Governo do Distrito Federal

Secretaria de Estado de Educação

Coordenação Regional de Ensino do Gama
Centro de Ensino Médio 03 do Gama

1ª Série EM - EJA Turma: A e B Turno: Noturno Data: 27/07/2010

Disciplina: ARTES
1º Bimestre Prof.: TIAGO EUGÊNIO

ARTE NA GRÉCIA
CONTEXTO HISTÓRICO
• APOGEU ENTRE OS SÉCULOS V E IV a.C.
• ARTE, ESPORTE, FILOSOFIA, DEMOCRACIA
• MOUSIKÉ – GRÉCIA – MÚSICA, DANÇA E POESIA;
• MITOLOGIA – INFLUÊNCIA CIVILIZAÇÃO EGEIA
• POLIS – CIDADE ESTADO – VII a.C. – AGLOMERAÇÃO HUMANA – ORGANIZAÇAO – DEMOCRACIA
(GÊNESE) – AUGE → ATENAS → ARTE – TEATRO (SURGIMENTO)
TEATRO GREGO

• TEATRO (GÊNESE) → DIONÍSIA – FESTAS A DIONÍSIO – HINOS DE LOUVOR A DIONÍSIO→

DITIRAMBOS – HOMENS VESTIDOS DE SÁTIROS (MEIO HOMEM MEIO BODE)
• DIÁLOGOS – LÍDER DO CORO – CORIFEU - (ENTRANDO EM DESTAQUE) E CORO – GÊNESE –
TRAGÉDIA E COMÉDIA
• POTENCIAL EDUCATIVO RECONHECIDO PELOS ANTIGOS GREGOS – REFLEXÃO SOBRE AS CRENÇAS
E COMPORTAMENTOS DA VIDA SOCIAL – CONCURSOS, FESTIVAIS → GRANDES DIONÍSIAS
• O CORO – PERSONAGEM COLETIVO – REPRESENTAVA O PUBLICO NO PALCO
• ORQUESTRA – CENTRO DE TERRA BATIDA OU LAJES DE PEDRA
• SKENE – TENDA ONDE OS ATORES SE TROCAVAM – FICOU MAIS COMPLEXA E MAIOR – PALCO
• MÁQUINAS DE CENA – GIRATÓRIA, PLATAFORMA MÓVEIS, MÁQUINAS PARA BARULHO DE
TROVÕES. DEUS EX MACHINA – GRUA PARA MOVIMENTAÇÃO DE ATORES NO AR;
• MÁSCARAS, ROUPAS, COTURNOS – ENCENAÇÕES COM POUCOS ATORES – USO DE MÁSCARAS
PARA CARACTERIZAR PERSONAGENS DIVERSOS, AMPLIFICADOR. ROUPAS – IDENTIFACADOR
SOCIAL, COTURNOS – BOTAS DE SOLA BEM ALTA
• MÚSICA, DANÇA E CANTO – IMPORTANTES NO TEATRO;
• TEATRO – THÉATRON – LUGAR DE ONDE SE VÊ

CONTEXTO HISTÓRICO – AGORA, NO PERÍODO CLÁSSICO DA ANTIGA CIVILIZAÇÃO GREGA –

RECONSTRUÇÃO DE ATENAS APÓS A GUERRA CONTRA A PÉRSIA

ARTE MICÊNICA - EVOLUÇÃO DA ARQUITETURA, ARTESANATO EM CERÂMICA

ARQUITETURA

• PARTENON – TEMPLO CONTRUÍDO NO PONTO MAIS ALTO DA ACRÓPOLE, TODO EM MÁRMORE.

TEMPLOS – CONSTRUÇÕES SIMÉTRICAS SOBRE COLUNAS DE MÁRMORE COM FRONTÃO
CONSTITUÍDO DE PEDRA TRIANGULAR APOIODO SOBRE COLUNAS DE MESMO MATERIAL.
PRESENÇA DE ALTAR PARA SACRIFÍCIOS DO LADO DE FORA DA CONSTRUÇÃO
• ESTILÓBATO, ESTEREÓBATO, CREPES → FAZEM PARTE DA BASE QUE SUSTENTA AS COLUNAS;
 • OBRAS DE ARTE FEITAS PELOS MELHORES ESCULTORES DECORAVAM A PARTE INTERNA E EXTERNA
DO TEMPLO
• RELIGIÃO CÍVICA – TEMPLOS COM FINALIDADE RELIGIOSA E POLÍTICA.
• COLUNAS GREGAS – DÓRICO, JÔNICO E CONRINTIO;
VASOS (GRÉCIA CLÁSSICA)

• DECORADOS, CORES VIVAS, OS PRIMEIROS DE DECORAÇÃO MAIS SIMPLES (REPETIÇÃO DE

FIGURAS BÁSICAS), MAIS TARDE, PRESENÇA DE FRISOS COM LINHAS ESPIRALADAS REPETIDAS
CHAMADAS DE “GREGAS. POR ÚLTIMO OS DESENHOS GEOMÁTRICOS FORAM SUBSTITUÍDOS POR
CENAS DA VIDA COTIDIANA – OS VASOS FORAM ALGUNS DO MATERIAIS QUE RESISTIRAM AO
TEMPO.
• FUNÇÃO FUNERÁRIA E CERIMONIAL; ARMAZENAMENTO DE PRODUTOS,
• EXEKIAS – SEC. VI a. C. → IMPORTANTE CERAMISTA E PINTOR
ESCULTURAS

• O BELO → INTRISICAMENTE LIGADO AO BOM E VERDADEIRO;

• BRONZE FUNDIDO OU MÁRMORE
• PERÍODO CLÁSSICO – REPRESENTAÇÃO DE DEUSES E VALORES A ELES ASSOCIADOS
• NUDEZ – CONSIDERADA NATURAL (JOVENS PARTICIPAVAM DOS JOGOS NESTA CONDIÇAO)
• JOGOS, COMPETIÇÕES – DEVOLVIMENTO DO FÍSICO E DO ESPÍRITO HERÓICO.
• ESCULTURAS DO PERÍODO CLÁSSICO – IDEIAL DE BELEZA HUMANA TENDO COMO REFERÊNCIA
ESPECIALMENTE OS JOVENS ATLETAS.
• CÂNONE – TRATADO SOBRE TÉCNICA DE ESCULTURA DO CORPO HUMANO – AUTOR POLICLETO