Verso preliminar

6 de setembro de 2002

Notas de Aula de Fsica

04. MOVIMENTO EM DUAS E TRS DIMENSES .......................................................... 2

POSIO E DESLOCAMENTO ................................................................................................ 2
VELOCIDADE MDIA E VELOCIDADE INSTANTNEA .................................................................. 2
ACELERAO MDIA E ACELERAO INSTANTNEA ................................................................ 3
MOVIMENTO NUM PLANO COM ACELERAO CONSTANTE ........................................................ 4
MOVIMENTO DE PROJTEIS .................................................................................................. 4
Tiro de gran alcance ..................................................................................................... 7
MOVIMENTO CIRCULAR E UNIFORME ..................................................................................... 8
MOVIMENTO RELATIVO ...................................................................................................... 10
Coger con la mano una bala disparada! ..................................................................... 10
SOLUO DE ALGUNS PROBLEMAS ..................................................................................... 11
"19" ............................................................................................................................. 11
22 ................................................................................................................................ 11
30 ................................................................................................................................ 12
41 ................................................................................................................................ 13
47 ................................................................................................................................ 14
49 ................................................................................................................................ 15
72 ................................................................................................................................ 15
80 ................................................................................................................................ 16
83 ................................................................................................................................ 17
88 ................................................................................................................................ 17
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04. Movimento em duas e trs dimenses

A nossa experincia cotidiana est repleta de exemplos de movimentos bi e tridi-

mensionais. Podemos at dizer que so raras as situaes com movimentos unidimensi-
onais. Quando samos de nossa cama para a sala, certamente usamos um movimento
bidimensional ao chegar at a porta e caminhando pelo corredor para atingir a sala. Num
automvel em movimento, alm do movimento bidimensional, segundo os pontos carde-
ais, as estradas tm elevaes e baixios, de modo que percorremos um caminho tridi-
mensional.

Posio e deslocamento

Vamos considerar um sistema de coor-

denadas x-y para analisar o movimento de y
uma partcula do ponto inicial P ocupado no
instante ti at o ponto final Q ocupado no P
instante tf .
A ponto
! inicial P localizado pelo vetor ! !
posio ri e o ponto final Q localizado ri r
!
pelo vetor posio r f .
O vetor deslocamento definido por: ! Q
rf
! ! !
r = r f r i
x
Onde
!
r i = ix i + jy i + kz f
!
r f = ix f + jy f + kz f

!
r = i x + j y + k z

Velocidade mdia e velocidade instantnea

A velocidade pode ser entendida como a variao no tempo do vetor deslocamen-

to.
Definimos a velocidade mdia em duas ou trs dimenses fazendo uma extenso
da definio usada para o movimento retilneo, ou seja:
! ! !
! r r f r i
v = =
t t f t i
ou ainda:
! x y z
v = i +j +k
t t t

Cap 04 romero@fisica.ufpb.br 2
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A velocidade instantnea definida como:

! !
! r dr
v = Lim =
t dt
t 0

e em coordenadas cartesianas:
! x y z
v = i Lim + j Lim + k Lim
t 0 t t 0 t t 0 t

! dx dy dz
v = i +j +k
dt dt dt
ou seja:
!
v = iv x + jv y + kv z

Acelerao mdia e acelerao instantnea

Quando! uma partcula se move com

velocidade v i no instante ti e com velocida- y
!
de v f no instante tf , definimos a sua acele-
P
rao mdia como: !
vi
! ! !
! vf vi v
a = =
tf ti t
Q
A acelerao instantnea definida
como: x
! ! !
! v dv vf
a = Lim =
t dt
t 0

e em coordenadas cartesianas:
! v x v y v
a = i Lim + j Lim + k Lim z
t 0 t t 0 t t 0 t

! dv dv y dv
a = i x + j + k z
dt dt dt
ou seja:
!
a = ia x + ja y + ka z

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Movimento num plano com acelerao constante

