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EXERCÍCIOS DE

REABILITAÇÃO
Índice:

Atenção e perceção visual

- Corte de linhas …………………………………………………………………………………………………………..

- Corte de letras ………………………………………………………………………………………………………….

- Pares e ímpares ……………………………………………………………………………………………………….

- Ilusões visuais …………………………………………………………………………………………………….….

- Figuras sobrepostas ………………………………………………………………………………………………….

- Em qual pegar primeiro? ………………………………………………………………………………………….

- Múltiplos estímulos visuais…………………………………………………………………………………….

-Que letra é esta?............................................................................................................

-descobrir o intruso………………………………………………………………………………………………

-pesquisa de símbolos…………………………………………………………………………………

Flexibilidade Mental/ Planeamento

-Manipulação de números…………………………………………………………………………………

-Labirintos……………………………………………………………………………………………………….

-planeamento/organização…………………………………………………………………………

-Organização de palavras…………………………………………………………………………

-perspetivas…………………………………………………………………………

Memória

- Memória visual/capacidade visuo-construtiva………………………………………

-memoria imediata……………………………………………………………………………….

-memoria semântica……………………………………………………………………………..

Linguagem

-Descrição de ações …………………………………………………………………………...


-Interpretação de imagens ……………………………………………………………..….

-Nomeação ………………………………………………………………………………………..

-inventar uma história sobre uma ação……………………………………………

-iniciativa verbal……………………………………………………………………………….

Funções executivas

-sequencias de ações…………………………………………………………………

Diferenças……………………………………………………………………………………..

Semelhanças……………………………………………………………………………

Calculo………………………………………………………………………………………….
Corte de linhas
Procurar letras
Pares e ímpares
Diferenças
Descubra as 7 diferenças
Descubra as 8 diferenças:
Ilusões visuais
Quais as duas figuras que vê na imagem?
O círculo está à frente ou atrás do cubo?
Se as linhas se unissem, completavam uma linha reta?

Se as linhas curvas se unissem, formavam um círculo?


Se se unisse a linha vertical, esta ficava direita?

Os retângulos do meio têm o mesmo tom de cinzento?


Se estes dois desenhos se juntassem, completavam uma imagem?

Se estes dois desenhos se juntassem, completavam uma imagem?


As linhas escuras estão paralelas umas às outras?
Figuras sobrepostas
Em qual pegar primeiro?
Pesquisa de símbolos
Que letra é esta?
Múltiplos estímulos visuais
Manipulação de números
Entregar uma folha ao participante

a) Ler os números em voz alta e pedir ao paciente para os


escrever pela ordem inversa:

81

64
25
b) Ler os números em voz alta e pedir para os escrever pela
ordem inversa

327
723
895

c) Pedir para fazer 3 permutações com os seguintes números


873
204
147

d) Ler as letras em voz alta e pedir para os escrever pela


ordem inversa
FN
JK
CL

e) Ler as letras em voz alta e pedir para os escrever pela


ordem inversa
MNS
FVH
f) Pedir para fazer 3 permutações com as seguintes letras
EHS
PQR
Saltar números

Sequências de números

Os números para organizar por ordem crescente são os seguintes:

6937

4276

4382

7616

7118

6278

Os números para organizar por ordem decrescente são os seguintes:

1389

4521

9872

3051
Labirintos
Planeamento/organização
FÉRIAS NO PORTO – UMA VISITA A SERRALVES

Planeia ir passar uma semana à cidade do Porto, a fim de ir visitar a


Fundação de Serralves e a Casa da Música, aproveitando para rever outros
locais de que gosta. A viagem será feita de avião e o alojamento far-se-á
em Hotel ou num apartamento alugado no centro da cidade.
Independentemente do alojamento que escolher, o orçamento para esta
viagem está estabelecido em 1500 Euros para 2 pessoas.
As datas de partida e de regresso situam-se entre a Quinta-feira, dia
6 de Dezembro e o Sábado, dia 22 de Dezembro.

