CEUC_Centro Educacional Universidade da Criança

Rua Desembargador Luiz Pinald,08. Bairro Bem Te Vi Amarelo_ Bom Jardim/RJ

crecheescola@yahoo.com.br (22)2566-2585

Centro Educacional Universidade da Criança.

Nome:_____________________________________________ Série: 5° ano

Data:_____/____/____ Profª. : Luzia Freitas Valor: 30
Nota: _______

Atividade Avaliativa de Matemática

1- Leia a manchete que foi publicada em um jornal:

a) Pinte as partes da figura a seguir que correspondem à fração que aparece na manchete.
Considere que o inteiro representa a população brasileira.

b) Escreva a fração da atividade anterior na forma

de número decimal. ___________________________

c) Observando as atividades “a” e “b”, reescreva a

manchete acima substituindo a fração pela
porcentagem correspondente a ela.
_______________________________________
_______________________________________

2- A professora de João pediu a ele que representasse algumas porcentagens em

forma de fração e também em forma de número decimal. Das representações que
João fez, qual ele errou?

A) 4% = = 0,04

B) 30% = = 0,3

C) 75% = = 7,5

D) 90% = = 0,9

MISSÃO: Buscar excelência no ensino, formando, informando e transformando crianças e adolescentes num indivíduo, para o exercício pleno de sua
cidadania.
VISÃO: Sermos reconhecidos como uma rede de educacional dinâmica, integrada e comprometida com formação de cidadãos plenos, críticos éticos e
conscientes, cumprindo as responsabilidades sociais e respeitando as diferenças. Páá giná 1
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3- Leia a reportagem e responda o que se pede.

NÃO SE CONTAVA COM OS VÂNDALOS

O sistema de bicicletas públicas de Paris, inaugurado há dois anos como um exemplo
para as cidades do futuro, sofre com depredações e roubos constantes

Quando as populações de várias cidades europeias aderiram com entusiasmo ao

sistema de aluguel de bicicletas públicas, em meados dos anos 90, vislumbrou-se uma
possibilidade real de abrandar o caos urbano causado pelo trânsito. A implantação do sistema
em Paris, em 2007, tornou-se símbolo de seu sucesso. O Vélib colocou em circulação 20 600
bicicletas distribuídas por 1 450 pontos da capital francesa. Por apenas 1 euro, pode-se
alugar uma delas e deixá-la em outro ponto da cidade num prazo de até 24 horas. De
imediato houve redução do trânsito e uma melhora da qualidade do ar. Dois anos depois, o
programa enfrenta um problema que põe em risco sua continuidade: 80% das bicicletas já
foram depredadas ou roubadas. (...) O prejuízo não é pequeno. Cada bicicleta do Vélib,
fabricada especialmente para o sistema e com estrutura reforçada, custa 3 500 dólares.
Exemplares da frota roubada do Vélib já foram encontrados à venda no mercado negro
do Leste Europeu e do norte da África. Outros foram abandonados em estradas, muitas vezes
depois de ter as rodas retiradas. (...) a empresa concessionária do Vélib conserta 1 500
bicicletas por dia.

Fonte: VEJA. São Paulo. 11 nov. 2009. p.112.

“...a empresa concessionária do Vélib conserta 1 500 bicicletas por dia. “

a) Complete o quadro com o número de bicicletas consertadas nos períodos de tempo

indicados

b) Em quanto tempo terá sido consertada uma quantidade de bicicletas igual a 100% das
bicicletas do Vélib?

MISSÃO: Buscar excelência no ensino, formando, informando e transformando crianças e adolescentes num indivíduo, para o exercício pleno de sua
cidadania.
VISÃO: Sermos reconhecidos como uma rede de educacional dinâmica, integrada e comprometida com formação de cidadãos plenos, críticos éticos e
conscientes, cumprindo as responsabilidades sociais e respeitando as diferenças. Páá giná 2
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4- Na pesquisa de opinião feita pelos alunos da 4.ª série, os dados foram organizados em
gráficos. Marque no correspondente a resposta correta.

a) Foi perguntado a 500 alunos se eles praticam esportes com

frequência. Apenas 2/10 disseram que não. Quantas
crianças disseram “sim”? E quantas disseram “não”?

b) 40/100 de um grupo de 300 crianças disseram que não ingerem

líquidos durante as refeições. Calcule as porcentagens de
crianças que bebem e não bebem líquidos durante as refeições.

c) 3/5 das 150 crianças entrevistadas responderam que não utilizam

o transporte escolar para ir a escola. Calcule as porcentagens
de crianças que usam e que não usam o transporte escolar.

5- Uma fábrica que vende camisetas de malha fez a seguinte promoção:

Qual é a porcentagem do desconto dado pela fábrica na compra de 10 camisetas em relação

ao valor pago fora desta promoção?
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MISSÃO: Buscar excelência no ensino, formando, informando e transformando crianças e adolescentes num indivíduo, para o exercício pleno de sua
cidadania.
VISÃO: Sermos reconhecidos como uma rede de educacional dinâmica, integrada e comprometida com formação de cidadãos plenos, críticos éticos e
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6- De 1.200 entrevistados sobre preferências musicais, encontra-se o seguinte resultado:

Preferência Porcentagem Nº de
pessoas

MPB 55%

Axé 7%

Forró 6%

Sertaneja 10%

Rock 22%

7- Das pessoas que gostam de MPB, 66 gostam de Vinicius de Moraes, 198 gostam de
Chico Buarque, 99 gostam de Elis Regina, 165 gostam de Roberto Carlos e 132 preferem
outros cantores.
Quais porcentagens da lista a seguir correspondem a cada um dos cantores preferidos?

10% _____________________

15% _____________________

20% _____________________

30% _____________________

25% _____________________

Faça com Atenção!!!

Amo Você!!

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