Vamos considerar que a partcula se mova no plano x-y com acelerao cons-
tante. Para um movimento nesse plano teremos:
!
r = ix + jy
!
v = i v x + jv
y
a! = ia + ja
x y

e considerando que a acelerao constante teremos as equaes para o movimento

segundo o eixo x:

x = x 0 + v 0 x (t t 0 ) + a x (t t 0 )
1 2

2
v x = v 0x + a x (t t 0 )
v x2 = v 02x + 2a x (x x 0 )

e as equaes para o movimento segundo o eixo y :

y = y 0 + v 0 y (t t 0 ) + a y (t t 0 )
1 2

2
v y = v 0y + a y (t t 0 )
v y2 = v 02y + 2a y (y y 0 )

As equaes anteriores podem ser sintetizadas nas formas vetoriais:

! ! ! 1!
r = r0 + v 0 t + at 2
! ! !2
v = v0 + at
! ! !
v = v 02 + 2a (r r 0 )
2

Movimento de projteis

O movimento dos projteis uma situao onde uma partcula se move num plano,
com movimento de acelerao constante em uma direo e movimento de velocidade
constante em outra direo.

Vamos considerar que ax = 0 e que ay = - g , e desse modo, as equaes para

esse movimento sero para o eixo x:

x x0 = v 0 x t (1)

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e para o eixo y:
1 2
y y0 = v0yt gt (2)
2
v y = v0y g t (3)
v y2 = v 02y 2g (y y 0 )
2
(4)

Considerando x0 = yo = 0 , na equao (1), temos

x
t=
v0x

usando esse resultado na equao (2), temos:

2
x g x
y = v 0 y
v0x 2 0x
v
ou seja
v g 2
y = 0 y x 2 x
v0x 2v 0 x

A equao anterior do tipo:

y = b x - c x2

Se completarmos os quadrados na equao anterior, teremos:

2
b2 b
y = c x
4c 2c

Essa a equao de uma parbola com a concavidade voltada para baixo, e tem
como coordenadas do ponto de altura mxima:

b
xM = 2 c


b2
y M =
4c
Considerando que:

v 0 x = v 0 cos 0


v = v sen
0y 0 0

encontramos que:

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v 02 sen 2 0
x
M =
2g

v 02 sen2 0
yM =
2g

Como a parbola uma curva simtrica, a distncia percorrida ao longo do eixo x ,

tambm conhecida como alcance R tem o valor R = 2 xM , ou seja:

v 02 sen 2 0
R=
g

L a n a m e n t o e m v r io s n g u lo s
4
3 ,5
3
2 ,5
2
y

1 ,5
1
0 ,5
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
x

com a mesma velocidade inicial e para ngulos de 300 , 450 e 600 .

Da trigonometria, podemos encontrar que quando dois ngulos diferentes tm o

mesmo seno, a soma desses ngulos deve ser igual a 1800 , ou seja:

2 + 2 = 1800 + = 900 = 900 -

ou seja, dois lanamentos cujos ngulo somam 900 tm o mesmo alcance, como mostra
a figura anterior para os ngulos 300 e 600 . Podemos mostrar, ento, que o alcance
mximo obtido quando o ngulo de lanamento vale 450 , como mostra a terceira curva
da figura anterior.

Uma anlise mais realista do movimento dos projteis dever levar em conta o seu
atrito com o ar. Essa fora de atrito considerada como uma funo da velocidade. Num
caso mais simples, se a fora de atrito for considerada proporcional velocidade de des-
locamento, ns podemos avaliar os seus efeitos no movimento dos projteis no grfico a
seguir.

Cap 04 romero@fisica.ufpb.br 6
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4 L a n a m e n t o d e p r o j te i s c o n si d e r a n d o o a t r i to

3 ,5

2 ,5
y

1 ,5

0 ,5

0
0 0 ,5 1 1 ,5 2 2 ,5 3 3 ,5 4 4 ,5 5
x
para os mesmos ngulos e velocidades iniciais da figura anterior.