1. Calendário de voos para o Porto e preços

Data de partida Data de Custo Ida e


regresso Volta por
pessoa
Voo 1 4 de Dezembro 18 de Dezembro 230€
Voo 2 5 De Dezembro 12 de Dezembro 265€
Voo 3 6 de Dezembro 13 de Dezembro 550€
Voo 4 11 de Dezembro 18 de Dezembro 400€
Voo 5 13 de Dezembro 20 de Dezembro 490€
Voo 6 15 de Dezembro 23 de Dezembro 320€
2. Alojamento em apartamento: o mínimo de reserva é de uma semana e
o valor a pagar não contempla alimentação.
Semana Preço
Semana 1 30/Nov. a 7/Dez. 350€
Semana 2 8/12 a 15/12 420€
Semana 3 16/12 a 23/12 230€
Semana 4 24/12 a 2/1 210€

3. Alojamento em Hotel: pode reservar-se para qualquer data. A reserva é


feita por noite; o preço inclui dormida para uma pessoa sendo pago o
suplemento para a segunda pessoa. O preço inclui pequeno-almoço e
jantar, para os hóspedes.
Preço para a pessoa 1 Suplemento 2º pessoa
Hotel 1 150€ 50€
Hotel 2 175€ 40€
Hotel 3 135€ 35€
4. Alimentação-custos: pacote 15€ para pensão completa, por dia/pessoa;
7,5€ para almoço.

FÉRIAS NA BULGÁRIA
Planeia ir passar uma semana à Bulgária, a fim de revisitar a cidade,
aproveitando para rever locais de que gosta. A viagem será feita de avião
e o alojamento far-se-á em Hotel ou num apartamento alugado no centro
da capital (6 noites). Independentemente do alojamento que escolher, o
orçamento para esta viagem está estabelecido em 1350 euros.
As datas de partida e de regresso situam-se entre o Sábado, dia 6 de
Julho e o Domingo, dia 22 de Julho.

1. Calendário de voos para a capital da Bulgária e preços

Data de partida Data de Custo Ida e


regresso Volta por pessoa
Voo 1 4 de Julho 18 de Julho 230€
Voo 2 5 de Julho 12 de Julho 265€
Voo 3 6 de Julho 13 de Julho 650€
Voo 4 11 de Julho 18 de Julho 500€
Voo 5 16 de Julho 22 de Julho 490€
Voo 6 16 de Julho 23 de Julho 320€

2. Alojamento em apartamento: o mínimo de reserva é de uma semana e


o valor a pagar não contempla alimentação.
Semana Preço em €
Semana 1 30/07 a 7/07 350€
Semana 2 8/07 a 15/07 620€
Semana 3 16/07 a 23/07 330€
Semana 4 24/07 a 2/08 310€

3. Alojamento em Hotel: pode reservar-se para qualquer data. A reserva é


feita por noite; o preço inclui dormida, pequeno-almoço e o jantar, para
os hóspedes.
Preço para uma pessoa
Hotel 1 300€
Hotel 2 325€
Hotel 3 435€

4. Alimentação-custos: pacote 25€ para pensão completa, por dia/pessoa;


12,5€ para almoço.
Ficha “Um pouco de cozinha…” (25’)
Etapa 1 – Pode enumerar os diferentes tipos de alimentos que constituem
uma refeição completa?

………………………………………………………………………………………….…

…………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………….

Etapa 2 – Enumerar o mais possível produtos por cada categoria citada.


Etapa 3 – Realizar o menu para a semana.

Condicionantes:

1. Carne 1 a 5 vezes por semana;

2. Feculentas: não comer demasiado;

3. Não cozinhar demasiados pratos semelhantes;

4. Optar por distribuir de forma adequada os nutrientes ao longo do dia


(ex: refeições mais calóricas à hora de almoço do que ao jantar).

5. E, enfim….um pouco de imaginação!

Orientações para aplicação: “Um pouco de cozinha…” (tempo estimado


25’)

Objetivo da tarefa: organizar a ementa para uma semana.

Etapa 1- enumerar os diferentes tipo de alimentos que constituem uma


refeição

Correção: carne peixe ou ovos; lácteos; feculentos (batata, massas, arroz,


lentilha…); legumes e frutos.
Etapa 2 – Enumerar o mais possível os produtos por cada categoria citada;

Correção: podem dar-se algumas ideias para completar

Etapa 3 – Realizar o menu para a semana com algumas condicionantes.

