Objetivos: Determinar a aceleração da gravidade local e deduzir a lei de queda livre fazendo uso

do papel log-log na construção de gráficos.

10.1 Introdução

O exemplo mais comum de movimento com aceleração (aproximadamente) constante é o de um corpo

caindo na superfície terrestre. Desprezando a resistência do ar, verifica-se que todos os corpos caem com a
mesma aceleração, em um mesmo ponto da superfície terrestre, não importando seu tamanho, seu peso ou
sua constituição; se a altura de queda não for muito grande, a aceleração permanecerá constante durante todo
o movimento. Este movimento ideal, no qual são desprezadas a resistência do ar e algumas pequenas

variações da aceleração com a altitude (o valor de g depende da latitude e da altitude terrestre) é chamado
de queda livre. A aceleração de um corpo em queda livre é chamada aceleração da gravidade e é

representada pelo símbolo g (a seta indica a natureza vetorial da grandeza). Próximo à superfície da Terra,
seu valor é de aproximadamente 9,8 m/s2, sua direção é normal à superfície terrestre e seu sentido é dirigido
para o centro da terra.
Escolhendo um referencial rigidamente ligado à Terra (veja a Fig.10.1), a direção do eixo Oy será
vertical e seu sentido positivo para cima. Então a aceleração da gravidade, g, será um vetor apontando
verticalmente para baixo (para o centro da Terra), no sentido negativo de Oy (Essa escolha é arbitrária: em
outros problemas poderá ser mais conveniente escolher o sentido para baixo como positivo). A equação
horária de um objeto em queda livre é a mesma de um corpo em movimento uniformemente acelerado:

1 2
y y0 v 0y t ay t , (10.1)
2

em que y0 é a posição inicial, v0y é a velocidade inicial, e ay = - g é a aceleração da gravidade, dirigida para
baixo em relação ao eixo vertical orientado para cima como na Fig.10.1, abaixo.
 !" # $%

considerando

t0 = 0, v0 y = 0, y0 = h, a y = − g

t = tq , y = 0 m

Figura 10.1 Representação esquemática de um corpo em queda livre, solto a partir de uma altura h. O tempo de queda é t = tq.

A equação da queda livre é

g 2
h= t (10.2)
2

10.2 Materiais Utilizados

a) Sensor eletrônico de medida de tempo;
b) Trena;
c) Demonstrador de Queda Livre;
d) Cronômetro Digital;
e) Esfera metálica;
f) Papel Milimetrado.
g) Papel Log-Log

10.3 Procedimento Experimental

10.3.1 Determinação direta do valor de g usando cronômetro digital e trena.
a) Mostre, a partir da Eq.(10.2), que a aceleração da gravidade local pode ser determinada pela
relação:
2h
g= (10.3)
t2
b) Fixe a altura em 1,80 metros e, com o cronômetro digital, meça o tempo de queda. Repita esse
procedimento 10 vezes, anotando o resultado na tabela 10.1;

Tempo (s):

t = g=
TABELA 10.1
& !" #

c) Calcule o tempo médio da tabela acima. Em seguida, calcule o valor médio de g usando a
Eq.(10.2). Qual o valor encontrado?

10.3.2 Determinação do valor de g usando o sensor eletrônico de medida de tempo.

a) Com a altura fixa em 1,8 metros, use desta vez o sensor eletrônico de tempo para medir o tempo
de queda. Depois de repetir esse procedimento 10 vezes, anote o tempo na tabela 10.2:

Tempo (s):

t = g=
TABELA 10.2

b) Calcule o tempo médio da tabela acima e, em seguida, calcule g usando a Eq.(10.2). Qual o valor
encontrado? (Dê a resposta em termos do desvio padrão). Ele difere do valor obtido anteriormente?
Por quê?

10.3.3 Dedução experimental da equação de queda livre.

a) Testando o sensor: com o sensor eletrônico de medida de tempo, meça o tempo necessário para
que a esfera atinja o solo. Repita o procedimento e observe: o tempo marcado pelo sensor muda
significativamente? (Se não mudar, uma única medida bastará; caso contrário, será necessário
repetir várias vezes a medida do tempo para uma mesma altura, e calcular o valor médio).
b) Com a trena, meça a altura h a partir da qual a esfera de aço é solta. Observe o tempo decorrido.
Repita o procedimento para 05 alturas diferentes e anote o resultado na tabela 10.3.
c) Suponha que a lei da queda livre é do tipo h = at k , em que a e k são constantes a determinar.
Linearize essa equação procedendo como na aula 09.
d) Construa um gráfico h × t em escala log-log. Qual é o tipo de curva? Determine as constantes a e
k. Como explicado na aula 09. O resultado do experimento está de acordo com o que você
esperava? Por que?
Grandeza h (m) Tempo (s)
2,0
1,8
1,6
1,4
1,2
a= k=
Tabela 10.3 – Distância h x tempo de queda t
 !" # &

10.4 Bibliografia Sugerida

HELENE, O. et al. O que é uma medida física? Revista Brasileira de Ensino de Física,
Rio de Janeiro, v.13, n.12, 1991.
LKHACHEV, V. P.; CRUZ, M. T.; J. Quantas medidas são necessárias para o
conhecimento de uma grandeza física? Revista Brasileira de Física, Rio de Janeiro,
v.22, n. 4, 2000.
HALLYDAY, D; RESNICK, R; e WALKER, J. Fundamentos de Física. Rio de
Janeiro: LTC, 2003. V.2.
ALONSO, M. S.; FINN, E. S. Física. São Paulo: Edgard Blücher, 1998. V.2.
NUSSENZVEIG, H. M. Curso de Física básica. Vol.1, Editora Edgard Blücher Ltda,
São Paulo, 1981.