Tiro de gran alcance

Al final de la primera guerra mundial (1918), cuando los xitos de la aviacin

francesa e inglesa dieron fin a las incursiones areas enemigas, la artillera alemana puso
en prctica, por primera vez en la historia, el bombardeo de ciudades enemigas situadas a
ms de cien kilmetros de distancia. El estado mayor alemn decidi emplear este nuevo
procedimiento para batir la capital francesa, la cual se encontraba a ms de 110 km del
frente. Hasta entonces nadie haba probado este procedimiento. Los propios artilleros
alemanes lo descubrieron casualmente. Ocurri esto al disparar un can de gran calibre
con un gran ngulo de elevacin. Inesperadamente, sus proyectiles alcanzaron 40 km, en
lugar de los 20 calculados. Result, que estos proyectiles, al ser disparados hacia arriba
con mucha inclinacin y gran velocidad inicial, alcanzaron las altas capas de la atmsfera,
en las cuales, debido al enrarecimiento, la resistencia del aire es insignificante. En este
medio poco resistente es donde el proyectil recorri la mayor parte de su trayectoria,
despus de lo cual cay casi verticalmente a tierra.

La figura muestra claramente la gran variacin que experimentan las trayectorias

de los proyectiles al cambiar el ngulo de elevacin. Esta observacin sirvi de base a los
alemanes para proyectar un can de gran alcance, para bombardear Pars desde una
distancia de 115 km. Este can termin de fabricarse con xito, y durante el verano de
1918 lanz sobre Pars ms de trescientos proyectiles. He aqu lo que despus se supo
de este can. Consista en un enorme tubo de acero de 34 m de largo y un metro de
grueso. El espesor de las paredes de la recmara era de 40 cm. Pesa ba en total 750 t.
Sus proyectiles tenan un metro de largo y 21 cm de grueso, y pesaban 120 kg. Su carga
requera 150 kg de plvora y desarrollaba una presin de 5 000 atmsferas, la cual
disparaba el proyectil con una velocidad inicial de 2 000 m/seg. El fuego se haca con un
ngulo de elevacin de 52' y el proyectil describa un enorme arco, cuyo vrtice o punto
culminante se encontraba a 40 km de altura sobre la tierra, es decir, bien entrado en la
estratosfera. Este proyectil tardaba en recorrer los 115 km, que mediaban entre el
emplazamiento del can y Pars, 3,5 minutos, de los cuales, 2 minutos volaba por la
estratosfera. Estas eran las caractersticas del primer can de ultralargo alcance,
antecesor de la moderna artillera de este gnero.
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Cuando mayor sea la velocidad inicial de la bala (o del proyectil), tanto mayor ser
la resistencia del aire. El aumento de esta resistencia no es proporcional al de la
velocidad, sino ms rpido, es decir, proporcional al cuadrado, al cubo y a potencias an
mayores del aumento de la velocidad, segn el valor que sta alcance.

Fsica Recreativa - Yakov Perelman

Movimento circular e uniforme

Se um corpo est se movimentando em crculos com velocidade constante

! em m-
dulo, ele necessariamente estar sob a ao de uma fora. Essa fora F pode ter as
mais diversas origens: gravitacional, eltrica, magntica, e etc. Mas algumas grandezas
ligadas a esse movimento esto relacionadas do seguinte modo:

v2
F = ma onde a=
R !
F
onde m a massa do corpo, R o raio da rbita e v a
sua velocidade. A velocidade pode ser definida como: !
v
2R
v= = 2 f R = w R
T

onde T o perodo, f a frequncia, e w a frequncia angular. A unidade de T segun-

do, a unidade de f 1/segundo = Hertz, e a unidade de w radiano/segundo. Desse
modo, a frequncia angular tem como unidade natural o radiano/segundo, mas pode ser
expressa em rotaes/minuto:

rad 1 rot 60 rot

1 =1 =
seg 2 seg 2 min

Por exemplo, qual deve ser a velocidade angular, em rotaes por minuto, que um
corpo deve girar para que a sua acelerao seja 50 vezes a acelerao da gravidade?

v2 v2
F =m = 50 m g = 50 g
R R

mas, como vimos anteriormente v = wR, logo:

50 g
w 2 R = 50 g w = rad / seg
R
e finalizando:

60 50 g
w= rot / min
2 R

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onde g = 9,8 m/s2 e R o raio da rbita do corpo, ou o raio de centrifugao.