Ficha “Preparar o pequeno-almoço…” (25’)

Etapa 1 – Pode enumerar os diferentes alimentos que integram, em regra,


o seu pequeno-almoço?

………………………………………………………………………………………….…

…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………….

Etapa 2 – Listar as tarefas associadas à preparação do pequeno-almoço.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.
Etapa 3 – Preparar um pequeno-almoço nutritivo: organização das tarefas
e tempo de realização de cada tarefa.

Nº de ordem e Distribuição das tarefas no tempo : em minutos


natureza da
tarefa
2’ 4’ 6’ 8’ 10’ 12’
1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.
Mapa da cidade
Rua de Cima

Rua da Fábrica Rua das Cerejas

Largo da Andorinha

Rua da Rosa
Rua das Violetas Rua das Gáveas
Rua
de Baixo

Rua das Tílias


Rua da Rosa

Rua dos Malmequeres


Largo do Mastro

Instruções: Mapa de Cidade.


1. Como é que iria de Rua de Cima para Largo do Mastro?

2. Como é que iria de Rua das Cerejas para Rua dos Malmequeres
sem passar pelo Largo do Mastro?

3. Assinale dois percursos que poderia fazer entre Largo da


Andorinha e Largo do Mastro.

4. Como ir de Rua dos Malmequeres a Rua da Fábrica sem passar


pela Rua de Baixo nem pela Rua das Violetas?
Organização de palavras

Organizar as cidades de sul para Norte:


Coimbra
Évora
Lagos
Almada
Lisboa
Porto
Viseu

Organizar as cidades de Norte para sul:

Aveiro
Bragança
Beja
Faro
Torres Vedras
Covilhã
Sintra
Castelo Branco
Organizar as palavras por ordem alfabética:

Panela
Caneta
Óculos
Bata
Autocarro
Carrinho de mão
Nariz
Laranja
Amora
Avião
Barata
Memória visual- copiar imagens
Memoria imediata- contar histórias
previamente ouvidas
1.
A carolina foi ao casamento da sua amiga Rita.
A carolina e Rita conheceram-se na faculdade, e ficaram
logo amigas.
A Rita casou com o Pedro numa igreja em leiria. Toda a
sua família e amigos mais próximos estavam presentes.
O vestido da Rita, era fora do normal pois era azul
clarinho. Foi um casamento muito bonito, ao pôr-do-sol.
No final quem apanhou o boquet foi a Carolina.

2.

O filho da Inês nasceu a 13 de Outubro. Chama-se Afonso.


A Inês está muito contente por ter um filho saudável.
O Afonso é ruivo e tem olhos verdes, embora não haja
ninguém ruivo na família.
Ontem a foram os dois passear ao parque e a Inês tirou
muitas fotografias ao Afonso para oferecer aos amigos e
família.

3.
O João está a treinar para a maratona, que é daqui a dois
meses.
Todos os dias corre ao pé da sua casa, faz 5 kms, mesmo
quando chove.
Está muito entusiasmado por participar, apesar de
considerar um grande desafio, só quer chegar a meta
final.

4.

Distrito de Faro sob aviso amarelo devido a ondas de


cinco metros

O distrito de Faro encontra-se hoje sob aviso amarelo


devido à previsão de ondas altas que podem chegar aos
cinco metros, informa o Instituto Português do Mar e da
Atmosfera (IPMA) na sua página oficial.
De acordo com a informação do IPMA, o sul de Portugal
continental vai estar sob aviso amarelo, o segundo mais
grave de uma escala de quatro, entre as 06:00 de hoje e
as 15:00 de sábado.
O aviso amarelo é emitido pelo IPMA sempre que existe
risco para determinadas atividades dependentes da
situação meteorológica
5.

