Creche Jardim Infantil “O Caracol”

Plano de Atividades – Pré-Escolar

Educadora: Sandra Aires Sala: A Mês: outubro

Conteúdos: Os Animais, a Alimentação, o Outono

Área de
Objetivos Atividades Recursos Avaliação
Conteúdo
Promover e facilitar a adaptação/
readaptação do grupo à sala de pré- ∙ Acolhimento (Conversa, histórias,
Escolar; canções, etc.)
Formação Livros
Pessoal e Social Tranquilizar e ajudar a criança a ∙ Elaboração dos Mapa de Presenças e Observação direta:
compreender as novas regras de Calendário da sala Leitor de C.D.
higiene e distanciamento físico e a
importância do cumprimento das ∙ Aplicação de diferentes técnicas de • Comportamentos
mesmas, para a segurança e bem- expressão plástica nos trabalhos
estar de todos; individuais e de grupo: • Participação
Materiais
Dar a conhecer à criança as novas ∙ Pintura diversos • Interesse
regras de convivência social, levando- ∙ Colagem
as a compreender a importância das ∙ Recorte • Organização
novas formas de interação entre pares ∙ Digitinta, etc.
e com os adultos; Computador • Autonomia
∙ Fichas de trabalho: Domínio da
Expressão e Identificar diferentes alimentos e educação motora, domínio da • Capacidade de
comunicação hábitos de alimentação saudável; linguagem e domínio da matemática Imagens execução

Incentivar a autonomia, promovendo a ∙ Atividades com conjuntos e padrões • Oralidade

realização de tarefas de forma cada (seriação) Materiais e
vez mais independente; brinquedos e
∙ Construção e análise de gráficos de objetos da
Estimular a partilha de espaços e dupla entrada sala Registos:
materiais;
∙ Elaboração de trabalho coletivo sobre o • Trabalhos
Desenvolver a motricidade fina – Outono elaborados
Recorte;
∙ Escrita do nome e outros registos Materiais • Diversos
Fomentar a descoberta e o interesse naturais
pela linguagem oral e escrita; ∙ Poesias, rimas e lengalengas

IMP01.IT01.PC04 Ano letivo 2020/2021

 Creche Jardim Infantil “O Caracol”

∙ Jogos de palavras e sons Fantoches

Enriquecer o vocabulário, desenvolver
a linguagem e estimular a memória;
∙ Dia mundial da Música - 1 de Outubro às Tintas
Estimular a oralidade para o 9h30m
desenvolvimento da consciência
fonológica na criança; o Aula concerto com o Quinteto de Cola
Cordas da Orquestra Didática da
Promover a organização e tratamento Foco Musical (Zoom)
de dados recorrendo a diferentes Marcadores
Conhecimento representações;
do mundo ∙ Aula de Expressão Motora (2ªfeira)
Explorar e descobrir o meio natural
exterior; ∙ Aula de Expressão Musical (3ªfeira) Alimentos

Reconhecer unidades básicas do ∙ Aula de Iniciação à Língua Inglesa

tempo diário, semanal e mensal, (6ªfeira)
compreendendo a influência que têm
na sua vida; ∙ Diálogo sobre o Outono, visualização de Plasticina
imagens e exploração de vários
Conhecer as mudanças na natureza elementos da natureza
com a chegada do outono;
∙ Dia Mundial da Alimentação – 16 de
Valorizar atitudes de respeito e outubro Cartolinas
cuidado pelos animais;
 Elaboração de uma receita
Promover a exploração sensorial de  Exploração e construção da
materiais naturais; Roda dos Alimentos Papel colorido
 Composição do “Semáforo dos
Descobrir e explorar o mundo que nos Alimentos”
rodeia através da observação, da
pesquisa e da investigação; ∙ Realização de experiências

Usar o computador para recolha de ∙ Dia Mundial do Animal – 4 de outubro

informação e elaboração de trabalhos,
organizando a informação recolhida;  Pesquisa de informação no
computador
Prever, experimentar e observar  Realização de pequenos
através de algumas experiências; projetos
Os conteúdos serão adaptados às características individuais da criança, tendo em conta as competências a adquirir de acordo
com as Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar.

IMP01.IT01.PC04 Ano letivo 2020/2021