Para deduzir a equao da acelerao usada inicialmente, vamos considerar que

!
num dado instante o corpo est no ponto P com velocidade v e que um intervalo de
!
tempo t posterior esteja no ponto Q com velocidade seja v , de modo que essas
duas velocidades tenham o mesmo mdulo v .

P r
! ! !
v v v s
!
r
!
Q v
v

! ! !
A variao do vetor velocidade
! dado
! por v = v v , e vamos considerar como
o ngulo formado pelos vetores v e v . Esse tringulo formado pelos vetores mencio-
! !
nados issceles j que os vetores v e v tm mesmo mdulo. Podemos definir um
outro tringulo issceles formado pela reta que une o centro do tringulo ao ponto P ,
pela reta que une o centro deste mesmo tringulo ao ponto Q e pela corda s que une
os pontos P e Q . Esses dois tringulos so equivalentes pois os lados iguais fazem en-
tre si o mesmo ngulo .

A equivalncia entre os tringulos expressa pela equao:

v s
=
v r

A trajetria do corpo em movimento circular , naturalmente, ao longo da curva, e

no ao longo da corda s , mas para um intervalo de tempo t pequeno, podemos apro-
ximar a corda pela curva. O comprimento da curva a considerar o espao percorrido
pelo corpo com velocidade constante, ou seja :

curva = v t
logo
corda = s v t
portanto
v v t v v 2

v r t r

No limite quando t 0 a aproximao da corda pela curva torna-se uma igual-

dade:
v v 2
a = Lim =
t 0 t r

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Vale a pena enfatizar que a direo da acelerao perpendicular ao vetor veloci-

dade. Deve-se notar, portanto, que no necessrio existir movimento na direo da
acelerao.

Movimento relativo

Os resultados da observao de um evento dependem do referencial usado pelo

observador. Um acontecimento que ocorre no interior de um vago de um trem tem uma
aparncia para observadores fixos no interior desse trem e uma outra aparncia diferente
para observadores fixos nos trilhos.

Vamos considerar dois referenciais S e S , considerando que S move-se com veloci-

!
dade constante u em relao a S .

Um evento que localizado !no

referencial S pelo vetor posio r , y y
ser localizado!no referencial S pelo
vetor posio r esses dois vetores
esto relacionados do seguinte modo: A
! ! ! !
r = r +u t r !
r
A velocidade com que um dado !
corpo se move medida de maneira ut x x
diferente por cada um desses referen-
ciais. !
Se para um observador no referencial
! S a velocidade v , para um outro obser-
vador no referencial S a velocidade v . Encontramos a maneira como essas veloci-
dades esto relacionadas derivando a relao entre os vetores posio:
" !
dr dr ! ! ! !
= + u v = v +u
dt dt

Coger con la mano una bala disparada!

Durante la primera guerra mundial, segn informacin de prensa, a un aviador

francs lo ocurri un caso extraordinario. Cuando iba volando a dos kilmetros de altura,
este aviador se dio cuenta que junto a su cara se mova una cosa pequea. Pens que
sera algn insecto, y, haciendo un gil movimiento con la mano, lo cogi. Cul sera su
sorpresa cuando comprendi, que lo que acababa de cazar era... una bala de fusil
alemana! Verdad que esto recuerda los cuentos del legendario barn Mnchhausen, que
tambin asegur haber cogido una bala de can con las manos?

No obstante, esta noticia sobre el piloto que cogi la bala, no tiene nada de
imposible. Las balas no se mueven durante todo el tiempo con la velocidad inicial de 800-
900 m por segundo, sino que, debido a la resistencia del aire, van cada vez ms despacio
y al final de su trayectoria, pero antes de empezar a caer, recorren solamente 40 m por
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segundo. Esta era una velocidad factible para los aeroplanos de entonces. Por
consiguiente, la bala y el aeroplano podan volar a una misma velocidad, en un momento
dado, y, en estas condiciones, aqulla resultara inmvil o casi inmvil con relacin al
piloto. Es decir, ste podra cogerla fcilmente con la mano, sobre todo con guante
(porque las balas se calientan mucho al rozar con el aire).