Realizador João Viana selecionado para o Cinéfondation


do Festival de Cannes

O realizador português João Viana irá apresentar, em


maio, em França, o projeto do filme "Our Madness", no
"Atelier de la Cinéfondation", uma iniciativa do Festival de
Cinema de Cannes que permite o acesso a coproduções
internacionais.
A organização do festival de Cannes anunciou hoje a lista
dos quinze realizadores e projetos selecionados - os que
são considerados "mais promissores" - para a edição
deste ano do "Atelier de la Cinéfondation" e, entre eles,
está João Viana e o projeto da segunda longa-metragem
de ficção, "Our Madness".
O Cinéfondation foi criado em 2005, no âmbito do festival
de Cannes, com o objetivo de "estimular o cinema criativo
e encorajar o aparecimento de uma nova geração de
realizadores", proporcionando-lhes acesso a
coprodutores internacionais que permitam "acelerar a
conclusão" dos seus projetos.

6.
Jovens portugueses partem de mochila às costas para
conhecer o mundo em 500 dias.
Rodrigo Coelho e Tiago Moura sonham desde a
adolescência com uma viagem de um ano e meio pelo
mundo. Depois de terminarem o curso e terem poupado
o dinheiro do estágio profissional do IEFP compraram
uma viagem sem regresso para Jacarta, na Indonésia,
destino a partir do qual começa uma aventura de 500
dias.
Indonésia, Tailândia, Camboja, Laos, Vietname, Birmânia,
Índia, Nepal, Austrália, Moçambique, África do Sul,
Botswana, Zimbabwe e Namíbia são alguns dos países
que constam da lista de destinos destes dois jovens
portugueses que vão revelar todos os pormenores da
cruzada no blogue World Timeless Discovery. Este será
um espaço de partilha de experiências aberto a todos os
que quiserem seguir esta viagem e a sentirem a
adrenalina e o entusiasmo pelas descobertas que os seus
autores vão fazendo além-fronteiras. A viagem começou
ontem com uma rápida escala em Amesterdão, de onde
seguem para a Indonésia, país onde devem aterrar
amanhã, segunda-feira.
7.

Portugal vai ter laboratório para testar reentrada de


naves espaciais na atmosfera

Portugal vai ter, a partir de março, um laboratório para


testar a reentrada de veículos espaciais na atmosfera
terrestre, um projeto financiado pela agência espacial
europeia ESA que irá funcionar no Instituto Superior
Técnico (IST).

Trata-se da "maior instalação de pesquisa espacial em


Portugal" e do "maior investimento da ESA" num
equipamento em Portugal, disse à Lusa o coordenador do
projeto, Mário Lino da Silva.

O Laboratório de Plasmas Hipersónicos, que será


inaugurado a 04 março, começa a estar operacional no
verão, depois de feitos os primeiros testes, incluindo de
segurança, e representa um investimento de dois milhões
de euros, a maior parte suportado pela agência espacial
europeia.
8.

Luxo e requinte em Évora

O Destak foi conhecer o M’Ar de Ar Aqueduto Historic


Design Hotel & Spa, em Évora, um espaço que reúne o
melhor da história de um palácio do século XV com
janelas em estilo manuelino e tetos em abóboda com o
requinte de uma decoração moderna que convida ao
descanso e a momentos a dois

Mesmo com as altas temperaturas do verão, o hotel


oferece um sem-número de atividades que fazem
esquecer o calor, como a piscina exterior, a esplanada, o
spa e o ginásio.

Ao final da tarde, a cidade plana convida a caminhadas ou


a passeios de bicicleta até à Praça do Giraldo e ao Templo
de Diana. Ao nível gastronómico, M’Ar de Ar Aqueduto
tem um Sushi Bar e o restaurante Degust'AR com delícias
típicas alentejanas reinterpretadas e confecionadas pelo
conceituado chef António Nobre.

9.

Alentejo mais original, dentro e fora

As Pousadas de Portugal lançam, com a intervenção do


Secretário de Estado do Turismo, a iniciativa "Alentejo
Original".

Este é um programa de experiências endossado pelo


Turismo do Alentejo, que dá a conhecer o melhor e mais
secreto da região, antes só disponível para os verdadeiros
Alentejanos.

As nove Pousadas no Alentejo são as embaixadas da


região e o ponto de partida para receber esta viagem
desenhada ao pormenor.
Desde os 69 euros/noite por pessoa pode regressar ao
passado, reviver a história de Portugal, passear a cavalo,
visitar as adegas, participar em provas de vinho,
aventurar-se num safari ou experimentar o melhor da
gastronomia alentejana. Isto e muito mais para
experimentar em packs para todos os gostos e acessíveis
a todos.

