Plano de Aula A Geografia Pr-Cientfica

Autor: Vitor Vieira Vasconcelos Universidade Estadual do Rio de Janeiro UERJ Ano: 2013 Curso de Licenciatura em Geografia

1. Verso para Ensino Fundamental

Tema da aula: A Geografia Pr-Cientfica Objetivo: Apresentar aos alunos as motivaes que levaram os povos e civilizaes antigas a se dedicarem observao, representao e ao estudo do espao em que viviam. Objetivos especficos: Aps a execuo das atividades do plano de aula, espera-se que os alunos consigam: - Compreender como o contexto espacial, cultural e tecnolgico de cada povo o levou a perceber e representar o espao de forma diferenciada; - Perceber como a viso de mundo e espao foi sendo modificada ao longo da histria antiga da humanidade. - Perceber como as contribuies dos povos antigos auxiliaram no desenvolvimento da geografia cientfica em uma perspectiva histrica. Turma: 8 ano do ensino fundamental Tempo de durao: 2 aulas de 2 horas cada, em dias diferentes, ao longo de 1 semana. Material utilizado: Exibio de Mapas, Desenhos e Pinturas de povos e civilizaes antigas (retroprojetor ou Datashow) Exibio de Vdeos sobre Grcia Clssica e Imprio Romano (televiso ou Datashow)

Estratgias de desenvolvimento: Etapas Ensino Fundamental 1 parte: - Conversa inicial, sobre os objetivos da aula. - Apresentao aos alunos de como as necessidades dos povos antigos em compreender o espao em sua volta, focando os povos indgenas, civilizaes comerciantes e navegadoras, e civilizaes baseadas na agricultura, bem como momentos de migraes e guerras. A apresentao ser focada em apresentar mapas, figuras e pinturas mostrando como esses povos representavam o espao e a natureza a sua volta. - Na ltima meia hora de aula, os alunos elaboraro um pequeno texto sobre o que aprenderam na sala de aula. - Como dever de casa, os alunos devero postar, na pgina O que significava a geografia para os povos primitivos? (http://br.answers.yahoo.com/question/index?qid=20120229100307AAaO PJh), com base na aula e em seu texto, criando um debate virtual. 2 parte: - Conversa inicial, sobre os objetivos da aula - Exibio do documentrio Grcia Antiga (22 min.), da srie Grandes Civilizaes, seguido de apresentao simples sobre o desenvolvimento da geografia nessa poca, mostrando mapas feitos pelos gregos e comentando seus avanos e deficincias. - Exibio do documentrio Imprio Romano (21 min.), da sria Grandes Civilizaes, seguido de apresentao simples sobre o desenvolvimento da geografia nessa poca, mostrando mapas da extenso do imprio romano e comentando sobre a necessidade do conhecimento do espao para administrao do imprio. - Na ltima meia hora de aula, os alunos elaboraro um pequeno texto sobre o que aprenderam na sala de aula. - Entrega aos alunos de um texto elaborado pelo professor, articulando o contedo elaborado referente s duas aulas e contendo algumas perguntas, que devero ser respondidas em casa e debatidas na aula seguinte.

Material complementar: Sites, links, vdeos ou livros que possam complementar a leitura dos alunos.
RIBEIRO, Gabriel Carvalho Branco; NASCIMENTO JUNIOR; Francisco Freire do ; RODRIGUES, Gabriel Gomes Costa ; VIEIRA, Klber Barreto. Geografia na Grcia Antiga. Blog A Geografia e o Tempo. Disponvel em: http://geografiaeotempo.wordpress.com/2012/03/24/geografia-na-antiguidade/, acesso em 6/10/2013. VANESSA, Bruna. Perodo Pr-Cientfico da Geografia. 2013. Disponvel em: http://trabalhosgratuitos.com/print/PER%C3%8DODO-PR%C3%89CIENT%C3%8DFICO-DAGEOGRAFIA/64345.html, acesso em 6/10/2013. Grcia Antiga. (Video). Srie Grandes Civilizaes. Editora: Difuso Cultural do Livro. (22 min.). Disponvel em: http://www.youtube.com/watch?v=mLBUQ6njoTc, acesso em 6/10/2013.

Imprio Romano (21 min.). (Video). Srie Grandes Civilizaes. Editora: Difuso Cultural do Livro. (21 min.). Disponvel em: http://www.youtube.com/watch?v=iqUna8YLrbY, acesso em 6/10/2013.

