUBEL, 2007; MATTHEWS, 1962). Para estudo de padres de
carreira na poltica ver (BORCHERT; ZEISS, 2003; SCHLESINGER, 1966). Sobre valores de
elites, ver (CZUDNOWSKI, 1983; POWER; ZUCCO, 2012; PUTNAM, 1973). Sobre conflitos
intra-elite, ver (CODATO, 2015; HOFFMANN-LANGE; NEUMANN; STEINKEMPER, 1985).
15
Como estudar elites
O objetivo deste captulo expor e explicar, para aqueles muito inician-

tes, as metodologias empregadas nas pesquisas com elites polticas e sociais.
Assim, sintetizo as frmulas para identificar posies de elite, j que uma
primeira dificuldade de todo o estudo nessa rea definir a populao a ser
analisada. Isso implica em circunscrever quem manda ou quem faz parte
do crculo ntimo do poder e consegue influenciar decises chave. Cientis-
tas polticos desenvolveram, no sculo XX, mtodos sistemticos para fazer
isso sem que se precise improvisar ou inventar uma metodologia a cada nova
pesquisa. Na primeira seo h uma sntese dos trs padres de anlise co-
nhecidos para mostrar como toda definio de quem manda exige que se
pense trs conceitos da teoria poltica: poder, influncia e deciso. Na segun-
da seo, apresento como o Departamento Intersindical de Assessoria Parla-
mentar (DIAP) elabora, todos os anos, uma listagem dos polticos brasileiros
mais influentes intitulada Os Cabeas do Congresso Nacional. Nas trs se-
es seguintes, exponho detalhadamente vantagens e limites operacionais
dos mtodos posicional, decisional e reputacional, enfatizando os
procedimentos prticos para aplic-los e apontando algumas armadilhas.
1. Os padres de anlise para identificar posies de elite

H trs mtodos consagrados (PUTNAM, 1976) nesse domnio de conheci-
mento para se definir a populao a ser analisada.
O mtodo posicional enfatiza que os que decidem so aqueles indivduos
ou grupos que preenchem as posies formais de mando em uma comu-
nidade (diretorias de grandes empresas, cpulas do Executivo, posies
superiores nas organizaes polticas e militares). Sua grande vantagem
identificar o maior nmero possvel de indivduos influentes com seguran-
a. O livro mais representativo dessa abordagem The Power Elite, de C.
Wright Mills (1956). Ele trata da solidariedade dos grupos dominantes dos
Estados Unidos em meados do sculo XX e do crculo de ferro formado pe-
las elites corporativas, polticas e militares.
O mtodo decisional sustenta, por sua vez, que as pessoas com poder
so aquelas capazes de tomar as decises estratgicas para uma comu-
nidade (ou influenciar as suas decises mais importantes) e nem sempre
se confundem com aquelas que ocupam as posies formalmente de-
signadas como as mais relevantes. O estudo clssico aqui o de Robert
Dahl, Who Governs? (1961), sobre a cidade de New Haven, em Connecti-
cut. Seu objetivo foi determinar quem governa uma comunidade, isto
, entre os vrios grupos de presso e de interesse (incluindo tambm os
16
Metodologias para a identificao de elites
polticos profissionais), qual ou quais detm influncia suficiente para

estabelecer suas preferncias nas decises pblicas2.
O mtodo reputacional foi o mtodo usado em Community Power Struc-
ture por Floyd Hunter (1953), uma monografia sobre Atlanta e depois apli-
cado em nvel nacional no livro Top Leadership U.S.A. (1959)3. Trata-se de
um procedimento em duas etapas complementares. A primeira consiste em
elaborar uma lista ampla de lideranas em uma comunidade a partir das
posies formais que elas controlam em diferentes arenas decisrias (m-
todo posicional). A segunda etapa consiste em submeter essa lista a espe-
cialistas solicitando que indiquem um pequeno nmero daqueles que so,
dentre os listados, os mais reputados, isto , aqueles considerados como os
mais influentes ou os mais poderosos. O grupo de elite seria ento formado
pelos que fossem mais vezes mencionados.
O quadro 1 a seguir resume como cada um desses mtodos lida operacio-
nalmente com as noes de poder, influncia e deciso.
Quadro 1. Poder, influncia e processo decisrio conforme os mtodos posicional, reputacional e decisional
Mtodo posicional Mtodo decisional Mtodo reputacional
Recursos de poder Poder de deciso Recursos de poder con- Recursos de poder

e influncia formal cujas fontes so tingentes, dependentes posicionais e influncia
as posies ocupadas das relaes de fora poltica com base
nas organizaes funda- cambiantes entre uma no prestgio pessoal
mentais da comunidade pluralidade de grupos socialmente reconhecido
Envolvimento ativo Somente decisores

no processo decisrio com poder poltico Atores polticos influen- Indivduos considerados
tes, independentemente como influentes cujas
Envolvimento Decisores com mandatos de sua autoridade formal preferncias so levadas
ativo e influncia polticos e titulares de sobre o processo de em conta na tomada
poltica indireta no posies de liderana em tomada de decises de deciso poltica
processo decisrio organizaes importantes
Fonte: Adaptado de Hoffmann-Lange (2007).
2
Dahl fornece uma descrio detalhada do mtodo no apndice do livro. preciso calcu-
lar o nmero de iniciativas ou vetos bem-sucedidos de cada participante em uma deciso
e o nmero de insucessos. Em seguida deve-se considerar como mais influente o parti-
cipante que tiver a mais alta taxa de sucessos ou tiver a mais alta relao entre os seus
sucessos e o total de suas tentativas. Ver Dahl (1961, p. 331333).
3
Hunter expe minuciosamente o procedimento da pesquisa no apndice. Ver Hunter
(1953 Apndice).
17
Como estudar elites
Hoffmann-Lange chamou a ateno para uma coisa importante e que

normalmente tem passada despercebida: as diferenas entre essas metodo-
logias so substantivas. Enquanto a definio da populao a ser estudada
pelo mtodo decisional e posicional tende a incluir um maior nmero de
indivduos e/ou grupos, a abordagem reputacional tende a restringir o uni-
verso observvel (2007, p. 914). Vejamos a seguir como uma pesquisa com a
elite parlamentar brasileira consegue combinar esses mtodos.
2. Identificando e hierarquizando elites na prtica

No Brasil, o DIAP publica todos os anos a relao dos que so conside-
rados os parlamentares federais mais influentes (deputados e senado-
res). O propsito listar os operadores-chave do processo legislativo.
A relao do DIAP sempre composta por 100 nomes que realmente
exercem influncia no processo decisrio do Poder Legislativo (DIAP,
2014, p. 8). Como medir o poder desses agentes? Poder entendido es-
sencialmente como habilidade, experincia, especializao ou posse de
recursos (materiais, econmicos, organizacionais, humanos, tcnicos,
partidrios, ideolgicos ou regionais) passveis de serem convertidos
em liderana poltica. Liderana ou influncia poltica , na definio
adotada pelo DIAP, uma relao entre parlamentares na qual as pre-
ferncias, desejos ou intenes de um ou mais parlamentares afetam a
conduta ou a disposio de agir de outros (DIAP, 2014, p. 11). A meto-
dologia empregada uma ilustrao do mtodo de Hunter combinado
com os outros dois. Primeiro so selecionados os membros, presidentes
e relatores das Comisses legislativas, as lideranas dos partidos pol-
ticos e os integrantes as Mesas Diretoras da Cmara e do Senado. Essas
so as posies-chave das duas Casas tal como estipuladas formalmente
pela estrutura da organizao (mtodo posicional). Em seguida, a equipe
de tcnicos do DIAP, com o concurso de outros experts4, classificam os
parlamentares em funo das qualidades que reputam mais significa-
tivas (mtodo reputacional): debatedores, articuladores, formuladores,
negociadores e formadores de opinio (DIAP, 2014, p. 1213). Todavia,
4
O DIAP faz entrevistas com os prprios deputados federais e senadores, e tambm
com os assessores da Cmara e do Senado, jornalistas, cientistas polticos e analistas
de conjuntura.
18
essas caractersticas e o poder de condicionar a opinio ou a ao de

outros parlamentares deve ser atestada na anlise das decises efetivas
tomadas na Cmara e no Senado (mtodo decisional).
O trabalho de hierarquizao e classificao que o Departamento Inter-
sindical de Assessoria Parlamentar faz dos Cabeas do Congresso Nacio-
nal permite ressaltar alguns princpios metodolgicos em estudos de elites.
Primeiro, preciso eleger um ou uma combinao de mtodos de identi-
ficao do grupo de elite analisado (PAPPI, 1984). Cada um deles enfatiza o
aspecto fundamental que precisa ser levado em conta. No caso do mtodo
posicional indispensvel conhecer a estrutura formal da organizao, isto
, o organograma, os aparelhos e os cargos, seus nveis de poder e as respec-
tivas capacidades de exercer influncia estando em um aparelho ou cargo.
No caso do mtodo decisional, toda dificuldade est em selecionar a ou
as decises mais importantes para uma comunidade, j que isso no b-
vio. Assim, indispensvel estudar uma srie de polticas de governo. Alm
disso, essas polticas a resultante final do processo decisrio tm de ser
geradoras de conflitos que oponham grupos distintos de elite. Doutra ma-
neira impossvel saber quem perde, quem ganha, quem tem, quem no
tem capacidade de tomar decises pblicas ou exercer sua influncia sobre
elas. No caso do mtodo reputacional, preciso escolher uma e somente
uma arena sobre a qual um conjunto restrito de indivduos tem a fama de
exercer seu poder/influncia (no h grupo hegemnico que influencie to-
das as decises executivas e legislativas durante todo o tempo).
Segundo princpio metodolgico: imprescindvel explicitar a definio
de poder com a qual se est lidando. Essa dificuldade passa, necessaria-
mente, pela discusso terica sobre o conceito de poder, suas noes corre-
latas (influncia, autoridade ou liderana, etc.) e suas implicaes
no domnio emprico para o desenho do estudo5. Passa ainda pela forma
como se concebe a distribuio do poder numa comunidade ou organiza-
o. Uma estrutura de poder pode ser competitiva (Dahl), hierarquizada
(Mills) ou altamente integrada (Hunter).
Terceiro e ltimo princpio metodolgico que o relato das pesquisas anu-
ais do DIAP com os lderes do Congresso sugerem: preciso criar indica-
dores empiricamente observveis, isto , mensurveis em termos de grau,
5
Para um panorama desse debate, ver a entrada Community Power Debate na Encyclo-
pedia of Power (DOWDING, 2011, p. 122126).
19
Como estudar elites
de presena ou de ausncia, distribuio ou concentrao, etc. para tentar

hierarquizar os grupos de elite (ou os indivduos) conforme o maior ou me-
nor poder que eles enfeixam. Nesse sentido, um relatrio de mtodos em-
pregados e das variveis utilizadas no estudo, como elas foram construdas,
com que finalidade e o que pretendem explicar mais do que necessrio.
Vejamos em detalhe como operar cada mtodo para identificar e hierar-
quizar elites empiricamente.
3. O mtodo posicional
De acordo com Wright Mills (1956), os membros da elite so aqueles que
ocupam as posies estratgicas de comando da estrutura social. Essas
posies, por sua vez, so estratgicas porque controlam as principais hie-
rarquias e organizaes da sociedade moderna: o aparelho do Estado, as
foras armadas e as grandes empresas capitalistas.
Em que pese a tautologia embutida na definio de quem a elite, di-
zemos que esta uma definio posicional, uma vez que a elite discri-
minada em funo das posies de comando que ela ocupa. Essas posies
so institucionais, isto , para fazer parte da elite no suficiente ocu-
par posies informais de mando, mas formais, nas principais instituies
econmicas, polticas e militares de uma dada sociedade. Escreve Mills: A
riqueza no se centraliza na pessoa do rico. A celebridade no inerente
a toda e qualquer personalidade. Ser clebre, ser rico, ter poder, exige o
acesso s principais instituies, pois [so] as posies institucionais [que]
determinam em grande parte as oportunidades de ter e conservar essas ex-
perincias a que se atribui tanto valor (MILLS, 1956 captulo 1).
Isso posto a elite aquele grupo social que ocupa, controla e comanda
as principais instituies de uma comunidade , poderamos formular, a
partir de Mills, seguindo os passos do seu livro, uma lista de procedimentos
metodolgicos para os estudiosos dos grupos dirigentes.
Em primeiro lugar, preciso se perguntar: quais so as instituies mais
importantes de uma sociedade determinada? Sociedades so histricas,
isto , suas caractersticas variam ao longo do tempo (e tambm geografica-
mente, frise-se). Assim, no h a instituio ou a organizao que con-
centra desde sempre todos os meios de poder. Em segundo lugar, uma vez
determinada a ou as instituies principais, preciso descrever seus traos
fundamentais: seu poder abrangente ou no, ou seja, afeta muitas reas
da vida em comum ou da vida de indivduos?; essas instituies exercem o
poder em regime de monoplio, oligoplio ou so concorrentes?
20
Em terceiro lugar, preciso saber se as cpulas dessas instituies,

seus ocupantes, esto ou no ligados entre si formando aquilo que Mills
chamou de uma elite do poder, e como efetivamente essa ligao. As
questes aqui so do seguinte tipo: h evidncias de conexes entre os
indivduos que comandam as ordens institucionais principais?; qual a
intensidade dessas conexes: forte, fraca?
Em quarto lugar, preciso saber que tipo de recurso social confere poder
ao grupo ou aos grupos mais importantes. Aqueles que pertencem elite
possuem, segundo Mills, uma parte maior que os demais nas coisas e nas
experincias mais altamente valorizadas [pela sociedade]. Assim, a elite
simplesmente o grupo que tem o mximo que se pode ter de [...] dinhei-
ro, poder e prestgio (MILLS, 1956 captulo 1). De onde vm esse prestgio,
esse poder e esse dinheiro? precisamente devido posio central nas
grandes instituies, que so a base necessria do poder, da riqueza e do
prestgio, e ao mesmo tempo constituem os meios do exerccio do poder,
de adquirir e conservar riqueza, e de desfrutar as principais vantagens do
prestgio que a elite , afinal, elite (MILLS, 1956 captulo 1).
Em quinto lugar, o controle dos recursos sociais mais valorizados por de-
terminados indivduos que circulam pelas diferentes posies de elite pro-
duz o que Wright Mills chama de o tipo de pessoa caracterstico daqueles
que dominam uma sociedade determinada. Essa noo especialmente
til: o tipo de pessoa de elite que uma organizao social produz, traz ins-
crito nela aquilo que essa comunidade mais valoriza.
O sexto passo que podemos deduzir de A elite do poder a necessidade
de delimitar afinal qual o tamanho da elite que realmente manda. H uma
linha de corte acima da qual podemos dizer que um grupo de elite tem mais
poder do que outro? Para Mills, fazem parte das altas rodas executivos, po-
lticos e comandantes militares que tomam decises de carter nacional,
capazes de afetar toda a comunidade.
Por ltimo, o stimo procedimento metodolgico para circunscrever e
descrever a elite do poder exige que se delimite o tipo de unidade desse
grupo. Esse atributo bem mais exigente do que o descrito no terceiro pas-
so (conexes eventuais entre os indivduos da elite atravs das instituies
que comandam). Um grupo de elite pode estar fechado em si mesmo graas
sua: i) unidade psicolgica: nesse caso, o grupo partilha a mesma hie-
rarquia de valores, as mesmas concepes de mundo, os mesmos princ-
pios; ii) unidade com base em interesses: as relaes entre os indivduos
que comandam as instituies-chave de uma sociedade pode gerar uma co-
21
Como estudar elites
munidade de interesses afins entre eles que devem ser perseguidos pelo gru-
po; e iii) unidade de ao: a proximidade entre os interesses perseguidos
pelas cpulas das instituies centrais de uma comunidade pode produzir
uma ao coordenada entre elas a fim de atingirem mais facilmente seus
fins (MILLS, 1956 captulo 1).
Essas etapas aqui descritas resumidamente foram pensadas por Wright Mills
para analisar uma sociedade. Podemos, entretanto, adapt-las para uma insti-
tuio em particular. Por exemplo, se estudamos o Parlamento de um deter-
minado pas, as mesmas questes se colocam. De sada: quem manda?; ou por
outra, quem a elite do Legislativo nacional? Devemos assim buscar nas insti-
tuies formalmente descritas como sedes do poder essa resposta. Poderamos
dizer: o presidente e todos os indivduos que ocupam a mesa diretora da Casa.
A partir da todos aqueles passos descritos acima precisariam ser dados: qual
tipo de poder desse grupo e como ele exercido; saber se esses indivduos for-
mam um grupo coeso; que recursos eles conseguem mobilizar para chegarem
e se manterem nessa posio de elite da elite poltica; quais so as caracters-
ticas desses indivduos; qual o seu tamanho e o que os mantm unidos.
4. O mtodo decisional
O mtodo posicional para identificar qual o grupo de elite bastante in-
tuitivo e de fcil operacionalizao. A elite aquela que controla posies
formais de mando numa dada sociedade ou organizao.
Mas o mtodo posicional falha em trs raciocnios bsicos. Primeiro, as-
sume que quem controla as posies formais de mando possui, por isso,
a capacidade efetiva de tomar as decises mais importantes para uma so-
ciedade ou organizao, o que nem sempre correto. Segundo, no leva
suficientemente em conta aqueles que tm o poder de impedir que certas
iniciativas de determinados grupos sejam transformadas em demandas; ou
impedir que essas demandas se tornem questes polticas e, a partir da,
objeto de deliberao pelos governos; ou que, uma vez deliberadas, cer-
tas decises sejam implementadas. E, terceiro, que s possvel saber se
um grupo de elite elite e manda de fato, tem poder, estudando o ciclo do
processo decisrio. , segundo Robert Dahl, atravs da anlise de decises
concretas de governo que se pode determinar quem, efetivamente, possui a
capacidade de influenciar as decises pblicas. Este o mtodo decisional.
Os princpios do mtodo decisional foram sistematizado por Dahl num
clebre artigo publicado na American Political Science Review em fins dos
anos cinquenta (1958). De acordo com ele, para se determinar quem gover-
22
na e quem governado, quem tem poder de iniciativa, quem tem poder

de veto, s possvel responder de forma suficiente esses pontos by an
examination of a series of concrete cases where key decisions are made:
decisions on taxation and expenditures, subsidies, welfare programs, mili-
tary policy, and so on6 (DAHL, 1958, p. 469).
O artigo de Dahl desloca a pergunta fundamental colocada por Wright
Mills quem a elite numa comunidade para uma questo ainda mais
ambiciosa e que est na base de toda a reflexo poltica: o que o poder e
como podemos provar que um grupo tem, de fato, poder sobre outros.
Mas como medir isso? Testes nesse campo so problemticos se no se
tem presente que preciso diferenciar potencial de controle de um grupo
sobre uma questo-chave para a comunidade de controle efetivo sobre a
poltica em questo. Alm disso, preciso ter presente que uma ao pol-
tica efetiva tanto mais provvel se e somente se um grupo capaz de agir
unido ( o que Dahl cama de potencial de unidade). Em seguida, no se deve
assumir que a ausncia de igualdade poltica numa comunidade prova, por
si mesma, a existncia de uma elite poderosa. Alm disso, no porque um
grupo tem um alto grau de influncia numa rea (educao, por exemplo)
que ele ter em todas (urbanismo, tributos, transportes, etc.), a menos que
isso seja constatado empiricamente (DAHL, 1958, p. 464465).
Alternativamente, Dahl prope um teste de hiptese para saber se h,
numa dada comunidade, uma elite governante baseado em trs condies:
i) a elite dirigente hipottica deve ser um grupo bem definido empiricamen-
te, com contornos claros; ii) deve-se escolher uma quantidade razovel de
casos envolvendo decises polticas chave, onde as preferncias da suposta
elite dirigente estariam em confronto com as preferncias de outros grupos
(a serem determinados); e iii) deve-se ento provar, atravs do estudo dos
conflitos envolvendo as preferncias da suposta elite dirigente contra as
preferncia de outros grupos, que as primeiras prevalecem com uma boa
regularidade (DAHL, 1958, p. 466). Por isso, para comparar o potencial de
influncia sobre decises de dois grupos distintos (que podem ser classes,
partidos, etc.), preciso, antes de tudo, saber que objetivos cada um deles
persegue, que interesses defendem (1958, p. 463464).
6
Traduo: atravs de um exame de uma srie de casos concretos onde so tomadas
decises importantes: decises sobre tributao e gastos, subsdios, programas de bem-
-estar social, poltica militar, e assim por diante.
23
Como estudar elites
H dois pontos cegos nessa formulao. O estudo do processo decis-

rio feito sobre decises efetivas e no sobre decises frustradas (no
decises). Por isso, aqui tambm, como no caso do mtodo posicional,
no se identifica quem impede decises. O outro ponto, objeto de crtica
dos marxistas, que as perspectivas elitistas ignoram quem se beneficia
das decises pblicas. Esses de fato so dois problemas dessas aborda-
gens, mas o raciocnio dos estudos marxistas igualmente problem-
tico, seja porque sua nfase nos condicionantes das estruturas sociais
faz com que se desinteressem completamente por estudar quem decide,
quem governa (PERISSINOTTO; CODATO, 2009); seja porque assumem
que quem se beneficia de determinada poltica de Estado deve estar, ne-
cessariamente, na origem dela.
5. O mtodo reputacional
O mtodo reputacional, como mencionamos mais acima, foi utilizado por
Floyd Hunter em Community Power Structure: A Study of Decision Makers
(1953). O livro conduziu os estudos sobre governo a um novo patamar ao
tentar compreender o jogo poltico olhando para grupos sociais especficos
de uma comunidade especfica. Community Power Structure uma pesquisa
monogrfica sobre Atlanta, uma cidade mdia, poca com 500 mil pessoas,
no estado da Georgia, EUA. Hunter recupera e amplia os estudos polticos
de comunidades na tradio de Democracy in Jonesville (1949), de William
Lloyd Warner (STRONG, 1954). Trata-se de uma anlise emprica sobre o que
o poder, os tipos de poder que existem e como ele est distribudo entre os
grupos minoritrios. Sua motivao encontrar onde est, ou quem detm,
melhor dizendo, o real power por detrs do formal power.
Community Power Structure mostrou que o poder nos Estados Unidos
nos anos 1950 numa regional city estava concentrado e no disperso
em mltiplos grupos de interesse que concorriam entre si. Alm disso,
mostrou que se ele era gerido a partir da prefeitura municipal (adminis-
tration), no era ali que era produzido (policy). Esse poder estava reuni-
do nas mos de uma pequena elite top leaders , formada por homens,
brancos, na sua maioria empresrios de negcios e bancos, que estavam
interconectados, e as decises que realmente importavam eram tomadas
no Piedmont Country Club. Nesse sentido, as anlises de Hunter iro evi-
denciar que onde se decidem as coisas fundamentais, raramente (ou qua-
se nunca) so os comits burocrticos, escritrios polticos ou reparties
administrativas formalmente designadas para tanto.
24
Hunter pediu a quatorze cidados, em geral profissionais liberais de alta

classe mdia, que tinham um bom conhecimento sobre como as coisas
funcionavam em Atlanta, que escolhessem apenas dez nomes de uma lista das
175 pessoas importantes. Hunter compilou essa lista de 175 notveis a partir
das posies formais eles que ocupavam na cidade, isto , na Chamber of
Commerce, na League of Women Voters, no Community Council, no comando
dos jornais locais e entre os lderes comunitrios. Ele indagou ento a cada
um daqueles 14 cidados bem informados mais ou menos o seguinte: se
houvesse um projeto na cidade que devesse ser decidido por um grupo de
super-lderes, reconhecidos por quase todos como tais, voc poderia escolher
dez dentre eles nessa lista de 175 que elaborei? Aps checar as indicaes
repetidas com mais frequncia, surgiram quarenta indivduos reputados,
considerados pelos quatorze como os influentes de Atlanta. Vinte e sete deles
foram ento entrevistados. Nova rodada de questes foram ento feitas a esse
subgrupo. Hunter pediu que eles indicassem os lderes mais importantes da
cidade, dissessem o quo bem conheciam aquelas pessoas e quais eram os dois
principais problemas de Atlanta. Esses vinte e sete indicaram mais cinco lderes
que no estavam naquela relao original dos quarenta, mas concordaram
que aqueles quarenta eram os mais poderosos7. Essa relao, que ao final
somava 45 nomes, e que poderamos chamar de a elite da elite, no uma
amostra probabilstica, no sentido estatstico, mas pretendia ser representativa
dessa populao que transitava pelo restrito crculo do poder (HUNTER, 1953).
A estratgia de pesquisa empregada por Hunter, que supe acesso aos
maiorais de uma comunidade, dezenas de entrevistas sistemticas e obser-
vao direta, o que nem sempre possvel para pesquisadores iniciantes,
foi grandemente facilitada pelo seu conhecimento prvio do terreno. Hun-
ter chefiou, de 1946 a 1948, o Atlanta Community Council. Essa experincia
pessoal no segundo escalo da burocracia do servio social da cidade lhe
valeu o embasamento que mais tarde seria utilizado para desenvolver seu
esquema analtico e escrever sua tese de doutorado em Sociologia e Antro-
pologia em 1951 sobre a estrutura de poder numa comunidade8.
7
Hunter tambm entrevistou 34 lderes da comunidade negra e 14 assistentes sociais e
planejadores urbanos. Fez a eles a maioria das perguntas que ele tinha feito aos princi-
pais lderes da comunidade. A partir desse grupo de controle, ele foi capaz de precisar
as informaes que possua sobre as relaes econmicas, polticas e pessoais entre os
poderosos (DOMHOFF, 2005).
8
<http://www.encyclopedia.com/topic/Floyd_Hunter.aspx>. Acesso em: 2 set. 2015.
25
Como estudar elites
Existem, entretanto, algumas dificuldades apontadas por vrios crti-

cos ao mtodo reputacional. A primeira sustentar (e no supor como hi-
ptese) que haja um conjunto de pessoas altamente influentes e que isso
possa, alm de tudo, ser identificado. A segunda concentrar-se apenas
na face pblica, na face mais visvel do poder, ignorando outras arenas.
A terceira dificuldade assumir o pressuposto de que so os indivduos
os sujeitos do poder numa sociedade cada vez mais organizada em tor-
no de instituies (governos, partidos, igrejas, sindicatos, etc.). Em tal
ordem social, os indivduos que comandam essas instituies so inter-
cambiveis e podem ser invisveis aos olhos do pblico, mesmo do mais
informado. Um quarto problema da abordagem reputacional assumir
que poder aquilo que as pessoas acham que ele , sem que se orien-
te o respondente sobre que tipo de poder a pesquisa procura (CLEGG,
1989, p. 4950).
Teoricamente, nada garante que, ao se repetir o mesmo estudo no
mesmo lugar, mas em momentos distintos, se chegar a encontrar o
mesmo grupo de pessoas influentes ou a mesma estrutura de poder.
Todavia, os achados de Floyd Hunter se mostraram poderosos. Jennings
(1964) encontrar 57 dos 59 nomes identificados no estudo piloto e,
entre os top leaders, 23 dos 27 entrevistados por Hunter uma dcada
antes e concluir que a tcnica empregada em Community Power Structure
measures more than simply respect, popularity, or social status. It
serves to locate people of consequence in community decision making
(JENNINGS, 1964, p. 164 apud Domhoff 2005). Stone (1976), que analisou
o programa de renovao urbana de Atlanta entre 1950 e 1970, conseguiu
mostrar que os conflitos de interesse em torno do redesenho da cidades,
seus personagens e suas foras relativas faziam de Atlanta uma cidade
mais prxima daquela descrita por Hunter do que a New Haven de Dahl
(DOMHOFF, 2005).
De toda forma, caso se decida utilizar a metodologia reputacional, de-
ve-se observar algumas indicaes. Eleger bem os especialistas que iro
reduzir, graas ao conceito gozado na comunidade, o grupo maior no
grupo menor (ou seja, aqueles 14 que indicaram 40 dos 175 da relao
original de Hunter), uma recomendao importante para, em seguida,
se perguntar diretamente aos poderosos quem, dentre eles, so os mais
poderosos. Assumir que toda seleo tem um vis e que as indicaes
dos mais influentes so subjetivas e dependem tanto das preferncias
como do nvel de conhecimento que um indivduo tem da elite e de
26
como a poltica de fato funciona. Por fim, esse mtodo operacionali-

zvel em pequenas ou em mdias comunidades e com um universo bem
delimitado, passvel de ser entrevistado. A partir de certo tamanho, h
muitos atores, muitas variveis, muitos tipos de polticas, muitas arenas
com as quais se deve trabalhar9.
Concluses
Todos esses trs mtodos no se diferenciam entre si em um postulado. O
poder sempre entendido aqui como capacidade de tomar decises
(ou como a competncia para influenciar aqueles que tm, formalmen-
te, a funo poltica de tom-las: prefeitos, burocratas, gestores, etc.). O
objetivo essencial desses trs autores foi estabelecer um mtodo onde se
pode provar que um grupo tem poder ou tem mais poder do que outros,
j que essa uma medida relacional. Nesse sentido, toda a discusso se
concentra em torno da definio dos indicadores empricos que sero
utilizados para testar se um determinado grupo que pode ser poltico,
econmico, social, etc. detm ou no poder e o quanto poder ele de-
tm. Mas esses procedimentos no permitem identificar quem impede
que decises pblicas sejam tomadas (embora os procedimentos descri-
tos por Floyd Hunter tenham um bom potencial para isso); nem quem
se beneficia das decises dos governos. Assim, no devemos pedir mais
do que eles podem nos oferecer, por exemplo uma teoria poltica sobre o
mundo social. No entanto, h uma dificuldade maior e mais importante:
o que esses mtodos no discutem o que poderamos chamar de os fun-
damentos estruturais do poder.
As condies de acesso a postos de elite, isto , as colocaes privile-
giadas numa comunidade, o controle desigual de recursos (econmicos,
polticos, ideolgicos), e o grau varivel de influncia de certos grupos
sociais esto, conforme o postulado dos marxistas, condicionados funda-
mentalmente, ainda que no exclusivamente, por seu lugar na estrutura
social (OFFE; WIESENTHAL, 1984). Grupos fraes de classe, camadas
9
Ver sobre esse ponto a crtica de Dahl (1960) ao livro de Hunter (1959) sobre os EUA.
O mtodo reputacional se assemelha com a tcnica de construo de amostragens
snowball (cadeia de informantes). Ela consiste em descobrir, para o caso de popula-
es pouco acessveis, quem so os seus integrantes a partir de indicaes sucessivas
dos seus membros (Discovering new influential individuals by asking others). Ver para
mais detalhes Goodman (1961).
27
Como estudar elites
ou categorias sociais podem estar em posies mais altas ou mais baixas

na estrutura de classes, mais prximos ou mais distantes dos centros de
poder poltico, dentro ou fora dos sistemas de propriedade econmica,
etc. Isso determina de antemo a estrutura de oportunidades polticas10
de cada um e qualifica, de sada, quem pode e quem no pode ascender a
posies de mando numa comunidade.
Nesse sentido, essas so metodologias para verificar, empiricamente,
se, quando e de que maneira um determinado grupo de elite atua para
influir ou impor uma deciso poltica. Elas no servem, ainda que Wri-
ght Mills tenha pretendido, para compreender o universo sociopoltico de
uma era ou de uma civilizao. O termo estrutura de poder, de Floyd
Hunter, para ser empregado de maneira descritiva e no como um sin-
nimo de sistema de dominao social, algo muito mais amplo. E as indica-
es prticas de Dahl so um princpio para se comear a medir o grau de
participao que um dado sistema poltico permite. Mas no uma medida
completa de democracia.
10
Para a expresso, ver Tarrow (1994).
28
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30
2. O uso do survey no
estudo do recrutamento
poltico: limites e vantagens
Bruno Bolognesi
Renato Perissinotto
NA CINCIA POLTICA o survey tem sido usado predominantemente em

estudos e levantamentos que buscam captar as preferncias de eleitores,
suas posies poltico-ideolgicas, seus valores em relao democracia,
suas intenes de voto etc. Foi durante as dcadas de 1970 e 1980 que o uso
dessa ferramenta se destacou, especialmente nas pesquisas de opinio e de
comportamento eleitoral, principalmente frente onda mundial de rede-
mocratizao ocorrida nessas dcadas (SIMES & PEREIRA, 2009, p. 241).
No entanto, nos estudos acadmicos brasileiros observa-se ainda um uso
parcimonioso dessa tcnica (AGUIAR, 2001, p. 3) e surpreende o fato de que
pesquisas de survey ocorram apenas pontualmente. Ainda mais escasso o
uso do survey para tentar captar processos em curso1 como em estudos de
1
So os chamados estudos de aproximao longitudinal (Babbie, 2005).
33
Como estudar elites
painel ou processos que ocorreram no passado, quando a memria do en-

trevistado fundamental para o pesquisador entender determinados fen-
menos polticos, como, por exemplo, os processos de socializao poltica
na infncia, na adolescncia ou no incio da vida adulta.
Neste captulo faremos uma discusso metodolgica sobre a aplicao
de survey ao estudo de processos de recrutamento poltico. Para que um
estudo de recrutamento poltico seja feito, preciso ir alm dos estudos
sociogrficos sobre as elites polticas, que, em geral, limitam-se a descrever
de maneira esttica os atributos (econmicos, sociais, escolares, institucio-
nais) possudos por determinados indivduos (as elites polticas) e que
facilitam seu acesso aos postos de mando (para mais detalhes a esse respei-
to ver a discusso realizada no primeiro captulo desta coletnea). Avanar
nesses estudos, ao contrrio, implica identificar os caminhos e filtros pelos
quais esses indivduos devem passar ao longo do tempo para chegarem a
posies de chefia ou representao. No entanto, no Brasil2, mesmo nesses
casos, em que se procura captar a dinmica do recrutamento, as entre-
vistas realizadas pelos pesquisadores3 raramente discutem por que os ca-
minhos a serem percorridos devem ser esses e no outros, para no falar na
quase absoluta ausncia de discusses sobre os aspectos motivacionais que
levam os indivduos a se lanarem na atividade poltica.
Para suprir essa lacuna, elaboramos um questionrio para estudar o
processo de seleo de candidatos a deputados federais nas eleies de
2010. No pretendamos apenas identificar as posies contextuais (so-
ciais, econmicas) e/ou institucionais dos entrevistados e formular expli-
caes causais a partir delas. Nosso objetivo foi estudar o processo pelo
qual tais indivduos chegam antessala da Cmara dos Deputados no Bra-
sil, que a presena na lista de candidatos dos partidos polticos4.
2
Para os impactos do recrutamento poltico sobre o funcionamento da Cmara dos De-
putados, ver Power e Mochel (2009) e Marenco dos Santos (1997); para um estudo sobre
filtros seletivos no processo de recrutamento para a mesma instituio, ver Perissinotto e
Bolognesi (2010) e Perissinotto e Mirade (2009); para o problema das motivaes subjeti-
vas e sua relao com a profissionalizao poltica, ver Perissinotto e Veiga (2014).
3
Existe um debate sobre em que medida surveys conseguem ou no captar opinies. Cf.
Johnston, 2009. Nossa inteno aqui, porm, focar o problema do uso do survey para o
estudo de processos. Ou seja, no estamos preocupados em captar a percepo dos in-
divduos acerca dos principais problemas sociais de um pas ou medir a taxa de inteno
de votos em determinado candidato nas eleies. Interessa-nos operar a reconstruo
mental pelo qual o entrevistado passou ao longo de um processo poltico.
4
O questionrio foi elaborado para a pesquisa Como se faz um Deputado: a seleo
34
O uso do survey no estudo do recrutamento poltico
Tendo em vista a discusso do nosso instrumento de coleta de dados,

organizamos este captulo da seguinte maneira: na primeira parte discu-
timos as vantagens e desvantagens do uso do survey, listando da manei-
ra mais sistemtica possvel o que a literatura aponta como os principais
ganhos cientficos e empricos propiciados pelo uso dessa tcnica assim
como seus limites mais significativos. A segunda seo apresenta a for-
ma como montamos o questionrio luz da teoria sobre recrutamento
e seleo de candidatos. Com exemplos oriundos de pesquisas sobre o
tema, encontrados na literatura internacional, ilustramos como constru-
mos nossas questes de pesquisa e como procuramos contornar alguns
problemas importantes para chegar a uma ferramenta de coleta de dados
cujo contedo bastante similar quilo que a literatura sobre o tema con-
sidera relevante. Na terceira parte trazemos uma discusso mais prtica
sobre o campo de pesquisa, relatando a experincia de conduo de sur-
vey durante as eleies. Por fim, nas consideraes finais, resumimos os
ganhos analticos ao mobilizar o survey para estudos de processos de re-
crutamento poltico.
1. Vantagens e limites do uso do survey

As pesquisas de survey (ou de levantamento, como o termo traduzi-
do de forma despreocupada em algumas publicaes brasileiras, como
Fowler Jr. (2011) e Rosenberg (1976)) passaram por diversas fases ao lon-
go de seu uso cientfico. Se, no incio dos levantamentos de opinio, a
tcnica mais utilizada eram as aplicaes face face, hoje em dia cres-
cente a mobilizao de web-based surveys e de tcnicas mistas que mobi-
lizam, ao mesmo tempo, entrevistas face face, por telefone, websurvey
e IVR (sigla em ingls para Interactive Voice Response, onde o entrevis-
tado responde a perguntas pr-gravadas) (MARTIN, 2011, p. 6). As pes-
quisas sobre processo de recrutamento das elites polticas tm mostrado
dos candidatos a deputado federal nas eleies de 2010. Essa pesquisa fruto da co-
operao entre a Universidade Federal do Paran (UFPR), Universidade Federal de So
Carlos (UFSCar), Universidade Federal do Par (UFPA), Universidade Federal de Sergipe
(UFS) e Pontifcia Universidade Catlica do Rio Grande do Sul (PUC-RS). A pesquisa foi
coordenada pelos professores Renato Monseff Perissinotto e Luciana Veiga, no Paran,
Maria do Socorro Sousa Braga e Bruno Bolognesi, em So Paulo, Maria Luzia lvares, no
Par, Wilson Oliveira, em Sergipe e Flvio Heinz no Rio Grande do Sul. A discusso sobre
a amostra ser retomada em momento oportuno. Por hora, basta saber que foram aplica-
dos 120 questionrios distribudos igualmente entre PT, PMDB, PSDB e DEM.
35
Como estudar elites
que a aplicao do survey face face produz um melhor rendimento do

que as outras modalidades (SIMSEK, 1999, p. 82). De fato, a vida diria
intensa e marcada por uma agenda sem espao para improvisos torna o
internet-based survey ou o envio de questionrio por correios alternati-
vas temerrias5. Tanto num caso como no outro, h grandes chances de
que, na ausncia de um aplicador, nossos polticos peam ao seu staff
para responder ao questionrio ou simplesmente no dispensem tempo
e ateno para faz-lo.
preciso ainda avaliar o impacto de variveis contextuais na aplica-
o de surveys (JOHNSTON, 2009, p. 386). Esses impactos podem gerar
erros sistemticos, como vis de seleo (selection bias), ou ainda erros
de confiabilidade (reliability), caso os indivduos passem por diferentes
experincias ao longo do perodo da coleta. Por exemplo: durante uma
campanha eleitoral, a queda do candidato nas pesquisas de inteno de
voto e o eventual desnimo que isso pode gerar dentro do partido podem
mudar radicalmente a percepo do mesmo quanto ao modo como ele foi
tratado por sua organizao ou quanto natureza do seu processo seleti-
vo. O inverso, claro, pode acarretar numa postura muito mais otimista
pelo entrevistado. Nos dois casos, essas experincias contextuais afeta-
riam o contedo da resposta.
Contudo, mesmo com esses problemas, a coleta de campo, se bem
coordenada, pode trazer resultados vlidos e inditos, j que ao menos
teoricamente o survey permite ao pesquisador formular perguntas sobre
assuntos pouco trabalhados na literatura6 e trabalhar com hipteses ainda
no testadas. Nesse sentido, pensamos que, se estivermos atentos s difi-
culdades da coleta, a pesquisa de survey tem algumas importantes vanta-
gens em relao a outros instrumentos de pesquisa. A seguir listamos as
que consideramos as mais importantes.
(i) A possibilidade de produzir bons dados quando a pesquisa

bem desenhada.
5
Spada e Guimares (2013), um exemplo desse problema.
6
Como sugere Simes e Pereira (2009) ou Babbie (2005). A sugesto no sentido de que
temas no explorados ou que contam com parcas fontes possam ter, no uso de survey,
uma ferramenta til para o acesso aos dados. o caso, por exemplo, da pesquisa de sele-
o de candidatos, sempre tratada de modo formalista no Brasil, exigindo de nossa parte
uma ida ao campo para verificar as hipteses formais dadas pela literatura.
36
O termo survey, em ingls, designa, em linhas gerais, coleta sistem-

tica de dados. Se, por um lado, dados de pesquisa podem ser coletados
de vrias outras formas, como etnografias, observaes participantes,
prosopografias, entrevistas em profundidade e anlise de contedo, por
outro lado, o survey parece ser o que mais confere controle ao pesquisador
na determinao do desenho de pesquisa, visto que provm dele a maior
parte da responsabilidade pela produo dos dados. No se trata apenas
de dizer que o survey permite ao pesquisador elaborar suas prprias ques-
tes, o que outras tcnicas tambm o fazem. Mais do que isso, o survey
permite conduzir o entrevistado a um conjunto de alternativas previa-
mente selecionadas, reduzindo o carter aleatrio e vago das respostas
(algo muito significativo em entrevistas em profundidade) e a possibili-
dade de obter informaes no desejadas.
(ii) O survey talvez o instrumento de pesquisa de cuja elabora-

o o pesquisador participa mais diretamente e sobre o qual
tem mais controle, o que lhe permite formular questes es-
pecficas para seu objeto de estudo e que no foram ainda
pensadas pela literatura7.
Essa vantagem pode ser obtida tambm com outros mtodos, como
entrevistas em profundidade ou grupos focais. No entanto, o uso do
survey traz a vantagem da preciso e clareza das perguntas elaboradas,
assim como das alternativas de respostas apresentadas ao entrevista-
do. Por exemplo, nas pesquisas sobre seleo de candidatos, o tema da
motivao poltica, como varivel que determina a disposio do in-
divduo a se lanar como candidato, tratado quase sempre de forma
acessria, quando sequer tratado. Durante a elaborao do questio-
nrio, pudemos incluir questes referentes a esse tpico, apontado por
Czudnowski (1975) como um dos pilares para o pleno entendimento do
processo pelo qual alguns indivduos se candidatam a cargos polticos
e outros no. Assim, para alm dos dados sociogrficos e institucionais
com os quais a literatura trabalha, pudemos incluir perguntas sobre mo-
7
Outros instrumentos de coleta de dados, claro, permitem a participao direta do pes-
quisador em sua elaborao, mas so quase sempre muito mais suscetveis s limitaes
das fontes ou do campo do que o survey.
37
Como estudar elites
tivaes que contriburam para uma viso mais complexa do processo

de seleo de candidatos (BOLOGNESI; MEDEIROS, 2014).
(iii) O survey conta tambm com a grande vantagem de poder lanar

mo de amostras a fim de produzir extrapolaes estatsticas.
O uso de amostras geralmente conduz a concluses sobre uma popu-

lao em geral, o que d margem para generalizaes sobre comporta-
mentos sociais ou teses cientficas sobre determinados fenmenos com
custo operacional e material relativamente baixo proposio da qual
partilham Halperin e Heath (2012, p. 230). Mesmo contando com amos-
tras reduzidas e experimentais, como o foi aqui, a utilizao do ques-
tionrio pode representar uma contribuio como estudo de caso sobre
um objeto pouco pesquisado, dando margem para que estudos futuros
possam ampliar os resultados. Alm disso, a mobilizao de diferentes
tcnicas de amostragem8 permite generalizaes seguras acerca da po-
pulao analisada.
(iv) A pesquisa de survey permite captar a lgica dos comporta-

mentos sociais, verific-la e quantific-la.
Mais do que isso, possvel, por meio do questionrio, elaborar ques-

tes que levem em considerao a lgica dos respondentes, respeitando-
-se assim os termos e categorias mentais por eles utilizados ao tratar do
tema discutido pela pesquisa. De nada adiantaria formular questes com
um conjunto de termos desprovidos de sentido para o entrevistado ou,
pior, dotados de sentido radicalmente distinto daquele utilizado pelo pes-
quisador. No nos adiantaria perguntar aos candidatos, por exemplo, qual
foi o selectorate responsvel por sua nominao. Por outro lado, tam-
bm de nada adiantariam perguntas genricas sobre quais os processos
partidrios que o levaram at as listas. Nesse sentido, o meio-termo foi
8
Por exemplo, o uso de amostras complexas como uma tcnica que reduz custos mone-
trios e de tempo e ainda assim permite uma generalizao segura. Outras vantagens
so colocadas quando se aliam teoria e desenho amostral, como no caso de processos
puramente locais (como, por exemplo, as eleies primrias americanas) onde se opta
pela realizao de amostras com n reduzido em diversos clusters em contraposio a
uma grande amostra aleatria nacional com grande n.
38
perguntar quais foram as pessoas ou grupos no interior do seu partido res-

ponsveis pela candidatura do entrevistado. Isso fez com que a pergunta
fosse compreendida, possibilitando-nos mensurar o conceito desejado.
(v) Por meio do survey possvel estabelecer correlaes entre va-

riveis e relaes causais a partir da coleta de dados e da teoria.
Com esse instrumento de coleta de dados e de posse de uma boa teo-

ria, pode-se ir at mesmo alm daquilo que os dados revelam imediata-
mente, buscando o que King, Keohane e Verba (2000) classificam como
inferncia cientfica. Por exemplo, podemos imaginar a princpio, como
faz certo senso comum progressista sobre o processo de recrutamento
de candidatos, que a ausncia de candidatas nessa fase de confeco das
listas partidrias se deve ao carter sexista dos selecionadores, sempre
dispostos a privilegiar homens. O survey pode (e de fato o fez, no nos-
so caso) revelar que as mulheres no se candidatam no porque so re-
jeitadas pelo partido, mas sim porque no possuem condies sociais,
familiares e de tempo para entrar na vida poltica, todas elas condies
para chegar at o partido. Uma boa teoria, portanto, poderia nos levar a
indagar sobre a natureza das relaes de gnero que caracterizam a so-
ciedade brasileira como parte fundamental da explicao desses dados
revelados pelo questionrio.
(vi) As pesquisas dessa natureza cumprem uma exigncia funda-

mental da cientificidade: a replicabilidade (idem).
O mesmo questionrio pode ser utilizado para diferentes populaes,

em diferentes pontos do tempo e do espao. A publicao da forma com
que o questionrio foi montado e aplicado (alm do prprio question-
rio), como o caso deste captulo, fundamental para que esse critrio se
cumpra9. O questionrio ao qual nos referimos neste captulo est publi-
cado integralmente no apndice 1 deste livro (p.281).
(vii) A pesquisa de survey especfica.
9
Outro bom exemplo deste tipo de publicao pode ser encontrado em Freire, Viegas
e Seiceira (2009).
39
Como estudar elites
Podemos investigar temas muito especficos ou relaes entre temas que

antes no haviam sido elaboradas pela literatura. Por exemplo, a seleo
de candidatos sempre foi retratada na literatura como o jardim secreto
dos partidos polticos (GALLAGHER; MARSH, 1988), um processo de dif-
cil acesso e realizado a portas fechadas no interior das legendas. Somado
a isso, sabemos que nos processos de seleo de candidatos na Amrica
Latina predominam procedimentos informais em que fontes oficiais
como estatutos ou programas de partido pouco revelam sobre esse objeto
(FREIDENBERG; LEVITSKY, 2008). Desse modo, tcnicas como a do survey
tornam vivel acessar diretamente os atores do processo e indag-los acer-
ca do jardim secreto do processo seletivo nos seus partidos.
(viii) O survey capaz de coletar uma grande quantidade de dados,

mais do que a maioria das outras tcnicas, como observao
participante, entrevista em profundidade e anlise histrica.
o que se denomina range of applicability. Isto , com ele somos

capazes de criar perguntas pertinentes sem depender das limitaes das
fontes. Isso permite aprofundar o vnculo com a teoria (linkage to the-
ory), o dilogo entre ela e os dados e, por conseguinte, desenvolver novos
conceitos (conceptual richness). Por exemplo, pesquisas em fontes frias
como arquivos, jornais, livros no conseguem ir alm das informaes
disponveis na fonte escrita. Atravs de questionrios conseguimos abor-
dar todos os pontos que o pesquisador julga pertinente para validar um
conceito, atenuando em alguma medida a condio de refm das fontes
produzidas por outros.
Temos ento um conjunto de vantagens que fazem da aplicao do sur-
vey uma tcnica de pesquisa bastante confivel, com forte presena nas
Cincias Sociais e que conta j com grande tradio de discusso meto-
dolgica sobre as suas caractersticas (ALMEIDA, 2009; ONUKI; MAGA-
LHES; OLIVEIRA, 2012; RODRIGUES, 2006). Em nosso caso, procuramos
apontar como suas principais vantagens (i) o papel ativo do pesquisador
na elaborao do seu desenho de pesquisa; (ii) seu papel ativo na elabo-
rao do contedo das questes; (iii) a possibilidade de trabalhar com
amostras e inferncias estatsticas; (iv) o respeito lgica mental do en-
trevistado; (v) a possibilidade de estabelecer relaes de causalidade ou
correlaes estatsticas a partir dos dados; (vi) sua replicabilidade; (vii)
sua capacidade de especificao e (viii) a riqueza emprica e terica.
40
Essas vantagens, no entanto, so acompanhadas por alguns limites im-

portantes. A seguir, apontamos os que consideramos os mais relevantes.
(i) O primeiro deles diz respeito dificuldade de criar medi-

das para variveis de percepo ou comportamento, tarefa
complexa tanto na montagem do questionrio quanto em
sua aplicao e anlise dos dados coletados, podendo ge-
rar o que a literatura chama de specification error (LEEUW;
HOX; DILMANN, 2008, p. 4).
sempre um problema saber se nosso questionrio permite medir exata-

mente aquilo que pretendemos. Como mensurar a posio ideolgica de um
determinado indivduo quando a percepo de tal postura pode ser afetada
pelo contexto poltico-social em que o mesmo est inserido? Como saber se o
entrevistado reconhece os termos da questo, se ele pensa com as categorias
ou em funo das categorias de direita e esquerda, por exemplo? Para
evitar esse problema, preciso conhecer, nem que seja um pouco, aqueles
que queremos entrevistar10. Ou seja, ter um conhecimento do contexto em
que vivem os entrevistados fundamental para evitar a imposio de termos
no reconhecidos por eles e essa uma tarefa sempre complicada, pois nem
sempre h informaes prvias e disponveis sobre isso. Uma alternativa ao
uso arbitrrio de termos e expresses produzir uma proxy, isto , uma vari-
vel que seja uma aproximao confivel da viso de mundo do entrevista-
do (ALMEIDA, 2009, p. 113). Essa aproximao pode ser feita atravs de per-
guntas sobre situaes a serem hipoteticamente enfrentadas pelo candidato
de modo a tentar captar a sua reao, tambm hipottica, a elas.
Por exemplo, queramos determinar se os indivduos eram ou no dis-
ciplinados em relao ao partido poltico ao qual estavam filiados. Em vez
de perguntarmos O(a) senhor(a) poderia nos dizer se disciplinado(a)
em relao ao partido a que pertence?, o que implicaria pressupor que o
entrevistado teria sobre o termo disciplinado o mesmo entendimento
10
Um dos modos mais acertados para uma explorao prvia realizao de uma pes-
quisa de survey fazer entrevistas em profundidade com uma amostra no representati-
va da populao, de modo a ter mais clareza sobre os pontos a serem abordados, sobre
a maneira de formular questes, sobre que tipo de linguagem a mais adequada para
o contexto em questo etc. A partir de ento, pode-se dar incio elaborao de um
questionrio de maneira bem mais segura.
41
Como estudar elites
que ns (i.e., estritamente fiel s determinaes do partido), optamos por

perguntar: Numa situao hipottica em que o(a) senhor(a) tenha uma
posio pessoal e seu partido uma posio divergente, o(a) senhor(a): 1.
Adota a posio do partido ou 2. Mantm sua posio pessoal?. A dis-
ciplina continuou sendo o foco de nossa indagao, sem que a questo
fosse formulada diretamente nesses termos.
(ii) Uma segunda desvantagem consiste em elaborar escalas que

representam pouco a realidade das atividades em que os res-
pondentes esto envolvidos.
Seguindo o modelo de anlise de Hazan e Rahat (2010), interessava-nos

saber em que medida o processo de seleo de candidatos era mais ou
menos inclusivo. Segundo os autores, possvel pensar num continuum
onde os processos totalmente inclusivos tm na escolha dos candidatos
toda a populao habilitada eleitoralmente, como no caso das primrias
norte-americanas. No polo oposto, apenas um nico lder do partido esco-
lhe quem sero os candidatos que figuraro na lista eleitoral. O problema
que as escalas de inclusividade no correspondem ao que os candidatos
vivenciam nos processos em que so escolhidos. possvel que o mesmo
candidato, ou o mesmo grupo de candidatos, passe por diferentes nveis
de incluso durante a seleo; pode ser que seja inicialmente escolhido
por filiados do partido ou que uma nova seleo seja conduzida por um
colgio intermedirio de delegados e a deciso final da composio da lis-
ta fique a cargo de um lder nico; ou ento diferentes grupos de candida-
tos podem ser escolhidos por diferentes mtodos de seleo. Esse o caso
mais tpico no Brasil, onde um mtodo misto de seleo ocorre para com-
por listas (BOLOGNESI, 2013). Parte dos indicados escolhida por votao
de filiados, uma segunda parte da lista pode ser escolhida por colgio de
lderes e ainda podemos ter cotas para lideranas polticas. Assim, temos
processos de seleo onde um mtodo pode ou no ser predominante em
relao aos demais. Esse misto de mtodos de escolha leva a uma elabo-
rao de uma escala de inclusividade mais segmentada, em que temos
zonas cinzentas que partilham mtodos de seleo de candidatos combi-
nados e que no podem ser captadas por uma escala simples. Ou seja, esse
tipo de aplicao direta e descontextualizada de uma escala produzida
para outra situao pode acarretar impreciso emprica ou alto risco de
erro de especificao, para ficarmos na terminologia tcnica.
42
O problema que enfrentamos aqui, portanto, o da produo de me-

didas vlidas e confiveis de conceitos ou fenmenos. Segundo Almei-
da (2009, p. 172), medidas vlidas so aquelas que medem exatamente
o que deve ser medido. Como aponta Fowler Jr. (2011), o problema da
validade dos dados coletados o principal responsvel por criar vis na
pesquisa. A validade refere-se capacidade de uma pergunta captar a
resposta verdadeira de um entrevistado. Contudo, isso apenas ocorre em
teoria. Metodlogos sempre contam com uma estimativa de erro entre a
interpretao da pergunta e a resposta dada a ela.
Ou seja, no podemos querer coletar dados sobre um fenmeno for-
mulando questes sobre temas distintos ou, pelo menos, percebidos
como distintos pelos entrevistados. Uma medida vlida, ademais de me-
dir exatamente o que se pretende medir, aquela que, se replicada, ofe-
rece resultados semelhantes quando mobilizada a mesma metodologia,
mas por diferentes pesquisadores (FOWLER JR., 2011). Isso, como ve-
remos adiante, tem implicaes tanto para a elaborao do questionrio
quanto para a conduo da entrevista. Em resumo, preciso ter plena
conscincia da rgua que estamos utilizando em nossas medidas. E
isso no simples.
(iii) Aps a coleta e tabulao dos dados, a associao entre va-

riveis no sempre perfeita. O uso de indicadores para re-
sumir os achados sempre ser parcial, no correspondendo
interao real entre duas ou mais variveis (KING; KEOHANE;
VERBA, 2000, p. 21).
No caso especfico de nosso trabalho, a associao entre seleo de

candidatos e inclusividade, como vimos acima, pode no ser linear. A fi-
xao em um ponto da escala artificializa os parmetros encontrados na
amostra. Na verdade, o que se pode encontrar no so associaes dadas,
mas sim possveis associaes entre as variveis a partir da pergunta que o
pesquisador quer responder11.
Para sermos mais claros: a representao de um ponto numa escala a
partir de uma percepo subjetiva de um processo nem sempre represen-
11
Para um exemplo, ver a questo V.31 do Apndice 1, ao final deste livro (p. 287).
43
Como estudar elites
ta definitivamente aquilo que queremos medir. Psicometristas alertam que

qualquer que seja a pergunta sempre haver um erro mdio (CORTADA DE
KOHAN, 2006, p. 74) que se refere diferena na interpretao que cada res-
pondente faz da pergunta e sua formulao lgica de resposta. Ao pergun-
tarmos para um de nossos entrevistados acerca da inclusividade da seleo
de candidatos como expomos no ponto anterior possvel que alguns
entendam terem sido selecionados por vrios grupos presentes em nossa
escala (filiados, delegados, lder nico). Contudo, o indivduo sente, subje-
tivamente, que os filiados tiveram um papel fundamental para sua seleo,
respondendo assim que foram esses os responsveis pelo procedimento.
(iv) Por fim, a maior dificuldade do uso de survey a ida ao campo.
O treinamento dos aplicadores/pesquisadores deve ser extremamente

qualificado, a fim de evitar vieses de vrias ordens. A simples presena
do entrevistador junto do entrevistado pode ser encarada como um ele-
mento que interfere na resposta obtida, assim como uma srie de outros
elementos, como as vestimentas dos entrevistadores, a entonao da per-
gunta, a nfase em determinada frase etc.12
Vrias podem ser as fontes de erros que normalmente so desprezados
nas pesquisas desse tipo. O mais importante aqui que os aplicadores sai-
bam de todos os detalhes de suas tarefas e que todos se comportem da
mesma forma durante a aplicao do questionrio. Isso s obtido com
o treinamento intensivo de aplicadores, o conhecimento por parte destes
do questionrio, o uso de cartes de resposta, barras de probes13 e outras
medidas que podem auxiliar na obteno de uma conduta de procedi-
mentos universalizada nas entrevistas.
12
Aparecer para uma entrevista com pessoas de uma posio socioeconmica mais baixa
vestindo, por exemplo, um terno, aumenta muito a probabilidade de intimidao do respon-
dente; usar grias para entrevistar desembargadores gera uma rejeio imediata e visvel ao
entrevistador; o uso de palavras carregadas de sentido para o entrevistado pode produzir
rejeio ou empatia, dependendo das circunstncias. Por exemplo, ao entrevistarmos, em
outra ocasio, uma srie de pessoas de entidades filantrpicas que atuavam em conselhos
de assistncia social, percebemos que no podamos utilizar as palavras poltica e partido,
pois ambas consubstanciavam a ameaa de partidarizao e politizao da funo essen-
cialmente caritativa da assistncia social, apesar de todos os representantes das entidades
filantrpicas apoiarem o partido do governo e sua poltica. Ter um conhecimento prvio e
inicial do objeto de estudo ajuda a evitar esses problemas.
13
A barra de probes uma referncia que o aplicador do questionrio tem junto s per-
44
Ao fim e ao cabo, se pudssemos fazer um balano das vantagens e li-

mites do uso de survey, certamente diramos que as vantagens superam
em muito as dificuldades colocadas por esse tipo de instrumento. Alm
disso, grande parte dos problemas que so impostos por essa escolha me-
todolgica pode ser contornada com a etapa que descreveremos a seguir:
a montagem do questionrio.
2. O survey e o desenho da pesquisa: montando o questionrio a partir da literatura

sobre o tema
Antes de discutirmos especificamente a relao entre a literatura e a elabo-
rao do questionrio (e o contedo deste), preciso que tratemos de al-
guns problemas enfrentados antes mesmo da elaborao do questionrio.
2.1. Alguns problemas prvios

No estudo de recrutamento poltico enfrentam-se sempre dificuldades
crescentes quando tentamos entrevistar os ocupantes de postos mais ele-
vados na estrutura poltica (senadores, governadores, ministros etc.). Na
medida em que nossos questionrios buscam informaes com os pode-
rosos, o uso de websurveys no uma alternativa vivel, j que, nesses
casos, aumenta-se muito a taxa de recusa ou de no resposta14 em fun-
o de o entrevistado (ou o seu staff) simplesmente apagar a mensagem
eletrnica que contm as explicaes sobre a pesquisa e o questionrio
(HEERWEGH; ABTS; LOOSVELDT, 2007). Frente a essa dificuldade, apre-
sentava-se a alternativa da entrevista via telefone15 . Contudo, o Tribunal
Superior Eleitoral (TSE) e suas regionais (os TREs) no forneciam os con-
tatos de telefone dos candidatos.
guntas no momento da conduta de campo. Trata-se de um apoio impresso no questio-

nrio ou parte que cumpre a rotina de verificao de problemas no questionrio, na
formulao de perguntas e respostas ou ainda para auxiliar o entrevistado com a com-
preenso dos enunciados. Ao fim e ao cabo, esse instrumento auxilia no aperfeioamen-
to do questionrio durante a fase de pr-teste, mas tambm pode ser til em futuras pes-
quisas, pois ajuda a aumentar a preciso das perguntas, acompanhar sua compreenso
pelos respondentes e sanar problemas na conduta de campo.
14
Heerwegh, Abts e Loosveldt (2007) lembram ainda que a persistncia na busca de um
mesmo respondente no aumenta a taxa de resposta nos surveys em geral. A maior fonte
de no resposta se deve ausncia de tentativa de contato.
15
Um dos principais mtodos de coleta via telefone o chamado CATI: Computer Assis-
ted Telephone Interview, em que um questionrio estruturado aplicado em IVR (Interac-
tive Voice Response) e o computador processa j as bases de dados da amostra.
45
Como estudar elites
A soluo era ento localizar a populao-alvo e garantir uma cobertu-

ra da amostra de forma presencial, com entrevistas face face. Para tanto,
selecionamos os estados que iriam compor a pesquisa: So Paulo, Paran,
Sergipe, Rio Grande do Sul e Par. Como estvamos preocupados em ter
uma amostra representativa da unidade de anlise, qual seja, os partidos po-
lticos, a aplicao do questionrio deveria cumprir os requisitos mnimos
para que pudssemos falar sobre os partidos analisados. Tentando manter a
proporcionalidade da amostra, a pesquisa contou com maior quantidade de
questionrios aplicados em estados onde mais candidatos lanaram-se como
deputados federais. O estado de So Paulo, por exemplo, est nominalmente
sobrerrepresentado em nossa amostra, porm respeitando a proporcionali-
dade da distribuio das candidaturas. Ainda assim, para a unidade de grupo
que nos interessava, foram coletados 30 questionrios de cada partido, per-
mitindo, conforme aponta Pereira (2004), a comparao entre os mesmos. A
deciso foi por garantir alguma diversidade regional quanto s caractersti-
cas socioeconmicas e culturais, embora sem a pretenso de realizar qual-
quer inferncia sobre o processo de seleo de candidatos no Brasil como um
todo, limitando nossas concluses aos estados pesquisados.
O segundo problema a ser resolvido era, ento, saber quais os partidos
polticos que seriam escolhidos para a amostra, j que dar conta do univer-
so de 29 partidos existentes poca da pesquisa no Brasil seria impossvel.
A escolha recaiu sob os quatro grandes partidos brasileiros: DEM, PMDB,
PSDB e PT. Estes foram escolhidos com um critrio muito simples: eram
os nicos que possuam uma bancada na Cmara dos Deputados com, pelo
menos, 5% e mais de 10% dos votos do eleitorado nas eleies de 200616.
Em seguida, iniciamos uma busca nos partidos polticos, nos sites pessoais
de candidatos e qualquer outra fonte que pudesse nos dar acesso amos-
tra. Essa prtica mostrou-se eficiente em tempos eleitorais. Podemos pen-
sar que a vantagem de realizar uma pesquisa no perodo de campanha
justamente esta: os concorrentes no pleito esto o tempo todo interessados
em divulgar o que pensam e falar com a maior quantidade de pessoas pos-
svel. Ao assumirem o mandato, essa disposio decai.
16
O corte de 5% refere-se aos partidos que, em teoria, desfrutariam dessa proporo
de votos nas eleies nacionais, funcionando como uma clusula de barreira para que
tivessem acesso aos cargos partidrios (como lder de partido e bancada partidria) na
Cmara dos Deputados. Alm disso, so os partidos que contam com um patamar mni-
mo (10%) para atuarem como organizaes relevantes no sistema partidrio brasileiro.
46
Um terceiro problema era relativo ao modo de realizao da pesquisa

que, em nosso caso, foi feita de forma voluntria por colaboradores, em
geral alunos de graduao e ps-graduao, que se dispuseram a expe-
rimentar a atividade de campo. Isso foi, certamente, um dos grandes li-
mitadores para que pudssemos expandir nossa investigao para uma
amostra representativa do ponto de vista nacional e/ou regional, dada a
falta de recursos para remunerao de uma equipe mais ampla.
Uma vez equacionados esses problemas, restava-nos estruturar o ins-
trumento de coleta. Abaixo apontamos as principais dificuldades enfren-
tadas e como tentamos contorn-las.
2.2. Tipos de erros e formas de evit-los ao montar o questionrio

H uma srie de erros possveis ao montar o questionrio, como perguntas
mal formuladas, utilizao de grias ou regionalismos, ordenao pouco pro-
veitosa das perguntas, entre outros. Porm, lidaremos com os trs que mais
nos preocuparam na investigao das elites polticas e seu recrutamento.
(i) O primeiro erro, e o mais importante, no levar em con-

ta o objetivo da pesquisa em termos dos conceitos a serem
pesquisados e da populao-alvo (GHUNTER, 2003, p. 2;
FOWLER JR., 2011, p. 25). Ou seja, o pesquisador deve ter
profundo conhecimento sobre o que a literatura revela, em
especial, dos conceitos e fenmenos que sero analisados
atravs do survey e tambm daqueles que respondero os
questionrios.
O primeiro problema resolvido por meio de uma exaustiva leitura da

literatura especializada. O segundo ponto mais complicado. Em nosso
caso, havia dificuldades referentes ao ambiente em que seria aplicado o
questionrio, sobre o qual no tnhamos qualquer controle. Preocupa-
va-nos, em especial, a possvel recusa dos candidatos em respond-lo,
visto que os mesmos estariam em campanha por votos e no estariam
interessados em dar entrevistas sem exposio miditica. Percebemos,
entretanto, que esse o momento em que os candidatos mais desejam
falar, pois veem nisso uma garantia de alguma exposio pblica que
possa render votos. Uma pesquisa acadmica no , certamente, a mais
atrativa das situaes nesses casos. Por isso, quando contatamos o can-
didato ou seu staff, falvamos em pesquisa apenas em termos genricos
47
Como estudar elites
para, depois, revelarmos que se tratava de um trabalho acadmico com

fins estritamente cientficos.
(ii) Um segundo erro importante na construo de questionrios

diz respeito ao fenmeno largamente conhecido como social
desirability (ALMEIDA, 2009, p. 94). Nesses casos, os respon-
dentes podem ter suas respostas determinadas pelo contex-
to social ou poltico em que esto envolvidos. Os indivduos
podem mascarar suas verdadeiras posies tendo em vista o
que socialmente desejvel.
No caso especfico, ao perguntarmos, por exemplo, sobre as caracters-

ticas importantes para que uma pessoa fosse escolhida para compor a lista
(ou sobre como foi o processo de seleo de candidatos ou, ainda, sobre
qual a funo de um deputado federal), nossa inteno foi evitar dar aos
entrevistados apenas opes politicamente aceitveis. Um caso tpico no
Brasil que polticos em geral tendem a esconder suas posies ideolgicas
mais ligadas direita, visto estar esta opo vinculada historicamente ao
perodo da ditadura militar, ainda vivo na memria de grande parte da po-
pulao17. Em nosso caso especfico, havia um problema em perguntar aos
entrevistados sobre a avaliao valorativa que os mesmos faziam do pro-
cesso de seleo de candidatos, ou seja, se o consideravam democrtico,
hierrquico ou burocrtico. Prevendo um possvel comportamento so-
cialmente desejvel, onde a maior parte dos entrevistados responderia que
o processo foi democrtico, inclumos outras perguntas a fim de mensurar
o contedo da resposta18. O resultado foi o esperado: mesmo entrevistados
que respondiam terem sido selecionados por um nico lder do partido,
afirmavam que o procedimento havia sido democrtico.
17
Outro exemplo disso o fenmeno, constatado no Reino Unido nos anos 1990, qualificado
como The Shy Tory Factor. Aps anos de governos do Partido Conservador, as pesquisas
indicavam que o Partido Trabalhista teria uma pequena maioria no Parlamento. Contudo, o
resultado foi que os conservadores conquistaram mais uma vez a maioria, com quase 10%
a mais de cadeiras. A explicao foi que os eleitores estavam escondendo suas intenes
de voto tendo em vista a continuidade do partido por tantos anos. Com a Era Trabalhista de
1997 a 2010, alguns analistas polticos se preocupavam com o fenmeno oposto. Ver The
Shy Labour Factor. Fonte: <http://www.mrs.org.uk/>. Acesso em: 15 set. 2015.
18
Para perguntas de verificao lgica ver as diferenas no contedo das perguntas V.19,
V.21 e V.31 do Apndice 1, ao final deste livro (p.284 e p.287, respectivamente).
48
(iii) Por fim, tnhamos de lidar com os problemas de recall. Pro-

blemas de recall so aqueles em que preciso contar com
a memria a mdio e longo prazo do entrevistado. Erro co-
mum, apontado por Halperin e Heath (2012, p. 236), o cha-
mado telescoping. Ao pedir que um indivduo descreva uma
ao no passado, h tendncia de que a memria desse even-
to se mescle com a lembrana de eventos mais recentes.
Esse problema era particularmente importante para ns por dois moti-

vos muito prticos. Primeiro, com o decorrer da campanha, os candida-
tos poderiam ter diferentes percepes sobre como foram selecionados.
Candidatos que estavam tendo um desempenho mais positivo poderiam
avaliar de maneira artificialmente positiva o processo de seleo e vice-
versa. Alm disso, a dinmica frentica das campanhas eleitorais poderia
afetar a memria sobre fenmenos ocorridos meses atrs, diminuindo
a exatido da informao e, consequentemente, sua confiabilidade. Em
nosso caso, evitamos os problemas de recall conduzindo as entrevistas
em um momento delimitado no tempo, aplicando todos os question-
rios logo aps o registro dos candidatos nas listas eleitorais na conveno
partidria de cada sigla, como estabelecido pelo calendrio eleitoral bra-
sileiro daquele ano.
2.3. A literatura sobre seleo de candidatos e a elaborao do questionrio

