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Cultura Documentos
Área de
Objetivos Atividades Recursos Avaliação
Conteúdo
Formação Demonstrar atitudes de colaboração, Acolhimento (conversas ,histórias, canções) Livros Observação
Pessoal e entreajuda e partilha direta:
Social Diálogos em pequeno e grande grupo Flanelógrafo
Estabelecer laços de confiança e
amizade Elaboração do mapa dos aniversários Computador Comportamentos
Promover a autonomia e sentido de Escolha e envio semanal para casa do livro Leitor de Cds Participação
responsabilidade “vai e vem”
Materiais de Ed.Motora Interesse
Incentivar a participação das famílias Aula de Educação Motora (2ª f.)
nas atividades da escola Aula de Educação Musical (3ª f.) - ensaios Instrumentos musicais Organização
para a festa de natal
Desenvolver capacidades expressivas Aula de Iniciação à Língua Inglesa (5ª f.) Manuais de Inglês Autonomia
e criativas através de explorações e
produções plásticas Elaboração da Carta ao Pai Natal Sacos do livro “vai e Capacidade de
vem” execução
Utilizar e recriar os espaços e objetos
atribuindo-lhes significados em Construção da árvore de Natal Capacidade de
atividades de jogo dramático Folhas A4 concentração e
Expressão e Realização de uma prenda e um cartão de atenção
Comunicação Coordenar movimentos amplos e Natal para oferecer à família Cartolinas
finos
Marcadores Oralidade
Reconhecer as formas geométricas: Histórias, canções, rimas, lengalengas
quadrado, triângulo, círculo e alusivas às temáticas mencionadas, assim Cola,tesoura
retângulo como também a outros temas de interesse
do grupo Tintas,pincéis
Registos:
Diversos
Conhecimento Incentivar o reaproveitamento de
do Mundo materiais nas atividades Abordagem a diferentes técnicas no âmbito
da expressão plástica
(ex:pintura,digitinta,carimbagem, Materiais da Natureza
recorte,colagem,modelagem,etc)
Materiais recicláveis
Vivenciar de forma lúdica as tradições
de natal Visita ao “ Reino do Natal” – Parque da
Liberdade em Sintra (dia 14) Autocarro
“Os conteúdos serão adaptados às caraterísticas individuais da criança, tendo em conta as competências a adquirir
mencionadas no PI ( Plano Individual)