Obras, links e sites utilizados na elaborao da aula:

BYRNE, Martins. Megalithic art at Loughcrew. In: The Sacred Islands. Disponvel em: http://www.carrowkeel.com/sites/loughcrew/loughcrew1.html, acesso em 17/10/2013. COSTA, Sandra Maria Fonseca da. A Geografia da Antiguidade Clssica. In: COSTA, S.M.F. Introduo Geografia. Notas de Aula: 1a Srie de Geografia. 1o Semestre/2010. Disponvel em: http://www1.univap.br/~sandra/, acesso em 10/6/2013. DAVIS, Henry. Index of Cartographic Images illustrating maps from the Ancient Period: 6,200 B.C. to 400 A.D. Disponvel em: http://www.henry-davis.com/MAPS/AncientWebPages/AncientL.html, acesso em 17/10/2013. KRYGIER, J.B. A Cultural History of Maps. Geog 222 Lecture Outline. Ohio Wesleyan University. 7/24/13. Disponnvel em: krygier.owu.edu/krygier_html/geog_222/geog_222_lo/geog_222_lo05.html, acesso em 17/10/2013. OCEAN CLASSROOMS. Ancient Greek Exploration and Discoveries. Disponvel em: http://www.oceanclassrooms.com/ms101_u2_c1_sb_1, acesso em 17/10/2013. WIKIPEDIA. Early World Maps. Disponvel em: http://en.wikipedia.org/wiki/Early_world_maps, acesso em 17/10/2013.

Formas de avaliao: O aluno dever se identificar ao postar sua mensagem na internet, e a simples postagem da mensagem j valer como ponto de participao. A resposta das questes ao texto final, entregue ao fim da segunda aula, valer ponto. Os contedos dos dois dias sero cobrados nas provas ao longo do semestre.

Referncias:
AMORIM FILHO, O. B.: A Evoluo do Pensamento Geogrfico. In: RevistaGeografia e Ensino. Ano I, N 1, maro de 1982. Belo Horizonte, IGC/UFMG. HUTOROWICS, H.; ADLER, B.F. Maps of Primitive Peoples. Bulletin of the American Geographical Society. Vol. 43. N. 9, 1911. Disponvel em: http://www.jstor.org/stable/199915. Acesso em 17/10/2013. VIEIRA, Marcos Vinicius. A Contribuio dos Gregos s Bases da Geografia . Revista Eletrnica Boletim do TEMPO, Ano 6, N12. Rio, 2011 [ISSN 1981-3384]. Disponvel em: http://www.tempopresente.org/index.php?option=com_content&view=article&id=5650:acontribuicao-dos-gregos-as-bases-da-geografia&catid=41&Itemid=127, acesso em 6/10/2013. ROCHA, G.O.R. Geografia Clssica: uma contribuio para a histria da cincia geogrfica. Revista de Educao, Cultura e Meio Ambiente. Dez. n 10, vol. 1, 1997. P. 1 a 11. Disponvel em: http://www.revistapresenca.unir.br/artigos_presenca/10genyltonodilonregodarocha_geografiaclassica umacontribuicaoprahistoriadaciencia.pdf, acesso em 10/6/2013. FREITAS, I.A.; ABRANCHES, N. A Geografia Pr-Cientfica. In: Histria do Pensamento Geogrfico. UERJ. CEDERJ. 2013. 20p.

2. Verso para Ensino Mdio

Tema da aula: A Geografia Pr Cientfica Objetivo: Demonstrar como as necessidades dos povos antigos os levaram a estudar e representar o espao, ao longo da histria antiga da humanidade. Objetivos especficos: Aps a execuo das atividades do plano de aula, espera-se que os alunos consigam: - Refletir sobre das necessidades de representao do espao para navegao, agricultura, guerras e para as crenas religiosas nas civilizaes antigas. - Pesquisar as principais contribuies do perodo greco-romano para a representao e o estudo geogrfico. - Compreender essas contribuies acerca de aspectos tericos, tcnicos e prticos contriburam para a mudanas nas vises de mundo da sociedade ocidental.

Turma: 1 ano do ensino mdio Tempo de durao: 2 aulas de 2 horas cada, ao longo do perodo de 1 semana. Material utilizado: Exibio de Mapas, Desenhos e Pinturas de povos e civilizaes antigas (retroprojetor ou Datashow)

Estratgias de desenvolvimento: Etapas Ensino Fundamental 1 parte: - Conversa inicial sobre os objetivos da aula. - Aula expositiva sobre os seguintes tpicos, recorrendo a mapas e figuras em apresentao de slides: A importncia da representao do mundo para os antigos navegantes. Antigos Imprios e a necessidade de administrao de seu espao. As religies e suas crenas sobre a Terra e o espao. - Contextualizao histrica e geogrfica da Grcia Antiga e do Imprio Romano, com auxlio de mapas. - Os alunos formaro grupos e cada grupo escolher um expoente da geografia greco-romana (Anaximando de Mileto, Herdoto, Erasttenes, Pitgoras, Aristteles, Estrabo e Ptolomeu) e prepararo uma pesquisa sobre a contribuio desse expoente para a geografia. 2 parte: - Conversa inicial sobre os objetivos da aula. - Apresentao de cada um dos grupos. - Discutir, a partir do contedo apresentado pelos grupos, o processo de transio do pensamento mtico para o mtodo cientfico. Contar para os alunos exemplos de explicao mtica e cientfica sobre fenmenos naturais (chuvas, vulces, forma da Terra). - Na ltima meia hora de aula, os alunos devero escrever um resumo do que aprenderam ao longo das ltimas duas aulas (incluindo anotaes sobre cada um dos trabalhos apresentados pelos demais grupos). O texto dever ser entregue na aula seguinte.