At a presente pesquisa, a utilizao de survey para o estudo de sele-
o de candidatos no Brasil praticamente nula, em qualquer das suas
formas ou tipos. Os estudos realizados at ento foram empreendidos
levando-se em conta as estratgias dos partidos, a organizao partid-
ria ou a percepo que os lderes dos partidos tm ao operar a formao
das listas (BRAGA, 2008; LVARES, 2008). No entanto, para a nossa sor-
te, outros estudos, notadamente no Reino Unido e em Portugal, con-
duziram entrevistas com candidatos para identificar os critrios para
a formao da lista partidria (por exemplo, NORRIS; LOVENDUSKI,
1995; FREIRE; VIEGAS; SEICEIRA, 2009). Foi esse conjunto de estudos
estrangeiros que nos forneceu algumas orientaes iniciais para a mon-
tagem do questionrio.
Uma das formas de antever os problemas pela literatura ou pela ausn-
cia de dados sobre um determinado processo ou populao o pr-teste.
O pr-teste largamente mobilizado quando a populao muito hetero-
49
Como estudar elites
gnea ou no h apoio em estudos anteriores sobre o objeto e o problema

a ser investigado (ALMEIDA, 2009; SIMES; PEREIRA, 2009). Em nos-
so caso, encontramos na literatura estrangeira abundantes informaes
que nos ajudaram na formulao de conceitos, indicadores e hipteses,
reduzindo a necessidade de realizar o pr-teste do questionrio. Isso foi
importante porque o ritmo da nossa pesquisa era definido pelo calend-
rio eleitoral. A partir de meados de julho at o incio de outubro dos anos
eleitorais as candidaturas so homologadas e esto em franca campanha
por votos, enquanto as convenes partidrias devem ocorrer at 30 dias
antes do incio do pleito. Tnhamos assim um curto espao de tempo para
aplicar o questionrio, o que impossibilitava a realizao do pr-teste.
Nessas situaes, poder contar com o forte apoio de uma literatura espe-
cializada algo ainda mais importante.
Mas por que aplicar o questionrio no interior dos partidos polticos?
Por que no em outras instituies que poderiam indicar candidatos, tais
como sindicatos, igrejas, associaes de bairros, movimentos sociais, as-
sociaes profissionais, entre tantos outros?
Em primeiro lugar, porque a exigncia de filiao partidria para con-
correr a posies polticas legislativas ou executivas lei no Brasil19. Em
boa parte do mundo isso ocorre de forma semelhante. Alguns pases,
como os Estados Unidos, El Salvador, Alemanha, Esccia e alguns outros
permitem que candidatos se lancem aos legislativos nacionais ou regio-
nais sem a exigncia da filiao partidria.
Em segundo lugar, porque o partido poltico histrica e organizacio-
nalmente a nica instituio capaz de atuar tanto na sociedade quanto
nas arenas eleitoral e legislativa (PANEBIANCO, 2005). Essa caracterstica
faz com que os partidos, mesmo se no formalmente compelidos, sigam
sendo o lcus por excelncia onde so selecionados os candidatos.
Contudo, a despeito da importncia central dos partidos, a seleo de
candidatos no apenas um processo partidrio. Existe, como aponta
Norris (2013), uma srie de filtros que socializam, treinam e profissiona-
lizam, tornando apenas um certo grupo de indivduos aptos para a vida
poltica. Esse processo maior de recrutamento, que antecede temporal e
metodologicamente a seleo de candidatos, est intimamente ligado a
19
Conforme a Lei Orgnica dos Partidos Polticos de 1997.
50
dois aparatos centrais para constituio do poltico: a socializao e a mo-

tivao (CZUDNOWSKI, 1975).
Para dar conta das dimenses extra e intrapartidrias do processo de
seleo de candidatos, dividimos nosso questionrio em quatro blocos:
(i) questes pessoais sobre o candidato; (ii) questes referentes ao pro-
cesso de socializao poltica; (iii) questes que revelassem informaes
sobre as motivaes que levaram o entrevistado a entrar na vida polti-
ca e, por fim, (iv) questes sobre a percepo dos candidatos acerca do
processo de seleo dentro do seu partido. Tentando dar cabo de um
modelo completo de recrutamento poltico, os trs blocos finais davam
conta justamente daquilo que a literatura aponta como fundamental
para que indivduos se tornem polticos. Iniciamos com questes preo-
cupadas com a relao que os candidatos tiveram com a famlia, com as
atividades escolares (tais como os cursos que se graduaram ou o tipo de
escola, se pblica ou privada, que frequentaram), com participao em
movimentos sociais, associaes de bairro, sindicatos, rgos de classe,
movimento estudantil ou religioso.
Em seguida, o questionrio abordou o tema da motivao poltica. Pre-
ocupou-se em saber onde (em que instituio) e de que modo aquele indi-
vduo que, durante a entrevista, j estava suficiente engajado a ponto de
disputar uma vaga na Cmara dos Deputados, havia comeado a se inte-
ressar por poltica. Pensamos que a motivao poderia estar associada
participao dos indivduos nas instituies pelas quais passaram ao lon-
go da vida. Por exemplo, vimos que boa parte dos entrevistados afirmava
ter se interessado por poltica durante a universidade ou quando frequen-
tou o sindicato ou rgo de classe profissional (PERISSINOTTO; VEIGA,
2014). Adicionalmente, percebemos que o partido poltico se revelou uma
organizao que est diretamente associada com a profissionalizao po-
ltica: boa parte dos entrevistados mostrou que passou a encarar a poltica
de forma profissional aps assumir algum cargo dentro do partido. A jus-
tificativa para todas essas questes era muito simples: para que um indi-
vduo decida se dedicar atividade poltica como profissional no basta
que possua recursos socioeconmicos importantes e que tenha a oportu-
nidade de faz-lo. Essas so, certamente, condies necessrias, mas no
suficientes. preciso ainda que ele tenha vontade de entrar na poltica.
Por fim, dedicamos a maior parte de nossas perguntas para o processo
de seleo de candidatos. A preocupao aqui que, cumpridas as exi-
gncias anteriores, um procedimento institucional poderia ser a chave
51
Como estudar elites
para explicar porque so to poucos os indivduos que conseguem dis-

putar uma eleio20.
A literatura aponta que selees de candidatos conduzidas por prim-
rias abertas a todos os eleitores no so necessariamente mais democr-
ticas. Nesses casos, a seleo feita por primrias ou por votao com a
participao de muitos membros do partido tende a escolher aqueles
candidatos que representam a mdia das caractersticas desejadas pela
maior parte dos selecionadores, o que pode excluir importantes grupos
minoritrios, numa espcie de tirania da maioria. O espao para mino-
rias ou grupos sub-representados fica mais restrito, mesmo que parea,
primeira vista, um processo muito mais inclusivo e democrtico (HA-
ZAN; RAHAT, 2010). Por outro lado, candidatos escolhidos apenas por um
nico lder do partido no estariam dispostos a colaborar com o partido
como instituio, com o grupo, manifestando laos de lealdade apenas
com aquele que o garantiu na lista eleitoral. Questes dessa natureza
que nortearam a formao das perguntas sobre a seleo de candidatos.
Indagamos se os entrevistados haviam sido escolhidos para estarem ali
por votao ou por indicao, se os filiados do partido participaram da in-
dicao ou no, ou se a escolha foi realizada por delegados partidrios. A
articulao dos dados coletados a partir dessas perguntas que nos levou
a reconstruir pea a pea o processo pelo qual os candidatos a deputado
federal em 2010 foram nomeados.
Num segundo momento, ainda sobre o processo de seleo, tentamos
colher variveis que pudessem nos dizer no somente algo sobre a se-
leo em si, mas tambm acerca das consequncias desta. Ou seja, ten-
tamos mensurar o comportamento dos candidatos no perodo eleitoral
e sua relao com as bases polticas. Perguntamos se eles seriam disci-
plinados em relao aos partidos, quem estavam representando eleito-
ralmente (se o partido, se a regio geogrfica de onde vinham, se sua
categoria profissional etc.).
Desta forma conseguimos construir um questionrio capaz de dar con-
ta das complexidades do processo de seleo de candidatos dentro dos
partidos analisados. Com ele, abordamos a dimenso dos recursos sociais
20
Vale dizer que os dados de Gallagher e Marsh (1988), mesmo que bastante defasados,
mostram que apenas 0,04% dos legalmente habilitados conseguem atingir o posto de
candidato por um partido qualquer nas democracias ocidentais.
52
possudos pelos concorrentes, o processo de socializao poltica pelo

qual eles passaram a ponto de gerar motivaes subjetivas fortes o su-
ficiente para fazer da poltica uma rea atrativa de atuao e, por fim, o
processo seletivo no interior da organizao partidria.
3. O campo: os entrevistadores, a aplicao e o questionrio

So bastante escassos no Brasil os relatos sobre a conduta de campo em
pesquisa de survey depois de realizada a aplicao. Alguns autores (BA-
BBIE, 2005; SIMES; PEREIRA, 2009) sugerem condutas de pesquisa de
campo que, dependendo do contexto, devem ser levadas em considera-
o e adotadas. Em nosso caso, gostaramos de abordar trs problemas
bastante importantes na aplicao do questionrio: a figura do entrevis-
tador, a aplicao propriamente dita e o tipo de entrevista.
O uso do entrevistador (em vez da entrevista por telefone ou via in-
ternet) possui algumas vantagens. A primeira dela prtica. Os entre-
vistadores compem parte da equipe de pesquisa e ajudam na soluo
de problemas operacionais importantes, como, por exemplo, encontrar
o telefone ou o e-mail de candidatos em tempos eleitorais em um pas
de propores gigantescas como o Brasil, o que j , por si s, uma tare-
fa bastante rdua. A segunda vantagem (e, talvez, a maior delas) que
os entrevistadores garantem alta taxa de retorno j que esto o tempo
todo em contato com o entrevistado e seu staff de modo a garantir a
realizao da entrevista21. Nesse sentido, a presena do entrevistador
amplia as chances de que os entrevistados respondero de fato ao ques-
tionrio, permitindo atingir taxas de retorno impensveis quando com-
paradas com outras estratgias de pesquisa. A terceira vantagem que
possvel fazer do entrevistador um agente engajado em outras dimen-
ses da investigao e, assim, contar com a sua participao em outros
procedimentos, como a preparao dos questionrios, a elaborao de
material de apoio e outros detalhes da pesquisa. O uso do entrevistador
ajuda, assim, a reduzir os custos que, em outros casos, exigem ainda
o envio de folders explicativos, material grfico ou ainda a criao de
websites. A presena do entrevistador elimina boa parte desse aparato.
21
Babbie (2005, p. 253-254) admite que o estabelecimento de valores especficos para
taxas de retorno rudimentar e bastante arbitrrio. Porm, taxas muito abaixo da metade
da amostra oferecem o risco de inviabilizar a amostra em si.
53
Como estudar elites
A quarta vantagem que a figura do entrevistador diminui a quantidade

de respostas no sei e sem resposta, j que a simples presena de
um interlocutor constrange a escolha dessa opo. O entrevistador pode
insistir para que o entrevistado escolha uma das opes disponveis22. O
entrevistador pode ainda ajudar o entrevistado a entender o mecanismo
do questionrio, os procedimentos de pesquisa ou desfazer confuses
sobre os itens listados e as opes de resposta. muito importante que
se diga, porm, que no se trata de uma interferncia na escolha do res-
pondente, mas sim de esclarecer possveis dvidas que este possa ter,
o que geralmente feito atravs do uso de barras de probes. Por fim, o
entrevistador pode fazer observaes que achar pertinentes quanto ao
comportamento do respondente, como tempo de resposta, conduta (se
nervoso, apreensivo, debochado, indolente etc.).
claro que o uso do entrevistador tem desvantagens. A principal delas
que a presena de um aplicador forosamente reduz a privacidade do
entrevistado e isso pode lev-lo a se sentir constrangido para responder
questes mais polmicas ou mais sensveis socialmente. O respondente
pode, nesses casos, tentar usar o entrevistador para saber exatamente
qual a resposta aceitvel ou esperada. Com entrevistadores mal treinados,
esses problemas podem se tornar ainda mais graves.
A conduta do entrevistador no campo orientada por dois axiomas me-
todolgicos. O primeiro a neutralidade do pesquisador. Nas palavras de
Babbie (2005, p. 260), o entrevistador dever ser um meio neutro, atra-
vs do qual perguntas e respostas so transmitidas (grifo no original). O
segundo axioma que o survey deve ser um instrumento irrealista de
cognio (ibidem), ou seja, cada pergunta e cada item de resposta deve
representar exatamente a mesma coisa para cada respondente. Na prti-
ca esses axiomas dificilmente so efetivados risca. Mesmo levando-se
em conta prescries sobre a forma de se vestir, de se portar ou de falar,
elementos imprevistos interferem na percepo do entrevistado sobre o
entrevistador23. Contudo, o conhecimento prvio de elementos da polti-
22
Em tese, isso poderia ser um problema. Porm, no se trata de proibir que o entrevis-
tado diga que no sabe a resposta ou que no quer responder pergunta, mas sim de
evitar que respondentes utilizem as opes no sei ou no respondeu como fuga
para agilizar o preenchimento do questionrio ou no manifestar uma opinio que julga
comprometedora. Por essa razo, em questionrios auto-administrados os pesquisado-
res geralmente preferem retirar essas opes de resposta.
54
ca partidria como o nome do partido, as exigncias legais para uma can-

didatura, o formato esperado da seleo, entre outros, podem contribuir
para que o questionrio seja aplicado da maneira mais padronizada poss-
vel para cada respondente.
O segundo problema que gostaramos de discutir neste item o da apli-
cao dos questionrios. Esse procedimento se deu em sua maior parte
durante convenes partidrias que homologaram os candidatos a depu-
tado federal em 2010 ou em contatos posteriores, mas ainda assim duran-
te os 30 primeiros dias da campanha eleitoral daquele ano. Na maior parte
das vezes, se o entrevistado no podia nos dar a entrevista durante a con-
veno do partido, ele era contatado por telefone imediatamente nos dias
subsequentes conveno, tentando evitar assim que o andamento da
campanha poltica afetasse as respostas. Este um problema srio do pro-
cesso de pesquisa. As convenes partidrias no so o melhor momento
para a aplicao do questionrio dado o carter conturbado do ambiente
e a quantidade de estmulos que desviam a ateno do entrevistado. Mas
esse um problema sobre o qual no tnhamos controle. Quando no con-
seguimos controlar o contexto da entrevista, altamente recomendvel
que o questionrio seja o mais amigvel possvel para o entrevistado, e
aqui chegamos ao terceiro ponto.
Nosso questionrio foi desenhado para que cada entrevista no levas-
se mais do que 20 minutos. A nosso ver, esse seria um tempo razovel
para que algum em meio a uma conveno respondesse sem grandes
constrangimentos. No entanto, o que vimos foram reclamaes por parte
dos entrevistados sobre o tempo excessivamente longo necessrio para
responder pesquisa. Isso se deveu em grande parte dificuldade de en-
tendimento de algumas de nossas questes, que continham um nmero
excessivo de alternativas. Isso ocorreu porque, seguindo a recomendao
de Babbie (2005), procuramos usar o questionrio para cobrir o mximo
possvel de itens sobre um objeto ainda pouco estudado, o que nos levou
23
Por exemplo, a linguagem que o entrevistador utiliza, se mais ou menos formal; o so-
taque, que pode revelar determinadas origens; acessrios nas roupas e no corpo; ex-
presses faciais inevitveis frente a respostas polmicas etc. Esses exemplos evidenciam
pequenos detalhes que podem fornecer ao entrevistado pistas sobre a conduo do
questionrio e sobre seu comportamento durante a entrevista. Mesmo entrevistadores
com anos de prtica e treinamento podem incorrer nesses pequenos deslizes e revelar
esta ou aquela emoo.
55
Como estudar elites
a pecar por exagero. Esse exagero, combinado com o ambiente ineren-

temente pleno de distraes que a conveno partidria, trouxe difi-
culdades para a aplicao. Observe-se que mesmo o pr-teste no teria
antecipado esse problema, pois seria impossvel reproduzir o ambiente
da conveno partidria.
Para terminar este item com algumas recomendaes suscitadas por
nossa experincia, sugerimos que o coordenador de pesquisa conte com
uma equipe de entrevistadores muito bem treinada, que procure anteci-
par o mximo possvel os eventuais problemas contextuais a serem en-
frentados de modo a adaptar o questionrio a eles e, nos casos em que
isso for possvel, realizar o pr-teste do instrumento de coleta de dados.
Por fim, elaborar um questionrio que no seja enfadonho nem demasia-
damente complexo. Avaliamos ainda que, para o caso de uma pesquisa
sobre seleo de candidatos, o questionrio deve, apesar de simples, dar
conta das dimenses extra e intrapartidria do processo seletivo.
Concluses
O captulo procurou elencar os limites e vantagens da tcnica de survey
para a pesquisa em Cincias Sociais em geral e para estudos de recruta-
mento poltico e seleo de candidatos, em particular.
No caso especfico de nossa anlise sobre o processo de seleo de can-
didatos em quatro grandes partidos brasileiros, pensamos que o survey
nos auxiliou em duas frentes, uma operacional e outra terica.
Primeiramente, viabilizou a prpria realizao da pesquisa. Sua aplica-
o nos permitiu gerar informaes sobre o processo seletivo dentro dos
partidos polticos que no poderiam ser encontradas em qualquer outra
fonte. Em segundo lugar, o modo como estruturamos o questionrio nos
possibilitou dar a devida importncia ao carter complexo do processo
de recrutamento poltico, chamando ateno para as dimenses extra e
intrapartidrias do mesmo. Desse modo pudemos encarar a seleo de
candidatos no como algo esttico, localizado no momento da conveno
partidria, mas como um processo de longa durao, que se inicia muito
antes dos embates dentro do partido, mas certamente atinge seu auge no
interior dessa organizao.
Em nenhum momento, porm, julgamos que o uso de survey pudesse
esgotar todas as possibilidades de uma pesquisa como essa ou que pudesse
simplesmente dispensar o uso de tcnicas distintas. Entrevistas em pro-
fundidade com grupos reduzidos e a etnografia de momentos-chave do
56
processo eleitoral, como as convenes partidrias, podem ser conjugadas

com o uso do survey e produzir resultados mais completos e evitar sobre-
carregar o questionrio com perguntas muito amplas e com uma lista de
alternativas demasiado extensa (CARNAGHAN, 2007). Pensamos, portanto,
que temos tudo a perder e nada a ganhar com a pureza metodolgica.
57
Como estudar elites
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60
3. O desenho e as fontes da
pesquisa com elites parlamentares
brasileiras no sculo XX
Luiz Domingos Costa
Lucas Massimo
Paula Butture
Ana Paula Lopes
O valor de um instrumento de pesquisa reside, [...] em ltima

instncia, no que podemos aprender com a sua utilizao.
ROSEMBERG, 1976, p. 16.
ESSE CAPTULO RESULTA da experincia de uma pesquisa quantitativa

com os senadores brasileiros eleitos de 1889 at 20102. Nosso objetivo ex-
por a aprendizagem obtida a partir do desenvolvimento de um projeto so-
bre as transformaes sociais e polticas do pessoal poltico do Brasil. Esse
empenho se justifica, em primeiro lugar, em funo da baixa ateno dedi-
cada descrio do campo de pesquisa, especialmente entre os estudiosos
das elites parlamentares. Os segredos em publicaes desses trabalhos so
vrios. Pouco se conhece a respeito do manuseio das fontes e, sobretudo,
dos instrumentos utilizados por pesquisadores trabalhando com grandes
1
Os autores agradecem os comentrios primeira verso feitos por Renato Perissinotto
e Adriano Codato, bem como as sugestes de Bruno Bolognesi e Gabriel Vommaro para
aprimorar o contedo final do captulo. As falhas remanescentes so de exclusiva respon-
sabilidade dos autores.
2
Esse texto se baseia no projeto As transformaes da classe poltica brasileira no sculo
63
Como estudar elites
amostras3. Em segundo lugar, porque ao apresentar as dificuldades, deci-

ses e procedimentos utilizados no decorrer do projeto, o texto apresentar
uma narrativa da construo metodolgica da pesquisa, que um dos in-
sumos fundamentais da prtica cientfica. Uma descrio pormenorizada
da parte operacional da investigao permite, por fim, submeter crtica
dos pares no apenas os resultados da pesquisa, mas tambm seus proce-
dimentos intermedirios.
Portanto, um dos objetivos especficos dos bancos de dados diacrni-
cos consiste em produzir uma coleo interligada e coerente de dados so-
bre um universo de indivduos dispostos num longo intervalo temporal
(a esse respeito ver tambm o captulo 9 deste livro). uma tarefa que
pressupe, afinal, uma linguagem de pesquisa social especfica, dotada
de regras prprias e interessada em operacionalizar conceitos que sinali-
zam para uma dimenso temporal dilatada.
Um levantamento quantitativo de dados sobre um universo determinado
pressupe o maior esclarecimento possvel sobre as seguintes questes:
(i) A disponibilidade da informao de interesse para o estudo,

ou o problema relativo s fontes;
(ii) Os custos e benefcios da incluso de determinada informa-

o/varivel no instrumento de coleta, tendo em vista a sua
utilidade para as categorias analticas e as dificuldades de
sua coleta. Aqui a questo se refere converso dos conceitos
em variveis empricas dispersas;
(iii) Qual ser o indexador das informaes armazenadas, ten-

do-se em vista os objetivos analticos. Embora a maioria dos
XXI: um estudo do perfil socioprofissional de deputados federais e senadores (1986-

2014), que faz parte das investigaes sobre elites polticas brasileiras do Ncleo de
Pesquisa em Sociologia Poltica Brasileira (NUSP-UFPR) e do Observatrio de Elites Pol-
ticas e Sociais do Brasil.
3
Justia seja feita s excees: os pesquisadores que utilizam surveys normalmente dis-
ponibilizam seus questionrios (cf., por exemplo, as informaes da pesquisa Trajet-
rias, perfis e padres de interao de legisladores estaduais em doze estados da federa-
o, conduzida por pesquisadores do Centro de Estudos Legislativos da Universidade
Federal de Minas Gerais (CEL-UFMG). Tambm se consegue examinar as decises das
pesquisas que lanam mo de bases de dados oficiais, como os dados do Tribunal Supe-
rior Eleitoral, j que os dados so de amplo conhecimento da comunidade especializada.
64
O desenho e as fontes da pesquisa
estudos de elites polticas tenha como preocupao os atribu-

tos individuais (socialmente determinados), possvel que se
considere os dados baseados em legislaturas inteiras, no man-
dato parlamentar e assim por diante. Essa questo se refere
unidade de anlise;
(iv) A relao entre o tamanho da amostra, o tamanho do ques-

tionrio e a quantidade de variveis. No raro, h tendncia
a incluir muitas variveis. Mas o risco para essa opo o ex-
cesso de dados, o que dificulta a operacionalizao e gera cor-
relaes simtricas ou recprocas (ROSEMBERG, 1976). Essa
questo se refere integrao entre o universo e as variveis.
A articulao entre essas questes so a base para um desenho ajustado

da pesquisa que consiga contornar ao mximo as defasagens entre o arca-
bouo terico e a operacionalizao emprica.
O texto est organizado da seguinte forma: a primeira seo apresenta
o desenho da pesquisa, com subsees dedicadas ao debate conceitual,
s variveis selecionadas e unidade de anlise. Em seguida, a segunda
seo discute a relao de fontes disponveis e como agrupar diferentes
materiais e a traduo das informaes ali contidas para a padronizao
da base de dados. Finalmente, as concluses discutem as vantagens e li-
mites do caminho percorrido at aqui.
1. O desenho da pesquisa
1.1. Em busca de um conceito

Em meados de 2010, percebendo a franca expanso dos estudos sobre
o perfil das elites parlamentares no Brasil, surgiu o interesse de discutir
trs achados da literatura especializada. Em primeiro lugar, a tese sobre
a popularizao da classe poltica brasileira (RODRIGUES, 2006), que
aponta um deslocamento das bases sociais do recrutamento poltico para
as classes mdias e mdias-baixas. Em segundo lugar, a tese de que as
carreiras polticas so diferentes quando se caminha entre as diferentes
posies no eixo esquerda-centro e direita (SANTOS; SERNA, 2007). Por
fim, o argumento que afirma haver uma precria fronteira do campo pol-
tico brasileiro em relao ao seu entorno e que sustenta a baixa profissio-
nalizao poltica dos nossos representantes (MARENCO, 1997).
65
Como estudar elites
No horizonte do nosso projeto estava a tentativa de revisitar critica-

mente essas explicaes sobre o recrutamento legislativo no Brasil j que
a expanso da pesquisa sobre parlamentares trazia divergncias cruciais,
como, por exemplo, as novas descobertas que demonstravam a existncia
de carreiras polticas mais estruturadas entre os parlamentares (BRAGA;
VEIGA; MIRADE, 2009; PERISSINOTTO; BOLOGNESI, 2010). Para dialo-
gar com aquelas interpretaes pioneiras, percebeu-se que a chave pro-
missora para a anlise das transformaes do pessoal poltico estava no
conceito de profissionalizao poltica. Esse conceito permitiria, a nos-
so ver, lidar com o problema do recrutamento poltico numa perspectiva
mais ampla conceitual e historicamente.
A partir do conhecimento do projeto EurElite4 foi possvel apostar que
os parlamentares brasileiros deveriam ser observados numa perspectiva
histrica mais ampla para situar o caso brasileiro diante das referncias
estabelecidas por aquele projeto. O esprito bsico do Projeto EurElite a
comparao histrica das tendncias assumidas pelo perfil da elite parla-
mentar na Europa desde 1848. Segundo alguns dos seus coordenadores,
o empreendimento faz parte da agenda de estudos inaugurados por Stein
Rokkan no final dos anos 1960, pois, no seu arcabouo conceitual, as uni-
dades nacionais no deveriam ser o objeto da investigao, mas apenas o
contexto para a observao dos padres de recrutamento poltico em lon-
go prazo na Europa, incluindo recentemente tambm os pases da Europa
ps-comunista (BEST; EDINGER, 2005).
O Projeto EurElite reuniu essas informaes sobre tantos anos de hist-
ria parlamentar em muitos pases, cada um deles com trajetrias bastante
singulares. Alm da dificuldade de coletar as informaes, houve ainda a
necessidade de operacionaliz-las em uma base de dados manusevel, ca-
paz de exprimir, com alguma clareza, a interdependncia entre as mudan-
as na estrutura social e as transformaes na representao parlamentar
ao longo de 150 anos nos casos selecionados.
Os resultados identificaram a emergncia de polticos recrutados nos
estratos sociais mdios e possuidores de um estilo de carreira muito sli-
4
Ele rene, desde meados da dcada de 1980, uma rede de pesquisadores orienta-
dos terica e empiricamente para a investigao do background social e do padro
de carreira dos indivduos eleitos para os principais parlamentos nacionais da Europa
(BEST; EDINGER, 2005).
66
do aps a 2 Guerra Mundial. A concluso geral da coletnea organizada

por Best e Cotta (2000) sobre 11 pases que o sufrgio universal produz
profissionalizao poltica e, esta, por sua vez, tende a provocar uma es-
pcie de coagulao da representao poltica: so os mesmos indivduos
que permanecem nos cargos por muitos anos e ocorre um declnio das
chances de estender a representao para grupos de fora dos crculos es-
pecializados no ofcio.
A pesquisa sobre recrutamento parlamentar no Brasil tem sido qua-
se totalmente orientada sincronicamente, abstraindo-se o fato de que a
composio do Legislativo de hoje , na melhor das hipteses, ligeira-
mente diferente da de dez anos atrs e sempre muito diferente daquela de
100 anos atrs (ELIASSEN; PEDERSEN, 1978, p. 286).
Uma perspectiva promissora para o estudo das transformaes no re-
crutamento poltico reside no conceito de profissionalizao poltica. A
operacionalizao desse conceito exige um conjunto ampliado de vari-
veis em uma escala temporal que contemple muitas dcadas e no apenas
algumas legislaturas.
Por fim, os trabalhos acima mencionados definiam profissionalizao
de um modo teoricamente mais amplo: trata-se do modo pelo qual o sta-
tus social d lugar ao status poltico como critrio para o recrutamento
poltico. Assim definido, exige que se trate de duas dimenses que nem
sempre estavam articuladas no debate brasileiro: o background social e a
carreira poltica. A partir de ento, uma nova pesquisa5 foi desenhada e
podemos sintetiz-la no quadro 1:
Quadro 1. Sntese do desenho da pesquisa
Tema Objeto Conceito central Pergunta Dimenses

explicativas
Transformaes Elites polticas Profissionaliza- Como se deu o Background social

na composio parlamentares no o poltica processo de pro-
da representao Brasil republicano fissionalizao da Carreira poltica
legislativa ao (1889-2014) elite parlamentar
longo dos sculos no Brasil?
XIX, XX e XXI
Fonte: Elaborao prpria.
5
O projeto iniciado em 2011, As transformaes na classe poltica do Sculo XXI: um estudo
67
Como estudar elites
Como a realizao desse desenho exige uma investigao histrica, o in-

tervalo recoberto pela pesquisa foi ampliado para todo o perodo republica-
no, de modo que os problemas passavam para uma nova escala: as fontes
teriam que ser ampliadas, bem como o trabalho de coleta ficaria pelo menos
trs vezes maior, exigindo nova proviso de prazo, recursos e pesquisadores.
1.2. A seleo das variveis

Para transformar essas ideias em uma pesquisa efetiva, o passo seguinte
foi desenhar o instrumento de coleta de dados. As decises foram toma-
das tendo-se em vista a combinao entre o objeto (elites parlamentares),
uma questo de pesquisa (profissionalizao poltica) e a sua operaciona-
lizao emprica (como montar a lista de variveis).
A tcnica de pesquisa que se convencionou para produzir dados biogr-
ficos de uma coletividade a tcnica da prosopografia (ou biografia cole-
tiva), que representa uma das interfaces mais produtivas entre a Histria
Social, a Sociologia e a Cincia Poltica (STONE, 2011).
verdade, entretanto, que cada disciplina reserva para si uma apro-
priao particular da prosopografia que seja fiel sua vocao. A Histria
Social, frequentemente, premia a microanlise (CHARLE, 2006, p. 43-44)
e a densidade de informaes presentes no instrumento, incluindo atitu-
des e posies polticas, papel em eventos histricos, e assim por diante.
A Cincia Poltica, por sua vez, premia a macroanlise e os padres de um
conjunto reduzido de variveis de grandes quantidades de casos repre-
sentativos de uma elite6.
Em que pese a busca por um delicado equilbrio prtico entre o tama-
nho do universo (ou amostra) e a extenso da lista de variveis contidas
no instrumento de coleta, qualquer experincia de pesquisa acaba se
deparando com a difcil eliminao de algumas informaes biogrficas
(que sero detalhadas no Quadro 2, adiante). Em outros termos, quais-
do perfil socioprofissional de deputados federais e senadores (1986-2014), foi encerrado em

2013. A partir de ento, uma nova proposta foi apresentada ao CNPq para a ampliao tem-
poral da pesquisa, com o ttulo: As transformaes da classe poltica brasileira nos sculos XIX,
XX e XXI: um estudo do perfil scio-poltico de deputados federais e senadores (1889-2014).
6
Essa diviso do trabalho no uma norma. Existem pesquisas de Histria Social com
amplo recurso anlise de longo prazo com universos ou amostras bastantes extensas
(cf. por exemplo, CHARLE, 2008), assim como h pesquisas em Cincia Poltica cujo ob-
jetivo descrever e explicar pequenos grupos polticos ver o captulo 9 deste livro (em
particular o item 3, p.255-265) e Codato (2014).
68
quer indivduos tm uma lista muito significativa de atividades em suas

biografias. Lidar com todas ou a maioria (isto , uma ficha to extensa
quanto um currculo individual carregado de tpicos) invivel. E no se
trata de uma a dificuldade operacional, recolher muitos itens para muitos
indivduos. Trata-se de uma dificuldade intelectual: no possvel combi-
nar muitas variveis de modo rigoroso e ordenado para grandes amostras.
Assim, para usar uma expresso de Charles Ragin, fundamental res-
peitar um compromisso entre a quantidade de casos (que so muitos) e a
quantidade de variveis (que no pode ser exagerada), pela simples razo de
que no possvel estudar tanta informao (RAGIN, 2007, p. 97-98). Esse
assunto tambm discutido no captulo 9 deste livro (ver p.267 e p.270).
O quadro 2 procura ilustrar, de modo esquemtico, trs dimenses que
podem permear uma pesquisa sobre elites polticas. A seta dupla horizon-
tal representa uma trajetria individual desde a sua origem at a maturi-
dade e, quando o caso, o falecimento. Cronologicamente, o bero, o incio
Quadro 2. Dimenses tericas e as variveis possveis nos estudos de elites parlamentares
(A) (B) (C) (D)

Incio da biografia Vida adulta e carreira Atividades exercidas Atividades posteriores
poltica prvia ao durante o mandato em ao mandato em anlise
mandato em anlise anlise ou logo aps
Atributos sociais Grau de escolari- Atividade parlamentar Derrotas eleitorais

dos pais e avs dade e diploma de (passagem pela mesa,
estudos superiores cargos de comisses ou
(quando obtidos) de bancadas e blocos)
Trajetria escolar Profisso(es) Tentativas eleitorais Sadas para atividades

exercida(s) at a posteriores no eletivas e/ou sem
chegada no cargo indicao poltica (em-
presarias, de consultoria)
Redes de parentesco, Associaes civis Novas posies Desistncia da

matrimnios (sindicatos, clubes, etc) polticas ocupadas carreira poltica
depois de determi-
nado cargo pblico
Militncia partidria Falecimento

(migrao entre partidos;
pertencimento a cpulas)
Cargos pblicos
eletivos e no eletivos)
ocupados antes do
mandato em anlise
69
Como estudar elites
da trajetria e as informaes familiares esto do lado esquerdo; ao passo

que a vida adulta e maturidade da atividade poltica est do lado direito.
O centro representa o elo entre as duas etapas temporais.
A parte indicada por (A) contm informaes referentes origem mais
remota dos membros de uma elite. Fortemente preocupados com os laos
iniciais de famlia, socializao primria e secundria, conexes feitas du-
rante a vida escolar (secundria e/ou universitria), os trabalhos que fazem
uso de dados dessa etapa da vida (muitas vezes, de dados sobre os pais e
avs) esto interessados em desvendar mecanismos sociais de premiao
de linhagens polticas, tradies e ligaes locais como insumos constitu-
tivos dos grupos dirigentes de uma regio em um certo perodo de tempo7.
Uma das dificuldades de alguns trabalhos que se limitam dimenso
(A) a obsesso pela exclusividade do uso das variveis familiares. Os tra-
balhos que tomam por elite poltica apenas as famlias com atividade
poltica, como Doria (1995), acabam pressupondo aquilo que deveriam
definir: o que a elite poltica. Em outras palavras, um jovem de uma
famlia poltica consagrada algum que pertence elite poltica por seu
nascimento e socializao. Logo, a elite poltica o conjunto das famlias
e seus herdeiros. H uma reduo da elite s famlias que se consolidam
no poder (ou, no mnimo, uma sobreposio entre a elite e as famlias que
a permeiam), de modo que os casos no pertencentes a tal condio po-
dem ser considerados desviantes ou residuais. Um indivduo da fa-
mlia de elite e, por causa disso, a elite existe. Portanto, a causa do proces-
so social consiste na existncia da famlia de elite (e em seus herdeiros) e
as consequncias so suas relaes de fora com o mundo exterior8. Essa
observao no correta, por outro lado, para os trabalhos que recons-
tituem as relaes entre grupos familiares poderosos com as estruturas
sociais que pavimentam o caminho da elite at o topo, como a escola, as
ocupaes e as prprias instituies polticas.
7
Como, por exemplo, a excelente anlise sobre as carreiras nacionais dos filhos da elite
poltica gacha do Imprio elaborada por Vargas (2011). Tambm fazem uso desse tipo
de dados os trabalhos sobre mobilidade social geracional (VIANNA et al., 1997) e conver-
so de trajetrias familiares (MICELI, 1991).
8
Lawrence Stone identifica nesse tipo de anlise uma indiferena tradio terica das Ci-
ncias Sociais: A tcnica empregada consiste em fazer uma investigao meticulosamente
detalhada sobre a genealogia, os interesses comerciais e as atividades polticas do grupo,
os relacionamentos expostos por meio de detalhados estudos de caso, apoiados apenas
de maneira secundria e em um grau relativamente menor por suportes estatsticos. O
70
Para outros trabalhos, a dimenso (B) ocupa o centro da anlise e a sua

preocupao reside em desvendar as tendncias gerais de perfil socioe-
conmico (escolaridade e diploma) e de passagem pelas instituies pol-
ticas tradicionais como sindicatos, partidos e parlamento (BRAGA, 1998;
RODRIGUES, 1987, 2002; PERISSINOTO; COSTA; TRIBESS, 2009). Alguns
trabalhos situados nesse front, entretanto, concentram seu foco em pou-
cas variveis sociais, como os trabalhos de Lencio Martins Rodrigues
sobre a popularizao da classe poltica, debruado especialmente sobre
as ocupaes prvias poltica (RODRIGUES, 2006). Ou, ento, quando o
objetivo consiste em associar formao escolar, ocupao prvia e suces-
so eleitoral (CORADINI, 2012).
A preocupao desses trabalhos est em estabelecer uma conexo entre
o mundo social (como grau de escolaridade, diploma ou patrimnio) e a
trajetria poltica (passagem por determinados partidos polticos (SAN-
TOS; SERNA 2007)) ou essas duas dimenses com o sucesso eleitoral (PE-
RISSINOTTO; MIRADE, 2009; PERISSINOTTO; BOLOGNESI, 2010). Esses
so trabalhos representativos, no Brasil, de uma tradio que procura as-
sociar de modo estrutural a relao entre o mundo social de partida e o
caminho traado nas instituies polticas9.
A dimenso (C) se refere ao conjunto de trabalhos mais claramente preo-
cupados com atrao, seleo e reteno de lideranas polticas pelas insti-
tuies. Fortemente dedicada ao estudo de legislativos, essa literatura pode
ser facilmente associada tradio norte-americana sobre institucionalizao
das casas parlamentares (POLSBY, 2008) e tem como preocupao central a
propsito de tal pesquisa demonstrar a fora de coeso do grupo em tela, mantido uni-
do por laos sanguneos, sociais, educacionais e econmicos, sem falar de preconceitos,
ideais e ideologia. Quando o problema principal poltico, argumenta-se que essa rede
de vnculos puramente sociais e econmicos que do ao grupo sua unidade e, portanto,
sua fora poltica e, em grande medida, tambm sua motivao poltica, visto que a poltica
uma questo dos de dentro contra os de fora. Esta escola deve pouco ou nada s Cin-
cias Sociais, apesar de que poderia ter aprendido muito com elas, e largamente inocen-
te quanto ao uso consciente de teorias sociolgicas ou psicolgicas. Seus pressupostos,
entretanto, entendem claramente a poltica mais como uma questo de interaes entre
pequenas elites dirigentes e seus clientes do que como movimentos de massa e esse au-
tointeresse, entendido como uma feroz competio hobbesiana pelo poder, pela riqueza
e pela segurana, o que faz o mundo girar (STONE, 2011, p. 116).
9
possvel afirmar que a associao terica entre origem social, carreira poltica e chegada
a determinada posio de elite a perspectiva que confere identidade e alguma unidade
aos trabalhos da Sociologia Poltica sobre elites parlamentares tal como realizados pelos
pesquisadores de tradio anglo-sax e nrdica como, por exemplo, Guttsman (1974), Put-
nam (1976), Stanworth e Giddens (1974) e a prprio projeto EurElite citado acima.
71
Como estudar elites
dinmica institucional e o peso das regras sobre as estratgias de carreira indi-

viduais. No Brasil, essa tradio est interessada em determinar, por exemplo,
as causas da reeleio dos deputados federais (PEREIRA; RENNO, 2007), ou
as opes paralelas para sobrevivncia na carreira poltica (LEONI; PEREIRA;
RENN, 2003). Finalmente, alguns trabalhos se utilizam de indicadores de
carreiras polticas para explicar a passagem por cargos de liderana poltica no
interior da Cmara dos Deputados (SILVA JNIOR; FIGUEIREDO FILHO, 2012).
Situados na dimenso (D) esto os trabalhos preocupados com uma
questo fundamental para a relao entre democracia e mercado: para
onde vo os polticos profissionais quando deixam a poltica? Trata-se de
uma perspectiva inclinada ao assunto da desistncia da carreira poltica,
no interior da qual importa diferenciar aqueles que se retiram para ocupar
novas posies no interior de outras organizaes como ONGs, empresas
transnacionais decorrente de seu capital poltico acumulado e habili-
dades adquiridas (ALCNTARA, 2012, p. 124-129) dos casos entendidos
como desistncia por razes decorrentes de derrota eleitoral ou fracasso
na profisso poltica (FLORENTINO, 2008).
A pesquisa As transformaes na classe poltica dos sculos XIX, XX e
XXI: um estudo do perfil scio-poltico de deputados federais e senado-
res (1889-2014) se enquadra na dimenso (B). As variveis selecionadas
(cf. Quadro 3 abaixo e apndice 2 ao final do livro) insistem fortemente
sobre as caractersticas bsicas de escolaridade, diploma, associativismo
e carreira poltica (cargos pblicos ocupados, partidos, direo partidria
e as atividades parlamentares, incluindo, neste ltimo caso, uma varivel
tpica da dimenso (C)).
Essa dimenso grande o suficiente para produzir um instrumento de co-
leta de dados em uma planilha com cerca de 50 colunas. A ausncia das di-
menses (A) e (D) se deve menos a uma rejeio terica das tradies que se
lidam com essas variveis e mais a uma necessidade de recortar as biografias
em funo da extenso do universo e, fundamentalmente, ao fato de que so
as variveis da dimenso (B) que respondem mais diretamente pelo proble-
ma da profissionalizao. Nesse caso, para utilizar a linguagem da metodolo-
gia quantitativa, a profissionalizao tomada como a varivel dependente,
ao passo que as duas dimenses background social e carreira poltica so
desdobradas em uma srie de variveis explicativas ou independentes.
Essa deciso no imune a crticas metodolgicas. Por um lado, po-
de-se objetar que o instrumento despreza variveis referentes s redes
familiares e de escolaridade bsica, que representam fatores decisivos no
72
acesso primrio ao universo poltico formal (nesse sentido, o instrumento

pecaria por formalismo). Por outro lado, pode-se apontar que essa lista de
variveis excessiva, podendo ocorrer diversos problemas internos du-
rante o seu manuseio, tais como colinearidade ou nulidade (o instrumen-
to, nesse caso, pecaria por falta de parcimnia).
Duas podem ser as respostas a essas crticas. Primeiro, no que diz res-
peito ao formalismo, sabemos, por exemplo, que as escolas bsicas no se
constituem celeiros de elites polticas como se constituam no passado.
Pelo menos no com a centralidade que ocupavam no Imprio. Estamos
seguros de que as variveis de socializao excludas do instrumento no
explicam por si ss o sucesso poltico individual e raramente tm alguma
correlao com as variveis que explicam mais fortemente a profissionali-
zao poltica (diploma, ocupao e carreira poltica)10. Segundo, quanto
falta de parcimnia, a ocorrncia de colinearidade ou nulidade pode ser
contornada por meio das tcnicas estatsticas, como regresso, por exem-
plo, retirando variveis quando constatados esses equvocos. Portanto, a
opo foi considerar a maior quantidade possvel das informaes dispo-
nveis nas fontes e que so abordadas pelos trabalhos que serviram de
inspirao para o desenho de pesquisa aqui proposto.
1.3. A unidade de anlise: biografias individuais ou mandatos parlamentares?

A coleta junto aos senadores foi concluda em abril de 2014, resultando
em uma base de dados que resume em 45 colunas as informaes sobre
cada um dos 887 indivduos que foram titulares dos 1 505 mandatos se-
natoriais do perodo republicano (1890-2010). A base de dados rene uma
longa bateria de variveis (so mais de 100 colunas no total) que esto
agrupadas em sete blocos de informao: identificao, filiao parti-
dria, carreira poltica, vnculos familiares, informaes ocupacionais
e associativismo para mais detalhes ver o apndice 2 ao final do livro
(p.291). As 1 505 linhas do banco correspondem, cada uma delas, aos man-
datos dos titulares exercidos entre 21 (1890) e a 54 (2010) legislaturas.
A unidade de observao so as biografias individuais, mas a unidade de
10
Essa deciso foi tomada a posteriori, depois de termos utilizado essas variveis nas
etapas iniciais da pesquisa. Aps constatadas a baixa relevncia para os padres gerais,
essas variveis foram retiradas da base de dados para economizar tempo de coleta e
minimizar as dificuldades de operacionalizao dos dados.
73
Como estudar elites
anlise so os mandatos. Assim, cada entrada se refere carreira do in-

divduo at o momento de ocupao daquela cadeira senatorial. Dessa
forma foi possvel registrar, entre outras coisas, o aumento do tempo de
carreira do mesmo parlamentar quando ele fosse reeleito.
A relao entre o nmero de indivduos e de seus mandatos em cada regime
poltico, bem como as fontes mobilizadas para cada conjunto de casos esto
listadas no quadro 3, abaixo. Percebe-se que, com a deciso de utilizar os man-
datos parlamentares e no as biografias como unidade de anlise, houve o in-
cremento quantitativo do nmero de entradas, o que se explica pela reeleio
de parte do universo em uma ou mais ocasies. O controle sobre a entrada do
indivduo mais de uma vez na planilha se deu mediante os anos de eleio
para o Senado. Indivduos com uma passagem como titular apareceram uma
vez; aqueles com duas passagens, duas vezes e assim sucessivamente.
Quadro 3. Distribuio das fontes utilizadas ao longo do tempo recoberto pela coleta dos dados
Perodo 1890-1915 1918-1937 1937-1945* 1945-1982 1982-2010
Fontes utilizadas Prodasen Prodasen e DHBB - DHBB DHBB
Entradas (un. anlise) 625 226 0 358 296
Indivduos (un. observao) 190 168 0 289 240
* Durante o Estado Novo as atividades legislativas foram suprimidas no pas.

Por outro lado, a necessidade de conciliar duas fontes para uma parcela
dos casos acarretou uma srie de dificuldades que discutiremos a seguir.
Na pesquisa sobre os senadores, o DHBB foi fonte exclusiva para os in-
divduos eleitos entre 1946 e 2010. Os eleitos para a 35 e 36 legislaturas
(1930 a 1937) tambm aparecem no Dicionrio do CPDOC, mas as infor-
maes obtidas sobre eles combinaram dados obtidos nos verbetes com o
material coletado nas fichas do Prodasen.
2. O percurso pelas fontes: identificao, integrao e padronizao
2.1. Um panorama das fontes sobre elites polticas no Brasil e algumas solues
Estudos de elites se baseiam em diversos tipos de fontes para coleta
de dados. Em geral, para a maioria dos casos, as fontes so documentos
oficiais (RODRIGUES, 2006). H tambm o uso de surveys (RODRIGUES,
74
1987); (PERISSINOTTO et al., 2007), entrevistas em profundidade (GRILL,

2008; MESSENBERG, 2007) e, mais raramente, o uso de memrias, dis-
cursos e biografias sobre os atores (MICELI, 2001). A partir dessas fontes
cria-se uma ficha biogrfica prpria bastante extensa sobre o universo,
baseada em informaes presentes em todos os tipos de material, como
documentos, material de imprensa, dados dispersos em uma gama infini-
ta de fontes como se nota, a variao no grau de complexidade de cada
fonte se reflete na estrutura bsica de cada ficha biogrfica, o que cria
algumas dificuldades para o intercmbio de bases de dados, por exemplo
(BRAGA, 1998; CODATO, 2008). Para objetos mais afastados no tempo e
circunscritos em torno de coordenadas especficas (como uma dcada ou
uma cidade) possvel utilizar, ainda, anurios do tipo Whos who (HEINZ,
2011) ou mesmo necrolgios de jornais locais (NORONHA, 2011).
Com a expanso da Internet, informaes sobre a vida dos polticos
esto ficando cada vez mais acessveis11. Especialmente no que tange s
pginas pessoais, feitas pelas assessorias e publicitrios, os materiais so
abundantes. Entretanto, diante de outras opes, esse tipo de fonte pare-
ce prescindvel, sobretudo porque potencializa demais os vcios inerentes
construo apologtica das biografias feitas por encomenda. Pode-se di-
zer que esse contedo exagera o problema da iluso biogrfica (BOUR-
DIEU, 2006), isto , a tentativa de dar um carter linear e um destino
trajetria do biografado, deturpando os fatores sociais e os contextos
que condicionam os acidentes de uma vida poltica. Alm disso, essas
fontes sofrem de omisso sistemtica de informaes tidas como com-
prometedoras, como divrcios, participao em eventos com repercusso
negativa (como ditaduras e golpes), ou episdios que ocasionem desgaste
poltico no curto ou mdio prazo (como migrao partidria).
Dentre um conjunto to variado de possibilidades, as decises sobre
quais fontes utilizar envolveram os seguintes critrios: (i) viabilidade/aces-
so (o que excluiu as entrevistas, pois o universo era muito extenso e contava
com muitos indivduos falecidos); (ii) possibilidade de uso direto e rpido
das informaes (excluindo, portanto, memrias ou biografias pessoais) e
11
Para os portais legislativos estaduais, por exemplo, possvel encontrar muitas informa-
es sobre os legisladores, mas o problema da irregularidade entre estados e indivduos
ainda muito marcado. Para uma excelente comparao de sites legislativos estaduais
em todo o Brasil, conferir Braga e Nicols (2008).
75
Como estudar elites
(iii) a cobertura to ampla quanto possvel das biografias de parlamentares

eleitos ao longo de praticamente um sculo (o que nos levou a descartar
fontes direcionadas a setores isolados do nosso universo, como os polticos
mais famosos que aparecem, por exemplo, no Whos who). Esses trs cri-
trios so mais bem atendidos pelos dicionrios e repertrios biogrficos.
No Brasil, possvel afirmar que as informaes biogrficas mais abran-
gentes e sistemticas esto consolidados nos Repertrios Biogrficos (pro-
duzido para Cmara dos Deputados para os deputados federais), nos Da-
dos Biogrficos (produzidos pelo Senado Federal para os senadores), nas
Radiografias do Congresso (produzido pelo DIAP) e no Dicionrio Histri-
co-Biogrfico Brasileiro (produzido pelo CPDOC-FGV).
A escolha sobre essas quatro fontes faz com que o pesquisador navegue
entre dois rochedos: optando por todos, ele conta com excessiva sobrepo-
sio de dados; optando apenas por um, a ausncia de informaes ser
inevitvel. A opo inicial foi utilizar o DHBB-CPDOC como fonte primor-
dial da pesquisa. Entretanto, como a atualizao do Dicionrio lenta,
alguns parlamentares de perodo muito recente tiveram suas biografias
analisadas a partir dos Dados Biogrficos do Senado Federal. A deciso de
incorporar a Repblica Velha s foi possvel aps o acesso12 s fichas bio-
grficas do Prodasen13. De forma definitiva, as fontes para a pesquisa so
essas trs e a lista das variveis que cada uma contempla esto resumidas
no quadro 4, que sintetiza as informaes bsicas utilizadas na pesquisa e
a sua ocorrncia nas fontes consultadas a descrio minuciosa das vari-
veis sobre s quais reunimos informaes e das etapas da coleta de dados
realizada no apndice 2 deste livro. A deciso final optou por considerar
trs fontes distintas que registram dados biogrficos dos parlamentares
nacionais do Brasil: o DHBB, Dados Biogrficos do Senado Federal e fichas
biogrficas do PRODASEN.
12
Registramos aqui nossos agradecimentos Rosa Maria Gonalves Vasconcelos e toda a
equipe da Coordenao de Arquivo do Senado Federal (COARQ) pelo envio dos dados
e pela assistncia com a manipulao das fontes primrias.
13
A excluso das Radiografias do Congresso feitas pelo DIAP (Departamento Intersindical
de Assessoria Parlamentar) se deu porque o material est apenas parcialmente organiza-
do para a consulta online e porque representa material mais recente (de 1988 em diante)
e, portanto, se sobrepe com a fonte do DHBB, que a mais completa. Entretanto, tra-
ta-se de fonte com valor de pesquisa inegvel que j produziu resultados interessantes
(MARCELINO; BRAGA; COSTA, 2009; BUTTURE, 2014) especialmente quando o foco
recai sobre as votaes mais emblemticas da Constituinte de 1987-88.
76
Quadro 4. Descrio simplificada das variveis e sua ocorrncia nas fontes utilizadas
Dados Biogrficos Prodasen DHBB
Background social
1 Nome x x x
2 Foto x
3 Local de nascimento x x x
4 Data de nascimento x x x
5 Ocupao iniciais x x x
6 Ocupao anterior entrada na carr. polt. x
7 Nvel de escolaridade x x
8 Diploma superior x x
9 Atividade poltica regular de parentes x x
Carreira Poltica
10 Associativismo x x
11 Cargos pblicos executivos e legislativos x x
12 Tempo de permanncia nos cargos x x
13 Migrao partidria x x
14 Tempo nos partidos x
15 Liderana partidria-diretrias e executivas x
16 Liderana partidria-bancadas parlamentar x
17 Comisses parlamentares x
O acesso s fichas do Prodasen representou uma das novidades da pes-

quisa, uma vez que aparece pouco nos estudos sobre elites parlamentares
brasileiras. Assim, o recuo histrico tornado possvel com essa nova fonte
nos levou a perscrutar nossos materiais e procedimentos. Percebemos,
por exemplo, que o recurso a longas sries temporais precisa dar conta
no apenas da transformao no seu objeto em nosso caso, as mudanas
77
Como estudar elites
pelas quais passam as elites e o seu entorno, como os partidos e o regi-

me poltico como tambm a modificao na forma como esse objeto
documentado. Assim, o estudo da eficcia de diferentes fontes em uma
pesquisa de carter histrico e documental pode ajudar a entender como
o registro de biografias individuais se altera conforme muda o perodo
histrico porque as fontes podem registrar diferentes aspectos das biogra-
fias, de maneiras distintas.
A publicao "Dados biogrficos do Senado Federal" foi utilizada de
maneira muito circunstancial durante a coleta dos dados. Ela menos de-
talhada do que os verbetes do DHBB e do que as fichas do Prodasen. Desse
modo, a partir da comparao entre o desempenho das fontes, decidimos
descart-la da discusso realizada neste captulo.
Um exame detido das duas fontes biogrficas para um intervalo tempo-
ral mais afastado ser objeto de anlise nas prximas sees do texto, com
o que espera-se contribuir para esclarecer as potencialidades e limites de
cada uma, DHBB e Prodasen.
2.2. O Dicionrio Histrico-Biogrfico Brasileiro (DHBB)

O Dicionrio Histrico Bibliogrfico Brasileiro (DHBB) uma das princi-
pais fontes para a pesquisa sobre elites polticas e intelectuais no Brasil.
O DHBB rene algo entre seis e sete mil verbetes sobre os indivduos que
tiveram presena na cena poltica em nvel nacional e estadual a partir
de 1930. O Dicionrio se concentra nos indivduos que ocuparam cargos
formais na esfera federal, a partir de 1930, admitindo, alm destes, os per-
sonagens de levantes e insurreies que tiveram lugar na dcada de 1920 e
outros episdios crticos. O DHBB agrega tambm biografias de membros
do poder Executivo, militares, embaixadores, parlamentares e dirigentes
de autarquias federais; na sociedade civil, os biografados so lderes de
associaes de classe, jornalistas e membros do clero (BELOCH, 1983)
A primeira edio do DHBB foi publicada em 1984 e continha 4 493 ver-
betes. Foram selecionados personagens de destaque na cena poltica na-
cional entre 1930 e 1975 e, na primeira edio, a documentao sobre suas
biografias se estendeu at os eventos ocorridos em 1983. A segunda edio,
publicada 17 anos mais tarde, em 2001, foi bastante ampliada, passando a
apresentar 6 620 entradas. A nominata da segunda edio acolheu os indi-
vduos mais importantes da poltica brasileira entre 1975 e 1995 e as biogra-
fias na segunda edio se estenderam at 2000. A partir de ento o DHBB
migrou para a plataforma eletrnica e as edies sucessivas passaram a as-
78
similar a colaborao de qualquer usurio, que pode fazer sugestes para a

atualizao dos verbetes, desde que munido das devidas fontes.
A data de corte a partir da qual os indivduos comeam a ser biografados
1930 e as explicaes fornecidas pelos organizadores do DHBB para justificar
essa deciso so bastante sucintas14. Na introduo primeira edio, Beloch
menciona rapidamente a Revoluo de 1930 como um ponto de ruptura e re-
novao da elite poltica. Segundo ele, salvo algumas excees, os indivduos
cuja trajetria se encerrou em 1930 no foram admitidos e os fatos histricos
anteriores tiveram um tratamento menos aprofundado. Por isso, o DHBB foi
uma fonte privilegiada para a pesquisa sobre as elites polticas a partir de 1930.
A leitura dos verbetes do DHBB revela que existe uma estrutura bsica
comum a todos os verbetes. Essa estrutura composta por informaes
familiares, formao universitria, carreira poltica e atividades desem-
penhadas pelo indivduo ao deixar de exercer funes polticas. Essa
a ordem em que as informaes so apresentadas, e ainda que o grau de
detalhamento varie muito entre os verbetes, essa disposio parece ser
constante. Todos os verbetes apresentam a lista das fontes consultadas
para a sua elaborao, sendo elas majoritariamente compostas de mat-
rias publicadas na imprensa, livros e memrias publicadas pelos biografa-
dos e, ocasionalmente, entrevistas com seus familiares.
Os indivduos so identificados pelo nome com o qual se tornaram co-
nhecidos no universo poltico. Logo no cabealho do verbete aparece o
nome poltico, seguido de seu nome completo e uma sntese da sua car-
reira poltica, abreviando, em uma linha, os principais cargos pblicos e
mandatos eletivos ocupados com o respectivo intervalo temporal.
O primeiro assunto tratado no verbete so os vnculos familiares do
indivduo. O verbete anota o local e a data de nascimento, o nome e a
ocupao dos pais e traz algumas informaes sumrias sobre os antepas-
sados do parlamentar. Normalmente so resumidas as informaes sobre
o pai, avs, tios, irmos e primos. Alguns verbetes so mais detalhados
ao descrever a trajetria destes antepassados, indicando, por exemplo, o
histrico de pais e avs que emigraram para o Brasil.
14
Em setembro de 2014 foram publicados os verbetes com os polticos da Repblica
Velha (1889-1930), mas infelizmente aparecem nessa relao apenas biografados que
exerceram mandatos na dcada de 1920. Esse aspecto ser retomado no prximo subi-
tem, que trata da fonte utilizada para os titulares dos mandatos neste perodo.
79
Como estudar elites
O segundo bloco de informao trata da formao universitria do bio-

grafado. O nvel de detalhes na caracterizao da trajetria acadmica va-
ria bastante entre os verbetes, mas em geral ela se inicia com informaes
sobre a escolarizao primria, cursos tcnicos realizados pelo indivduo
e, finalmente, o curso de graduao. Algumas entradas trazem dados so-
bre ps-graduao e isso mais frequente entre os formados nos cursos
de Medicina e Direito.
Normalmente os dados sobre a formao universitria apontam para
as atividades profissionais desempenhadas pelo biografado antes de sua
entrada na poltica, ou seja, quando no existem dados seguros sobre a
profisso, o verbete d a entender que a profisso exercida coincide com
aquele para a qual o biografado obteve um diploma universitrio. O DHBB
, infelizmente, pobre a esse respeito, pois no d detalhes sobre a natu-
reza das funes e responsabilidades assumidas pelo indivduo em sua
vida privada. Apesar disso, a combinao dos indcios presentes nesse
segundo bloco com a descrio pormenorizada do seu ambiente familiar
permite que o pesquisador deduza, com alguns prejuzos, a ocupao dos
indivduos nos anos que precedem sua entrada na poltica.
Em muitos casos a carreira poltica do biografado se inicia ainda na mi-
litncia estudantil. Essas situaes aparecem nos verbetes de duas manei-
ras: a mais frequente quando o indivduo teve participao em organiza-
es polticas de jovens universitrios; mas ele tambm pode utilizar seu
grau universitrio como credencial para se posicionar ideologicamente,
e, nestes casos, a militncia no ocorre exatamente na universidade, mas
em jornais e revistas de grande circulao, ou em organizaes (partid-
rias ou no) de destaque poltico no plano local e em nvel nacional.
O terceiro e mais bem documentado bloco de informaes presentes nos
verbetes do DHBB sobre a carreira poltica do biografado e por esse
motivo que a fonte se revelou decisiva para estudar o processo de profis-
sionalizao dos agentes polticos que chegaram ao Senado. Esse setor do
verbete normalmente se inicia com os cargos ocupados no municpio, o
que inclui prefeitura, cmara de vereadores, secretarias e autarquias mu-
nicipais. A partir de ento o DHBB apresenta a trajetria percorrida pelos
indivduos at a sua chegada aos postos mais elevados da carreira: so
notificados os mandatos para deputado estadual, deputado federal e se-
nador (no mbito parlamentar), os pleitos para presidncia da repblica e
governos estaduais, as passagens por secretarias estaduais, ministrios,
gabinetes militares e demais rgos da administrao pblica (tais como
80
agncias, empresas estatais, universidades, superintendncias, entre di-

versas espcies de autarquias federais e estaduais). Em regra o verbete in-
forma o nome do cargo e o perodo em que o biografado ocupou a funo.
O final do verbete menciona de modo breve as atividades das quais se
ocupou o biografado depois de seu ltimo cargo pblico, a famlia que
constituiu, os vnculos que ele estabeleceu ao longo da vida com entida-
des da sociedade civil e, quando foi o caso, os principais livros publica-
dos. Essas informaes so genricas e superficiais, normalmente apre-
sentadas em um pargrafo.
Esse padro de disposio de informaes s se altera quando o indiv-
duo passou pelas foras armadas: nesse caso notvel o esforo dos orga-
nizadores do Dicionrio em reconstituir a trajetria percorrida pelos bio-
grafados nas vrias patentes da carreira militar, especificando as datas e as
circunstncias do assenso na cadeia de comando. Esses verbetes se distin-
guem porque a formao universitria realizada exclusivamente em ins-
tituies militares, e, aqui tambm, h indicao precisa das datas em que
o indivduo migra das foras armadas para cargos eletivos e no eletivos.
De um modo geral, ntido que o DHBB uma fonte importante para
estudos de elites polticas no Brasil, em particular para estudos sobre pa-
dres e perfis de carreira poltica, haja vista o nvel de detalhamento com
que a fonte registra o percurso que os indivduos fazem at se constitu-
rem como personagens da cena poltica nacional.
A descrio morfolgica de como os verbetes esto organizados est
sendo realizada com base apenas em uma pequena parte das entradas do
dicionrio, isto , analisamos apenas as biografias de quem foi eleito se-
nador. Em que pese esse vis na escolha das entradas, detectamos uma
enorme heterogeneidade no grau de detalhamento entre os verbetes. Os
polticos mais experientes tm, em seus verbetes, registros especficos
sobre o nmero de votos obtidos em cada eleio, informaes sobre par-
ticipao em comisses parlamentares e atuao em esferas de influncia
informais, mas, sobretudo, essas raposas possuem documentao es-
trita de sua atividade na organizao e conduo de mquinas partidrias
ao passo que para polticos menos expressivos os verbetes sonegam at
mesmo a militncia em partidos polticos. Entre os comuns, portanto, a
biografia omite muitos dados e esses verbetes podem induzir o analista a
criar uma caricatura do mundo poltico naquele perodo.
Essa heterogeneidade era uma intuio generalizada entre os pesqui-
sadores que analisaram os verbetes. Ela mensurada no quadro 5, que
81
Como estudar elites
traz o resultado do cruzamento entre a extenso do verbete (medido pelo

nmero de palavras) com a extenso da carreira poltica do indivduo at
chegar a ser eleito senador (em anos):
Quadro 5. Cruzamento entre a extenso dos verbetes e a carreira poltica dos senadores eleitos entre 1945 e 2010
Tempo de carreira por faixas Mdia de palavras Desvio padro Mediana
At 10 anos de carreira 1 720 2 785 961
Entre 11 e 18 anos de carreira 2 046 3 253 1 186
Entre 19 e 26 anos de carreira 2 216 2 294 1 557
Acima de 27 anos de carreira 3 735 9 680 1 588
A diferena entre a mdia e o desvio padro reveladora da disperso

do dado, e verifica a elevada heterogeneidade nos detalhes providos pelo
conjunto dos verbetes. Apesar disso, confirmamos haver uma elevao
gradual nas medianas dos verbetes quando partimos dos senadores com
carreiras mais curtas para os que tiveram carreiras mais longevas, como
era de se esperar.
De um modo geral encontramos no DHBB uma fonte confivel para a
mensurao da estrutura bsica da carreira poltica dos senadores bra-
sileiros eleitos a partir de 1945. Como procuramos ressaltar, ao dedicar
bastante ateno sequncia de postos ocupados pelos parlamentares ao
longo da sua vida pblica, o DHBB se mostrou uma ferramenta de traba-
lho importante para quem estuda o processo de profissionalizao polti-
ca no Brasil a partir da segunda metade do sculo XX. Esse o principal
aspecto positivo que deve ser ressaltado para futuras investigaes sobre
elites polticas no dicionrio.
Como vimos, o principal gargalo est relacionado diferena de deta-
lhes fornecidos pelos verbetes, que ficou mais saliente no que se refere
aos partidos polticos. A macia subnotificao de militncia partidria
na maioria dos verbetes do DHBB pode levar a crer que essas organizaes
eram bastante incipientes. Mas essa uma viso ingnua, porque quan-
do lemos a biografia dos polticos mais experientes, notamos um intenso
engajamento na vida partidria o que inclui a fundao de partidos, cria-
o de diretrios, a coordenao de campanhas majoritrias etc. A dificul-
82
dade, nesses casos, aquilatar em que medida o processo poltico , de

fato, mais simples, ou quando ele foi mal documentado. Esse o dilema
de reconstituir a vida poltico-partidria dos senadores brasileiros, e ele
ainda mais severo quando se enfatiza a militncia realizada no plano
municipal ou regional.
O prximo subitem discute de onde saram os dados para os eleitos du-
rante a Primeira Repblica.
3.3. Fichas biogrficas do Prodasen

A segunda fonte de dados utilizada na pesquisa foi produzida pela Se-
cretaria de Tecnologia da Informao do Senado Federal (Prodasen), r-
go responsvel pela manuteno, atualizao e processamento de toda a
tecnologia de informao do Senado brasileiro15. O Prodasen foi criado em
1972, durante o regime ditatorial, a fim de atingir trs propsitos: fornecer
assistncia ao governo, possibilitar o controle do Congresso e transformar o
modo de estruturao e organizao das aes governamentais. De acordo
com Baaklini (1994), o Prodasen fornecia assistncia ao governo para con-
trole da memria legislativa e legal do Pas, permitindo que essas informa-
es no s estivessem disponveis ao Executivo como possibilitando, com
a devida manipulao, que o governo controlasse o Congresso.
A periodizao proposta por Baaklini separa a histria do Prodasen em
quatro fases distintas: a primeira corresponde fase tecnolgica (1970-
1975), quando houve a compra dos primeiros materiais fsicos e a forma-
o de uma equipe tcnica, conferindo as bases para o incio dos trabalhos
na Secretaria; a segunda a fase integrativa (1975-1982), quando as bases
de dados so expandidas os dois sistemas existentes at 197516 se am-
pliaram para mais de dez bases de dados integrados no segundo momen-
to. A terceira fase a de consolidao (1982- 1985), perodo em que os tra-
balhos da Secretaria ganham visibilidade na cena poltica nacional e sua
autonomia operacional posta em xeque, devido s presses exercidas
pela Mesa Diretora para a nomeao de tcnicos e diretores da secretaria.
O quarto perodo histrico do Prodasen o poltico, que para Baaklini se
15
Uma relao mais detalhada com as demais competncias desta secretaria pode ser
consultada no seu stio eletrnico: <http://www.senado.gov.br/senado/prodasen>. Aces-
so em: 16 jul. 2015.
16
Sistema de Informaes do Congresso Nacional (SICON) e Sistema Administrativo
Integrado (SAI).
83
Como estudar elites
inicia em 1985 e persiste at a dcada de 90. Esse o momento em que os

recursos de processamento de dados do Prodasen passam a ser ostensi-
vamente utilizados pelos parlamentares. Eles tiveram um papel determi-
nante nos trabalhos da Assembleia Nacional Constituinte de 1987-198817.
Iniciando com o auxlio da IBM, com a ajuda de pessoal qualificado e
com autonomia administrativa, foi na fase integrativa que a BSEN Bio-
grafia dos Senadores Brasileiros (BSEN) 1826-2013 foi criada, alimentada
por bibliotecrios e contendo informaes biogrficas sobre aqueles que
serviram o Senado desde o perodo imperial. Esse banco hoje conta com
1 438 biografados. Embora recentemente se valha de informaes cedi-
das por assessorias parlamentares, no recuo histrico estas informaes
advm, prioritariamente, de dados familiares. O Prodasen proveu para a
pesquisa os dados sobre os senadores da 21 37 Legislatura, que com-
preende os anos de 1889 a 1935.
O material fornecido nossa equipe est dividido em 16 arquivos em
formato PDF (um arquivo para cada legislatura) que nos foram enviados
pela Coordenao de Arquivo do Senado Federal (COARQ). Os arquivos
esto organizados por ordem alfabtica e contm os seguintes blocos de
informaes: 1. Dados de identificao; 2. Dados sobre filiao partid-
ria: sigla do partido, ano de entrada e sada do partido; 3. Dados sobre
profisses: profisses exercidas ao longo da vida; 4. Dados sobre cargos
exercidos: cargos pblicos e eletivos (separados por cargo com os respec-
tivos anos e local de exerccio); 5. Dados familiares: informaes sobre
a profisso dos ascendentes e, porventura, do exerccio de cargos pbli-
cos e/ou eletivos; 6. Trabalhos publicados: livros, discursos, participao
na elaborao de constituies; 7. Outras informaes: item no qual
possvel levantar informaes sobre associativismo, direo partidria,
exerccio profissional e demais dados relevantes sobre a vida do polti-
co em questo. Essa diviso permite localizar facilmente as informaes,
diminuindo o tempo de coleta dos dados. As informaes presentes nas
17
Baaklini afirma que o Prodasen forneceu aos parlamentares as condies tcnicas funda-
mentais para os rascunhos da nova Carta. Coube ao Prodasen elaborar o sistema que reunia
dados de 35 constituies (brasileiras e estrangeiras), alm do questionrio que coletou su-
gestes oriundas de iniciativas populares sobre o texto final. De acordo com o autor, por
dois anos forneceu o suporte tecnolgico e informacional que permitiu Assembleia Nacio-
nal Constituinte considerar milhares de alteraes e produzir milhares de votos em centenas
de horas de debates. Sem a capacidade tecnolgica do Prodasen, o trabalho da Constituinte
teria se desacelerado para um ritmo de caracol (BAAKLINI, 1994, p. 185; traduo livre).
84
fichas, embora padronizadas, so pouco uniformes, conforme se verifica

pela distribuio da quantidade de senadores por legislatura (grfico 1).
Grfico 1 Total de senadores com fichas biogrficas elaboradas pelo Prodasen (por legislatura)
83
76 73 75 74
72 71 70 71 72
67 67
58 61
57
44
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 37
Legislaturas
O Prodasen no um dicionrio biogrfico histrico. Ele leva em conta

apenas as informaes de identificao do Senador conforme coletadas
pelos historiadores do Senado e existem biografias mais valorizadas que
outras. Assim, fatos como origem das fontes de renda do Senador no fi-
cam evidenciadas, sendo dados como estudos universitrios ou trajetria
profissional os maiores indicadores dos recursos econmicos e estrat-
gias profissionais adotadas pelo parlamentar.
Uma das principais dificuldades que encontramos no manuseio dessa
fonte foi a indistino das legislaturas em que se exerciam os mandatos.
As planilhas informavam apenas o tempo de exerccio de um determina-
do indivduo (por exemplo, 30 anos), sem separar o perodo em que ele foi
senador em cada legislatura. Assim, para identificar a legislatura, foi neces-
srio fazer uma diviso entre o tempo de exerccio do cargo eletivo e enqua-
dr-lo conforme as legislaturas existentes at ento. Isto , se a informao
constante na ficha identificava que o senador assumiu o cargo em 1900 e
neste cargo permaneceu at 1915, discriminamos cinco mandatos (25 a 29
Legislatura). Por fim, definimos o universo dos senadores titulares toman-
do como base as informaes presentes no site do Senado Federal18, que
especifica quem tomou posse no ano em que se iniciava cada legislatura.
85
Como estudar elites
No que concerne especificamente ao trabalho com as fichas, notamos

que, no momento de separao dos dados em blocos de informao, ocor-
riam algumas falhas pontuais. As principais defasagens foram observadas
nos blocos 2 (filiao partidria), em que estavam ausentes as datas de
vinculao e desvinculao ao partido e o nome extenso dos partidos po-
lticos. No bloco 3 (profisses) no h detalhamento sobre a formao do
senador, estando ausentes o ano de graduao e a Universidade em que o
indivduo foi graduado.
No quarto bloco (carreira dos senadores), esto inclusos o nome e as da-
tas de entrada e sada de cada posto pblico. As informaes sobre cargos
eletivos so a parte mais completa do Prodasen19. A fonte tambm preser-
va aqui a nomeao dada aos cargos poca, como os cargos de lente
(professor) e diretor de higiene, por exemplo. O quinto bloco (dados fami-
liares) tambm permite reconstituir a relao entre vnculos de famlia e o
pertencimento elite poltica20.
O bloco seis preenchido com diversas obras dos parlamentares, como
livros, poemas, discursos e at mesmo participao na elaborao da
Constituio do Brasil. Finalmente, o stimo bloco (outras informa-
es), traz dados sobre produo vnculos associativos, participao em
comisses do Senado, misses diplomticas, cargos de importncia na
carreira burocrtica ou militar. Esses dados no obedecem a uma ordem
uniforme, havendo grande mincia em alguns casos e ausncia de infor-
maes em outros.
De um ponto de vista global, podemos observar que as informaes
provenientes da fonte Prodasen tiveram de ser confrontadas com as do
DHBB. Os verbetes tm a vantagem de trazer informaes detalhadas e
bem exploradas, principalmente no que diz respeito notificao das da-
tas. Por outro lado, a coleta desses detalhes mais morosa em compara-
o realizada junto s fichas Prodasen, onde, devido sua organizao
sistemtica, as informaes so apresentadas de forma mais clara e ob-
18
Stio eletrnico: <http://www.senado.gov.br/senadores/periodos/legisAnt.shtm>. Acesso
em: 16 jul. 2015.
19
Em alguns casos consta, inclusive, o nmero de votos obtidos pelo poltico em deter-
minado cargo.
20
Alm das relaes polticas que se estabeleciam pelo matrimnio, esta parte das fichas
relaciona os parentes que tinham cargos polticos eminentes e/ou influncia determina-
da por famlias com tradio na poltica.
86
jetiva. A coleta atravs desta fonte permite ao pesquisador que perceba

rapidamente a ausncia de informao, uma vez que o campo onde ela
deveria aparecer est em branco.
Concluses: consideraes sobre os limites e as vantagens desse desenho

Esse captulo se ocupou de descrever os procedimentos e estratgias ado-
tados por uma pesquisa quantitativa e longitudinal sobre as elites parla-
mentares brasileiras durante o perodo republicano. Diante dessa expe-
rincia, possvel apontar algumas limitaes inerentes a esse tipo de
trabalho, bem como destacar algumas de suas potencialidades.
A primeira limitao no consiste numa crtica a esta pesquisa, mas
uma resistncia natureza das pesquisas desse tipo (quantitativas). For-
mulada pelos socilogos qualitativos, trata-se de afirmar os problemas de
uma anlise objetivista, isto , que trata os atributos de modo fixo na
trajetria individual, perdendo as manobras e tradues dos caracteres
individuais para situaes especficas, contingentes de uma percepo
social mutvel e que outorga diferentes valores para os mesmos atributos
objetivos em cada momento21.
Esse aspecto fundamental quando se quer mostrar a pluralidade de pa-
pis e a capacidade que os atores polticos tem de mobiliz-los em situaes
variadas (LAHIRE, 2004). Essa problemtica possui legitimidade cientfica
prpria e no se confunde com uma tentativa de obter uma fotografia coleti-
va de certos grupos sociais. Essa fotografia perde o movimento scio-lgi-
co do nvel individual para destacar o movimento do nvel estrutural que se
torna a lente de observao dos agentes durante sries temporais longas. Em
outras palavras, no possvel compreender a plasticidade dos atributos so-
ciais ao mesmo tempo em que se procura identificar as mudanas estruturais
de longo prazo no recrutamento das elites polticas nacionais.
No obstante, essa no uma incompatibilidade definitiva, apenas de
timing. Isso significa que possvel caminhar de um desenho quantitativo
21
Assim, no basta categorizar um indivduo com a ocupao empresrio. Esse caso
pode representar algum aclamado como empresrio bem sucedido no incio de sua
trajetria poltica e, posteriormente, j com carreira consolidada e diante de supostas
realizaes polticas, com um empreendedor verstil nas vrias atividades pelas quais
pode ajudar a sociedade. Assim, essa traduo ou reconverso pode ser objeto de
investigao qualitativa para desvendar relaes entre dinmicas individuais e estruturas
sociais de premiao de trajetrias.
87
Como estudar elites
a outro qualitativo dependendo do que se est investigando, se existem

elementos especficos que necessitam de explicao separada e suple-
mentar. De resto, a rejeio s pesquisas quantitativas22 parece represen-
tar menos uma postura cientfica e mais uma mania intelectual arraigada
em certas regies ou tradies tericas (CANO, 2012).
Outra crtica se refere a um suposto anacronismo, dirigida a partir dos
historiadores sociais. Quando uma varivel importante num dado pero-
do perde sua importncia em outro, ela produz importantes correlaes
estatsticas entre tempo e ocorrncia da varivel. Por exemplo, se o diplo-
ma de Economia um dos mais comuns entre a elite poltica do sculo
XXI e, como se sabe, ele sequer existia no sculo XIX, haver associao
estatstica negativa entre posse do diploma e participao na elite polti-
ca do XIX. Essa informao considerada anacrnica. Nesse caso, ocorre
um problema que no se refere natureza da pesquisa: trata-se conjugar
melhor informao histrica, interpretao e manuseio das categorias.
possvel recorrer a diferentes sadas metodolgicas, como a pesagem das
categorias, s anlises que seccionam intervalos de tempo especficos e
assim por diante.
Do ponto de vista dos seus ganhos, a pesquisa aqui narrada deve muito
ao prprio aprendizado coletivo advindo da discusso da lista de vari-
veis e ao aprendizado sobre o exame e uso das fontes, que parece ser um
dos legados da tcnica da prosopografia (STONE, 2011, p. 132). Quer dizer,
o mundo como visto pelos cientistas sociais um mundo deformado por
certos dados, j que impossvel considerar todos os dados. No obstan-
te, o exame cuidadoso das fontes o que permite diminuir o formalismo
inerente ao instrumento de pesquisa e rever as hipteses e os conceitos
originais da pesquisa baseada em largos intervalos temporais.
22
Na verdade, esse debate pode ser uma quimera metodolgica que ope o trabalho
quantitativo ao trabalho qualitativo: Anlises narrativas produzem correlaes perfei-
tas, algo de que os analistas causais desconfiam, e com razo, dados seus pressupos-
tos e prticas de trabalho. [...] Os pesquisadores sabem que h rudo demais em seus
dados, muitos erros de mensurao e outros, para que ocorram correlaes perfeitas.
Esperam correlaes imperfeitas, mesmo quando sua teoria prev uma correlao
perfeita. Mas, embora saibam que h erro em seus dados (os erros que impedem
correlaes melhores), no jogam fora os dados imperfeitos, porque no sabem que
casos ou mensuraes contm erros. Para serem honestos, incluem todos os casos e,
assim, asseguram um resultado probabilstico. Isso perturba os analistas narrativos,
que veem a varincia no explicada como um problema, no uma caracterstica natural
da paisagem (BECKER, 2007, p. 84).
88
Em outras palavras, ao procurar dar forma ao atacado (quando a base

de dados chega ao seu termo), o exame das fontes vai tornando o varejo
inteligvel e a est a chance a partir da qual as caractersticas do grupo
analisado podem ser inteligveis histrica, sociolgica e estatisticamente.
89
Como estudar elites
Referncias
ALCNTARA, M. El oficio de poltico. Madrid: Tecnos, 2012.
BAAKLINI, A. I. Prodasen: The congressional information system of the Federal Senate

of Brazil. Government Information Quarterly, v. 11, n. 2, p. 171-190, 1994.
BECKER, H. S. Segredos e truques da pesquisa. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2007.
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Rio de Janeiro: FGV, 1983.
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92
4. Anlise de elites em
perspectiva relacional: a
operacionalizao da Anlise
de Redes Sociais (ARS)
Emerson Urizzi Cervi
TRADICIONALMENTE OS ESTUDOS empricos sobre elites polticas apresen-

tam duas caractersticas principais: (i) a unidade de anlise o indivduo defi-
nido como integrante da elite poltica, suas caractersticas, origens, trajetrias,
preferncias, vises de mundo etc. e (ii) o objeto de anlise quanto capital
poltico esses indivduos conseguem acumular, o que se traduz em termos de
ocupao de postos decisrios, nmero de votos obtidos, funes-chave no
aparelho do Estado etc. Isso conduz os estudos de elites a uma abordagem
predominantemente microssociolgica, onde unidade bsica o indivduo e
suas relaes com as estruturas de poder poltico. Trata-se, portanto, de um
conjunto de estudos predominantemente estticos. No entanto, a abordagem
posicional no a nica possvel para estudos de elites. A conexo entre inte-
grantes de um grupo minoritrio entre si ou entre grupos distintos ajuda a en-
tender a coeso de identidade da elite. Nas palavras de Hartmann: If we start
out by looking at the relationships between individual elites, we find that in
all major industrialized countries there has been marked growth in the inter-
95
Como estudar elites
dependencies among the key elites in business, politics and administration