As experiências estão divididas em quatro ofertas chave:


Gourmet, Aventura, Família e Historia.

10.

Açores é o melhor destino turístico verde da


Europa
O arquipélago dos Açores voltou a ser classificado,
à semelhança de 2012, como o melhor destino
turístico verde da Europa. O galardão foi atribuído
pela European Coastal and Marine Union (EUCC).
A cerimónia oficial da entrega dos prémios anuais
QualityCoast, em Malta, decorreu na segunda-feira,
durante o Dia Europeu do Mar, tendo os Açores
levado a melhor sobre mais de mil destinos turísticos
europeus avaliados em termos de sustentabilidade.
Os destinos candidatos foram avaliados por uma
equipa internacional que utilizou mais de 100
indicadores abrangentes de todos os aspetos da
sustentabilidade, nomeadamente a natureza, meio
ambiente, identidade local e cultural, turismo e
negócios e ainda comunidade anfitriã e segurança.
"Os Açores lideram a lista do turismo verde desde
maio 2012", destacou em comunicado a presidência
do Governo Regional dos Açores.
Já a organização dos prémios 'QualityCoast'
sublinhou que os Açores tiraram vantagem da sua
política de produção tradicional, especialmente no
que diz respeito ao vinho, queijo, fruta, chá e atum.
O 'QualityCoast', apoiado pela Comissão Europeia, é
o maior programa de certificação internacional
independente para destinos sustentáveis de turismo.
Desde 2007, mais de 140 destinos turísticos em 23
países foram selecionados para um prémio
'QualityCoast', entre cidades costeiras, estâncias
turísticas e ilhas.
"Os prémios 'QualityCoast' são um reconhecimento
pelo esforço dos destinos em preservar e
desenvolver o turismo, não apenas nos aspetos
visíveis que são avaliados, tais como o património
natural, mas também nas políticas e planos de
gestão, que têm em conta os princípios do
desenvolvimento sustentável", lê-se no comunicado.
A European Coastal & Marine Union é uma
associação com sede na Holanda que conta com
membros e organizações de 40 países, tendo sido
criada em 1989 com o objetivo de promover a
proteção das zonas costeiras
Memoria semântica
Qual dos dois?

1. É mais redondo: a pera ou a maçã?


2. Tem uma lâmina com serra: a faca do pão ou o
canivete?
3. Circula dentro da cidade: o autocarro ou a
camioneta?
4. Está mais a sul: o Minho ou o Algarve?
5. Tem duas bossas; o camelo ou o dromedário?
6. É maior: um girassol ou uma rosa?
7. É mais pequeno: uma ameixa ou uma romã?
8. É mais selvagem: um porco ou um javali?
9. É mais fino: um feijão verde ou uma curgete?
10. É mais pequeno: um frasco de verniz de unhas ou um
frasco de acetona?
11. É mais doce: um doce de ovos ou uma gelatina?
12. É mais pequeno: um blazer ou um casaco de três-
quartos?
13. É mais pequeno: um copo de vinho de Porto ou um
copo de água?
14. O que é mais a norte de Portugal: Porto ou Lisboa?
15. É mais largo: um barco a remos ou uma canoa?
16. Tem uma asa: A chávena ou o copo?
17. Possui um pêlo mais variado: uma vaca ou um
touro?

Diga, de trás para a frente, as seguintes palavras:

a) Amarelo
b) Estrela
c) Antever
d) Álgebra
e) Vedado
Provérbios
Completar:
Não há duas sem……………………………………………………………

Uma andorinha não…………………………………………………………

Água mole em pedra dura………………………………………………..

Grão a grão enche a………………………………………………………..

A curiosidade matou……………………………………………………….

Quando a esmola e muita o pobre……………………………….

Mais vale um pássaro na mão que………………………………

Para bom entendedor…………………………………………………

Devagar se vai ao……………………………………………………..

Quem espera sempre………………………………………………


Onde há fumo,…………………………………………………….