Material complementar: Sites, links, vdeos ou livros que possam complementar a leitura dos alunos.
RIBEIRO, Gabriel Carvalho Branco; NASCIMENTO JUNIOR; Francisco Freire do ; RODRIGUES, Gabriel Gomes Costa ; VIEIRA, Klber Barreto. Geografia na Grcia Antiga. Blog A Geografia e o Tempo. Disponvel em: http://geografiaeotempo.wordpress.com/2012/03/24/geografia-naantiguidade/, acesso em 6/10/2013.

VANESSA, Bruna. Perodo Pr-Cientfico da Geografia. 2013. Disponvel em: http://trabalhosgratuitos.com/print/PER%C3%8DODO-PR%C3%89CIENT%C3%8DFICO-DAGEOGRAFIA/64345.html, acesso em 6/10/2013. Grcia Antiga. (Video). Srie Grandes Civilizaes. Editora: Difuso Cultural do Livro. (22 min.). Disponvel em: http://www.youtube.com/watch?v=mLBUQ6njoTc, acesso em 6/10/2013. Imprio Romano (21 min.). (Video). Srie Grandes Civilizaes. Editora: Difuso Cultural do Livro. (21 min.). Disponvel em: http://www.youtube.com/watch?v=iqUna8YLrbY, acesso em 6/10/2013.

Obras, links e sites utilizados na elaborao da aula:

BYRNE, Martins. Megalithic art at Loughcrew. In: The Sacred Islands. Disponvel em: http://www.carrowkeel.com/sites/loughcrew/loughcrew1.html, acesso em 17/10/2013. COSTA, Sandra Maria Fonseca da. A Geografia da Antiguidade Clssica. In: COSTA, S.M.F. Introduo Geografia. Notas de Aula: 1a Srie de Geografia. 1o Semestre/2010. Disponvel em: http://www1.univap.br/~sandra/, acesso em 10/6/2013. DAVIS, Henry. Index of Cartographic Images illustrating maps from the Ancient Period : 6,200 B.C. to 400 A.D. Disponvel em: http://www.henry-davis.com/MAPS/AncientWebPages/AncientL.html, acesso em 17/10/2013. KRYGIER, J.B. A Cultural History of Maps. Geog 222 Lecture Outline. Ohio Wesleyan University. 7/24/13. Disponnvel em: krygier.owu.edu/krygier_html/geog_222/geog_222_lo/geog_222_lo05.html, acesso em 17/10/2013. OCEAN CLASSROOMS. Ancient Greek Exploration and Discoveries. Disponvel em: http://www.oceanclassrooms.com/ms101_u2_c1_sb_1, acesso em 17/10/2013. WIKIPEDIA. Early World Maps. Disponvel em: http://en.wikipedia.org/wiki/Early_world_maps, acesso em 17/10/2013.

Formas de avaliao: A apresentao dos trabalhos em grupo, bem como o texto com o resumo de cada aluno, ser avaliado e contar pontos. O contedo tambm ser parte das provas ao longo do bimestre.

Referncias:
AMORIM FILHO, O. B.: A Evoluo do Pensamento Geogrfico. In: RevistaGeografia e Ensino. Ano I, N 1, maro de 1982. Belo Horizonte, IGC/UFMG. HUTOROWICS, H.; ADLER, B.F. Maps of Primitive Peoples. Bulletin of the American Geographical Society. Vol. 43. N. 9, 1911. Disponvel em: http://www.jstor.org/stable/199915. Acesso em 17/10/2013. VIEIRA, Marcos Vinicius. A Contribuio dos Gregos s Bases da Geografia . Revista Eletrnica Boletim do TEMPO, Ano 6, N12. Rio, 2011 [ISSN 1981-3384]. Disponvel em: http://www.tempopresente.org/index.php?option=com_content&view=article&id=5650:acontribuicao-dos-gregos-as-bases-da-geografia&catid=41&Itemid=127, acesso em 6/10/2013. ROCHA, G.O.R. Geografia Clssica: uma contribuio para a histria da cincia geogrfica. Revista de Educao, Cultura e Meio Ambiente. Dez. n 10, vol. 1, 1997. P. 1 a 11. Disponvel em: http://www.revistapresenca.unir.br/artigos_presenca/10genyltonodilonregodarocha_geografiaclassic aumacontribuicaoprahistoriadaciencia.pdf, acesso em 10/6/2013. FREITAS, I.A.; ABRANCHES, N. A Geografia Pr-Cientfica. In: Histria do Pensamento Geogrfico. UERJ. CEDERJ. 2013. 20p.