(HARTMANN, 2007, p. 103). O objetivo do captulo no discutir as relaes
entre elites distintas, mas entre atores que pertencem mesma elite, porm
situados em instituies distintas. Mais especificamente, analisaremos a in-
terconexo entre membros da elite poltica por meio dos partidos polticos.
A proposta deste captulo apresentar uma abordagem alternativa aos
estudos de elites polticas sem, contudo, apresent-la como excludente em
relao a outras estratgias de anlise mais tradicionais, como, por exem-
plo, o mtodo posicional. No se pretende analisar os indivduos, mas sim
uma das principais instituies de capital poltico nas democracias con-
temporneas: os partidos polticos. Alm disso, no se quer estudar os in-
tegrantes das elites partidrias, mas sim o conjunto de relaes formadas
entre os partidos polticos para disputas eleitorais, que so, ao fim e ao cabo,
relaes entre os indivduos que controlam suas cpulas. Ou seja, a pro-
posta substituir o modelo esttico e individual de anlise pelo dinmico.
Nesse sentido, a pergunta que se busca responder no quem faz parte da
elite?, j que para responder a essa questo seria preciso adotar uma abor-
dagem posicional, discutida em detalhes no primeiro captulo deste livro
(especificamente a partir da pgina 20). A pergunta que se coloca : como
analisar as relaes entre grupos e integrantes da elite?.
Pretendemos discutir a consistncia ideolgica nas elites partidrias bra-
sileiras a partir do conjunto de relaes firmadas pelos partidos para dispu-
tar as eleies municipais de capitais de estado no Brasil em 2012. Portanto,
as duas principais diferenas deste captulo para os tradicionais estudos
sobre elites so: (i) no estamos analisando caractersticas individuais dos
integrantes das elites partidrias (nvel microssociolgico), mas sim as de-
cises tomadas no mbito das elites que compem as direes municipais
dos partidos polticos (nvel macrossociolgico); (ii) nosso objeto no so as
posies institucionais com distintos capitais polticos, mas sim as relaes
entre instituies/partidos que compem uma rede de associao de eli-
tes partidrias com a finalidade de disputar eleies majoritrias. Trata-se
portanto de uma anlise relacional das elites polticas e no de uma anlise
posicional. Para tanto, usaremos tcnicas conhecidas como Anlise de Re-
des Sociais (ARS) para identificar os tipos de relaes e as consistncias das
redes de apoios a candidatos s prefeituras de capitais em 2012.
A ARS vem sendo usada em pesquisas empricas nas Cincias Sociais
h quase 100 anos (ZANCAN et al., 2012; MORTON, 2004), sendo con-
siderada a metodologia mais adequada para quando o objetivo iden-
96
Anlise de elites em perspectiva relacional
tificar padres relacionais e no as caractersticas individuais daqueles

que fazem parte da rede. A ARS permite identificar que tipo de relao
existe entre os integrantes da rede, quais so os componentes centrais,
com forte presena na rede e quais so os componentes perifricos, com
participao mais fraca na rede. Neste captulo aplicamos a tcnica para
anlise das relaes entre os partidos polticos e as redes formadas por
eles para as disputas majoritrias de capitais brasileiras em 2012. Para
tanto, usamos o software open source NodeXL1 desenvolvido por uma
equipe interinstitucional de pesquisadores.
O objetivo do captulo verificar se existe consistncia ideolgica nas
redes de coligaes formadas pelas elites polticas dos principais partidos
brasileiros para as disputas majoritrias no Brasil. Para tanto, selecionamos
as trs maiores agremiaes que concorreram nas eleies de 2012, cada
uma ocupando uma posio especfica no espectro ideolgico: PT (esquer-
da), PMDB (centro) e PSDB (direita). Para testar a hiptese da consistncia
ideolgica nas coligaes foram includos nas redes trs partidos menores
(satlites) de cada uma das posies no espectro: PCdoB (esquerda), PTB
(centro) e DEM (direita)2. Com isso esperamos poder identificar os tipos
de relaes entre os diretrios municipais a partir das coligaes formadas
para as disputas municipais nas 26 capitais brasileiras.
Como exemplo para aplicao da tcnica de redes na anlise relacional
de integrantes de elites partidrias, nosso objeto de estudo o conjunto
de redes polticas formadas pelos seis partidos citados acima. No preten-
demos analisar a totalidade de coligaes apresentadas em 2012, mas sim
a consistncia das coligaes que apoiaram candidatos a prefeito de um
dos seis partidos citados acima. Trs grandes e trs satlites, cada dupla
em uma posio no espectro ideolgico. Nossa hiptese que se houver
consistncia ideolgica nas redes formadas pelas coligaes partidrias
1
O software foi desenvolvido e mantido por um consrcio de pesquisadores de cinco
universidades: Cambridge, Maryland, Stanford, Porto e Oxford. Pode ser obtido gratui-
tamente no endereo eletrnico (<http://nodexl.codeplex.com/releases/view/117659>.
Acesso em: 15 set. 2015), assim como manuais para utilizao do software.
2
O objetivo aqui no testar a consistncia ideolgica dos partidos selecionados em
relao a todo o sistema partidrio brasileiro, mas sim as relaes entre trs partidos
grandes e trs pequenos, sendo dois deles em oposio frontal (PT-PSDB) e os demais
em posies intermedirias. Portanto, o posicionamento ideolgico dos partidos aqui
feita ad-hoc por ter a finalidade de servir como exemplo para aplicao da metodologia
de ARS e no para testar a consistncia das posies ideolgicas dos partidos, o que se-
ria um empreendimento muito mais complexo e no se adequaria ao esprito dessa obra.
97
Como estudar elites
em disputas majoritrias, teremos relaes mais fortes entre PT e PCdoB;

entre PSDB e DEM e entre PMDB e PTB. No caso dos dois ltimos parti-
dos, por estarem no centro da distribuio ideolgica, espera-se que eles
tambm faam parte das redes dos partidos esquerda (PT e PCdoB) e
direita (PSDB e DEM). Alm disso, quando consideradas todas as coligaes
dos seis partidos em uma nica rede, se houver consistncia ideolgica nas
conexes entre eles, teremos a formao de pelo menos dois clusters: um
esquerda, centralizado pelo PT, e um direita, onde predominar o PSDB.
Dependendo da forma como os partidos de centro se comportarem nas coli-
gaes, poderemos ter um terceiro cluster, formado pelos partidos centrais.
A opo por limitar as redes s coligaes em disputas para prefeituras
de capitais deve-se aos achados anteriores de que nesses municpios com
mais eleitores e com disputas mais visveis os partidos sofrem mais restri-
es a coligaes com outras agremiaes que ocupam posies em pontos
diferentes do espectro ideolgico (CERVI, 2013). Ou seja, nas capitais, as
relaes partidrias seriam mais consistentes do ponto de vista ideolgico.
O texto est dividido em trs partes. Na primeira, apresentamos os
principais conceitos e um breve histrico da aplicao da ARS nas Cin-
cias Sociais e, mais recentemente, na Cincia Poltica. No tpico seguinte,
descrevemos o objeto emprico de anlise e realizamos os testes de ARS,
em especial em relao ao nmero de conexes, distncia geodsica e
densidade da rede. As anlises dividem-se em duas partes. Inicialmente
expomos os coeficientes das redes formadas pelos seis partidos indicados
acima separadamente. Com isso pretendemos verificar at que ponto h
consistncia ideolgica nas coligaes de apoio a candidatos a prefeito.
Em seguida, analisamos a rede completa, formada pelos seis partidos, para
identificar a formao ou no de clusters e, em seguida, para verificar se os
clusters so ideologicamente consistentes. Na ltima parte apresentamos
as consideraes finais para os achados do estudo a respeito das relaes
partidrias formadas por decises das elites polticas para organizar as dis-
putas eleitorais nas capitais brasileiras em 2012.
1. ARS: definies bsicas

Existem vrias formas de conceituar uma rede social. Para Bourdieu (2003),
uma rede uma configurao de relaes objetivas entre as posies, de-
finida tanto pela sua prpria existncia quanto pelas determinaes dos
ocupantes. Para Burt (1984) redes sociais so definidas por um conjunto de
atores conectados por relaes sociais especficas. Portanto, nas anlises de
98
redes sociais o interesse maior est nas ligaes e papeis desempenhados

pelos atores sociais em suas interaes. Fundamenta-se isso no fato de que
os atores polticos so interpendentes e que isso traz consequncias rele-
vantes para cada integrante de uma rede (FREEMAN, 1979). O que interessa
aqui o posicionamento na estrutura de uma rede em relao aos demais
atores e no o ator em si mesmo.
A anlise de redes sociais d prioridade s relaes entre os atores
envolvidos nos processos polticos, diferenciando-se das tcnicas que
visam descrever as caractersticas prprias dos atores (abordagem mi-
crossociolgica) ou das estruturas organizacionais e sociais que limitam
e constrangem as aes individuais (abordagem macrossociolgica). O
ponto forte da anlise de redes justamente permitir uma superao
da dicotomia micro versus macro. Nela, o objetivo estudar como os
atores polticos (sejam eles indivduos ou instituies) se organizam re-
lacionalmente em um ambiente maior. Como defende Marques (2007),
no possvel pensar em relaes sociais apenas considerando as carac-
tersticas individuais de cada ator envolvido numa eventual relao ou
analisar de forma abstrata o ambiente institucional dentro do qual as
relaes acontecem. preciso levar em conta os diferentes mecanismos
relacionais, pensando relacionalmente, o que significa considerar os pe-
sos das instituies e das decises individuais nos posicionamentos dos
atores polticos no espao relacional. Por outro lado, preciso reconhe-
cer as limitaes da ARS como tcnica de anlise emprica: ao permitir
uma identificao relacional, o uso dessa tcnica limitada quanto a ex-
plicaes sobre a natureza dos atores individuais ou sobre a composio
mais geral das instituies que fazem parte das estruturas relacionais.
Em outras palavras, no possvel fazer inferncias sobre as intenes
individuais dos atores envolvidos nas relaes sociais a partir da ARS,
assim como no se pode pensar em explicaes sobre a natureza e ori-
gem das organizaes que se relacionam entre si (atravs dos atores). A
tcnica no foi pensada para isso. Ela serve exclusivamente para medir
as interaes entre os atores, suas intensidades, direes e fora das rela-
es. Portanto, na ARS a unidade de anlise a relao e no os atores
envolvidos ou as organizaes isoladamente.
Conforme Hanneman e Riddle (2005), a ARS possui uma linguagem pr-
pria para descrever a estrutura e o contedo das relaes observadas, fugin-
do das preocupaes sobre quo fortes ou fracos, iguais ou desiguais, so
os atores envolvidos para centrar ateno em como se localizam os atores
99
Como estudar elites
envolvidos nas relaes. Para Costa (2011) h cinco aspectos importantes a

serem considerados em ARS. O primeiro deles que a tcnica no descon-
sidera as caractersticas e atributos dos indivduos envolvidos nas relaes.
Ao contrrio, esses atributos so considerados em suas propores como
possveis explicaes para o tipo de relao encontrada. No entanto, iden-
tificar atributos dos atores no o objetivo final na ARS. Em segundo lugar,
a anlise de redes sociais uma metodologia que depende diretamente das
relaes entre conceitos tericos e dados empricos, sendo mais que uma
simples tcnica emprica. Sem consistncia conceitual sobre quem so e
quais os interesses dos atores envolvidos, as explicaes sobre relaes no
se sustentam. O terceiro aspecto que se trata de uma anlise estrutural,
das estruturas de relaes. Para tanto, seu sucesso depende de rigor meto-
dolgico, emprico e matemtico para que os achados sobre as estruturas
das relaes sejam plausveis. Em quarto lugar, a metfora da rede exige a
apropriao de determinados conceitos necessrios para diferenci-la de
outros estudos que usam o termo rede, mas que tm como objetivo ana-
lisar os atores e no as suas relaes.
Os principais conceitos da ARS so: ns, laos ou vrtices, relao unidi-
recional ou bidirecional, densidade, modularidade, centralidade, proximi-
dade, intermediao e distncia geodsica (COSTA, 2011). Por fim, o foco de
ateno da ARS nem sempre precisa estar nas relaes predominantes ou
naqueles ns centrais, como tende a acontecer em outras tcnicas que bus-
cam identificar padres gerais de comportamentos. Ao contrrio, a identi-
ficao de uma relao secundria, de um vrtice fraco ou de um n peri-
frico pode ser at mesmo mais explicativo do que as relaes principais.
A Figura 1 representa os principais elementos de uma ARS. Os ns ou
vrtices so os pontos de convergncia (A, B, C, D, E, F). No caso, a rede
formada por seis ns, que podem ser indivduos, organizaes, instituies,
partidos polticos, unidades geogrficas como municpios ou pases etc. Os
ns so ligados por arestas ou arcos, que podem ser unidirecionais (arcos),
quando a relao s tem uma direo e so indicados por uma seta. o caso
do arco (1), que indica uma relao em direo nica de (A) para (F). Ou
podem ser arestas bidirecionais, quando a direo da relao entre os ns
indefinida. No exemplo, representado pela aresta (2), ligando (C) a (D). A
centralidade definida pelo nmero de arestas ou arcos ligados a um n.
Quanto maior o nmero de ligaes, mais central o n. O nmero de liga-
es a um vrtice chamado de grau. Nesse caso, o n (A) o mais central
por apresentar o maior nmero de ligaes/graus a outros vrtices.
100
Figura 1. Exemplo de componentes de uma anlise de redes
2
C D
3
B A E
Fonte: Elaborao prpria
A proximidade entre os vrtices (nmero 3 na figura acima) indica a dis-

tncia entre cada integrante da relao. Quanto mais distante, menor a fora
da relao. A Distncia Geodsica Mdia indica qual o grau de proximidade
ou distanciamento entre os vrtices em uma rede. Quanto mais prximos
estiverem, maior a densidade da rede, o que indica maior integrao en-
tre seus componentes. O conceito de intermediao aplica-se aos casos em
que h uma relao indireta entre os integrantes de determinada rede. No
exemplo acima possvel pensar que o vrtice (A) faa a intermediao en-
tre os ns (B) e (F), visto que no existe aresta ligando os dois ltimos (eles
no apresentam uma relao direta). No mximo apresentaro uma relao
intermediada por fazerem parte da mesma rede social. A modularidade
um indicador que mostra o quo homognea a distribuio dos ns e vr-
tices em uma rede. No exemplo acima se v pelo formato da rede (nmero
4) que suas extremidades no so equidistantes. H uma distribuio maior
do lado direito da rede e uma concentrao maior do lado esquerdo. Esse
formato reduz o valor da modularidade, indicando relaes heterogneas
entre os integrantes da rede. Neste caso, a modularidade distorcida pela
presena do n fraco (F), que est mais distante do centro e apresenta o
menor nmero de ligaes. Enquanto isso, do outro lado, os ns (B) e (C)
apresentam maior proximidade do centro (A) e maior homogeneidade de
distncias entre si e os demais ns. Eles so considerados ns fortes.
101
Como estudar elites
1.1. A histria do uso da anlise de redes

A ARS comea a ser usada de maneira mais sistemtica em estudos de
Cincias Sociais a partir da dcada de 1930 e, principalmente, aps a fun-
dao da revista Sociometry: A Journal of Research in Social Psychology,
em 1937. Esse peridico tinha como objetivo publicar resultados de pes-
quisas empricas na rea da Sociologia e foi onde as tcnicas de anlises
de redes ganharam visibilidade. Pouco antes, em 1934, o socilogo Jacob
Moreno (1889-1974) publica o livro Who Shall Survive: A new aproach to
the problem of human interrelations. Antes, j nos anos 1920, pesquisado-
res da rea de Psicologia utilizavam as anlises de redes, principalmente
em pesquisas que analisavam os comportamentos das crianas. Como po-
de-se perceber, a ARS entra nas Cincias Sociais como tcnica de anlise
microssociolgica, ou seja, ela visava entender os contextos e as relaes
entre indivduos. Com o tempo os usos foram sendo diversificados e a
ARS passou a ser aplicada em pesquisas sobre relaes entre instituies
e organizaes (MORTON, 2004).
Nas Cincias Sociais a metodologia comea a ser utilizada para es-
tudar a formao de redes sociais humanas, com os cientistas sociais
observando as tendncias de aproximao entre pessoas com interes-
ses comuns. Da mesma forma, a ARS tambm pode ser usada para iden-
tificar barreiras ou dificuldades (distncias) de comunicao entre os
integrantes de uma rede dentro de uma organizao qualquer. Cross e
Parker (2004) identificaram trs grandes benefcios com a aplicao da
ARS. O primeiro a integrao que a metodologia permite entre as pes-
soas que participam de uma rede, independente de que tipo ela seja:
empresarial, social, poltica etc. Alm disso, ela permite identificar
quais atores so centrais em determinada rede e quais os perifricos. Por
fim, torna-se possvel a identificao da diferena dos efeitos agrupados
(gerados pela rede) em oposio aos efeitos individuais/no integrados
sobre qualquer fenmeno social (ZANCAN et al., 2012). Por exemplo,
possvel imaginar que um ator poltico qualquer tenha um nvel de in-
fluncia no debate pblico em funo de suas caractersticas pessoais,
tais como carisma ou posse de ttulo distintivo em determinada rea.
Mas, alm do atributo individual, h tambm atributos relacionais que
so capazes de colocar alguns atores em posies centrais de redes im-
portantes ou muito conectadas. Nesse caso, ainda que no possua tan-
tos atributos individuais, o ator poltico pode ganhar importncia por
conta da sua posio na rede.
102
No Brasil, o campo das Cincias Sociais no foi o primeiro a usar as tc-

nicas de ARS em estudos empricos. Pesquisas em cincia administrativa,
publicadas na Revista de Administrao de Empresas (RAE), da Escola de
Administrao de Empresas de So Paulo da Fundao Getulio Vargas, em
1984 foram as primeiras no pas a analisarem estruturas organizacionais
de empresas a partir da anlise de redes. Na Cincia Poltica a tcnica da
ARS aparece inicialmente em estudos sobre as relaes entre institui-
es estatais e organizaes sociais (MARQUES, 1999; 2006; JUNQUEIRA,
2004). Nesse perodo, i.e., fim da dcada de 1990 e incio dos anos 2000,
os pesquisadores esto preocupados em entender as relaes entre orga-
nizaes representativas estatais e societais. Em um segundo momento
os estudos comeam a dar ateno para as relaes individuais na disputa
de poder, como por exemplo Olivieri (2007), que investiga as nomeaes
para o cargo de diretor do Banco Central do Brasil usando ARS. Ou a pes-
quisa sobre os resultados de aes de uma ONG ligada sade pblica
na cidade de So Paulo a partir das redes de amizade (SILVA, 2009). So
vrios os exemplos de pesquisas usando ARS para descrever dinmicas de
polticas pblicas, em diferentes reas.
Ainda no campo das polticas de sade h a pesquisa de Argiles (2013)
que avalia redes de sociabilidade no atendimento domiciliar teraputico.
Na rea de polticas educacionais, a ARS foi usada para analisar os resulta-
dos de poltica pblica para a educao no municpio de Icapu, no estado
do Cear, por Martins e Lotta (2010). No campo das polticas econmicas
existem vrios estudos sobre iniciativas locais, cooperativas, que usam ARS
(FREITAS, 2013). Com o avano do uso da tcnica em estudos empricos,
pesquisadores comearam a se preocupar com as questes tericas por trs
na ARS. Algumas contribuies nessa rea so de Marques et al. (2007), Car-
los (2011), Martins (2011) e Costa (2011).
Dois recentes desdobramentos no uso da tcnica destacam-se na Ci-
ncia Poltica brasileira. O primeiro a utilizao de ARS em pesquisas
sobre elites polticas em disputas eleitorais. Horochovski et al. (2012)
analisam as redes de financiadores eleitorais de candidatos a prefeito
em municpios do litoral do Paran. Santos (2011) usa as anlises de re-
des para estudar formas de acompanhamento do trabalho parlamentar
de polticos eleitos. Outra rea em que a ARS tem avanado o das pes-
quisas sobre poltica e novas tecnologias de comunicao, em especial
aps o advento da web 2.0 e das redes sociais digitais. Cada vez mais os
conceitos de redes sociais so aplicados em estudos sobre as redes for-
103
Como estudar elites
madas em ambientes digitais (MOURA; SILVA, 2008; LIMA, 2011; MASSI-

MO, 2012; REIS, 2012; SANTOS, 2012; NUNOMURA, 2013). Em resumo, a
Cincia Poltica brasileira comea a usar anlises de redes para investi-
gar relaes organizacionais entre o Estado e a sociedade com a finalida-
de de medir o impacto das redes nos resultados de polticas pblicas em
diferentes reas. Passa a aplicar a ARS em estudos sobre as organizaes
da elite poltica, em especial em momentos eleitorais, para chegar aos
mais recentes trabalhos que desenham redes entre elite poltica e cida-
do comum, em ambientes digitais que so os estudos sobre debates
pblicos em redes sociais na internet.
1.2. O sistema partidrio brasileiro

At aqui apresentamos a definio, os principais conceitos e o histrico
do uso da ARS em pesquisas empricas. No prximo tpico aplicaremos a
metodologia em uma anlise de redes das coligaes formadas para disputa
das prefeituras das 26 capitais de Estado brasileiras em 2012.
Partimos do princpio de que, do ponto de vista eleitoral, o sistema
partidrio brasileiro organizado em funo de trs principais partidos:
PT, PMDB e PSDB. So esses partidos que apresentaram os maiores n-
meros de candidatos a prefeito e a vereador em 2012, alm de terem,
juntos, eleito um tero dos prefeitos brasileiros na mais recente disputa.
Partimos tambm do princpio de que possvel distribuir os trs parti-
dos em pontos distintos do espectro ideolgico, seguindo os trabalhos
de Tarouco (2010) e Tarouco e Madeira (2013), que de maneira geral po-
sicionam o PT como um partido de esquerda, o PMDB um partido de
centro e o PSDB como um partido direita no espectro ideolgico. Inclu-
mos outros trs partidos menores, que apresentaram menos candidatos
a prefeito nas capitais em 2012, cada um prximo de um dos grandes na
distribuio da escala ideolgica. So eles: PCdoB (esquerda), PTB (cen-
tro) e DEM (direita). O objetivo da ilustrao dessa tcnica , como dis-
semos, verificar se existe ou no consistncia nas redes formadas pelas
coligaes partidrias entre partidos grandes e seus satlites nas dispu-
tas de prefeituras. Espera-se que nas coligaes de partidos em apoio a
um candidato do PT esteja presente o PCdoB e no o DEM da mesma
forma que em coligaes de apoio a candidato do PSDB aparea o DEM e
no o PCdoB. Por outro lado, os partidos posicionados no centro do es-
pectro ideolgico, o PMDB e o PTB devem aparecer com mais constncia
nas redes de coligaes em apoio a candidatos de outros partidos. Isso
104
se houver alguma consistncia ideolgica/programtica nas coligaes

partidrias para disputas majoritrias em capitais3.
Caso os grandes partidos tenham organizado coligaes por proximida-
de ideolgica em relao s siglas menores, o modelo terico esperado o
apresentado na figura abaixo (Figura 2). De um lado PT e PCdoB formando
um cluster oposto ao cluster do PSDB e DEM. Os dois primeiros no se coli-
gam com os dois ltimos. Entre os clusters, no centro, esto PMDB e PTB,
que tenderiam, esses sim, a se coligar com partidos das duas extremidades.
Figura 2. Modelo para teste de hipteses da formao de redes entre partidos polti-
cos no Brasil conforme o grau de consistncia ideolgica das coligaes eleitorais
PT PSDB
PMDB
PCdoB DEM
PTB
A opo por analisar apenas as redes de coligaes partidrias em capi-

tais justifica-se pelo que a literatura da rea j tem demonstrado: coligaes
em municpios maiores, que possuem horrios eleitoral em rdio e televi-
so, tendem a ser mais consistentes do ponto de vista ideolgico do que
as coligaes em pequenos municpios, onde a disputa no tem visibilida-
de e os partidos so organizados por outros critrios que no os princpios
partidrios (DANTAS, 2011; CODATO; CERVI; PERISSINOTTO, 2013; CERVI,
2013). Dada a diversidade de condies para disputa eleitoral nos mais de
5,6 mil municpios brasileiros, consideramos inadequado utilizar todo o
3
Como descrito no incio do texto, o objetivo aqui usar as siglas como exemplos de
formao de redes em eleies municipais e no discutir a consistncia ideolgica (ou
existncia de ideologia partidria) nas coligaes para disputas majoritrias municipais.
105
Como estudar elites
conjunto em uma anlise cujo objetivo verificar a consistncia das redes

formadas. No se pode comparar redes polticas formadas em milhares de
pequenos municpios, onde a eleio tem uma dinmica distinta da que
se percebe em municpios grande, com populaes na casa dos milhes.
Por isso optamos por trabalhar com um subgrupo bastante homogneo no
que diz respeito s condies polticas de disputa eleitoral: o das capitais de
estado. No prximo tpico detalharemos o objeto emprico de anlise e dis-
cutiremos os principais resultados para as redes formadas pelos partidos.
2. Aplicao da ARS para coligaes partidrias em eleies para prefeitos de capitais

em 2012 no Brasil
Como j apresentado, usamos a ARS para identificar as redes formadas
pelos trs principais partidos polticos brasileiros (PT, PMDB e PSDB) nas
coligaes para disputas das prefeituras de capitais de Estado brasileiras
em 20124. Para testar a ideia de organizao em rede, so includas trs si-
glas menores, que gravitam em torno de cada um dos partidos principais e
se aproximam das posies de esquerda, centro e direita no espectro ide-
olgico, respectivamente PCdoB, PTB e DEM. No se pretende, com isso,
verificar se existem associaes entre os partidos, mas medir a fora des-
sas relaes, comparando-as entre as posies ideolgicas e os tamanhos
dos partidos. As redes so formadas a partir das estruturas de coligaes
em apoio aos candidatos de cada um dos partidos analisados aqui. Em
nmero maior, com redes mais densas, o PT, PMDB e PSDB. Em nmero
menor e com redes menos densas, o PCdoB, PTB e DEM. O primeiro passo
identificar que partidos coligaram-se com a sigla que indicou candidato
a prefeito em cada capital.
As coligaes so organizadas em pares de partidos para formarem os
ns e os vrtices. Para os casos em que o partido lana candidato a prefei-
to sem se coligar a nenhum outro partido, na chamada candidatura soltei-
4
Em relao s tcnicas de anlises de rede, a organizao dos grficos apresentados
aqui se d pelo mtodo de multiescala de Harel-Koren, que um algoritmo de proces-
samento que produz grficos com distribuio uniforme dos ns e dos vrtices entre
eles. Com isso possvel verificar que partidos esto mais interconectados entre si. Para
as anlises de clusters usou-se o algoritmo de Clauset, Newman e Moore, que um al-
goritmo aglomerativo com grande qualidade na separao dos clusters. Ele comea
considerando uma partio para cada vrtice, que representa uma comunidade, e vai
mesclando cada nova interao na mesma comunidade at que se esgotem as relaes
consideradas vlidas e formem-se os clusters.
106
ra, o vrtice o liga ao n sem colig. (sem coligao. Quando o partido se

coliga com um dos outros 24 partidos existentes e no considerados aqui,
o vrtice o liga ao n outro partido. Sabemos que a deciso de reunir
todos os demais partidos em uma nica categoria (outro) traz consequ-
ncias para a anlise, pois a rede considerar como a mesma coisa uma
coligao entre PT e PSB e PT e PP, por exemplo. Tanto PSB quanto PP es-
to agrupados na categoria outro. No entanto, a opo pela juno dos
demais partidos em um nico n est relacionada ao fato de que estamos
testando a consistncia das redes dos principais partidos com uma sigla
satlite de cada posio no espectro ideolgico.
A hiptese testada aqui a de que os partidos coligam-se por proximida-
de no espectro ideolgico, pelo menos nos municpios de maior visibilida-
de das disputas, as capitais de estado.
Os trs partidos grandes analisados aqui apresentaram 44 candidaturas a
prefeito nas 26 capitais de Estados em 2012. O PT teve candidato em 16 capi-
tais5, o PMDB em 11 capitais6 e o PSDB em 17 capitais7. Para a construo das
redes foram inseridas 61 candidaturas dos trs partidos, o que significa que
se considerarmos o total de 43 candidaturas dos trs partidos, no geral eles
estiveram coligados com 1,5 partido em mdia por municpio analisado aqui.
Das 16 candidaturas do PT, ele esteve coligado com o PCdoB em trs
municpios (Rio Branco, Vitria e So Paulo), com o PMDB em trs capitais
(Cuiab, So Lus e Goinia), com o PTB em duas (Salvador e So Lus), com
o DEM em uma (So Lus), com outros partidos em cinco municpios e sem
coligao em apenas quatro capitais (Campo Grande, Belo Horizonte, Tere-
sina e Natal). No PMDB, das 11 candidaturas a prefeitos de capitais, quatro
foram coligadas com o PTB (Campo Grande, Joo Pessoa, Rio de Janeiro e
Florianpolis), uma com o DEM (Campo Grande), uma com o PSDB (Boa
Vista), uma com o PT (Rio de Janeiro), uma com o PCdoB (Rio de Janeiro),
cinco com outros partidos e apenas uma sem coligao (Curitiba). J das 17
candidatos do PSDB, cinco foram coligadas com o DEM (Rio Branco, Vitria,
Teresina, Natal e So Paulo), uma com o PMDB (Vitria), oito com outros
5
Rio Branco, Salvador, Fortaleza, Vitria, Goinia, So Lus, Cuiab, Campo Grande, Belo
Horizonte, Belm, Joo Pessoa, Recife, Teresina, Natal, Porto Alegre e So Paulo.
6
Rio Branco, Salvador, Campo Grande, Belm, Joo Pessoa, Curitiba, Rio de Janeiro, Na-
tal, Boa Vista, Florianpolis e So Paulo.
7
Rio Branco, Macei, Macap, Manaus, Fortaleza, Vitria, So Lus, Cuiab, Campo Gran-
de, Belm, Joo Pessoa, Recife, Teresina, Rio de Janeiro, Natal, Porto Alegre e So Paulo.
107
Como estudar elites
partidos e trs sem coligar (Macap, Fortaleza e Rio de Janeiro). Como

possvel perceber pelos nmeros, parece existir uma organizao ideolgi-
ca das candidaturas, o que nos permite testar a hiptese da consistncia de
redes. O PT no se coligou com o DEM, nem com o PSDB. O PMDB se coligou
pelo menos uma vez com os cinco outros partidos considerados aqui.
Dos trs partidos satlites, o PCdoB apresentou candidatos a prefeito
em seis capitais8. Coligou-se com o PT em duas delas (Manaus e Floria-
npolis). Coligou-se com outros partidos em outras duas e lanou candi-
daturas solteiras em Fortaleza e Goinia. O PTB apresentou candidatos
em apenas trs municpios9. Coligou-se com o PSDB em Goinia, com
o PMDB em Teresina e com outros partidos em Manaus. J o DEM lan-
ou candidatos em oito capitais10. Coligou-se com PSDB em trs delas
(Macap, Salvador e Aracaju). Tambm se coligou com PTB em Aracaju e
Macap. Coligou-se com outros partidos em trs capitais e lanou candi-
datura solteira em Fortaleza.
As descries gerais das coligaes mostram uma tendncia de redes
consistentes nos partidos satlites. Em primeiro lugar, o nmero de can-
didaturas apresentadas por eles menor que a dos trs partidos grandes.
Alm disso, quando teve candidato a prefeito de capital, o PCdoB coli-
gou-se apenas com o PT dentre as agremiaes consideradas na anlise.
O PTB coligou-se com o PMDB e com o PSDB, enquanto o DEM coligou-se
com o PTB e o PSDB.
A partir dessas descries iniciais daremos continuidade s anlises das
principais estatsticas geradas pela ARS.
Em primeiro lugar, usaremos sempre grficos unidirecionais, pois consi-
deramos que as coligaes so firmadas para trocas de apoios polticos nos
sentidos dos dois partidos (ns), ainda que apenas um possa apresentar o
candidato a prefeito. A distncia geodsica mdia, que a distncia mdia
entre todos os pares de vrtices a partir da menor distncia entre dois vrti-
ces, ser usada para identificar as diferenas de distncias entre os ns em
cada uma das redes. A densidade do grfico, que a razo que compara o
nmero de limites com o nmero mximo de limites se todos os vrtices do
grfico estivessem conectados ser usado para comparar as densidades das
8
Macap, Manaus, Fortaleza, Goinia, Porto Alegre e Florianpolis.
9
Manaus, Goinia e Teresina.
10
Macei, Macap, Manaus, Salvador, Fortaleza, Recife, Rio de Janeiro e Aracaju.
108
redes de todos os partidos. Quanto mais prximo de 1,000 maior a densida-

de e mais conectados esto os vrtices entre os ns de uma rede. O nmero
de vrtices em um componente conectado, que o nmero de vrtices do n
com mais vrtices, mostrar o grau de centralidade do partido principal da
rede. O nmero de limites em um componente conectado, que o mximo
de vrtices que um n poderia ter na rede, indica at quanto poderiam che-
gar as relaes caso houvesse densidade mxima. A comparao entre as
estatsticas do nmero de vrtices e do nmero de limites indicar quo dis-
tante a rede est do mximo de densidade que ela poderia chegar. Por fim, a
modularidade, usada para medir a homogeneidade dos integrantes da rede,
indicar como a rede de um partido distribui-se: se de maneira homognea
sem subgrupos ou de forma heterognea com clusters ou subgrupos.
Quanto mais alto for o coeficiente de modularidade, maior a densidade en-
tre os vrtices de um mesmo grupo em uma rede. Conexes muito distantes
entre si aumentam a possibilidade de formao de clusters na rede.
A anlise est dividida em duas partes. Na primeira descreveremos as
redes de cada um dos partidos estudados. Sero, portanto, formadas seis
redes. Trs de partidos grandes e trs de partidos satlites. Para a apresen-
tao dos resultados os partidos sero agrupados por posio no espectro
ideolgico. Aqui, pretende-se descrever a composio (nmero de partidos
de cada rede), a densidade e a modularidade para cada uma das redes. Nes-
sa primeira parte da anlise no se espera encontrar a formao de clusters,
o que indicaria uma heterogeneidade grande nas formaes de coligaes
partidrias nas capitais de estado.
A segunda parte da anlise, que a parte central do estudo, reunir todas
as coligaes em duas redes. Uma levar em conta as coligaes de todos
os partidos, inclusive com outros partidos e as candidaturas sem coliga-
o. A outra considerar apenas a rede formada pelas coligaes dos seis
partidos que so objeto do estudo. Espera-se ao final conhecer no apenas
as caractersticas de cada rede de coligaes, mas tambm se a rede obtida
em 2012 se aproxima ou no do modelo terico apresentado na Figura 2.
Para os dois partidos de esquerda, a rede do PT, como se v, mais com-
plexa, apresenta mximo de limites de 20, no prprio PT, o que mostra a
sua centralidade (como esperado). As categorias mais presentes na rede so
PCdoB e outros. Em seguida vem o PMDB. Um caso inesperado a presen-
a do DEM na rede do PT, coligados ambos os partidos em So Lus (MA).
No h formao de clusters, com um nico grupo. A distncia geodsica
de 1,469 e a densidade de 0,285. Quando comparado rede do PCdoB,
109
Como estudar elites
Figura 3. Redes separadas de coligaes dos partidos de esquerda
3.1. Rede de coligaes do PT 3.2. Rede de coligaes do PCdoB
sem colig.
PCdoB
PTB
PT
PT
PCdoB PMDB
PMDB
outros
outros
DEM sem colig.
Grupo Partido Nmero Grupo Partido Nmero
PT 20,0 PCdoB 7,0
PCdoB 5,0 Sem colig. 2,0
Outros 5,0 G1 PT 2,0
G1 PMDB 4,0 Outros 2,0
Sem colig. 3,0 PMDB 1,0
PTB 2,0 Distncia Geodsica Mdia 1,469
DEM 1,0 Mximo de vrtices em um 5

componente conectado
Distncia Geodsica Mdia 1,469
Mximo de limites em um 7
Mximo de vrtices em um 7 componente conectado
Densidade 0,400
Densidade 0,285
percebe-se que a distncia geodsica deste menor (1,280) e a densidade

maior (0,400). Isso porque a rede do PCdoB menor, com nmero mximo
de limites em 7, e mais homognea, pois trs categorias apresentam dois
componentes conectados (sem colig., PT e outros). Dentre os partidos coli-
gados, nenhuma novidade. Apenas PT e PMDB.
110
A rede formada pelas coligaes do PMDB indica que ele um tpico

partido de centro. Faz pelo menos uma coligao com cada um dos cinco
outros partidos. Alm disso, o maior nmero de vrtices com a categoria
outros, ou seja, ele apresenta uma das maiores diversidades partidrias
nas coligaes. Dos considerados aqui, o partido mais presente na rede
Figura 4. Redes separadas de coligaes dos partidos de centro
4.1. Rede de coligaes do PMDB 4.2. Rede de coligaes do PTB
PT
DEM
PTB
PSDB
PMDB
outros PCdoB
sem colig.
outros
PTB
PSDB PMDB
PMDB 15,0 PTB 3,0
Outros 5,0 PMDB 1,0

G1
PTB 4,0 PSDB 1,0
PCdoB 2,0 Outros 1,0

G1
PSDB 1,0 Distncia Geodsica Mdia 1,125
PT 1,0 Mximo de vrtices em um 4

Sem colig. 1,0
DEM 1,0 componente conectado
Distncia Geodsica Mdia 1,531 Densidade 0,500
Mximo de vrtices em um 8
componente conectado Fonte: Elaborao prpria
Densidade 0,250
111
Como estudar elites
do PMDB o PTB. A alta distncia geodsica de 1,531 e a baixa densidade

de 0,250 no surpreendem, dada a heterogeneidade dos componentes da
rede. O PTB, com um nmero bem menor de conexes mximas (trs) apre-
senta uma das menores distncias geodsicas (1,125), e uma das maiores
densidades (0,500), indicando homogeneidade da rede. Entre os partidos
analisados aqui, o PTB conecta-se com PMDB e PSDB, alm de outras siglas.
Figura 5. Redes separadas de coligaes dos partidos de direita
5.1. Rede de coligaes do PSDB 5.2. Rede de coligaes do DEM
PTB PSDB
DEM
outros
PSDB
PTB
outros
DEM
PMDB
sem colig. sem colig.
PSDB 17,0 DEM 10,0
DEM 6,0 Outros 4,0
Outros 5,0 G1 PSDB 3,0

G1
Sem colig. 3,0 PTB 2,0
PTB 2,0 Sem colig. 1,0
PMDB 1,0 Distncia Geodsica Mdia 1,280
Distncia Geodsica Mdia 1,388 Mximo de vrtices em um 5

Mximo de vrtices em um 6
componente conectado Mximo de limites em um 10
componente conectado Densidade 0,400
Densidade 0,333
112
Nas redes dos partidos de direita tambm no h nenhuma surpresa, as co-

nexes ficam prximas do esperado. Ou seja, no que diz respeito s opes
de redes eleitorais, os partidos polticos selecionados aqui demonstraram ter
consistncia ideolgica. No partido maior, em um total de 17 componentes co-
nectados no PSDB, o mais presente o DEM. Tambm h conexes com PTB e
PMDB, alm de outros partidos. A distncia geodsica relativamente alta
(1,388), resultado do grande nmero de conexes, e a densidade fica em 0,333.
O partido satlite de direita apresenta uma rede menos complexa, com mxi-
mo de 10 componentes conectados ao DEM. O Democratas coliga-se principal-
mente com outros partidos. Dentre os analisados aqui aparecem o PSDB e
PMDB, mantendo a consistncia das coligaes por proximidade ideolgica. A
distncia geodsica relativamente baixa (1,280), e a densidade fica em 0,400.
Dos partidos grandes analisados aqui a rede de coligaes mais complexa
do PT, com 20 conexes mximas, seguido do PSDB, com 17, e do PDMB, com
15. Todos eles ficam acima de seus satlites, que apresentam redes mais sim-
ples: DEM com 10 conexes mximas, PTB com sete e PCdoB com apenas trs.
As densidades das redes dos partidos satlites so maiores que a dos grandes
partidos. A maior densidade de rede do PTB (0,500), seguido do DEM e PC-
doB, com 0,400. Depois vem PSDB com 0,333, PT com 0,285 e PMDB com 0,250.
Os coeficientes das redes individuais indicam duas coisas: a primeira que
h consistncia ideolgica das redes dos partidos grandes e satlites de direi-
ta, centro e esquerda. As redes no mostram uma profuso de coligaes en-
tre partidos de diferentes posies no espectro ideolgico, exceto para os par-
tidos de centro, como esperado. A segunda coisa que quanto maior a rede
(mais ns), mais difcil manter a homogeneidade das conexes, levando os
partidos satlites a apresentarem redes menores, porm, mais densas. Isso
explicado pelo fato de as redes dos partidos nanicos serem mais consistentes
do ponto de vista ideolgico do que as redes dos grandes partidos.
At aqui analisamos as redes dos partidos individualmente. A Figura 6,
a seguir, mostra a rede formada pelo conjunto de todas as coligaes nas
disputas pelas prefeituras das capitais em 2012. So duas redes. Uma apre-
senta os resultados para todos os ns (incluindo outros partidos e sem
coligao) enquanto a outra mostra as conexes entre as coligaes forma-
das apenas pelos seis partidos analisados aqui.
O grfico 6.1 (que considera todos os ns de partidos nas coligaes) mos-
tra-se o mais heterogneo de todos Apresenta cinco subgrupos. O primeiro
formado pelo PT, PMDB, PCdoB e sem colig.. Depois, PT, PSDB, DEM e ou-
tros apresentam uma independncia em relao ao demais, formando cada
113
Como estudar elites
Figura 6. Redes de coligaes de partidos nas disputas para prefeituras de capitais de Estado em 2012
6.1. Rede de todas as coligaes em capitais de Estado 6.2. Rede formada pelas coligaes dos 6 partidos
PMDB PT
DEM PT
PMDB
PCdoB
PTB
outros
PSDB PSDB
PTB
PCdoB
sem colig. DEM
PT 23,0 PT 23,0
PMDB 22,0 G1 PMDB 22,0

G1
Sem colig. 10,0 PCdoB 10,0
PCdoB 14,0 PSDB 13,0
G2 PTB 13,0 G2 DEM 25,0
G3 PSDB 25,0 PTB 18,0
G4 DEM 18,0 Distncia Geodsica Mdia 1,055
G5 Outros 25,0 Mximo de vrtices em um 6

Distncia Geodsica Mdia 1,062
Mximo de vrtices em um 8 componente conectado
Densidade 0,733
componente conectado Modularidade 0,112
Densidade 0,785
Modularidade 0,053
um o seu prprio subgrupo. O total de conexes sobre para 75 e a distncia

geodsica fica em 1,062. A densidade de 0,785, bem acima das encontradas
nas redes individuais. Aqui, como se formam subgrupos possvel conside-
114
rar o coeficiente de modularidade, que fica em 0,053, bastante baixo, pois a

rede apresenta-se disforme. Os ns que apresentam maior nmero de cone-
xes individuais so o PSDB e outros, com 25, seguidos de PT, com 23, e
PMDB, com 22. H, portanto, uma heterogeneidade maior na rede de coliga-
es, com predomnio dos trs partidos grandes considerados aqui.
A rede formada pelas coligaes dos seis partidos analisados (figura 6) apre-
senta alguns coeficientes muito prximos da anterior. Distncia geodsica m-
dia de 1,055 e densidade de 0,733. Outros coeficientes so bastante distintos. O
nmero mximo de componentes conectados cai para 40 em funo do menor
nmero de componentes e a modularidade mais do que dobra, passando para
0,112. Isso porque agora a rede formada por dois subgrupos bem definidos e
com distncias mdias entre si muito prximas. O primeiro cluster formado
por PT, PMDB e PCdoB. Com 20, 15 e 7 conexes respectivamente. O segundo
cluster tem PSDB, DEM e PTB, com 20, 5 e 3 conexes respectivamente. As dis-
tncias mdias do cluster 1 mais esquerda so menores que as do cluster 2
mais direita, como pode-se perceber na imagem da rede. Porm, a principal
informao que, considerando apenas as coligaes dos seis partidos, forma-
ram-se apenas dois e no trs clusters, com a separao do PMDB, que ficou
com os partidos de esquerda, e do PTB, que ficou com os partidos de direita.
Notas conclusivas
Como primeira concluso preciso destacar as limitaes do uso de anlise
de redes para estudos de elites. A primeira que no se aplica s tradicionais
anlises posicionais de atores. S se deve usar anlise de redes quando no
se pretende uma anlise posicional, mas sim relacional dos atores, logo, no
pode ser usado em estudos sobre atores individuais, mas sim para conexes
entre diferentes atores passveis de serem identificados como pertencentes
a diferentes grupos. Feita a observao sobre os limites do uso da tcnica,
possvel afirmar como principal achado que existe consistncia ideolgica nas
coligaes feitas pelos seis partidos analisados em campanhas para prefeitu-
ras de capitais em 2012. No entanto, o nmero de clusters foi menor do que
imaginvamos inicialmente. Nossa hiptese (representada na figura 2, p.105)
era de que haveria pelo menos trs clusters, sendo um esquerda, um no cen-
tro e outro direita. O resultado foi que os seis partidos organizaram-se em
apenas dois clusters. Um esquerda com PCdoB, PT e PMDB e outro direita
com DEM, PSDB e PTB. Os dois partidos de centro no formaram um cluster.
O PMDB tendeu a se coligar mais com PT e PCdoB, enquanto o PTB coligou-
-se principalmente com DEM e PSDB. Essas composies foram obtidas ao se
115
Como estudar elites
considerar apenas as conexes formadas entre os seis partidos analisados e

no entre todos os que disputaram as eleies municipais de 2012. No entan-
to, quando consideramos todas as coligaes, mantm-se no mesmo cluster
PMDB-PT-PCdoB (Figura 6.1), mas os outros partidos formam grupos distintos
em funo da diversidade de coligaes firmadas entre eles. Ao todo so cinco
clusters quando inserimos todos os partidos no modelo de ARS.
Em relao s redes centradas em cada partido, os resultados foram pr-
ximos do esperado. Os partidos considerados grandes (PT, PMDB e PSDB)
apresentaram redes mais complexas, com maiores nmeros de vrtices e
mais heterogneas do que os seus satlites (PCdoB, PTB e DEM). A nica
inconsistncia ideolgica foi uma coligao entre PT e DEM. Nas demais,
as redes menores, dos partidos satlite, mostraram-se mais homogneas e
consistentes ideologicamente. A tcnica de ARS mostrou-se adequada para
as anlises relacionais entre partidos em coligaes para disputas eleitorais.
No foi nosso objetivo discutir o que deve caracterizar um partido de
esquerda ou de direita, mas sim o de apresentar as relaes estabelecidas
entre eles. Do ponto de vista relacional, o partido mais heterogneo dentre
os analisados aqui foi o PMDB, que teve seus candidatos a prefeito apoiados
por todos os cinco outros partidos. Em segundo lugar veio o PT, apoiado
por PMDB, PTB, PCdoB e DEM. Seguido de PSDB, que teve apoio do DEM,
PMDB e PTB. DEM contou com apoio apenas de partidos do centro ou di-
reita (PSDB e PTB). O mesmo ocorreu com PTB (PSDB e PMDB). J o PCdoB
contou com apoio de partidos do centro e esquerda (PT e PMDB).
Apesar dos achados indicarem consistncia ideolgica nas redes for-
madas pelas coligaes partidrias, preciso considerar as limitaes dos
resultados apresentados aqui. Trata-se de uma anlise do comportamento
das elites partidrias a partir das relaes entre diretrios municipais e no
um estudo sobre comportamento eleitoral. O sistema eleitoral brasileiro d
autonomia aos diretrios partidrios em definir coligaes. No existe uma
verticalizao formal. Portanto, em disputas municipais possvel encon-
trar composies distintas de coligaes partidrias entre diferentes muni-
cpios. As concluses no podem ser extrapoladas para explicar possveis
resultados de desempenho nas eleies. Nossa opo de tratar apenas das
coligaes em capitais tinha como pressuposto a maior consistncia ideol-
gica no comportamento das elites partidrias. Um desdobramento da pes-
quisa apresentada aqui, para testar a relao entre consistncia ideolgica
das coligaes e tamanho do municpio, deve replicar a tcnica de ARS para
todos os 5,6 mil municpios brasileiros, agrupados por nmero de eleitores.
116
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118
5. Viagem pela alta hierarquia:
pesquisa de campo e interaes
com elites eclesisticas
Ernesto Seidl
O TTULO DESTE CAPTULO inspira-se no livro Voyage en grande bourge-

osie: journal denqute, publicado em 1997 pelo casal de socilogos france-
ses Michel Pinon e Monique Pinon-Charlot. A publicao apresenta um
conjunto de reflexes apoiado em experincias de dez anos de investiga-
o junto aristocracia e alta burguesia. Obra original, relata com rigor as
condies concretas e subjetivas de pesquisa encontradas em um espao
social pouco conhecido das Cincias Sociais. Mais do que isso, expe com
mincia procedimentos raramente levados fase de publicao dos resul-
tados de estudos cientficos das reas de cincias humanas e que compem
justamente o cotidiano das interaes sociais de pesquisa, dos imprevistos,
descobertas e dificuldades na explorao do campo1.
dentro dessa tomada de posio que se situa o presente trabalho, tam-
bm ele originado de pesquisas sobre um universo social que tem desperta-
do pouco interesse nas Cincias Sociais dentro e fora do Brasil a alta esfera
eclesistica2. O estudo em questo teve incio no quadro de um doutora-
121
Como estudar elites
mento em Cincia Poltica e se desdobrou em novas pesquisas ao longo de

vrios anos, tendo por objeto central a composio e as transformaes da
elite eclesistica no Brasil ao longo do sculo XX3. O material de base para as
reflexes aqui desenvolvidas so fundamentalmente experincias de conta-
to direto (sobretudo entrevistas gravadas e no gravadas, conversas e obser-
vaes) e indireto (via telefone e mensagens) com uma variedade de dirigen-
tes religiosos catlicos: em sua maioria bispos (em atividade ou emritos),
telogos, intelectuais, diretores de seminrios e de faculdades, superiores de
ordens e de congregaes, secretrios regionais da Conferncia Nacional dos
Bispos do Brasil, sacerdotes dedicados a setores especficos (pastorais, em-
presariado) e, em menor escala, leigos administradores de rgos ligados
Igreja, como Critas Internacional e Associao de Professores Catlicos. Em
suma, um espao fsico e, sobretudo, de relaes entre uma multiplicidade
muito grande de agentes sociais, que chamo mundo da Igreja4.
Obviamente, no se trata aqui de contar a histria da pesquisa ou da cons-
truo do objeto de anlise, muito menos de explorar o impondervel ou o
pitoresco que todo investigador que adota alguma modalidade de trabalho
de campo, de vis etnogrfico ou no, experimenta em certa medida. Preten-
1
Este texto beneficiou-se de discusses realizadas em duas reunies do grupo CAPES
Procad/NF, uma ocorrida na Pontifcia Universidade Catlica do Rio Grande do Sul, em
2011, e outra na Universidade Federal do Paran, em 2012. Agradeo a Adriano Codato
e a Renato Perissinotto por diversas sugestes verso final do captulo.
2
Embora escolarmente cannicos, os estudos sobre elites so marginais na hierarquia
dos objetos das Cincias Sociais brasileiras (SEIDL, 2013a, 2013b). Por sua vez, dentro
dos estudos sobre religio bastante valorizados e desenvolvidos no pas o alto clero
ou os dirigentes religiosos tm recebido pouqussima ateno dos pesquisadores. Esse
ponto desenvolvido em Seidl (2008b).
3
Uma primeira e mais intensa etapa desses estudos desenrolou-se entre 2000 e 2003,
seguida de outros momentos entre 2008 e 2014. Os primeiros resultados da pesqui-
sa encontram-se em Seidl (2003). Parte dos resultados posteriores est em Seidl (2007;
2008a; 2008b; 2009a; 2009b; 2012; 2013) e em Seidl e Neris (2011).
4
Gostaria de chamar ateno para o carter mltiplo dos procedimentos metodolgicos
empregados em meus estudos sobre o mundo da Igreja: pesquisa documental e biblio-
grfica, registro fotogrfico, questionrios, entrevistas e observaes diretas. Isso decorre
de uma perspectiva segundo a qual as Cincias Sociais no devem ser refns das divises
acadmicas e, dessa forma, valer-se unicamente dos respectivos mtodos considerados
prprios a cada uma delas: as fontes escritas e os arquivos sendo domnio da histria; o
uso de questionrios e do tratamento estatstico cabendo Sociologia e Cincia Poltica;
a entrevista e as observaes, o dito trabalho de campo, constituindo a dmarche prpria
Antropologia. Sem ignorar a existncia de tipos dominantes de produo de dados cien-
tficos no interior de cada uma dessas disciplinas, sua unidade epistemolgica pode e deve
servir de estmulo ao uso extensivo e criativo de todos os instrumentos postos disposio
do pesquisador empenhado em compreender alguma dimenso da vida social. Esta pers-
pectiva mais bem desenvolvida em Seidl e Grill (2013).
122
Viagem pela alta hierarquia
do, neste texto, expor e discutir aspectos julgados indispensveis a qualquer

pesquisa que invoque o princpio da reflexividade terica (BOURDIEU, 1994a;
1994b; BOURDIEU; WACQUANT, 2006), raramente eles prprios objetos de
demonstrao ou de questionamento sistemtico5. Trata-se em especial de
abordar as condies especficas e as peculiaridades que marcaram o per-
curso de uma pesquisa concreta, com elementos no inteiramente transpo-
nveis ao contexto de outra investigao semelhante conduzida por outro
pesquisador, pois ainda que o objeto fosse exatamente o mesmo, as proprie-
dades sociais dos investigadores e suas idiossincrasias nunca seriam idn-
ticas6. Assim, o esforo colocado em apresentar elementos que permitam
problematizaes sobre processos de objetivao do pesquisador voltado
ao estudo de elites, em especial eclesisticas e institucionais, e que sirvam
vigilncia que facilmente escapa a seus desejos. De forma combinada, so
dimensionadas questes caras s prticas de pesquisa que exigem interaes
sociais diretas e pem em jogo a mobilizao da identidade do pesquisador
sob registros variados e costumam envolver inseguranas e hesitaes tanto
de sua parte quanto daqueles com quem interage7.
1. Negociando a pesquisa com religiosos: apresentao e manejos

Como mencionado, estudos sobre dirigentes da Igreja catlica so raros.
Com algum carter etnogrfico, ento, quase inexistentes, at onde se saiba8.
A ausncia de um ponto de partida mnimo para uma pesquisa que cobraria
5
Em poucas palavras, a reflexividade terica consiste na aplicao sistemtica do racio-
nalismo a todas as operaes do fazer cientfico, muito em especial quelas mais iniciais
e decisivas, que dizem respeito escolha da temtica e construo do objeto. Esse
princpio implica que o pesquisador se pergunte, por exemplo, sobre as origens de seu
interesse e do investimento em tal ou qual tema, por que formulou estas e no aquelas
perguntas, por que privilegiou estes e no outros nveis de observao. O uso das ferra-
mentas das Cincias Sociais para a compreenso das condies sociais de construo do
objeto de pesquisa e de realizao concreta de suas operaes est, assim, na base da
reflexividade como atitude crtica indispensvel.
6
Est excluda qualquer inteno de me deter nos detalhes ditos pessoais de conduo
da pesquisa e em idiossincrasias do investigador. No entanto, lembrando observaes
de Becker (2007), sabe-se que possvel identificar muitos aspectos gerais e recorrentes
em pesquisas sociolgicas a partir de casos especficos, isto , pode-se tomar determina-
da idiossincrasia como uma variante de tal ou qual problema geral.
7
Um esforo recente para expor esse tipo de discusso a partir de experincias de cam-
po vividas por cientistas sociais mulheres no Brasil encontrado na coletnea organizada
por Bonneti e Fleischer (2007). No mesmo sentido, consultar tambm o artigo de Leirner
(2009) sobre pesquisa com militares.
8
Minha principal referncia inicial na construo da problemtica em torno das elites ecle-
123
Como estudar elites
intensa relao direta com membros da instituio catlica somente refora-

va, portanto, certa insegurana em um pesquisador com pouco traquejo em
negociaes e conduo de entrevistas. Sobretudo com atores da Igreja. Por
outro lado, devo acrescentar que a experincia anterior em um estudo so-
bre a elite do Exrcito (SEIDL, 1999) porm, com recorte histrico distante
no passado criara expectativas de encontrar as mesmas formas de trata-
mento recebidas nessa outra instituio de caractersticas semelhantes s da
Igreja. Notadamente, receava desconfianas exageradas frente pesquisa e,
sobretudo, embaraos ou bloqueios causados pela estrutura hierarquizada
da instituio, como o apego a formalidades preciosistas e a quase sempre
necessria intermediao de algum membro de posio inferior no acesso
aos indivduos em postos mais elevados. No entanto, j desde os primeiros
contatos com a instituio catlica ficou claro que, embora equivalentes na
estrutura de suas respectivas instituies, bispos e generais no so a mesma
coisa e Igreja e Exrcito apresentam muitas diferenas.
Comeando pelas condies de contato inicial e de negociao de en-
trevistas e encontros com membros da Igreja, uma primeira surpresa veio
da facilidade e da naturalidade em contat-los e em obter respostas quan-
to proposio de encontro pessoal como regra geral. Sem dvida essa
surpresa tambm derivava de uma viso da esfera eclesistica como algo
cerrado e essencialmente refratrio explorao por indivduos exgenos.
Isto , dei-me conta de que compartilhava em boa medida uma imagem
corrente no senso comum segundo a qual a Igreja, e em especial suas esfe-
ras mais altas, constitui um mundo parte, cercado por mistrios, segre-
dos e cdigos cujo acesso privilgio dos de dentro.
Assim, a concordncia em colaborar com o trabalho e a presteza em dar re-
torno ao contato realizado foram traos marcantes da relao estabelecida com
profissionais da Igreja, fato que seguramente tem a ver com a forma de apresen-
sisticas era ento o artigo de Bourdieu e Saint Martin (1982) sobre o episcopado francs.
Embora amplamente apoiada em entrevistas, realizadas por uma assistente, a pesquisa traz
poucos elementos sobre as relaes com o espao investigado. Uma das poucas (porm,
muito teis) aluses ao universo do alto clero aparece em outro texto de Bourdieu (1996,
p. 189-203). Por outro lado, pude servir-me em alguma medida de trabalhos com elemen-
tos etnogrficos dedicados a outros grupos dirigentes, principalmente a alta burguesia e a
nobreza (CHAMBOREDON et al., 1994; COHEN, 1999; COOKSON; PERSELL, 1985; HERTZ;
IMBER, 1995; LE WITA, 1988; OSTRANDER, 1993; PINON; PINON-CHARLOT, 1997;
1998; 2000; SAINT MARTIN, 1993). O recente artigo Machado (2013) discute dificuldades
de pesquisa com uso de entrevistas com lideranas de vrias religies no Brasil.
124
tar o tema da pesquisa e as justificativas de solicitao de um depoimento. H,

no entanto, uma srie de nuanas nessa relao que dizem muito sobre diver-
sos aspectos tanto em um nvel mais geral, sobre formas de regulao interna
das relaes hierrquicas e com os leigos, quanto sobre as diferentes posies
existentes na esfera eclesistica e os modos de ocup-las com as respectivas
variaes de recursos sociais e de percursos de seus membros , estando sem-
pre em jogo alguma representao sobre as Cincias Sociais e o papel do pes-
quisador. Antes de ver com mais detalhe essas variaes, cabe comentar as es-
tratgias de apresentao da pesquisa e de aproximao com o meio estudado.
A fim de minimizar parte dos problemas inerentes a qualquer tipo de in-
vestigao que exija o estabelecimento de relao direta com o universo
investigado, nomeadamente, os questionamentos sobre os propsitos do
estudo, as desconfianas quanto aos verdadeiros interesses do pesquisa-
dor e a srie de porqus que costumam surgir pelo lado daqueles com quem
o investigador se defronta, foram adotados princpios relativamente bem
conhecidos de apresentao. Assim, num primeiro perodo da pesquisa,
o status de doutorando de uma reconhecida universidade federal foi sem
dvida valioso na execuo de todo o trabalho de campo ao produzir per-
cepes de garantia de seriedade e de boas intenes que facilitaram
enormemente o desenrolar das atividades9. Talvez pudesse ser ainda me-
lhor caso fosse aluno de uma instituio catlica.
Quanto apresentao do tema e dos objetivos do estudo, optei por manter
certa generalidade. Preferi nunca evocar a denominao Cincia Poltica para
minha rea de estudo, posto que os riscos de mal-entendidos seriam grandes
frente ao menor reconhecimento social dessa disciplina em relao s outras
Cincias Sociais e, sobretudo, devido carga social da palavra poltica, re-
pleta de conotaes que do margens ao temor de classificao de opes
ideolgicas ou partidrias, denncias de preferncia ou adeses e muitas
outras suspeitas. Nesse sentido, o uso do termo Histria, ao mesmo tempo
menos ofensivo e socialmente mais valorizado, como rtulo geral do estudo,
9
Exemplo disso, quase uma blague acadmica, foi a grande presteza com a qual um
bispo da arquidiocese de Porto Alegre, presena constante na televiso na condio de
especialista em artes, aceitou minha solicitao de entrevista, via contato telefnico. No
dia marcado, ao me encontrar numa ampla sala da Cria Metropolitana, visivelmente sem
saber que eu era o tal pesquisador (certamente muito mais jovem do que imaginara!),
me informou com certa gravidade que no poderamos conversar naquele momento
porque estava aguardando um pesquisador da UFRGS para entrevist-lo.
125
Como estudar elites
revelou-se acertado. Para ser mais preciso, o estudo no foi apresentado como
uma tese de doutorado em Histria, mas como um estudo na rea de histria
da Igreja, sem especificar a disciplina. Nos raros casos em que me foram pe-
didos detalhes quanto ao curso e ao orientador da tese, forneci todas as infor-
maes sempre ressalvando a abordagem histrica pretendida, escapando
assim s indagaes sobre o que a Cincia Poltica teria a ver com a Igreja.
Por outro lado, em diversas situaes de observao ou de convvio em gru-
po, como durante uma Assembleia Geral dos Bispos do Brasil, me vali de uma
apresentao como socilogo - outra denominao mais legtima aos olhos da
Igreja , geralmente permanecendo, no entanto, o termo pesquisador, segu-
ramente o melhor passe partout encontrado na elaborao de minha identidade
ao longo do estudo10. Em etapas posteriores de pesquisa sobre a elite da Igreja,
j com o doutorado concludo e na condio de professor universitrio, man-
tive as mesmas orientaes quanto aos interesses da pesquisa, com esforos
muito menores para justificar encontros e entrevistas, salvo no contato com
bispos no perodo logo aps a divulgao de casos de pedofilia de religiosos11.
Sem entrar em detalhes quanto s muitas e complexas relaes entre
Igreja e Cincias Sociais (temos bispos socilogos!), no deixaria de men-
cionar a familiaridade de parte da hierarquia, para no falar dos religiosos
intelectuais (telogos, professores-pesquisadores), com pesquisadores ou
especialistas em e da Igreja. Se a Igreja talvez no chegue a registrar sistema-
ticamente o material produzido pela cincia sobre a instituio, a exemplo
do Exrcito (LEIRNER, 2009), por outro lado, dispe de leigos e religiosos
com autoridade acadmica que lhe assessoram em diversos temas, pesqui-
sam em seu nome e divulgam informao atravs de um robusto aparato
editorial e de comunicao. Dito de outra forma, o prprio mundo acadmi-
co encarrega-se em parte da apropriao de conhecimento para a institui-
o atravs de experts trafegando entre os dois espaos. Certamente, o Cen-
10
Os efeitos das representaes correntes sobre os ofcios de socilogo e de historiador
na relao com outros especialistas e com o pblico em geral so discutidos por Bour-
dieu e Chartier (2011).
11
O tpico poltica fez parte da maior parte dos roteiros de entrevista utilizados, em
especial com o episcopado, telogos e dirigentes de pastorais. As questes propostas
buscavam captar no apenas tomadas de posio e vises pessoais, mas tambm even-
tuais relaes com o poltico sob registros variados ao longo de seus trajetos e pos-
sveis efeitos na composio das carreiras. Sobre dificuldades de acesso e de conduo
de entrevistas com lderes de diferentes religies em pesquisas sobre os temas gnero e
sexualidade, consultar Machado (2013).
126
tro de Estatstica Religiosa e Investigaes Sociais (CERIS), criado em 1962

por ao conjunta da Conferncia Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB) e
da Conferncia dos Religiosos do Brasil (CRB), a instituio que melhor
encarna as tarefas de subsidiar intelectualmente a Igreja brasileira em suas
diversas facetas12. Para mencionar um caso exemplar, a CNBB, rgo m-
ximo de representao da Igreja, h muitos anos conta com um socilogo
assessor, intelectual orgnico de alto prestgio entre o episcopado e cons-
tantemente solicitado em eventos, como na Assembleia Geral dos Bispos13.
O fato de grande parte dos indivduos que entrevistei estarem habituados
a controlar seu discurso e a apresentao de sua imagem em situaes varia-
das, tais como entrevistas imprensa, programas de rdio, aulas, palestras,
conferncias e, obviamente, os eventos religiosos (missas, cursos, aconselha-
mentos), apresenta um duplo aspecto. Se por um lado tornava mais fcil o
consentimento do entrevistado em falar a um estranho e a deixar gravar seu
depoimento, por outro lado exigia o esforo de romper com suas representa-
es sobre as situaes da entrevista (o que se imaginava encontrar), o que me
levou a destacar o carter pessoal e informal da conversa que lhe propunha.
Procurei, portanto, insistir nesse carter de informalidade j a partir dos con-
tatos iniciais, sempre relembrado antes de comear a entrevista, ressaltando a
vontade de conhecer a histria do entrevistado dentro da Igreja14.
Desconsiderando as situaes de dificuldade de horrio, agenda lotada
ou outras contingncias com as quais se defronta qualquer interessado em
ver uma pessoa em condio formal, deparei-me com duas situaes opos-
tas que ilustram bem o quanto pode haver de involuntrio e de aleatrio
numa pesquisa que envolva relaes pessoais diretas. Trata-se aqui de cha-
mar ateno ao papel exercido por aquelas pessoas encarregadas de regular
12
Como informa o stio do centro, [...] atendendo uma exigncia das aes pastorais e so-
ciais da Igreja Catlica no Brasil, o CERIS tem, tambm, o objetivo de dar suporte tcnico e
sociolgico aos trabalhos da Igreja e sempre foi uma instituio que tem como marca a ava-
liao de projetos, pesquisa e monitoramento de experincias populares e pastorais, alm
de assessoria a movimentos sociais e eclesiais, financiamento e apoio a pequenas iniciativas.
Disponvel em: <http://ceris.org.br/institucional/sobre-o-ceris/>. Acesso em: 26 ago. 2015.
13
Sobre o papel dos assessores na CNBB, ver Seidl (2008a); quanto apropriao pela
Igreja do conhecimento das Cincias Sociais, consultar Coradini (2012), Montero (2007)
e Seidl (2007).
14
Era especialmente notria a preocupao revelada por muitos bispos, ao serem contata-
dos, em estar preparados para a entrevista e poder, assim, dar boas respostas. Esse dado
tem relao com a posio de autoridade dos bispos no sistema de poder da instituio, a
qual implica elevado grau de controle sobre suas falas.
127
Como estudar elites
parte do cotidiano profissional de outros indivduos e de cujo auxlio o in-

vestigador no pode prescindir. Ambos os casos referem-se a tentativas de
marcar entrevistas com arcebispos de posio destacada, um deles emrito
h poucos anos, pelo intermdio de suas respectivas secretrias. No primeiro
caso, a solicitao feita por telefone teve por resposta a possibilidade de um
encontro de apenas meia hora, na semana seguinte ao contato. Chegando
com antecedncia ao arcebispado no dia previsto, fui recebido cordialmente
pela secretria e, enquanto esperava minha hora, pude conversar descontrai-
damente e estabelecer uma relao de empatia que resultou numa ajuda
em obter uma segunda entrevista, para a outra semana, e essa com durao
excepcional de uma hora, realizada no primeiro horrio da manh. Tive a,
portanto, oportunidade de utilizar circunstncias excepcionais para me en-
contrar, sem dvida, com o clrigo gacho de agenda mais comprometida.
O contraponto a essa circunstncia inesperada de colaborao no acesso a
indivduos em cargos de destaque na Igreja e com escassa disponibilidade de
tempo veio pouco depois. Aps uma srie de pedidos de encontro com um
arcebispo emrito feitos por telefone a sua secretria particular cuja respos-
ta repetida sempre fora a de que iria encaminh-los , aproveitei o encontro
com um padre muito bem posicionado na instituio (secretrio-executivo
da seo regional da Conferncia Nacional dos Bispos do Brasil) e com quem
vinha mantendo uma relao de confiana, para relatar o que se passava e
pedir colaborao. A reao foi imediata e teve efeito surpreendente. Em mi-
nha presena, ele telefonou secretria em questo e, colocando o telefone
em som ambiente, explicou-lhe meu caso e lhe sugeriu que me desse uma
chance, numa evidente e desejada demonstrao de poder. Como pude
ouvir, sua resposta ao padre foi rpida e positiva. No mesmo dia telefonei
novamente secretria do arcebispo e pude ento tranquilamente encami-
nhar a entrevista, finalmente contornando o bloqueio sistemtico que havia
enfrentado para poder encontrar um arcebispo aposentado que passava a
maior parte do dia a ler no gabinete de sua residncia.
Outra estratgia que julgo muito eficiente para a boa conduo de investiga-
o em ambientes institucionais, onde se encontra um corpo de funcionrios
presente constantemente nos mesmos locais, como o caso da Igreja catlica e
do Exrcito, a do contato visual mais amplo e longo possvel com membros da
instituio. Isso no significa, obviamente, que se possa ou deva falar com to-
das as pessoas presentes num determinado recinto, tal como a cria, o bispado,
uma casa de retiro espiritual ou um seminrio. Mas o fato de ver e, especialmen-
te, ser visto por integrantes da instituio e que so, muitos deles, importantes
128
aos interesses da pesquisa seja como informantes, mediadores ou meramen-

te como funcionrios, porm muitas vezes facilitadores de contatos , exerce
papel que, segundo experimentei, pode ser chave na aquisio da confiana
necessria na figura do pesquisador que circula num meio que no o seu.
Assim, muitas vezes fui diretamente a reparties ou rgos da Igreja, sem
ter feito contato prvio, tentar um pouco ao acaso ver determinadas pessoas
e, a partir desses encontros que permitem uma aproximao menos impesso-
al e do corpo e cara ao pesquisador, distinta do telefonema ou da mensagem
eletrnica, buscar estabelecer bases para uma relao propcia ao recolhimen-
to de informaes e continuidade dos contatos. Em vrias ocasies, tambm
aproveitei a estada em outra cidade, geralmente em sedes de diocese, para
visitar o bispado e conversar com pessoas de pertencimento bastante variado
instituio, visitas essas que se mostraram preciosas coleta de materiais,
sugesto de novos informantes, ao esclarecimento de dvidas, obteno de
endereos e observao do cotidiano; enfim, um conjunto de procedimen-
tos nem todos eles inicialmente previstos. J no incio da pesquisa de campo
percebi que os dividendos dessa abordagem direta eram enormes tratando-se
de uma instituio na qual predomina a lgica da familiaridade no duplo
sentido de no estranho e de pertencimento ao grupo ou, propriamente,
famlia da Igreja15. Foi assim que ao cabo de algum tempo, mediante esfor-
os para estar presente em lugares estratgicos como os mencionados acima,
minha visibilidade converteu-se em certa garantia de confiana dentro de
crculos importantes da instituio, eliminando alguns dos obstculos mais
comuns ao trabalho de campo que a condio de estranho ou estrangeiro16.
De par com essa atitude com vistas a me tornar figura conhecida aos
olhos de parcela qualitativamente significativa de membros da Igreja do
ponto de vista de meus interesses, me vali do princpio da arborescncia
ou ramificao para organizar uma parte importante dos encontros e das
entrevistas a serem realizados. Vale dizer, se possua previamente uma lista
de interlocutores identificados a servir de base ao estudo notadamente, o
conjunto dos bispos trabalhando no Rio Grande do Sul, emritos inclusive,
e alguns clrigos em postos de destaque , outra lista de igual tamanho foi
sendo elaborada somente medida que avanava nos contatos previstos.
15
Sobre os elementos da lgica familiar invocada pela Igreja, ver Bourdieu (1996, p. 124-135).
16
Para uma discusso sobre as ambiguidades e desconfianas em situaes de observa-
o participante, consultar Oliveira (2010).
129
Como estudar elites
Sem demasiadas preocupaes de linearidade, a dinmica de pesquisa foi

estabelecendo paulatinamente um percurso prprio orientado constitui-
o das redes reais do meio estudado, adaptando-se, assim, aos circuitos
sociais locais conforme surgiam novas indicaes, pistas, bloqueios ou er-
ros. No entanto, alguns passos preestabelecidos na ordem de contato dos
interlocutores mostraram-se eficazes no acmulo tanto de informaes es-
tratgicas quanto de respaldo da pesquisa junto ao universo investigado17.
Um passo a ser citado foi a deciso de iniciar a srie de entrevistas com
membros do episcopado a partir de elementos que elegi como chaves. As-
sim, o primeiro bispo escolhido para se entrevistar foi o responsvel pela
diocese sediada em meu municpio de origem, onde reside a maior parte
de meu grupo familiar e no qual ainda mantenho uma rede razoavelmen-
te extensa de relaes de amizade. Apresentando a justificativa de desejar
comear o trabalho por minha cidade natal e, j ento na ocasio da entre-
vista, situando minhas origens familiares, obtive condies que considero
privilegiadas para a situao: tempo de durao da entrevista indetermina-
do, interesse e disposio do entrevistado em prestar informaes, ininter-
rupo da conversa e rpido estabelecimento de uma relao de empatia.
Minha primeira experincia de pesquisa e, em especial, de entrevista
gravada, com um membro do alto clero catlico foi, portanto, das mais ani-
madoras e me encorajou a dar continuidade sequncia prevista de entre-
vistas com todos os bispos do Estado. Nesse sentido, o fato de t-la iniciado
com um prelado que desfrutava de considervel visibilidade e simpatia
no cenrio catlico regional contribuiu em grande medida ao encaminha-
mento dos contatos subsequentes, posto que ter conversado com Dom X
me licenciava, em boa medida, a conversar com seus homlogos. Foi se-
guindo essa mesma ideia de me municiar inicialmente com a notoriedade
de determinados bispos a fim de garantir uma circulao respaldada pela
alta hierarquia no meio do episcopado gacho que obtive uma entrevista
com o ento bispo presidente da Conferncia Nacional dos Bispos do Brasil,
segundo prelado com o qual estabeleci relao. A partir dessas duas entre-
vistas encontrei-me em condies nitidamente mais favorveis de condu-
o do estudo e estrategicamente incorporei os nomes dos primeiros entre-
vistados em todas as apresentaes e solicitaes de encontro seguintes.
17
Para mais detalhes acerca do mtodo reputacional o leitor pode consultar o primeiro
captulo deste livro, em particular o item 5 (p. 24) e a nota de rodap n 9, na p.27 (N.R.).
130
O efeito progressivo da informao obtida junto a esses religiosos foi es-

pecialmente importante. Na ocasio da entrevista com o presidente nacio-
nal da CNBB, realizada em sua residncia num municpio do interior, soube
de um encontro regional de dioceses que reuniria, numa cidade vizinha,
os respectivos bispos de trs dioceses do extremo sul (incluindo o prprio
informante) e alguns clrigos de determinada regio do estado. Fui, ento,
at o local do retiro um balnerio pouco habitado naquele perodo do ano
e, aps rpida apresentao ao bispo responsvel pelo evento, pude facil-
mente marcar entrevistas com os dois religiosos participantes, uma naque-
le mesmo dia, aps o jantar, e outra no dia seguinte.
Porm, talvez o fato mais positivo de toda situao - sem falar na importn-
cia de travar pela primeira vez relao com um grupo de clrigos reunido, ser
apresentado diretamente por religiosos e, desse modo, poder consolidar estra-
tgias de apresentao e de elaborao de minha identidade como pesquisa-
dor interessado no episcopado , foi a sugesto dada pelo bispo que me aco-
lheu de ir Assembleia Geral dos Bispos que aconteceria dentro de poucos dias
no estado de So Paulo, j que desejava entrevistar todos os bispos do Rio
Grande do Sul. A ideia soou excepcional dada a possibilidade de encontrar
em um mesmo espao vrios bispos que, de outra forma, teria de ir visitar em
suas dioceses espalhadas pelo estado. Hesitando, contudo, sobre a viabilidade
de acesso assembleia e aos bispos, indaguei se poderia contar com o auxlio
do bispo em questo para contatar seus colegas e pedir-lhes colaborao com a
pesquisa. Sua resposta afirmativa me encorajou, assim, a enveredar por um ca-
minho imprevisto no programa de investigao e que implicava uma srie de
circunstncias novas, tais como um longo deslocamento ao campo de trabalho
e uma estada mais demorada fora de casa, a convivncia prolongada com re-
ligiosos e leigos membros da Igreja; ou seja, uma multiplicidade de variveis
bastante tpicas do ofcio etnogrfico para as quais tinha conhecimentos mais
acadmicos do que prticos. Acrescento ainda que, entre os preparativos para
essa etapa, voltei a procurar o primeiro bispo que havia entrevistado e lhe pedi
o mesmo servio solicitado a seu colega. Tive a reafirmao de apoio ao tra-
balho e a promessa de que agiria como mediador na obteno das entrevistas
que pretendia fazer com alguns dos bispos gachos presentes na assembleia18.
18
Essa intensa experincia de observao e de interao diretas com o conjunto da elite
eclesistica em carne e osso, reunida num espao fsico de acesso altamente controlado,
apresentada em Seidl (2003, p. 415-437; 2008a).
131
Como estudar elites
Ainda um terceiro elemento-chave na composio desse grupo estratgico

formado pela rede inicial de contatos que constitura me foi apresentado jus-
tamente durante a referida Assembleia Geral dos Bispos do Brasil. Trata-se de
um padre diocesano cujo cargo na estrutura administrativa regional da Igre-
ja permitia viso muito abrangente sobre grande variedade de dimenses da
instituio e com quem consegui criar laos fundamentais ao desenrolar da
pesquisa. Transformado em meu principal informante e padrinho de pes-
quisa, sua cooperao foi muito alm do fornecimento de informaes de di-
fcil obteno junto a religiosos, pois me colocou disposio vrios contatos
institucionais (seminrios, institutos, dioceses, ordens) e pessoais que abri-
ram as portas mais indispensveis s minhas necessidades (um exemplo a
intermediao, mencionada acima, que realizou para que pudesse ultrapassar
a barreira posta pela secretria de um bispo). Poderia tambm lembrar o fato
de ter sido includo, por sugesto sua, na listagem de endereos eletrnicos
da sede regional da CNBB e assim receber, desde ento, o boletim informativo
semanal divulgado pela instituio, com informaes das mais diversas sobre
a Igreja regional e nacional, tais como anncio de eventos exclusivos ou no a
religiosos (reunio de bispos, de pastorais, procisses, celebraes, romarias),
pronunciamentos de bispos, nomeaes, sagraes e transferncias de bispos
no estado ou bispos gachos fora do Rio Grande do Sul, entre muitas outras.
Por outro lado, apesar de contar alm dos bispos citados com esse
indivduo situado em posio crucial, dotado de recursos privilegiados e
sempre pronto a colaborar, em nenhum momento foi dispensado o prin-
cpio da triangulao, a checagem cruzada com pelos menos um outro in-
formante, como forma de no tornar a pesquisa prisioneira de uma nica
fonte oral. O prprio nmero total de entrevistas realizadas numa primeira
etapa da pesquisa (51) bastaria para demonstrar as preocupaes tanto com
a representatividade numrica dos indivduos a servir de base emprica ao
estudo quanto com a apreenso da multiplicidade de pontos de vista dis-
ponveis sobre questes que lhe so pertinentes19. Mesmo assim, saliento o
19
sabido que, como regra geral, as informaes tendem a ser redundantes a partir
de 30 entrevistas. O nmero bastante elevado nessa pesquisa sobre a elite eclesistica
deveu-se a dois motivos principais. A dificuldade em obter dados em especial quanto a
origens familiares sobre os dirigentes catlicos atravs de outras fontes e meios (ques-
tionrio enviado por correio, e-mail e fontes oficiais); e a prpria natureza do objeto da
investigao, que envolvia dimenses como as transformaes do papel de sacerdote e
de bispo, a reconstituio das disputas no espao de formao teolgica e as nuanas na
especializao de diferentes ordens, congregaes e institutos.
132
repetido cruzamento de informaes com vistas ao controle sobretudo de

dados de carter mais factual e eventual a cobrar do informante menos
uma avaliao do que uma descrio sobre algum ponto , atravs de suces-
sivos questionamentos a indivduos escolhidos pelo critrio de quantidade
e qualidade de informao potencialmente disponvel, tomando em conta
as distintas posies no interior da esfera eclesistica.
assim, por exemplo, que para entender as diversas fases pelas quais
passou um seminrio maior em cinco dcadas, entrevistei no apenas seu
atual reitor, ele prprio ex-aluno da instituio, mas tambm um padre
professor de teologia que trabalhava e morava no seminrio praticamente
desde sua fundao, alm de muitos religiosos ex-alunos. Ou ainda, que a
fim de reconstituir parte do processo de expanso do ensino de teologia
no estado, tenha conversado com indivduos nele envolvidos a diferentes
ttulos, seja como bispos protagonistas da criao de novos cursos em dife-
rentes dioceses, como alunos de teologia poca, ou ainda como professo-
res do at ento principal centro de formao religiosa superior do estado.
2. Interaes de campo: reflexividade, acesso e relaes face a face