Fsica Recreativa - Yakov Perelman

Soluo de alguns problemas

Captulo 4 - Halliday, Resnick e Walker - Edio antiga

"19" Um malabarista consegue manter simultaneamente cinco bolas no ar, todas atin-
gindo uma altura mxima de 3m .
Encontre o intervalo de tempo entre duas bolas que chegam s suas mos. Consi-
dere que os intervalos so os mesmos para todas as bolas.

Vamos considerar t o tempo necessrio para que uma bola atinja a altura mxima
de h = 3m . Logo T = 2t o tempo que cada bola permanece no ar at cair de
volta nas mos do malabarista.

Se tivssemos apenas duas bolas, jogaramos a primeira bola e aps T/2 jogara-
mos a segunda bola.

Como temos cinco bolas, jogaramos a primeira, aps T/5 jogaramos a segunda,
aps T/5 jogaramos a terceira, aps T/5 jogaramos a quarta e finalmente aps
T/5 jogaramos a quinta bola. A seguir pegaramos a primeira que permaneceu
5T/5 no ar. Vamos chamar de t o intervalo entre a chegada de duas bolas, logo:

T 2t
t ==
5 5
Considerando que o tempo de descida o mesmo que o de subida, soltando uma
da bolas ela ter um movimento tal que:

gt 2 2h 2 2h
h= t= t = = 0,31s
2 g 5 g

Captulo 4 - Halliday, Resnick e Walker - 4a. edio

22 Um projtil atirado horizontalmente de uma arma que est 45m acima de um solo
plano. A velocidade na sada do cano 250m/s .

a) Por quanto tempo o projtil permanece no ar?

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h = 45m
v0x = 250m/s 50
v0y = 0 45
40
35
gt 2
y y 0 = v 0y t 30
2 25

y
20
15
ou seja: 10
gt 2 5
h = 0
2 0 100 200 300 400 500 600 700 800
x
2h
t= = 3,03s
g
b) A que distncia da arma, na horizontal, ele cai ao solo?

2h
d = v 0x t = v 0x = 757,5m
g

c) Qual o mdulo da componente vertical da velocidade, no instante em que atinge

o solo?

vy = v0y - gt = - gt = - 10.3,03 = -30,3m/s

v = v x2 + v y2 = 251,82m / s

Captulo 4 - Halliday, Resnick e Walker - 4a. edio

30 Uma pedra lanada para o alto de um penhasco de altura h , com uma velocidade
inicial de 42m/s e uma ngulo de 600 , acima da horizontal. A pedra cai 5,5s aps
o lanamento. Calcule:
a) Calcule a altura h do penhasco.
80
v0 = 42m/s
0 = 600 70

t = 5,5s 60

50
v0y = v0 sen600 = 36,37m/s
v0x = v0 cos600 = 21m/s 40
y

30 H
gt 2
h
y y 0 = v 0y t 20
2 10
ou seja:
0
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120
gt 2 x
h 0 = v 0y t
2

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Usando os valores das variveis, encontramos a altura do penhasco:

h = 51,81m

b) A velocidade da pedra imediatamente antes do impacto no penhasco.

vy = v0y - gt vy = - 17,53m/s

vx = v0x = 21m/s
!
(
v = 21i 17,53 j m / s )
c) A altura mxima H acima do nvel do solo.

