Plano de aula de História e Geografia

TEMA: A Grécia antiga e seus Mitos

OBJETIVO: Discutir, comparar, analisar e discorrer sobre a Grécia antiga, suas crenças e mitos..
Objetivos específicos:
 Ampliar a compreensão acerca dos mitos, sua importância e sua influência nos dias
atuais;
 Refletir sobre a real importância dos mitos, e qual proposito da sua criação ou
surgimento;

CONTEÚDO: Para dar inicio à aula, , serão feitas duas perguntas aos alunos:
 Qual a importância dos mitos no Egito antigo?
 O que temos de herança desses mitos dos dias de hoje?

Em seguida, será apresentado aos alunos o seguinte vídeo com duração de 9 minutos:

“ A criação do mundo, segundo a Mitologia Grega “

Logo após uma breve retomada de alguns conceitos vistos anteriormente e em seguida será
iniciado um debate com a turma acerca do tema, abordando questões como:
 O mito de Zeus: tinha o poder dos fenômenos atmosféricos e fazia relâmpagos e
trovões e com sua mão direita lançava a chuva, podia usar sua força como destruidora,
mas também mandava chuvas para as plantações. Esse mito pode ser trabalhado junto
e temas com as estações do ano, clima, agricultura dentro da disciplina de Geografia.
 O mito de Cronos ( ou Chronos ), pode ser trabalho através de aulas expositivas,
debates, gincanas, em temas e conteúdos relacionados á evolução do homem e a
cronologia do tempo, a importância do tempo na evolução da historia, em conteúdos
relacionados à disciplina de historia.
Propósito: Retomar alguns conceitos de mitologia e a Grécia antiga e alterna-los dentro das
disciplinas de historia e Geografia utilizando para tanto, as ferramentas da
interdisciplinaridade.
Discuta com a turma:
 Quais os mitos mais conhecidos;
 Qual a influencia dos mitos na vida da Grécia antiga;
 Qual a influencia dos mitos no decorrer da evolução das civilizações.

Encerre a atividade retomando com os alunos a ideia de mitos e mitologia, sua importância,
sua influencia, os paradigmas encontrados e o modo de vida na Grécia antiga.

Recursos didáticos:
Em sala de aula, o professor deverá fazer uso do livro didático, slides, projeções e demais
recursos visuais que estejam disponíveis em sua escola, além de auxiliar os alunos
apresentando elementos cotidianos para a transmissão do conhecimento.
Tempo sugerido: 100 mim ( h\a de 50 mim )