Entre os procedimentos metodolgicos que procurei adotar nas investiga-
es aqui mencionadas, provavelmente o de mais difcil realizao seja o da
auto-objetivao atravs da explicitao de minha posio social, bem como
dos principais determinantes sociais e culturais presentes em meu trajeto. Os
pressupostos epistemolgicos em que se fundamenta essa atitude j foram
amplamente discutidos tanto em obras dedicadas especificamente a questes
de epistemologia e de metodologia das Cincias Sociais quanto, de forma mi-
noritria, em captulos ou sees de obras que tratam de algum tema de inves-
tigao em particular (BOURDIEU, 1990a; 1994a; 1994b; BOURDIEU; CHAM-
BOREDON; PASSERON, 1999; BOURDIEU; WACQUANT, 2006; CHAMPAGNE et
al., 1996; LAHIRE, 2005; PINON; PINON-CHARLOT, 1997). Por essa razo,
no pretendo retom-los aqui. Bastaria fazer referncia ao princpio geral da
neutralidade axiolgica como linha de mira nos esforos de controle das per-
cepes do pesquisador sobre um mundo social no qual est inserido, em que
ocupa um espao determinado e que estrutura suas vises sobre si prprio e
sobre os outros. Ao dispor das aquisies acumuladas pelas Cincias Sociais
quanto aos mecanismos e lgicas da vida social, seu uso pelo investigador
em uma socioanlise voltada a ele mesmo constitui o principal instrumento
de tentativa de neutralizao de suas propriedades sociais frente ao universo
estudado e com o qual muitas vezes interage diretamente20.
133
Como estudar elites
No caso de uma pesquisa envolvendo uma instituio religiosa dominante,

cuja influncia cultural se d em diversos nveis e a qual, entre outras coisas,
controla parte significativa do sistema de ensino no pas, no h dvidas de
que as dificuldades de objetivao so considerveis. Esse fato, aliado a pecu-
liaridades de meu trajeto social, reforou a ideia de que a exposio daqueles
condicionantes e das implicaes que tiveram sobre o desenvolvimento do
trabalho pudesse ser um exerccio metodolgico valioso21. Nessa linha de ra-
ciocnio, pretendo pr em evidncia as principais propriedades sociais a inter-
vir em minha relao com o universo investigado e, ao mesmo tempo, de que
maneira parte dessas propriedades agiram como trunfos de pesquisa.
O primeiro aspecto mais central a ser visto minha relao com a religio
catlica e com a Igreja. Ambos os ramos de minha famlia tiveram tradio
de pertencimento catlico em graus bastante similares atravs de partici-
pao na organizao comunitria, nas prticas religiosas habituais e no
empenho na transmisso da religio aos descendentes praticamente to-
dos passaram pelas etapas de iniciao crist marcada pelo batismo, segui-
da pela primeira comunho e reafirmada pelo matrimnio religioso. Dentre
o ramo paterno, tive dois tios-avs padres jesutas (irmos de meu av, por-
tanto com o mesmo nome de famlia que carrego) dos quais cheguei a co-
nhecer, de modo superficial, apenas um. Pelo lado materno no identifico
religiosos, porm era patente uma relativa participao, sobretudo de meu
av, em atividades paroquiais e o entretenimento de boas relaes com os
clrigos da rea central da cidade, incluindo o bispo diocesano. Se quanto
ao grupo familiar a prtica religiosa e a observao dos sacramentos eram
20
Pinon & Pinon-Charlot (1997, p. 53) lembram que no h sociologia possvel sem
sociologizar os socilogos, ou seja, sem situ-los na relao com seu objeto. A prti-
ca sistemtica da sociologia da sociologia, o uso do instrumental sociolgico pelos
pesquisadores para a compreenso de sua prpria prtica, constitui um dos pilares do
exerccio cientfico controlado, tal como o concebe a perspectiva de Bourdieu (1994b)
apresentada especialmente em Lies da Aula.
21
Como indica Bourdieu (1990b, p. 108; grifos no original), a questo no saber, como
frequentemente se finge acreditar, se as pessoas que fazem sociologia da religio tm
f ou no, nem mesmo se elas pertencem ou no Igreja. Deixando de lado o problema
da f em Deus, na Igreja e em tudo o que a Igreja ensina e garante, trata-se de colocar o
problema do investimento no objeto, da aderncia ligada a uma forma de pertencimento,
e de saber em que a crena, tomada nesse sentido, contribui a determinar a relao com
o objeto cientfico, a determinar os investimentos nesse objeto, a escolha desse objeto.
[...] a cada socilogo da religio que cabe interrogar-se, para o interesse de sua prpria
pesquisa, se, quando ele fala de religio, ele quer compreender as lutas que tm por
objeto as coisas religiosas, ou tomar partido nessas lutas.
134
muito mais intensas nas duas geraes anteriores minha, por outro lado,
o ambiente familiar e escolar em que realizei parte de minha socializao
continuavam, todavia, bastante marcados por uma forte tica catlica.
Meu percurso escolar at a concluso do Ensino Mdio foi todo cumpri-
do em uma escola dirigida por irmos Maristas, na qual a orao diria no
incio das aulas, o ensino religioso e a inculcao dos princpios catlicos,
aos mais variados ttulos, tiveram consequncias bvias na formao das
percepes sobre uma infinidade de aspectos da vida social e sobre a pr-
pria religio e a instituio catlica. Ao mesmo tempo, o envolvimento com
um grupo de jovens ligado Igreja e coordenado por leigos, na pr-ado-
lescncia, alm do cumprimento da socializao formal catlica (batismo,
primeira eucaristia, crisma), reafirmou esse conjunto de princpios morais
e de vises sociais e configurou um determinado tipo de pertencimento
religio que ia alm da mera prtica individual.
Ao longo do percurso escolar esse pertencimento foi gradualmente se mo-
dificando at o abandono total, nos anos iniciais de estudo superior, de cren-
as e prticas relacionadas ao mundo catlico ou a qualquer outra religio,
no se tratando, contudo, de rupturas, desiluses ou revoltas frente
ao catolicismo ou instituio catlica, nem muito menos de uma converso
a outra religio, seita ou filosofia esotrica. Sublinho esse aspecto pelo fato
de no ser incomum o caso de ex-catlicos leigos fiis ou clrigos utili-
zarem as Cincias Sociais como instrumento para acerto de contas pessoais
com a religio, com a hierarquia catlica ou mesmo com algum outro religio-
so ou instituio catlica em particular. Do mesmo modo, tambm seria til
tornar explcito que a relao entre meu trajeto social e a escolha do tema de
investigao para essa pesquisa limita-se, at onde me possvel perceber, a
questes de investimento acadmico ligadas a meu percurso escolar.
O interesse pelo estudo de elites teve incio com uma pesquisa sobre o
alto oficialato do Exrcito e resultou numa dissertao de Mestrado em
Cincia Poltica. Uma srie de indicaes quanto ao peso notvel da Igreja
catlica na formao de grupos dirigentes no Rio Grande do Sul, combina-
da com a visibilidade numrica e de poder do clero gacho na hierarquia
da instituio, orientou a manuteno do investimento no terreno pouco
explorado das elites22.
22
A leitura do trabalho de Miceli (1988) sobre a elite eclesistica na Primeira Repblica,
rico em pistas de pesquisa e na indicao de fontes, foi central na elaborao do objeto.
135
Como estudar elites
Dessas condies de socializao e de proximidade com parte do uni-

verso catlico deriva familiaridade considervel com uma srie de ele-
mentos constitutivos da religio catlica, entre as quais o vocabulrio
peculiar, a organizao hierrquica, a ritualstica e a simbologia, a indu-
mentria, elementos da arquitetura e de espaos fsicos, os cdigos de
conduta (postura, tom de voz, expresses, maneira de se portar em di-
ferentes recintos catlicos)23, alm de outros. Se por um lado esse fato
representava a necessidade de esforos muito maiores ao distanciamento
e ao estranhamento fundamentais apreenso analtica de algumas di-
menses da instituio catlica, por outro lado inegvel que ao mesmo
tempo me proporcionava recursos muito vantajosos no andamento de um
estudo que exigia contato pessoal com o universo analisado.
Afora a vantagem bvia de o pertencimento familiar religio, explici-
tado sempre que necessrio, facilitar uma cumplicidade quase imediata
em qualquer relao com membros da Igreja sem dvida distinta da-
quela produzida caso tivesse me declarado agnstico, ateu ou praticante
de outra religio , o relativo domnio de alguns cdigos fundamentais da
instituio funcionou como uma espcie de prova desse pertencimento
ao grupo (de fiis) e eliminou grande parte das desconfianas suscitadas
pela situao de pesquisa. Em vrias entrevistas fui indagado, j de incio,
se era catlico. Em um caso, ao final de uma entrevista bastante tensa,
marcada por reticncias e ironias, laconismo e uma atitude de clara des-
confiana por parte de um telogo, este me perguntou se eu era catlico;
ao responder afirmativamente, disse que havia pensado que eu era pro-
testante, indicando o quanto uma determinada filiao religiosa poderia
gerar impactos negativos na interao. Nos contatos seguintes que tive
com esse padre (tambm professor de ps-graduao), o ceticismo deu
lugar simpatia e muita colaborao.
23
Ao lado das formas de vestir, a hexis corporal ocupa lugar importante entre as estra-
tgias de apresentao de si e permite localizar rapidamente o espao social pelo qual
circula o pesquisador e, ao mesmo tempo, seu grau de familiaridade com o universo
que investiga. A ttulo de ilustrao, citaria a moderao no tom de voz em conversas
e nos espaos da instituio e a observao de momentos de silncio e de reverncias
ritualsticas, como o sinal da cruz e a genuflexo ao entrar em recintos que o exigiam.
Um exemplo das precaues necessrias com a elaborao da imagem e do controle
de si em situaes de observao ou entrevista fornecido por Pinon & Pinon-Char-
lot (1997, p. 37-39). A esse respeito, consultar tambm Beaud e Weber (2007), Olivier
de Sardan (1995) e Ostrander (1993).
136
Porm, h ainda dois aspectos que facilitaram em ampla medida o aces-

so aos indivduos que contava ver e que merecem comentrio. O primeiro
j foi mencionado pouco acima e o fato de ter tido dois tios-avs padres
jesutas de sobrenome igual ao meu, um deles meu padrinho, embora j
falecido h vrios anos. No difcil entender a lgica de favorecimento
aos mais prximos ou semelhantes, vlida em muitas esferas sociais
porm mais fortes em instituies que formam um esprito de corpo,
como as Foras Armadas, algumas religies, certos tipos de escola, buro-
cracias , intervindo nessa situao e que me permitia tirar vantagem do
parentesco com membros da instituio catlica. interessante verificar
que o efeito dessa circunstncia era muito mais forte em meio ao clero
ligado a ordens ou congregaes sem contar, obviamente, o tratamen-
to dispensado pelos jesutas , tal como se a cumplicidade do esprito
de corpo se duplicasse pelo fato de, alm de ter tios-avs padres, es-
ses tambm lhes tinham em comum a opo pelo sacerdcio religioso,
e no pelo diocesano. Ainda nessa lgica de pertencimento ou afiliao
percebida nos contatos com membros da Igreja, coloca-se a condio de
ex-aluno de uma escola Marista, dado que valia em situaes muito va-
riadas por atestar percurso escolar com a chancela crist, e sobremodo no
trato direto que tive com os prprios Irmos Maristas e com padres pro-
fessores da maior universidade catlica do Rio Grande do Sul (PUC-RS),
dirigida por aqueles religiosos.
O segundo aspecto a ser apresentado mais complexo e remete a percep-
es no seio da Igreja do Rio Grande do Sul de uma relao entre identidade
tnica e religiosidade, trao estruturante do catolicismo que se consolida
ao longo do sculo XX nesse estado. O predomnio de indivduos de ascen-
dncia alem e italiana na estrutura geral da Igreja gacha (corpo clerical,
religiosos e funcionrios), originrios de regies culturalmente marcadas
por essas etnias e pela prtica catlica, consolidou fortes representaes
sociais segundo as quais a origem tnica funciona como indicador de cer-
to tipo de religiosidade. Nessa ptica, a populao gacha de ascendncia
alem ou italiana seria portadora de cultura religiosa mais slida, in-
tensa e profunda do que a da populao luso-brasileira, viso refora-
da pela fcil constatao de uma maioria absoluta daquelas etnias entre as
vocaes sacerdotais no Rio Grande do Sul, notadamente entre o episcopa-
do. Dessa forma, minhas origens germnicas imediatamente identificveis
pelo nome de famlia e confirmadas por caractersticas fsicas inspiravam
muitas vezes, como percebi com facilidade, reaes de empatia que acre-
137
Como estudar elites
dito remeter em parte a essa viso24, embora haja no estado expressiva

populao de origem germnica cuja confisso luterana. Por outro lado,
h fortes indicaes de que tal empatia derive de uma percepo de per-
tencimento comum que extrapola a mera religiosidade, situando-se em um
sentimento de compartilhamento de uma origem tnica e de uma trajetria
social do grupo familiar marcada pela imigrao e por uma srie de aspec-
tos correlatos (como tica do trabalho, valorizao das origens e reconhe-
cimento de ascenso social)25.
Ao longo dos contatos com membros da Igreja chamou-me ateno o
frequente interesse por minha prpria origem tnica e geogrfica, tema
que muitas vezes deu incio a conversas descontradas que rompiam com
a artificialidade inerente situao de entrevista. Se os questionamentos
sobre aspectos biogrficos e de formao profissional do pesquisador so
absolutamente legtimos como formas de eliminar parte do desequilbrio
de informao entre investigador e investigado uma vez que o primeiro
sempre dispe de algum conhecimento prvio sobre o segundo, em raros
casos havendo reciprocidade , as situaes experimentadas so significa-
tivas de algumas das propriedades sociais e de percepes do clero gacho,
no caso, as conexes entre origem tnica e geogrfica e religiosidade.
J foi citado o interesse despertado por minhas origens familiares, sobretu-
do (mas no exclusivamente) em indivduos de ascendncia germnica, o que
permitia minha localizao mais ou menos precisa no interior de uma catego-
ria de descendentes de alemes, adicionada pela confisso catlica (com
frequncia, mencionava nessa oportunidade meu parentesco com padres je-
sutas falecidos). Simultaneamente, dei-me conta de que ser natural de uma
cidade do interior do estado no caso, um dos centros da colonizao alem
tambm produzia percepes vantajosas, o que no causa nenhuma estranhe-
za quando se constata que a quase totalidade dos sacerdotes e religiosos do es-
tado nasceram fora da capital e provm de reas rurais ou de pequenos centros
urbanos. No poucas vezes fui perguntado se havia nascido na zona rural
ou no interior (aqui como oposio a cidade e zona urbana), ao que res-
pondia negativamente, mas sempre ressaltando conhecer um pouco da vida
24
Em diversas ocasies, fui descontraidamente saudado em alemo, em tom de brincadeira.
Tambm durante as entrevistas eram comuns citaes ou referncias feitas nesse idioma.
25
Os elementos centrais dessas percepes e o processo de emergncia de uma etni-
cidade teuto-brasileira em oposio cultura luso-brasileira no sul do pas so ampla-
mente discutidos em Seyferth (1982a; 1982b; 1986; 1999).
138
rural. Esse aspecto tinha efeito especialmente visvel durante relatos biogr-
ficos sobre o ambiente familiar e a socializao dos entrevistados, momento
em que a demonstrao de alguma familiaridade com o universo descrito dava
muito respaldo aos propsitos da entrevista. Em outras palavras, havia boas
condies para eu ser considerado no somente um amigo da Igreja, para
utilizar expresso recorrente no Exrcito (LEIRNER, 2009), mas uma pessoa
com a qual os religiosos facilmente encontravam pontos de identificao que
levaram a relaes de confiana e, mesmo, de cumplicidade.
Ainda na discusso de uma parte central dos encaminhamentos metodo-
lgicos adotados nesse estudo, caberia examinar em maior profundidade as
relaes objetivas depreendveis das situaes de entrevista ou de contato in-
formal com grupo bastante extenso de indivduos em posies variadas na es-
fera catlica. Tendo sempre em perspectiva a reflexividade sobre as condies
da prtica sociolgica, trata-se de tornar mais explcitos os efeitos da interao
entre pesquisador e universo de pesquisa por meio da compreenso das dife-
rentes propriedades sociais detidas pelos indivduos implicados, bem como de
suas percepes recprocas, o que inclui aquelas sobre as prprias questes da
pesquisa. Assim, faz parte desse tipo de procedimento a tentativa de compre-
enso da diferena entre as concepes do investigador e as do investigado so-
bre o objeto da pesquisa, as representaes sobre o pesquisador variando em
funo das representaes que o entrevistado possui sobre o universo da in-
vestigao e da universidade (BOURDIEU, 2008; CHAMBOREDON et al., 1994;
DAMAMME, 1994; LEGAVRE, 1996). Entender as distores inscritas na estru-
tura da relao de pesquisa, suas assimetrias e as consequncias que da deri-
vam um passo necessrio na tentativa de controlar melhor essas condies.
A interao com os membros da Igreja que compuseram o universo es-
tudado variou no apenas segundo as diferentes composies de capital
que aqueles indivduos apresentam, mas tambm de acordo com os dife-
rentes papis e posies que significam diferentes tipos de poder dentro da
instituio, como recorda Lagroye (2006). Considerando o tipo de recursos
sociais e culturais de que eu dispunha e a posio social que ocupava, nota-
damente fundada num capital cultural representado por extenso percurso
escolar e legitimado pelo pertencimento ao universo acadmico em nvel
elevado (doutorando e posteriormente professor), confirmaram-se em boa
medida as expectativas de estabelecer relaes mais equilibradas, do ponto
de vista social, com indivduos situados perto do polo mais intelectualiza-
do da Igreja, isto , telogos, professores e pesquisadores dos institutos de
teologia, principalmente. Ao mesmo tempo, tambm o esperava com rela-
139
Como estudar elites
o aos membros do episcopado, a tomar em conta seus percursos escola-

res frequentemente marcados por especializaes ou doutorados, estadas
de estudo no exterior e conhecimento de idiomas. No entanto, o desenrolar
das entrevistas com bispos fez com que percebesse diferenas significati-
vas entre suas posies e aquelas de clrigos dedicados a tarefas de ensino
e pesquisa frente a um pesquisador acadmico, embora o caso dos prelados
considerados intelectuais se enquadre no segundo grupo.
Creio que isso se deva basicamente a duas razes: primeiro, pelo fato de a
formao intelectual dos bispos no incluir, necessariamente, uma titulao
escolar no mesmo nvel da dos padres e telogos professores e de, portanto,
tanto o tipo de preparao recebida quanto a relao com o conhecimento for-
malizado serem distintos , mesmo que vrios desses bispos apresentem per-
cursos escolares idnticos aos seus e tenham tido trajetos profissionais muito
semelhantes at a nomeao ao episcopado. Segundo, pelo fato de a posio
do prelado, ainda que esse seja possuidor de ttulos acadmicos importantes e
voltado reflexo, no desfrutar da mesma legitimidade percebida pelos sa-
cerdotes intelectuais no exerccio de analisar, comentar ou avaliar aspectos
da Igreja catlica e do catolicismo, isto , de se colocar na condio de pen-
sador da instituio e da religio. Vale dizer, embora a totalidade dos clrigos
entrevistados, assim como dos leigos, possuam escolarizao superior uma
vez que a condio escolar para a sagrao sacerdotal o cumprimento dos
estudos de Filosofia, seguidos pelos de Teologia , h uma grande heteroge-
neidade na composio dos recursos culturais desses indivduos que interfere
diretamente no confronto com os recursos apresentados pelo investigador.
As percepes de diferenas entre o tipo de ensino obtido em uma uni-
versidade pblica e laica e aquele obtido em um seminrio maior e/ou em
um instituto de Teologia parecem frequentemente produzir sensaes de
relativa inferioridade nos indivduos cuja ocupao principal exigiu meno-
res investimentos intelectuais26. Tomando o outro polo, a tendncia verifi-
26
Sem considerar as particularidades da estrutura pedaggica dos seminrios e casas
de formao religiosa, instituies parte no esquema de ensino, pode-se atribuir essa
percepo ao fato de o Ensino Superior pblico ser dominante no contexto brasileiro,
redobrada pela baixa posio ocupada por cursos como Filosofia e Teologia na hierar-
quia das carreiras universitrias. Alm desses aspectos, seria plausvel pensar no prprio
status social em declnio do religioso em sociedades fortemente secularizadas, sem es-
quecer os efeitos de imposio da ideologia meritocrtica, defensora do ideal da escola
libertadora, na composio de uma imagem desvalorizada dos estudos e do tipo de
relao com o conhecimento oferecido por instituies de ensino religiosas.
140
cada exatamente oposta, com os professores e pesquisadores (doutores)

de vida acadmica situados no extremo. Nessas situaes, o status de estu-
dante ainda que de um curso de doutorado, e no de graduao , quase
sempre uma posio confortvel ao investigador, podia reforar formas de
dominao favorveis ao entrevistado pelo fato de ser mais velho e expe-
riente, ter formao mais completa, muitas vezes contar com estudos mais
profanos (passagem por universidades laicas) e se mover por ambientes
menos marcados pela religio. Nas situaes posteriores de pesquisa, com
uma tese defendida sobre a Igreja ou sobre o episcopado, dezenas de
entrevistas realizadas e contatos estabelecidos com figures da Igreja, pro-
fessor de uma universidade federal e, no menos importante, com um pou-
co mais de idade, esses efeitos diminuram consideravelmente.
Vrias indicaes me levaram a essas observaes. Algumas bastante
evidentes, outras, mais sutis. Assim, entre as primeiras est uma ten-
dncia de os indivduos dispondo de maiores recursos escolares e cultu-
rais apresentarem interesse mais explcito em colaborar com o estudo
e assim concederem algum tempo de seu dia para conversar sobre sua
histria, sobre a histria da Igreja, sobre o rgo ou instituio espe-
cfico a que pertencem ou ainda sobre aspectos pontuais. A julgar pelas
reaes solicitao de que participassem de uma pesquisa cujo tema
era a histria da Igreja, ficou claro que esses indivduos mais intelec-
tualizados demonstravam maior inclinao a depor sobre ou a ana-
lisar alguma dimenso da instituio, apresentando-se como especial-
mente autorizados a fornecer uma interpretao particular, muitas vezes
legitimada por um saber formal. Nesses casos visvel uma percepo
de que se realizava uma conversa entre pares, tanto entrevistador
quanto entrevistado com formao universitria avanada e interesses
de trabalho situados em um terreno comum (a Igreja, o catolicismo),
na qual a diferena fundamental entre leigo e sacerdote (ou ex-sacer-
dote) permanecia absolutamente apagada em detrimento da identifica-
o como pesquisadores, intelectuais ou historiadores27. No polo
27
O uso de certo jargo das Cincias Sociais, a referncia Sociologia e Antropologia
e a adoo de um tom didtico so bastante frequentes nos discursos desses indivduos.
Em alguns casos, aps a entrevista, o prprio entrevistado revelava interesse pelo anda-
mento da pesquisa, fazendo perguntas e comentrios e at mesmo falando de suas pr-
prias pesquisas, todos eles sinais de que conhecia exatamente as etapas da formao
acadmica e entendia o momento pelo qual eu passava. Sobre a facilidade na condu-
141
Como estudar elites
oposto, encontram-se aqueles indivduos cujos menores recursos esco-

lares ou a ausncia de ligao com instncias mais intelectualizadas da
Igreja conduziam a uma leitura mais modesta expressa inclusive em
termos de incompetncia de sua potencial contribuio ao estudo
que lhes propunha28. s hesitaes, recusas iniciais e questionamentos
sobre o quanto poderia realmente ajudar em minha pesquisa, buscava
contrapor a estratgia de situar sua interveno como testemunha ou
informante, insistindo sobretudo na ideia de uma conversa em torno
de sua histria em relao Igreja, diferentemente dos casos referidos
acima, em que era conveniente destacar a condio de especialista ou
de intelectual a partir da qual meu interlocutor falaria.
Duas situaes de entrevista diametralmente opostas poderiam ajudar na
visualizao desses aspectos. Numa primeira situao, temos um padre re-
ligioso de cerca de 50 anos, cuja principal atividade ao lado do atendimento
paroquial escrever livros sobre imigrao e cultura italianas no Rio Grande
do Sul. Embora tenha feito uma viagem de pesquisa a Itlia, no possui espe-
cializaes acadmicas nem exerce funes de ensino ou de formao teol-
gica ou filosfica. Desde o incio da entrevista, realizada no depsito da edi-
tora em que trabalha e na qual reside, sua condio de entrevistado para uma
pesquisa de doutorado deixava perceber um desconforto que praticamente
desapareceu medida que os temas avanavam de suas origens familiares
a seus interesses profissionais, longamente explorados. Porm, toda insegu-
rana inicial retornou com fora ao entrarmos na parte final da conversa, mo-
mento em que lhe pedia para comentar determinados aspectos da estrutura
catlica no Rio Grande do Sul. Ao indicar que passaramos para a parte que
exigiria seu ponto de vista a respeito da Igreja, sua fisionomia contraiu-se em
sinal de ateno e, a partir da, o dilogo tornou-se inicialmente menos fluido,
como se a expectativa de perguntas difceis lhe tivesse turvado o raciocnio
o de pesquisa com o clero anglicano na Inglaterra em funo de uma identificao

de status entre pesquisador e pesquisado , ver Aldridge (1995). Sobre a posio de
dominao do pesquisador sob todos os aspectos em meio alta burguesia e nobreza,
consultar o artigo de Pinon & Pinon-Charlot (2007).
28
Longe de ser atribuda unicamente a uma questo de educao fazendo parte dos c-
digos sociais de polidez , a modstia nos casos referidos pode ser interpretada, antes de
mais nada, como percepo de incapacidade ou incompetncia em manifestar pontos
de vista sobre o tema apresentado. Por outro lado, nos contatos com indivduos sentindo-
-se autorizados a falar sobre as questes sugeridas, frequente o uso de expresses de
modstia socialmente consagradas (no sei se posso ajudar muito, vou dizer o pouco
que sei, entre outras), porm quase invariavelmente seguidas de um pequeno sorriso.
142
at que, pouco a pouco, foi ficando vontade com sua prpria anlise, dimi-
nuindo as pausas para pensar e estendendo as respostas com tranquilidade.
A segunda situao deu-se numa entrevista com um padre secular, em
torno de 65 anos, ocupando alto cargo na administrao de uma universi-
dade catlica no estado, professor de Filosofia em programa de ps-gradu-
ao, diretor da editora da universidade e detentor de vrios ttulos acad-
micos, alguns obtidos no exterior, e com currculo ostentando quantidade
impressionante de publicaes nas reas de Filosofia e Teologia. Sua gentil
acolhida deu-se em seu amplo gabinete administrativo, onde comecei a
entrevista como de praxe - por questes biogrficas e sobre seu grupo fa-
miliar. Toda essa parte, nitidamente percebida como questes menores,
foi respondida de forma lacnica e sem entusiasmo, s vezes com certa iro-
nia, causando constrangimento que rapidamente me levou a acelerar em
direo aos pontos sobre os quais previa que meu interlocutor esperava ser
perguntado. Ou seja, sua atitude mostrava insatisfao frente a perguntas
triviais (sigilosas, para usar seu termo irnico) sobre uma figura sufi-
cientemente conhecida no meio intelectual gacho (afirmou que j ha-
viam escrito sobre ele) e cujo ttulo de colaborao numa pesquisa cient-
fica no poderia ser menos do que analtico ou crtico.
Acredito que essas duas experincias forneam elementos importantes
para refletir quanto estruturao da relao de entrevista com membros da
Igreja catlica e certamente com outros grupos, dominantes ou no. Antes
de qualquer coisa, chamam ateno para a pluralidade de hierarquias, escalas
de poder e de prestgio dentro das prprias elites. Assim, um ponto que apa-
rece em primeiro plano a variao no equilbrio da interao de acordo com
as propriedades sociais e a posio do entrevistado e suas consequncias na
conduo da relao. Se no primeiro caso a clara dominao pelo pesquisador
demonstrou ser uma vantagem questionvel, no caso seguinte, a inverso da
situao em favor do entrevistado reforou a necessidade de pensar a com-
plexidade das agresses simblicas constitutivas desse tipo de relao, que
apesar de eufemizada, uma relao de fora (LEGAVRE, 1996, p. 216) entre
agentes sociais dotados de recursos que raramente so iguais29. Nesse sen-
29
Ver tambm os comentrios sobre situaes de pesquisa com indivduos de grupos so-
ciais dominantes feitas por quatro jovens pesquisadoras em Chamboredon et al. (1994),
e o conjunto de discusses sobre a conduo de entrevistas junto a grupos dominantes
diversos apresentado em Cohen (1999).
143
Como estudar elites
tido, o exame das condies de cada situao de interao experimentada,

notadamente das entrevistas, conduziu adoo de leque mais amplo de ati-
tudes. Desde as estratgias de apresentao at o tipo de vocabulrio empre-
gado, procurei pr em evidncia os trunfos julgados mais convenientes em
cada momento e a melhor forma de manej-los a fim de aumentar a sensibili-
dade aos interesses da pesquisa e a neutralizar os desequilbrios prprios aos
contextos que ela criava. Em outros termos, ficou bastante clara a necessida-
de de abandonar regras gerais e danar conforme cada msica. Entre essas
estratgias, citaria a meno a meus ttulos escolares, algumas publicaes,
estadas de estudo e experincias no exterior e as relaes com professores
conhecidos, quando do encontro com agentes fortemente dotados de capital
cultural e em posio mais vantajosa na interao; e, ao revs, o destaque a
minhas origens em uma cidade do interior, certa familiaridade com alguns
aspectos da vida rural e o uso de expresses do cotidiano, no caso oposto.
Destacaria ainda, quanto a essas atitudes, o rpido abandono de uma
postura de neutralidade no sentido mais vulgarizado do termo, como
equivalente a passividade, registro mecnico ou frieza durante as entre-
vistas medida que ganhava experincia e informao prticas que per-
mitiam intervenes estimulantes no andamento da situao proposta,
sem, no entanto, buscar a transformao de determinadas representaes
do entrevistado de acordo com minhas expectativas30. Esse afastamento
da imagem difundida do entrevistador fazedor de perguntas, sem dvida
gentil e atento, porm protegido pela dita imparcialidade cientfica, ge-
rou dividendos particularmente importantes ao criar climas de entrevista
propcios ao envolvimento mais integral do entrevistado. Alm de permi-
tir melhor demonstrao de familiaridade do pesquisador com os temas
abordados umas das condies principais de uma comunicao no-vio-
lenta (BOURDIEU, 2008) tambm provou estimular reaes positivas de
investimento mental no entrevistado, tais como raciocnios longos, revi-
ses de comentrios e acrscimos, maior demonstrao das emoes, com
frequncia dando entrevista tonalidades de conversa.
30
Partilho da viso de Legavre (1996, p. 220), segundo a qual crer que essas interven-
es transformam radicalmente a verdade das representaes que o entrevistado tem
de sua prtica ou trajetria seria um erro. No h, de um lado, falsas imagens mentais
do entrevistado influenciado pelo pesquisador e, de outro lado, as boas representaes
do entrevistado quando a entrevista proposta no-diretiva. O que h simplesmente a
coproduo de uma certa realidade com o pesquisador (grifos no original).
144
Consideraes finais: por uma poltica do campo de pesquisa

Dos cursos de graduao aos de doutorado, comum repetir-se a ideia de
que sempre se sabe como uma pesquisa comea, porm nunca como ter-
minar. No compartilho a afirmao nesses termos e talvez seja o caso de
matizar melhor as sentenas. O pesquisador deveria preparar-se ao mxi-
mo para iniciar uma investigao em posio vantajosa com vistas a tirar
o maior proveito possvel das incertezas dos rumos que tomar. claro
que a proposio permanece vaga e isso no poderia ser muito diferente.
Mesmo assim, nela esto presentes novos elementos. Entre eles, a neces-
sidade de se reunir informaes centrais a respeito do universo investiga-
do antes de se iniciar os contatos mais diretos e as interaes prprias ao
campo; isto , investir com seriedade numa poltica do campo, como
prope Olivier de Sardan. Tal postura implica, via de regra, colocar-se
questes que costumam ser tomadas levianamente pelo pesquisador, tais
como: quais as caractersticas prprias do universo social estudado e qual
sua histria social; quais as principais propriedades sociais dos agentes
que o compem (idade, sexo, origens, escolarizao etc.); quais as pro-
priedades do pesquisador e que posio ocupa no espao social; e ain-
da, uma das mais complexas: como esto construdas nossas percepes
individuais e tambm as coletivas, includo um possvel senso comum
acadmico desse espao social e de seus agentes.
Certamente continuaramos com o problema da relativa incerteza quan-
to aos rumos da pesquisa, questo bissexta e em parte incontornvel. No
entanto, como sabido, j foi h muito tempo por terra qualquer ambio de
controle total das prticas de produo de conhecimento cientfico, dado
vlido, alis, para todas as reas e particularmente discutido por antroplo-
gos e filsofos da cincia. E ento? mais do que bvio que no se trata de
querer controlar o impondervel, a circunstncia, o acaso e o desconheci-
do. Uma boa pista parece estar em como o investigador colocar-se em con-
dies de, em primeiro lugar, minimizar esses elementos; em segundo e
mais importante, saber transform-los em dados de pesquisa da mesma
forma que uma no-resposta, um silncio ou um bloqueio de pesquisa o
so. Como insiste o metodologicamente atento Howard Becker (2007), o
pesquisador deve repetir constantemente que nada do que ele pode ima-
ginar impossvel e que necessrio, portanto, procurar as coisas mais
improvveis que podemos imaginar para integrar sua existncia, ou a pos-
sibilidade de sua existncia, ao nosso pensamento. No pedir pouco, mas
temos a bons pontos de partida.
145
Como estudar elites
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148
6. Pesquisando grupos
profissionais: dilemas clssicos
e contribuies recentes
Fernanda Rios Petrarca
O ESTUDO DE GRUPOS profissionais se constituiu, nas Cincias Sociais,

como um importante tema de investigao e objeto legtimo de pesquisa
que suscitou divergentes interrogaes. Tais divergncias, inicialmente,
podem ser observadas pela variao no uso de um conjunto de termos,
como profisso, grupos profissionais, ocupao e profissionaliza-
o, empregados alternadamente para definir o objeto em questo e que
resultam tanto de confrontos tericos e metodolgicos quanto dos esforos
e estratgias de diferentes autores na construo desta linha de estudos.
O tema, que ficou durante dcadas concentrado na produo sociol-
gica anglo-americana, atualmente tem apresentado uma forte expanso,
sobretudo na sociologia francesa. Esta ltima, tradicionalmente, voltou-
-se mais para os conflitos no mundo do trabalho, relegando s profisses
um papel marginal. Um dos efeitos disso foi a polarizao entre socio-
logia das profisses, com nfase nas atividades liberais e mais influente
nos pases de lngua inglesa, e a sociologia do trabalho, com destaque
151
Como estudar elites
para o movimento sindical e mais dominante na Frana. Tal polarizao

terica resultado, em parte, da dinmica do mundo profissional nestes
pases. Na Frana, o modelo da profisso liberal no teve o mesmo im-
pacto que nos Estados Unidos, mas foi significativa a existncia de um
movimento operrio poltico sindical muito mais autnomo (CHAPOU-
LIE, 1973). Isso fez com que determinados temas, como organizao
sindical, mundo do trabalho e classe operria tivessem uma impor-
tncia maior. Nesse sentido, as formas como as atividades profissionais
se organizaram tiveram implicaes profundas na produo terica das
Cincias Sociais, influenciando problematizaes, formulaes de con-
ceitos e modelos de anlise. Ao contrrio do que somos levados a pensar,
as teorias e os conceitos so histrica e geograficamente situados e es-
to associados s circunstancias empricas a partir das quais emergem,
como lembra Howard Becker (2007).
Alm disso, as teorias, como conjuntos homogneos e unificados de
pensamento, so mais o resultado de uma luta poltica ou seja, corres-
pondem a uma estratgia de disputa entre grupos e autores para fazer
valer sua viso de mundo sobre o espao social do que de uma luta cien-
tfica de disputa entre conceitos abstratos. Assim, no universo sociolgi-
co, como em todos os outros, est em jogo uma luta pelo monoplio da
legitimidade, sobretudo dos objetos de pesquisa.
A emergncia contempornea desse tema pode ser observada pelo lan-
amento de um conjunto de livros e dossis que visam apresentar pes-
quisas realizadas recentemente sobre diferentes universos profissionais,
alm de monografias, dissertaes e teses1. O desenvolvimento desses
trabalhos est associado no s a novas reformulaes de pesquisa, mas
tambm a mudanas nas escolhas dos campos de investigao.
Entre as contribuies recentes j citadas, podemos identificar o uso da
expresso grupos profissionais no lugar de profisso. Consagrado na
sociologia anglo-americana, o termo profisso indica o monoplio de
exerccio e controle das competncias, atribuindo aos profissionais um
alto nvel de expertise e autonomia, capazes de formar uma espcie de
elite profissional dotada de prestgio social e remunerao econmica.
Em contrapartida, defendendo o carter polissmico do termo, um con-
1
Dentre os lanados recentemente, podemos citar: Champy (2009; 2011); Demazire e
Gada (2009); Lallement (2008); Mathieu (2007).
152
Pesquisando grupos profissionais
junto de autores, influenciados pela tradio interacionista, tm preferi-

do se referir a grupos profissionais como uma estratgia de ampliao
dos campos de estudo, uma vez que a expresso permite incluir desde
aquelas atividades tradicionais que controlam o exerccio profissional e
tm prestgio como Medicina e Direito como aquelas que tm um baixo
controle, ou controle algum, sobre critrios de entrada e que no dispem
de reconhecimento social, como a prostituio.
Estabelecidos esses parmetros iniciais, este captulo tem por objeti-
vo apresentar uma agenda de pesquisa para o estudo dos grupos profis-
sionais que leve em considerao, por um lado, as diferentes tradies e
suas contribuies tericas e metodolgicas e, por outro, os desafios para
a pesquisa emprica. Entendo agenda de pesquisa como um programa
de trabalho que permite expor no s os diferentes problemas analticos
e suas relaes com fundamentos tericos e metodolgicos, mas tambm
as dificuldades presentes nesse tipo de investigao. Na tentativa de or-
ganizar essa discusso, fugindo da apresentao de uma reviso da lite-
ratura, partirei das dificuldades por mim enfrentadas no prprio dia-a-dia
das pesquisas que tenho empreendido ao longo de alguns anos sobre o
tema. Acredito, assim como pondera Becker (2007) em seu brilhante livro
Segredos e truques da pesquisa, que a teoria um mal necessrio que
pode facilmente sair do controle quando a tomamos como um princpio
generalizado dissociado das bases histricas e geogrficas que as funda-
mentam e dos problemas concretos da pesquisa. Portanto, no h tarefa
mais ingrata que a de apresentar as teorias como pressupostos homogne-
os e acabados de investigao.
Para dar conta das questes aqui propostas, o captulo est organi-
zado em torno de trs eixos fundamentais. Um primeiro eixo gira em
torno do exame das condies sociais de institucionalizao e creden-
ciamento profissional. Nesse aspecto, os dilemas e os desafios esto as-
sociados ao papel do diploma na constituio de um saber profissional.
Num segundo eixo, o problema est centrado nas formas de socializao
profissional e na constituio de uma cultura profissional. Os questio-
namentos associados a esse eixo contriburam para colocar em jogo o
exame das formas de aquisio e apropriao dos saberes tcnicos. E,
por fim, um conjunto de indagaes e questionamentos decorre da re-
lao entre profisso e outras esferas sociais. Mais especificamente, os
usos do saber profissional para o investimento em outras esferas sociais,
como a poltica, por exemplo. Dentro deste quadro, procuramos tratar
153
Como estudar elites
de uma agenda de pesquisa que mostre a grande variedade de situaes

profissionais e contextos socioculturais e a necessidade de considerar a
especificidade de cada situao estudada. Tomarei de emprstimo aqui
alguns pequenos truques2 que Becker (2007) sugere para lidar com os
dilemas cotidianos da pesquisa emprica. Alguns foram aplicados a par-
tir do referido autor, outros foram criados durante o desenvolvimento
de algumas pesquisas por mim empreendidas3.
1. Condies sociais de institucionalizao e credenciamento das profisses

Um dos primeiros problemas com o qual somos seduzidos a nos defron-
tar quando estudamos grupos profissionais, sobretudo as atividades mais
fortemente institucionalizadas, o lugar que ocupa o diploma na forma-
o de um saber especfico. Este tema, bastante tratado pela literatura,
ocupou um lugar central na anlise dos critrios fundamentais de entrada
numa profisso e para ser aceito nas atividades profissionais. O diploma
assumiu uma forma importante de habilitao para o exerccio de uma
atividade, constituindo-se, assim, em uma licena essencial para a entra-
da em certos grupos profissionais.
Um dos estudos considerado marco principal para o surgimento des-
sa temtica foi o de Carr-Saunders e Wilson em 1933, denominado The
Professions, que apontou os grupos profissionais que poderiam ser classi-
ficados como profisses. Esses autores deram destaque importncia
assumida pela posse de uma tcnica intelectual, adquirida por meio do
treinamento especial, para o trabalho profissional. Isso quer dizer que
uma profisso surge quando um nmero definido de pessoas comea a
praticar uma tcnica fundada em um conhecimento especializado. Tal
trabalho trouxe para as cincias sociais algumas das principais interro-
gaes que marcaram o desenvolvimento das anlises das profisses. Por
exemplo: como ocorre a formao de grupos profissionais? Como se d o
processo de estabelecimento de um conhecimento especializado? Qual a
importncia das instituies encarregadas de realizar o treinamento pro-
2
Becker (2007) chama de truques a tentativa de domar as teorias, encarando-as como
modos de pensar o real que permitem algum avano nos problemas concretos da pesquisa.
3
Dentre as pesquisas utilizadas neste texto pode-se citar: O Jornalismo como Profisso:
recursos sociais, titulao acadmica e insero profissional dos jornalistas no RS (2007)
e Atuao Profissional e Engajamento Militante na Defesa de Causas Sociais no Estado
de Sergipe (2013). Ambas contaram com o financiamento do CNPq.
154
fissional (universidades)? Qual a importncia das credenciais para se

tornar membro de uma profisso (diploma, ttulos)?
Depois desse clssico trabalho, o tema profissionalizao e cre-
dencialismo passou a ocupar o centro das preocupaes daqueles que
se dedicaram ao estudo das profisses, sendo fortemente abraado por
Parsons (1967) dentro da perspectiva funcionalista. O estabelecimento
de organizaes universitrias, a afirmao de uma deontologia4, assim
como o controle sobre o recrutamento dos membros, a importncia das
credenciais sociais entre os quais o diploma assume um peso essencial
para estabelecer uma reserva de mercado , foram alguns dos temas que
ganharam destaque. Uma das preocupaes centrais estava relacionada
ao papel que os ttulos escolares exerciam para diferenciar os grupos pro-
fissionais de outros grupos sociais. Assim, foi com o funcionalismo norte-
-americano que a sociologia das profisses ganhou impulso e se consti-
tuiu como uma rea de saber com pretenses universalizantes.
A dedicao de muitos estudiosos ingleses e norte-americanos a essa te-
mtica est relacionada a determinadas condies sociais e histricas dessas
naes e do prprio desenvolvimento da Sociologia. Por um lado, o avano
do capitalismo industrial na Inglaterra e nos Estados Unidos, no sculo XIX,
estimulou muitas ocupaes recm-formadas a buscarem o reconhecimen-
to e receberem o ttulo de profisso, uma vez que tal ttulo estava associado
ao prestgio social dado s profisses liberais tradicionais, como a medicina
e a advocacia. Para conseguir um lugar privilegiado e seguro no mercado,
as ocupaes precisavam buscar o apoio do Estado. Assim, ser reconheci-
do como profissional, nessas condies nacionais, alm de possibilitar um
maior reconhecimento social, permitia uma proteo, confirmada pelo Es-
tado, contra a competio no mercado de trabalho (FREIDSON, 1998).
Por outro lado, o amplo crescimento da sociologia das profisses nos
Estados Unidos no est relacionado diretamente tradio de fundado-
res nessa rea, mas estratgia de profissionalizao dos prprios soci-
logos, os quais se viram colocados diante das demandas dos governos.
Estes ltimos chamavam os socilogos a darem respostas para a resolu-
o dos problemas sociais (crime, violncia, evaso escolar, entre outros).
Para responder s demandas da poltica sem serem por ela dominadas,
4
Representa o conjunto de deveres profissionais.
155
Como estudar elites
as cincias sociais norte-americanas tomaram para si a anlise dos pro-

blemas sociais, reivindicando o monoplio de autoridade profissional
fundada em um saber acadmico. A pesquisa dos problemas sociais com
base em um conhecimento cientfico do social ops pesquisadores sem
formao universitria e profissionais com formao acadmica. Da o
papel fundamental que desempenhou a formao universitria na conso-
lidao do conhecimento cientfico do social. A luta entre os socilogos e
os pesquisadores no universitrios assumiu duas formas: de um lado, a
oposio entre definies diferenciadas da interveno social; de outro,
uma oposio epistemolgica entre racionalismo e empirismo. Isso se
traduziu numa oposio mais ampla entre a possibilidade de interveno
social, com base em um conhecimento terico, proporcionado pela for-
mao universitria e a interveno pela mera observao emprica dos
problemas sociais, como explicita Breslau (1988).
Nesse confronto, a posio dominante era ocupada por uma parcela
dos socilogos norte-americanos que prestavam servio s agncias go-
vernamentais. Os socilogos tericos, como eram definidos, ocupavam
um lugar de destaque na diviso do trabalho respondendo funo de
coordenadores sistematizando o resultado das pesquisas. Tais socilogos
constituam-se e apresentavam-se como uma comunidade cientfica ca-
paz, pelo conhecimento especializado, de oferecer um servio ao Estado.
Tratava-se de uma comunidade, ou seja, de um conjunto de profissionais
calcados em princpios cientficos e tericos e que prestavam uma espcie
de consultoria ou assessoria tcnica aos governos.
Assim, sob essas condies de profissionalizao da prpria sociologia
norte-americana que se desenvolve toda uma literatura a respeito das pro-
fisses e da importncia que deve assumir o ttulo universitrio na diviso
do trabalho social e na separao entre o mundo das profisses e o de ou-
tras ocupaes. A construo de uma sociologia das profisses, por par-
te de uma gerao de socilogos norte-americanos, comps as estratgias
polticas que serviram como um meio importante de promoo dos seus
membros e que permitiram a configurao de critrios profissionais inde-
pendentes das demandas do campo poltico (DUBAR, 1998). As profisses
representavam o progresso do conhecimento tcnico a servio da demo-
cracia. Um dos efeitos disso na produo da pesquisa foi a concentrao
de estudos sobre o papel do diploma na separao entre o mundo das pro-
fisses e o de outras ocupaes e a diminuio das pesquisas sobre classes
populares e sindicatos, como demonstram Becker (1999) e Dubar (1998).
156
A escola funcionalista se constituiu como uma das primeiras aborda-

gens a elaborar uma teorizao sobre as profisses e a dar uma nfase sis-
temtica vida profissional, baseando-se, sobretudo, na especializao
das tarefas profissionais que decorrem da alta diviso do trabalho. Essa
perspectiva definiu a profisso como uma comunidade homognea cujos
membros partilham identidades, valores, elaborao de regras e interes-
se, centrando-se nos mecanismos que asseguram a coeso nas diversas
profisses. Dentro desse quadro, os estudos sobre profisses pretendiam
dar destaque anlise do papel e da funo que determinadas tarefas de-
sempenhavam na diviso do trabalho, bem como mostrar como estavam
organizados os ofcios, qual era a sua dinmica de funcionamento e as
suas principais caractersticas.
Nessa perspectiva, as estruturas particulares de uma profisso, suas
funes e sua poltica de formao como a exigncia do diploma acad-
mico servem para garantir a qualidade dos servios prestados, uma vez
que os clientes no dispem de competncias especficas para apreciar
o que est sendo oferecido (PARSONS, 1962). Alm disso, o Estado tem
meramente o papel de conceder o monoplio legal s profisses reco-
nhecendo a superioridade tcnica das atividades profissionais. Seu pa-
pel, portanto, passivo, permitindo s profisses a autoridade legal para
selecionar, recrutar, examinar, licenciar e estabelecer os limites formais
da sua jurisdio.
A distncia da poltica governamental se torna essencial para marcar
a independncia das profisses com relao ao universo poltico. Nessa
viso, ao construir uma poltica prpria, as profisses protegem-se dos
interesses especficos do mundo da poltica. Os principais estudos nessa
rea definiram o conceito de profisso como relacionado a um nmero li-
mitado de ocupaes que compartilham caractersticas e especificidades
em que o ttulo universitrio funciona como medida suprema de todas as
hierarquias. Mas fundamental que as profisses se distanciem do Estado
construindo, para isso, uma fora autnoma e independente atravs das
associaes profissionais.
Alm disso, o funcionalismo trouxe determinados tipos de resposta para
o problema da valorizao do ttulo escolar e do que ele representa para
determinados grupos. Nessa linha, o conhecimento especializado adquire
uma conotao central e as universidades e instituies de ensino e pes-
quisa tornam-se o fundamento da estrutura institucional das profisses.
Com isso, emergem uma srie de interrogaes, tais como: quais so os tra-
157
Como estudar elites
os caractersticos de uma profisso? Como possvel definir um tipo ideal

de profisso que se diferencia da ocupao e das semi-profisses? Decorre
dessas indagaes o exame das instituies de ensino universitrio e seu
papel na formao da competncia tcnica, assim como das associaes
profissionais, como fundamentais para estabelecer a auto-organizao do
grupo e manter os laos de solidariedade e coeso social.
O funcionalismo universalizou, no estudo das profisses, certas ques-
tes que resultam de processos histricos particulares, como por exem-
plo, o papel passivo do Estado, a autonomia das associaes profissionais
e a imposio do diploma no controle dos ofcios. Os recm-chegados ao
estudo de certas profisses so facilmente seduzidos pela problemtica
do diploma como marco fundador. O principal problema em tomar essa
questo como ponto de partida analtico que ela resultado de condi-
es histricas especficas e no uma condio necessria constituda a
priori. Mas como analisar as atividades profissionais sem cair neste falso
problema? J que, como falso problema, ele no se constitui como uma
indagao sociolgica pertinente.
Um dos truques de Becker que podemos aplicar aqui o seguinte: tudo
tem de estar em algum lugar5. Isto , a atividade profissional que esta-
mos estudando se manifesta em um lugar especfico e no num contexto
amplo ou no mundo em geral. Portanto, no se pode compreend-la sem
antes um conhecimento detalhado da sua histria social, de quem so os
seus membros, quem se dedica sua representao e h quanto tempo,
quem investe nela etc. Assim, repetir para si mesmo tudo est em algum
lugar tem o efeito de fazer com que no nos esqueamos da importncia
de conhecer o mundo social em primeira mo. Isso envolve, por exem-
plo, a anlise dos contextos histricos e das estratgias coletivas para
controlar um espao determinado de atuao profissional e regulamentar
o ofcio. A histria social um poderoso instrumento de ruptura no s
contra o senso comum, mas contra o senso comum cientfico.
Esse instrumento pode contribuir para romper com vises definidas
antecipadamente a partir de teorias abstratas sobre os universos profis-
sionais. Um investimento aprofundado na histria social dos processos
de institucionalizao pode contribuir para levantar informaes sobre a
5
Para mais detalhes sobre esse truque ver Becker (2007, p.83).
158
dinmica prpria que assumiu a atividade profissional estudada. Em um

estudo empreendido sobre a profisso de jornalista (PETRARCA, 2007) foi
possvel observar, por meio do estudo histrico do processo de institucio-
nalizao dessa atividade, que as associaes de representao profissio-
nal (sindicatos, associaes e sociedades), em diferentes contextos his-
tricos, exerceram tanto a funo de controle do exerccio do jornalismo
quanto se constituram como instncias de acumulao de recursos so-
ciais fundamentais para permitir um investimento na poltica e, em espe-
cial, na poltica estatal. A prpria Associao Brasileira de Imprensa (ABI)
se tornou durante muitos anos um espao fundamental de aglutinao de
polticos, letrados e diplomatas, constituindo-se, ao mesmo tempo, em
uma arena da poltica e em um espao de consagrao jornalstica. Tais
informaes nos permitiram refletir sobre a importncia da aproximao
com o Estado no processo de institucionalizao da atividade.
A prpria relao dos presidentes da associao com a poltica ilustra o
peso deste tipo de vnculo. Ao longo dos seus 96 anos de existncia, a en-
tidade contou com presidentes jornalistas que exerciam, em sua maioria,
alm das atividades poltico-partidrias, tambm as literrias, circulando
por espaos sociais diversos, alm do jornalismo, como os da poltica e os
da cultura. Desempenharam funes no s em jornais, mas ocuparam
ainda cargos eletivos na poltica (senadores, governadores, deputados) e
em secretarias de governo.
Contudo, essa no uma peculiaridade do jornalismo. Outros traba-
lhos mostram que esse processo tambm aconteceu no Direito, atravs
de instituies como a Ordem dos Advogados, em que os bacharis se
colocaram na condio de influenciar o Estado atravs do conhecimento
jurdico (BONELLI, 1999). O mesmo aconteceu na Medicina, em que o Es-
tado se tornou o agenciador dos servios de sade pblica, expandindo as
possibilidades de atuao profissional. Nesse processo de expanso dos
servios de sade, as entidades, como Academia Nacional de Medicina,
lutaram para garantir aos mdicos espaos de deciso na estrutura buro-
crtica (CORADINI, 1997; 2005; PEREIRA NETO, 2001).
Dentro desse quadro, as profisses obtm seu prestgio e reconheci-
mento social por meio da relao intrnseca com a poltica estatal, ma-
nifestada pela insero de seus membros principalmente aqueles que
ocupam posio em instituies de representao em partidos polti-
cos, movimentos sociais e na esfera estatal. Esta ltima se caracteriza
pela ocupao de cargos na burocracia pblica. Portanto, representao
159
Como estudar elites
profissional e interveno poltica no so atividades antagnicas, muito

pelo contrrio, as instituies acadmicas e as entidades de defesa dos
profissionais que mais se destacaram foram justamente aquelas que tam-
bm exigiram de seus membros, ao mesmo tempo, profissionalizao e
insero poltica.
Passamos ento ao truque seguinte, bastante til: tudo acontece em
algum momento (BECKER, 2007, p. 84). J que saber tudo sobre o que
pretendemos estudar humanamente impossvel, precisamos definir a
partir de que ponto estamos olhando o universo social. Assim, o truque
anterior uma condio para este segundo, uma vez que por meio dele
podemos perceber, por exemplo, em que momento certos acontecimen-
tos tomam um rumo importante para a organizao profissional, o que
estava acontecendo na atividade profissional que levou ou se tornou uma
condio necessria para a emergncia de certas discusses.
Em outras palavras: em que circunstncias determinadas atividades
apresentam interesse em impor o diploma como um critrio de entrada?
Como o ttulo acadmico cumpre a funo de separar os membros de pro-
fisses especficas de outros que no podem exerc-las? (HUGHES, 1981;
1994). Isso envolve uma anlise das estratgias coletivas, empreendidas
por associaes, sindicatos, segmentos internos e que contribuem para
impor critrios de entrada e condies de exerccio. Nesse sentido, nas
disputas concorrenciais internas, a definio das fronteiras jurdicas e
formais exerce fora significativa. Assim, preciso pensar as profisses
como espaos de disputa pelo controle do mercado e pela definio dos
critrios de seleo dos seus membros, da sua formao e a maneira como
os servios devem ser prestados (DUBAR, 1998; STRAUSS, 1992).
O estabelecimento das fronteiras, por meio do qual o ttulo acadmi-
co exerce fora fundamental, constitui, nas lutas profissionais, um dos
recursos fundamentais para tornar institucional aquilo que resultado
de lutas entre grupos (BOLTANSKI, 1982). A profisso, vista como cate-
goria social homognea, pode exercer um efeito de unificao simblica
que fornece aos agentes critrios de identidade, princpios explcitos e
oficiais de pertencimento e que impem a crena no carter objetivo dos
critrios impostos.
Outro passo em direo ao questionamento do sistema de credenciais
consiste na anlise das estratgias individuais que os agentes mobilizam
para se defenderem na luta cotidiana e valorizarem seu ttulo: ou seja,
quais so os usos feitos do diploma. Assim, o valor vinculado a um ttulo
160
escolar se define pelos usos que dele podem ser feitos e seu peso depen-
de do capital social acumulado pelos agentes sociais (BOURDIEU; BOL-
TANSKI, 1975). Os usos que podem ser feitos do diploma dependem de
uma estrutura de capital acumulado, a qual faz com que o valor do ttulo
seja avaliado pelo conjunto de propriedades sociais e econmicas que o
seu portador possui. Contudo, a possibilidade de mobilizar um conjunto
de recursos individuais para a valorizao do ttulo acadmico depender
das condies de institucionalizao e do estabelecimento de exigncias
para ocupar posies, postos e cargos. Uma das maneiras de dar conta,
empiricamente, de tais usos confrontando o elenco dos ttulos que os
agentes ostentam, levando em considerao para isso tanto aqueles estri-
tamente escolares e profissionais como aqueles obtidos pela posio de
origem e pelos vnculos com outras esferas sociais.
Pode-se exemplificar essa assero com o caso das posies situadas
em zonas de incerteza do espao social: os ofcios pouco profissionali-
zados e fragilmente institucionalizados. Nesses ofcios mal profissionali-
zados no que concerne s condies de acesso e s condies de exerccio,
os postos e cargos mal delimitados e, desse modo, ditos abertos, dei-
xam aos seus ocupantes a possibilidade de defini-los. A definio desses
postos reside na liberdade dos ocupantes em delimit-los introduzindo
neles seus princpios e sua definio e o futuro desses cargos estar su-
jeito quilo que os seus ocupantes definiro como relevantes. O efeito
de redefinio criadora pode ser observado em ocupaes com grande
disperso ou em setores mais novos nos quais os cargos e as carreiras no
adquiriram rigidez. Nesses casos, o recrutamento faz-se com base em re-
laes e afinidades, no em nome de ttulos escolares (BOURDIEU, 1998).
Dessa forma, o capital escolar s representar um valor para os agentes no
mercado de trabalho se a relao entre o diploma e o cargo for rigorosa-
mente codificada (BOURDIEU, 2001).
Dito de outro modo, por tratar-se de espaos sociais com uma institu-
cionalizao mais flexvel e uma fronteira formal e jurdica mal definida,
as tomadas de posio possveis estaro mais respaldadas nas trajetrias
dos agentes que ocupam posies e postos nesses espaos, do que nas
normas que se institucionalizaram e que estruturam tais cargos. O mesmo
ocorre no caso das profisses em que a exigncia e o valor do diploma no
esto claramente definidos e fixados. Nesses casos, quanto mais fluidas e
incertas forem a definio do diploma e tambm do cargo, assim como de
sua respectiva institucionalizao, mais espao sobrar para as estrat-
161
Como estudar elites
gias de blefe e, com isso, mais possibilidades tero aqueles que acumula-
ram elevado capital social e relacional para obter um rendimento elevado
do seu diploma (BOURDIEU, 1978; 1998; 2001).
Todavia, precisamos ter cuidado com esse tipo de problematizao,
uma vez que ela facilmente pode nos afastar das diferentes formas de or-
ganizao e institucionalizao do espao profissional. Ao tomar a pro-
fisso como espao relativamente autnomo, corremos o risco de deixar
passar realidades empricas nas quais faz sentido para a organizao in-
terna a mobilizao e a posse de diferentes tipos de recursos sociais. E
isso no significa, a priori, uma falta de autonomia ou fraca diferenciao.
Mas pode representar, em alguns casos, um poder de influncia em outras
esferas. Diferentes contextos histricos podem engendrar novas configu-
raes nas quais faz sentido pensar a relao entre exerccio profissional
e mobilizao de saberes que no se apoiam exclusivamente no espao
escolar-acadmico, mas que tm como referncia outras esferas, como a
poltica, por exemplo.
Dentro disso, um aspecto fundamental est relacionado ao fato de que
preciso problematizar as lgicas histricas e institucionais que permi-
tem dar s profisses privilgios em diferentes pases e de que forma os
contingentes histricos contribuem para conservar e estabelecer as con-
dies de controle da profisso sobre a diviso do trabalho e sobre o mer-
cado. Dito de outro modo, no basta fazer uma histria social dos objetos,
preciso, ainda, estar aberto para identificar as configuraes e as din-
micas prprias que emergem dessa histria e que a compem.
Essas reflexes permitem compreender as propriedades particulares
que algumas profisses carregam. Em nosso estudo, j citado, demons-
tramos, por exemplo, que diferentes geraes de jornalistas no separa-
vam suas atividades profissionais da interveno na poltica e viam seus
ofcios como imbudos de uma misso poltica, sobretudo uma misso
voltada construo e interveno no Estado. Seus passados histricos
so ainda reveladores do acmulo de recursos sociais que variavam entre
o exerccio profissional e o investimento na poltica partidria e governa-
mental. Esses recursos facilmente eram mobilizados para promover uma
consagrao interna ao ofcio. Nessa linha, trata-se de apreender a capaci-
dade do ofcio se relacionar com a poltica como uma questo fundamen-
tal de sua constituio.
O que procuramos demonstrar aqui que a universalizao das parti-
cularidades tende a se tornar um grave problema para a Sociologia, uma
162
vez que cria falsos objetos de anlise. H uma srie de oposies, como
profisso/ocupao, autonomia/heteronomia, que correspondem es-
pecificidade de determinadas sociedades e na medida em que se tornam
universais, por meio das teorias generalizantes, contribuem para prejudi-
car o debate cientfico. Assim criam-se falsos problemas que na verdade
so resultados de categorias de pensamento fruto de uma particularida-
de. Uma das maneiras de evitar isso, como procuramos demonstrar, por
meio da historicizao dessas categorias que se impem como universais.
2. Socializao, cultura e carreiras profissionais

