CEM- ANTONIO REINALDO PORTO
PASSAGEM FRANCA- MA, 06 DE
MARÇO DE 2020
DISCIPLINA-PORTUGUÊS
SÉRIE – 3 ª SÉRIE DO E. MÉDIO
PROFESSORA: MARLETE BATISTA
ALUNO ( A): _____________________,
TUMA: _________.
REVISÃO SOBRE
CONCORDÂNCIA VERBAL
Chegou a hora de falarmos sobre
concordância verbal, conteúdo fundamental
para a escrita de textos coesos e de fácil
entendimento.
Relembre algumas regras!
CONCORDÂNCIA VERBAL COM
SUJEITO SIMPLES (PRINCIPAIS
CASOS)
Casos especiais
 Núcleo do sujeito = substantivo
coletivo. O verbo fica no singular.
Exemplo: O grupo organizou a
apresentação do trabalho.
 Núcleo do sujeito = substantivo
coletivo seguido de nome no plural. O
verbo pode ficar no singular ou no plural.
Exemplo: O grupo de alunos organizou a
apresentação do trabalho.
                 O grupo de
alunos organizaram a apresentação do
trabalho.
 Sujeito = expressão partitiva (a
maioria, a minoria, parte de etc.). O verbo
pode ficar no singular ou no plural.
Exemplo: A maioria dos
alunos apresentou um bom trabalho.
                A maioria dos
alunos apresentaram um bom trabalho.
 Sujeito = pronome de tratamento. O
verbo é usado em terceira pessoa e
concorda em número com o pronome.
Exemplo: Sua Santidade visitou o Brasil no
último ano.
Concordância com expressões de
porcentagem
 Expressão que indica porcentagem
seguida de outra palavra. O verbo concorda
com a palavra.
Exemplo: Apenas 20% dos
estudantes aprovaram o novo sistema de
cotas.
 Quando a palavra que segue a
expressão está no plural. O verbo concorda
com ela.
Exemplo: Apenas 20% do grupo aprovou o
novo sistema de cotas.
 Quando a expressão de
porcentagem não é seguida de nenhuma
palavra. O verbo concorda com o número.
Exemplo: 1% aprovou o novo sistema de
cotas.
                20% aprovaram o novo sistema
de cotas.
Números fracionários
 Quando tais números forem sujeito
da oração, o verbo concorda com o número
que encabeça a fração.
Exemplo: Um terço dos alunos daquela
escola fez a prova do vestibular ontem.
                 Dois terços dos alunos
não fizeram a inscrição para o Enem.
Pronomes relativos que e quem
 Que = sujeito. Verbo concorda com
a palavra que o antecede.
Exemplo: Sou eu que cuido dos meus pais.
 Quem = sujeito. Verbo concorda
com a palavra antecedente ou fica na 3ª
pessoa.
 Exemplo: Sou eu quem cuido dos meus
pais.
                Sou eu quem cuida dos meus
pais.
Orações sem sujeito
Normalmente com verbos impessoais, que
ficam na 3ª pessoa do singular.
Exemplo: Choveu muito na minha cidade.
                 Há muitos alunos inscritos no
vestibular.
                 Faz anos que eu o conheço.  
Concordância com sujeito composto
(Principais casos)
Regra geral
 Sujeito composto = verbo
conjugado no plural.
Exemplo: Ana e sua mãe compraram os
vestidos para a formatura.
 Sujeito composto posposto ao
verbo = verbo conjugado no singular ou no
plural.
Exemplo: Comprou os vestidos para a
formatura Ana e sua mãe.
                 Compraram os vestidos para a
formatura Ana e sua mãe.
 Quando o núcleo do sujeito for um
pronome indefinido. Verbo fica no singular.
Exemplo: Alunos, funcionários,
familiares, ninguém soube explicar o
desaparecimento do colega.
 Expressão um e outro. A
concordância verbal é facultativa para
singular ou plural.
Exemplo: Um e outro aluno sabia o
conteúdo em sua totalidade.
                 Um e outro aluno sabiam o
conteúdo em sua totalidade.
 Expressão um ou outro. O verbo
fica na 3ª pessoa do singular.
Exemplo: Um ou outro aluno participou do
seminário.
CONCORDÂNCIA COM O VERBO
SER
 Este verbo pode concordar com o
sujeito ou com o predicativo do sujeito.
Exemplo: O aluno é as maiores
recompensas dos professores. (verbo
concorda com o sujeito “o aluno”)
                 Aquilo eram devaneios de uma
alma ferida. (verbo concorda com o
predicativo do sujeito “devaneios”).
 Quando o sujeito se refere a
quantidade. O verbo é invariável, fica no
singular.
Exemplo: Dois quilos de macarrão é pouco
para a festa da família.
 Com dias do mês, o verbo pode ser
conjugado no singular ou no plural.
Exemplo: Hoje é dia 10 de maio.
                 Hoje são dez de maio.
 No caso de indicação de horas. O
verbo concorda com o número mais
próximo.
Exemplo: São nove horas.
                 É uma hora.
 
ATIVIDADE
Depois de relembrar alguns casos
de concordância verbal, teste seu
conhecimento a respeito!
