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UNIVERSIDADE

ESTACIO DE SÁ

CURSO DE PSICOLOGIA 1° SEMESTRE DE 2018

SERVIÇO DE PSICOLOGIA APLICADA - CAMPUS SULACAP

SANDRA MARIA SILVA DE AZEVEDO - 201408047268

ESTAGIO SUPERVISIONADO-GESTALT

Relatório apresentado à universidade Estácio de Sá como requisito

Final dos meses de fevereiro a junho ,para aprovação da disciplina

Estágio Supervisionadoem Gestalt,sob a orientação da supervisora

Eliana Amélia - CRP. 13034/5

Estágio feito no SPA do campus Sulacap


INTRODUÇÃO

O Estágio supervisionado em Gestalt acontecem em dois momentos : superviisão aos sábados de


7:50 as 11:20 tendo como supervisora a professora Eliana Amélia e o plantão de atendimento de
uma hora semanal de acordo com escala pré-determinada,este plantão acontece no Serviço de
Pisicologia Aplicada do campus Sulacap na Universidade Estácio de Sá .No plantão são
realizadas triagens onde há preenchimento de ficha ,com dados pessoais,e a principal demanda
,para que posteriormente passe pela supervisão para que seja analisada a necessidaade do
atendimento psicológico,na supervisão os casos são analisados,discutidos e encaminhados para
atendimento.

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

A supervisão na abordagem gestática teve início em 24/02/2018 e finalizada em 16/06/2018


,durante este período desenvolvemos algumas atividades para estruturação de futuros
profissionais psicólogos,orientados pela supervisora Eliana Amélia.Durante este período a
supervisora Eliana Amélia nos esclareceu o que é a supervisão e tudo que ocorre no decorrer da
mesma , e as tarefas que nos são pertinentes ,tais como:

-Fazer resenha de textos,filmes ou temas apresentados no decorrer da supervisão

-Fazer relatório das Triagens/Atendimentos realizados por nós estagiários.

No 1°Encontro nos foi recomendado o 1°texto para ser feito resenha: Cap.1 do livro – A
construção do Psicoterapeuta(Uma visão Gestáltica) da autora :Beatriz H. P.Cardella. Ao final do
encontro a supervisora nos levou ao SPA e nos mostrou todo o departamento,as salas de
atendimento, triagem, as pastas com as fichas de triagem/atendimento,autorizações,etc..,nos
esclarecendo o funcionamento e que qual deveria ser nossa conduta no plantão e de modo geral
no estágio.No decorrer dos encontros desenvolvemos atividades tais como:

Apresentação do documento que todo estagiário deve ler assinar ,que diz respeito a nossa adesão
ao estágio , lemos assinamos e ficamos com uma cópia ;
Discução do texto da resenha (A construção do Psicoterapeuta- uma visão gestáltica),falamos
sobre a dificuldade de entendimento do conceito da fenomenologia dentro da gestalt;Discução
sobre a importância das relações ,tendo como base a afirmação de Buber (1974,p.20)quando
menciona : (...) o dialógico dá-se na esfera do entre ,mediante a vivencia de duas polaridades
EU-TU e EU-ISSO;
Discutimos sobre o conceito de campo, organismo e meio.Falamos sobre suporte na terapia
;Discutimos pontos dos Textos : De pessoa para pessoa caps 1,2.4 e o A arte de restaurar
histórias-cap.1 ( Mapa da mina ).Alguns conceitos como awarness ,aqui agora ,confirmação,
foram mencionados e esclarecidos.Assistimos o filme : Lars e a Garota Ideal, e logo após a
professora nos perguntou ,o que teria de Gestalt no filme , observamos muitos pontos ,e a
professora nos pediu uma resenha do filme;Nos foi pedido um relatório parcial para AV1
constando, as atividades desenvolvidas, as triagens ,aval;iação do estágio ,auto
avaliação;Discutimos e fizemos resenhas dos textos :De pessoa a pessoa (Psicoterapia
Dialógica), Gestalt:Uma Terapia de Contato , Relação Terapeutica em Gestal Transferencia e
Contratransferencia, e o Cap 1 do livro Gestalt-terapia explicada.

Fiizemos simulação de atendimento na abordagem Gestaltica, trazendo demandas


diversificadas;Foi aplicado o experimento de relaxamento ,onde tivemos que trazer a memória
um fato e criar uma história sobre o fato como sendo ,um conto de fadas,essa atividade foi
realizada em dupla,onde cada contava e analisa a história do outro parceiro.

Discução sobre o atendimento efetuado pelas alunas Viviane e Larissa,onde duvidas foram
esclarecida pela supervisora dentro da visão gestáltica, o que devemos ou não fazer no
atendimento tendo em vista as técnicas e embasamento teórico.

Avaliação das triagens realizadas pelos alunos : Sandra, Indiane, Bruna,


Stefanni,Lia,Thais,Cintia,anderson e Sérgio , sendo orientados pela supervisora Eliana como
conduzirmos a triagem.

ATIVIDADES PESSOAIS DESENVOLVIDAS

Realização de 4 triagens:

09/03/2018 – Laís Dourado de oliveira ,estudante ,20 anos queixas principais: tristeza profunda,
desânimo , sentimento de não ser bem quista ,isolamento social, ansiedade.

13/04/2018 – Vitor Paulino dos Santos,38 anos casado há 2 anos, principais queixa: Conflitos
conjugais, tristeza.

20/04/2018 – João Vitor da Silva ,7 anos de idade ,filho único da Sra.Rosicléa Moreira da Silva
que forneceu as informações a respeito do menor,principais queixas: Agitação, agressividade,
dispersão, falta de concentração na escola .

08/06/2018 - Ana Beatriz Martins de Carvalho, 5 anos ,a Sra. Daniele Martins da Silva mãe da
menor ,que foreceu as informações, tendo como principais queixas agitação da menina a ponto
de descontrolar o ambiente ,e que ela como mãe não consegue ter domínio sobre a menor.

AVALIAÇÃO

Este período de 1° estágio ,os encontros da supervisão aos sábados se constituiram como
estrutura para nosso conhecimento e trouxe amadurecimento ,onde vimos a teoria e a técnica
em exercício.As orientações dadas pela supervisora Eliana Amélia ,nos esclarecendo sustentada
no embasamento teórico e em sua experiencia profissional, de forma didática nos transmitindo o
conhecimento necessário com segurança e eficácia, o que tem sido de grande valor para a
formação dos futuros psicólogos.

As triagens no Spa representam o aperfeiçoamento da pratica, o exercício do aprendizado.

AUTO AVALIAÇÃO

Tenho me empenhado no absorver destas experiencias , de forma atenta aos relatos dos casos ,
procurando tirar as duvidas ,pois o momento é agora aproveitando a troca de conhecimento com
meus colegas ,pois temos aprendido que a relação é transformadora

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

CARDELLA, Beatriz H. P. A Construção do Psicoterapeuta. Uma Abordagem Gestáltica. São


Paulo: Summus, 2002. p. 33-79.

GINGER, Serge. Gestalt - Uma Terapia do Contato. São Paulo. Summus, 1995. p. 143-158.

HYCNER, Richard. De Pessoa a Pessoa. Psicoterapia Dialógica. 2. ed. York: Summus, 1995. p.
55-65.

JULIANO, Jean Clark. Arte de Restaurar Histórias. O Diálogo Criativo no Caminho Pessoal. São
Paulo: Summus, 1999. p. 37-84.

PERLS, Frederick. Gestalt-terapia Explicada. São Paulo. Summus, 1977. p. 19-44.r

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