Um dos problemas que costumam estar associados anlise das profis-
ses a prpria definio da profisso como um conceito. O que uma
profisso? Quais so seus traos e caractersticas? Que atividades podem
ser includas e/ou excludas? Essas indagaes que se tornaram funda-
mentais dentro da tradio funcionalista, receberam uma dura crtica das
escolas que tomavam como ponto de partida as definies que os atores
davam s categorias da vida cotidiana. Dentro desta linha crtica, a pro-
fisso seria uma categoria prtica e, portanto, no poderia representar um
conceito abstrato.
Nesse sentido, possvel estudar prostitutas, garis, pastores, pistolei-
ros como atividades que exigem um saber especfico? H espao para a
investigao desses grupos? Desempenham eles um ofcio profissional ou
realizam apenas uma atividade? a prostituio uma profisso?
Para recolocarmos essa questo podemos lanar mo de um truque, o
qual consiste em procurar os casos excludos do conceito (BECKER, 2007,
p. 162). Em vez de deixarmos o conceito de profisso definir o caso, o que
excluiria um grande nmero de atividades, partiramos do contrrio e dei-
xaramos o caso definir o conceito. Isso permite perceber, por exemplo,
como a prostituio exige habilidade e conhecimento que nem todos pos-
suem, tais como: habilidade para identificar possveis clientes; capacida-
de para negociar servios e definir as regras do jogo; saber lidar com os
riscos prprios da atividade, como abordagem policial, clientes violentos
e consumo de drogas. Como se trata de uma atividade que no lida com
regras fixas, prescritas e regulamentadas que determinam as condutas, a
interao com o cliente se torna essencial no exerccio e conduo do of-
cio. E essa interao exige habilidade e aprendizagem. Este truque per-
mite identificar as dimenses, as prticas, as concepes que variam de
caso para caso, contribuindo para lanar novas perguntas que surgiriam
163
Como estudar elites
do prprio investimento no trabalho de campo, sobretudo, o processo de

aprendizagem das habilidades. Como se aprende a se prostituir? E a partir
de que regras? Onde se adquire essas habilidades? Que habilidades so
essas e como elas so transmitidas?
Um exemplo da apreenso e aquisio das habilidades prprias desse
ofcio pode ser encontrado em Pryen (1999) e Mathieu (2007). Pryen (1999)
demonstra, por meio de um exaustivo trabalho de campo sobre a prosti-
tuio de rua na Frana, a aquisio de pelo menos trs habilidades: (i) a
competncia adaptativa que consiste em reconhecer os riscos e evit-los
na medida do possvel, como clientes perigosos, por exemplo; (ii) a com-
petncia gestual, que consiste no domnio das tcnicas do corpo, prprias
do ofcio e que envolve um conjunto de gestos constitutivos da etiqueta
corporal da atividade e (iii) as competncias relacionais, que representam a
habilidade de se tornar confidente e conselheira conjugal dos seus clientes
e a diplomacia para driblar situaes violentas. Enquanto a primeira habili-
dade envolve o reconhecimento e a identificao, essa ltima competncia
envolve, de maneira mais intensa, a capacidade de lidar com as relaes
no dia a dia do ofcio. Isso abrange um conhecimento sobre a clientela e
uma habilidade para resolver situaes de perigo sem intensificar o risco.
Mathieu (2007) denomina essas prticas de estratgias de evitamento,
fundadas em um princpio de seleo que resulta da aprendizagem do of-
cio e destinada a no entrar em uma situao de ameaa fsica. Assim, a
negociao diplomtica para evitar clientes potencialmente violentos ou
servios inaceitveis prefervel para evitar uma agresso.
Mas claro, apesar de todas essas questes, ainda assim ser prostituta
no uma profisso, no pelo menos do ponto de vista social. Os desa-
fios, para aqueles que se aventuram no estudo de grupos profissionais,
so ainda maiores quando nos deparamos com atividades como essas,
estigmatizadas, por vezes ilegais e pouco (ou nada) valorizadas social-
mente. Temos que considerar aqui o prestgio social do ofcio, pois isso
afeta a forma como os atores sociais falam sobre suas atividades. Assim,
prostitutas, ladres, pistoleiros, traficantes no falam de suas atividades
livremente, pois se trata de ofcios cuja legitimidade social baixa ou
inexistente. Em geral, na forma como se apresentam, os ocupantes des-
ses ofcios estigmatizados e sem credibilidade social iro procurar outras
denominaes para justificar o que fazem ou como foram parar ali. Isso
ocorre porque as estratgias de apresentao de si mesmo se do num
acordo com os valores aceitos da sociedade na qual os indivduos fazem
164
parte. Se os fatos do passado e a atividade presente de uma pessoa so

extremantes desvalorizados, uma estratgia de apresentao consiste em
demonstrar, pela expresso de uma histria triste, o quanto ela no
responsvel pelo seu prprio fracasso (GOFFMAN, 1996). Nessa linha,
quanto mais essa pessoa se afasta daquilo que socialmente valorizado,
mais ela se torna constrangida a acionar essa histria triste para justifi-
car como passou a desempenhar aquele ofcio. Segundo Goffman (1996)
entre as prostitutas, presos e bbados que mais se obtm essas histrias.
Alm disso, h o que Pryen (1999) denomina de interiorizao do es-
tigma no processo de construo das carreiras das prostitutas. Isso signi-
fica dizer que no processo de aprendizagem do ofcio, sobretudo os mais
estigmatizados, os indivduos incorporam a etiquetagem social dos seus
comportamentos definidos como no convencionais ou desviantes. Des-
sa incorporao nasce a identidade profissional desviante que funciona
como um facilitador para o exerccio da atividade. Um exemplo de como
isso ocorre pode ser percebido nos relatos das mulheres sobre como se tor-
naram prostitutas. Segundo Pryen (1999), um elemento bastante comum
nesses relatos o passado desviante, ou seja, as experincias anteriores,
classificadas socialmente como imprprias, como por exemplo, uma vida
sexual promscua ou liberal, se torna um facilitador para um ofcio
desviante. Isso constitui um dos elementos da interiorizao do estigma.
Podemos perceber que um dos principais problemas do conceito de
profisso que ele, como uma ferramenta de pesquisa, no trata o prest-
gio como uma dimenso importante das representaes sobre a profisso,
ou, dito de outro modo, como um elemento que pode contribuir para a
identidade profissional, como procuramos demonstrar acima. Mas pelo
contrrio, o conceito como uma categoria fechada toma o prestgio como
um componente que permite distinguir o que e o que no profisso.
Freidson (1998; 2001) foi um dos autores a fazer avanos significativos
nessa direo permitindo os seguintes questionamentos: Quais so as im-
plicaes do prestgio para o exerccio da atividade? Qual a relao entre
prestgio e demais critrios, como carreira profissional e regulamentao?
Nessa linha, o trabalho de campo pode ser ao mesmo tempo revelador
e inquietante. Em um recente estudo sobre a prostituio6, descobri-
6
Trata-se de uma dissertao de mestrado do Programa de Ps Graduao em Sociologia
da UFS, ainda em andamento, por mim orientada.
165
Como estudar elites
mos, por exemplo, que algumas prostitutas lutam pela valorizao do

seu trabalho e se organizam em torno da defesa dos seus direitos pro-
fissionais, criando associaes, como o caso da Associao Sergipana
de Prostitutas, e eventos para discutir os dilemas da categoria. Nesses
eventos discutem a criao do dia das prostitutas e a valorizao das
profissionais do sexo7.
Outras acreditam que seu ofcio exige habilidade e competncia que
vo muito alm das relaes sexuais e que inclui a negociao do ser-
vio8, a capacidade de ouvir os dramas pessoais dos clientes, dar con-
selhos, fazer companhia. Assim, elas adquirem um conhecimento para
reconhecer a clientela, sobretudo o perfil dos clientes e suas demandas.
Isso identifica alguns aspectos da atividade que no so observados em
profisses cuja forma de entrada ocorre pela posse do ttulo acadmi-
co. Alm disso, a hiptese da origem econmica e da posio social, com
frequncia apresentada como determinantes para o investimento nessa
atividade, no explica os caminhos que conduzem a esse tipo de ofcio e
o sentido que as pessoas do a ele.
Diante disso, uma ordem de problemas que emerge no estudo das pro-
fisses traz tona o peso da socializao profissional e do processo de
aprendizagem sobre a tarefa desempenhada. Onde e como se adquirem
as competncias e as habilidades? Como se aprende o ofcio? Os estudos
inaugurais nessa linha de pesquisa tm como base as teses dirigidas por
Robert Park e Everett Hughes. Uma dessas teses o trabalho de Suther-
land (1937) sobre o ladro profissional, na qual o autor parte do relato
testemunhal de um ladro sobre o seu ofcio. Ao tomar o relato biogr-
fico como ponto de partida, a obra citada contribui para pensar duas
questes. A primeira diz respeito ao uso do conceito de profisso. Ao
analisar uma atividade totalmente excluda da definio funcionalista
de profisso, o referido estudo contribuiu para fazer com que os pesqui-
sadores percebessem que, ao tomarem as definies encerradas no con-
ceito, cometiam o terrvel erro de definir a populao por um conjunto
7
Esse termo , com freqncia, apresentado para se referir quelas que investem nesse
tipo de atividade, constituindo, assim, uma categoria da vida cotidiana.
8
Esse momento importante porque revela a negociao sobre o servio que ser ofe-
recido e o preo de cada um (sexo oral, sexo anal etc.). A habilidade de negociar fun-
damental para no perder o cliente e obter os melhores lucros possveis. O cliente no
pode se sentir extorquido ou explorado.
166
de caractersticas que exclua um grande nmero de atividades. Desse

modo, o conceito profisso no representava um achado emprico,
como afirma Becker (2007) para o caso do conceito de crime, mas um
artefato criado por definio.
A segunda contribuio de Sutherland foi a de pensar o sentido que os
profissionais do sua atividade e os espaos em que se inserem. Uma
das questes centrais colocava na pauta das cincias sociais a necessida-
de de compreender como as pessoas so levadas a fazerem o que fazem
e que sentido que elas do para isso. O ladro profissional precisa entrar
em mundo prprio de quem comete delitos, aprender uma linguagem e se
converter a uma cultura profissional que envolve reconhecimento pelos
pares. no curso da carreira que a definio da atividade e o sentido dado
a ela se constri. Mais especificamente, um conjunto de circunstncias e
eventos na vida de uma pessoa que cria a possibilidade desse tipo de atua-
o profissional. Obras como The Professional Thief, de Sutherland (1937),
serviram de fundamento para uma reformulao na noo de profisso
empreendida at ento, trazendo a necessidade de pensar a atividade pro-
fissional como um processo biogrfico e identitrio.
Tal modificao permitiu incluir novos universos empricos cujos
membros acreditam que suas atividades exigem habilidade especfica e
conhecimento prprio. Essa abordagem tem seus fundamentos na tradi-
o pragmtica americana e no conhecido teorema de Thomas9: se as
pessoas definem situaes como reais, elas so reais em suas consequ-
ncias. Esse pressuposto dirigiu a pesquisa sociolgica emprica para
novos universos, permitindo a descoberta das atividades que passaram a
ser definidas como profisso. A nfase recai da em diante no exame das
carreiras, entendida aqui como elemento fundamental para compreen-
der os caminhos que levam a um determinado ofcio. Essa concepo en-
volve o questionamento de como ocorreu a entrada no ofcio, do desen-
volvimento das atividades internas como a capacidade de negociao
do espao e dos processos biogrficos. Estes ltimos envolvem pensar
desde os investimentos iniciais de um indivduo na atividade profissio-
nal at as mudanas, as viradas biogrficas, as quais incluem possveis
bifurcaes e turn point10.
9
Essa expresso utilizada por Collins (2009).
10
Hughes (1981) denomina de turn point os momentos de reorientao biogrfica que
167
Como estudar elites
Durante meu doutoramento11 tive importantes professores que me auxilia-

ram na rdua tarefa de relacionar dados com possveis reflexes tericas. Um
destes professores, com quem frequentemente discutia meu trabalho, insistia
em me lanar uma pergunta: mas o que estes loucos querem com isso? Per-
guntas como esta supem que a ao a ser estudada faz sentido para aqueles
que nela investem, apenas no sabemos que sentido esse. Era justamente
isso que se tratava de procurar. Poderamos aplic-la para qualquer universo: o
que as prostitutas querem com esta atividade? E os pistoleiros? preciso levar
em conta a capacidade interpretativa dos agentes sobre as significaes que
concedem aos seus atos e suas situaes de escolha, como tambm as modifi-
caes do eu e de seu esquema de imagens para julgar a si e aos outros.
Dessa forma, em vez de os cientistas sociais partirem de uma definio de
profisso, que tem como base a posse de um diploma, a imposio da forma-
o por meio das instituies universitrias e o controle da entrada e das for-
mas de exerccio profissional a partir das associaes profissionais, deveriam
partir de como as pessoas compreendem o que fazem e o modo como fazem
e que categorias usam para organizar o mundo. Portanto, a profisso apre-
sentada como uma categoria da vida cotidiana que implica um julgamento de
valor e prestgio e no um conceito sociolgico que encerra um conjunto de
caractersticas (CHAPOULIE, 1985; LALLEMENT, 2004; HUGHES, 1994).
De modo geral, o ponto de partida de uma anlise dos grupos profissio-
nais envolve pelo menos dois processos. De um lado, a anlise da din-
mica de uma atividade ao longo do tempo. De outro, a vida profissional
como resultado de um processo biogrfico que est associado formao
da identidade social do sujeito e a construo de imagem de si. A iniciao
em uma cultura profissional, nessa direo, implica em um processo de
converso do indivduo a uma nova concepo de si e do mundo, ou seja,
na aquisio de uma nova identidade. Essa converso consiste na imerso
em uma cultura profissional.
Na anlise do processo biogrfico, a socializao profissional se torna
um elemento fundamental para compreenso da forma como os indivdu-
os incorporam a cultura do grupo profissional. Hughes (1994) identifica
podem ter como estimuladores as crises pessoais, os ciclos de vida, o desemprego ou

at mesmo promoes. Os trajetos profissionais so constitudos por tais rupturas.
11
Realizado dentre os anos de 2003 e 2007 no Programa de Ps Graduao em Sociolo-
gia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul e que tomou como objeto de anlise
a atividade jornalstica.
168
pelo menos trs grandes mecanismos de socializao profissional: (i) a

passagem atravs do espelho, que consiste em olhar o mundo profissio-
nal como refletido em um espelho. Essa metfora representa a imerso na
cultura profissional e a passagem atravs do espelho o momento em que
o iniciante passa a ver o mundo no mais com os olhos de um aprendiz,
mas com os olhos de um profissional; (ii) a instalao da dualidade que
representa o confronto entre o modelo ideal que caracteriza a profisso e
o modelo prtico que diz respeito s tarefas cotidianas daquela profisso.
Essa segunda fase se caracteriza pelas lutas, no seio dos grupos profissio-
nais, para manter o controle das tarefas nobres. E por fim, (iii) a fase de
converso ltima, que o ajustamento da concepo de si. Essa fase
implica tomada de conscincia e identificao das possibilidades, na qual
o individuo se v entre escolhas a fazer e, para isso, ele precisa articular
os critrios do sucesso profissional com oportunidade. Nessa fase, o in-
divduo pode fazer das estratgias de carreira uma forma de projeo de
si. Os relatos biogrficos se tornam excelentes vias de acesso cultura
profissional de um grupo12.
Nessa perspectiva, a converso profissional implica desenvolver uma
concepo sobre si mesmo e sobre as atividades que realiza, as quais esto
diretamente relacionadas insero em um grupo confrontado com os
mesmos problemas. A carreira se desenvolve dentro de um grupo e diz
respeito trajetria seguida por um indivduo no interior das organiza-
es de trabalho incluindo tanto os empregos ocupados como as mudan-
as de percepes e de sentido que os indivduos do sua tarefa e que
permite uma identificao com o seu trabalho.
Os estudos de Becker (1999; 2008), tanto sobre os msicos de jazz quanto
sobre os estudantes de medicina, demonstram como o processo de con-
verso a uma profisso tem incio na realizao das tarefas. No caso dos
estudantes de Medicina, a universidade funciona como um dos principais
locais de aprendizagem das categorias bsicas de uma atividade e, nesse
processo, o indivduo muda sua concepo de si e do mundo para se con-
verter a uma atividade profissional. Na rotina da escola de Medicina e nas
atividades da educao mdica, como nas aulas, nos seminrios, nos la-
12
Podemos citar vrios trabalhos que, ao partir dos relatos biogrficos, demonstram a
cultural profissional de um grupo, dentre eles, o de Sutherland (1937) sobre o ladro
profissional e o de Becker (2008) sobre os msicos de jazz.
169
Como estudar elites
boratrios, na dissecao de cadveres e no contato com os pacientes, os

alunos aprendem a classificar os doentes, os membros de outras categorias,
bem como o que considerado ou no enfermidade e os processos de cura.
Essas anlises trouxeram para o centro das discusses sociolgicas
a importncia da investigao da socializao profissional para a com-
preenso dos processos de formao de grupos profissionais. No caso
de alguns ofcios, como a prostituio, a socializao profissional pode
ser facilitada pela aprendizagem de um papel desviante. Assim, o in-
vestimento em uma atividade desviante depende de uma srie de cir-
cunstncias que conduzem os atores a identificarem a possibilidade de
novos investimentos profissionais. A idade das primeiras experincias
sexuais e as circunstncias em que ocorreram, ou ainda, experincias
de emprego anteriores, como o trabalho em casas noturnas, em bares
etc., podem se constituir em eventos importantes na aquisio das com-
petncias mobilizadas na relao de prostituio (PRYEN, 1999). Alm
disso, importa tambm a maneira como o ator constri uma imagem de
si mesmo atravs do relato das outras pessoas. No caso da prostituio,
Pryen (1999) mostra que se perceber como diferente ou ter uma con-
duta sexual avaliada pelos outros13 como liberal, promscua e, por-
tanto, estigmatizante, tem um impacto na carreira das mulheres e na
concepo que faro delas mesmas. De maneira semelhante, os estudos
dos boxeadores profissionais de Wacquant (2000) e dos pistoleiros de
Barreira (1998) demonstram que um comportamento classificado como
desviante est na base das carreiras destes atores. Nesse caso, se destaca
experincias na infncia e na adolescncia com violncia, recebendo o
rtulo de danados, briguentos, bom de briga, assim como, para
o caso anterior, de promscua ou liberal. Contudo, tais eventos, se
pensados isoladamente, tm pouco poder de explicao. Eles s fazem
sentido quando associados a um conjunto de outros eventos, como co-
nhecer pessoas chave, construir laos e redes de relaes com pessoas
prximas ao mundo da prostituio ou do crime14. Portanto, a explica-
o de como algum se torna prostituta, pistoleiro ou boxeador no est
apenas nas caractersticas sociais objetivas (origens sociais baixas, posi-
13
Aqui a autora se refere a outros significativos como pais, professores, pessoas prximas.
14
No caso dos matadores de aluguel, Barreira (1998) mostra que ter um homicdio ante-
rior um importante credencial para entrada no sistema de pistolagem.
170
o econmica degradante, baixa qualificao e formao escolar), mas

sim no conjunto de passos experimentados, situaes vividas e eventos
que criam as condies para que outros ocorram.
Essa linha de estudos permite considerar o percurso dos atores sociais
no interior de uma carreira, os empregos ocupados, as mudanas nas per-
cepes, o processo de construo de categorias profissionais (ou seja, as
noes utilizadas pelos atores no desenvolvimento de certas atividades
para justificar suas prticas e que permitem organizar o mundo). Por con-
seguinte, tal proposta contribui para pensar as diferentes modalidades
de carreira no interior de uma profisso, levantando algumas questes:
de que forma a socializao escolar e profissional possibilita aos atores
acumularem um conjunto de habilidades especficas? Quais so essas ha-
bilidades e quais as bases sociais que as respaldam? Isso quer dizer que
a socializao profissional permite estabelecer um conjunto de contatos,
interaes, vnculos e laos importantes na formao das carreiras profis-
sionais e de determinadas carreiras no interior de uma mesma profisso.
Entretanto, torna-se importante tambm articular essas habilidades de
origem profissional com outras de natureza diversa, acumuladas atravs
da socializao em espaos sociais variados, externos atividade, tais
como o espao familiar, o espao da mobilizao e da participao poltica
(partidos polticos, movimentos sociais). Por isso, necessrio perceber o
conjunto das habilidades que so mobilizadas para o exerccio da profis-
so e em que espaos elas so obtidas. Demonstramos, por exemplo, em
trabalho j citado (PETRARCA, 2007), que as habilidades necessrias para
o exerccio do jornalismo, como a construo de um amplo caderno de
endereos, resulta da capacidade de insero dos jornalistas em mlti-
plos espaos, o que envolve desde o espao familiar (relaes constitudas
por redes familiares) at o espao das amizades e da participao poltica,
manifestada em partidos e movimentos sociais. Essa mltipla insero
permite, por um lado, acumular um conjunto de laos que podero se tor-
nar fontes de informao e comporo o caderno de contatos do jornalista.
Por outro lado, a gesto dessas relaes e contatos possibilita o acesso a
posies profissionais alm das redaes jornalsticas (assessorias, con-
sultorias). Assim a extenso das suas relaes transforma-se em compe-
tncias profissionais e permite, ao mesmo tempo, ampliar as formas de
investimento na profisso.
Dois aspectos se destacaram nessa linha de estudo. Por um lado, o exa-
me das carreiras profissionais e, por outro, a anlise dos mundos sociais.
171
Como estudar elites
A anlise das carreiras corresponde investigao de um conjunto de

situaes e eventos, na sua grande maioria imprevisveis, pelas quais os
atores passam at ingressarem ou ascenderem num espao profissional
determinado. Esses eventos ocorrem de maneira seqencial e so depen-
dentes um do outro. Assim, para que o evento B ocorra foi fundamental
a existncia de um evento A. O caminho que conduz a uma situao, ou
evento qualquer, resulta de um conjunto de eventos encadeados, uma vez
que a sua seqncia que permite compreender a carreira de algum. A
entrevista de Roberto Cardoso de Oliveira, feita por Marisa Peirano, for-
nece alguns indcios dos eventos significativos que permitiram ao entre-
vistado tornar-se antroplogo. Formado em Filosofia pela Universidade
de So Paulo (USP) e, segundo ele, sem chances de ser contratado como
professor por essa mesma universidade, viu-se na condio de possvel
desempregado. Foi nesse momento que houve a passagem para a antro-
pologia. O relato abaixo bastante ilustrativo:
Eu estava me formando ainda. Faltava uns meses para eu me

formar, Darcy Ribeiro foi fazer uma conferncia na Biblio-
teca Municipal e eu fui assistir, e a eu falei, tive uma certa
participao na conversa assim com ele, um amigo comum, o
[Og] Leme, um economista, nos apresentou, e o Darcy foi com
minha cara e disse que... me perguntou se eu no queria tra-
balhar com ele. Eu falei: Olha, vamos ver. Ento, Eu lhe
mando uma carta, eu entro em contato com voc at dezem-
bro, mais ou menos. Isso eu acho que devia ser em outubro,
setembro ou outubro. E realmente, no fim do ano, eu recebi
um aviso do Darcy, dizendo que tinha um lugar para mim. Se
eu no queria ir trabalhar com ele no Museu do ndio. Eu dis-
se a ele que no entendia nada de etnologia. Eu tinha assis-
tido a algumas conferncias da Gioconda Mussolini, que era
uma excelente professora, mas... alguns seminrios dela, mas
eu no tinha conhecimento nenhum em etnologia. Ele disse
que no, que eu no me preocupasse, que o importante era eu
ter uma base em sociologia, que ele achava que eu tinha, essa
coisa toda, e que eu tomasse aquela permanncia l, mesmo
porque ele ia me pagar muito pouco, como se fosse uma bolsa
de estudos para estudar etnologia. Falei, bom, nesse caso, eu
aceito. E fiz um plano de ficar um ano l, porque, realmente,
172
eu estava recebendo muito pouco, j estava casado e j tinha

um filho. Ento eu, Gilda, o Lus Roberto, pequenininho,
fomos para l, ao Rio. Samos de So Paulo para o Rio. Co-
mecei, exatamente em janeiro. Terminei a universidade em
dezembro, em janeiro de 54, estava trabalhando com Darcy.
(PEIRANO, 1978, no paginado).
O que nos interessa salientar, a partir do relato acima, so os eventos e

como os mesmos esto conectados e so dependentes. Um primeiro even-
to determinante aqui na carreira de Roberto Cardoso de Oliveira a no
contratao pela USP. Esse evento o colocou diante de uma situao de
fragilidade econmica, ao mesmo tempo em que lhe permitiu uma aber-
tura para novas frentes e perspectivas. Sendo assim, outros podem ser
percebidos: a presena na conferncia de Darcy Ribeiro; a apresentao
de um amigo Darcy e sua atuao no Museu do ndio. Este ltimo evento
teve uma importncia significativa na carreira de Roberto, uma vez que
dessa experincia e do contato com Darcy que mais tarde ele ir atuar no
Conselho Brasileiro de Pesquisas Educacionais e, finalmente, no Museu
Nacional. O seu livro sobre O processo de assimilao dos Terena emerge,
por uma sugesto de Darcy, dentro do Museu do ndio e se tornou uma
porta de entrada para o Museu Nacional. Esses eventos esto interligados,
uma vez que se tirarmos um deles de cena o desfecho final poderia ser
outro. O que permite o resultado final a que estamos interessados (como
Roberto C. de Oliveira, no caso, tornou-se antroplogo) um conjunto de
fatos, eventos e situaes conectados.
J a noo de mundo social permite compreender a cultura de um
grupo profissional. Tal perspectiva na anlise das profisses contribuiu
para reconhecer o trabalho de campo, atravs do mtodo etnogrfico,
da observao participante, da entrevista biogrfica, como um dos mais
fecundos nas Cincias Sociais. Tal noo permite considerar que ativida-
des como prostitutas, pistoleiros e ladres envolvem sujeitos sociais que
no so meramente passivos, marginalizados ou portadores de estigma,
mas atores que participam de um mundo social especfico. Nessa relao
com o mundo da prostituio, da pistolagem e do roubo, e com outros
mundos sociais em que circulam, eles elaboram estratgias, comunicam-
-se, negociam com os interlocutores e vivem a experincia da atividade.
Algumas pistas de investigao emergem desse esquema mais geral. Pri-
meiro, como se aprende um ofcio e quais so as formas de transmisso
173
Como estudar elites
do saber. Segundo, como ocorrem os processos de converso a uma cul-

tura profissional, a um mundo profissional, com seus cdigos, redes de
relaes e formas de reconhecimento.
Vistas em conjunto, essas diferentes pistas permitem considerar a din-
mica prpria dos ofcios, suas formas de assimilao e transmisso dos sa-
beres. Isso implica tratar a imposio do diploma e a institucionalizao,
por exemplo, no como um tipo ideal, uma condio essencial que permite
distinguir e hierarquizar ofcios, mas como uma forma de organizao de
algumas atividades. O efeito disso para a pesquisa a ampliao de objetos
de anlise (dinmicas profissionais diversificadas) e problemas de investi-
gao que esto centrados no processo de assimilao prtica das habilida-
des e nas situaes vividas que encaminham para determinadas carreiras.
3. Saberes profissionais e saberes profanos: diversidade e multiplicidade de usos

No estudo dos grupos profissionais, a anlise da relao entre profisso e
outros espaos sociais permite apreender novas dinmicas. Nessa linha,
um conjunto de questes emerge: de que forma a relao entre espao pro-
fissional e outros espaos sociais podem permitir a formao de saberes
que podem ser mobilizados em favor da atuao profissional? Em que me-
dida os saberes profissionais podem ser adquiridos em outros domnios?
O exame da relao entre saberes profissionais e saberes obtidos em outros
domnios, tambm denominados de profanos, lana novos rumos analticos
sobre a produo e formao do conhecimento especializado. Esse o caso,
por exemplo, do saber militante, obtido pela intensa participao em esferas
associativas e espaos de mobilizao coletiva. As transformaes do espao
de mobilizao coletiva conduziram as organizaes a incorporarem, alm das
tradicionais formas de contestao (manifestao de rua, marchas, panfleta-
gem), o saber do especialista. Tal saber tem sido um recurso cada vez mais
acionado pelas associaes na apresentao e defesa das causas, em detrimen-
to das formas mais tradicionais de luta. Assim cria-se um novo espao de atua-
o e uma nova figura surge: o profissional militante. Contudo, mais do que
concorrenciais, o que alguns estudos tm demonstrado15 a intensa imbrica-
o e complementaridade entre esses saberes. Os estudos tm se aproximado
de uma anlise das mltiplas competncias e da associao de certas esferas.
Entre esses estudos podemos citar: Petrarca (2007), que destaca os espaos sociais em
15
que se inserem os jornalistas e que contribuem para apreenso de saberes que podem
174
Um truque interessante aqui no se deixar levar pelas categorias pro-

fissional e militante como categorias monolticas e invariantes16. Ou
como categorias, por definio, conflitantes. Mas, ao contrrio, procurar
demonstrar como elas se articulam, interagem uma sobre a outra e se
constrangem mutuamente. Tais questes dependem do contexto no qual
esto inseridas e das particularidades histricas. Essa questo nos enca-
minha para outro truque: o de pensar em combinaes (BECKER, 2007, p.
265) e no em variveis ou categorias independentes. A sociedade no
uma mquina: as pessoas no agem da mesma maneira em todos os luga-
res, nem fazem os mesmos usos de seus saberes. Isso significa dizer que
o saber do especialista e o saber do militante no so, por princpio, anta-
gnicos ou contraditrios, mas podem se apresentar como indissociveis.
Para tentar explicitar essa questo vou partir aqui de um estudo que em-
preendemos, recentemente, sobre a relao entre atuao profissional e
defesa de causas sociais (PETRARCA, 2012). Nessa pesquisa analisamos os
profissionais com qualificao tcnica, reconhecida por instituies univer-
sitrias, e que ocupam posies em grupos de defesa de causas. Constata-
mos um total de 22 instituies que contam com profissionais qualificados
ocupando cargos tcnicos, remunerados ou voluntrios. Dentre os profis-
sionais, pode-se identificar um montante de 101, distribudos em 20 forma-
es diversificadas, com destaque para o Direito, que corresponde a 32% do
universo, seguido de profissionais da rea da sade, sobretudo Medicina e
Enfermagem, com 31,8% (Medicina, Enfermagem, Nutrio, Educao Fsi-
ca e Biologia). Dos formados em Direito, todos esto inseridos na causa dos
direitos humanos. Alm disso, 73% dos profissionais, no seu conjunto, esto
voltados defesa dos direitos humanos, a qual se constitui como a causa que
mais agrega profissionais, sobretudo advogados. Em segundo lugar est a
luta contra o cncer e, em terceiro, a defesa do meio ambiente.
Ao longo do trabalho, deparamo-nos com um conjunto de dificuldades,
tais como: quem so esses profissionais, como pensam suas atividades pro-
ser mobilizados para o jornalismo; Lochard & Simonet-Cusset (2009) sobre a forma como
a vida associativa e a participao em organizaes fornecem condies para uma ex-
pertise coletiva e Epstein (1996) que destaca como o ativismo da Aids e a agenda dos
ativistas se tornaram essenciais para a constituio de uma cincia da Aids.
16
Esse truque emergiu das pesquisas por mim empreendidas sobre diversos universos
profissionais, a partir dos quais foi possvel perceber a importncia que assumia os in-
vestimentos em espaos externos profisso para valorizao e ascenso profissional.
175
Como estudar elites
fissionais e como fazem a transio entre o mundo profissional e o mundo

da militncia e da atuao na defesa de causas. Esta ltima questo, par-
ticularmente, envolve pensar o mundo da profisso, por definio, como
separado do mundo da militncia e da defesa de causas. E, nesse sentido,
o profissional militante seria aquele que, dotado de uma srie de caracte-
rsticas especficas (investimentos militantes prvios, recursos polticos,
origens sociais baixas etc.), consegue circular entre esses mundos sociais.
Essa questo, primeira vista, parecia bem interessante e permitia
pensar as propriedades e os recursos que os profissionais devem ter para
circular com sucesso entre o espao da profisso e o espao da defesa
de causas. Num primeiro momento, concentramo-nos em analisar es-
ses profissionais, suas origens sociais, seus investimentos profissionais
e em outros espaos sociais. Isso permitiu um conhecimento bem amplo
dos atores que so mais propcios a estabelecer uma relao entre atua-
o profissional e engajamento social. Com a aplicao de um questio-
nrio detalhado (Cf. Apndice 4 ao final do livro) sobre o percurso social,
profissional e poltico desses profissionais obtivemos dados importan-
tes, como idade, perodo de formao profissional, posio ocupada no
espao profissional, nvel de qualificao e investimento em outras es-
feras (religiosa, poltica e partidos).
O referido estudo permitiu constatar que, na sua grande maioria, esses
profissionais ocupavam uma posio instvel no universo profissional,
com empregos incertos e desvalorizados. Assim, ao se dedicarem parti-
cipao na defesa de causas, eles dividiam e diversificavam suas atuaes
profissionais. Tratava-se, portanto, na sua esmagadora maioria, de jovens
recm-chegados ao mercado de trabalho e que precisavam construir uma
posio profissional para se fixar nos seus ofcios. Tomando como exem-
plo os advogados que investem no espao da defesa dos direitos humanos
(PETRARCA, 2012), podemos perceber que eles se concentravam em es-
critrios de advocacia, alm de dividirem essa funo com outras, como
eventuais assessorias e consultorias jurdicas e o exerccio do magistrio
em faculdades particulares de Direito. Esse dado particularmente rele-
vante porque permite mostrar que a defesa de causas humanitrias agrega
advogados cuja atuao est pautada pela defesa de clientes17. O fato de
17
Estamos nos referindo aqui a uma advocacia privada, por isso a caracterstica funda-
176
estar envolvido com uma clientela pode proporcionar uma relao mais
prxima com os dramas do cliente. Portanto, eles esto mais inclinados a
investir no militantismo humanitrio do que aqueles que seguem as car-
reiras jurdicas estatais, por exemplo. Desse modo, a posio ocupada no
mundo profissional se torna uma condio propcia para o engajamento.
O estudo de Epstein (1996) sobre a luta contra a Aids mostra, de maneira
similar, que os mdicos que atuam em consultrios e que esto numa rela-
o direta com a doena so mais inclinados que os pesquisadores a fazer
alianas com os ativistas. Logo, o exerccio da atividade profissional pode
se constituir como um facilitador do engajamento.
Portanto, trata-se de advogados recm-formados, que esto investindo
no Direito via escritrios particulares, intensificando suas atuaes pro-
fissionais em vrias frentes, como assessorias jurdicas e exerccio do ma-
gistrio. E a defesa dos direitos humanos, manifestada seja pela atuao
nas comisses da Ordem dos Advogados do Brasil (OAB), seja pela partici-
pao em movimentos sociais, representa apenas uma entre as atividades
secundrias com as quais se envolvem. Isso revela um multipertencimen-
to e uma intensa atuao em vrios espaos concomitantemente. Essa
diversidade de atuao tem se revelado como uma condio importante
em situao de no emprego, uma vez que contribuem significativamente
para ampliar os contatos e as redes de relaes que podem ser mobiliza-
das em determinadas situaes.
Bom, isso tudo era bem interessante e j tnhamos uma explicao te-
rica pronta para compreender os dados: agentes com baixos ou fracos
recursos sociais se valem de mltiplas estratgias para evitar a desclassi-
ficao social e profissional. Dito de outro modo, a militncia na defesa de
causas sociais constitui uma estratgia importante de investimento pro-
fissional em agentes cujas trajetrias so caracterizadas pela escassez dos
recursos, tais como a ampla rede de contato profissional muitas vezes
proporcionadas pela posio familiar ou pelas relaes de amizades que
podem dar acesso aos postos mais valorizados.
No momento em que iniciamos nossas entrevistas biogrficas com os
casos mais representativos, percebemos que a insero mltipla, no es-
pao profissional e no espao da militncia na defesa de causas, permitia
mental a defesa dos clientes em contraposio a uma advocacia pblica, ou exerccio

do Direito em outros cargos como juzes, procuradores e promotores.
177
Como estudar elites
no s acumular recursos fundamentais, mas tambm orientar os inves-

timentos profissionais e dar um novo sentido a ele. Isso significa afirmar
que o engajamento constitui uma experincia reestruturante que permi-
tiu aos profissionais (advogados, mdicos, jornalistas, entre outros) dar
uma coerncia sua atuao, contribuindo para ocupar um papel social
valorizante e que apresenta uma importante utilidade e visibilidade so-
cial. Nessa linha, o saber obtido pela atuao no universo da defesa de
causas se tornou fundamental para identificar um sentido positivo no
mundo profissional, sobretudo na expresso dos descontentamentos so-
ciais, contribuindo para resignificar o seu papel. Como se observa, o saber
profissional e o saber militante se apresentam como indissociveis e com-
pletamente imbricados.
Portanto, um dos truques que podemos nos valer aqui o de investi-
gar os significados do exerccio profissional e pedir para as pessoas os
explicarem. Quando perguntamos para os profissionais sobre os signifi-
cados de seus ofcios, por exemplo, e pedimos que esclaream algumas
de suas principais experincias, temos acesso a informaes que podem
contribuir para melhorar nossa compreenso e at mesmo as limitaes
das nossas reflexes tericas. Os relatos abaixo, extrados das entre-
vistas realizadas com os advogados envolvidos na defesa dos direitos
humanos, ilustram um pouco o que estamos querendo dizer. Ao serem
questionados sobre a forma como vem suas atuaes e o que isso sig-
nifica, eles afirmam:
Eu no me caracterizo uma advogada militante especifica-

mente da advocacia [...] a gente visto como um sonhador por
viver acompanhando o movimento dos direitos humanos [...].
Eu vivo a advocacia numa aplicao de direito e da cidadania
e na aplicao do Estado democrtico de direito e isso os cole-
gas vem como algo dispensvel, algo irrelevante. Normalmen-
te todos que esto nas comisses no incio quando se organiza
a comisso h uma quantidade grande de participantes, e as
pessoas vo com objetivo diversos, alguns com objetivos pesso-
ais, alguns com objetivos profissionais outro querendo ocupar
mdia e quando chegam realidade eles comeam a se afastar,
porque o trabalho muito mais profundo. muito mais de res-
ponsabilidade e a vai havendo uma seleo natural (entrevis-
ta realizada em abril de 2012).
178
Este ano teremos muito trabalho e, apesar de no sermos re-

compensados financeiramente, ganhamos duas coisas funda-
mentais: orgulho da profisso, pois nos encantamos com a ad-
vocacia. Alm da gratido das pessoas simples que ajudamos,
algo muito bom (entrevista realizada em abril de 2012).
Aqui percebemos a necessidade de considerar aquilo que alguns auto-

res (COLLOVALD, 2002; FILLIEULE, 2001) chamam de engajamentos de
si, as concepes de mundo e as reconverses ideolgicas que empre-
endem os profissionais ativistas e que permitem dar sentido aos recursos
acumulados. Portanto, no a competncia tcnica em si mesma que
interessa, mas como os percursos dos profissionais ativistas, suas inser-
es e experincias permitem orientar sua viso de si mesmo e do mundo,
fazendo com que a formao tcnica ganhe novo sentido. Ao circular em
vrios espaos, como organizaes, fruns, movimentos sociais e comis-
ses, esses profissionais enriquecem suas competncias e intensificam
seus referenciais que passam a ser, ao mesmo tempo, polticos e profissio-
nais. O principal desafio nesse tipo de pesquisa associar uma anlise dos
recursos sociais que caracterizam a entrada e permanncia na defesa de
causas com um exame das lgicas subjetivas que marcam tais ingressos e
permanncia no engajamento.
Concluses: por uma diversidade do estudo das prticas profissonais

Como podemos perceber, um conjunto de trabalhos tem colocado recen-
temente em evidncia o estudo dos grupos profissionais reunindo, alm
de uma diversidade de investimentos empricos, uma sistematizao das
discusses tericas. Este o caso do livro Sociologie ds professions, de
Claude Dubar (1998), na Frana; Sociologia das profisses, de Maria Lur-
des Rodrigues (2002), em Portugal; e os mais contemporneos como os
de Demazire e Gadea (2009), Sociologie ds groupes professionneles e
Lallement (2008), Sociologie des relations professionnelles. Podemos ainda
destacar os trabalhos de Maria da Glria Bonelli (2013; 2002) e Bonelli,
Oliveira e Martins (2006) sobre profissionalismo e carreiras jurdicas no
Brasil. Esses trabalhos demonstram um pouco a expanso do tema nas Ci-
ncias Sociais e as mudanas no seu tratamento. Algumas transformaes
no mundo do trabalho influenciaram essa renovao, como por exemplo,
o declnio do sindicalismo, a emergncia de novas atividades profissio-
nais e o crescimento das atividades de servio. E, alm disso, sobretudo
179
Como estudar elites
na Frana, as pesquisas se concentraram em examinar atividades profis-

sionais negligenciadas pelas teorias clssicas das profisses, apoiando-se
nas problemticas da sociologia interacionista norte-americana.
Entretanto, outros trabalhos, que no se definem dentro dessa linha
de investigao, j haviam dado contribuio pertinente para as mudan-
as no tratamento do tema. Podemos citar aqui o trabalho de Luc Bol-
tanski sobre os cadres18 na Frana e o de Bruno Latour sobre o ofcio
de cientista (A vida de laboratrio). Tais obras questionaram, embora
que de maneira diferente, o desempenho das atividades profissionais
e o processo de construo das categorias cadres e cientistas. No
trabalho de Boltanski h uma importante discusso sobre o estabeleci-
mento das fronteiras oficiais e jurdicas no interior de uma profisso.
Mais do que um princpio objetivo, elas representam a disputa interna
para imposio de normas e regulamentaes. A crena nos critrios ob-
jetivos esconde, de certa forma, os conflitos e as lutas pela definio da
profisso. J os trabalhos de Latour e Steve (1997) e Latour (2001) trazem
tona a necessidade de pensar o dia a dia do trabalho e a importncia
das relaes cotidianas na dinmica profissional. Sem a pretenso de
construrem uma linha de investigao sobre profisses, esses autores
contriburam para repensar as formas de anlise e investigao sobre os
universos profissionais, reforando o papel determinante que tem um
intenso investimento no trabalho de campo.
A diversidade de trabalhos que analisam sob pontos de vista muitas
vezes antagnicos o desenvolvimento de certas prticas profissionais
permite uma modificao nesse campo de estudo. Uma das questes que
tem sido recorrente pensar universos ignorados no que diz respeito
temtica da profisso. Esse o caso da prostituio, por exemplo, e do
pastor profissional (CAMPOS, 2002). Por um lado, a prostituio esteve,
nas Cincias Sociais, mais atrelada sua relao com a sade pblica ou
com a temtica dos usos do corpo como formas de dominao e poder
(PRYEN, 1999). Por outro lado, universos como os dos pastores e padres
foram, tradicionalmente, pensados sob a ptica da Sociologia da Religio.
A onda recente de pesquisas sobre os universos profissionais, com nfa-
se na noo de grupos profissionais em vez de profisso, trouxe conse-
18
Expresso de difcil traduo que representa, grosso modo, os executivos das empre-
sas. Por tal razo, optamos pela manuteno do termo em francs.
180
quncias importantes, permitindo tanto a ampliao e extenso do objeto

de estudo, quanto a sua flexibilidade. Assim, a consolidao dessa rea
tem enfatizado as dinmicas e os processos de emergncia, diferenciao
e legitimao dos grupos, incluindo a diversidade histrica das diferentes
atividades. O debate atual, portanto, sobre a anlise dos grupos profis-
sionais bastante heterodoxo e envolve pensar uma agenda de pesquisa
plural e diversa. Procuramos aqui, apenas, apontar alguns problemas que
levem nessa direo.
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Como estudar elites
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184
7. Antropologia, poltica e
etnografia: fronteiras disciplinares
e trabalho de campo
Wilson Jos F. de Oliveira
After all, ethnography is uniquely equipped to look microscopi-

cally at the foundations of political institutions and their atten-
dant sets of practices, just as it is ideally suited to explain why
political actors behave the way the do and to identify the causes,
processes, and outcomes that are part and parcel of political life.
AUYERO, 2006, p. 258.
TENHO OBSERVADO QUE, nos ltimos anos, a palavra etnografia tor-

nou-se uma espcie de moda corrente no universo acadmico brasileiro:
todo mundo reconhece sua importncia, muitos colegas incluem textos
etnogrficos em suas disciplinas e at mesmo em seus artigos e traba-
lhos publicados. tambm muito comum e frequente encontrarmos, nos
trabalhos de estudantes e professores das diferentes reas das cincias
sociais, termos como pesquisa etnogrfica, dados etnogrficos, et-
nografia etc. No entanto, quando exploramos as definies de etnografia
subjacentes a tais utilizaes somos quase sempre remetidos a princpios
e fundamentos disciplinares e institucionais muito diferentes e, algu-
mas vezes, at mesmo incompatveis. Nesse sentido, pode-se dizer que
cientistas polticos e socilogos tratam a etnografia como uma tcnica de
pesquisa, que fazem questo de chamar de qualitativa, e que est dire-
tamente associada Antropologia. Os antroplogos no deixam por me-
nos, pois animados pelo que Becker (2009, p. 6) qualifica de pretenso
187
Como estudar elites
etnogrfica utilizam tal termo como sinnimo de trabalho de campo e

como marca registrada da Antropologia. Assim, em consonncia com as
divises e diferenas disciplinares e institucionais que, no Brasil, balizam
o exerccio das cincias sociais nestas respectivas reas (BEZERRA, 2013),
h certo consenso de que a etnografia constitui uma tcnica de pesquisa
especfica da Antropologia.
Essa concepo metodolgica e disciplinar da etnografia contribui para
que sua originalidade e relevncia sejam, em grande parte, ofuscadas.
Talvez, por isso, sua utilizao como princpio de construo do objeto,
de levantamento de informaes, de interpretao e de anlise dos fe-
nmenos polticos ainda seja uma prtica to rara nas cincias sociais,
includa a prpria Antropologia. No que diz respeito ao estudo dos fen-
menos polticos, pode-se dizer que os mesmos ainda esto muito distan-
tes da agenda etnogrfica contempornea. A situao muito prxima
daquela constatada por Auyero (2006) quando salienta que a renovao,
o crescimento e o aumento do interesse dos cientistas sociais (principal-
mente, cientistas polticos e socilogos) pelo trabalho etnogrfico no se
fez acompanhar de estudos etnogrficos sobre instituies, protagonis-
tas e prticas polticas.
Sem dvida, a persistncia de divises disciplinares no estudo da vida
poltica constitui um dos fatores responsveis por essa relao de dupla
ausncia entre etnografia e poltica. No mbito da Antropologia, a institu-
cionalizao e a difuso de uma concepo essencialista da cultura, pr-
pria tradio intelectual norte-americana e sua imposio como um mo-
delo de cincias sociais para os demais pases (KUPER, 2002) constituiu
um dos fatores que contribuiu, e ainda hoje contribui, para a ausncia e o
desprezo dos fenmenos do poder e da poltica na literatura etnogrfica.
Isso porque tal concepo parte do pressuposto de que a cultura uma es-
fera separada do poder e da poltica, assim como separada de uma srie de
condies, processos e recursos sociais, devendo ser explicada em seus
prprios termos (KUPER, 2002, p. 310). J no caso da Cincia Poltica, a
seduo e a hegemonia da linguagem estatstica e quantitativa e a fixao
dos cientistas polticos por modelos formais, por abordagens estatsti-
cas, grficos, regresses e correlaes e por metodologias padronizadas,
acabam se tornando ingredientes decisivos para a marginalizao das in-
vestigaes no estatsticas como pr-cientficas e inferiores e, evidente-
mente, para que a etnografia no figure em sua prtica de pesquisa como
uma das metodologias fidedignas e confiveis para a investigao da vida
188
Antropologia, poltica e etnografia
poltica (AUYERO, 2006; SCHATZ, 2009). Lamentavelmente, essa relao

de dupla ausncia, da poltica na literatura etnogrfica e da etnografia nas
investigaes dos fenmenos polticos, tem contribudo para que aspec-
tos essenciais do funcionamento da vida poltica continuem sendo deixa-
dos de lado ou permaneam encobertos, tais como: o ritmo da ao polti-
ca, a textura da vida poltica, a situao dos atores polticos, bem como as
complexidades dirias da poltica, os pequenos detalhes, seus meandros
dirios e os significados implcitos (AUYERO, 2006).
Neste captulo, argumento que a etnografia no deve ser reduzida a
uma tcnica qualitativa de pesquisa, tratando-se antes de uma con-
cepo ampla da relao entre teoria e empiria, bem como da forma de
definio e de acesso ao prprio objeto de estudo. Nesse sentido, o tipo
de reflexo que ela nos desafia a incorporar na prtica de pesquisa sobre a
poltica e, em particular, sobre os grupos dirigentes vai muito alm de um
simples questionamento metodolgico sobre as dificuldades de aplicao
de determinadas tcnicas e, at mesmo, sobre as condies de acesso a
certos terrenos de investigao. No estamos diante de uma simples tc-
nica qualitativa, dentro da diviso entre qualitativo e quantitativo, que,
infelizmente, ainda vigora nas cincias sociais. Em vez disso, a revolu-
o do olhar (WINKIN, 1998) que a etnografia nos desafia a colocar em
prtica no mbito da pesquisa exige que transformaes considerveis
sejam realizadas simultaneamente na forma de definio do objeto e nos
procedimentos adotados para se ter acesso ao mesmo. Isso implica, entre
outras coisas, colocar em prtica pressupostos epistemolgicos, tericos
e metodolgicos que tenham na reflexividade (BEAUD; WEBER, 1998)
um dos princpios norteadores de todo o processo de investigao.
Para dar conta disso, retomo a discusso sobre a originalidade e a rele-
vncia dos estudos antropolgicos sobre a poltica, ao mesmo tempo em
que saliento alguns procedimentos que tm me guiado no desafio de in-
corporao da prtica etnogrfica na investigao de atores polticos, gru-
pos dirigentes e organizaes polticas. Assim, fao, primeiramente, uma
retomada e uma discusso das contribuies que a Antropologia trouxe
para o universo da pesquisa dos fenmenos polticos. Num segundo mo-
mento, detenho-me nos princpios norteadores da prtica etnogrfica
para a investigao da vida poltica. Para isso, destaco um conjunto de
pesquisas em que a reflexividade, aliada a uma renovao dos procedi-
mentos de investigao, possibilitou trazer tona objetos e dados novos
sobre a vida poltica, em geral, e sobre os grupos dirigentes, em particular.
189
Como estudar elites
1. Antropologia, poder e poltica moderna

Ethnography often expands indeed, it often explodes how we
understand the boundaries of the political. SCHATZ, 2009, p. 10.
Os estudos sobre o poder e a poltica no so recentes no mbito da An-

tropologia. Pelo contrrio, as tentativas de explorao da diversidade de
formas polticas tm como um dos pontos de partida principais os tra-
balhos pioneiros de Henry Maine e Lewis Morgan atravs das clebres
distines entre famlia e indivduo, parentesco e Estado, e outras dico-
tomias correlatas (ABLS; JEUDY, 1997; ERIKSEN; NIELSEN, 2007).Tais
iniciativas se desdobraram e se multiplicaram nos anos de 1930-1940
com o aparecimento do que mais tarde foi denominado de Antropologia
Poltica (KUPER, 1978; HEUSCH, 2006). Desse modo, pode-se dizer que
a reflexo sobre a diversidade de formas polticas esteve desde o incio
no centro dos interesses dos antroplogos. , talvez, nesse sentido que
se pode entender a afirmao de Donegani (2006) quando salienta que
a Antropologia e a Cincia Poltica surgiram com desafios comuns, mas
progressivamente desenvolveram conceitos, teorias, mtodos, escolas e
instituies vinculadas a identidades diferenciadas.
Sem dvida, os anos de 1930-1940 constituem um novo marco na emer-
gncia de um conjunto heterogneo de investigaes antropolgicas que
tinham como trao comum uma forte articulao entre o trabalho de cam-
po e a formulao terica, com base em estudos empricos sobre o poder
e a poltica nas chamadas sociedades primitivas, at ento caracteriza-
das como sociedades que careciam, entre outras coisas, de um Estado no
sentido moderno do termo (ABLS; JEUDY, 1997, p. 6-7). Nesse perodo,
os questionamentos levantados pelas investigaes antropolgicas foram
muito alm de uma simples modificao em relao aos procedimentos e
s tcnicas de pesquisa dos fenmenos polticos ou ao comportamento do
pesquisador em campo frente a um objeto cujas definies lhes escapa-
vam. Desenvolvendo-se a partir de terrenos de anlise bastante diferen-
ciados dos que at ento orientavam o trabalho dos socilogos e cientis-
tas polticos (TILLY, 1984), tais investigaes expandiram os limites e as
fronteiras disciplinares, metodolgicas e tericas na compreenso da po-
ltica como objeto de estudo, tornando-se uma rea que colocou em jogo
a prpria construo cannica dos fenmenos polticos (BALANDIER,
2006, p. 20). Isso porque, durante muito tempo, os paradigmas da Cincia
Poltica foram dominados pelo evolucionismo e pela noo de desenvol-
190
vimento poltico, os quais tinham como base a dicotomia entre socieda-

des primitivas e modernas e a concepo da mudana e do desenvolvi-
mento social e poltico como passagem do natural, simples, arcaico
para o racional, complexo, desenvolvido etc., (BOTTOMORE; NIS-
BET,1980). Um exemplo da permanncia e longevidade de tais postulados
so as formulaes de Parsons e Easton que, centradas na noo de siste-
ma, concebem a passagem da no diferenciao das sociedades tradicio-
nais para o advento do Estado como resultado necessrio de requisitos do
tipo sistmico (DONEGANI, 2006, p. 6).
No mbito da antropologia, as investigaes sobre a poltica foram,
inicialmente, dominadas pelas abordagens estrutural-funcionalistas que
enfatizavam a coerncia e a integrao dos sistemas sociais (KUPER, 1978;
ABLS; JEUDY, 1997). Em reao a tais abordagens e frente observao
das tenses e mudanas impostas pela colonizao ocidental, os anos de
1950-1960 se caracterizaram pelo surgimento de vertentes voltadas para
o exame das modificaes impostas pela histria s sociedades tradicio-
nais (KUPER, 1978; ABLS; JEUDY, 1997; DONEGANI, 2006). Nesse sen-
tido, as anlises da distribuio de poder entre os grupos, a construo
de tipologias (que vo dos sistemas governamentais minimalistas aos for-
temente centralizados e diferenciados) e, ainda, a reintroduo da hist-
ria, foram importantes para essa mudana de orientao da Antropologia
(KUPER, 1978). Elas possibilitaram o afrontamento de certos pressupostos
corriqueiros da Cincia Poltica, principalmente os que dizem respeito
aceitao das formas coercitivas do Estado moderno como inerentes ao
exerccio do poder (CLASTRES, 1990; DONEGANI, 2006).
Nesse sentido, os estudos antropolgicos do poder e da poltica con-
duziram interrogao sobre a relatividade das formas estatais at en-
to concebidas como inerentes ao exerccio do poder, bem como sobre
as condies de apario e de desenvolvimento de circuitos especializa-
dos de poder que caracterizam tanto as sociedades ocidentais quan-
to as tradicionais e que podem se exprimir das formas mais variadas
(parentela, religio, Estado etc.) (DONEGANI, 2006, p. 10-11). Ou seja, tais
pesquisas demonstraram que a poltica constitui um aspecto de toda
a vida social, mas sem nenhuma identidade especfica, uma vez que o
poder se exprime em circuitos diversificados como parentesco, religio,
economia, entre outros. Assim, j que as funes polticas podem ser re-
alizadas por meio de espaos, organizaes e relaes que no so neces-
sariamente qualificadas de poltica, a poltica pode ser compreendida
191
Como estudar elites
como uma qualificao flutuante de certas relaes sociais, impossibi-

litando determinar sua essncia (DONEGANI, 2006, p. 10-11).
Um dos aspectos centrais nessas investigaes o reconhecimento do
poder e da funo poltica como independentes da referncia existncia
de um Estado j constitudo, bem como o assentimento de que a forma
estatal e sua existncia na modernidade no so suficientes para de-
terminar sua finalidade e existncia, nem tampouco a nica realizao
da verdadeira poltica (ABLS, 1990; BALANDIER, 2006, p. 19). Quan-
to a isso, a situao colonial deixou evidente o desequilbrio nas relaes
de dominao entre sociedades ocidentais e africanas, explicitando, as-
sim, o quanto o Estado moderno no pode continuar sendo visto como
uma simples atualizao de uma histria linear herdada de um tempo
interrompido, nem tampouco como uma criao independente e livre de
adaptao s situaes particulares (BALANDIER, 2006, p. 20).
Todavia, at ento, os avanos proporcionados pelos estudos antropo-
lgicos da poltica ainda estavam limitados ao exotismo, descrio das
outras sociedades e ao exame das situaes de dependncia colonial.
somente aos poucos que a Antropologia desenvolve reflexes mais gerais
sobre a natureza e os fundamentos do poder e da poltica para alm da
multiplicidade de suas manifestaes e se torna uma das vias privile-
giadas de leitura poltica da modernidade (DONEGANI, 2006; ABLS;
JEUDY, 1997; BALANDIER, 2006). Isso porque as mudanas operadas
pela Antropologia Poltica em relao ao que era seu terreno original os
domnios exteriores e exticos tero um impacto relevante tambm na
renovao do olhar sobre o prprio mundo ocidental ao salientar as parti-
cularidades de suas formas de realizao do poder e da poltica, em vez da
aceitao tcita de sua generalidade e universalidade.
Isso se mostra de maneira especial na crtica s dicotomias entre oci-
dental ou moderno e no ocidental que traduzem, entre outras coisas,
uma grande diviso e hierarquizao entre os fenmenos sociais e polti-
cos segundo sua proximidade em relao ao que aconteceu no chamado
Ocidente. Para isso contribuiu, decisivamente, a crtica dos pressupostos
subjacentes ao conceito de poder e de poder poltico e o questionamento
da prpria universalidade de tais formulaes, demonstrando como muitas
das investigaes e resultados obtidos pelas pesquisas sobre tais fenme-
nos tm sido feitas com base em categorias que mais funcionam como ide-
ologias do mundo ocidental, do que como conceitos universalmente apli-
cveis a todas as sociedades (CLASTRES, 1990; LATOUR, 1994; GO, 2013).
192
Como exemplo dessa crtica, Clastres (1990, p. 13) observou que as

anlises das sociedades primitivas tomaram como dadas definies
de poder em termos de relaes hierarquizadas e autoritrias de co-
mando-obedincia e de poder poltico como coero, que so par-
ticulares e prprias do Ocidente. Nesses termos, as sociedades que no
se encaixam em tais definies so classificadas como sociedades sem
Estado, sociedades sem poder, sociedades sem poltica. Trata-se,
com isso, de uma postura etnocntrica que consiste em compreender
as diferenas a partir do que mais familiar (CLASTRES, 1990, p. 14).
Diante disso, ele argumenta que tais definies e sua pretenso de uni-
versalidade, do mesmo modo que a noo de economia de subsistncia,
expressa muito mais um julgamento de valor fundado numa aceitao
no reflexiva da cultura e ideologia prpria da modernidade Ocidental,
do que um princpio analtico e universal que possibilite a descrio do
poder e da poltica de todas as sociedades.
Com base em tais noes, as classificaes que pretendem dar conta
da variabilidade e diferena entre os sistemas polticos, acabam fazendo
um recenseamento das sociedades segundo a maior ou menor proximi-
dade que seu tipo de poder mantm com o nosso [ocidental], fundado
no pressuposto de que h uma continuidade entre todas essas diver-
sas formas de poder e de que a Histria tem um sentido nico, de
modo que os primitivos so o que no somos mais (CLASTRES, 1990,
p. 14-15). Nesse sentido, os procedimentos comumente utilizados para
caracterizar as diversas formas de organizao poltica seguem classifi-
caes e tipologias que tomam como base e medida a chamada poltica
ocidental e as categorias que lhe so prprias e particulares, como co-
mando-obedincia, coero e Estado (CLASTRES, 1990; DUMONT, 1985;
LATOUR, 1994; GOODY, 2008). Por isso, grande parte das tipologias aca-
ba incorrendo em classificaes valorativas que estipulam quantitativa-
mente o + e o do poder e da poltica, de modo que aquelas situaes
que se distanciam empiricamente desse modelo dominante so carac-
terizadas por categorias como ausncia, falta, carncia etc. Da,
o uso de metforas biolgicas como embrionrio, nascente, pouco
desenvolvido, bem como de designaes derivadas dessas, como pou-
co institucionalizado, perifrico etc.
Contrariamente ao que tem sido recorrente nessas classificaes e tipo-
logias, o que a estrutura mental e a histria de cada sociedade nos revelam
uma profunda descontinuidade quanto s concepes e s prticas do
193
Como estudar elites
poder (CLASTRES, 1990). Por isso, em vez de nos limitarmos a fazer uma
tipologia dicotmica ou dualista com base numa concepo particular do
poder, o desafio levantado pelos estudos antropolgicos da poltica con-
siste justamente em apreender as concepes prprias ou o pensamen-
to nativo em relao ao fenmeno do poder e da poltica e os principais
modos sob os quais tais fenmenos se realizam nas diferentes sociedades
com base na investigao das condies sociais, polticas e culturais con-
cretamente relacionadas configurao de tais fenmenos.
Dando continuidade a esse tipo de crtica e aos problemas e desafios
que ela levantou, os questionamentos posteriores sugeriram tratar de
outra forma a chamada poltica moderna ou ocidental. Ou seja, foi o
questionamento da prpria clivagem e diviso das sociedades entre mo-
dernas e no modernas que esteve no centro das discusses e que se
tornou uma das principais fontes para a renovao da agenda de pesqui-
sa sobre os fenmenos polticos. Nesse sentido, Latour (1994) salienta o
quanto tal diviso est diretamente associada separao entre Ns e
Eles, ao mesmo tempo em que estabelece uma assimetria entre as so-
ciedades. Em conformidade com isso, o Ns moderno, social, poltico
ou cultural, geralmente apresentado como algo coerente, distinto e que
tem uma verdade em si e que deve servir de modelo para o conhecimento
e avaliao dos outros povos (Eles).
Atravs do adjetivo moderno, assinalamos um novo regime,

uma acelerao, uma ruptura, uma revoluo do tempo. Quan-
do as palavras moderno, modernizao e modernidade
aparecem, definimos, por contraste, um passado arcaico e est-
vel. Alm disso, a palavra encontra-se sempre colocada em meio
a uma polmica, a uma briga onde h ganhadores e perdedo-
res, os Antigos e os Modernos. Moderno, portanto, duas ve-
zes assimtrico: assinala uma ruptura na passagem regular do
tempo; assinala um combate no qual h vencedores e vencidos
(LATOUR, 1994, p. 15).
Sem dvida essa assimetria que est na base dos impasses recorrentes
nas caracterizaes dos diferentes sistemas polticos com base na ideologia
de modernidade. Por isso, segundo ele, deve-se evitar cair na ontologia
que os modernos tm de si mesmos e que acaba limitando nossas pes-
quisas busca dos fatos que comprovem a existncia da modernidade
194
poltica e seu grau de desenvolvimento nos diversos pases do mundo con-

temporneo (LATOUR, 1994, p. 15). Contrariamente a isso, nosso desafio
consiste em abrir a caixa preta da fabricao da poltica moderna, re-
compondo de forma sincrnica todas as mediaes entrelaadas sua im-
posio (LATOUR, 1994, p. 20-21). Tal tarefa difere da utilizao corriqueira
de caracterizaes da poltica com base em tipologias como Estado versus
sociedades sem Estado, dominao institucional versus dominao pes-
soal etc., que partem do pressuposto da universalidade do modelo Oci-
dental. Ela difere tambm de um tipo de reflexo sobre a histria de uma
srie de estruturas, sistemas, instituies e prticas polticas nas mais dife-
rentes sociedades, centradas na ideia de exclusividade e exemplaridade eu-
ropeias. Antes disso, trata-se de inserir a histria das instituies polticas
modernas e ocidentais em suas relaes de proximidade, de concorrncia e
de dominao com a histria das demais sociedades.
Tal a perspectiva de Goody (2008, p. 14-15) quando salienta a necessi-
dade de introduzir uma perspectiva comparativa mais ampla que pos-
sibilite um conhecimento mais completo e preciso tanto dos outros povos
quanto da prpria origem europeia, em vez de permanecer num contraste
grosseiro entre Ocidente e Oriente atravs de noes de despotismo asi-
tico, excepcionalidade asitica, terceiro mundo etc. Para ele, um dos
exemplos marcantes disso so as discusses e anlises de valores como
humanismo, democracia e individualismo, na medida em que fica
patente o quanto estamos diante de ideologias e crenas utilizadas em
contextos e a partir de relaes sociais especficas e no de princpios
analticos utilizveis para descries das sociedades e de seus regimes
polticos (GOODY, 2008, p. 273-301). De maneira geral, seu argumento
enfatiza o quanto se trata de valores disseminados de modo bem mais
amplo, no devendo ser tratados como exclusivamente ocidentais. Eles
devem ser considerados de forma contextual e contingente, em relao
a instituies e situaes especficas e a perodos determinados, em vez
de tom-los como caracterstica, essncia ou substncia absoluta de de-
terminados pases e falta ou ausncia dos demais. Para isso, importante
considerar as dinmicas e relaes internacionais como contexto impor-
tante de imposio e luta em torno de tais valores.
No que diz respeito ao humanismo e secularizao, tem-se tomado
como dado que o Ocidente tem sido o lugar do secularismo, do racio-
nalismo e, conseqentemente, do confinamento da religio sua pr-
pria esfera, ao contrrio do que ocorre no resto do mundo (GOODY, 2008,
195
Como estudar elites
p. 275). No entanto, observa-se que o secularismo chins aparece como

algo anterior ao europeu, do mesmo modo que se visualiza a importncia
social e poltica da filiao religiosa em muitas sociedades contemporne-
as e tambm no Ocidente. Desse modo, o Ocidente reivindica uma srie
de valores centrados no humanismo que so tomados como sinnimos de
ocidentalizao, quando, na verdade, tais princpios so frequentemen-
te retricos e tem uma historicidade na medida em que so aplicados a
certos grupos e mudam no decorrer da histria. Pode-se destacar como
exemplos disso a noo de domnio colonial que esteve associada a uma
misso humanizadora e educativa, com frequncia nas mos de insti-
tuies religiosas; ou o movimento mundial de independncia posterior
II Guerra, que teve como base slogans carregados de valores dos coloni-
zadores e contou com o apoio dos poderes ocidentais e das Naes Unidas
que impuseram regimes islmicos para conter o comunismo, vistos como
corruptos e contrrios a todos os valores democrticos; por fim, o mesmo
se aplica s quebras de compromissos humanistas que fundam a Conven-
o de Genebra (GOODY, 2008, p. 276-280).
Nos ltimos anos, a crtica denominada de ps-colonialista teve um pa-
pel importante na renovao do questionamento da clivagem entre socie-
dades ocidentais e no ocidentais, assim como na importncia atribu-
da s dinmicas e relaes internacionais na constituio de valores, de
instituies e de prticas polticas. Isso porque, semelhante s crticas ao
etnocentrismo europeu, tais trabalhos colocaram as relaes entre ociden-
tais e no ocidentais no centro do debate, mostrando como os ocidentais
e a modernidade foi moldada na e por suas relaes com os colonizados e
os povos no europeus (GO, 2013). Nesse sentido, eles chamam a ateno
para a necessidade de superar o que chamam de a artificial bifurcao das
relaes sociais que tem como fundamento principal a repartio ou divi-
so das sociedades em ocidentais e no ocidentais. Tal superao implica a
ruptura com vrios postulados comumente aceitos, tais como cortar a his-
tria da Europa das relaes efetivamente estabelecidas com suas colnias,
as noes de originalidade europeia etc. Dessa forma, os estudos ps-co-
loniais constituem um conjunto de pensamentos, escritos e trabalhos que
criticam e pretendem ultrapassar as estruturas de apoio do colonialismo
ocidental e seus legados, ao mesmo tempo em que procuram incorporar
teorias relacionais que d conta da modernidade com base em investi-
gaes fundadas no exame da interacional constituio das unidades so-
ciais, processos e prticas atravs do espao (GO, 2013, p. 28).
196
2. Alteridade, nacionalidade e antropologia da poltica

Chamo a ateno para o fato de que, no contexto brasileiro, as
exigncias relativas alteridade adquiriram desde cedo con-
tornos especficos. PEIRANO, 1999, p. 226.
Ainda que atravs de percursos relativamente diferenciados, tambm no

caso da Antropologia brasileira, o interesse pela poltica no constitui uma
novidade, uma vez que na prpria formao da disciplina questes relativas
poltica sempre estiveram presentes (PCAUT, 1990; MICELI, 1989; 1995;
PEIRANO, 1999). Isso se deve, em parte, ao fato de que, diferentemente do
observado em outros pases nos quais a Antropologia pensada como estu-
do dos outros nacionais, no Brasil a alteridade localizada nos marcos da
prpria fronteira nacional (COMERFORD; BEZERRA, 2013, p. 446). Nesse
sentido, os estudos etnolgicos desde os primrdios foram orientados pelo
desafio de tratar as relaes, seja de aculturao ou de conflito, dos grupos
indgenas com a sociedade brasileira como uma maneira de estudar a so-
ciedade e a identidade nacional (CORRA, 1995; CASTRO, 1999; PEIRANO,
1999). Algo semelhante ocorreu tambm nas anlises das relaes raciais,
nas quais a preocupao com a temtica nacional estava no centro dos inte-
resses, uma vez que os outros (negros, brancos, ndios, grupos minorit-
rios e imigrantes etc.) estavam dentro de ns (a sociedade nacional) e as
anlises desses grupos estava estreitamente vinculada reflexo sobre as
origens da nacionalidade e os destinos da nao (SCHWARCZ, 1999).
No entanto, apesar da dimenso poltica constituir um aspecto familiar
desde o incio da antropologia brasileira (PEIRANO, 1999), somente nos
anos 1990 que os fenmenos polticos ganham o estatuto de objeto de inves-
tigao antropolgica. Em consonncia com o desenvolvimento e as crticas
levantadas pela Antropologia da poltica no mbito internacional, trata-se de
recusar as definies substantivas da poltica, como: o que a poltica? Onde
ela est? Quais suas fronteiras? (COMERFORD; BEZERRA, 2013). Em vez dis-
so, levou-se em conta a sobreposio ou imbricao de atividades sociais
(poltica, religio, famlia, amizades etc.) ao abordar a poltica a partir das
diversas articulaes de atividades (ABLS, 1990; ABLS; JEUDY, 1997;
SAWICKI, 1997), eventos e prticas sociais que ela propicia, assim como de
suas formas de manifestao e dos agentes que mobiliza.
Acompanhar as pessoas em atividades nas quais se envolvem,

ou delas se afastam, quando dizem estar a fazer poltica no
197
Como estudar elites
deixa de ter conseqncias para a prpria concepo e recor-

te da poltica. Quando consideradas a partir do ponto de vista
dos agentes sociais, observa-se que as concepes de poltica em
jogo nos seus julgamentos e aes no se assemelham necessa-
riamente, no contexto dos Estados nacionais, sua formulao
estatal. Da a importncia atribuda [...] anlise de eventos,
prticas, agentes e avaliaes percebidas e classificadas como
polticas. Trata-se de um esforo coletivo que se afasta de abor-
dagens quantitativistas da poltica, perspectiva privilegiada
por certas anlises no mbito da Cincia Poltica e da Sociologia
(SAWICKI, 1997, p. 465-466).
Distinta da Antropologia Poltica que constituiu durante certo tem-

po uma subespecialidade definida por um domnio previamente recor-
tado pelo analista (a cultura poltica), o objetivo lanar um olhar
antropolgico (que no privilgio de antroplogos) sobre instituies,
relaes e atividades pensadas socialmente como polticas (SAWICKI,
1997, p. 467). Com base na etnografia e na comparao, tal abordagem
possibilita romper com as descries etnocntricas (de classe, etnia, na-
o etc.) ao se colocar como objetivo a apreenso das complexas ma-
neiras pela quais uma determinada sociedade estabelece recortes de
domnios, classificaes e descontinuidades significativas, bem como
descrever e analisar o que em cada contexto delimitado como perti-
nente poltica (SAWICKI, 1997, p. 467).
Como podemos ver, ainda que rapidamente, em vez de se reduzir a uma
simples tcnica qualitativa de pesquisa, os desafios colocados pelos es-
tudos antropolgicos para realizao de investigaes etnogrficas sobre
a poltica nos colocam diante de interrogaes bastante profundas e am-
plamente difundidas nas cincias sociais a respeito da prpria definio
da poltica como objeto de estudo: dos limites e contornos do poder e da
poltica, de suas fronteiras e peculiaridades. De diferentes maneiras, tais
abordagens e redefinies evidenciam a necessidade de se levar a srio
e restituir o ponto de vista nativo sobre a poltica, ao mesmo tempo em
que reafirmam a importncia de certo realismo na definio da poltica
enquanto objeto de estudo (FILLIEULE; FAVRE; JOBARD, 2007).
3. Etnografia, orientao reflexiva e estudo da poltica