Na posio da altura mxima a componente vertical da velocidade ser nula:

v 02y
2
v yH = v 02y 2gH = 0 H= = 67,48m
2g

Poderamos ainda calcular quanto tempo T foi necessrio para o projtil chegar
at a altura mxima e qual o valor da componente xH :

v 0y
v Hy = v 0 y gT = 0 T = = 3,71s
g

xH = v0x T = 77,91m

Captulo 4 - Halliday, Resnick e Walker - 4a. edio

14
41 12
Com que velocidade inicial um 10
jogador de basquete deve lanar 0
8
a bola, num ngulo de 0 = 550
y

acima da horizontal, para fazer a 6 y

cesta, conforme a figura ao lado? 4
2 y0
0
0 2 4 6 x 8 10 12 14

0 = 550 x x0 = v 0x t
y0 = 7ps = 2,1m gt 2
y = 10ps = 3 m y y 0 = v 0y t
2
x0 = 0 v y = v 0 y gt
x = 14ps = 4,26m v 2 = v 02y 2g (y y 0 )
y

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Da primeira equao da esquerda encontramos que t = x / v0x , e aplicamos esse

resultado na segunda equao:
2
x g x v sen 0 g x2
y y 0 = v 0 y = x 0
v 0x 2 v 0x v 0 cos 0 2 v 02 cos 2 0
ou seja:
gx 2
v =
2
= 52,17
2 cos 2 0 [x tan 0 (y y 0 )]
0

v0 = 7,22m/s

Captulo 4 - Halliday, Resnick e Walker - 4a. edio

47 Uma bola rola, horizontalmente, do alto de uma escadaria com velocidade inicial de
1,5m/s . Os degraus tm 20cm de altura por 20cm de largura. Em qual degrau a
bola bate primeiro?

h = d = 0,2m 0
0 0,2 0,4 0,6
v0x = 1,5m/s
0 = 00 -0,2
v0y = 0
-0,4
Y

yreta = - x

y bola = (tan 0 )x
g -0,6
x2
2(v 0 cos 0 )
2

-0,8
g 2 x
y bola = 2 x
2v 0

Ns iremos determinar o degrau onde a bola vai bater primeiro, encontrando

o ponto onde a reta cruza com a parbola, num ponto xE , onde:

g 2 2v 2
x E = 2 x E ou seja: x E = 0 = 0,45m
2v 0 g

Essa distncia xE ser equivalente ao n-simo degrau, onde:

2v 02 2v 2
= nh n = 0 = 2,29 30 degrau
g gh

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Captulo 4 - Halliday, Resnick e Walker - 4a. edio

49 Um avio mergulhando num ngulo de 530 com a vertical a uma altitude de 730m
lana um projtil, que bate no solo 5s depois de ser lanado.

a) Qual a velocidade do avio?

gt 2
v 0y t = h = ( v 0 cos 0 )t
2

h gt
0
v0 = t 2 = 201,88m/s
cos 0

b) Que distncia o projtil per-

correu, horizontalmente, du-
rante o seu vo?

d = v 0 x t = v 0 t sen 0 = 806,14

c) Quais eram as componentes horizontal e vertical de sua velocidade no instante

em que caiu no solo?

v x = v 0 x = v 0 sen 0 = 161,22m/s

v y = v 0 y gt = v 0 cos 0 gt = -121,49 - 49,00 = 170,49m/s

Captulo 4 - Halliday, Resnick e Walker - 4a. edio

72 Uma pedra, presa a um cordo de 1,5m de comprimento, girada por um menino,

fazendo um crculo horizontal a 2m acima do solo.
Quando o cordo arrebenta, a pedra lanada horizontalmente, caindo ao solo 10m
adiante. Qual era a acelerao centrpeta da pedra enquanto estava em movimento
circular?

y0 = h = 1,5m 2
y=0
r = 1m
x0 = 0 1,5
x = d = 9m
1
y

x x0 = v 0x t
gt 2 0,5
y y 0 = v 0y t
2
v y = v 0 y gt
0
v 2 = v 02y 2g (y y 0 )
y 0 2 4 6 8 10
x