O sol quando nasce é…………………………………………

Quando um não quer,………………………………………..

Deitar cedo e cedo erguer……………………………………

Cão que ladra……………………………………………………….


O que significam?

Não há duas sem três

Uma andorinha não faz a primavera

Água mole em pedra dura tanto bate até que fura

Uma tempestade num copo de água

Quem não tem cão caça com gato

Grão a grão enche a galinha o papo

A curiosidade matou o gato

Quando a esmola e muita o pobre desconfia

Mais vale um pássaro na mão que dois a voar

A cavalo dado não se olha ao dente


A ocasião faz o ladrão

Para bom entendedor meia palavra basta

Quem tudo quer tudo perde

Filho de peixe sabe nadar

Devagar se vai ao longe

Nunca digas, dessa água não beberei

O barato sai caro

Pela boca morre o peixe

Quem espera sempre alcança

Onde há fumo, há fogo

Não se faz uma omelete sem partir os ovos


A pressa e a inimiga da perfeição

O sol quando nasce é para todos

Quando um não quer, dois não fazem

Mais depressa se apanha um mentiroso que um coxo

A necessidade e a mãe das invenções

Deitar cedo e cedo erguer da saúde e faz crescer

Cão que ladra não morde


Quem são os profissionais que se dedicam a:

 Lavrar a terra-__________________________

 Vender carne-__________________________

 Levar o rebanho a passear-_______________

 Vender peixe-__________________________

 Trabalhar com madeira-___________________

 Consertar sapatos-_______________________

 Consertar carros-________________________

 Vender flores-___________________________

 Desenhar casas-_________________________

 Distribuir correio-________________________

 Tratar das canalizações-___________________

 Tocar piano-____________________________

 Vender medicamentos-______________________
 Tomar conta de crianças pequenas-____________

 Tratar dos sistemas elétricos-__________________

 Condutor de um autocarro-___________________

 Quem cozinha nos restaurantes-_________________

 Quem ensina nas escolas-_______________________

 Quem trabalha nos bancos-_______________________


Responda as seguintes perguntas:

 Onde se compra o pão?___________________________

 Onde se compram os medicamentos?_______________

 Onde se compram as flores?______________________

 Onde se compra jornais?_________________________

 Onde se compra arroz?__________________________

 Onde se compra o café?________________________

 Onde se compra sapatos?_______________________

 O que usa para se pentear?_____________________

 Onde vemos as horas?__________________________

 Onde dormimos a noite?________________________

 Onde se ouve música?__________________________

 Como e que lavamos os dentes?_________________


 Onde cozinhamos?___________________________

 Onde guardamos um pacote de leite aberto?___________

 Onde se ouve música?_____________________________

 Que usamos para fritar os alimentos?_________________

 Com que cortamos a carne?_________________________

 Com que varremos o chão?_________________________

 Onde guardamos a roupa?__________________________

 Onde vamos a missa?_____________________________

 Que objeto utilizamos para pintar?__________________

 Com que objeto se pregam coisas a parede?___________

 Com que objeto se espremem as laranjas?____________

 Que objeto utilizamos para agrafar folhas?____________

 O que vestimos para ir a praia?____________________


O animal que zurra é_______________________

O animal que uiva é_________________________

O natal celebra-se no mês de_____________________

O inverno começa no mês de_____________________

O primeiro dia da semana é______________________

O terceiro dia da semana é______________________

O sexto mês do ano é_________________________

As pombas são_____________________________

A arvore que da cerejas é______________________

O carvalho é uma___________________________

A capital de frança é_____________________________

O brasil encontra-se no continente__________________

A língua que se fala em italia é______________________


O paladar é um dos cinco sentidos____________________

A sardinha é um_____________________________

A primavera começa no mês de _________________

As pernas são uma parte do____________________

O barco anda na _______________________________

A nozes vem da______________________________

A vaca dá-nos a carne e o _______________________

O irmão do meu pai é meu___________________


O que se celebra a:

1 de janeiro__________________________________

19 de março___________________________________

25 de abril_________________________________

1 de Maio______________________________________

10 de Junho__________________________________

5 de outubro__________________________________

1 de novembro_______________________________

1 de dezembro__________________________________

25 de dezembro____________________________________
Descrever ações:
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Inventar uma história sobre a imagem
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O que é isto?
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Iniciativa verbal
Escreva uma palavra para cada letra do alfabeto

