Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Acredita-se, no entanto, que mais do que promover a participação das pessoas, a música
possuísse uma função pedagógica na doutrina, de transmissão da Palavra e coesão dos
membros na igreja
Lutero e outros compositores, sabendo desse poder da música, se utilizaram dela a fim
de transmitir suas mensagens. A técnica, a melodia, as letras agiram como veículos de
promoção do evangelho e da Palavra de Deus. A música no cultopara Lutero adquiria,
portanto, um caráter essencialmente pedagógico, pois, por ser na língua do povo simples,
atingia tanto letrados como iletrados, adultos, jovens e crianças. Além da função de educar,
principalmente os jovens e crianças, a música nos cultos ainda atuou como fator de
integração entre as pessoas. Acabou sendo, assim, a forma mais simples e eficaz de difundir
os ideais da justificação pela fé e da nova igreja.
Segundo Calvino, "Dificilmente há algo no mundo com maior poder de alterar e desviar para
uma ou outra direção a moral das pessoas (...). Ela [a música] tem um poder secreto de tocar
nossos corações de uma ou outra forma. Por esse motivo nós temos que estar sempre muito
atentos em sua regulamentação, de forma que ela possa nos ser útil e de nenhuma maneira
nociva". Ibidem, p.347.
Cristãos são um povo que canta. Mulçumanos não se reúnem para cantar. Nem hindus,
budistas, ou rastafáris. Mas cristãos sim. Do mesmo modo, embora nem todos preguem, nem
conduzam a oração, nem leiam publicamente a Escritura, todos nós cantamos. - Collin Hansen
Não há dicotomia entre excelência musical e louvor congregacional desde que a excelência
seja dada em serviço da congregação.
Lutero idealizou o coral que deveria entoar as canções na língua vernácula, a fim de que o
povo cantasse os cânticos e entendessem, sobretudo, a mensagem a eles subjacentes.