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Usando o conjunto de equaes acima para esses problema, encontramos a veloci-

dade de lanamento da pedra:

d = v 0 x t
2h d g
gt 2 t= = v 0x = d = 16,26m/s
h = g v 0x 2h
2

Mas enquanto a pedra estava presa, ela descrevia um movimento circular e uniforme
com acelerao dada por:

v 02x gd 2
a= = = 264,38m/s2 = 26,97g
r 2rh

Captulo 4 - Halliday, Resnick e Walker - 4a. edio

80 A neve cai, verticalmente, com uma velocidade constante de 8m/s . O motorista de

um carro, viajando em linha reta numa estrada com uma velocidade de 50km/h , v
os flocos de neve carem formando um ngulo com a vertical. Qual o valor deste n-
gulo?
! ! !
v = 8m/s v v v
u = 50km/h = 13,89m/s
!
u
! ! ! !
r = r + u t u
! ! !
v = v + u
!
Onde! v a velocidade da neve caindo observada em um referencial fixo na estra-
!
da, u a velocidade do referencial mvel em relao estrada e v a velocida-
de da neve caindo observada pelo referencial mvel. Em termos vetoriais, teremos:
! ! !
v = v+u
! !
Como neste caso especfico os vetores v e u formam um ngulo reto:

v = v 2 + u 2 = 16,02m/s

u
tan = =1,73 = 600
v

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 Prof. Romero Tavares da Silva

Captulo 4 - Halliday, Resnick e Walker - 4a. edio

83 Um trem viaja em direo ao sul a 30m/s (em relao ao solo), sob uma chuva que
est caindo, tambm em direo ao sul, sob a ao do vento. As trajetrias das gotas
de chuva formam um ngulo de 220 com a vertical, conforme registrado por um ob-
servador parado no solo. Entretanto, um observador no trem v as gotas carem
exatamente na vertical.
Determine a velocidade da chuva em relao ao solo.

= 220 ! ! !
u = 30m/s v v v
! ! ! !
v = v+u u
!
logo u
u
u = v sen v= = 80,08m/s
sen

Captulo 4 - Halliday, Resnick e Walker - 4a. edio

88 Uma mulher pode remar um bote a 6,4km/h , em gua parada.

a) Se ela atravessar um rio com uma correnteza de 3,2km/h , em que direo deve
aprumar o bote, para alcanar o local diretamente oposto ao seu ponto de parti-
da?

vb = 6,4km/h
vr = 3,2km/h

vr 3,2
cos = = = 0,5 = 60 0 ! !
6,4 vb vb
vb
!
vr
b) Se o rio tiver 6,4km de largura, quanto tempo levar para atravess-lo?

l = 6,4km
vb = vb sen

l = vb t

l l 6,4
t= = ' = = 1,15h = 1h 09min
v b v b sen 6,4 . sen 60 0

c) Suponha que, em vez de atravessar o rio, ela reme 3,2km rio abaixo, e depois
volte ao ponto de partida. Qual o tempo gasto nesse percurso?

Cap 04 romero@fisica.ufpb.br 17
 Prof. Romero Tavares da Silva

d = 3,2km

As velocidades contra a correnteza Vab

e a favor da correnteza Vba so defini- B A
das como:

Vab = vb- vr
Vba = vb + vr

Como os movimentos tm velocidades constantes:

d = Vab tab e d = Vba tba onde t = tab + tba

d d d (Vab + Vba ) 2 v b' 2 d

t= + = = '2 = 1,34h
Vab Vba VabVba v b v r2

d) Quanto tempo levaria se tivesse remado 3,2km rio acima e, depois, voltasse ao
ponto de partida?

O mesmo do item anterior

e) Em que direo deveria aprumar o barco, se quisesse atravessar o rio no mais

curto intervalo de tempo possvel? Qual seria esse tempo?

l = 6,4km
vb = 6,4km/h d
vr = 3,2km/h l

d = vb t

onde d a distncia a ser percorrida ! !

vb vb
pelo barco na travessia do rio.
!
vr

Por equivalncia entre os tringulos, podemos mostrar que:

l d
= =t
v sen v b
'
b

Para calcular o extremo (mnimo, neste caso) do tempo em relao ao ngulo de

inclinao do barco teremos:

dt l cos
= ' =0 M =
d v b sen 2 2

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