UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO- UFMA/NEAD

CURSO: LICENCIATURA EM LETRAS

MARCELO CLAUDIO SALAZAR TAVARES

ATIVIDADE 12

Santa Inês - MA
2019
MARCELO CLAUDIO SALAZAR TAVARES

ATIVIDADE 12

Trabalho apresentado ao Curso de Letras

da Universidade Federal do
Maranhão/EAD, para a disciplina
Filologia.

Santa Inês - MA
2019
“A maior recompensa para o trabalho do homem
não é o que ele ganha com isso, mas o que ele
se torna com isso.”Jonh Ruskin
 SUMÁRIO

INTRODUÇÃO..............................................................................................................4
REFERÊNCIASYY........................................................................................................6
 4

ATIVIDADE 12

1. APÓS A LEITURA DO ARTIGO 4 E A COMPREENSÃO DO VÍDEO 3,

RESPONDA AOS SEGUINTES QUESTIONAMENTOS: 1- A ÁREA DE
FILOLOGIA E LÍNGUA PORTUGUESA, ABRIGA DUAS GRANDES
DIREÇÕES NOS ESTUDOS SOBRE A LINGUAGEM. QUAIS SÃO ELAS?

Resposta: Os estudos filológicos e os estudos linguísticos

2. POR QUE ESTUDAR FILOLOGIA ROMÂNICA NO CURSO DE LETRAS?

Resposta: Primeiro por ser esta uma herança social estendida por séculos, pelo
saber elaborado, ou seja, o pensar anterior que serve de base para o meu. Pelo
percurso Diacrônico servindo de coluna mestra, pelo labor filológico da edição,
seleção, da escolha, da interpretação e da divulgação desse saber elaborado ligado
a pesquisa de aprendizado constante de um povo-língua-cultura.

3. QUANDO A LINGUÍSTICA FOI INTRODUZIDA NAS UNIVERSIDADES

BRASILEIRAS? QUAIS ESTUDOS ANTECEDERAM ELA?

Resposta: Estudos gramaticais e filológicos, seguida por uma enorme expansão,

refletida na criação de sociedades cientificas e de revistas especializadas, na prática
repetida de seminários e congressos, no surgimento dos projetos coletivos de
pesquisa e na instalação dos cursos de Pós-Graduação segundo o modelo
americano (Castilho, 1963, 1965, 1973).

4. SEGUNDO AS REFLEXÕES DO VÍDEO 3 E A LEITURA ARTIGO 4,

ARGUMENTE E DIFERENCIE A FILOLOGIA ROMÂNICA DA
LINGUÍSTICA.
 5

Resposta: A filologia fundamenta-se na investigação de textos, documentos antigos

e até mesmo dos clássicos que pelo domínio da língua em análise torna-se possível
a reprodução destes priorizado a preservação da fala, ou seja, é diacrônica. Já a
linguística tem como objeto de estudos os falantes e na sistematização dos seus
dados, bem com esta se modifica, ou seja, é sincrônica

REFERÊNCIAS
 6

CASTILHO, Ataliba T. De. Reflexões sobre a área de filologia e língua portuguesa.

Fil. linguíst. port., n. 4. P. 221-290, 2001. Disponível em:
<http://www.avanead.ufma.br/pluginfile.php/26157/mod_resource/content/1/Artigo
%204%20Reflex%C3%B5es%20sobre%20a%20Filologia.pdf> (Acessado em: 24 de
maio de 2019 às 16h15min).

AVA, Nead. Parte 1 - Conferência Inaugural – Filologia, língua e cultura. Disponível

em: <http://www.avanead.ufma.br/mod/page/view.php?id=16524> (Acessado em: 24
de maio de 2019 às 14h34min)