Enquanto nas concepes corriqueiras de etnografia ela tem sido aceita
198
por cientistas polticos e socilogos como uma espcie de convite para a

adoo de procedimentos qualitativos de pesquisa, o mesmo no ocor-
re quando se trata de encar-la como uma exigncia de reflexividade so-
bre as concepes, as formas de definio e os procedimentos adotados
para se ter acesso ao prprio objeto (SCHATZ, 2009). Ainda parece distan-
te na prtica de investigao dos fenmenos polticos a adoo de uma
sensibilidade que esteja voltada para a apreenso dos significados que as
pessoas estudadas atribuem sua realidade social e poltica, assim como
a tarefa de tomar como objeto de anlise a prpria existncia dos agrega-
dos (LATOUR, 1994) como partidos, elites, militncia poltica etc.
Como j se disse isso se deve, em parte, a certa seduo e hegemonia da
linguagem estatstica e quantitativa no mbito da Cincia Poltica e a mar-
ginalizao das investigaes no estatsticas como pr-cientficas e infe-
riores (SCHATZ, 2009). Do mesmo modo, a defesa da abordagem quali-
tativa como contraponto obscurece o desafio que prprio do trabalho
etnogrfico, na medida em que simplesmente rene numa mesma famlia
tcnicas que so teis de maneiras muito diferentes. Por isso, muito mais
do que uma simples tcnica da famlia qualitativa, a etnografia tem um
valor inestimvel na medida em que remete tanto a questes tericas e
epistemolgicas quanto s dimenses empricas e at mesmo normativas.
Isso porque ela possibilita a revelao de dados novos: (i) evidncias
detalhadas que trazem robustez para as generalizaes ou significados
associados a outras tradies tericas; (ii) investigaes teoricamente es-
timulantes e empiricamente slidas que possibilitem a expanso de como
compreendemos os prprios limites ou fronteiras da poltica, ao invs
das anlises triviais que se contentem em perguntar sempre as mesmas
questes, seguindo os mesmos paradigmas e utilizando os mesmos pro-
cedimentos de pesquisa; (iii) inovaes epistemolgicas que permitem
a ruptura com amplas categorias e subtipos utilizados, dando conta de
complexas configuraes de fatores, teorias e processos constitutivos que
capturam seu dinamismo (SCHATZ, 2009, p 10-12). Sendo assim, ela en-
volve o conjunto da prtica cientfica na medida em que implica tomar
como objeto de anlise as prprias concepes de cincia, de sociedade e
de poltica utilizadas pelo investigador.
Para isso, a prpria definio de etnografia algo que precisa ser mais
bem explicitada, uma vez que existe muito dissenso sobre o que a cons-
titui e/ou deve constitu-la. Sem dvida a imerso no terreno de anlise
atravs da observao participante tem sido considerada uma das carac-
199
Como estudar elites
tersticas definidoras da etnografia, tornando-se ultimamente at mesmo

sinnimo de etnografia. Todavia, preciso acrescentar um aspecto que
tem sido muito pouco utilizado pelas utilizaes corriqueiras da etnogra-
fia: trata-se mais propriamente de uma sensibilidade que vai muito alm
do contato face-a-face (SCHATZ, 2009, p. 5):
uma abordagem que se preocupa com o envolvimento emo-

cional possvel que isso implica em recolher os significados que
as pessoas sob estudo atribuem sua realidade social e poltica.
[...] Um estudo etnogrfico ceteris paribus provvel que
conceda prioridade descritiva e/ou explicativa para as manei-
ras pelas quais os nativos em geral entendem a sua existncia
(SCHATZ, 2009, p. 5, p. 7).
Tal definio implica, primeiramente, ir alm de uma oposio ou cli-

vagem entre mtodos qualitativos e quantitativos. Segundo tal viso
dicotmica da metodologia, um olhar etnogrfico sobre a realidade
do poder e da poltica requer a utilizao de mtodos qualitativos em
contraponto ao quantitativismo normalmente associados Cincia Po-
ltica. Tal dicotomia obscurece os desafios epistemolgicos, tericos, em-
pricos e mesmo normativos que tal empreendimento implica. At mesmo
porque a anlise tanto dos dados qualitativos quanto dos quantitati-
vos requer uma ateno mais profunda ao contexto social e investigati-
vo, s condies de produo e s concepes e significados associados
ao conjunto material levantado e utilizado como dados para a investiga-
o (SCHATZ, 2009, p. 2-5). Em segundo lugar, ela requer tambm a rup-
tura com a reduo da etnografia observao direta ou participante.
Isso porque se a imerso no terreno de anlise constitui, sem dvida, um
dos pontos de partida essenciais, somente na medida em que esteja as-
sociada com a colocao em prtica de uma sensibilidade que est volta-
da para a apreenso dos significados que as pessoas estudadas atribuem
sua realidade social e poltica (SCHATZ, 2009, p. 5). Tal definio nos
permite, por um lado, distinguir a imerso etnogrfica do trabalho de
campo, uma vez que isso implicaria que ele fosse feito a partir de uma
geral sensibilidade etnogrfica ao ponto de vista nativo e, como sabe-
mos, nem sempre o que ocorre. Por outro lado, evita tambm a reduo
da etnografia observao participante, uma vez que enquanto um tipo
de sensibilidade e imerso nas concepes, instituies e prticas nativas,
200
ela pode ser feita com base em vrias tcnicas e no apenas na observao
direta. Nesse sentido, a etnografia tem fundamentado um conjunto de es-
tudos que utilizam dados produzidos a partir de documentos, arquivos,
entrevistas, questionrios, estatsticas etc., e no apenas aqueles que fa-
zem da observao direta ou participante uma forma exclusiva de acesso
ao objeto (SCHATZ, 2009, p. 5-6; CEFA, 2010).
Tais orientaes conduzem ruptura com as perspectivas fundadas em
clivagens disciplinares e institucionais que reduzem a etnografia a uma
tcnica de pesquisa prpria da Antropologia. Isso porque ela nos reme-
te mais para uma determinada maneira de construir o objeto, que no
exclusiva de nenhuma disciplina em particular, do que para a sua defesa
como abordagem exclusiva de determinada disciplina na anlise de qual-
quer tema ou objeto. Da a necessidade de enfatizar as concepes e pres-
supostos associados ao uso da etnografia, bem como a ruptura com sua
reduo a trabalho de campo e observao participante. Isso porque em
seus usos mais corriqueiros o termo etnografia ainda parece-nos reen-
viar antiga diviso disciplinar e institucional, uma vez que ele tem sido
muito particularmente associado Antropologia. Por isso, a persistncia
do que Auyero (2006) designa como relao de dupla ausncia entre etno-
grafia e poltica est vinculada, em grande parte, ao fato das investigaes
sobre o poder e a poltica terem sido, durante muito tempo, realizadas
com base em recortes tericos e procedimentos metodolgicos marcada-
mente disciplinares e institucionais.
Por falta de opes, nos autodenominamos socilogos, historia-

dores, economistas, cientistas polticos, filsofos, antroplogos.
[...] Qualquer que seja a etiqueta, a questo sempre a de reatar
o n grdio atravessando, tantas vezes quantas forem necess-
rias, o corte que separa os conhecimentos exatos e o exerccio
do poder, digamos a natureza e a cultura. Ns mesmos somos
hbridos, instalados precariamente no interior das instituies
cientficas, meio engenheiros, meio filsofos, um tero instrudo
sem que o desejssemos; optamos por descrever as tramas onde
quer que estas nos levem (LATOUR, 1994, p. 9).
Nesse esprito, pode-se falar da etnografia poltica como uma rea de

estudos que emergiu de pesquisas realizadas a partir de vrias filiaes
disciplinares, deixando de ser diretamente associada Antropologia e se
201
Como estudar elites
definindo como uma discusso das concepes e pressupostos associa-

dos a tal forma ou mtodo de trabalho no estudo dos fenmenos polti-
cos. Ela difere de simplesmente fazer trabalho de campo e da prpria
observao participante como tcnica de pesquisa, na medida em que
se trata mais propriamente de um mtodo baseado na proximidade e na
observao da temporalidade prpria dos atores envolvidos em processos
polticos. Diferentemente da abordagem puramente metodolgica, as
discusses sobre a reflexividade e a implicao do pesquisador na realiza-
o da pesquisa constitui um bom ponto de partida para a ruptura com a
dicotomia qualitativa versus quantitativo, na medida em que implica
toda a prtica de pesquisa.
Quanto a isso, observa-se que a dcada de 1980 constitui um marco no
aparecimento de novas formas de contestao do trabalho e da prtica
etnogrficas. Ainda que relativamente diferenciadas entre si, tais crticas
tiveram como fundamento comum a emergncia de uma antropologia
engajada e que foi tambm denominada de antropologia ps-moderna
(KUPER, 2002, p. 262-265).
Apesar das diferenas de nfase, todos esses autores [os antro-

plogos ps-modernos] retornam a uns poucos temas centrais.
No cerne de seus argumentos existem trs proposies perfeita-
mente compatveis entre si, e todas so vulnerveis crtica em
seus prprios termos. A primeira proposio que houve uma
mudana histrica em todo o mundo nos termos do comrcio
cultural. A segunda que no mais possvel (se que alguma
vez o foi) construir relatos objetivos de outros modos de vida. A
terceira que h uma obrigao moral de louvar as diferenas
culturais e defender aqueles que esto resistindo ocidentaliza-
o (KUPER, 2002, p. 279).
Em consonncia com essas crticas vimos emergir uma srie de tra-

balhos voltados para discusses gerais sobre o sentido da etnografia e
da autoridade do antroplogo na realizao do trabalho de campo, bem
como questionamentos a respeito do papel de pesquisador e do lugar dos
nativos em nossas pesquisas. Tais crticas deram margem ao surgimen-
to de relatos de pesquisa que tratavam mais do estado de esprito do
pesquisador e dos dramas por eles enfrentados no trabalho de campo,
do que sobre o que os dados coletados diziam a respeito da realida-
202
de investigada. Em muitos casos, tais descries partiam do pressuposto

segundo o qual a qualidade dos dados e do prprio trabalho de pesquisa
depende necessariamente dos sacrifcios e dificuldades enfrentadas pelo
pesquisador no campo.
Independente dos excessos produzidos por tais formulaes, bem
como pelas crticas que lhes sucederam um dos aspectos que emergiu
com mais fora a partir do debate que elas suscitaram diz respeito im-
portncia do princpio da reflexividade no trabalho de campo (WINKIN,
1998). Segundo tal princpio, um dos desafios que perpassa todo o pro-
cesso de definio e realizao do trabalho de investigao consiste na
constante vigilncia em relao s condies sociais, polticas e culturais
atravs das quais os dados etnogrficos so produzidos (BEAUD; WEBER,
1998). Isso envolve desde uma dvida radical a respeito de uma srie
de pressupostos vinculados prpria existncia do pesquisador como um
ser social (BOURDIEU, 1998), at a vigilncia constante na operacionali-
zao de um conjunto de procedimentos prprios definio, realizao
e concluso do trabalho de campo (BEAUD; WEBER, 1998).
Nesse sentido, falar em reflexividade remete necessariamente
ideia, geralmente deixada de lado, de auto-reflexividade: o controle
das pr-noes comuns e eruditas que nos conduzem ao objeto e que,
muitas vezes, falam por ns durante a pesquisa; a constante autoan-
lise, tanto do seu prprio interesse de pesquisa quanto do conjunto de
interaes desenvolvidas no decorrer da investigao (teorias, proble-
mas, procedimentos utilizados etc.); a constante indagao a respeito
dos efeitos sociais que certas escolhas e posies assumidas durante o
processo de investigao tm em relao pertinncia e qualidade das
informaes obtidas.
Dessa forma, as dificuldades, os constrangimentos e as emoes decor-
rentes do processo de insero do pesquisador no terreno de anlise, do
levantamento das informaes sobre o que pretende investigar e das for-
mas de disponibilidade e de acesso aos documentos, registros e prticas
existentes so portadoras de uma informao positiva sobre as situaes
que as produzem, podendo se converter em fontes de informao capaz
de enriquecer nossa anlise das formas da respectiva construo social
e ser consideradas como uma realidade social a ser analisada como tal
(MERLLI, 1996, p. 156-157). Em que medida ns estamos to impregna-
dos de pr-definies comuns ou mesmo cientficas sobre nosso objeto
que no o deixamos falar e mostrar-se como ele e a partir de lugares que
203
Como estudar elites
nem sempre correspondem aos locais onde costumamos procur-los? Por

que certas informaes, documentos, prticas no esto ali onde deve-
riam sempre estar? Quais as perguntas, dvidas, tenses, conflitos etc.,
que surgiram no prprio processo de levantamento dos dados pertinen-
tes (fichas, documentos, entrevistas etc.)? Em que medida essas questes
que vm tona durante o processo de pesquisa j nos diz algo sobre o
modo de configurao da prpria realidade social a ser investigada? De
que forma o controle dessas pulses (sociais e intelectuais) nos conduz
a uma apreenso mais condizente com a multidimensionalidade e com os
diversos modos de configurao do objeto e de suas relaes com diferen-
tes formas de inveno poltica?
No se trata, portanto, de tomar as dificuldades de aplicao de deter-
minadas tcnicas de investigao, de acesso a certos terrenos de inves-
tigao e, at mesmo, de definio da prpria posio de pesquisador
no universo investigado, como pretexto para discusses genricas sobre o
sentido da etnografia e da autoridade do etngrafo. Antes disso, pretendo
apenas demonstrar que levar a srio o processo de acesso ao universo de
pesquisa, os termos utilizados pelos nativos, o encadeamento concreto
e a configurao de suas experincias e as respectivas prticas que do
sentido s suas condutas podem nos fornecer um meio pertinente de de-
finio do objeto e de desenvolvimento da anlise: das concepes e pr-
ticas que conduzem ao ingresso em determinados grupos e organizaes
polticas, dos significados que determinadas prticas tem para a apreen-
so de certas fronteiras existentes em tal universo. Nesse sentido, mais
do que partir de um objeto delimitado e pr-definido, uma etnografia da
poltica nos convida a seguir e deixar falar a prpria poltica enquanto
objeto de investigao.
Distinta das utilizaes corriqueiras que a reduzem recusa das ques-
tes e interrogaes tericas, as quais, sem dvida, permanecem no cen-
tro de qualquer investigao, a etnografia nos desafia a colocar em prti-
ca um princpio terico e metodolgico que evita as definies a priori
do objeto, assim como as questes tericas que no estejam ancoradas
empiricamente. Enquanto orientao investigativa geral aplicada aos fe-
nmenos polticos, uma etnografia poltica requer, acima de tudo, uma
transformao do olhar sociolgico, antropolgico ou politlogo na me-
dida em que exige a reflexividade, certo realismo na definio do objeto
poltica e que se leve a srio e restitua o ponto de vista nativo sobre
organizaes, atores, eventos, acontecimentos e prticas polticas. Por-
204
tanto, saliento novamente que no se trata de uma simples tcnica de

coleta de dados sobre os fenmenos polticos ou de uma forma de abor-
dagem que est condenada ao tratamento idiogrfico de acontecimen-
tos nicos ou de situaes singulares, uma vez que investiga tambm
a constituio de ordens, regularidades, racionalidades, legitimidades
etc. (CEFA, 2010, p. 9-10).
4. Deixando falar os fenmenos polticos

todo um trabalho de educar seu olhar, de neutralizar seus pre-
conceitos, de controlar suas emoes, de reter seu julgamento e,
sobretudo, de perseverar, com a obstinao que lhe d o desejo
de saber, para explorar sempre mais situaes, assegurar-se
da qualidade dos dados, controlar as mltiplas interpretaes
que lhe do os atores e produzir um relato que emerge da din-
mica da investigao que no seja a projeo de um sistema
terico, de uma doutrina religiosa ou de uma ideologia poltica
(CEFA, 2010, p. 547).
Um dos primeiros desafios que um olhar reflexivo sobre o objeto de an-

lise nos coloca, consiste em levar a srio o prprio processo de levanta-
mento e coleta de documentos, registros e informaes sobre o que se
pretende investigar. Isso difere de uma prtica que se tornou corriqueira
na Sociologia nos ltimos anos e que consiste em elaborar uma espcie
de lista das peculiaridades no percurso de determinada pesquisa e de
suas relaes com diferenas de posio social dos investigadores e in-
vestigados no intuito de minimizar as dificuldades de acesso ao terreno
e de transform-las em dados, como fazem, entre outros Pinon e Pin-
on-Charlot (1991) e Chamboredon (1994). Isso porque, em vez de partir
de uma problemtica j pronta, o desafio consiste mais propriamente
em seguir e deixar falar o objeto no apenas sobre o que interessa ao pes-
quisador, ou no caso as diferenas de posio social, mas sobre o estatu-
to, as condies e as formas de existncia do prprio objeto (FILLIEULE;
FAVRE; JOBARD, 2007).
Em relao a isso, durante minha pesquisa de doutorado sobre os diri-
gentes de organizaes ambientalistas do Rio Grande do Sul, entre 1970 e
incio dos anos 2000, uma das primeiras inquietaes que foram impor-
tantes para a definio do objeto que pretendia abordar foi o prprio aces-
so aos documentos e fontes de informao sobre tal universo de pesquisa
205
Como estudar elites
(OLIVEIRA, 2005, p. 26-77). A prtica usual sugeria que se poderia partir

do conjunto de organizaes encontradas, aps levantamento e consulta
de vrias listagens, produzidas por instituies muito variadas e, assim,
examinar as variaes desse quadro no decorrer do tempo: o aumento ou
a diminuio do nmero de organizaes como indicador pertinente do
grau de diversificao do ambientalismo em tal situao. Com base nesse
quadro objetivo da quantidade de organizaes existente e sua evoluo
no tempo, seria plausvel aplicar algumas das vrias categorizaes atu-
almente disponveis na literatura pertinente como o caso, entre outras,
das de setor de movimentos sociais, organizaes de movimentos so-
ciais, espao dos movimentos sociais, capital militante, arena dos
movimentos sociais etc. Mesmo que esse caminho se apresentasse como
o mais indicado e at mesmo o mais cmodo, era preciso interrogar-se se
ele era o mais adequado em funo da disponibilidade e das caracters-
ticas prprias do material encontrado. Pelo contrrio, a forma de acesso
do material nos indicava o quanto era importante levar a srio o prprio
processo de levantamento de registros e de informaes sobre as organi-
zaes e os atores sociais vinculados defesa de causas ambientais.
Ao me voltar para a anlise das formas concretas de existncia do mate-
rial sobre o ambientalismo, pude perceber, por um lado, a inexistncia de
instituies responsveis pelo cadastramento e registro das associaes
atuantes no Rio Grande do Sul e, por outro, que as agncias e organiza-
es que dispem de informaes sobre as mesmas utilizavam critrios
muito particularizados e circunstanciais. Associado a isso, predominava
uma grande proliferao tanto dos esquemas de classificao da histria
do ambientalismo quanto dos critrios e dos procedimentos de definio
e de seleo das organizaes voltadas para a proteo do meio ambiente.
O exame atencioso das discrepncias entre as informaes das principais
listas de organizaes ambientalistas encontradas mostrou que tais infor-
maes e os registros disponveis sobre as organizaes atuantes em tal si-
tuao se encontravam estreitamente relacionados s caractersticas das
instituies que as produziam: s diferentes formas de classificao do
ambientalismo que lhe so subjacentes e aos procedimentos particulares
que elas utilizavam para definir o conjunto heterogneo de organizaes
atuantes. Por outro lado, tal anlise levantou tambm algumas pistas im-
portantes para a caracterizao do modo de configurao desse conjunto
de organizaes. Em linhas gerais, observei que, associada inexistn-
cia de fronteiras ideolgicas e institucionais entre o universo das orga-
206
nizaes atuantes na defesa de causas ambientais e sua crescente im-

bricao com diversos tipos de reivindicaes sociais e populares, havia
um padro de distribuio e de articulao do conjunto de organizaes
composto por um tipo de configurao que mesclava um grau elevado
de atomizao e de disperso do conjunto heterogneo de organizaes
ambientalistas com formas de interveno altamente concentradas e cen-
tralizadas num nmero bastante reduzido de associaes.
Diante de tal cenrio, como estabelecer os recortes temporais que ca-
racterizavam a defesa ambiental em tal situao? Que organizaes incluir
e quais descartar e com base em quais procedimentos? Tais questiona-
mentos, que constituem uma espcie de ponto de partida da investigao
das modalidades de engajamento na defesa desses tipos de causas, no
so muito diferentes das indagaes que os prprios atores engajados no
ambientalismo levantavam constantemente em seus discursos e inter-
venes durante reunies de associaes, conselhos, comits, encontros
de organizaes etc. Isso porque a histria das lutas ambientalistas, do
momento e das causas do seu nascimento e das mudanas que lhe ocorre-
ram era algo que estava em jogo a todo o momento nos eventos, nas inter-
venes e nos discursos dos que atuam na defesa de causas ambientais.
Em torno dessa preocupao se manifestava o que os prprios militantes
designavam como uma crise de identidade do ambientalismo, na me-
dida em que no se conseguia nunca definir quais eram suas origens
e razes, nem quem ele . Do mesmo modo, quando se relacionava
tais informaes ao modo de difuso e de expanso das organizaes am-
bientalistas em tal situao, era possvel observar que sua forma de distri-
buio temporal e geogrfica no tinha resultado numa maior articulao
entre as mesmas nem no estabelecimento de instncias de hierarquizao
e de representao da defesa ambiental.
Tal anlise evidenciou que a defesa do meio ambiente era objeto da
interveno de organizaes sociais que atuavam simultaneamente nas
mais diferentes esferas sociais, tornando-se praticamente impossvel es-
tabelecer o conjunto de entidades ambientalistas atuantes no Rio Gran-
de do Sul. O que se podia identificar eram conjuntos variados de orga-
nizaes conforme os contextos em que se desenvolviam concretamente
diversos tipos de mobilizaes associadas proteo ambiental. Diante
disso, como aceitar, enquanto um movimento, o que se apresentava na
realidade como um conjunto bastante heterogneo e multifacetado de or-
ganizaes e de prticas que no desembocavam na demarcao de suas
207
Como estudar elites
definies coletivas e institucionais pelo estabelecimento de fronteiras

ideolgicas, polticas e organizacionais e nem tampouco pela vinculao
dessas fronteiras a uma determinada histria do movimento?
Acontece que, a exemplo do que tem sido prtica usual no estudo dos
movimentos sociais, investigaes sobre a defesa de causas ambientais
no consideram de maneira sistemtica tais indagaes, tratando-as como
simples dados que cabem ao investigador apenas a tarefa de descrever
ou explicar. que uma grande parte deles ainda insiste em considerar tal
situao como uma realidade relativamente coerente e constante. Para
isso, a caracterizao da defesa ambiental com base na categoria de mo-
vimento social tem sido a principal estratgia utilizada. Em decorrncia
disso, as tarefas iniciais da investigao ou da exposio dos resultados
obtidos com tal tipo de pesquisa quase sempre se reduzem a uma espcie
de descrio do surgimento e das principais lutas e transformaes ob-
servadas durante o percurso de algo cuja coeso e continuidade j esto
dadas empiricamente: o movimento ecolgico. O olhar reflexivo sobre
as informaes encontradas nos colocou no desafio de, em vez de partir
de uma definio prvia de movimento social, tom-la como uma cate-
goria que est em jogo no prprio universo das organizaes e das lideran-
as engajadas na defesa desses tipos de causas, fazendo parte da prpria
realidade que se pretende investigar.
Outra fonte de apreenso de como o objeto se apresenta empiricamen-
te investigao diz respeito ao processo de negociao do ingresso no
terreno de anlise. Quanto a isso, os contatos iniciais com as associaes,
militantes e dirigentes que atuavam na defesa de causas ambientais na
situao em pauta, foram, desde o incio, caracterizados por hesitaes
e pela constante utilizao, pelos prprios nativos, de termos e palavras
para definir minha posio de pesquisador.
Desse modo, durante todo o processo de investigao deparei-me com
a cobrana e a exigncia dos dirigentes e militantes de diferentes organi-
zaes quanto explicitao do meu pertencimento a uma das associa-
es. O fato de estar sempre presente em diversos eventos, locais e ati-
vidades sem estar filiado a nenhuma associao passou a ser visto com
suspeita por grande parte dos militantes, chegando a ser considerado,
por muitos deles, como uma espcie de perigo para a atuao das as-
sociaes. Aos poucos, a presena continuada do pesquisador passou a
ser definida atravs do termo espio. Ao tomar como objeto de anlise
a utilizao recorrente de tais termos por parte dos prprios dirigentes e
208
militantes para designar o pesquisador, foi possvel perceber que o uso

de tais designaes constitua uma situao exemplar para a apreenso
de certos aspectos centrais do trabalho dos dirigentes ambientalistas na
situao em pauta. De um lado, o olhar reflexivo sobre os diferentes usos
de tal termo em situaes e eventos tambm diversificados, possibilitou
relacionar tais utilizaes a certas concepes de sociedade e de poltica
que respaldam o engajamento e as prticas militantes nas organizaes
ambientalistas. De outro lado, as qualificaes militantes do pesquisador
como um perigo, um intruso e um espio constituam uma forma
de evidenciar certas relaes com as lgicas de recrutamento e de seleo
de seus militantes e as formas de definio das fronteiras, hierarquias,
disputas e conflitos entre tais organizaes (OLIVEIRA, 2010).
Assim, tais informaes constituram uma via de acesso observao
de que nos ltimos anos tinha ocorrido um considervel aumento da
quantidade de organizaes, bandeiras de luta e formas de interveno
vinculadas ao ambientalismo, assim como um maior entrelaamento das
redes de liderana de diferentes organizaes e movimentos sociais que
atuavam na defesa de causas ambientais. Tais transformaes colocaram
em jogo uma maior dificuldade no estabelecimento das fronteiras insti-
tucionais e ideolgicas entre as associaes ambientalistas decorrente da
proliferao do nmero de organizaes envolvidas com a defesa do meio
ambiente e, principalmente, da diversificao dos vnculos e dos compro-
missos simultneos dos dirigentes ambientalistas com outros tipos de or-
ganizaes e movimentos sociais.
Como podemos ver, as negociaes para o acesso ao terreno de inves-
tigao, com suas surpresas e inquietaes, constituem situaes pri-
vilegiadas para nos informar sobre as condies de produo tanto dos
materiais e informaes que podero ser utilizadas como dados para a
investigao quanto do prprio objeto de pesquisa e de suas formas de
configurao no universo pesquisado. Por isso, a escolha das tcnicas de
investigao no pode ser definida de antemo com base numa espcie
de preferncia terica e metodolgica prvia tanto a respeito do seu al-
cance e eficcia quanto dos lugares, atores e temporalidades relaciona-
das aos objetos de investigao. Como salienta Bennani-Chrab (2010),
tais escolhas dependem dos prprios contextos de investigao e do
trabalho, por vezes longo e paciente, de confeco das redes de confian-
a. O olhar reflexivo sobre tais negociaes e a insero das diferentes
tcnicas utilizadas numa abordagem etnogrfica possibilita ter acesso a
209
Como estudar elites
um conjunto de informaes pertinentes sobre objeto em questo: for-

mas de interao entre diferentes atores, dinmicas de funcionamento
organizacionais, redes de inter-reconhecimento, grau de homogeneida-
de entre seus membros, modalidades de deciso etc. Tais informaes
no podem ser negligenciadas como matria bruta ou anedtica, mas
levadas a srio na medida em que so formas de deixar falar o objeto que
nos oferecem a possibilidade de constituir, sob o concreto, os atores, os
lugares e as temporalidades prprias do objeto.
Concluses
Como procurei demonstrar no decorrer deste captulo, a incorporao
da etnografia aos estudos dos fenmenos polticos constitui uma prtica
ainda pouco usual no mbito das cincias sociais. A persistncia de divi-
ses disciplinares e institucionais na forma de apropriao da prtica et-
nogrfica pelos cientistas sociais constitui, ainda hoje, um dos principais
fatores que tornam invivel uma maior aproximao entre etnografia e
poltica. A reduo do olhar etnogrfico a uma tcnica qualitativa de
coleta e de levantamento de dados, prpria da Antropologia, constitui
uma das principais fontes dessa dificuldade de apropriao da prtica et-
nogrfica pela Sociologia e Cincia Poltica. Por outro lado, a persistncia
de uma concepo essencialista da cultura contribui para certo desprezo
dos fenmenos do poder e da poltica na literatura etnogrfica.
Por isso, ainda muito comum encontrar trabalhos de cientistas polti-
cos que, fundados nessa forma de conceber e praticar a etnografia parte de
uma problemtica e de escolhas tcnicas totalmente prontas a respeito dos
objetos, sejam eles instituies, partidos, militncia, grupos dirigentes etc.
Nesses casos, o que chamam de etnografia serve apenas para amenizar o
forte peso dado de antemo s tcnicas quantitativas e s explicaes esta-
tsticas com base em teorias eurocentristas. Do outro lado, a concepo
essencialista dos antroplogos no tratamento dado aos fenmenos cultu-
rais no contribui nem um pouco para que os fenmenos relacionados ao
poder e poltica sejam tratados como objeto de investigao prioritria e
que, portanto, tenham um papel importante no processo de construo e
definio dos objetos de estudo da prpria Antropologia.
A incorporao de uma orientao e prtica reflexiva nos processos
de investigao dos fenmenos polticos constitui um dos aspectos fun-
damentais para uma maior aproximao entre etnografia e poltica. Isso
exige uma profunda mudana de atitude a respeito das teorias que so
210
comumente utilizadas para caracterizar os diferentes modelos de organi-

zao poltica. Nesse sentido, demonstrei que os estudos antropolgicos
sobre o poder e a poltica trouxeram, sem dvida, novos questionamentos
a respeito do nosso conhecimento das fronteiras da poltica, na medida
em que tinham como base realidades bastante diferenciadas das que do-
minavam o cenrio intelectual at o momento. Eles conduziram a uma
expanso da compreenso que se tinha at ento dos fenmenos polticos
e trouxeram consigo o potencial de exploso da definio eurocentrista
de poder, Estado, poltica etc. Desse modo, tais desenvolvimentos pos-
sibilitaram estabelecer um verdadeiro dilogo com as diferentes formu-
laes tericas e disciplinares sobre a poltica, rompendo com aquelas
nomenclaturas e dicotomias pr-estabelecidas, classificaes e tipologias
valorativas e etnocntricas subjacentes a tais formulaes e que, com
base numa problemtica prvia e pronta, definem nosso objeto como
pouco desenvolvido, institucionalmente frgil, perifrico etc.
Todavia, apesar disso, estudos etnogrficos de organizaes, atores
e prticas polticas ainda so raros no mbito da Cincia Poltica e no
so predominantes no universo da prpria Antropologia. Isso porque a
incorporao de uma orientao etnogrfica envolve tambm profunda
mudana de atitude em relao concepo disciplinar das tcnicas de
pesquisa, ao processo de acesso ao terreno de investigao e ao prprio
material que pode ser utilizado como fonte de informao ou alado
qualidade de dados. Nesse sentido, ela nos orienta a uma escolha dos
procedimentos tcnicos e das informaes pertinentes para o trabalho
com base na dinmica prpria da investigao e nas condies e formas
de apresentao e de existncia do objeto.
nesse sentido que podemos falar da etnografia poltica como uma rea
interdisciplinar de investigao terica e metodolgica de estudos da po-
ltica que atribui um papel decisivo lgica prpria das cenas, eventos,
prticas, atividades e interaes, constatadas em situao, na constitui-
o e no funcionamento cotidiano de determinado fenmeno poltico.
Desse modo, ela constitui uma ferramenta analtica que pode nos auxi-
liar a seguir e levar a srio a prpria existncia de agregados como grupos
dirigentes, partidos polticos, engajamento e militncia poltica etc., em
vez de tom-los como algo dado e evidente por si s. Sem dvida, essa
maneira de olhar e investigar os fenmenos polticos constitui um gran-
de desafio ao universo acadmico brasileiro, o qual tem uma propenso
muito grande a se deixar, rapidamente, levar pelas palavras prontas, pe-
211
Como estudar elites
los conceitos homogneos e pelas explicaes acabadas, principalmente

quando produzidas pelas vertentes europeias e norte-americanas e difun-
didas para a Amrica Latina. Quanto a isso, a pesquisa orientada, desde o
comeo, por uma atitude profundamente reflexiva em relao s prprias
teorias dominantes e sua difuso na produo acadmica brasileira cons-
titui, talvez, um passo importante para que possamos finalmente seguir e
deixar falar a poltica em nossa realidade.
212
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214
8. Os empresrios enquanto
elite: a pesquisa emprica
Paulo Roberto Neves Costa
EM GERAL, quando se fala em elites, aqueles que possuem grande poder

econmico veem imediatamente cabea. Essa pode ser uma forma sin-
gela, porm pertinente, de comparao entre o senso comum e a aborda-
gem sociolgica. Enquanto o senso comum, e muitas vezes a imprensa, faz
tal relao sem maiores cuidados, os estudos sobre elites mostram que o
importante no constatar a existncia de elites ou supostamente locali-
z-las. Cabe anlise sociolgica criar mecanismos de compreenso das
caractersticas desses grupos e dos seus impactos sobre a sociedade e a his-
tria e, nesse processo, produzir teorias e metodologias de anlise.
Embora muito j se tenha feito, muito ainda h por fazer em relao
ao estudo dos empresrios, ou seja, os proprietrios e/ou controladores
do capital, seja ele privado, seja ele pblico. Nesse captulo tratamos do
estudo dos empresrios enquanto elite. Isso significa que estamos privi-
legiando as anlises pautadas pelas questes, mas principalmente pelos
procedimentos metodolgicos, tpicos do estudo de elites, ou seja, vol-
217
Como estudar elites
tados para o processo de recrutamento, as caractersticas e o comporta-

mento dos indivduos que comporiam uma dada elite. Essa abordagem,
embora no se oponha, distingue-se teoricamente e, principalmente, em
termos metodolgicos, da anlise dos empresrios exclusivamente como
ator poltico, econmico ou social e como classe1.
Nossa preocupao concentra-se exclusivamente na dimenso empri-
ca desse objeto e busca apreender da literatura especializada e de suas
experincias de pesquisas elementos que permitam analisar as caracters-
ticas do processo de produo de dados sobre esse grupo e, assim, contri-
buir para o seu aprimoramento.
Suzanne Keller adverte que as informaes a respeito das elites, cartas,
dirios, memrias ou, podemos supor, qualquer outra fonte de informao,
s podem ser tomados como uma matria prima que possui valor se bem
organizada e classificada a partir de um referencial terico eficaz e capaz
de distinguir o conjunto do particular, o universal do temporal e caracters-
tico (KELLER, 1971, p. 13). Porm, a autora poderia ter acrescentado entre
o que chama de problemas, lacunas e fracassos da anlise das elites
(KELLER, 1971, p. 28) no apenas aquilo que diz respeito s questes, for-
mas de pensar ou abordagens para analisar sociologicamente as elites, mas
tambm aquilo que diz respeito ao processo de sistematizao e aperfeio-
amento dos procedimentos atravs dos quais se possa levantar as informa-
es histricas que testariam e fundamentariam tais abordagens.
Assim, em relao ao nosso objeto, se, por um lado, tal processo s faz
sentido se bem resolvidas as questes tericas, por outro, a produo de
dados fundamental para o desenvolvimento no apenas do estudo dos
empresrios enquanto elite, mas tambm de todas as questes, inclusive
tericas, relacionadas a esse grupo nas sociedades capitalistas. Em suma,
devemos considerar que a produo de dados parte constitutiva e funda-
mental da argumentao2.
Para tanto, o percurso que faremos pela literatura ser estruturado da
seguinte forma: em primeiro lugar, buscamos, nos estudos clssicos sobre
elites, algumas indicaes sobre a dimenso emprica dos estudos dos em-
presrios. Em segundo lugar, consideramos as anlises sobre o capitalismo
1
Em outro trabalho aprofundamos essa discusso (COSTA, 2013).
2
Em outros trabalhos tivemos a oportunidade de tratar de algumas das questes tericas
relacionadas ao estudo dos empresrios enquanto elite ver Costa (2012b; 2014).
218
Os empresrios enquanto elite
contemporneo que tm no levantamento de informaes sobre os empre-

srios uma parte importante de sua argumentao. Em seguida, tratamos
dos trabalhos que se reportam diretamente questo dos empresrios e
que produziram um levantamento de dados inspirado pela anlise elitis-
ta. Em quarto lugar, consideramos outras questes metodolgicas sobre os
procedimentos de coleta de informaes juntos aos altos dirigentes de em-
presas. Por ltimo, analisamos alguns dos trabalhos que remetem ao em-
presariado brasileiro e que so importantes para os objetivos desse captu-
lo. Em cada um dos itens acima, condensamos as proposies que possam
contribuir para o aperfeioamento da produo de dados empricos para o
estudo dos empresrios enquanto elite. As questes tericas subjacentes
aos trabalhos aqui contemplados, apesar de fundamentais, no sero trata-
das, quando muito apenas brevemente mencionadas para melhor situar o
trabalho de levantamento de dados.
1. Os empresrios em alguns estudos clssicos sobre elites

Nesse momento, nosso objetivo no revisar toda a vasta literatura dos
estudos sobre as elites em geral ou os empresrios em particular, mas ape-
nas defender a idia de que tais estudos podem trazer contribuies ao
estudo emprico dos empresrios como elite. Partiremos dos trabalhos de
Charles Wright Mills e Robert Dahl devido ao seu impacto nos trabalhos
posteriores e por anteciparem e enfrentarem os problemas da anlise dos
empresrios enquanto elite.
Em Wright Mills, a localizao dos empresrios marcada pelo crit-
rio do controle de grandes fortunas e de grandes empresas, os homens
de cpula do mundo das sociedades annimas (MILLS, 1981, p. 154). H
referncias dispersas ao longo da obra sobre a importncia da considera-
o de espaos sociais como, por exemplo, jantares, como forma dessa lo-
calizao. Mas, ao analisar os muito ricos, que para Mills, significa os
grandes homens de negcios (MILLS, 1981, p. 129), o autor afirma que no
fcil localizar esse grupo, ainda mais quando se adota uma abordagem
diacrnica. Ao considerar um perodo de mais de 30 anos, que implicaria
trs geraes, das quais ele selecionou os 90 mais ricos, Mills chegou a um
grupo de 275 milionrios, nmero significativo, ainda mais para esse tipo
de pesquisa3. Alm disso, Mills lamenta a escassez de informaes sobre as
grandes fortunas, o que o obrigou a recorrer a diversas fontes, documen-
tais, de imprensa e bibliogrficas, para montar a lista e obter informaes
sobre eles (MILLS, 1981, p. 123)4.
219
Como estudar elites
Enfim, apesar de no apresentar um captulo, ou mesmo um anexo, volta-

do para os aspectos relativos coleta de dados sobre a elite em geral e os em-
presrios em particular, e de defender o mtodo posicional, Mills no deixou
de fazer uma apresentao em detalhes da forma de localizao e obteno
de informaes sobre os empresrios, os grandes homens de negcios, que
seriam objeto de pesquisa, essencialmente histrica, embora, como sabido,
sua preocupao no era com os empresrios, mas sim com a elite do poder.
Por sua vez, Dahl entende que as variveis scio-econmicas e cultu-
rais contam apenas se tm alguma implicao na determinao do tipo
de pessoas que eram [...] as mais influentes de acordo com uma medida
operacional de influncia (DAHL, 1961, p. 330; traduo livre). Para a ve-
rificao dessa tese, Dahl recorreu s fontes que indicariam os maiores
proprietrios e utilizou tambm entrevistas, surveys e documentos hist-
ricos (DAHL, 1961, p. 330 e seguintes).
Em suma, mesmo considerando as diferenas entre o mtodo posicional
de Mills e o decisional de Dahl, (o captulo um deste livro faz uma exposio
detalhada sobre essas diferenas) verificamos, de um lado, a existncia de
semelhanas no que diz respeito importncia, s dificuldades e forma
de localizao e do levantamento de informaes sobre os indivduos que
constituem o objeto da pesquisa emprica e, de outro, a varivel que tende
a ser constante em todos os estudos que aqui sero contemplados, ou seja,
a do poder econmico de grande porte.
A nfase na questo do porte da empresa para definir aqueles que com-
poriam a elite econmica no significa, claro, deixar de lado os dirigentes
de mdias, pequenas e micro empresas como objeto de estudo5. Substan-
tivamente, eles so parte importante do empresariado, pela relevncia na
economia, na sociedade e na poltica; metodologicamente, podem ser um
3
Embora esse ponto no possa ser explorado aqui, a definio dos mais ricos algo muito
complexo. O tpico j foi abordado por Michael Gilding, ao tratar das dificuldades metodo-
lgicas para a definio das rich lists (GILDING, 1999). Este autor afirma que at o incio dos
anos 1980 esse tipo de lista era feita pelos radicais de esquerda como forma de denunciar
as desigualdades inerentes ao capitalismo e s depois passou a ser feita pelas revistas de
negcios, tornando-se no s referncia como tambm um sucesso editorial.
4
Mills busca informaes sobre as variveis relacionadas ao background social (histria fami-
liar), religio, idade de ingresso e trajetria na atividade empresarial, trajetria educacional,
renda, hbitos de vida, estilo de gesto e de liderana e at a sorte" (aspas de Mills). Vale
mencionar tambm que o autor sugere uma tipologia das carreiras. (MILLS, 1981, p. 160).
5
Sobre a experincia de pesquisa com pequenos e mdios empresrios, ver Krishna e
Awasthi (1994).
220
grupo de controle com o qual comparar aqueles que seriam a elite econmi-
ca. Entretanto, por uma questo de preciso conceitual, a condio de elite
remete inescapavelmente a uma condio diferenciada, seja em termos de
poder econmico, seja de poder poltico.
2. Os empresrios nos estudos sobre o capitalismo contemporneo

Assim como no item anterior, nossa ideia no recensear toda a literatura,
mas sim usar alguns trabalhos importantes para sustentar nossos argu-
mentos. O objetivo apreender as sugestes metodolgicas contidas nos
trabalhos que, embora no estejam voltados exclusivamente para a ques-
to dos empresrios, tm nestes uma dimenso importante de sua argu-
mentao e, em funo disso, produzem sugestes interessantes para o
estudo emprico desse grupo nesse sentido que se colocam algumas das
mais importantes interpretaes sobre as como uma elite. caractersti-
cas do capitalismo contemporneo.
Em primeiro lugar, podemos considerar o trabalho de Sklair (2001). O ob-
jetivo da autora explicar como a Transnational Capitalist Class (TCC)
transformou o capitalismo em um globalizing project. Sklair busca situar
teoricamente e estabelecer empiricamente a TCC, identificando essa clas-
se, seus membros e as instituies atravs das quais ela exerce seu poder6.
Assim, Sklair procura fundamentar o conceito de TCC tanto em uma boa
teoria quanto em evidncias empricas confiveis (SKLAIR, 2001, p. 1).
Para caracterizar empiricamente a globalizing elite of corporate executi-
ves, a autora entrevistou 88 executivos seniors e gerentes mdios de uma
amostra de 82 corporaes transnacionais. Tal amostra foi montada a
partir do levantamento da revista Fortune, em uma edio na qual foram
consideradas as 500 maiores corporaes do mundo, dos levantamentos
anuais feitos pelo Financial Times baseados na capitalizao das empresas
e da lista das maiores corporaes privadas e outras empresas importantes
no capitalismo global feita pela Forbes. Sklair considerou tambm algumas
agncias relacionadas agenda econmica global. A pesquisa considerou o
ano de 1996 (SKLAIR, 2001, p. 34 e seguintes). A autora lanou mo ainda
de entrevistas para identificar a classe em questo, referindo-se, para tan-
to, s corporaes entrevistadas (SKLAIR, 2001, p. 74).
6
Sklair fala de uma corporate elite como uma forma de expresso dessa classe
(SKLAIR, 2001, p. 295).
221
Como estudar elites
O trabalho de Dupuy (2005) outro exemplo interessante. Dupuy utiliza uma

enquete realizada em 1974 com em torno de 600 quadros que atuavam em em-
presas de quatro pases europeus para apreender os sentimentos e a situ-
ao de deteriorao daqueles que atuavam como dirigentes das empresas.
Hughes (1999) discute o uso de entrevistas com dirigentes de empresas
de diferentes pases como forma alternativa de obter ganhos analticos na
construo de uma geografia econmica. Para tanto, ele entrevistou 66 di-
rigentes de empresas do setor de alimentos da Inglaterra e dos EUA.
Por sua vez, Kanter (1999), com o objetivo de defender a tese da existn-
cia de uma world class no processo de globalizao, estudou cinco cidades
americanas importantes em termos de atividades de natureza global, o que
lhe permitiu compar-las, mas exigindo ajustes em cada local de pesquisa. As
informaes eram de vrias naturezas, do setor de atividade fonte da fora
competitiva. A pesquisa envolveu a aplicao de um extenso questionrio a
centenas de pessoas, por parte de uma grande equipe de pesquisa, espalhada
em cada uma das cidades. Os questionrios foram enviados para os dirigentes
de empresa e para os executivos-seniors, acompanhados de uma carta que ten-
tava levantar a importncia da questo da globalizao. Os questionrios foram
aplicados em 1994, sendo que 2 655 retornaram. Foram feitas entrevistas, mui-
tas gravadas, com mais de 150 executivos de alto escalo de mais de 100 empre-
sas. Os documentos das empresas, as entrevistas em profundidade e os telefo-
nemas foram importantes para complementar o processo de coleta de dados.
Como o objeto fundamental da autora a empresa, foram feitos grupos
focais at com os empregados, alm de entrevistas pessoais ou por telefone
sobre temas surgidos das entrevistas anteriores com autoridades e lderes
cvicos, como forma de contemplar tambm a comunidade na qual a em-
presa se inseria. Com o objetivo de estimular o dilogo e a ao, foram
feitos fruns, em geral em universidades ou cmeras de comrcio, tendo
como participantes executivos, empregados e autoridades e lderes cvicos,
para discutir um relatrio dos resultados da pesquisa7.
7
Kanter afirma: O objetivo era encorajar os lderes a concordar com uma perspectiva,
um vocabulrio comum, um conjunto de prioridades e de compromissos com a ao.
Por fim, aps a divulgao dos resultados, foram feitos acompanhamentos (follow-up
actions) junto a autoridades, associaes e rgos de imprensa. E conclui: O processo
com um todo era um mtodo no s para compreender o que seria a base de uma cola-
borao entre empresas e autoridades, mas tambm para ajudar a refor-la (KANTER,
1999, p. 385 e seguintes; traduo livre).
222
Podemos citar tambm o trabalho de Marceau (1989), que se baseia em

duas pesquisas, conduzidas entre 1973 e 1980, a respeito da trajetria so-
cial, educacional e profissional dos alunos e ex-alunos de uma importante
escola de administrao europia vindos de 20 diferentes pases. Foram
usados documentos e realizadas entrevistas na Europa e nos EUA. Bowman
(1985), por sua vez, volta-se para a questo da competio no capitalismo
e refora a importncia das fontes bibliogrficas de dados e do estudo de
caso, no caso da indstria de carvo americana.
Sansonetti (2004) descreve os aspectos metodolgicos de sua pesqui-
sa sobre as diferenas e similaridades de gnero entre as elites polticas e
econmicas (business elite) em 27 pases com democracia e economias
industrializadas. Segundo a autora, no se trata de um estudo de elites em
si, mas sim da relao entre gnero e tais elites. Para cada mulher entrevis-
tada, um homem de uma empresa da mesma dimenso econmica e ocu-
pando a mesma posio era entrevistado8. Isso implicou 30 entrevistados
de cada tipo de elite, em cada um dos pases considerados. O questionrio,
enviado pelo correio ou aplicado pessoalmente, continha mais de 100 ques-
tes fechadas, tratando da posio ocupada, capital social e redes, famlia,
distribuio de poder na sociedade e entre os gneros, nacionalidade e n-
vel educacional. Os dados foram coletados entre 1993 e 19929.
Boltanski e Chiapello (2009) tratam da questo da relao entre a degra-
dao econmica e social de um nmero crescente de pessoas e um capi-
talismo em expanso e transformao. Os autores usaram textos relacio-
nados gesto empresarial, tratados por um programa de processamento
de dados, a partir dos quais se buscou apreender as mudanas no esprito
do capitalismo na Frana. No houve entrevistas nem anlise daqueles
que seriam a elite econmica, mas apenas a consulta a um material rela-
cionado gesto empresarial como forma de perceber a viso predomi-
nante acerca do capitalismo na Frana nos anos 1990.
8
Em relao dimenso, foram considerados volume de negcios, depsitos e prmios,
respectivamente para indstria, bancos e seguradoras. As posies foram definidas em
nveis: no primeiro, os altos gerentes e CEOs; no segundo, os membros da diretoria; no
terceiro, gerentes seniors e, no quarto, gerentes setoriais (SANSONETTI, 2004).
9
Na localizao das women business Samsonetti considerou as 250 maiores corpora-
es industriais e os 10 maiores bancos e companhias de seguro. Uma das empresas foi
escolhida de forma randmica e nela se procurou uma mulher que estivesse em posio
de relevo. Os homens foram considerados apenas como contrapartida. Em funo da
taxa de retorno, apenas 21 pases foram considerados (SANSONETTI, 2004).
223
Como estudar elites
Por fim, podemos citar a pesquisa International Management Studies

(IMS), ainda em andamento, que especula sobre as caractersticas do novo
esprito do capitalismo. Tal pesquisa considera pases como Alemanha,
Coria do Sul, Sua, EUA, ustria, Japo, China, Inglaterra, ndia, Ar-
gentina e Brasil, e busca verificar o novo esprito do capitalismo no top
management, no contexto da internacionalizao das carreiras dos altos
executivos e da globalizao. O objeto so os CEOs e altos dirigentes das
100 maiores empresas industriais nesses pases. Os dados foram produzi-
dos atravs de uma prosopografia, chamada de life course analysis e de
entrevistas em profundidade (POHLMANN; VALARINI, 2013)10.
Em suma, apesar da diversidade, os trabalhos acima mostram que alm
da recorrncia aos levantamentos feitos pelo prprio mundo corporativo,
a prtica da entrevista a principal fonte de coleta de informaes. Mas
sugerem tambm que a anlise dos empresrios como elite pode ser feita
a partir do estudo das prprias empresas, a ponto de at os empregados
terem sido entrevistados.
Alm disso, como sugere Kanter (1999), dependendo da questo teri-
ca que sustenta a anlise, h a necessidade do estudo e o levantamento
de informaes junto no elite do prprio mundo empresarial, e tam-
bm de outras elites da sociedade. O trabalho de Kanter mostra como a
comparao tambm se apresenta no apenas como questo metodo-
lgica, mas tambm como problema emprico, o que exigiu da autora
promover ajustes no processo de coleta de dados e do suporte de uma
grande equipe de trabalho.
Os trabalhos acima comentados indicam tambm como a pesquisa sobre
os empresrios enquanto elite, da mesma forma que os estudos sobre ou-
tras elites, pode levar em conta as escolas e as tcnicas e culturas gerenciais
expressas pelos meios de divulgao voltados para esse grupo, e at mesmo
o estudo de caso como parte de uma agenda mais ampla de pesquisa.
O que fica patente, porm, que existe uma dependncia das fontes
geradas pelo prprio mundo corporativo, pela imprensa, especializada ou
no, e pelo Estado, que so as fontes mais usadas de coleta de informaes.
Convm notar que isso no uma exclusividade do estudo do empresaria-
do. Em outros tipos de elite, como a parlamentar, por exemplo, tambm
10
Assim como Boltanski e Chiapello (2009), essa pesquisa analisa tambm publicaes
especializadas voltadas para o chamado mundo corporativo.
224
a imprensa e em especial os rgos do Estado so as principais fontes de

informao, o que revela que fontes mais propriamente cientficas ainda
esto por serem construdas. Voltaremos a esse ponto mais adiante.
3. A elite econmica enquanto objeto de anlise

Quando consideramos os trabalhos que se debruam mais particularmen-
te sobre os empresrios enquanto elite, constatamos tanto aspectos co-
muns quanto especficos em relao aos que foram acima comentados.
Whitley (1974), para analisar as conexes entre os dirigentes dos quatro
maiores bancos e das 40 maiores empresas industriais britnicas, consi-
derou um grupo de 261 diretores e utilizou publicaes especializadas na
identificao das maiores empresas dos dois setores e na obteno de in-
formaes sobre os indivduos11.
Stanworth e Giddens (1974) analisaram o social background e a estru-
tura da carreira dos chairmen, uma elite dentro de uma elite, de gran-
des corporaes e bancos na Inglaterra nos primeiros 70 anos do sculo
XX. A seleo das empresas considerou o tamanho, a partir do critrio dos
ativos lquidos (net assets). Como fontes, foram usados artigos acadmi-
cos, publicaes especializadas sobre grandes empresas e levantamentos
do tipo Whos Who. Isso implicou 559 indivduos, dos quais somente 460
foram considerados porque havia informaes disponveis sobre eles.
Pahl e Winkler (1974) utilizam uma abordagem bastante particular na
anlise do que chamam de economic elite, exatamente em funo da
forma como tratam esse grupo, ao apontarem para os limites do mto-
do posicional e sugerirem que as anlises deveriam limitar esse conceito
aos que efetivamente exerceriam poder de alocao de capital. A despeito
das implicaes tericas e metodolgicas dessas proposies, o processo
de coleta de dados passou por entrevistas com diretores, pelo acompa-
nhamento de todas as atividades dirias, dentro e fora do trabalho, de 71
diretores durante uma semana, a realizao de grupos de discusso com
diretores selecionados em torno de temas que surgiram das duas primei-
11
Podemos destacar tambm a ponderao de Whitley (1974) em relao ao critrio de
localizao das maiores empresas, ao relativizar a varivel volume de negcios, pois
no necessariamente isso significa volume de capital. Mas, considerando que poucas
das empresas com grande volume de negcios no possuam tambm grande volume
de capital e que as que no estavam nesse segundo grupo tinham diretores comuns com
as do primeiro, Whitley manteve o critrio de volume de negcios.
225
Como estudar elites
ras fases e o acompanhamento de todos os diretores de uma companhia

durante um dia completo de trabalho12.
Bourdieu e Saint Martin (1978) utilizaram informaes sobre os dirigentes
das 200 maiores empresas comerciais e industriais de acordo com o volume
de capital, definidas a partir de uma revista especializada, e tambm acerca
dos CEOs ou PDG (prsidents-directeurs gnraux), das empresas nacionali-
zadas e semi-pblicas e dos maiores bancos e seguradoras. Mas, de 241 in-
divduos que fariam parte dessa amostra, somente 216 foram considerados,
dada a inexistncia de informaes sobre todo o grupo. Para que fosse feita
a comparao cronolgica, foram coletadas informaes dos anos de 1952,
1962 e 1972. Sempre que possvel, os autores usaram tambm as entrevistas
e, em relao a esse aspecto, chamam a ateno para as dificuldades rela-
tivas ao uso dessa ferramenta pelos socilogos. Muitas informaes foram
recolhidas da Bibliothque de La Chambre de Commerce et d'Industrie de Pa-
ris e do Office National de la Proprit Industrielle. O Whos Who in France,
dicionrios biogrficos, documentos de entidades de representao e cur-
rculos dos dirigentes tambm foram utilizados.
Joly (1996) se debrua sobre a questo do recrutamento dos industriais
alemes e sua autonomia frente ao Estado e aos bancos, do Terceiro Reich
at a queda do muro de Berlim. Para tanto, considerou 165 diretores de dez
grandes empresas em 1933 e 538 dirigentes das 15 maiores empresas ps-1945,
seguindo o critrio do volume de negcios. A pesquisa se apoiou em docu-
mentos das empresas e levantamentos do tipo Whos Who. O autor fez uma
anlise comparativa, no caso, entre perodos. Segundo o autor, para um pero-
do to longo de anlise da elite econmica alem, os mtodos reputacional
e decisional seriam inviveis, da o uso do mtodo posicional, que permite o
tratamento estatstico e tambm procedimentos qualitativos e a avaliao da
importncia das pessoas. As trajetrias familiar, profissional e escolar, idade
e local de nascimento foram as variveis mais importantes. Como Joly usou
fontes pblicas, pde citar os nomes de empresas e pessoas13.
12
Foram estudadas 19 empresas a partir dos critrios de tamanho, localizao e natureza
da atividade industrial (PAHL & WRINKLER, 1974).
13
Joly tambm usou material de imprensa, geral ou de economia, os quais teriam sido
muito teis por conterem muitas informaes, sendo que a distncia cronolgica ajudou
a neutralizar as distores oriundas da forma como a imprensa relata os acontecimentos
(JOLY, 1996, p. 345 e seguintes). Em trabalho mais recente, Joly considera os dirigentes
industriais que aparecem regularmente em edies sucessivas do LAnnuaire Chaix: les
principales socits par action, au cours du 20e sicle (JOLY, 2012).
226
Em outro trabalho, Joly (2007) faz tambm um balano dos estudos sobre o
recrutamento do patronat francs desde os anos 1960 e avalia que os levan-
tamentos sobre no s esse grupo como tambm as elites polticas tm sido
precrios. Isso se passaria tambm na Alemanha e na Inglaterra. Joly constata
tambm que o primeiro desafio selecionar as empresas e que a tendncia
tem sido o uso dos levantamentos feitos pela imprensa especializada. O se-
gundo selecionar as pessoas, os dirigentes dessas empresas, em geral de-
sembocando nos PDG, dado que eles concentrariam os poderes decisrios,
mas Joly levanta a questo da natureza parcial desse recorte e da necessidade
de considerar outros nveis da administrao das empresas (JOLY, 2007).
Mayer e Whittington (1999) realizaram um estudo sobre as grandes em-
presas europias nos anos 1980 e 1990, por sua vez apoiado em pesquisa
que considera, do ps-II Guerra at os anos 1990, as 100 maiores empresas
nacionais do Reino Unido, da Frana e da Alemanha14. Os anos conside-
rados como referncia foram 1983 e 1993. As empresas efetivamente con-
templadas na pesquisa variaram entre 60 e 75 em cada pas. Foram usadas
fontes documentais e entrevistas com 78 dirigentes de empresa. A pesquisa
contemplou questes relacionadas s estratgias, ao desempenho, pro-
priedade e liderana, mas o artigo em questo trata apenas das duas l-
timas questes. Para tratar da propriedade, foram usados relatrios anu-
ais das empresas e levantamentos sobre as empresas de cada pas. Sobre
a liderana, foram entrevistados os CEOs e usados material de imprensa e
levantamentos do tipo Whos Who.
Em pesquisa sobre o perfil demogrfico e psicolgico dos jovens em-
presrios na ndia, Kazmi (1999) utiliza uma srie de entrevistas realizadas
com altos empresrios indianos, feitas pelo jornal The Financial Express.
Kasmi admite que o uso desse tipo de fonte secundria limita as possibi-
lidades de seu uso, mas que no deixariam de ser um material importante
para a realizao da pesquisa.
Em trabalho sobre o surgimento de uma business elite, definida como
[...] os empresrios do alto escalo que graas aos seus recursos finan-
ceiros e econmicos possuem uma influncia significativa na tomada de
deciso nas grandes questes nacionais, na Rssia dos anos 1990 (KRYSH-
TANOVSKAYA; WHITE, 2005; traduo livre). Os autores tambm utiliza-
14
O critrio de considerar as 100 maiores foi usado tambm por Scheuch (2003) em seu
estudo sobre as relaes entre as elites e os regimes polticos na Alemanha.
227
Como estudar elites
ram tambm fontes da imprensa mundial e um levantamento feito por um

jornal russo sobre os 100 indivduos considerados mais influentes e, entre
eles, a presena dos grandes empresrios.
Nair e Pandey (2006) realizaram, em 2002, uma pesquisa sobre os em-
presrios de Kerala, um dos estados da ndia, que importante no processo
de desenvolvimento econmico do pas. Os dados foram coletados de um
levantamento sobre as empresas industriais feito pelo governo e de uma c-
mara de comrcio, chegando a uma amostra de 30 indstrias, considerando
diferentes tamanhos. A cmara de comrcio tambm foi importante como
forma de localizar os dirigentes das empresas. O questionrio foi enviado
para 104 pessoas com retorno de apenas 34.
O uso de fontes pblicas ou governamentais ocorreu tambm em uma pes-
quisa sobre a questo da classe dos capitalistas na China, no caso, o China
Private Economy Yearbook. Essa fonte contm no apenas dados das empre-
sas, mas tambm levantamentos sobre as trajetrias pessoais e profissionais,
bem como das percepes e estratgias dos empresrios (TSAI, 2005).
Em estudo mais recente, Saint Martin (2008) faz um balano da litera-
tura sobre grupos dirigentes, em especial os estudos que enfatizam as
transformaes em curso, as recomposies, reconverses e a internacio-
nalizao crescente das elites. O objetivo analisar as estratgias de legi-
timao das fraes dominantes, com a progressiva imposio de recursos
centrados numa competncia dita tcnica, e uma crescente competio
entre as elites. No que diz respeito pesquisa emprica, em funo da na-
tureza e dos objetivos deste captulo, a autora faz apenas uma referncia
genrica aos dirigentes de grandes empresas e importncia das escolas
como objeto de anlise do processo de constituio das elites, entre elas,
a econmica. Saint Martin destaca a sugesto de Michel Pinon e Monique
Pinon-Charlot de que at o endereo e as redes de relaes, pessoais e pro-
fissionais tambm podem ser indicadores sugestivos15.
Hartmann (2011) discute a questo da internacionalizao da elite eco-
nmica, verificando a formao e a carreira dos dirigentes das maiores
empresas de Alemanha, Frana, Gr-Bretanha, Itlia, Espanha, China, Ja-
po e EUA, de maneira ponderada em relao importncia mundial de
cada economia nacional, envolvendo trs quartos das maiores empresas
15
Pinon e Pinon-Charlot (2007) fazem tambm sugestivas ponderaes sobre o pro-
cesso de estudo sociolgico de grupos como o que aqui chamamos de elite econmica.
228
do mundo16. Alm de outra pesquisa realizada anteriormente, Hartmann

usou levantamentos de revistas como Financial Times, Forbes, Fortune,
LExpansion e Xinhua.
Por ltimo, as empresas de consultoria tambm produzem dados e uma
metodologia de pesquisa que pode ser til para estudos acadmicos sobre
os empresrios enquanto elite, embora tenham pouco dilogo com tais es-
tudos. Mas ainda que os objetivos sejam distintos, os critrios so prximos
aos usados no campo acadmico. Por exemplo, podemos citar as Pesquisas
de Lderes Empresariais Brasileiros, feitas pela Pricewatherhouse and Coo-
pers Brasil, que entrevista lderes empresariais de empresas de grande
faturamento e de diversos setores17. Trata-se da edio nacional de uma
pesquisa feita junto a 1,5 mil CEOs de empresas importantes de 45 pases
(PRICEWATHERHOUSE; COOPERS, 2006)18.
Em suma, por um lado, quando levamos em conta as ponderaes dos
autores acima comentados verificamos novamente que os critrios e as va-
riveis usadas para localizar as maiores empresas um srio problema para
o pesquisador, dado que, em geral, isso tambm depende das metodologias
usadas pelas publicaes especializadas e pelo prprio Estado, seja para es-
tabelecer quais so as maiores empresas, seja para obter informaes sobre
os indivduos (Whoss Who)19. Isso ocorre tanto na Frana e na Inglaterra
quanto na Rssia, na ndia e na China, seja por empresas privadas, seja pelo
Estado, portanto, com metodologias e procedimentos de coleta sujeitos a
dinmicas que fogem ao controle acadmico.
Por outro lado, as proposies de Pahl e Winkler (1974) so interessan-
tes no apenas pelo aspecto terico, mas pelo fato de que no implicariam
mudanas profundas no que diz respeito referncia s grandes empre-
sas, mas apenas ao processo de definio dos indivduos que comporiam o
16
Esse grupo foi dividido da seguinte forma: 50% para a indstria, 30% para o comrcio
e os servios e 20% para os bancos e seguradoras. Para a Gr-Bretanha, a ponderao do
setor financeiro foi de 25% em razo da importncia financeira das empresas de Londres
(HARTMANN, 2011).
17
A pesquisa de 2006 contemplou 79 lderes de empresas com faturamento entre U$
100 milhes e U$ 10 bilhes e de setores como indstria, comrcio, servios de utilidade
pblica, energia, telecomunicaes etc. (PRICEWATERHOUSE; COOPERS, 2006).
18
O Grupo de Opinio Pblica da Universidade de Lima faz trabalho semelhante, embora
com outros objetivos (GRUPO DE OPINIO PBLICA, 2003).
19
Os levantamentos do tipo Whos Who so usados tambm por outros trabalhos, como
de Bond (2007), que analisa a relao entre as doaes das empresas a partidos polticos
conservadores e a trajetria dos diretores por escolas e clubes de elite.
229
Como estudar elites
objeto. O fato desses autores proporem outro conceito de elite econmica

e outra metodologia, no caso, a decisional, como forma de ultrapassar os
limites do mtodo posicional, mostra tambm que dificilmente se escapa
da considerao daqueles que esto em posies de destaque na direo
das grandes empresas. As ponderaes de Joly a respeito dos limites das
fontes histricas sobre o processo decisrio no interior das empresas impli-
cam tambm restries ao uso do mtodo decisional. Enfim, verificamos
que h a predominncia do mtodo posicional, embora isso no implique
necessariamente considerar apenas os CEOs ou PDG.
Outro aspecto que podemos destacar quanto ao n. Em geral, salvo em
pesquisas com grande estrutura e equipe, a recorrncia a um grande nmero
de indivduos tende a implicar formas quantitativas de coleta dos dados. Em
relao ao nmero de empresas, uma sada tem sido o uso do nmero 100, ou
seja, das 100 maiores empresas, em geral decorrente de levantamentos feitos
por rgos de imprensa especializadas em Economia. Por sua vez, o uso de m-
todos qualitativos est restrito, de um lado, existncia de fontes e documen-
tos que contenham informaes dessa natureza, e, de outro, ao difcil trabalho
de entrevistas. O exemplo de Hartman (2011), porm, mostra que possvel
estudar as opinies e percepes dos empresrios somente usando material de
imprensa. A comparao, seja cronolgica, seja geogrfica, tambm se mostrou
de grande importncia nos estudos sobre os empresrios enquanto elite.
Por fim, as revises da literatura feitas por Joly (2007) e por Saint Martin
(2008) sugerem que as fontes secundrias, ou seja, dados de pesquisas ante-
riores e de trabalhos j realizados tambm permitem obter uma base emprica
para a construo de anlises20. Esse um dos motivos da exposio acima
ter seguido certa ordem cronolgica da publicao dos trabalhos, ou seja, des-
tacar tambm como h ainda poucas referncias aos trabalhos anteriores ou
a recorrncia crtica aos resultados das experincias anteriores de pesquisa.
4. Questes metodolgicas do estudo dos empresrios enquanto elite

Os estudos dos empresrios j se desenvolveram intensamente tambm no
que diz respeito prtica de coleta de dados, pesquisas e estudos sobre o pro-
cesso de aplicao de questionrios entre os membros da corporate elite.
Tais estudos esto voltados mais propriamente para as questes gerenciais e
20
Esse o caso dos trabalhos de Sklair (1996) e Alexander, Nicholas e Walter (1984).
230
para o mundo corporativo, e no para o espao exclusivamente acadmico.

Um exemplo muito interessante o trabalho de Bednar e Westphal (2006).
Tais autores tratam da questo da aplicao de surveys voltados para os altos
dirigentes de empresas, no caso, em torno das questes relacionadas s es-
tratgias de gerenciamento (strategic management ou strategic process).
A partir de diversas pesquisas, prprias e de outros autores, especificamente
sobre como coletar informaes junto a dirigentes de empresa, os autores
buscam contribuir com dicas prticas e tambm com problematizaes te-
ricas para a produo de dados com boa qualidade. Usando elementos da
psicologia social ou princpios da influncia social (principles of social in-
fluence), Bednar e Westphal (2006) concluem que as dificuldades com esse
tipo de pesquisa tm levado os estudiosos a abandonar o uso do survey.
Assim, os autores levantam vrias questes relacionadas aplicao de sur-
veys em geral e nos indivduos que compem a corporate elite. Dos pontos
levantados pelos autores visando tornar mais positiva a avaliao da relao
entre custos e benefcios da participao na pesquisa por parte dos possveis
entrevistados, alguns podem ser destacados. Segundo Bednar e Westphal,
considerando que os questionrios mais longos tendem a prejudicar a quali-
dade das respostas, seria interessante no apenas fazer questionrios curtos e
concentrados nas questes cruciais da pesquisa, como tambm comear pelas
questes hierarquicamente mais importantes e mais complexas. Isso valeria
tanto para a aplicao de questionrio, quanto para entrevista, embora nessa
segunda situao o entrevistador possa controlar a aplicao das questes.
Seja como for, os autores sugerem que o fundamental o ato de confian-
a que implica a deciso de se submeter a um questionrio. Da, a questo
da reciprocidade (principles of reciprocity). Bednar e Westphal falam
na utilizao de mecanismos, mimos ou at incentivos monetrios com o
objetivo de criar algum tipo de dvida ou obrigao por parte do responden-
te, embora sempre perpassado pela confiana e no por uma perspectiva
meramente econmica. Bednar e Westphal ressalvam que o uso de mimos
ou at de pequenas recompensas monetrias podem ser eficazes entre os
executivos, mesmo considerando que eles ganham altos salrios, pois [...]
a norma da reciprocidade transcende a considerao racional de custo e
benefcios (BEDNAR; WESTPHAL, 2006; traduo livre)21.
21
O surpreendente que os autores mencionam valores entre US$ 0,50 e US$ 1
(BEDNAR; WESTHPAHL, 2006).
231
Como estudar elites
Outra questo colocada pelos autores o princpio da influncia social,

ou a meno daqueles que j participaram da pesquisa como uma forma de
obter a colaborao do entrevistado, ou seja, essa se dar porque vrios outros
j o fizeram. Inclusive, entendem que isso daria ao entrevistado maior con-
fiabilidade e tranqilidade em relao ao uso das informaes fornecidas. A
idia seria a de que os indivduos so mais seguidores do que iniciadores, uma
iniciativa bastante usada em anncios comerciais que tentam mostrar que
todos esto participando ou consumindo algo22. Bednar e Westphal (2006)
tambm afirmam que a posio de autoridade legtima e, de outro, a posse de
uma expertise favorecem a obteno da cooperao do entrevistado, inclu-
sive o apoio de universidades ou o endosso de algum executivo importante.
As pequenas quantias em incentivos monetrios implicaram aumento da
possibilidade de resposta, sendo que o valor no importa e qualquer pe-
queno favor ou mimo, ou at mesmo a promessa de enviar um sumrio dos
resultados, conta positivamente. O importante criar certa obrigao de
reciprocidade, embora no se possa condicionar a recompensa a comple-
tar o questionrio, mas sim dizer que completar o questionrio seria algo
muito til. Por sua vez, a prova social tambm funcionou positivamente e
o endosso por um executivo melhor ainda, dado o seu efeito de legitimao
da autoridade. J o vnculo com uma universidade e o pedido emocional de
ajuda no se mostraram to significantes. Enfim, os autores entendem que
fundamental que haja uma relao positiva entre os custos e os benefcios
por parte do entrevistado (BEDNAR; WESTPAHL, 2006).
Segundo Brednar e Westphal, a helping norm tambm deve ser conside-
rada no processo de aplicao de questionrios, ou seja, tentar convencer o
possvel entrevistado de que a participao dele iria ajudar muito a pesquisa
e o pesquisador. Convm reforar que para cada observao desse tipo, os
autores mencionam vrios estudos, prprios e de outros autores, com altos
executivos, que comprovariam a pertinncia de todas estas proposies23.
22
Se isso pode ser muito complicado quando se promete o anonimato total dos participan-
tes, o tambm no incio da pesquisa, embora possa permitir ao pesquisador priorizar os
nomes mais importantes e de grande reputao para criar um crculo virtuoso de sugestes.
A pesquisa International Management Studies acima mencionada adota um procedimento
interessante, ao comear pelos ex-CEOs aposentados que, alm de terem maior disponibi-
lidade de tempo, tm certa ascendncia ou ao menos contato com os que esto na ativa.
23
Os autores mencionam uma pesquisa feita por eles na qual enviaram questionrios
para mais de 2600 top managers que estavam entre os mais importantes em 500 empre-
sas americanas, usando questionrios diferentes variando em extenso ou tamanho;
232
Tambm tratando do processo de coleta de informaes junto a dirigen-

tes de empresa, Welch et al. (2002) afirmam que, quanto mais alto o cargo
do informante, mais confivel seria a informao, embora afirme que os
entrevistados ligados s pequenas e mdias empresas tendem a ser mais
simpticos e abertos. A entrevista em profundidade, entendida como an
extended face-to-face verbal interchange, seria a ferramenta mais ade-
quada para se ter acesso a business elites e seus valores. Segundo os au-
tores, esse tipo de entrevista raramente aplicado em elites, dado que em
geral volta-se para setores socialmente marginalizados, apesar do avano
no uso de entrevistas com elites24.
Os autores consideram tambm que entrevistar elites diferente de en-
trevistar no-elites e, de forma semelhante a Bednar e Westphal (2006),
estabelecem quatro temas como consensuais em relao a esse tipo de es-
tudo: 1- obter acesso s elites; 2- gerenciar a assimetria de poder entre en-
trevistador e entrevistado; 3- avaliar a abertura das elites e 4- manter conta-
to aps a entrevista (feedback). Citar nomes importantes j entrevistados
pode tanto ajudar quanto dificultar para se obter novas entrevistas, e fazer
contatos aps a entrevista e divulgar os resultados podem ser teis para
obter novas informaes (WELCH et al., 2002, p. 617)25.
Esse artigo se baseia em quatro pesquisas feitas em dois pases (Finlndia
e Austrlia), totalizando 90 entrevistados entre os agentes do International
Business (IB). No houve por parte dos autores a preocupao em diversificar
a amostra em termos de setores, porte etc., dado que o artigo tem preocupa-
es de ordem metodolgica, ou seja, discutir aspectos da entrevista em pro-
fundidade com elites em IB. Na construo da amostra, ou melhor, na conse-
cuo das entrevistas, os autores mencionam o mtodo cascata, que parte
de uma carta de um top-manager que vai indicando os entrevistadores para
reciprocidade, inclusive usando incentivos monetrios; prova social; legitimidade e auto-

ridade e helping norm para uma mesma amostra, para verificar como esses aspectos
afetavam a qualidade das respostas. Retornaram 958 questionrios de 387 companhias,
ou seja, um retorno de 36% (BEDNAR; WESTPHAL, 2006).
24
Segundo os autores, tais estudos tenderiam a serem marcados pela ausncia de uma
definio clara e til de elite. Para evitar a simples associao com as posies de topo, os
membros da elite poderiam ser definidos como informantes, geralmente masculinos, que
ocupam uma posio mdia ou superior na gerncia, tm responsabilidade em rea impor-
tante da corporao, tm longa experincia e tempo de empresa, possuem uma ampla rede
de relaes pessoais e considervel experincia no exterior (WELCH et al., 2002, p. 613).
25
E isso interessante tambm quando o pesquisador pretende realizar estudos de caso
ou grupos focais.
233
Como estudar elites
seus subordinados e assim por diante. O problema que isso pode implicar
na seleo pelo top manager daqueles que vo participar. Existe tambm o
mtodo bola de neve, que, como o mtodo reputacional, busca saber quais
so os mais importantes portadores de informaes relevantes, alguns at
fora da organizao (para mais detalhes ver a discusso realizada no primeiro
captulo deste livro). Segundo Welch et al., o melhor parece ser a combinao
dos dois mtodos (WELCH et al., 2002, p. 620)26.
Quanto ao feedback, seu aspecto mais interessante seria aumentar a qua-
lidade das respostas, dado que elas passariam pela reviso do entrevistado,
da a melhor eficcia do envio de um esboo de relatrio (resultados). O en-
vio da transcrio das entrevistas foi a forma menos confivel e o envio de
um rascunho da verso final do relatrio foi a mais adequada de feedback,
pois torna o pesquisador mais prximo de um consultor. Em relao aber-
tura dos entrevistados, os autores sugerem tambm que os entrevistadores
se coloquem numa posio entre terapeutas e espies, ou seja, enfatizan-
do a neutralidade acadmica do trabalho e o desejo de ouvir o entrevista-
do27. Porm, no necessariamente alto grau de abertura significa alto grau
de utilidade das informaes obtidas. Enfim, todas estas recomendaes
estariam sujeitas aos contextos locais da pesquisa e Welch et al. (2002, p.
622 e seguintes) defendem a importncia da pesquisa qualitativa e da en-
trevista em profundidade como forma de estudar os empresrios enquanto
elite, no caso, da IB, embora reconheam que a entrevista no necessaria-
mente a melhor ou a nica forma de obter dados28.
Em suma, os problemas levantados por Bednar e Westphal (2006) e Wel-
ch et al. (2002) certamente foram enfrentados por pesquisadores do meio
acadmico, mas suas sugestes sobre a definio e a aplicao dos ques-
tionrios so, alm de surpreendentes, teis. Os problemas levantados po-
dem acontecer mais intensamente nas pesquisas voltadas para as questes
26
Ezequiel Paz (2004), em pesquisa sobre a percepo dos empresrios sobre a corrup-
o, usou tanto a entrevista em profundidade quanto o sistema de indicao de novos
nomes por parte dos que haviam sido entrevistados. Como veremos adiante, procedi-
mento semelhante j foi utilizado por Boschi (1979) no Brasil no final dos anos 1970.
27
Os autores sugerem que, na presena de um intrprete, o entrevistado pode se sentir
menos vontade para falar o que pensa e, nesse caso, melhor usar um pesquisador
como intrprete do que uma pessoa local, dado que aquele tambm vai colaborar com
a traduo (WELCH et al. 2002, p. 622 e seguintes).
28
Outras interessantes ponderaes sobre como entrevistar elites podem ser encontra-
das em Ostrander (1993).
234
gerenciais, mas quando se trata de temas como poltica e corrupo, tais

obstculos certamente tambm ocorrem ou se agravam. Alm disso, tais
pesquisas confirmam que, no que tange aos empresrios, o tamanho do
questionrio interfere na qualidade das respostas, mas no haveria muita
diferena entre questionrios de extenso mdia e curta.
Tal questo importante tambm porque comum o pesquisador no
utilizar todos os dados obtidos pela pesquisa, o que implica desperdcio de
tempo desde a elaborao do questionrio, passando pela sua aplicao at o
seu processamento. Enfim, o pesquisador deve ter controle sobre a ansieda-
de de tratar diversos pontos em um mesmo questionrio de uma nica pes-
quisa. Sobre o mtodo de coleta de informaes, a aplicao de questionrio,
abertos ou fechados, pessoalmente ou no e a entrevista em profundidade
parecem ser os instrumentos mais usados e sua escolha est sujeita aos con-
dicionantes impostos pelos conceitos e pelo referencial terico subjacente.
Podemos notar ainda que h outros tipos de sentimentos de dbito por
parte dos respondentes que podem favorecer a participao e a qualidade
das respostas. Por exemplo, o entrevistado ter tido na universidade uma fase
importante de sua formao e, por isso, dispor-se a contribuir como uma for-
ma de reciprocidade e gratido. Uma forma de mimo pode ser a simples
nfase, que em geral autntica, na importncia no s da pesquisa, mas,
sobretudo da participao do entrevistado. Outra possibilidade ressaltar os
eventuais ganhos ou benefcios sociais palpveis decorrentes da pesquisa, o
que em geral complicado em funo da sua natureza acadmica.
sempre bom lembrar a observaes de Pinon e Pinon-Charlot (2007)
acerca das dificuldades relativas pesquisa sobre indivduos como os altos
empresrios, que, em geral, possuem no s alto capital econmico como
tambm educacional e cultural. Assim, a expertise do pesquisador pode
no ser relevante para o entrevistado, seja no momento da aplicao do
questionrio, seja at mesmo antes, no momento de decidir se participa da
pesquisa, o que tem relao com a questo do n baixo.
H um ponto em que os trabalhos acima comentados mostram ser funda-
mental e que anterior questo da qualidade das respostas ao question-
rio: o acesso aos indivduos. Da, a importncia de os artigos sobre experin-
cias de pesquisa e dos trabalhos que relatam esse tipo de dificuldade. Como
dissemos acima, boa parte das sugestes contidas nesses trabalhos j podem
ter sido praticadas, de forma mais ou menos conscientes, por diversos pes-
quisadores, mas eles ajudam a organizar tais procedimentos de forma mais
produtiva e ainda busca faz-lo com algum tipo de fundamentao terica.
235
Como estudar elites
Por fim, todas essas questes relacionadas psicologia social reme-

tem outra possibilidade de tratar da questo da globalizao ou da
homogeneizao da elite econmica em mbito global, que tambm
uma questo terica. Ou seja, saber se os CEOs de diferentes pases
reagiriam de formas semelhantes ou diferentes aos diversos mecanis-
mos de pesquisa poderia dar pistas importantes para o debate sobre a
globalizao da elite econmica.
5. Empresariado, poltica e economia no Brasil: entre elite econmica e elite empresarial