1. Assinale a alternativa em que todas as
palavras preenchem as lacunas de forma
correta.
Os alunos chegaram cedo. O grupo
___________________ do seminário
escolar. (participar – pretérito perfeito do
indicativo)
Durante a palestra, grande parte dos alunos
__________________ contra o novo
sistema de cotas. (protestar – futuro do
presente do indicativo)
Sua Excelência ______________________
homenagem nesta segunda-feira. (receber
– futuro do presente do indicativo)
Uma pequena parte das questões do teste
seletivo __________________ problemas.
(apresentar – pretérito imperfeito do
indicativo)
a) participou; protestará; receberá;
apresentou.
b) participava; protestará/protestarão;
receberia; apresentava/apresentavam.
c) participou; protestará/protestarão;
receberá; apresentava/apresentavam.
d) participou; protestará/protestarão;
recebera; apresentava/apresentavam.
 2. (CESGRANRIO/FINEP/ANALISTA/2011)
A concordância verbal está de acordo com
a norma padrão em:
a) Cada um dos curadores foram
responsáveis por um tema.
b) Muitos cartões vem decorados com
guirlandas de flores.
c) A maior parte dos cartões expostos
encantou os visitantes.
d) Está acontecendo diversos eventos
sobre meios de comunicação na cidade.
e) Haviam poucos estudantes interessados
em meios de comunicação do passado.
 3. (BRASIL ESCOLA) Assinale a única
alternativa em que a concordância verbal
está inadequada segundo a gramática
normativa:
a) A maioria das mulheres gosta de
maquiagem.
b) 79% acredita na aprovação.
c) 1/3 da população votou nulo.
d) Cerca de duzentas pessoas reclamaram
do serviço.
e) Mais de uma criança passou mal com a
merenda.
 4. Assinale V para as alternativas em que
a concordância verbal está adequada e F
para as alternativas em que está
inadequada.
a) [    ] Sou eu que paga a conta hoje.
b) [    ] Apenas 12% dos alunos
responderam ao questionário.
c) [    ] Um quarto dos entrevistados não
dominam a norma-padrão da língua.
d) [    ] A maioria dos estudantes participará
das passeatas.
e) [    ] Vossa Santidade chegou ao Vaticano
na manhã de hoje.
5. (FUMARC/2013) A concordância verbal
justifica-se pelo sujeito composto em:
a) O debate sobre o tempo da pena ou da
idade do infrator é secundário.
b) Nossas crianças e adolescentes
demandam por mais Estado constitucional
e menos Estado penal.
c) Porém, não se sustenta sob o ponto de
vista de uma ética da alteridade, da
generosidade e da responsabilidade de
todos nós, adultos, […].
d) […] esse debate sustenta,
lamentavelmente, o discurso oportunista e
eleitoreiro de políticos […].
 6.Assinale a alternativa em que todas as
opções preenchem as lacunas
adequadamente.
Aquilo ________________ sonhos
distantes. (é/são)
Seu orgulho _______________ os filhos em
boas universidades. (é/são)
Cinco quilos de carne _______________
muito para o churrasco de domingo.
(é/são)
Aquele bebê _______________ as alegrias
da família. (é/são)
a) é; é; são; são.
b) são; é; é; são.
c) são; são; é; são.
d) são; são; é; é.
e) é; é; é; são.
 7. Assinale a alternativa que apresenta
inadequação com relação à norma-padrão
da língua portuguesa.
a) Um e outro jornalista tinham uma
matéria interessante para publicar.
b) Um ou outro jornalista se pronunciou
sobre o assunto.
c) À coletiva de imprensa, compareceu o
jornalista e seu assistente.
d) O jornalista e seu assistente compareceu
à coletiva de imprensa.
e) À coletiva de imprensa, compareceram o
jornalista e seu assistente.
 8. (CESCEM–SP) Já ___ anos, ___ neste
local árvores e flores. Hoje, só ___ ervas
daninhas.
a) fazem, havia, existe
b) fazem, havia, existe
c) fazem, haviam, existem
d) faz, havia, existem
e) faz, havia, existe
9. (UFPR) Considere as seguintes formas
verbais:
I - havia recebido
II - tinha recebido
III- estava recebendo
IV- iria estar recebendo
 Na frase “Todas as notícias daquele dia
foram redigidas a partir dos documentos
que a direção do jornal recebera do
ministério público”, a forma verbal
destacada pode ser substituída, mantendo-
se a relação de sentido temporal e sem
prejuízo à obediência à língua culta, por:
 a) 4 apenas
b) 1, 2 e 3 apenas
c) 3 e 4 apenas
d) 1 e 4 apenas
e) 1 e 2 apenas
 10. (ACAFE) A frase cuja concordância
verbal está de acordo com as normas
gramaticais é:
a) Se houvesse mais homens honestos, não
existiriam tantas brigas por justiça.
b) Filmes, novelas, boas conversas, nada o
tiravam da apatia.
c) É precaríssima as condições do prédio.
d) Não veio daí os males sofridos pela
sociedade brasileira.
e) Houveram dificuldades para eu assumir
o cargo.