Pedir para dizer todos os nomes de alimentos que se lembre:

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

Nome de animais que comecem por:

A-____________________________

B-____________________________

C-___________________________

G-___________________________

P-___________________________

R-____________________________
S-____________________________

T-____________________________

Nomes de peixes que comecem por:

D-___________________________

L-___________________________

R-___________________________

S-____________________________

T-____________________________

E-__________________________
Nome de pratos confecionados que comecem por:

A-____________________________________

C-____________________________________

B-____________________________________

L-_____________________________________

E-___________________________________

F-__________________________________

J-___________________________________

Nomes de flores:

G-__________________________________

L-__________________________________

M-_________________________________
J-___________________________________

R-___________________________________

Todos os nomes de países que se lembrar para cada letra:

F-___________________________________________

B-__________________________________________

P-___________________________________________

E-___________________________________________

R-__________________________________________

A-____________________________________________

N-____________________________________________

D-____________________________________________
Nomes de profissões:

P-_____________________________________

M-____________________________________

C-_____________________________________

A-_____________________________________

C-_____________________________________

E-______________________________________
Sequências de ação

Para comprar pão:


Escolher o pão
Pagar o pão
Entrar na loja

Para ir dormir:
Deitar-se na cama
Vestir o pijama
Cobrir-se com o cobertor
Tirar a roupa

Para lavar a loiça:


Esfregar a loiça
Por o detergente no esfregão
Passar por água
Deixar escorrer
Para ver televisão:
Selecionar o canal
Ligar a televisão
Ver o programa
Pegar no comando

Para telefonar:
Falar ao telefone
Procurar o número de telefone
Pegar no auscultador
Marcar o número de telefone

Para se vestir
Calcar os sapatos
Vestir o casaco
Escolher a roupa
Vestir a camisola e as calças
Vestir a roupa interior
Para lavar os dentes:
Por a pasta de dentes na escova
Pegar na escova de dentes
Lavar a boca com água
Escovar os dentes
Lavar a escova de dentes

Para tomar banho:


Entrar na banheira
Molhar o corpo
Secar-se com uma toalha
Despir-se
Temperar a água
Lavar-se com sabonete
Historia:
Depois foi dormir
Escovou muito bem os dentes
O Diogo acabou de jantar

Quando entrou na padaria viu que não tinha


dinheiro
A maria foi comprar pão
Teve de voltar a casa para ir buscar a carteira

Apanhou o autocarro para a escola


A Ana acordou
Tomou o pequeno-almoço
Calculo

Quantos são:

2+4=____________________

6+3=_____________________

8+9=_____________________

77+4=_____________________

102+59=___________________

7-2=______________________

10-5=_____________________

15-7=______________________

44-21=______________________

3X4=_____________________

2x3=_____________________

2x12=_____________________

21x12=___________________________
3X12= 34x2=

30x5= 106x6=

345x11= 1002x19=
 O João é mais baixo que o Pedro. O Pedro é mais baixo que o
Luís. Quem é o mais baixo?

 O Francisco é mais rápido que o Armando. O Armando é mais


rápido que o Rui. Quem é o mais lento?

 O Alfredo não é tão alto como o Mário. O Bruno não é tão


alto como o Alfredo. Quem é o mais baixo?
Semelhanças:

Colher- garfo-_______________________________________

Nota-moeda-________________________________________

Azul-amarelo-______________________________________

Camisa-calças-________________________________________

Cavalo-burro-________________________________________

Rosa-malmequer-_____________________________________

Bicicleta-carro-________________________________________

Cereja-limão-_________________________________________

Faca-tesoura-_______________________________________

Banco-cadeira-______________________________________

Mãos -pés-________________________________________
Pássaro -avião-______________________________________

Cozinha-quarto-_____________________________________

Lâmpada-vela-____________________________________

Viola-harpa-_____________________________________

Natação-atletismo-________________________________

Musica-poesia-__________________________________

Amor-amizade-__________________________________

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