No Brasil j h certo acmulo de experincias com a anlise dos empres-
rios enquanto elite, embora essa abordagem no tenha ocupado posio
central nos estudos sobre esse tema. Alm disso, convm destacar as duas
frentes possveis dessa anlise: a da elite econmica, ou seja, dos altos di-
rigentes de grandes empresas, e a elite empresarial, os altos dirigentes das
entidades de representao. Trata-se de dois sub-grupos da elite de um
mesmo grupo social, com suas respectivas particularidades29.
Como vimos acima, o uso da expresso elite no significa a recorrncia s
questes tericas e metodolgicas do estudo de elites30. E isso tem impli-
caes sobre a pesquisa emprica. Tanto que o processo de levantamento
de dados sobre os empresrios enquanto elite continua tendo como prin-
cipal referncia os primeiros trabalhos sobre os empresrios, ainda nos
anos 1960 e 1970, de Fernando Henrique Cardoso (1964) e Luciano Martins
(1968) e Luiz Carlos Bresser-Pereira (1974) e Renato Boschi (1979).
A pesquisa feita por Cardoso se deu atravs de entrevistas com roteiro pa-
dronizado e envolveu dirigentes de empresas industriais de So Paulo, Blu-
menau, Belo Horizonte, Recife e Salvador. O autor usou tambm o resultado
de survey junto aos dirigentes de empresas da grande So Paulo e, por fim, a
aplicao de questionrios a 288 empresas. O critrio utilizado para a seleo
das empresas foi o nmero de empregados (CARDOSO, 1964). Martins aplicou
um questionrio aos dirigentes dos 50 maiores grupos industriais do Rio de
Janeiro e de So Paulo. Ainda que a pesquisa tenha se voltado para os grandes
e mdios industriais, estes ltimos foram considerados apenas quando adi-
cionavam algo s concluses tiradas a partir dos primeiros (MARTINS, 1968).
29
Sobre essa distino, ver Costa (2014).
30
Por exemplo, Eli Diniz utiliza a expresso elites empresariais, mas sua questo
sobre a ao de entidades de representao (DINIZ, 2000).
236
Luiz Carlos Bresser-Pereira, ao estudar o papel dos empresrios e admi-

nistradores industriais brasileiros, entrevistou diretores ativos das empre-
sas nacionais e estrangeiras com mais de 249 empregados, localizadas na
grande So Paulo (BRESSER-PEREIRA, 1974). Por sua vez, Renato Boschi
baseia sua obra em pesquisa que se caracterizou por entrevistas de natu-
reza no estruturada com dirigentes industriais como forma de criar um
clima mais informal e favorvel obteno de informaes. A amostra foi
criada a partir das indicaes feitas pelos prprios entrevistados e se con-
centraram em So Paulo, entre setembro de 1975 e agosto de 197631. Para o
perodo de 1930 a 1964, a base emprica remete a documentos que relatam
as atividades dos principais industriais paulistas e pesquisa realizada jun-
to com Eli Diniz (DINIZ; BOSCHI, 2004, p. 56 e seguintes).
Entre os diversos trabalhos mais recentes de Eli Diniz e Renato Boschi est
uma anlise da representao de interesses empresariais no Brasil a partir
dos anos 1990. Foram aplicados questionrios aos dirigentes de entidades
empresariais e tambm entrevistas em profundidade com tais dirigentes e
com as lideranas do mundo empresarial. Os problemas tratados giram
em torno dos valores e percepes e da viso das lideranas empresa-
riais acerca das mudanas ocorridas naquele momento. Os autores ressal-
vam que nem todos os dirigentes de entidade so empresrios, pois, como
comum, podem ser profissionais contratados pelas entidades. Foram rea-
lizadas 30 entrevistas, em um perodo de 18 meses, ou seja, entre junho de
2000 e dezembro de 2001. Quanto s lideranas empresariais, o critrio
adotado para localizao dos componentes desse grupo seria mais prximo
do reputacional, dado que considera o critrio de visibilidade pblica dos
empresrios, resultando em sete nomes (DINIZ; BOSCHI, 2004)32.
Outro trabalho que ilustra a anlise da elite empresarial no Brasil o de
Payne (1995), que usa as expresses business leaders e business elite. A
31
Boschi complementou a pesquisa com a anlise de uma das principais associaes da
indstria, [...] que compreendia o grosso dos interesses de um segmento substancial da elite
empresarial, a Associao Brasileira da Infraestrutura e Indstrias de Base (ABDIB). Essa seria
uma forma de qualificar a hiptese geral, dada a impossibilidade, segundo Boschi, de um
teste emprico rigoroso (BOSCHI, 1979, p. 9).
32
Em relao a esse ltimo aspecto, os autores partiram dos nomes que apareceram no f-
rum da Gazeta Mercantil ente 1979 e 1989 e tambm dos dados do Grupo de Anlise de
Conjuntura do Instituto de Pesquisa Social da Escola de Sociologia e Poltica de So Paulo. A
partir dessas fontes, foram levantados os nomes dos empresrios que mais apareceram na
grande imprensa (DINIZ; BOSCHI, 2004).
237
Como estudar elites
questo a relao entre empresrios e democracia no contexto da transio

democrtica, mais especificamente entre 1986 e 1992. Em sua pesquisa, os
questionrios foram aplicados entre 1986 e 1988, com 155 leaders indus-
triais: diretores de importantes entidades de representao desse setor; pre-
sidentes, diretores e gerentes de empresas industriais nacionais e multina-
cionais, principalmente de So Paulo; empresrios que se destacaram como
porta-vozes em processos polticos entre 1964 e 1988 e por terem sido citados
em jornais, revistas, arquivos e fontes secundrias; e lderes que, mesmo es-
tando longe das atenes, eram considerados pelos seus pares como tal.
Foram realizadas entrevistas em profundidade sobre diversos assuntos, tais
como as relaes de trabalho, os debates sobre a Constituinte de 1986, os sin-
dicatos e as entidades empresariais de representao, a gesto do Presidente
da Repblica e outros fatores polticos. Em funo da promessa de anonima-
to, as informaes foram apresentadas de forma agregada e apenas relativas
a background informations. Foram entrevistados tambm proprietrios ru-
rais e os dirigentes da UDR em 1992, mas no se identificam quantos33.
Podemos encontrar tambm algumas pesquisas sobre elites polticas no
Brasil que tem a mesma caracterstica dos trabalhos de Mills e Dahl, ou seja,
considerar os empresrios como parte de um objeto e de uma questo maior, as
elites polticas. Esse o caso de trabalhos como os de Jos Murilo de Carvalho
e Joseph Love e Bert Barickman. No que diz respeito ao processo de levanta-
mento de dados, Carvalho (2003) recorreu a documentos histricos. Love e Ba-
rickman (2006) tambm recorreram a documentos e consideraram as posies
formais de poder, alm de critrios reputacionais. As pesquisas que serviram
de base para esse trabalho se basearam em amostras de trs estados com mais
de 200 indivduos cada, dos quais em torno de um tero eram empresrios, ou
seja, comerciantes, industriais, banqueiros e intermedirios ou comissrios, in-
vestidores em estradas de ferro e proprietrios de minas. H ainda os trabalhos
sobre a questo do Estado no Brasil que se reportam aos administradores de
empresas estatais, por vezes tambm chamados de elite econmica34.
33
Essas informaes foram obtidas de uma breve nota metodolgica contida no texto, o
que nem sempre acontece nos trabalhos.
34
Loureiro e Olivieri (2002) chamam de elite econmica os altos dirigentes das agncias
econmicas do Estado e das grandes empresas industriais, mas nesse trabalho se dedi-
cam a fazer uma reviso bibliogrfica. Martins (1985), ao tratar das interpretaes sobre
o Estado no Brasil no ps-1964, analisa a origem social, as carreiras e o status funcio-
nal de 107 indivduos dos quadros de agncias estatais e aplica um survey e entrevistas
238
Pesquisas mais recentes sobre as elites brasileiras tambm podem ser cita-
das. Lima e Cheibub (1994) estudaram atravs de um survey os valores e opi-
nies das elites, entre elas 95 empresrios de um total de 320 entrevistados,
entre outubro de 1993 e maio de 1994. Segundo os autores, Celso Lafer apre-
sentou os empresrios da amostra feita entre as empresas e grupos privados,
industriais, agrcolas e financeiros, nacionais e multinacionais e de empresas
estatais, estratificados por tipo de capital (privado nacional, privado multi-
nacional e estatal) e por patrimnio lquido. Foram considerados tambm os
nomes mais citados por Gazeta Mercantil, Viso, Exame e Conjuntura Econ-
mica, de 1992. E compunha tambm a amostra algumas das principais asso-
ciaes e sindicatos empresariais, tambm a partir de citaes de imprensa.
Lamounier e Souza (2002) tambm estudaram as percepes da elite
brasileira sobre o passado recente. Foram entrevistadas 500 pessoas, dos
quais 71 grandes empresrios (a partir da lista do 200 maiores grupos
da Exame, com acrscimos sugeridos por especialistas) e considerando
os nomes mais influentes na vida brasileira. Foi utilizado um question-
rio com alternativas pr-fixadas em funo do grande nmero de partici-
pantes, na grande maioria aplicados pessoalmente e os demais pelo cor-
reio; mais de 80% da amostra total das regies Sudeste e Centro-Oeste.
Outros estudos mais recentes, embora no se voltem para a questo dos em-
presrios enquanto elite, comportam o trabalho de produo de dados a partir
de metodologias semelhantes s dos trabalhos comentados nos itens anterio-
res. Em sua pesquisa, Mancuso (2007) enviou questionrios para 63 entidades
sindicais e associativas da indstria, obtendo 47 respostas. Por sua vez, Minella
(2007; 2013) sugere um procedimento metodolgico que pode ser de grande uti-
lidade para o estudo dos empresrios enquanto elite, que a anlise de redes.
H tambm abordagens com certa perspectiva histrica. Marcovitch
(2006) descreve as trajetrias dos primeiros empreendedores brasileiros.
A lista de nomes se pautou pelo xito econmico, pela presena de carac-
tersticas tpicas do empreendedorismo e por suas singularidades frente
histria econmica do Brasil. A obra se caracteriza por uma narrativa his-
trica da relao entre o indivduo, sua famlia e as questes de seu tempo,
em especial as econmicas. H ainda um trabalho do CPDOC (2011) que con-
qualitativas. H tambm o trabalho de Schneider (1994), em seu estudo sobre as elites

burocrticas no Brasil, analisa a carreira de 281 ocupantes de altos cargos pblicos entre
1964 e 1985, dos quais parte dirigiu grandes empresas estatais.
239
Como estudar elites
tem um conjunto de oito entrevistas com importantes empresrios paulistas,

realizadas entre 2007 e 2011, cujo objetivo apresentar narrativas e vises
subjetivas sobre suas trajetrias, mas que, por no seguir uma metodologia
clara, limita o alcance de sua utilidade enquanto fonte de dados.
Em pesquisas que realizamos recentemente, de um lado, procuramos
definir com preciso o objeto, chamado de elite empresarial, ou seja, os di-
rigentes de entidades de representao empresarial de diversos setores e
amplitude de ao (nacional ou estadual). Nessas pesquisas, procuramos
estudar esses dirigentes seguindo metodologias tpicas de estudos sobre
elites, nas quais passamos por muitas das dificuldades acima comenta-
das35. Em outra frente, estudamos os senadores que exerceram atividades
empresariais antes do mandato, recorrendo basicamente ao material do
CPDOC (COSTA; COSTA; NUNES, 2014).
Por fim, podemos mencionar o trabalho de Lpes-Ruiz (2007), que anali-
sa os executivos das transnacionais que atuam no Brasil e os valores que
orientam as condutas que permitem a manuteno do capitalismo. Seu
objeto constitui-se de executivos de corporaes transnacionais. Foram
realizadas 21 entrevistas, sendo 16 semi-estruturadas, alm de consulta de
material de imprensa, nacional e estrangeira, especializada no meio cor-
porativo. No houve inteno de criar uma amostragem e foi garantido o
anonimato de empresas e pessoas. O autor tambm freqentou palestras
de recrutamento de empresas, eventos e folders do meio corporativo.
Em suma, verificamos que, embora exista um vasto repertrio de traba-
lhos sobre os empresrios no Brasil, proporcionalmente poucos o fizeram
a partir da questo dos empresrios enquanto elite. Maior ainda a lacuna
em relao a trabalhos sobre os aspectos metodolgicos da pesquisa em-
prica, embora possamos contatar que os estudos enfrentaram as dificul-
dades metodolgicas do levantamento de dados necessrios para o trata-
mento das questes sociolgicas que lhes inspiravam. E tenderam a faz-lo
de forma semelhante aquelas dos estudos sobre os empresrios enquanto
elite, comentados nos itens anteriores.
Por exemplo, Cardoso (1964), Martins (1968) e Bresser-Pereira (1974), em-
bora tambm considerassem as maiores empresas, fizeram-no a partir do
35
Em alguns casos, durante a aplicao dos questionrios, da mesma forma que ocorreu na
pesquisa de Diniz e Boschi (2004), tambm tivemos a presena de profissionais ou tcnicos
entre os entrevistados, embora a grande maioria tenha sido de presidentes e alguns direto-
res. Ver Costa (2007); Costa e Engler (2008); Costa (2012a) e Costa, Roks e Santos Filho (2012).
240
critrio do nmero de empregados. Isso mostra que a questo dos critrios

usados para definir as empresas das quais sero considerados seus dirigentes
podem ser adaptados e especializados. Entretanto, j naquele momento, os
estudiosos se ressentiam de uma dificuldade at hoje existente e que co-
mum a praticamente todos os trabalhos acima comentados, ou seja, dos limi-
tes das fontes, sejam pblicas, sejam privadas, de dados sobre as empresas e
principalmente sobre seus dirigentes. nesse sentido que no Brasil ainda se
ressente da falta de fontes como as que existem j h muito tempo em outros
pases, como os levantamentos do tipo Whos Who, apesar da importncia do
Dicionrio Histrico Bibliogrfico Brasileiro da Fundao Getlio Vargas e de
levantamentos como o Valor 1000. E os empresrios brasileiros tambm no
possuem o hbito de publicar suas biografias e currculos, o que facilitaria
muito a busca de informaes bsicas sobre suas trajetrias.
Mas um ponto importante que diferencia os estudos sobre o Brasil dos
trabalhos comentados nos itens anteriores o fato de que aqui as anli-
ses sobre os empresrios enquanto elite se desdobraram em trs frentes:
a elite econmica, entendida como os altos dirigentes de grandes empre-
sas, privadas ou pblicas, a elite empresarial, os dirigentes de entidades de
representao empresarial e os parlamentares empresrios. Embora essa
seja uma questo que diga respeito aos parmetros tericos da pesquisa, as
proposies sugeridas pelos trabalhos aqui comentados podem ser usadas
nas trs frentes possveis de estudo sobre os empresrios enquanto elite.
Mesmo assim, ainda nos faltam trabalhos que relatem suas experincias de
pesquisa, o que seria de grande contribuio para futuros estudos.
Consideraes finais: desafios, dilemas e possveis solues para o estudo dos

empresrios enquanto elite
Um dos objetivos deste captulo foi apresentar os procedimentos adota-
dos em relao pesquisa emprica por trabalhos de diversas naturezas
que tratam dos empresrios enquanto elite, como uma contribuio para
os pesquisadores construrem os seus prprios desenhos de pesquisa. Ao
comentar a literatura, procuramos sumarizar os principais problemas e as
sugestes mais interessantes.
Como em muitos outros objetos de pesquisa, o estudo das empresas e
dos empresrios como elite depende muito de como as prprias empresas e
suas entidades de representao cuidam da coleta de informaes e da me-
mria acerca dos seus membros. O papel do Estado e das prprias cincias
sociais em cada pas tambm pode influenciar a quantidade e a qualidade
241
Como estudar elites
dos dados coletados e conservados acerca dessa, e obviamente de outras

elites. E comentamos acima algumas das implicaes dos procedimentos
metodolgicos voltados para a produo de dados empricos.
Em primeiro lugar, a localizao dos indivduos que comporo o objeto
de anlise. No caso dos empresrios, dificilmente se escapa da dimenso
posicional, embora o mtodo reputacional, usado a partir de indicaes
dos prprios empresrios entrevistados ou de dimenses externas, tais
como a imprensa, em geral ou do mundo corporativo, tambm seja til.
Parece-nos que o mtodo mais produtivo o posicional, dado que ele no
implica excluir o uso do reputacional ou mesmo do decisional, como mos-
tram os trabalhos de Mills, Dahl e Love e Barickman acima comentados.
Em segundo lugar, a questo do n baixo das pesquisas que envolvem
entrevistas dificulta a utilizao de mtodos quantitativos e restringe a
possibilidade de generalizao das concluses, mas implica ganhos analti-
cos ao fornecer informaes sobre processos que no aparecem nos proce-
dimentos quantitativos, ainda mais quando h escassez de fontes frias. O
estudo de caso, de indivduo ou de empresa, tambm uma possibilidade
que pode ser interessante, seja ou no articulada abordagem de coletivos.
Em terceiro lugar, a considerao no apenas dos CEOs ou PDG, no caso
das empresas e dos presidentes das entidades de representao, e a impor-
tncia do contato com os tcnicos e assessores que possuem papel relevante
no funcionamento e na histria da entidade. Outra questo que se coloca
o aspecto tico da citao dos nomes de empresas e pessoas, o que pode ser
mais fcil quando de trata de perodos mais distantes historicamente ou de
informaes pblicas, o que, em geral, no uma fonte muito farta de dados.
No buscamos nesse texto apresentar frmulas prontas e eficazes de levan-
tamento de dados para estudos dos empresrios enquanto elites. Nosso obje-
tivo foi, a partir de diversos tipos de obras e experincias, contribuir para uma
linha de pesquisa na qual diversos e diferentes projetos se desenvolvem e v-
rias e complexas questes sociolgicas se articulam. Esperamos que esse texto
ao menos provoque mais debate sobre o assunto. Fica a proposio, no s em
relao aos estudos dos empresrios enquanto elite, mas para todos os estu-
dos de elites, de que sejam produzidos artigos que relatem o trabalho de coleta
de dados e no apenas as concluses que estes permitem. Isso certamente tra-
ria outras tantas contribuies para as pesquisas futuras. Por fim, vale sugerir
que os rgos pblicos e privados tenham procedimentos sistematizados para
a coleta de informaes sobre esse grupo e que, para tanto, levem em conside-
rao as contribuies dos pesquisadores do meio acadmico.
242
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246
9. A prosopografia explicada
para cientistas polticos
Flvio Heinz
Adriano Codato
DE UMA PERSPECTIVA diacrnica, sabe-se que estudos sobre elites podem

iluminar transformaes histricas de uma dada sociedade. Mais concre-
tamente, podem nos dizer algo sobre essas mudanas se tomarmos as va-
riaes nos perfis das classes dirigentes como uma proxy de processos bem
mais amplos, tais como a entrada e a sada de grupos e classes do restrito
crculo das elites polticas, os movimentos de mobilidade social e substi-
tuio geracional, as transformaes dos prestgios relativos dos diferentes
ofcios ao longo do tempo, a densidade dos aparelhos de representao (le-
gislativos, partidos) e a operao dos seus respectivos filtros institucionais,
a queda e a ascenso poltica de regies especficas e o predomnio das suas
classes dirigentes sobre o territrio nacional. No limite, estudos sobre perfis
de elite permitem estimar movimentos de separao (ou no) das diferentes
esferas das prticas sociais, em especial do universo poltico em relao ao
mundo social1. Uma forma til de aceder anlise histrica de grupos di-
rigentes atravs da prosopografia, ou a tcnica das biografias coletivas2.
249
Como estudar elites
O objetivo deste captulo comentar o significado de prosopografia e

ilustrar como ela pode ser aplicada empiricamente. Na primeira seo en-
fatizamos o que ela no uma mera anlise da estatstica descritiva de
uma populao determinada, em geral de elite e o que ela deveria ser.
Na segunda seo mencionamos os trabalhos mais acessveis e mais dire-
tamente ligados temtica das elites polticas que podem ser considerados
como exemplos de uso do mtodo prosopogrfico. Na terceira e na quarta
sees, expomos como a prosopografia foi empregada em dois estudos his-
tricos, de Cincia Poltica e de Sociologia Poltica, a partir dos relatos das
nossas prprias experincias de pesquisa. Nas concluses, sistematizamos
algumas recomendaes bem prticas para serem seguidas por quem pre-
tende lanar mo dessa tcnica de investigao social.
1. Prosopografia: a construo de um banco de dados

Consagrada pela pesquisa historiogrfica e vinculada originalmente His-
tria Antiga (CHASTAGNOL, 1970), a prosopografia disseminou-se entre
historiadores como um procedimento muito til anlise de pequenas
coletividades parlamentares, grupos profissionais, funcionrios gover-
namentais, etc. , permitindo acompanhar mudanas em suas respectivas
composies sociais e, com isso, variaes nos critrios de acesso s posi-
es de mando ao longo de sucessivas conjunturas3.
A definio cannica do que a prosopografia pode ser encontrada
em Stone:
A prosopografia a investigao das caractersticas comuns de

um grupo de atores na histria por meio de um estudo coletivo
de suas vidas. O mtodo empregado constitui em estabelecer um
universo a ser estudado e ento investigar um conjunto de ques-
tes uniformes a respeito de nascimento e morte, casamento e
famlia, origens sociais e posio econmica herdada, lugar de re-
1
Sobre esse ponto especfico ver Love & Barickman (1986) onde se discute a separao
entre Rulers e Owners.
2
Para uma discusso sobre os mltiplos sentidos do termo prosopografia e suas nuan-
as, ver Bulst (2005). Uma obra em portugus que traz textos teis para se entender essa
tcnica de pesquisa com elites a organizada por Heinz (2006b).
3
Sobre isso, ver Offerl (1999) e Charle (2006b), para a Frana, e Keats-Rohan para o
Reino Unido (2007).
250
A prosopografia explicada para cientistas polticos
sidncia, educao, tamanho e origem da riqueza pessoal, ocupa-

o, religio, experincia em cargos e assim por diante. Os vrios
tipos de informaes sobre os indivduos desse universo so ento
justapostos, combinados e examinados em busca de variveis
significativas. Eles so testados com o objetivo de encontrar tan-
to correlaes internas quanto correlaes com outras formas de
comportamento ou ao (STONE, 2011, p. 115; grifos nossos).
Se para historiadores a prosopografia representa uma clara especializa-

o no plano metodolgico, sendo seu emprego incomum fora do campo da
Histria poltica e social de elites e de profisses, para os cientistas sociais
ela no deve apresentar maior dificuldade: as operaes bsicas da prosopo-
grafia assemelham-se muito quelas da sociologia descritiva. Essa sociogra-
fia, portanto, bem familiar maioria dos especialistas de seu vasto campo
disciplinar. Prosopgrafos, entretanto, descrevem as propriedades sociais
de grupos em perspectiva diacrnica, comparando perodos e monitoran-
do alteraes. essa operao, a comparao das propriedades e atributos
de coletividades no tempo e suas modificaes estruturais, a caracterstica
central do mtodo prosopogrfico. A prosopografia pode ser, assim, uma al-
ternativa para se estender a anlise da atuao de elites polticas e grupos
dirigentes a perodos de tempo mais recuados, permitindo obter ganhos
explicativos no desvelamento de padres de comportamento poltico, de
reproduo e/ou renovao de famlias ideolgicas e na explicitao de con-
tinuidades e recorrncias de longa durao na sociedade e na poltica.
Em si, a prosopografia no constitui um exerccio complicado. O proble-
ma que, diferentemente da formatao de bases de dados obtidas a partir
do uso de questionrios padronizados aplicados a grupos de respondentes
contemporneos4, surveys que asseguram um elevado percentual de respos-
tas vlidas, ou simplesmente de respostas, na prosopografia, quanto mais
distanciado no plano temporal se est dos agentes que se pretende analisar,
mais frequentes sero os casos de insuficincia de informaes, de lacunas
nos documentos e de dados completamente perdidos (BURKE, 1991).
Uma peculiaridade dos estudos prosopogrficos que, quanto menos
notrio (ou mais obscuro) for o indivduo em seu tempo e na sua sociedade,
4
A propsito dos limites e vantagens do uso do survey no estudo do recrutamento pol-
tico, ver o captulo 2 deste livro (p.33).
251
Como estudar elites
maior a probabilidade de inexistirem elementos confiveis sobre sua vida e

trajetria, e, sobretudo, dados que permitam comparar suas caractersticas
sociais e culturais, seus percursos polticos, xitos ou fracassos com os seus
contemporneos. Um exemplo notvel disso so os dicionrios biogrficos,
que trazem pginas e pginas cobrindo a trajetria de um Getlio Vargas,
de um Carlos Lacerda, de um Afonso Arinos, mas que so muito parcimo-
niosos no trato dos assessores econmicos de Vargas no primeiro perodo
presidencial ou de polticos muito menos visveis que Lacerda ou Arinos
no campo do poder. Confrontado permanentemente com o carter lacunar
da empresa biogrfica coletiva, o historiador sempre pode recorrer sua
expertise profissional caracterstica: o trato direto das fontes, a busca nos
arquivos daquelas informaes, por vezes fragmentadas, que faltam para
se entender a carreira do deputado X ou a formao do burocrata Y. Cien-
tistas polticos e sociais no esto preparados para o trabalho de arquivos,
normalmente no conhecem seus meandros (onde esto as fontes menos
conhecidas, que tipo de documentao pode fornecer a informao dese-
jada), sua tcnica (o que ler nos documentos, o que reter e o que ignorar)
ou, ainda, seu tempo prprio de produo de evidncias (longo, por vezes
muito longo). No obstante, cientistas polticos e sociais tm, no presen-
te, lanado mo cada vez mais da prosopografia, recorrendo a informaes
fornecidas por instituies polticas ou culturais (dicionrios biogrficos
ou anurios legislativos da Cmara dos Deputados e do Senado Federal).
Ao faz-lo, contudo, incorrem em outros riscos, como aqueles relacionados
ao alto grau de generalizao das caractersticas scio-profissionais de um
indivduo para o grupo como um todo ou ao peso excessivo concedido
autodeclarao profissional nas notas biogrficas ali reunidas.
preciso considerar que o pesquisador, empenhado em reconstituir
biografias de indivduos h muito tempo falecidos (a prosopografia uma
biografia coletiva, portanto, sua matria-prima so informaes bio-
grficas), est permanentemente sujeito aos vieses da produo da sua
fonte usada com mais frequncia: os dicionrios biogrficos, sejam insti-
tucionais5, sejam sociais, como os anurios do tipo Whos Who, em geral
construdos a partir do mtodo reputacional. Dicionrios de biografias, po-
lticas ou sociais, trazem um conjunto rico de toda sorte de informaes
5
Ver, por exemplo, Abreu (2014), Abreu et al. (2001) e Monteiro (1994).
252
sobre membros de grupos dirigentes, mas precisam ser analisados luz das
circunstncias especficas de sua produo, do formato escolhido para a
apresentao dos dados, da participao do biografado na sua exposio,
enfim, das intencionalidades editoriais presentes em cada um deles, come-
ando da lista de quem merece ser biografado (HEINZ, 2011). Normalmen-
te, a consulta a esses dicionrios exige cautela e determinao em depurar
as informaes teis em meio ao emaranhado discursivo que a reveste,
operao semelhante quela exigida no tratamento de outra fonte de pre-
dileo de prosopgrafos: os necrolgios.
Assim, a prosopografia no se resume produo de tabelas de frequ-
ncia com informaes scio-profissionais e de carreira sobre agentes po-
lticos do passado, a partir de dados pr-construdos, mas produo de
uma base de dados que, em boa medida, rena um conjunto de evidncias
fabricadas pelo pesquisador, isto , informaes que reconheam o aspecto
lacunar do perfil produzido como estruturado socialmente. E que busque
superar esse aspecto com pesquisa documental minuciosa.
2. Monografias exemplares
Alguns dos melhores resultados obtidos pela aplicao do mtodo proso-
pogrfico no Brasil esto na anlise de grupos dirigentes. Referimo-nos, por
exemplo, aos trabalhos de Barman & Barman (1978) ou o estudo de Jos Murilo
de Carvalho (1996) sobre a elite poltica do Imprio e vasta pesquisa compa-
rativa empreendida por Joseph Love (1982), John Wirth (1982) e Robert Levine
(1980) sobre as elites regionais de trs estados da federao brasileira, cobrin-
do o perodo que vai do incio da Primeira Repblica, em fins do sculo XIX, ao
golpe do Estado Novo6. Estas trs pesquisas tiveram seus resultados reexami-
nados e submetidos a novo processamento computacional uma dcada mais
tarde, resultando em um trabalho que, pelo volume e pela riqueza dos dados
ali reunidos, constitui timo exemplo das imensas possibilidades da aborda-
gem prosopogrfica em estudos de elites (LOVE; BARICKMAN, 1991).
Embora a prosopografia de tradio francesa tenha se imposto paulati-
namente entre os historiadores brasileiros nas ltimas duas dcadas, nota-
damente atravs da divulgao dos trabalhos de Christophe Charle, as mais
importantes contribuies para a histria dos grupos dirigentes brasileiros
6
Exemplos mais recentes de retomada de uma perspectiva prosopogrfica exitosa no
trato da poltica brasileira do sculo XIX so (MARTINS, 2007; VARGAS, 2010).
253
Como estudar elites
foram gestadas no ambiente intelectual (e interdisciplinar) de cursos de

Histria e Cincias Sociais de universidades norte-americanas. Evidente-
mente no se deve imaginar que a prosopografia fosse desconhecida, e
provvel que possibilidades de anlise biogrfica coletiva de grupos polti-
cos dirigentes j tivessem sido identificadas por outros autores nos Estados
Unidos. Mas a verdade que a problemtica do poder poltico e o lugar de
seus agentes encontrou primeiro uma proposta metodolgica clara e til
nas biografias coletivas produzidas nos departamentos de Histria e de
Poltica Comparada latinoamericana de universidades norte-americanas.
Segundo Love, aquele foi um perodo [anos 1960/1970] em que, na Cincia
Poltica e na Histria, havia muito interesse pelas elites. Houve tambm a
possibilidade [...] de informatizar todos os dados, de utilizar o computa-
dor para organizar e analisar as tendncias estatsticas. Aproveitamos essa
nova tecnologia para organizar as nossas pesquisas (LOVE, 2003, p. 6).
Outros trabalhos, metodologicamente muito bem desenhados, oferece-
ram boas ideias aos pesquisadores de grupos dirigentes. o caso de Paul-An-
dr Linteau (2006), que produziu tima anlise da elite poltica municipal de
Montreal prefeitos e conselheiros eleitos entre 1880 e 1914 , destacando
alguns elementos que foram centrais na completa reconfigurao das elites
polticas locais, como a origem tnica dos representantes, a mudana do per-
fil demogrfico da cidade e de sua regio circundante e a mudana no padro
lingustico local, com o afrancesamento via imigrao massiva de popu-
lao rural francfona convertida em novo eleitorado de uma cidade cuja
elite social e poltica fora, at ento, exclusivamente anglfona. No trabalho
de Linteau, a recomposio social do eleitorado de Montreal, num espao
de trs dcadas, explica a radical transformao social de sua elite poltica.
O recurso deste autor, e de vrios outros, ao estender as suas anlises a qua-
dros cronolgicos amplos, permitindo comparar diferentes configuraes
temporais de grupos de elites, uma caracterstica muito positiva e muito
estimulante permitida pela prosopografia. Outro clebre trabalho de inspira-
o prosopogrfica o de Cantn (1966). Originalmente uma dissertao de
mestrado orientada por Seymour Lipset em Berkeley, ele analisou os parla-
mentares argentinos em trs momentos, 1890, 1916 e 1946, identificando as
circunstncias histricas, culturais, os determinantes polticos e socioecon-
micos ligados s mudanas produzidas na elite poltica da Argentina.
Na sequncia apresentamos dois relatos de pesquisas conduzidas pelos
autores deste captulo, a construo dos problemas analticos e como a pro-
sopografia foi por ns empregada.
254
3. Prosopografia na prtica: estudando os polticos profissionais

A prosopografia, como vimos, bem mais do que uma tcnica de coleta
de dados ou uma colagem de vrias histrias de vida. Ela deve ser, antes
de mais nada, um recurso para organizar, a partir de um problema socio-
lgico determinado, os dados biogrficos de um grupo para, a ento, se
pensar as regularidades que h entre os atributos de seus atores conforme
os contextos histricos, tal como proposto por Stone (2011). Esse primeiro
relatrio de pesquisa comea, portanto, circunscrevendo o problema ge-
ral que uma anlise prosopogrfica com um grupo de elite pode enfrentar
e como ele foi resolvido.
3.1. Transformando variveis estruturais em nomes prprios

Na tese de doutorado Elites e instituies no Brasil: uma anlise contextual
do Estado Novo, defendida em 2008 na Unicamp (CODATO, 2008a), ten-
tei dar conta de um paradoxo histrico nunca enfrentado diretamente at
ento pela Historiografia nacional e pelos estudos de Cincia Poltica no
Brasil: como a oligarquia, isto , a classe poltica dirigente de So Paulo,
que se ops Revoluo de 1930 e organizou o Levante Constitucionalista
em 1932, pode alinhar-se a Vargas durante o Estado Novo, participar do seu
governo e defender o regime?
At onde recorda, So Paulo foi guerra contra a Unio em 1932 em nome
de uma nova ordem poltica. Seu objetivo principal era a devoluo da auto-
nomia estadual, comprometida pela aventura de outubro (isto , a Revo-
luo de 1930), pela inesperada e indesejada centralizao poltica nas mos
de Vargas e de seu grupo ntimo e pela invaso tenentista nos negcios
polticos do estado. Em editorial, o dirio O Estado de S. Paulo lamentava os
adiamentos seguidos da convocao da Assembleia Constituinte pelo Gover-
no Provisrio, reprovava o fato de So Paulo ainda no ser governado por um
civil, paulista e prcer do Partido Democrtico e se perguntava, dramatica-
mente: Haver na histria poltica de algum povo tragdia mais dolorosa do
que a tragdia de So Paulo? (apud Borges 1979, p.179).
Em 1945, boa parte da elite poltica paulista abrigou-se em um dos dois
partidos nacionais herdeiros do Ditador, como aquele jornal chamou Ge-
tlio Vargas durante anos. Na Assembleia Nacional Constituinte de 1946,
So Paulo contava com uma bancada de trinta e oito representantes. Desse
total, quase metade pertencia ao Partido Social Democrtico e sete esta-
vam filiados ao Partido Trabalhista Brasileiro. Dos pessedistas, nada menos
do que doze deles haviam servido no regime Estado Novo. Dos petebistas,
255
Como estudar elites
cinco ocuparam algum cargo na mquina poltica varguista. Praticamente

setenta por cento da faco PTB/PSD da bancada estadual havia, ento, em-
barcado na ditadura de 1937 (CODATO, 2008b).
O que aconteceu nesse intervalo entre a Revoluo de 1930 e a Constitui-
o de 1946 com essa classe poltica estadual? Como foi possvel desarticular
as poderosas organizaes partidrias regionais, trocar praticamente todas
as lideranas polticas nacionais, federalizar as grandes questes sociais e
converter a ideologia do liberalismo oligrquico em estatismo autoritrio?
A Revoluo de 1930, e o conflituoso perodo poltico que se seguiu a ela,
marcaram um importante processo de converso no mundo das elites po-
lticas brasileiras. Esse parecia ser a mim um dos problemas-chave dessa
temporada. Como isso se deu? Qual a sua natureza? Que mecanismo insti-
tucional tornou possvel essa converso? Essas eram ento as minhas am-
biciosas questes de pesquisa.
Ocorre que, embora a documentao histrica para esse perodo (ar-
quivos privados, correspondncias pessoais, documentos oficiais, depoi-
mentos de protagonistas, memrias, etc.) trate quase exclusivamente das
disputas polticas intrarregionais e inter-regionais, no existiam estudos
sobre os polticos profissionais, como se poderia esperar. Os atores polti-
cos foram tema quase sempre de biografias ou apareceram nas memrias
e nas autobiografias, onde os feitos e os fatos da histria de um indivduo,
suas amizades, inimizades, aspiraes, frustraes, contavam mais do que
a estrutura poltica na qual esses agentes estavam inseridos. Assim, quatro
perguntas simples sobre os profissionais da poltica nos anos 1930-1940,
tomados um como grupo de elite, quase nunca tinham sido postas pela li-
teratura: quem so?; de onde vm?; o que fazem?; como pensam?
Para formar uma viso de conjunto da transformao do perfil das elites, e
uma viso particular da dinmica poltica de cada unidade da federao aps
1937, o perodo mais misterioso desse ciclo histrico, o ideal teria sido poder
abordar trs ou mais casos exemplares, Pernambuco, o Rio Grande do Sul e
Minas Gerais, por exemplo, como haviam feito Levine, Love e Wirth.
A quantidade de variveis mobilizadas para radiografar a estrutura da eli-
te poltica, o volume de informaes exigido para tanto, aliada barafunda
da maior parte dos arquivos pblicos, tornou invivel um exame da lgica
poltica especfica de diferentes estados e, na sequncia, a comparao en-
tre eles. Somem-se a esses empecilhos prticos a ausncia de bibliografia
sobre a elite poltica especificamente, resultado de dois preconceitos usu-
ais presentes na maior parte dos estudos dessa rea. De um lado, o carter
256
centralizador e a poltica de nacionalizao do Estado Novo contriburam

para que houvesse grande desinteresse pela dimenso regional do regime
(GERTZ, 1991, p. 112), j que se supunha que todas ocorrncias da poltica
estadual deveriam ser to somente atualizaes tardias do que acontecia
no nvel nacional. De outro lado, o tratamento padro que em geral se dis-
pensou ao perodo posterior Revoluo de 1930, entendido a partir de ca-
tegorias societais ou econmicas sempre muito genricas dinmica de
classes, formas de produo, estgios de desenvolvimento7 , relegou a
segundo plano no apenas a poltica regional, mas a prpria poltica insti-
tucional e seus atores, os polticos profissionais.
Tendo presente essas dificuldades fontes documentais, historiografia
e, em especial, bibliografia sobre a poltica e os polticos , decidi tratar
do estado mais anti-varguista de todos: So Paulo. Alm disso, decidi
tratar de poltica e de polticos no perodo do Estado Novo, onde havia,
visivelmente, menos presena e influncia da classe poltica, j que parti-
dos, parlamentos e eleies estavam proibidos. Logo, seria o momento e
o lugar onde deveria haver, teoricamente, o maior conflito entre Getlio
Vargas e a oligarquia regional, essa ltima representada orgulhosamente
pelos paulistas. Contudo, talvez esse problema muito emprico pudesse
servir para se repensar questes mais amplas ainda, sobre como teria sido
possvel cooptar e disciplinar uma classe dirigente hegemnica e redefinir
o padro de desenvolvimento do pas.
Assim, o tema Getlio Vargas versus a oligarquia paulista pode ser con-
vertido na forma mais tangvel de se representar a contraposio entre um
modelo agroexportador e um modelo urbano-industrial, o maior desafio
histrico do ps-1930 no Brasil. Para utilizar a frmula de Przeworsky e
Teune (1970), ao armar o problema assim, converti, num primeiro momen-
to, para enfatizar o pano de fundo estrutural para o assunto que escolhi es-
tudar, nomes prprios em variveis mais abstratas: Getlio Vargas represen-
tando a via de desenvolvimento mais moderna e os oligarcas de So Paulo,
a via mais atrasada de desenvolvimento nacional. Esse conflito, que no
apenas econmico, no sentido ortodoxo do termo, mas fundamentalmen-
te poltico, entre dois grandes projetos capitalistas (agrrio e industrial),
central em qualquer relato ou explicao dos desdobramentos de 1930, j
7
A observao de Schwartzman, (1983, p. 367368). Para uma explicao do argumen-
to, ver Schwartzman (1982, p. 26; 3637).
257
Como estudar elites
que estipula limites para a influncia de agentes sociais, como as fraes

de classe. Contudo, ele no pode ser a explicao inteira da transformao
histrica que se operou. Assim, esse perodo de transio capitalista deve-
ria ser conhecido a partir das ocorrncias concretas implicadas no proces-
so de acomodao das diferentes faces da elite poltica ao autoritarismo
varguista. Num segundo momento, que o que nos interessa nesse relato
sobre o emprego prtico da prosopografia, eu ento reconverti variveis
estruturais em nomes prprios. Ou seja: tive de dar nomes e sobrenomes,
refazendo circunstncias e arranjos entre uma elite poltica que passou a
controlar o Estado nacional (a varguista) e outra elite que se viu, politica-
mente, alijada dele. Esse foi, em essncia, o que o Estado Novo representou
para os paulistas. Para retomar a lamria do editorialista de O Estado de S.
Paulo, a grande tragdia do seu povo.
3.2. Fazendo a prosopografia da elite poltica paulista

O desafio principal que enfrentei em minha pesquisa no foi o de determi-
nar que interesses econmicos os polticos de um lado e de outro represen-
tavam ou a servio de que frao de classe estavam, mas o da caracterizao
sociolgica de um grupo de elite e a discusso das suas funes para a trans-
formao de um dado sistema de dominao e acumulao. Em perodos de
mudana social, preciso lembrar, a natureza da elite poltica parece contar
mais, ou mais decisivamente, que em perodos de reproduo social. Mo-
mentos revolucionrios, fases de modificao de regimes polticos ou fases
de transio modo de um modo de acumulao a outro no so indiferentes
ao tipo de elite que pilota o Estado e s suas escolhas estratgicas. 1930 e 1937
foram um pouco de tudo isso. Da o foco nos agentes polticos.
Para definir quem fazia parte da elite diriegnte de So Paulo no ps-1937,
adotei, tal qual o estudo clssico de Love (1982) sobre o estado na Primeira
e Segunda Repblicas, o critrio posicional. A base de constituio desse
grupo est na razo direta dos recursos institucionais isto , das posies
polticas que seus membros controlam8. Esse procedimento consiste
em identificar as posies formais de mando numa comunidade (cargos,
8
Conforme a observao clssica de Wright Mills, o poder no pertence a um homem.
A riqueza no se centraliza na pessoa do rico. A celebridade no inerente a qualquer
personalidade. Ser clebre, ser rico, ter poder, exige o acesso s principais instituies,
pois as posies institucionais determinam em grande parte as oportunidades de ter e
conservar essas experincias a que se atribui tanto valor (MILLS, 1981, p. 19, grifos meus).
258
postos, funes); em seguida, discriminar os ocupantes dessas posies:

a elite; por fim, analisar o contorno e a conduta desses agentes sociais a
partir de uma srie de variveis pr-selecionadas9. No utilizei, porque no
me pareceu nem adequado, nem factvel o critrio reputacional (prestgio
ou reconhecimento do grupo em questo). A reputao no seria um bom
indicador porque se tratava de um perodo de transformao do universo
das elites onde h, justamente, uma crise das reputaes estabelecidas e,
com a Revoluo de 1930, a induo de outros juzos de reconhecimento
poltico e prestgio social.
A fim de estudar a elite poltica paulista e sua relao com a ditadura de
Vargas, elegi como objeto o Departamento/Conselho Administrativo do esta-
do de So Paulo (DAESP)10. O universo da pesquisa compreendia os quatorze
indivduos que integraram o DAESP entre 1939 e 1945. Embora os integrantes
desse aparelho no fossem uma amostra, em termos estatsticos, da clas-
se poltica paulista, o nmero apenas 14 no to insignificante como
pode parecer primeira vista. H, no caso de pequenos grupos, uma vanta-
gem metodolgica no desprezvel em empreendimentos prosopogrficos.
Quanto mais variveis forem integradas ao exame de um grupo de elite, mais
revelador poder vir a ser o estudo. Um questionrio extenso, prev Char-
le, exige uma populao-alvo bem concisa: A multiplicidade das pequenas
amostras, saturadas de informaes e, se possvel, comparveis entre si ou
com as de outros pesquisadores, parece prefervel ao tratamento exaustivo
das grandes amostras com poucas variveis (CHARLE, 2006a, p. 31).
Ao lado ou acima desse benefcio metodolgico, havia uma questo pro-
priamente histrica. Love estudou todos os 263 indivduos que formaram
a elite poltica paulista entre 1889 e 1937. Para continuar sua pesquisa at
1945, mesmo acrescentando ao universo os secretrios de estado11, os trs
interventores, o prefeito da capital, os chefes do Departamento das Muni-
cipalidades (nomeados pelo Interventor), e considerando as poucas subs-
tituies dos titulares dessas pastas ao longo do tempo, o grupo chegaria a
pouco mais de trinta pessoas. Se somssemos os quatorze do DAESP, des-
contssemos as sobreposies de nomes, o total da elite no seria nem 20%
9
Sobre o mtodo posicional, veja o captulo 1 deste livro (p.20).
10
Para maiores detalhes do significado e funcionamento do DAESP, ver Codato (2011; 2014).
11
Havia sete secretarias no estado de So Paulo: Justia, Fazenda e Tesouro, Viao e
Obras Pblicas, Educao e Sade, Agricultura, Indstria e Comrcio, Segurana Pblica
e a Secretaria de Governo
259
Como estudar elites
do universo estudado por Love. Porm, conforme minhas estimativas, a eli-

te estadual no Estado Novo somaria algo em torno de quarenta pessoas que
detinham posies chave na administrao estadual. Ou talvez ainda me-
nos: Amaral, adotando critrios semelhantes aos de Love, encontrou trinta
e um indivduos na elite poltica rio-grandense (AMARAL, 2005, p. 147).
Logo, a corporao do Departamento Administrativo deveria representar
algo em torno de 35 a 40% da elite poltica paulista naquele momento. Gru-
pos minsculos como esses no inviabilizam a pesquisa, bom lembrar. Ao
invs, so um sintoma dos regimes autoritrios a serem explicados.
King, Keohane e Verba, preocupados com a possibilidade de encontrar
regularidades na pesquisa social e com a capacidade dos nossos estudos
conseguirem fazer generalizaes, reconhecem que pesquisas circunscri-
tas podem ser importantes se forem capazes de produzir resumos histri-
cos detalhados ou inferncias descritivas. O ponto fundamental, a meu
ver, que a ocorrncia escolhida, se no pode permitir inferncias causais
definitivas, possui uma srie de implicaes observveis (KING; KEOHA-
NE; VERBA, 1994, p. 212). Certas ocorrncias so mais significativas para
o todo sem que se precise estudar tudo: todos os estados, todas as classes
dirigentes estaduais, todos os conflitos polticos. So Paulo me pareceu, en-
to, uma espcie de caso-limite, onde as ocorrncias histricas desse pero-
do de transformaes eram mais intensas12.
Para estudar os 14 do DAESP, elaborei uma ficha-padro ou, conforme o
termo tcnico, um questionrio biogrfico onde dispus as informaes reu-
nidas sobre os membros da elite poltica de So Paulo em seis categorias.
Elas englobavam os requisitos tpicos para o exame de grupos dirigentes:
1) perfil social, 2) atividades profissionais, 3) situao econmica, 4) carreira
poltica, 5) conexes interpessoais e 6) posies ideolgicas. O corpus de infor-
maes reunido no questionrio biogrfico no traduz, como bvio, todos
os aspectos da vida de um indivduo, mas somente aqueles que permitem
cruzamentos e comparaes e cuja finalidade dar uma ideia bem precisa
das caractersticas sociopolticas do conjunto dos indivduos estudados.
Esse inqurito das biografias coletivas, to exaustivo quanto as fontes to-
12
So Paulo, ou seja, as relaes de suas elites polticas com a ditadura do Estado Novo se
tornaram, assim, um exemplo dramtico e no um exemplo paradigmtico, isto , um
caso nico, extraordinrio e decisivo para a explicao do problema considerado. Sobre
essa diferena ver Eckstein (1975, p. 79137).
260
leravam, permitiu assim reconstruir as trajetrias profissionais e os perfis

sociais do grupo estudado. No Apndice metodolgico deste livro (Cf. apn-
dice 3, p. 301) inclumos um exemplo de como o perfil de um indivduo foi
construdo a partir dessas seis categorias listadas acima13.
3.3. Multiplicando as fontes de dados

Recorde-se que meu objetivo central era analisar a forma, a direo e a
natureza do processo de transformao das elites polticas no ps-1930 a
partir do estudo descritivo do perfil social e profissional de um grupo pe-
queno, mas potencialmente representativo, da elite poltica paulista.
Todavia, esse um universo extremamente complexo e, da mesma manei-
ra que se deve falar de classes dirigentes regionais, por oposio s nacionais,
h tambm uma hierarquia ou uma estratificao propriamente poltica entre
as vrias faces oligrquicas estaduais. As posies de elite e os diferentes
grupos derivados dessas posies, podem ter assim mais ou menos poder,
prestgio, influncia, autoridade, reconhecimento social, etc. Logo, existem,
na poltica estadual, tanto uma alta oligarquia, quanto uma mdia e uma bai-
xa oligarquias, sendo distintos seus respectivos poderes polticos e capacida-
des sociais. Alm disso, e o mais importante para a nossa discusso neste ca-
ptulo, so distintas as informaes disponveis, em quantidade e qualidade,
para os indivduos que integram a elite poltica nacional, o peloto de frente
da elite poltica estadual e seus grupos subalternos, muitssimo menos repu-
tados. Esses ltimos podem ser formados por coronis do interior, mandes
locais, caciques partidrios, deputados com cadeiras cativas na Cmara Esta-
dual, mas sem qualquer visibilidade para alm das fronteiras do seu estado.
Um dos propsitos do autoritarismo do Estado Novo, para implementar
o seu programa reformista, era controlar as situaes polticas estaduais,
13
A ficha prosopogrfica depende do nvel de profundidade e do grau de detalhe sobre
as biografias coletivas que o estudo espera alcanar, alm, claro, das caractersticas que
se quer relevar do grupo estudado. Aqui no h muitas receitas e os dados podem ser
sistematizados num software mais simples (Excel, por exemplo) ou mais complexo, com
mais recursos e projetado para esse fim (File Maker, por exemplo). Ou serem registrados
em papel e datilografados, se voc preferir. Uma sugesto simples e especialmente boa de
Ferrari elaborar, para aqueles indivduos mais representativos do grupo em questo, para
os quais se achou muito mais dados ou para aqueles que pretendemos construir um perfil
individual, uma ficha em separado (FERRARI, 2010, p. 543). Discuti as formas concretas do
adesismo da classe poltica de So Paulo ao Estado Novo e as sucessivas reconverses
ideolgicas de trs membros do DAESP Marcondes Filho, Miguel Reale e Marrey Jnior
num artigo em que a existncia de fichas individuais foi muito til. Ver Codato (2013).
261
Como estudar elites
i.e., os poderes das oligarquias regionais. Dois expedientes polticos foram

empregados sucessivamente pelo regime, com graus de sucesso muito
altos. Primeiro, a nomeao de interventores federais no lugar dos gover-
nadores (em 1937). Em seguida, a indicao dos conselheiros dos Departa-
mentos Administrativos dos estados (1939), um dispositivo de superviso
do trabalho legislativo dos interventores. Esses departamentos estavam, e
essa foi uma das principais concluses do meu estudo, no princpio da fa-
bricao de uma espcie muito prpria de contra-elite regional, atravs do
processo de reciclagem dos recursos humanos da prpria elite. No entanto,
ao menos em So Paulo, se os inquilinos do DAESP eram os homens do
armandismo e os paredros do PRP, no estavam todos dentre os gran-
des quadros polticos do estado. Nem sempre possuam, naquela altura, em
fins dos anos trinta, uma carreira poltica nacional. So, em sua maioria,
polticos conhecidos, certo, mas em So Paulo: deputados estaduais, di-
rigentes de partidos da elite, editores de jornais polticos, militantes e ide-
logos de movimentos de direita. Assim, reunir todas as informaes mais
significativas sobre eles, para reconstruir suas trajetrias sociais e perfis
polticos e ideolgicos, no foi uma tarefa to simples.
Dos quatorze indivduos que estudei, mais da metade no tinha um ver-
bete no Dicionrio Histrico Biogrfico Brasileiro (ABREU et al., 2001)14. Da-
queles que o tinham, a maioria estava ou incompleta, ou com informaes
erradas. Por isso foi preciso multiplicar as fontes de dados utilizadas nessa
investigao, lanando mo de arquivos privados de polticos mais destaca-
dos, contemporneos ao quatorze do DAESP, livros de depoimentos e me-
mrias desses protagonistas (REALE, 1986), quando haviam, cartas pessoais
e at mesmo entrevistas com descendentes. A pesquisa realizada na biblio-
teca particular de Gofredo da Silva Telles Jr., um endereo onde havia as atas
do Departamento paulista muito bem organizadas, valeu pelos documentos
que pude ler, mas especialmente pelas muitas conversas quase entrevistas
com o filho do presidente do DAESP, j um jovem poltico quela altura.
Elaborei para cada conselheiro do DAESP um verbete biogrfico o mais
detalhado possvel15. Nesses momentos obrigatrio no apenas contar com o
14
Sobre a lgica de construo do DHBB, veja o captulo 3 deste livro (ver p.78).
15
Essas Biografias polticas dos membros do Departamento Administrativo do estado de
So Paulo durante o Estado Novo esto disponveis no site Research Gate: <http://bit.
ly/1JNqUl9>. Acesso em: 7 set. 2015.
262
acaso para topar com os dados que mais se precisar, mas alguma imaginao
para cavar evidncias onde for possvel. Como a grande maioria deles virou
nome de rua, consultei com grande proveito um livro chamado Histria das
Ruas de So Paulo. No Banco de Dados Folha (da Folha de S. Paulo) consegui
ler alguns necrolgios em jornais velhos. Quando um desses atores havia
sido (felizmente, para a pesquisa), secretrio de estado, algumas secretrias,
mas no todas, traziam uma curtssima biografia que, s vezes, continha
uma informao indita. Refazer o cursus honorum, a sequncia de posies
polticas, foi, ao lado do perfil ideolgico, uma das tarefas mais complicadas.
Como, nesses casos de poucas pessoas, tudo muito importante, ou ao
menos ns temos a iluso de que tudo deve afinal significar algo, foi preciso
comear a estud-los pelos Annaes da Cmara Municipal de So Paulo, uma
publicao dificlima de se acessar, mas no tanto como o rarssimo livro
manuscrito de assentamentos do Instituto Histrico e Geogrfico de So
Paulo, Propostas para admisso de scios: 1933-1938.
O trabalho de Srgio Braga, Quem foi quem na Assembleia Constituinte de
1946 (BRAGA, 1998), resolveu muitos problemas, mas apenas para aqueles
integrantes do Departamento que, depois do Estado Novo, tiveram uma
carreira nacional. Alguma coisa eu pude encontrar em O legislativo paulista
(NOUH; CARNEIRO, 1983). Esse um daqueles ttulos que existem somen-
te na Biblioteca da Diviso do Arquivo Histrico da Assembleia Legislativa
do estado de So Paulo, e ele est acessvel desde que se saiba da existn-
cia dessa repartio. As relaes de conflito entre a elite nacional e a elite
estadual so daqueles quebra-cabeas que exigem juntar muitos e muitos
papis antes de se tentar dar qualquer ordem a eles. Esses papis, eu acabei
encontrando-os em dois grandes Arquivos. Mas s se deve visit-los depois
que se souber muito bem o que ir procurar l dentro: o Arquivo Getlio Var-
gas, no Museu da Repblica (isto , no Palcio do Catete); e os documentos
do Gabinete Civil da Presidncia da Repblica (Srie: Governos Estaduais)
guardados nas latas do Arquivo Nacional16. Igual lio eu aprendi depois de
ler a primeira vez os dois abundantes volumes dos Dirios de Vargas. Desco-
bertos apenas nos anos 1990, eles cobrem o interessantssimo quotidiano da
Presidncia e do presidente entre outubro de 1930 e 1942, quando sua reda-
o interrompida (VARGAS, 1995). Embora haja um bom aparato crtico, os
16
Resumi uma parte dos resultados em Codato (2010).
263
Como estudar elites
nomes e as situaes polticas nas quais os atores polticos esto implicados

demandam, de quem l esses calhamaos, grande conhecimento contextual
para que as menes a fulano ou a sicrano faam algum sentido. E uma paci-
ncia incrvel para se contentar com uma entrada do tipo Golfe, s isso, as-
sim mesmo, num dia perdido de 1936 onde, aparentemente, nada aconteceu.
Credenciais sociais so encontrveis preferencialmente no que chamamos
de livros de sociedade, como o Jubileu social: 1894-1944 (Imprensa Oficial
do Estado, 1944). Alguns whos who podem parecer, primeira vista, bem dis-
pensveis, mas s vezes revelam-se inestimveis, como o insubstituvel Brasil
e brasileiros de hoje, de Afrnio Coutinho (1961). Outros ttulos, que s se con-
sultam quando se precisa muito, do tipo Academia Paulista de Letras: 90 anos,
outra daquelas fontes autocongratulatrias que no se deve nunca esnobar. A
nominata dos membros do glorioso Centro Acadmico da Faculdade de Direito
de So Paulo no incio do sculo XX essencial para se estabelecer, por exem-
plo, quem foi contemporneo de quem, de que gerao era e que atividades po-
lticas teve na juventude (MACHADO JR., 1993). A reportagem de Joel Silveira
feita para a revista Diretrizes em 1943, e depois publicada como livro, Gr-finos
em So Paulo, uma etnografia mais do que profissional dos sales das famlias
quatrocentonas paulistas, um desses achados que s se descobriria na pesqui-
sa prosopogrfica e que recompensa todo o esforo e tempo desperdiado em
horas de trabalho intil. Com alguma sorte se pode contar com o fato de que ou-
tro pesquisador obsessivo leu o Correio Paulistano, o jornal oficial do PRP, antes
de voc (PERISSINOTTO, 2001). Isso economizar muitos e muitos quilmetros
de arquivo, principalmente se essa publicao no estiver digitalizada, como
quase nada estava na primeira metade dos anos 2000. Mas nada poder substi-
tuir a leitura dos jornais da dcada de 1930 ou 1940, em papel, onde se pode de
repente achar uma matria perdida no rodap da pgina ou uma meno que
s para voc far sentido: Horcio Lafer, importante lder empresarial de So
paulo, designado em junho de 1939 para integrar o DAESP, aparentemente sem
ser consultado, escreveu ao Ministro da Justia Francisco Campos alegando ter
outros compromissos e solicitou a nomeao de um substituto17.
A parte do trabalho mais absorvente foi a de determinar o perfil poltico-
-ideolgico dos membros do Departamento Administrativo de So Paulo.
Estabeleci uma lista de todos os acontecimentos chave do intervalo 1920-
Ver O Sr. Laffer e sua nomeao para o Departamento Administrativo. Correio da Ma-
17
nh, 24 jun. 1939, p. 14. Jornal lido no Arquivo Edgard Leuenroth, em Campinas (SP).
264
1945 e procurei reconstituir a posio de cada um diante deles (a favor ou

contra; participou ou no; etc.)18. s vezes s consegui evidncias indiretas
e de uma fonte surpreendente. No Arquivo Getlio Vargas, guardado no
Centro de Pesquisa e Documentao da Histria Contempornea do Brasil
(CPDOC) da Fundao Getlio Vargas, h muitos informes da polcia pol-
tica ao presidente. O servio de vigilncia e espionagem do Estado Novo
monitorava a correspondncia que os lderes polticos de So Paulo, exi-
lados no exterior, enviavam a suas famlias e as cartas que ex-colegas de
partido (PRP, PD, PC) trocavam entre si fofocando sobre quem estava em
ascenso, quem no junto ao Ditador. Os agentes abriam essas cartas, da-
tilografavam o seu contedo, interpretavam e comentavam as avaliaes
dos remetentes, decodificando para a posteridade as referncias cifradas
a alguns dos nomes respeitveis do estado. Havia tambm nesse papelrio
longas mensagens ou simples telegramas onde polticos, julgando-se bem
informados, ou julgando que deveriam por bem informar o presidente da
situao poltica no seu estado, faziam um relatrio das posies abertas ou
das intenes ocultas dos seus adversrios, que eles prprios adivinhavam.
Em seguida, sugeriam a Vargas que medidas tomar. Algumas vezes Getlio
at comentava uma dessas fofocas em seu Dirio. A ficava perfeito.
Enfim, o que quero ressaltar que essa multiplicidade de fontes, tti-
cas, solues ad hoc, a peregrinao por um sem-nmero de endereos a
nica estratgia possvel para estabelecer a biografia coletiva de um grupo,
capturar suas especificidades e regularidades. Vejamos na sequncia outra
pesquisa e outros caminhos para fazer prosopografia.
4. Descobrindo os porqus da prosopografia: da classe no papel classe social real
4.1. Da Burguesia aos burgueses em carne e osso

Meu primeiro contato com a prosopografia foi acidental. Embora j co-
nhecesse o livro de Peter Burke sobre Veneza e Amsterd no sculo XVII
(BURKE, 1991), sequer lembrava do termo prosopografia quando me
mudei para Paris em 1992 para fazer meu doutoramento. Eu conclura um
18
So eles: (1922) 18 do Forte; (1924-1927) Coluna Prestes; (1930) Revoluo; (1931)
Clube Trs de Outubro; (1932) Levante Constitucionalista; (1932) Lado governista; (1935)
Intentona Comunista; (1937) Golpe que instaura o Estado Novo; (1938) Revolta Integra-
lista; (1932) Ao Integralista Brasileira; (1945) Golpe que pe fim ao Estado Novo.
265
Como estudar elites
ano antes um mestrado sobre a organizao patronal rural no Rio Grande

do Sul nos embates que sucederam apresentao do I Plano Nacional de
Reforma Agrria da Nova Repblica nos anos oitenta (HEINZ, 1991). Nessa
dissertao, me interessara pelos atores centrais do processo poltico, que
eram os lderes associativos do patronato rural no Sul do pas. Entrevista-
ra alguns deles e os tratara no texto de forma muito genrica como legti-
mos representantes da burguesia agrria. Todavia, faltaram-me, ento,
recursos tericos e metodolgicos que permitissem ir alm dessa classi-
ficao abstrata e pouco til explicitao das caractersticas sociais dos
indivduos escolhidos.
Essa primeira pesquisa revelara, contudo, uma grande diversidade de
posturas e estratgias entre a burguesia agrria brasileira. Se um objeti-
vo poltico geral parecia t-los temporariamente associado, ficara eviden-
te, por outro lado, sua diversidade interna, suas trajetrias distintas, seus
perfis escolares e familiares caractersticos. Curiosamente, o problema que
havia me impactado a diversidade sob uma mesma classificao geral ,
e para o qual eu no dispunha de qualquer estratgia de metodolgica ou
mesmo de instrumentos para descrever e pensar seus atributos especfi-
cos, no provocou nenhum questionamento por parte dos avaliadores na
cerimnia de defesa do mestrado em Sociologia. Historiadores lidam com
baixo grau de elaborao terica, deixando-se, quase sempre, guiar-se pe-
las fontes. Esse era o estgio no qual eu me encontrava e foi assim que eu
apresentei os resultados daquela pesquisa.
Uma vez em Frana, deparei-me por acaso, enquanto organizava pilhas
de papis de minha primeira orientadora, Hlne Delorme, com um pe-
queno recorte de um escrito de Christophe Charle, editado pela revista
Liber, publicao encartada na Actes de Recherche em Sciences Sociales
(CHARLE, 1990). O texto, uma resenha de vrios trabalhos sobre elites
e poder na Alemanha, trazia dois poderosos insights metodolgicos que
marcariam meu trabalho e os interesses novos de pesquisa: priorizar a
dimenso comparativa (Charle evocava a configurao do poder poltico,
econmico e cultural na Alemanha tendo em mente o caso francs, e vice-
-versa) e recorrer elaborao de perfis sociais coletivos dos atores envol-
vidos, isto , a prosopografia.
A prosopografia e a comparao foram fundamentais para resgatar pro-
blemas que haviam surgido durante a pesquisa de mestrado e que haviam
permanecido sem resposta: quem eram os fazendeiros mobilizados na
luta contra a reforma agrria?; que grupos compunham essa classe, o que
266
os aproximava e os diferenciava?; que predicados sociais eram prevalentes

nos grupos mais radicalizados, e quais pareciam viger entre os mais mode-
rados?; o que o background social e cultural dos indivduos participantes
nos revelava sobre o ativismo poltico dos representantes do universo da
grande propriedade no Brasil?
Essas muitas questes desembocaram num novo projeto de doutorado
e em minha tese, Les fazendeiros lheure syndicale: reprsentation profes-
sionnelle, intrts agraires et politique au Brsil, 1945-1967 (HEINZ, 1996).
Em resumo, tentei avaliar a reao ampliao de direitos sociais a traba-
lhadores rurais e a briga contra as iniciativas por reforma agrria a partir da
anlise da ao de duas organizaes patronais, elaborando o perfil coleti-
vo de seus dirigentes. O corte cronolgico foi proporcionado pela prpria
histria de uma das organizaes, a Confederao Rural Brasileira (CRB),
criada em 1951 a partir de uma lei de outubro de 1945, e que, por fora da
extenso do modelo urbano j consagrado legislao sindical rural, d lu-
gar, em 1967, Confederao Nacional da Agricultura (CNA).
4.2. Selecionando os grupos estudados: a confeco da amostra

Se desde a dissertao de mestrado (1991) a questo da complementaridade
e da tenso entre representao oficial (isto , sindical, legal) e representao
privada (associaes no dependentes ou relacionadas formalmente estrutu-
ra do Estado) do patronato rural se fizera presente, na tese de doutorado pude
ento explorar os indcios oferecidos pela pesquisa prosopogrfica atravs da
anlise comparada de duas entidades: a j mencionada CRB, no-oligrquica
mas clientelista, de ambio transregional, parlamentar e partidarista, oficial,
sindical e moderna na tica das transformaes do ps-30; e a poderosa So-
ciedade Rural Brasileira (SRB), a entidade regional, paulista, liberal-conser-
vadora, fortemente identificada com a Velha Repblica oligrquica, nostlgica
de um certo poder rural irreversivelmente declinante, antivarguista, constitu-
cionalista em 1932 e sem partido em 1945 (HEINZ, 2006a, p. 130131).
Para faz-lo, avaliei duas amostras de grupos dirigentes (presidentes, vi-
ce-presidentes, diretores, membros de conselhos superiores e consultivos),
atuantes num perodo de pouco mais de quinze anos (de 1951 a 1967 para
a Confederao Rural Brasileira; e de 1949 a 1966 para a Sociedade Rural
Brasileira). Essas amostras, de sessenta e sete dirigentes da CRB e de vinte e
sete da SRB, correspondiam, aproximadamente, a um tero do conjunto de
diretores de cada uma das entidades no perodo, mais precisamente 32,9%
de 194 lderes da Confederao e 35,5% de 76 comandantes da Sociedade.
267
Como estudar elites
A constituio dessas amostras no, contudo, foi feita ao acaso:
Em face do problema fundamental da falta de informaes gerais

sobre as carreiras desses dirigentes, analisamos aqueles que estive-
ram no centro do movimento de representao patronal rural dos
anos 1945-1967, e cujas notas biogrficas disponveis, parciais ou
integrais, nos possibilitavam reconstituir as estratgias profissio-
nais e/ou polticas. Nossa escolha no [foi], pois, aquela que pode-
ria garantir maior confiabilidade sociolgica, uma vez que nossa
amostra foi construda atravs de procedimentos no aleatrios de
seleo, sujeita, portanto, interveno de critrios que no con-
trolvamos. Se decidimos pelo estudo de dirigentes previamente
selecionados por fontes do tipo Whos Who um procedimento
imposto pelo carter esparso ou incompleto de outros documentos
, preciso reconhecer o quanto esta pr-seleo editorial pode
orientar o nosso trabalho. Com efeito, o que aparece no Whos
Who ou nos dicionrios biogrficos notoriedade pblica, laos
familiares, riqueza, influncia poltica, excelncia profissional ,
constitui capitais que no se encontram igualmente distribudos ou
disponveis ao conjunto de dirigentes. Assim, a tera parte de diri-
gentes includos na amostra possua provavelmente capitais mais
importantes que as duas teras partes restantes [...]. Realizamos
uma escolha difcil, mas ponderada, entre o estudo de um grupo
restrito e nico, a elite de uma elite dirigente, sobre o qual poder-
amos estabelecer um perfil, e aquele de uma amostra talvez mais
representativa do conjunto dos dirigentes patronais, mas cuja
exequibilidade era remota (HEINZ, 2006a, p. 131 nota 21).
O propsito geral da pesquisa era lanar luz sobre as conexes entre pro-
priedade da terra, representao associativa e carreira poltica num perodo
de profundas transformaes do quadro legal das relaes de trabalho e do
direito fundirio no Brasil, perodo esse com crescente incorporao dos
temas do universo rural agenda poltica e parlamentar do Pas.
4.3. Correlaes significativas entre perfis polticos e aes sociais

A pesquisa prosopogrfica sobre parte da classe dirigente brasileira nos
anos 1950 ajudou a revelar forte correlao entre militncia associativa e
carreira poltica dos diretores da CRB. Isso lhes seria de grande utilidade no
268
ativismo parlamentar orientado para o que chamavam de a defesa das cau-

sas da agropecuria. Havia entre os chefes da Confederao Rural Brasileira
nada menos do que 29 deputados federais (com 60 mandatos somados at
o final dos anos 1960) e oito senadores, duas dezenas de deputados estadu-
ais, um nmero importante de secretrios estaduais, diretores de agncias
estatais e ministros de Estado. No espectro partidrio, dividiam-se entre a
Unio Democrtica Nacional (17 representantes) e o Partido Social Demo-
crtico (14). Havia ainda quatro polticos desse grupo de elite inscritos no
Partido Trabalhista Brasileiro. A representao de polticos entre dirigentes
da Sociedade Rural Brasileira era bem menos significativa: apenas cinco dos
seus 27 dirigentes possuam mandatos como deputados federais.
Assim, por fora de seu perfil social, da forma e da natureza da sua incorpo-
rao ao universo poltico nacional, o ativismo dos dirigentes da Confederao
Rural Brasileira era um hbrido muito interessante da poca de mutaes pelas
quais passava o Brasil ps-Vargas: conservadores em questes relacionadas
propriedade da terra, seus dirigentes tenderam, entretanto, a apoiar aes go-
vernamentais de extenso de direitos sociais a populaes rurais. Ao mesmo
tempo, somavam foras com setores menos transigentes em temas de poltica
fundiria, especialmente face a proposies de reforma agrria. Nesse caso,
se alinhavam com os dirigentes e as lideranas polticas ligadas Sociedade
Rural Brasileira. Mais conservadora e refratria a quaisquer variaes no status
quo, a SRB, entidade com pouqussimos polticos parlamentares, mostrou-se,
quase sempre, contrria a iniciativas governamentais no espao rural.
Concluses
A importncia analtica dada ao estudo das propriedades e das trajetrias
coletivas de um conjunto de agentes pressupe um esquema interpretativo
do mundo social. Esse esquema deriva, por sua vez, de dois princpios sub-
jacentes: em primeiro lugar, o foco em agregados concretos de indivduos,
historicamente situados, central para se entender o funcionamento do
mundo social (no lugar de grandes abstraes tericas como classes so-
ciais, por exemplo); em segundo lugar, seus atributos, enquanto grupo,
so relevantes para explicar tanto seus comportamentos efetivos (opes,
decises concretas, disposies subjetivas), como a configurao assumida
pelas instituies (Estado, regime poltico, etc.).
Dito isso, recordemos ento os elementos chave da definio de Stone
(2011), citada no incio deste captulo. A prosopografia , ao lado de outros
artifcios tambm estudados nesse livro, uma tcnica de pesquisa. Ela est
269
Como estudar elites
baseada em recomendaes bem simples e precisas. Depois da eleio do

grupo a ser estudado, procura-se identificar suas caractersticas comuns fa-
zendo uma biografia coletiva dessa confraria (uma biografia a descrio
dos fatos da vida de uma pessoa; aqui, de vrias, que tm algo em comum).
Todos os indivduos so caracterizados a partir de uma srie de atributos
pr-definidos (familiares, sociais, polticos, econmicos, etc.). As informa-
es ento obtidas so processadas para se estabelecer relaes significati-
vas entre elas. Toda dificuldade est em como proceder para produzir essas
informaes e, a partir dessa massa de dados, dar um sentido a ela que su-
pere a mera descrio sociogrfica do grupo.
Ferrari (2010) props trs interrogaes bem diretas, mas com um
grande potencial heurstico para orientar aqueles que pretendem fazer
anlise prosopogrfica.
Primeira pergunta: quem estudar e quantos estudar? A forma mais usu-
al para identificar o grupo pesquisado atravs do mtodo posicional. Em
prosopografia de grupos de elites, eles ocupam o topo das organizaes,
que podem ser partidos, parlamentos, associaes civis, governos, buro-
cracias, foras armadas, etc. estratgico escolher indivduos que perten-
am mesma instituio, mas que ocupem, dentro dela, posies desse-
melhantes. Isso permite revelar, por exemplo, a heterogeneidade presente
num agregado social. Por outro lado, isso impede que se trabalhe com uma
amostra aleatria de componentes da elite (FERRARI, 2010, p. 541542).
O tamanho do grupo depende do tempo que pode ser despendido na pes-
quisa e dos recursos humanos e materiais de que se dispe. preciso lem-
brar que como se trata de construir um banco de dados da forma mais inter-
pretativa possvel, nossa experincia mostra que grupos muito grandes so
viveis apenas quando h poucas fontes a manejar e elas j so conhecidas
pelo pesquisador. Grupos pequenos, por sua vez, podem exigir um traba-
lho colossal de localizao das informaes, processamento dos dados e as
fontes podem se multiplicar quase que indefinidamente, como no exemplo
sobre a classe poltica paulista nos anos 1940. bom evitar tambm aquela
compulso de encontrar tudo ou de ler tudo sobre o grupo19. Ferrari lembra
que medida que se consultam mais fontes, os rendimentos so decres-
centes pois muitas informaes se repetem (2010, p. 541).
19
Esse aspecto tambm foi discutido no captulo 3 deste livro. Ver em particular o subi-
tem sobre a seleo das variveis, na p.68.
270
Segunda pergunta: para qu usar a prosopografia? Um problema co-

mum em pesquisas desse gnero que, ao final, se coleciona um volume
enorme de informaes sobre origens sociais, ocupaes, carreiras polti-
cas, conexes sociais e, depois de tudo, no se sabe muito bem o que isso
explica, nem para que serve. Por isso, toda pesquisa, use a tcnica que for,
tem de estar orientada para responder a uma questo maior, mais ambi-
ciosa, onde os atributos de um grupo ou de um indivduo faam sentido
para alm deles mesmos.
encantador descobrir que o todo-poderoso Ministro do Trabalho e da
Justia de Getlio Vargas, durante boa parte do Estado Novo, foi Marcon-
des Filho. Que foi ele tambm o personagem principal de um programa
semanal na Rdio Nacional, produzido pelo Departamento de Impren-
sa e Propaganda do regime, Falando aos trabalhadores brasileiros, onde
apresentava, em tom paternal, as leis sociais decretadas pelo Ditador. E
que tudo isso muito interessante justamente porque Marcondes Filho
havia sido, nada mais, nada menos, que um daqueles membros legti-
mos e insignes da classe poltica paulista antivarguista. Ele foi secretrio
particular de Bernardino de Campos, lder do PRP, e afilhado poltico de
Carlos de Campos, presidente do estado em comeos dos anos 1920. Fun-
dou e dirigiu o So Paulo Jornal, rgo mais popular do PRP, empastelado
pelos insurrecionados durante a Revoluo de 1930. Assinou, em 1932, o
clebre Manifesto dos perrepistas contra o Governo Provisrio que mais
tarde conduziu So Paulo guerra contra Getlio. E tambm serviu o go-
verno durante o Estado Novo; e fundou o PTB. Entretanto, tudo isso s
faz sentido quando se pensa esse conjunto de informaes factuais a par-
tir do problema das relaes intra-elites no ps-1930 brasileiro e por que
e como esse transformismo poltico foi possvel ou o que ele simboliza
de mais geral para entender esse perodo histrico. Assim, mais do que
relaes entre pessoas, seus motivos e objetivos, a prosopografia deve
ajudar a esclarecer, atravs dos atributos coletivos que destaca, relaes
objetivas entre fenmenos sociais.
Terceira pergunta: como fazer prosopografia? Nenhuma grande ideia re-
siste se no h dados disponveis e acessveis. Isso to bvio e to verda-
deiro que no se entende porque no se comea a pensar j o projeto de
pesquisa indicando onde se conseguir as informaes, se elas so viveis
e de que maneira se imagina que elas possam ser trabalhadas. Assim, na
pesquisa prosopogrfica, a primeira (e principal) reflexo que se deve fazer
sobre as fontes dos dados: sua natureza, potencialidades, limites.
271
Como estudar elites
Cada tipo de fonte possui uma particularidade e os problemas de se traba-

lhar com cada uma delas j so bem conhecidos. Memrias e autobiografias
do uma ordem e uma coerncia s trajetrias dos indivduos que nenhu-
ma vida consegue ter. Jornais antigos misteriosamente adquirem aquela
aura de verdade que basta uma notcia ou opinio estar impressa para que
isso seja assumido como conhecimento objetivo, esquecendo-se que so
produtos de mltiplas escolhas polticas, ideolgicas, editoriais. Ler a his-
tria do segundo governo de Getlio Vargas no ltima Hora um risco que
no se precisaria correr. Dirios oficiais trazem dados oficiais (nominatas
de polticos de um partido, datas de entrada e sada de cargos pblicos) e
muito mais prtico assumir uma informao factual registrada neles como
verdadeira at que uma outra fonte a desminta. Atas parlamentares, discur-
sos polticos, mensagens presidenciais registram aquilo que seus emissores
querem que saibamos e somente custa de muito esforo analtico se pode
depreender desse material conflitos entre interesses, relaes de fora e
hierarquias entre grupos polticos ou sociais.
Por fim: embora no seja obrigatrio, espera-se, no texto ou na tese, que
se faa um comentrio crtico detalhado sobre o material primrio ou se-
cundrio. Ele previne o leitor sobre quais informaes foram extradas, de
onde, com que objetivos e como inferncias foram feitas. Depois de tudo, a
prosopografia da elite estar to completa quanto possvel.
272
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275
Apndices
Apndice 1 Como elaborar um survey1
Caminhos para o poder: seleo de candidatos para Deputado Federal no Brasil nas eleies 2010
UFSCar UFPR UFPA UFS PUC-RS
SURVEY Aspirantes e Candidatos

Coordenadores: Profa. Dra. Maria do Socorro Braga (UFSCar), Profa. Dra. Luciana Veiga (UFPR),
Prof. Dr. Renato Monseff Perissinotto (UFPR), Profa. Dra. Maria Luzia lvares (UFPA); Prof. Dr. Wilson
Oliveira (UFS); Prof. Dr. Flvio Heinz (PUC-RS).
Pesquisadores: Prof. Dr. Emerson Cervi (UFPR), Bruno Bolognesi (UFSCar), Carolina Almeida de
Paula (IESP), Sandra Avi dos Santos (UFPR) e Ivan Ervolino (UFSCar).
Bloco A - DADOS INICIAIS Bloco B - BACKGROUND POLTICO

E PROFISSIONAL
V.1. Nome:
V.7. O senhor pode me dizer at qual nvel
V.2. Idade: educacional estudou? [Se responder de 1 a 9
pular para a V.8.]
V.3. Partido:
V.4. Origem Poltica:

1. Ensino primrio incompleto.
2. Ensino primrio completo.
V.5. Sexo:
3. Ensino bsico incompleto.
4. Ensino bsico completo.
5. Ensino mdio incompleto.
0.Feminino 6. Ensino mdio completo.
1.Masculino 7. Ensino tcnico incompleto.
99. NR 8. Ensino tcnico completo.
9. Ensino superior incompleto.
V. 6. Estado civil: 10. Ensino superior completo.
11. Especializao completa.
12. Mestrado completo.
13. Doutorado completo.
1. Casado
88. NS
2. Solteiro
99. NR
3.Separado ou divorciado
4.Vivo
99. NR
1
Survey mencionado no captulo 2 O uso do survey no estudo do recrutamento poltico:
limites e vantagens.
281
Como estudar elites
V.7.a. SE superior completo ou acima, o V.11.a. Se SIM, qual outro partido o senhor
senhor poderia dizer qual curso? j foi filiado?
Partido 1 Ano
V.8. O senhor poderia nos dizer a sua profisso?
Partido 2 Ano
[Se responder poltico profissional, ir para a V.9.]
Partido 3 Ano
V.8.a. [No caso de profisso NO POLTICA V.12. O senhor j ocupou cargo poltico antes
na V.8.] O senhor exerce esta profisso junto desta candidatura?
com sua atividade poltica?
1.Sim [Ir para a V.13.]

