Ficha de Revisão para o Teste n.

3 (Fev2011)

1. Cada indivíduo possui características que o tornam diferente de todos os outros.

1.1. Define caracteres hereditários.

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

1.2. Refere o nome da estrutura celular onde se localiza o material genético de um indivíduo.
_____________________________________________________________________________________

1.3. Indica o significado da sigla ADN (ou DNA).

_____________________________________________________________________________________

2. Indica o número de cromossomas que constituem:

2.1. O cariótipo humano: _______________________________________________________

2.2. Um espermatozóide: _______________________________________________________

2.3. Uma célula da epiderme: ____________________________________________________

2.4. Um óvulo. ________________________________________________________________

3. Explica diferença entre Genótipo e Fenótipo.

_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

4. Os cromossomas sexuais são diferentes no Homem e na Mulher.

4.1. Indica os cromossomas sexuais que se encontram:

a) Homem _______________ b) Mulher ________________

4.2. Constrói um quadro mendeliano para a determinação do sexo de uma criança e indica as probabilidades
de ser:

Rapaz ________________ Rapariga _____________

5. O albinismo é uma anomalia que se manifesta pela ausência de um pigmento que dá cor à pele – a
melanina. Só quando o individuo apresenta os dois genes determinantes da anomalia é que esta
característica se manifesta, bastando que possua apenas um gene para a característica normal para que a
pigmentação da pele seja normal.

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 5.1. Refere se o albinismo é uma característica dominante ou recessiva. Justifica.
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

5.2. Observa a seguinte árvore genealógica, onde o albinismo se manifesta em alguns indivíduos:

Legenda:
1 2

Mulher normal

3 4 5 6 7 Mulher albina

Homem normal

8 9 Homem albino

5.3. Utilizando a letra A para representar o

gene da característica normal e a para Indivíduo Fenótipo Genótipo
a característica albinismo, preenche o 1 Homem albino aa
seguinte quadro, seguindo o exemplo
2
(não te esqueças de representar os
respectivos esquemas e xadrezes 3
mendeliano): 4
5
6
7
8
9

6. Os dados fornecidos pela árvore genealógica referem-se à transmissão do daltonismo (ou cegueira das
cores), uma anomalia genética que afecta a visão de certas cores. O gene responsável pelo daltonismo está
localizado no cromossoma X, não existindo no cromossoma Y o gene correspondente.

Legenda:
11 2 3 41

Mulher normal

5 6 1 7 8 91 10
Homem normal

Homem daltónico

11 12 131 14

6.1. O gene do daltonismo é dominante ou recessivo? Justifica a tua resposta.

________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
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6.2. Explica por que razão apenas os homens manifestam a anomalia nesta família.
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

6.3. Representando por Xd o gene responsável pelo daltonismo, apresenta os respectivos xadrezes mendelianos
para os seguintes cruzamentos:

i. Indivíduos 1 e 2.

ii. Indivíduos 7 e 8.

6.4. Se o indivíduo 11 se casar com uma mulher normal e não portadora do daltonismo, qual é a probabilidade
de nascer uma criança daltónica nesse casal? Justifica com o xadrez mendeliano.
Probabilidade: _____________

7.Leia atentamente o texto que se segue e responda às questões seguintes.

A Engenharia genética permitiu uma verdadeira “revolução” ao criar os organismos geneticamente
modificados (OGM).
As culturas GM são muito produtivas já que resistem às pragas, às secas, à salinidade dos solos e a outras
causas da fraca produtividade agrícola. Muitos afirmam que a biotecnologia combaterá a fome mundial,
enquanto outros são absolutamente contra as culturas transgénicas, pelos malefícios que podem causar no
ambiente e na saúde humana. Muitos dos alimentos que consumimos são de origem transgénica. Por exemplo,
os morangos geneticamente modificados possuem genes de um peixe do Árctico, que retarda o seu
apodrecimento.

7.1Indique o significado de OGM.

_______________________________________________________________________________________

7.2Sobre os OGM, refira:

a)Uma desvantagem.

b)Uma vantagem.

8.O que é a fertilização in vitro?

________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

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 II

“O organismo humano possui diversos órgãos que interagem entre si, regulados pelo sistema nervoso.”

1. O sistema nervoso é o responsável pela coordenação de todas as funções vitais no nosso organismo.
(responde às questões da página seguinte)

1.1. Completa o seguinte esquema sobre a

organização do Sistema Nervoso, com os
termos correctos. Cérebro

Medula Espinal

Sistema Nervoso

SN Periférico
Nervos

1.2. Indica qual a unidade básica do sistema nervoso.

_____________________________________________________________________________________
_______________________

1.3 Faz a legenda da figura 1.

Figura 1
1
5
4
3
6

1- _________________________________ 2- ________________________________
3- _________________________________ 4- ________________________________
5- _________________________________ 6- ________________________________
1.4. Indica na figura 1,com setas, o percurso da informação nervosa.

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 2. A figura 2 representa um dos componentes do sistema nervoso com importância vital para o funcionamento
do organismo.

3
2

2.1. Indica o nome do conjunto de órgãos a que a figura 2 diz respeito.

____________________________________

2.2. Faz a legenda da referida figura.

1 - __________________________; 2 - ________________________;

3 - __________________________; 4 - ________________________.

3. Observe atentamente a imagem seguinte:

3.1Seleccione a opção que completa correctamente a afirmação: As letras A e B representam

respectivamente…
1.1.1.… os neurónios e os nervos.
1.1.2.… nervos sensitivos e nervos motores.
1.1.3.… nervos sensitivos e músculos.
1.1.4.… nervos motores e nervos sensitivos.

3.2.Identifique:
1.1.1. O centro nervoso responsável pela resposta.
1.1.2. O receptor do estímulo.
1.1.3. O órgão efector.

3.3.O esquema anterior representa um acto voluntário ou um acto reflexo? Justifique a sua
resposta.

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