0.No 0.No [Ir para a V.14.]
1.Sim 88. NS
88. NS 99. NR
99. NR
V.13. [ANEXO 02] Se SIM,marcar quantas
V.9. [ANEXO 01] Destas organizaes, o senhor opes foram necessrias por ordem
poderia nos dizer a qual o senhor vinculado? cronolgica (1, 2, etc):
1. Organizaes recreativas ou culturais Vereador

2. Organizaes religiosas
Prefeito
3. Organizaes sociais
4. Organizaes acadmicas Deputado estadual
5. Sindicatos Deputado federal
6. Organizaes profissionais que no sindicatos
Senador
7. Movimento estudantil
8. Organizaes de mulheres Governador
9. Associao de Bairro
Secretrio de Estado
10. Outras Qual?
Secretrio Municipal
V.10. O senhor poderia nos dizer desde quando Assessor parlamentar
o senhor filiado a este partido?
Executivo de Empresa Estatal
Dirigente Partidrio
V.11. O senhor foi filiado a outro partido, Outros cargos poltico-administrativos
anterior a este?
88. NS
99. NR
1.Sim [Ir para v.11.a.]
0.No [Ir para a V.12.]
88. NS
99. NR
282
Como elaborar um survey
V.14. O senhor poderia nos dizer, quanto 7.Possibilidade de representar meu partido
tempo em mdia dedica s atividades poltico- 8.Possibilidade de desenvolver uma carreira
partidrias no perodo de um ms? poltica
88. NS
V.14.a. Polticas 99. NR
V.16. [ANEXO 04] O senhor poderia nos

dizer os trs tipos de apoios que mais foram
1.Mais de 5 horas
importantes para a sua candidatura?
2.De 5 at 10 horas
[Marcar por ordem de importncia].
3.De 10 at 20 horas
4.De 20 at 40 horas 1 2 3
5.Mais de 40 horas
88. NS 1.Apoio da Famlia
99. NR 2.Amigos e colegas de trabalho
3.Apoio dos militantes do partido
V.14.b. Partidrias 4.Apoio de organizao em que participa ou
representa
5.Apoio da mdia
6.Apoio dos dirigentes do partido
1.At 5 horas
7.Apoio de eleitores
2.De 5 at 10 horas
8.No teve muito apoio
3.De 10 at 20 horas
88. NS
4.De 20 at 40 horas
99. NR
5.Mais de 40 horas
88. NS
V.17. [ANEXO 05] Quais as trs principais
99. NR
caractersticas que o senhor julga serem
as mais importantes para ser candidato
a Deputado Federal?
Bloco C - PROCESSO DE SELEO
1 2 3
V.15. [ANEXO 03] Dentre as razes a seguir,
poderia nos dizer, em ordem de importncia, 1.Conhecimento sobre o funcionamento da
as trs principais que justificariam a sua poltica
candidatura para a Cmara dos Deputados? 2.Recursos financeiros prprios
3.Domnio de oratria e retrica poltica
1 2 3
4.Possuir bom trnsito no partido
5.Possuir densidade eleitoral (bom de voto)
1.O status que se obtm atravs do cargo
6.Boa reputao pessoal ou prestgio
de deputado
profissional fora da vida poltica
2.A possibilidade de lutar por ideais que defende
7.Firmeza ideolgica
3.Possibilidade de colaborar com o bem
8.Apoio de movimentos sociais e de base
pblico e comum
9.Disponibilidade (tempo)
4.Chance de ser eleito
88. NS
5.Possibilidade de representar o meu grupo
99. NR
social ou profissional
6.Possibilidade de representar a regio onde vivo
283
Como estudar elites
V.18. [ANEXO 05] O senhor poderia dizer V.20.a. [ANEXO 07] Se NO, por favor, nos
quais caractersticas avalia como as trs mais indique dentre as alternativas abaixo, quais
importantes para ser eleito Deputado Federal? fatores o senhor julga limitar as chances de
candidaturas femininas [selecionar 3 opes
1 2 3
de resposta, por ordem de importncia].
1.Conhecimento sobre o funcionamento 1 2 3
da poltica
2.Recursos financeiros prprios 1.As mulheres colocam a famlia acima
3.Domnio de oratria e retrica poltica de uma carreira poltica
4.Possuir bom trnsito no partido 2.As mulheres no tm um preparo adequado
5.Possuir densidade eleitoral (bom de voto) para o exerccio de cargos polticos
6.Boa reputao pessoal ou prestgio 3.As mulheres encontram dificuldade
profissional fora da vida poltica em conciliar as funes polticas com as
7.Firmeza ideolgica atividades familiares e domsticas
8.Apoio de movimentos sociais e de base 4.Os partidos limitam as oportunidades
9.Disponibilidade (tempo) de as mulheres alarem cargos e postos
88. NS polticos
99. NR 5.As mulheres tm pouco interesse
por poltica
V.19. [ANEXO 06] Sobre o processo de seleo 6.A vida poltica impraticvel para as
de candidatos em seu partido, o senhor diria que mulheres
o mesmo [selecionar trs opes de resposta]. 88. NS
99. NR
V.21. [ANEXO 08] Das opes abaixo, quais

1.Democrtico (participao de filiados e membros)
o senhor considera serem os objetivos do
2.Competitivo (alta concorrncia)
processo de seleo de candidatos em seu
3.Hierrquico (indicao de lderes)
partido? Responda sim ou no.
4.Burocrtico (segue regras formais e etapas)
5.Centralizado (interveno da executiva
1.Garantir a qualidade dos candidatos
nacional e/ou regional)
6.Descentralizado (NO interveno da Sim No
executiva nacional e/ou regional)
2.Promover renovao entre os candidatos
88. NS
e parlamentares
99. NR
Sim No
V.20. Na sua opinio, o senhor considera adequada 3.Evitar excesso de concorrncia entre os
a quantidade de mulheres que concorrem candidatos da lista
Cmara dos Deputados por seu partido?
Sim No
4.Reduzir lgicas clientelistas dentro do partido
1.Sim [Ir para a V.21] Sim No
0. No [Ir para a V.20.a.]
88. NS
99. NR
284
5.Promover a participao de militantes e 2.Acatar a posio do partido

filiados na escolha dos candidatos 88. NS
99. NR
Sim No
6.Centralizar o processo de recrutamento dos V. 23. Em que momento de sua vida comeou a
candidatos se manifestar o seu interesse por poltica:
Sim No
7.Descentralizar a seleo, permitindo
indicaes de lderes regionais ou locais 1. Na vida familiar, pois em casa sempre se
discutiu poltica
Sim No
2. Durante o segundo grau escolar, no
8.Criar laos de lealdade entre candidato e partido movimento estudantil
3. Durante a faculdade, no movimento
Sim No
estudantil
9.Criar laos de lealdade entre candidato 4. No meu local de trabalho
e lderes 5. No sindicato
Sim No 5. Por influncia de amigos
6. Outra: Qual?
10.Assegurar a ligao dos candidatos com a
base social do partido
V.24. O senhor se dedica atividade poltica em
Sim No tempo integral?
11.Garantir disciplina dos candidatos
e possveis eleitos
1. Sim [Ir para a V.24.a. e V.24.b.]
Sim No
0. No [Ir para a V.24.c.]
12.Preencher uma quantidade mnima de 88. NS
candidatos na lista do partido 99. NR
Sim No
88. NS V.24.a. [Se respondeu SIM na questo
99. NR V.24] O senhor poderia nos dizer em qual
momento de sua vida passou a se dedicar
Agora, por favor, escolha as trs opes mais integralmente s atividades polticas?
importantes
1 2 3
1.Antes de filiar-me ao partido poltico
2.Desde que me filiei ao partido
V.22. Caso exista uma divergncia pontual
3.Desde quando tenho meu primeiro cargo
entre o programa poltico do seu partido e as
no partido
opinies do senhor, o comportamento durante
4.Desde quanto assumi cargo de confiana
a campanha deveria ser...
5.Desde quando assumi cargo eletivo
6. Outra Qual?
88. NS
1.Manter a minha posio pessoal 99. NR
285
Como estudar elites
V.24.b. [Se respondeu SIM na questo V.26. Tendo em vista o comportamento do

V.24] O Senhor poderia nos dizer qual a eleitor, o senhor acredita que ele vota:
principal razo que o levou a se dedicar
integralmente atividade poltica?
1.Por simpatia pessoal pelo candidato
2.Por adeso s idias do candidato
1. O aumento de minhas responsabilidades 3.Por simpatia pelo partido
poltico-partidrias 4.Por adeso s propostas do partido poltico
2. A vontade de me profissionalizar como 88. NS
poltico 99. NR
3. Falta de tempo para me dedicar outra
atividade V.27. O senhor poderia nos dizer o quanto
4. Incentivo para me profissionalizar vindo considera importante a participao de filiados
de colegas e familiares do partido no momento da escolha dos
5. Outra Qual? candidatos?
V. 24.c. [Se respondeu NO na questo

V.24] O senhor poderia nos dizer qual a
1. Muito importante
principal razo que o impede de se dedicar
2. Importante
integralmente atividade poltica?
3. Tanto faz
4. Pouco importante
5. Nada importante
1. No tenho interesse em dedicar-me 88. NS
integralmente atividade poltica 99. NR
2. A minha renda depende substancialmente
de minha outra atividade profissional V.28. O quanto essa participao ocorre
3. Gosto mais de minha profisso de origem realmente em seu partido?
do que da atividade poltica
4. A m fama dos polticos profissionais
5. Outra Qual?
1. Em todo o processo de seleo dos
candidatos
V.25. O senhor poderia nos dizer qual a
2. Apenas pontualmente
principal razo que o levou a se interessar
3. Em nenhum momento do processo de
por poltica?
escolha dos candidatos
88. NS
99. NR
1. Ter poder para tomar decises importantes
2. Vontade de mudar a poltica
3. Seguir a carreira poltica
4. Como forma de obter prestgio e influncia
5. Simples curiosidade
6. Outra: Qual?
286
V.29. [ANEXO 09] O senhor poderia nos dizer 5.Votos de lideranas e/ou Executiva do partido
qual tipo de apoio obteve ou espera obter de
Sim No
seu partido para campanha eleitoral?
6.Indicao de lideranas regionais
Sim No
1.Recurso Financeiro 7.Indicao da Executiva (regional ou estadual)
2.Material de campanha (panfletos, santinhos)
Sim No
3.Espao no horrio eleitoral gratuito
4.Apoio da militncia 8.Indicao de um nico lder do partido
5.Apoio poltico de parlamentares ou lderes
Sim No
do partido
6.Desfrutar do programa do partido 88. NS
7.Desfrutar do prestgio do partido 99. NR
8.No espero obter/No obtive apoio
88. NS
V.32. Sobre as lideranas do seu partido, o
99. NR
senhor poderia nos dizer as trs pessoas que
acredita serem as mais influentes em seu
V.30. O senhor poderia nos dizer quantas
partido no Estado.
vezes foi candidato a Deputado Federal
por seu partido?
1. Posio:
2. Posio:
V.31. [ANEXO 10] Tendo em vista sua 3. Posio:
experincia durante o processo de seleo de
candidatos a deputado federal em seu partido, o V.33. Por favor, o senhor poderia citar trs
senhor diria que o processo feito em sua maior nomes que considera importantes dentro do
parte por (aps a respostas, solicitar a indicao partido para o sucesso de sua candidatura.
do processo predominante no partido).
1. Posio:
Opo predominante:
2. Posio:
1.Voto dos filiados do partido 3. Posio:
Sim No
V.34. Quando o senhor resolveu tornar-se
2.Indicao de filiados candidato, o senhor acreditava que seria de fato
escolhido pelo partido para compor a lista?
Sim No
3.Indicao por associaes ou instituies
ligadas ao partido
1.Sim [Ir para a V.34.a.]
Sim No 0. No [Ir para a V.34.b.]
4.Voto por delegados e/ou representantes 88. NS
eleitos do partido 99. NR
Sim No
287
Como estudar elites
V.34.a [ANEXO 11] Por que o senhor V.35.a. [ANEXO 13] Se SIM, por qual motivo?
acreditava que conseguiria de fato ser
candidato pelo partido?
1 2 3 1.Baixa concorrncia dentro do partido
2.Grande montante de recurso financeiro
1.Baixa concorrncia dentro do partido 3.Boa insero dentro do partido
2.Baixa concorrncia em meu estado 4.Possibilidade de fazer uma boa votao
3.Sua boa insero dentro do partido 5.Boa reputao em minha vida pessoal
4.Possibilidade de fazer uma boa votao e/ou profissional
5.Boa reputao em minha vida pessoal e/ 6.Influncia de lder partidrio importante
ou profissional 7.Possuo boa quantidade de recursos
6.Possibilidade de trazer votos para o financeiros prprios
partido, mesmo se no eleito 88. NS
7.Influncia de lder partidrio importante 99. NR
8.Possuo boa quantidade de recursos
financeiros prprios V.36. E o senhor acredita que o partido aposta
88. NS em sua vitria?
99. NR
V.34.b. [ANEXO 12] Por que o senhor

1. Sim [Ir para a V.36.a.]
NO acreditava que conseguiria de fato ser
0.No [Ir para a V.36.b.]
candidato pelo partido?
88. NS
1 2 3 99. NR
1.Alta concorrncia dentro do partido V.36.a. [ANEXO 14] Se SIM, por qual motivo?
2.Alta concorrncia em meu estado
3.Pouca insero dentro do partido
4.Pouca possibilidade de fazer boa votao
1.Baixa concorrncia dentro do partido
5.No tenho apoio de lder partidrio
2.Baixa concorrncia em meu estado
importante
3.Boa insero dentro do partido
6.Pouca quantidade de recursos financeiros
4.Possibilidade de fazer uma boa votao
prprios
5.Boa reputao em minha vida pessoal e/
88. NS
ou profissional
99. NR
6.Influncia de lder partidrio importante
7.Possuo boa quantidade de recursos
V. 35. E o senhor acredita que pode vencer
financeiros prprios
as eleies?
88. NS
99. NR
1. Sim [Ir para a V.35.a.]

0.No [Ir para a V.36.]
88. NS
99. NR
288
V.36.b. [ANEXO 12] Se NO, por qual motivo?
1.Alta concorrncia dentro do partido

2.Alta concorrncia em meu estado
3.Pouca insero dentro do partido
4.Pouca possibilidade de fazer boa votao
5.No tenho apoio de lder partidrio
importante
6.Pouca quantidade de recursos financeiros
prprios
88. NS
99. NR
V.37. Sabendo das posies ideolgicas que

as pessoas usualmente assumem e tendo em
vista uma escala de 1 a 7, onde 1 a extrema
esquerda e 7 a extrema direita, o senhor
poderia me dizer em que posio se situa?
1 2 3 4 5 6 7
88. NS
99.NR
V.37.b. E o seu partido?
1 2 3 4 5 6 7
88. NS
99. NR
Ficamos muito gratos por sua colaborao.

Lembro que os dados sero apresentados sempre
de forma agregada. Qualquer dvida, o senhor
esteja vontade para entrar em contato conosco
Entrevistador:
V. 39. Data da entrevista: ___/___/___
Hora: ___:___
Local:
289
Apndice 2 - Como formar matrizes de dados biogrficos1
Ttulo do Projeto de Pesquisa: As transformaes da classe po-

ltica brasileira nos sculos XIX, XX e XXI: um estudo do perfil
scio-poltico de deputados federais e senadores (1889-2014)
1. Contextualizao da coleta
OS BANCOS DE DADOS discriminados neste documento fazem parte de
uma pesquisa que est mapeando a carreira poltica e o background social
da classe poltica brasileira. Essa expresso se refere a todos os indivduos
que foram parlamentares na Cmara dos Deputados e no Senado Federal
do Brasil, desde a proclamao da Repblica em 1889. A coleta tem sido
realizada retrospectivamente, e em trs etapas, que fazem cortes tempo-
rais a partir das fontes disponveis em diferentes perodos. Na primeira
etapa coletamos os dados para os senadores eleitos durante a democracia
recente, entre 1986 e 2010, e a fonte foi o DHBB CPDOC/FGV2. Na segun-
da etapa coletamos os dados dos senadores eleitos entre o primeiro ciclo
pluripartidrio (1945-1964) e a Ditadura Militar (1964-1982) e a fonte uti-
lizada foi o Dicionrio Histrico Bibliogrfico Brasileiro (DHBB CPDOC/
FGV). Os verbetes do dicionrio tambm foram acessados na internet. A
terceira etapa da coleta se refere aos senadores eleitos entre 1890 e 19343,
e nesta terceira etapa a principal fonte consultada foram as fichas biogr-
291
Como estudar elites
ficas do PRODASEN, que nos foram enviadas por e-mail pela Coordenao
de Arquivo do Senado Federal (COARQ). O documento abaixo detalha-
damente explicado no captulo 3 deste livro.
2. Apresentao dos bancos de dados

Os bancos so instrumentos de coleta de dados. Eles tm como objetivo
sistematizar em uma matriz sujeita manipulao estatstica as infor-
maes biogrficas presentes em uma determinada fonte. No entanto,
cada fonte organiza essas informaes de uma determinada maneira.
A funo do banco padronizar essas diferenas. Portanto, toda vez
que se altera a fontes dos dados, espera-se que sejam feitos ajustes na
matriz, tendo em vista aperfeioar o trabalho de coleta de dados. Por
isso, para cada uma das fontes acima referida (DHBB e PRODASEN) foi
elaborada uma matriz.
Cada coluna da matriz registra uma determinada informao do titu-
lar do mandato (logo, cada linha se refere ao titular). Os indivduos que
se reelegem possuem mais de uma entrada, isto , ele titular de dois
mandatos. Nesses casos, as informaes bsicas (como nome e data de
nascimento) so repetidas, mas o bloco de colunas que registram as in-
formaes sobre carreira poltica do mesmo indivduo ser mais extenso,
pois estamos registrando no banco que, com a reeleio, o mesmo poltico
ocupou mais de uma vez o mesmo cargo. Os suplentes no foram admiti-
dos na base de dados.
Na primeira fase da coleta (1986/2010) levantamos os dados sobre
240 indivduos, que foram titulares em 296 mandatos. Na segunda fase
(1946/1982) temos 289 indivduos ocupando 358 mandatos. Na terceira
fase da coleta (1890/1937) coletamos dados de 358 indivduos, que foram
titulares em 851 mandatos senatoriais.
Apresentaremos a seguir as colunas e a relao de cdigos elaborados
para cada uma das trs fases da coleta dos dados.
1
Descrio pormenorizada das fases da coleta e das variveis do banco de dados men-
cionados no captulo 3 "O desenho e as fontes da pesquisa com elites parlamentares
brasileiras no sculo XX".
2
Como discutido no captulo 3 (ver p.78), a publicao "Dados biogrficos do Senado Brasi-
leiro" foi consultada apenas de maneira circunstancial na primeira etapa da pesquisa.
3
A 37 legislatura foi interrompida em 10 de novembro de 1937, com o golpe que ins-
taurou o regime do Estado Novo no Brasil. Entre 1937 e 1945 toda a atividade legislativa
foi suprimida no Brasil.
292
Como formar matrizes de dados biogrficos
3. A primeira e a segunda fases da coleta (1945/2010)

A diviso entre a primeira e a segunda fase foi apenas operacional: como o
grupo de pesquisa no contava com recursos suficientes para contemplar um
perodo extenso, a primeira fase (com os eleitos entre 1986 e 2010) foi a pri-
meira investida sobre o universo com esse instrumento de coleta. Depois de
terminada essa etapa, percebendo que os resultados se tornaram consisten-
tes, uma nova equipe foi composta para realizar a coleta dos senadores dos
dois regimes polticos anteriores (Segunda fase, 1945-1982), o que totalizava
um universo relativamente similar ao da primeira etapa. Alm do mais, as
fontes no se alteraram significativamente, como foi para o caso da etapa 3.
Para as etapas 1 e 2 as fontes foram prioritariamente o DHBB- CPDOC/FGV.
Para os polticos recm chegados aos cargos eletivos nacionais e que portanto
no estavam biografados pela fonte prioritria (DHBB) recorremos ao mate-
rial produzido pelo prprio Senado, que armazenado no site da instituio.
De posse dos senadores eleitos (excluindo-se, desse modo, os suplentes
que eventualmente tenham assumido a cadeira), os pesquisadores entram
diretamente com o nome do senador no site do DHBB (http://cpdoc.fgv.br/
acervo/dhbb) e baixam a sua biografia em formato doc. A partir da, a lei-
tura minuciosa acompanhada do destaque das informaes no prprio
texto para posterior entrada na matriz de dados.
A matriz preparada para essa coleta contm cinco blocos de informaes
formatadas sequencialmente de modo a conjugar a estrutura convencional
do verbete biogrfico, por um lado, e a prpria separao das questes te-
ricas gerais da pesquisa. A estrutura da planilha de coleta e armazenamento
de dados foi a seguinte:
Coluna ID. Essa coluna faz a lista numrica das entradas no banco.
Coluna Nome do digitador. Quem fez a coleta desta linha.
1. Primeiro bloco informaes gerais e do mandato 9 colu-

nas. Esse bloco contm dados como o nome completo, nome
poltico, local e ano de nascimento, partido pelo qual foi eleito
e estado que representa na Cmara Alta.
2. Segundo bloco background social 8 colunas. Essa parte
da planilha registra at trs ocupaes prvias ao ingresso na
vida poltica-pblica, a ocorrncia ou no de parentes na po-
ltica, o grau de formao escolar e o diploma acadmico para
os que alcanaram formao superior completa.
293
Como estudar elites
3. Terceiro Bloco carreira poltica 36 colunas. Dedicado para

reunir os cargos pblicos percorridos em sequncia at o mo-
mento de chegada no mandato de senador. Para cada cargo
pblico (eletivo ou de nomeao) utilizamos trs colunas (car-
go por extenso, cargo categorizado e ano de ingresso), com um
mnimo de zero cargos at o mximo de 12 cargos.
4. Quarto Bloco Filiao partidria 16 colunas. Trata-se de
seo preocupada com a migrao partidria. Procura mape-
ar, em ordem cronolgica, todos os partidos polticos a que o
indivduo esteve filiado ao longo de sua trajetria poltica. Uti-
lizamos duas colunas para cada filiao (a sigla do partido e o
ano de ingresso), com ocorrncias distribudas entre um e oito
partidos polticos ao longo da trajetria individual.
5. Quinto bloco Direo partidria 6 colunas. Aqui o objetivo
foi registrar a passagem por cargos de direo partidria ao
longo da trajetria individual que fossem externas ao exerccio
parlamentar (excluindo, portanto, as lideranas de bancadas
parlamentares). Foram registrados at 3 cargos de dirigentes
partidrios com duas colunas cada uma, o cargo categorizado
e perodo de passagem pelo cargo.
6. Sexto bloco - Associativismo 6 colunas [caracterizao dos
vnculos associativos realizados pelo senador]. Aqui a entrada
se dava por meio do cdigo da organizao/associao a que
havia pertencido (conferir cdigos abaixo) e ano de entrada, li-
mitadas a at trs associaes ou organizaes civis.
Abaixo relacionamos os cdigos utilizados em cada bloco de colunas. Em

todos os casos onde no encontramos informao o cdigo utilizado 99.
Estado de nascimento
Bloco 1 informaes de identificao e
mandato (nome, nascimento, partido e
1 - Acre
mandato foram inseridos por extenso)
2 - Alagoas
Cdigos utilizados 3 - Amap
4 - Amazonas
Sexo 5 - Bahia
6 - Cear
1 - Homem 7 - Distrito Federal
2 - Mulher 8 - Gois
294
9 - Esprito Santo 24 - So Paulo

10 - Maranho 25 - Santa Catarina
11 - Mato Grosso 26 - Sergipe
12 - Mato Grosso do Sul 27 - Tocantins
13 - Minas Gerais
14 - Par
15 - Paraba Bloco 2 background social (Ocupao 1,
16 - Paran ocupao 2, ocupao 3 / parentesco poltico e
17 - Pernambuco curso de graduao entradas por extenso).
18 - Piau
Cdigos utilizados:
19 - Rio de Janeiro
20 - Rio Grande do Norte
Grau de formao escolar
21 - Rio Grande do Sul
22 - Rondnia
1 - Sem formao
23 - Roraima
2 - Ensino Fundamental Incompleto
24 - So Paulo
3 - Ensino Fundamental Completo
25 - Santa Catarina
4 - Ensino Mdio Incompleto
26 - Sergipe
5 - Ensino Mdio Completo
27 - Tocantins
6 - Ensino Tcnico Incompleto
7 - Ensino Tcnico Completo
Estado eleito senador
8 - Ensino Superior Incompleto
9 - Ensino Superior Completo
1 - Acre
10 - Ps-Graduao Latu Sensu
2 - Alagoas
(aperfeioamento e especializao)
3 - Amap
11 - Mestrado
4 - Amazonas
12 - Doutorado
5 - Bahia
13 - Ps-Doutorado
6 - Cear
7 - Distrito Federal
8 - Gois
Bloco 3 carreira poltica (cargos ocupados,
9 - Esprito Santo
partidos a que esteve filiado e ano de ingresso
10 - Maranho
em cada um foram inseridos por extenso)
11 - Mato Grosso
12 - Mato Grosso do Sul Cdigos para cargo categorizado
13 - Minas Gerais
14 - Par 1 - Ministro;
15 - Paraba 2 - Outros cargos de nomeao burocracia
16 - Paran federal (superintendncias federais, DASs,
17 - Pernambuco Chefia de DENIT, ANAC e assim por diante);
18 - Piau 3 - Secretrio Estadual;
19 - Rio de Janeiro 4 - Outros cargos nomeao burocracia estadual
20 - Rio Grande do Norte (superintendncias estaduais, cargos de emprego
21 - Rio Grande do Sul em DER, regionais de sade, educao e assim
22 - Rondnia por diante);
23 - Roraima 5 - Secretrio Municipal de Capital Estadual;
295
Como estudar elites
6 - Outros cargos de nomeao municipal

Bloco 5 Associativismo (o ano de ingresso
de capital estadual;
foi inserido por extenso)
7 - Secretrio Municipal de cidade do interior;
8 - Outros cargos de nomeao municipal
1 - Associaes sindicais patronais/empresariais
de cidade do interior;
2 - Associaes produtores rurais
9 - Presidente
3 - Associaes sindicais trabalhadores
10 -Governador
4 - Associaes religiosas (catlicas,
11 - Senador
evanglicas, etc.)
12 - Deputado Federal
5 - Associaes acadmicas/profissionais/
13 - Deputado Estadual
imprensa (OAB, CREAs, Ass. Mdicas, ABCP,
14 - Prefeito
ABRI, SBS, ANPUH e afins)
15 - Vereador
6 - Associaes movimento estudantil (CAs,
16 - Vice-presidente
DCEs, UNE, UPE e afins)
17 - Vice-governador
7 - Associaes sociais/culturais (academia de
18 - Vice-prefeito
letras, clubes literrios, Rotary, maonaria, etc.)
8 - Associaes ligadas a novas questes
sociais (meio ambiente, gnero, raa e direitos
Bloco 4 direo partidria (o ano de cada
diversos, deficientes e afins)
posio ocupada na organizao do partido
9 - Associaes assistencialistas (aquelas
foi inserido por extenso)
explicitamente dedicadas assistncia social,
Cdigos dos cargos de dirigentes partidrios drogas, pobreza etc)
utilizados: 10 - Associaes esportivas (clubes futebol,
federaes esportivas etc.)
1 - Dirigente partidrio nvel nacional (Diretrio) 11 - Sindicatos/organizaes trabalhadores
2 - Dirigente partidrio nvel estadual ou rurais (MST)
Regional (Diretrio)
3 - Dirigente partidrio nvel municipal capital
(Diretrio)
4 - Dirigente partidrio nvel municipal interior
(Diretrio)
5 - Dirigente nacional (Comisso Executiva)
6 - Dirigente estadual (Comisso Executiva)
7 - Dirigente municipal capital (Comisso
Executiva)
8 - Dirigente municipal interior (Comisso
Executiva)
9 - Dirigente partidrio provisrio (Diretrio
Provisrio)
10 - No teve nenhuma atuao como dirigente
partidrio
Outro Especificar na clula
296
4. A terceira fase da coleta (1890/1934)

Na terceira fase coletamos os dados dos senadores eleitos entre 1890 e 1934.
A principal fonte consultada foram as fichas biogrficas do PRODASEN. O
banco de dados precisou ser reconfigurado, de modo que o coletador regis-
trasse as informaes na ordem em que elas apareciam nas fichas biogrficas.
As fichas biogrficas esto organizadas por legislaturas. Assim, para o
total de 16 legislaturas no perodo, recebemos da COARQ 16 arquivos PDF,
cada um deles com cerca de 80 laudas existem fichas mais detalhadas,
que chegam a ocupar uma inteira, ao passo que outras contm menos in-
formaes, e ocupam um espao menor no arquivo.
A matriz que elaboramos nesta terceira fase da coleta possui trs colunas
para a identificao da fonte e do coletador, e oito blocos de informao
com dados do titular do mandato.
Coluna ID. Essa coluna faz a lista numrica das entradas no banco.
Coluna Nome do digitador. Quem fez a coleta desta linha
Coluna Nmero do arquivo PDF. Esse nmero indica de qual arquivo
PDF as informaes desta linha foram extradas.
1. Identificao 11 colunas [Identificao do senador]. Esse

bloco contm dados como o nome completo, local e data de
nascimento e bito, etc.
2. Filiao partidria 19 colunas. [Descrio dos partidos em
que o senador foi filiado]. Registramos a sigla de cada partido,
o ano de entrada e o ano de sada. Reservamos espao para at
seis partidos, e na ltima coluna o coletador anota o total de
partidos pelo qual passou aquele senador.
3. Carreira poltica 81 colunas [Descrio dos cargos pblicos
ocupados pelo senador]. Reservamos espao para at 20 car-
gos pblicos. A coleta registra quatro informaes sobre cada
um deles: nome do cargo, cargo categorizado, ano de entrada
e ano de sada. Por ltimo feito o registro do total de cargos.
4. Sntese da carreira 5 colunas [sntese da carreira do senador].
Registramos o ano do primeiro cargo pblico e do ltimo cargo
pblico at a sua chegada ao senado. A diferena entre esses
dois anos a terceira coluna, que nos informa o seu tempo de
carreira. A seguir a matriz registra o total de cargos, e, depois
anotamos qual o perfil da carreira (ver a codificao abaixo)
297
Como estudar elites
5. Dados Familiares 4 colunas [caracterizao da pertena do

senador a uma famlia poltica]. Registramos nessas colunas
se o indivduo possui antepassados vinculados poltica,
qual o grau de parentesco (pai, tio, av etc.), quais os seus
cargos e sua profisso.
6. Informaes ocupacionais 6 colunas [informaes sobre
a ocupao do senador, formao universitria, ocupaes,
etc.]. Uma coluna registra se ele teve formao superior, outra
registra o nome do curso e outra o ano de diplomao. As trs
colunas restantes so preenchidas com as profisses exercidas
antes da atividade poltica.
7. Direo partidria 6 colunas [caracterizao de direo
partidria desempenhada pelo senador]. Reservamos espao
para trs partidos, registrando no banco a sigla e o mbito de
influncia do senador dentro do partido.
8. Associativismo 6 colunas [caracterizao dos vnculos as-
sociativos realizados pelo senador]. Aqui o coletador anota o
nome da associao e ano de entrada. Existe espao para at
trs vnculos associativos
Abaixo relacionamos os cdigos utilizados em cada bloco de colunas. Em

todos os casos onde no encontramos informao o cdigo utilizado 99.
Bloco 1 Identificao Bloco 3 carreira poltica

Coluna sexo
Coluna cargo_categorizado
1 - Masculino 1 - Cargo no eletivo de nvel municipal

2 - Feminino 2 - Cargo no eletivo de nvel estadual
(1 escalo secretrios estaduais)
3 - Cargo no eletivo de nvel estadual
Bloco 2 Filiao partidria (2escalo presidente de bancos, institutos,
chefes de polcia)
Sem informaes codificadas. Todos os
4 - Cargo no eletivo de nvel federal
dados foram inseridos exatamente como
(1 escalo ministro)
discriminados na fonte.
5 - Cargo no eletivo de nvel federal
(2 escalo secretario, conselheiro, etc)
6 - Vereador
298
7 - Prefeito/ intendente
Bloco 7 direo partidria
8 - Deputado estadual
9 - Deputado federal Coluna nvel
10 - Governador/interventor/presidente
de provncia 0 - No foi dirigente partidrio
11 - Senador 101 - Foi dirigente partidrio em
12 - Presidente nvel municipal
102 - Foi dirigente partidrio em nvel estadual
103 - Foi dirigente partidrio em nvel federal
Bloco 4 sntese da carreira
Coluna perfil de carreira
Bloco 8 vnculos associativos
1 - Parlamentar puro (nunca ocupou No h informaes codificadas. O coletador

um cargo indicado) insere na matriz o nome por extenso da
2 - Burocrtico puro (nunca foi eleito para associao ao qual o senador foi vinculado.
um mandato)
3 - Misto com incio na parlamentar
4 - Misto com incio na burocrtica
Bloco 5 dados familiares

Coluna Famlia Poltica
1 - Sim
0 - No
As demais informaes foram registradas no

banco como estava informado na fonte. Por
exemplo, se a ficha indica que o pai do senador
foi deputado e fazendeiro, o coletador anota
exatamente essas palavras na matriz.
Bloco 6 informaes ocupacionais

Coluna Formao Superior
1 - Sim
0 - No
As demais informaes foram registradas no

banco como estava informado na fonte. Por
exemplo, se a ficha indica que o senador foi
advogado, jurista e senador, o coletador anota
exatamente essas palavras na matriz.
299
Apndice 3 Como produzir uma ficha prosopogrfica1
ESTA UMA TPICA ficha individual, saturada com o mximo de infor-

maes disponveis nas fontes e redigida como um verbete de dicionrio
histrico-biogrfico. Durante a pesquisa, fichas individuais foram elabo-
radas a partir de um questionrio biogrfico padronizado.
Esse questionrio estava dividido em seis blocos de informaes e, den-
tro de cada bloco, havia uma srie de variveis significativas, como diria
Stone (2011), para os objetivos da investigao:
1) perfil social (local e data de nascimento, filiao, escolarida-

de, instituies escolares pelas quais passou e em que data);
2) atividades profissionais (todas as ocupaes que o indivduo
teve ao longo da vida, ordenadas conforme suas datas de en-
trada e sada);
3) situao scioeconmica (derivada, indiretamente, das ocu-
paes);
301
Como estudar elites
4) carreira poltica ou burocrtica (todos os mandatos, fun-

es e postos ocupados, dispostos cronologicamente con-
forme suas datas de entrada e sada e os partidos polticos
correspondentes);
5) conexes interpessoais (patrocnios polticos, negcios em
comum, laos de casamento, de parentesco ou presena, nas
mesmas instituies, ao mesmo tempo, que membros do De-
partamento Administrativo paulista); e
6) posies ideolgicas (estimadas a partir do posicionamento
e/ou participao nos principais eventos polticos do perodo
estudado; da atividade jornalstica ou literria).
Para construir esse perfil consultei nove fontes diferentes, referidas

aqui no rodap do texto. Note que a ficha bastante completa porque
se trata de um poltico bem importante, com uma carreira longa e de
projeo nacional.
Marquei aqui em negrito as informaes que correspondiam s vari-
veis listadas acima a fim de destacar o que considerei como o mais impor-
tante de reter.
Alexandre Marcondes Machado Filho (1892-1974)
Marcondes Filho nasce a 31 de agosto de 1892 em So Paulo (SP) e falece

na mesma cidade a 16 de outubro de 1974. Filho do industrial Alexandre
Marcondes Machado e Maria Albertina Marcondes Machado, cursa o pri-
mrio e o secundrio no Colgio So Luiz, completa os estudos superiores
na Faculdade de Direito de So Paulo, a 7 de dezembro de 1914, e torna-se
secretrio particular de Bernardino de Campos, lder do Partido Republi-
cano Paulista (PRP). Ainda como estudante, trabalhou no escritrio do
jurista Alfredo Pujol, companheiro e advogado de Rui Barbosa na Campa-
nha Civilista (1910) [...]. Graas a essas atividades, desde sua juventude
Marcondes Filho conviveu com o mundo poltico, principalmente em So
Paulo e no Rio de Janeiro (FGV-CPDOC, 1983, p. 2083).
Casa-se com Maria Mercedes Marcondes Machado e deixa de ser promo-
tor pblico para montar seu escritrio privado como advogado na capital
1
Ficha biogrfica a partir dos dados prosopogrficos mencionada no captulo 9 A proso-
pografia explicada para cientistas polticos.
302
Como produzir uma ficha prosopogrfica
paulista. Especializado em Direito Comercial (falncias), conta-se que sua

banca era uma das mais ativas e requisitadas da cidade. Marcondes Filho
um dos fundadores do Instituto dos Advogados de So Paulo (BRAGA,
1998, p.688). Jornalista, cria e dirige, em 1927, o So Paulo Jornal, rgo
mais popular do Partido Republicano Paulista (PRP). Foi tambm redator
de O Pas2. A partir de 1940, diretor do jornal A Noite.
Tendo sua candidatura o aval de Carlos de Campos, presidente do es-
tado, Marcondes Filho torna-se vereador pelo PRP Cmara Municipal
de So Paulo na 12 Legislatura (MILLIET, G.; GAMA JR., F. I. DA, s.d.),
entre 15 de janeiro de 1926 e 15 de janeiro de 1928, sendo imediatamente
promovido a lder da bancada. eleito duas vezes deputado federal: de
1927 a 1929 e em 1930. O primeiro mandato de deputado federal coincide
com o de Marrey Jnior pelo Partido Democrtico (PD). Na Cmara, con-
tinuou a combater o PD e tornou-se importante auxiliar de Manuel Vila-
boim e de Jos Cardoso de Almeida, que lideravam a maioria parlamentar
em apoio ao governo de Washington Lus (FGV-CPDOC, 1983, p. 2083).
Apoia a candidatura de Jlio Prestes Presidncia da Repblica contra o
candidato da Aliana Liberal, Getlio Vargas, preferido do PD.
eleito para o segundo mandato de deputado, em 1930, juntamente
com Armando Prado, Joo Carvalhal Filho e Cirilo Jnior (todos pelo
PRP), e fica no cargo de maio a outubro, j que todas as atividades parla-
mentares so suspensas com a deflagrao da Revoluo de 1930, a 3 de
outubro. Contrrio ao movimento, perde o mandato, tem seu peridico,
So Paulo Jornal, empastelado pelos revoltosos, abandona a poltica par-
tidria e volta e exercer a advocacia.
Em 1932, um dos signatrios do Manifesto divulgado a 19 de janeiro
deste ano redigido pelo PRP contra o Governo Provisrio de Vargas. Com
a derrota do movimento constitucionalista, Marcondes Filho afasta-se da
vida poltica.
S volta a ocupar cargos pblicos quando convidado por Getlio Var-
gas para ser vice-presidente do Departamento Administrativo do Estado
de So Paulo (DAESP) em 1939. Permanece na funo at 1941. No final
desse ano, Marcondes indicado presidente da Unio Cultural Brasileira
(UCB), uma entidade fundada por defensores do Estado Novo. Mirando
2
Cf. notas explicativas a Manoel Luiz Lima Salgado Guimares et alli (1982, p. 393)
303
Como estudar elites
o plebiscito a ser realizado em 1943, conforme a Constituio de 1937, a

UCB estaria fadada [...] a transformar-se num embrio de partido polti-
co. Ela deveria organizar e dirigir a fora poltica dos trabalhadores urba-
nos a fim garantir apoio ao ditador (PARANHOS, 2007, p.133).
De 1941 a 1945 Marcondes Filho Ministro do Trabalho, Indstria e
Comrcio:
Em dezembro [de 1941], Vargas convidou Marcondes Filho

para o cargo [de ministro do Trabalho, em substituio ao in-
terino Dulfe Pinheiro Machado], ressaltando sua ligao com
So Paulo, onde se encontrava grande parte da indstria ins-
talada em territrio nacional. Segundo o historiador Joo Fos-
ter Dulles, essa escolha teve relao com a crise poltica que
em meados do ano levara demisso do interventor paulista,
Ademar de Barros (FGV-CPDOC, 1983, p. 2083).
Assume o Ministrio do Trabalho, Indstria e Comrcio e ao mesmo

tempo comea um programa semanal na Rdio Nacional produzido pelo
Departamento de Imprensa e Propaganda, Falando aos trabalhadores brasi-
leiros. Reportando as decises do MTIC, a histria das leis sociais, seu con-
tedo, seus pontos polmicos, tudo isso era tratado pelo ministro em tom
pedaggico e at mesmo paternal (GOMES, 1988, p.233) no show de rdio.
Entre 1942 e 1943 tambm ministro interino da Justia e Negcios
Interiores. efetivado no cargo em 1943 e o exerce at 1945.
Durante o Estado Novo [...] foi um dos principais organiza-

dores da Conferncia dos Conselhos Administrativos dos
Estados realizada no Rio de Janeiro - DF (1943) e um dos
idealizadores e Presidente do CNPIC [Conselho Nacional
de Poltica Industrial e Comercial] durante o Estado Novo
(1944-1945). Um dos mais destacados dirigentes ideolgicos
do Estado Novo, durante sua gesto no Ministrio do Traba-
lho coordenou os trabalhos que resultaram na implantao
da CLT Consolidao das Leis do Trabalho[...] [em 1o. de
maio de 1943]. No curso de sua gesto ministerial, implantou
um programa radiofnico semanal (Hora do Brasil) desti-
nado a propagar a ideologia oficial do regime estado-novista
(BRAGA, 1998 p. 688-689).
304
contra o movimento de redemocratizao em 1945. Marcondes Filho

elabora o documento que serve de base lei Constitucional n 9 (Ato Adi-
cional), que concentra a iniciativa poltica da transio no Executivo fe-
deral. Deixa em maro de 1945 o Ministrio da Justia e passa a cuidar da
organizao do Partido Trabalhista Brasileiro (PTB), agremiao da qual
se torna vice-presidente de honra.
pelo PTB de So Paulo que Marcondes Filho se elege senador em 1945
Assembleia Constituinte, que ocorreria em 1946 e substituiria a Carta do
Estado Novo.
nico senador eleito pelo PTB para a Assembleia [Constituinte

de 1946], assumiu o mandato j em andamento dos trabalhos
constituintes, na 61a sesso, a 13 de maio de 1946. Embora,
de acordo com Joo Almino (1980, p. 342), Marcondes Filho,
segundo a correspondncia pessoal de Vargas (CPDOC), te-
nha sido designado para coordenar a posio do PTB na Cons-
tituinte, em virtude de enfermidade, o senador petebista foi
pouco atuante em plenrio [...] Tambm em virtude da do-
ena que lhe acometeu durante o processo de elaborao cons-
titucional, no pde exercer de fato a liderana da bancada
petebista na Constituinte para a qual havia sido indicado,
que foi exercida na prtica pelo Deputado Gurgel do Amaral
(PTB-DF) (BRAGA, 1998 p. 689).
Em 1947 membro da Comisso Interparlamentar de Direito Social. O

cargo de senador se estende at 1950, recandidata-se e novamente elei-
to para o perodo 1951-1954. Nesse segundo mandato, assume a presidn-
cia da Comisso de Reestruturao do PTB (1951) e, durante quase toda a
legislatura, a vice-presidncia do Senado Federal. Em 1954, presidente
do Senado. Marcondes Filho membro da Comisso de Justia e da Co-
misso Revisora do Cdigo Comercial. Em 1955, indicado novamente
ministro da Justia e Negcios Interiores, agora no governo Caf Filho,
mas logo se retira da vida poltica.
Durante sua trajetrita, publica vrios livros, entre eles: Discursos:
legislatura federal de 1927-1929. So Paulo: Cia. Editora Nacional, 1930.;
Vocaes da unidade: conferncias e discursos. Rio de Janeiro: Jos
Olympio, 1941; Unidade moral e social. Rio de Janeiro: s. c. p., 1942; An-
teprojeto da nova Lei de falncias. Rio de Janeiro: Ministrio da Justia
305
Como estudar elites
e Negcios Interiores, 1943; Pro brasilia fiant eximia: discurso proferi-

do no Senado Federal, na sesso de 22 de janeiro de 1954. So Paulo:
Martins, 1954; Publica ainda alguns artigos, como O momento consti-
tucional brasileiro (MACHADO FILHO, 1943, p.1-18) e Algumas Casas de
Parlamento da Europa (MACHADO FILHO, 1957).
306
Referncias
ALMINO, J. Os democratas autoritrios. Liberdades individuais, de associao poltica

e sindical na Constituinte de 1946. So Paulo: Brasiliense, 1980.
BRAGA, S. S. Quem foi quem na Assembleia Constituinte de 1946. Um perfil socioeconmico

e regional da Constituinte de 1946. Vol. II. Braslia: Cmara dos Deputados, 1998.
FGV-CPDOC. Dicionrio histrico-biogrfico brasileiro (1930-1983). Vol III. Rio de Janeiro:

Forense-Universitria/Finep, 1983.
GOMES, A. DE C. A inveno do trabalhismo. So Paulo: Vrtice, Ed. Revista dos Tribunais;

Rio de Janeiro: IUPERJ, 1988
GUIMARES, M. L. DE L. S. et alli (orgs.) A revoluo de 30: textos e documentos.

Vol. I. Braslia: Editora UnB, 1982.
MACHADO FILHO, A. M. Arquivos do Ministrio da Justia e Negcios Interiores.

Rio de Janeiro, vol. 1, n. 4 p. 1-18, dez. 1943.
_____. Revista do Servio Pblico, Rio de Janeiro, vol. 77, n. 2/3, nov.-dez. 1957.
MILLIET, G.; GAMA JR., F. I. DA (orgs.), Annaes da Cmara Municipal de So Paulo: 1926
(1o. anno da 12a. Legislatura). So Paulo: Ferrari & Losasso, s.d.
PARANHOS, A. O roubo da fala: origens da ideologia do trabalhismo no Brasil. 2. ed.

So Paulo: Boitempo, 2007.
STONE, L. Prosopografia. Revista de Sociologia e Poltica, v. 19, n. 39, p. 115137, jun. 2011.
307
Apndice 4 Como preparar um questionrio com
questes abertas1
Pai
Bloco A - DADOS INICIAIS
Me
V.1. Nome:
Av Materno
V.2. Idade: Av Materna

Av Paterno
V.3. Cidade em que nasceu:
Av Paterna
V.4. Sexo:
V.7. Qual o grau de escolarizao dos seguintes
ascendentes?
0. Feminino Pai
1. Masculino
Me
99. NR
Av Materno
V.5. Estado civil:
Av Materna
Av Paterno
1. Casado Av Paterna
2. Solteiro
3. Separado ou divorciado V.8. O pai participava de alguma entidade ou
4. Vivo associao?
99. NR
0. No
BLOCO B: Origens Sociais 1. Sim
88. NS
V.6. Qual a profisso dos seguintes 99. NR
ascendentes? (Especificar ao mximo, evitando
categorias genricas, como, por exemplo,
militar, comerciante, funcionrio
pblico ou professor.)
1
Questionrio mencionado no captulo 6 Pesquisando grupos profissionais: dilemas
clssicos e contribuies recentes.
309
Como estudar elites
V.9. Se sim. De que tipo? V.12. Se sim. De que tipo?
1. Associaes Religiosas 1. Associaes Religiosas

2. Partidos Polticos 2. Partidos Polticos
3. Associaes de Bairro 3. Associaes de Bairro
4. Movimentos Sociais 4. Movimentos Sociais
5. Sindicato 5. Sindicatos
6. Cooperativa 6. Cooperativas
7. Mais de um 7. Mais de um tipo de participao
88. NR 88. NR
99. NS 99. NS
Outros. Qual? Outros. Qual?
V.10. De que forma? V.13. De que forma?
1. Simpatizante 1. Simpatizante
2. Militante 2. Militante
3. Associado 3. Associado
Outros. Qual? 88. NR
99. NS
V.10.a. Se sim, ocupou algum cargo? Outros. Qual?
0. No V.13.a. Se sim, ocupou algum cargo?

1. Sim
88. NS
99. NR 0. No
1. Sim
V.10.b. Se sim, qual? 88. NS
99. NR
V.11. A me participava alguma de alguma
entidade ou associao? V.13.b. Se sim, qual?
V.14. Quantos irmos tm?

0. No
1. Sim
88. NS V.15. Quantos irmos concluram curso
99. NR superior?
V.16. Se casado, qual a profisso de seu cnjuge

ou companheiro?
310
Como preparar um questionrio com questes abertas
V.21. Se privado
BLOCO C: Trajeto Escolar
V.17. Qual colgio em que concluiu seu 1 Grau?

1. Bolsa
V.17.a. Nome 2. Recursos Prprios
88. NS
V.17.b. Em que ano? 99. NR
V.17.c. Esse colgio era pblico ( ) V.22. Se bolsa, qual a origem:

ou privado ( ) ?
V.23. Se recursos prprios, qual a origem:
V.17.d. Em que municpio estava situado?
1. Pais
2. Trabalho
V.17.e. Se privado. Outros. Qual?
V.24. Quais cursos de graduao

que voc concluiu?
1. Bolsa
2. Recursos Prprios
Curso
88. NR
99. NS Ano (entrada e concluso)
Instituio
V.18. Se bolsa, qual a origem:
V.25. Se privado.
V.19. Se recursos prprios, qual a origem:
1. Pais
2. Trabalho 1. Bolsa
Outros. Quais? 2. Recursos Prprios
88. NS
V.20. Qual colgio em que concluiu o 2 Grau? 99. NR
Nome V.26. Se bolsa, qual a origem:
V.20.a. Esse colgio era pblico ( ) V.27. Se recursos prprios, qual a origem:
ou privado ( )?
1. Pais
V.20.b. Em que municpio estava situado? 2. Trabalho
Outros. Qual?
311
Como estudar elites
V.28. Voc realizou vestibular (es) para outro (s) V.33. Se possuir ps-graduao: em que rea,
curso (s) alm dos acima especificados? qual ano de entrada e de concluso, em que
universidade e qual o nvel (especializao,
mestrado ou doutorado):
0.No
Curso
1.Sim
88. NS Ano
99. NR
Instituio
V.29. Se sim quais? Nvel
Curso V.34. Voc comeou algum tipo de ps-

graduao que no foi concludo? Se sim,
Ano
especifique abaixo:
Instituio
Curso
V.30. Voc comeou algum curso que
Ano
no foi concludo?
Instituio
Nvel (Especializao, mestrado ou doutorado)
0. No
1. Sim
88. NS V.35. Precisou trabalhar para concluir seus
99. NR estudos de graduao?
V.31. Se sim quais?
0. No
Curso
1. Sim
Ano 88. NS
Instituio 99. NR
V.32. Qual sua titulao mais alta? Se possuir

ps-graduao responder a prxima. BLOCO D: Trajeto Profissional:
V.36. Em que instituio voc atua?
1. Graduao
2. Especializao
3. Mestrado V.37. Qual cargo voc ocupa atualmente?
4. Doutorado
5. Ps-doutorado
88. NS V.38. Desde quando ocupa este cargo?
99. NR
312
V.39. Qual o Tipo de Vnculo: V.44. Em que tipo de instituio?
1. Efetivo 1. ONG
2. Estagirio 2. Instituio Filantrpica
3. Confiana 3. Movimento Social
4. Comissionado 4. Outro. Qual?
5. Cedido 88. NS
6. Outro. Qual? 99. NR
V.45 Voc poderia nos dizer como entrou em

V.40. Quais os empregos ou atividades
contato com a causa em que atua (acrescentar
profissionais que exerceu anteriormente?
a causa a qual se dedica o entrevistado, como
(Informe em ordem cronolgica)
homofobia, cncer, negro etc.). Fizemos uma lista
abaixo:
V.41. Que funes j desempenhou devido 1. Por meio de amigos

sua formao e quais cargos ocupou? 2. Atravs de conhecidos, colegas de trabalho.
3. Por meio da divulgao nos jornais
Emprego/ocupao 4. Por meio da participao em outros
Instituio movimentos sociais
Perodo 5. Familiares.
Fatores que contaram para ocupao de cada 6. Outro. Qual?
cargo: 1 (indicao de amigos); 2 (convites de 88. NS
colegas de trabalho); 3 (concurso); 4 (outros) 99. NR
V.42. Que empregos ou atividades V.46. Quem so os membros e quem incitou

profissionais voc desempenha atualmente? voc a trabalhar na organizao.
Emprego/ocupao 1. Amigos
Instituio 2. Conhecidos, colegas de trabalho
Perodo 3. Participao em outros grupos e movimentos
Fatores que contaram para ocupao de cada sociais
cargo: 1 (indicao de amigos); 2 (convites de 4. Famlia
colegas de trabalho); 3 (concurso); 4 (outros) 5. Outro. Qual?
88. NS
V.43. Voc faz ou j fez no passado alguma 99. NR
atividade voluntria?
V.47. Seu cargo atual remunerado:
0. No
1. Sim 0. No
88. NS 1. Sim
99. NR 88. NS
99. NR
313
Como estudar elites
V.48. Marque com um x dentro dos V.50.a. Se sim, qual a condio abaixo
parnteses abaixo sua renda atual em salrios
mnimos
1. Financiado
1. At 5: ( )
2. Quitado. Se quitado, desde quando:
2.De 5 a 10: ( )
88. NS
3.De 10 a 15: ( )
99. NR
4.De 20 a 25: ( )
5.De 25 a 30: ( )
V.51. Quais outros bens possui?
6.De 30 a 35: ( )
7.De 40 a 45: ( )
8.De 45 a 50: ( )
9. Acima de 50: ( )
BLOCO E. Participao sindical e poltico
V.49. Possui casa prpria? partidria
V.52. Voc participa do sindicato ou associao

da sua categoria profissional.
0. No
1. Sim
88. NS
99. NR 0. No
1. Sim
V.49.a. Se sim, qual a condio abaixo 88. NS
99. NR
V.52.a.Se sim desde quando?

1. Financiada
2. Quitada. Se quitada, desde quando:
V.52.b. De que forma?
88. NS
99. NR
V.50. Possui carro prprio? 1. Simpatizante

2. Filiado
3. Militante
0. No
V.53. J teve oportunidade de exercer cargos
1. Sim
de direo em sindicatos ou associaes
88. NS
profissionais?
99. NR
0. No
1. Sim
88. NS
99. NR
314
V.53.a. Se sim em que perodo? V.56.b. Voc ocupava algum cargo nesta
instituio?
V.53.b. Qual o cargo?
V.54. Participa de conselhos tcnicos?

0. No
1. Sim
V.54.a. Se sim qual?
88. NS
99. NR
V.54.b. Se sim qual o cargo?
V.56.c. Se sim, qual?

V.55. Voc participa de algum partido poltico?
1. Presidente
0. No
2. Vice-Presidente
1. Sim
3. Secretrio
88. NS
4. Tesoureiro
99. NR
5. Outro. Qual?
V.55.a. Se Sim, qual?

V.57. Voc j participou de algum outro
movimento, ONG, associao, etc.?
V.55.b. Desde quando?
V.55.c. De que forma?

0. No
1. Sim
88. NS
1. Simpatizante 99. NR
2. Filiado
3. Militante V.57.a. Se sim da lista abaixo quais?
V.56. Participou de movimento estudantil?

1. Ambientalista
2. Contra a homofobia
0. No 3. De apoio a Mulher
1. Sim 4. De apoio a criana e o adolescente
88. NS 5. Movimento negro
99. NR 6. De apoio pessoas com cncer
7. Aos portadores de necessidades especiais
V.56. a. Se sim, da lista abaixo quais? 8. Outro. Qual?
88. NS
99. NR
1. Grmio estudantil
2. Centro Acadmico
3. Diretrio Central dos estudantes
315
Como estudar elites
V.57.b. De que forma?
1. Voluntrio
2. Funcionrio
3. Estagirio
4. Outro. Qual?
88. NS
99. NR
V.57.c. Dentre os fatores abaixo, qual

deles contriburam para o acesso aos cargos
e funes desempenhadas? (Coloque dentro
das indicaes abaixo o nmero
correspondente funo acima desempenhada
(Voluntrio, Funcionrio, Estagirio, outro)
e o respectivo fator que pesou.
Ex: na funo 1 pesou indicaes de amigos:
a) [1]. Na funo 3 pesou concurso: c) [3]
a) indicaes de amigos, conhecidos, colegas

de trabalho:
b) convites de colegas de trabalho:
c) concurso
d) outros (especificar)
V.57.d. Em que perodo?
1. Atualmente
2. De 1-5 anos atrs
3. De 6-10 anos atrs
88. NS
99. NR
316
Sobre os autores
Adriano Codato professor de Cincia Poltica na Universidade Federal do

Paran (UFPR) e editor da Revista de Sociologia e Poltica
(www.scielo.br/rsocp). Realizou estgio de ps-doutorado no
Centre europen de sociologie et de science politique de la
Sorbonne (CESSP-Paris). Coordena o Observatrio de elites
polticas e sociais do Brasil (http://observatory-elites.org/).
pesquisador do CNPq.
Ana Paula Lopes mestre em Cincia Poltica pelo Programa de Ps-Gradua-

o em Cincia Poltica da Universidade Federal do Paran
(UFPR) e doutoranda em Cincia Poltica na Universidade Fe-
deral do Rio Grande do Sul.
Bruno Bolognesi professor de Cincia Poltica na Universidade Federal do

Paran (UFPR), doutor em Cincia Poltica pela Universidade
Federal de So Carlos (UFSCAR) e pesquisador do Ncleo de
Estudos dos Partidos Polticos Latino-Americanos (NEPPLA) da
mesma universidade e do Ncleo de Pesquisa em Sociologia
Poltica Brasileira (NUSP/UFPR).
Emerson Urizzi Cervi doutor em Cincia Poltica pelo Instituto Universitrio de

Pesquisas do Rio de Janeiro (IUPERJ) e professor do Progra-
318
Sobre os autores
ma de Ps-Graduao em Cincia Poltica e do Programa de

Ps-Graduao em Comunicao da Universidade Federal
do Paran (UFPR).
Ernesto Seidl doutor em Cincia Poltica pela Universidade Federal do Rio

Grande do Sul, professor do Programa de Ps-Graduao em
Sociologia Poltica da Universidade Federal de Santa Catarina
(UFSC) e do Programa de Ps-Graduao em Sociologia da Uni-
versidade Federal de Sergipe (UFS). pesquisador do CNPq.
Fernanda ps-doutora em Sociologia pela Universidade Federal do

Rios Petrarca Rio Grande do Sul, professora do Programa de Ps-Gradu-
ao em Sociologia da Universidade Federal de Sergipe
(UFS) e pesquisadora do Laboratrio de Estudos do Poder
e da Poltica (LEPP).
Flvio Heinz doutor em Histria e Sociologia do Mundo Contemporneo

pela Universit de Paris X (Nanterre), professor visitante do Pro-
grama de Ps-Graduao em Cincia Poltica da Universidade
Federal do Paran (UFPR) e pesquisador do Ncleo de Pesqui-
sa em Sociologia Poltica Brasileira (NUSP-UFPR).
Lucas Massimo doutorando no Programa de Ps-Graduao em Cincia

Poltica da Universidade Federal do Paran (UFPR), Editor Exe-
cutivo da Revista de Sociologia e Poltica (www.scielo.br/rsocp)
e pesquisador do Ncleo de Pesquisa em Sociologia Poltica
Brasileira (NUSP-UFPR).
Luiz Domingos Costa doutorando no Programa de Ps-Graduao em Cincia Po-

ltica da Universidade Federal do Paran (UFPR), professor da
Pontifcia Universidade Catlica do Paran (PUC-PR) e do Cen-
tro Universitrio Uninter e pesquisador do Ncleo de Pesquisa
em Sociologia Poltica Brasileira (NUSP-UFPR).
Paula Butture mestre em Cincia Poltica pelo Programa de Ps-Gradua-

o em Cincia Poltica da Universidade Federal do Paran
(UFPR) e pesquisadora do Ncleo de Pesquisa em Sociologia
Poltica Brasileira (NUSP-UFPR).
Paulo Roberto doutor em Cincia Sociais pela Universidade Estadual de

Neves Costa Campinas (UNICAMP) e Professor do Programa de Ps-Gradu-
ao em Cincia Poltica da Universidade Federal do Paran
(UFPR). pesquisador do CNPq.
Renato Monseff ps-doutor pela University of Oxford, professor do Pro-

Perissinotto grama de Ps-Graduao em Cincia Poltica da Universi-
dade Federal do Paran (UFPR) e coordenador do Ncleo
de Pesquisa em Sociologia Poltica Brasileira (NUSP/UFPR).
pesquisador do CNPq.
Wilson Jos doutor em Antropologia Social pela Universidade Fede-

Ferreira de Oliveira ral do Rio Grande do Sul, professor do Programa de Ps-
-Graduao em Sociologia e do Programa de Ps-Gradua-
o em Antropologia da Universidade Federal de Sergipe
(UFS). Pesquisador do Laboratrio de Estudos do Poder e
da Poltica (LEPP-UFS) e do Observatrio de Elites Polticas
e Sociais do Brasil (UFPR).
319
Este livro foi composto pelas fontes Avenir Next e
Guardian TextEgyp, impresso em offset, nos papeis Poln
Soft 80 g/m para o miolo, carto supremo 250 g/m para
a capa, pela grfica ICQ - Curitiba (PR) para a Editora
UFPR, em dezembro 2015.

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Como estudar elites

Pr-Reitora de Extenso e Cultura

Diretora da Editora UFPR

Vice-Diretor da Editora UFPR

Como estudar elites

Projeto Grfico e Editorao Eletrnica

Srie Pesquisa, n. 290

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARAN

Como estudar elites / Renato Perissinotto, Adriano Codato (orgs.).

1. Elites (Cincias sociais). 2. Metodologia. I. Perissinotto, Renato M.

Andrea Carolina Grohs CRB 9/1384

Direitos desta edio reservados

Esta obra foi publicada com recursos do Programa Nacional de

Introduo: como estudar elites? 9

Captulo 1 Metodologias para a identificao de elites: 15

Captulo 2 O uso do survey no estudo do recrutamento poltico: 33

Captulo 3 O desenho e as fontes da pesquisa com elites 63

Captulo 4 Anlise de elites em perspectiva relacional: a 95

Captulo 5 Viagem pela alta hierarquia: pesquisa de campo 121

Captulo 6 Pesquisando grupos profissionais: dilemas clssicos 151

Captulo 7 Antropologia, poltica e etnografia: fronteiras disciplinares 187

Captulo 8 Os empresrios enquanto elite: a pesquisa emprica 217

Captulo 9 A prosopografia explicada para cientistas polticos 249

Apndices metodolgicos  279

Apndice 1 | Como elaborar um survey281

Sobre os autores 318

Como estudar elites.indb 7 2/22/16 12:15 PM

GUIAS DE METODOLOGIA de pesquisa do dois significados ao termo

como as de Donald Searing sobre as carreiras de polticos profissionais no

prticas tomadas por outros camaradas da mesma rea de estudos pode

expedientes utilizados para o estudo de lderes de grupos que, normalmen-

Curitiba, inverno de 2015.

ESTUDOS SOBRE ELITES polticas podem ser reunidos em torno de quatro

O objetivo deste captulo expor e explicar, para aqueles muito inician-

1. Os padres de anlise para identificar posies de elite

polticos profissionais), qual ou quais detm influncia suficiente para

Mtodo posicional Mtodo decisional Mtodo reputacional

Recursos de poder Poder de deciso Recursos de poder con- Recursos de poder

Envolvimento ativo Somente decisores

Fonte: Adaptado de Hoffmann-Lange (2007).

Hoffmann-Lange chamou a ateno para uma coisa importante e que

2. Identificando e hierarquizando elites na prtica

essas caractersticas e o poder de condicionar a opinio ou a ao de

de presena ou de ausncia, distribuio ou concentrao, etc. para tentar

Em terceiro lugar, preciso saber se as cpulas dessas instituies,

na e quem governado, quem tem poder de iniciativa, quem tem poder

H dois pontos cegos nessa formulao. O estudo do processo decis-

Hunter pediu a quatorze cidados, em geral profissionais liberais de alta

Existem, entretanto, algumas dificuldades apontadas por vrios crti-

como a poltica de fato funciona. Por fim, esse mtodo operacionali-

ou categorias sociais podem estar em posies mais altas ou mais baixas

BORCHERT, J.; ZEISS, J. The Political Class in Advanced Democracies: A Comparative

CLEGG, S. R. Frameworks of Power. Thousand Oaks: Sage, 1989.

DIAP. Os Cabeas do Congresso Nacional: uma pesquisa sobre os 100 parlamentares

DOWDING, K. (ED.). Encyclopedia of Power. Los Angeles: Sage, 2011.

GHLMANN, S.; VAUBEL, R. The Educational and Occupational Background of Central

GOODMAN, L. A. Snowball Sampling. The Annals of Mathematical Statistics, v. 32, n. 1,

HOFFMANN-LANGE, U. Methods of Elite Research. In: DALTON, R. J.; KLINGEMANN,

HOFFMANN-LANGE, U.; NEUMANN, H.; STEINKEMPER, B. Conflict and Consensus among

HUNTER, F. Community Power Structure: A Study of Decision Makers. Chapel Hill:

MATTHEWS, D. R. The Social Background of Political Decision-Makers. New York: Random

POWER, T. J.; ZUCCO, C. Elite Preferences in a Consolidating Democracy: The Brazilian

PUTNAM, R. D. The Beliefs of Politicians: Ideology, Conflict, and Democracy in Britain

PUTNAM, R. D. The Comparative Study of Political Elites. Englewood Cliffs, N.J.:

Introduo: como estudar elites? 9

Captulo 1 Metodologias para a identificao de elites: 15

Captulo 2 O uso do survey no estudo do recrutamento poltico: 33

Captulo 3 O desenho e as fontes da pesquisa com elites 63

Captulo 4 Anlise de elites em perspectiva relacional: a 95

Captulo 5 Viagem pela alta hierarquia: pesquisa de campo 121

Captulo 6 Pesquisando grupos profissionais: dilemas clssicos 151

Captulo 7 Antropologia, poltica e etnografia: fronteiras disciplinares 187

Captulo 8 Os empresrios enquanto elite: a pesquisa emprica 217

Captulo 9 A prosopografia explicada para cientistas polticos 249

Apndices metodolgicos 279

Apndice 1 | Como elaborar um survey281

Sobre os autores 318