Aluno(a):Pedro_felipe________________________________________

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Professor: Jessé F. de Souza_____ 6º ANO Ensino Fund. II Data: ___/___/_____.

Atividade de fixação (1º Bimestre)

1. Anti - contra - des - mente - ão

A partir dos sufixos e prefixos do quadro, forme palavras derivadas.

Anti:Antigo
Contra:Contratado
Des:Desmatamento_
Mente:Extremamente
Ão:macarrão

Leia com atenção a informação sobre o átomo.

"O átomo foi definido como uma unidade indivisível até o final do século XIX, quando foi
proposto o primeiro modelo atômico que provava a existência de partículas subatômicas.
Com o passar dos anos, novos estudos experimentais foram realizados e novos modelos
atômicos surgiram.
Baseado no modelo atômico Rutherford-Bohr, o átomo é formado por uma região central
positiva denominada núcleo, cercado por elétrons em órbitas circulares. Os átomos são
formados basicamente por três partículas, são elas: prótons, nêutrons e elétrons."
(Disponível em < http://educacao.globo.com/quimica/assunto/estrutura-atomica/atomo.html>. Acesso em 20/10/20180.)
2. No texto, há duas palavras formadas com prefixos que expressam noção de negação.
Diga quais são essas palavras e explique o seu significado.indivisivel: que não pode ser dividido
ou decomposto;indecomponível,indissociável.

Subatômicas: que diz respeito a ou próprio de sistemas cujas dimensões características são inferiores
à dimensão característica dos átomos.

Um Olhar
Eu tive uma namorada que via errado. O que ela
via não era uma garça na beira do rio. O que ela
via era um rio na beira de uma garça. Ela despraticava
as normas. Dizia que seu avesso era mais visível
do que um poste. Com ela as coisas tinham que mudar
de comportamento. Aliás, a moça me contou uma vez
que tinha encontros diários com suas contradições.
Acho que essa frequência nos desencontros ajudava
o seu ver oblíquo. Falou por acréscimo que ela
não contemplava as paisagens. Que eram as paisagens
que a contemplavam. Chegou de ir no oculista. Não
era um defeito físico falou o diagnóstico. Induziu
que poderia ser uma disfunção da alma. Mas ela
falou que a ciência não tem lógica. Porque viver
não tem lógica – como diria nossa Lispector.
Veja isto: Rimbaud botou a beleza nos olhos e
viu que a beleza é amarga. Tem Lógica? - Também ela
quis trocar por duas andorinhas os urubus que
avoavam no Ocaso de seu avô. O Ocaso do seu avô
tinha virado uma praga de urubu. Ela queria trocar
 porque as andorinhas eram amoráveis e os urubus
eram carniceiros. Ela não tinha certeza se essa
troca podia ser feita. O pai falou que verbalmente
podia. Que era só despraticar as normas. Achei certo.
Barros, Manoel de. Memórias inventadas: as infâncias de Manoel de Barros. São Paulo: Planeta, 2008. p.103.
3. Pode-se dizer que a função dos prefixos em despraticava, desencontros e disfunção é:

a) Expressar ideia de substituição.

b) Expressar ideia de superioridade.
c) Exprimir sentido de afastamento, separação.
d) Exprimir oposição de sentidos entre palavras.

R:Letra C
4. Antônimos são palavras que possuem sentido oposto em relação a outras. Com base
nisso, escreva o antônimo das palavras abaixo utilizando os prefixos de negação des-, in- e
im-.

a) orientar – desorientar f) tocável – intocável

b) útil – inútil g) honesto – desonesto
c) prudente – imprudente h) feliz – infeliz
d) perdoável – imperdoavel i) parcial – imparcial
e) emprego – desemprego

Disponível em: <http://tribunadoceara.uol.com.br/diversao/humor/chargista-cearense-e-classificado-para-participar-de-salao-internacional-de-

humor17604/attachment/charge-2/>. Acesso em: 23 ago. 2018 .

5. O texto anterior baseia-se no humor para criticar um fato social. Nesse caso, a temática
refere-se à escassez de água que assolou São Paulo anos atrás. No diálogo, uma família
paulista conversa com um nordestino, sugerindo um êxodo Sudeste/Nordeste e, para isso, o
enunciador diz: "... vamos deixar tudo para trás...". Nessa expressão, a palavra "trás"
preenche corretamente a frase

a) Fama não _ trás ____ felicidade a ninguém.

b) Meu pai sempre _ trás _____ doces à noite.
c) Caranguejo anda para _ trás ?
d) Ele __ trás ___ muitos livros para escola na mochila.

6. A partir dos elementos que formam as palavras, complete a tabela identificando, nas
palavras do quadro, o prefixo, o radical e o sufixo.

prefixo radical sufixo

 inimaginável IN IMAGIN ável
descontrolado DES CONTROL ADO
entristecer EN TRISTE CER
apaziguar APA ZIG UAR

7. O prefixo é um afixo colocado antes do radical de uma palavra primitiva para alterar o seu
sentido. Diante disso, faça a correspondência de acordo com o significado indicado pelo
prefixo das palavras.

( 3 ) bicampeão
( 1 ) amoral
( 4 ) exportar
(1) negação e oposição
( 2 ) embarcar
(2) movimento para dentro
( 5 ) reeditar
(3) duplicidade
( 1 ) intravenoso
(4) movimento para fora
( 1 ) contramão
(5) repetição
( 1 ) infeliz
( 4 ) emigrar
( 3 ) ambidestro

Texto para as próximas três questões.

Desobjeto
O menino que era esquerdo viu no meio do quintal um pente. O pente estava próximo de
não ser mais um pente. Estaria mais perto de ser uma folha dentada. Dentada um tanto que
já se havia incluído no chão que nem uma pedra, um caramujo, um sapo. Era alguma coisa
nova o pente. O chão teria comido logo um pouco de seus dentes. Camadas de areia e
formigas roeram seu organismo. Se é que um pente tem organismo.
O fato é que o pente estava sem costela. Não se poderia mais dizer se aquela coisa fora um
pente ou um leque. As cores de que fora feito o pente deram lugar a um esverdeado musgo.
Acho que os bichos do lugar urinavam muito naquele desobjeto. O fato é que o pente perdera
sua personalidade. Estava encostado às raízes de uma árvore e não servia mais nem para
pentear macaco. O menino que era esquerdo e tinha jeito para poeta, justamente ele
enxergara o pente naquele estado terminal. E o menino deu para imaginar que o pente,
naquele estado, já estaria incorporado à natureza, como um rio, um osso, um lagarto. Eu
acho que as árvores colaboravam na solidão daquele pente.
BARROS, Manoel de. Memórias inventadas: as infâncias de Manoel de Barros. São Paulo: Planeta, 2008. p. 27. adaptado.
8. Em \"Desobjeto\", Manoel de Barros acrescenta um prefixo à palavra \"objeto\" para mudar
seu sentido. Explique por que o autor utilizou esse recurso.
Para dar sentido negativo ao texto.
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9. Que prefixo pode ser acrescentado ao vocábulo em destaque no texto para que, assim, a
palavra estabeleça sentido de negação?
O prefixo ``DES´´
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10. Assinale a alternativa em que todas as palavras apresentam o mesmo sentido que
"desobjeto".

a) Refazer, reler, rever.

b) Infelicidade, ilegal, inútil.
c) Enterrar, embarcar, enraizar.
d) Antebraço, antessala, anteontem.
R:Letra B

Cabelo
Cabelo, cabeleira
Cabeluda, descabelada
Cabelo, cabeleira
Cabeluda, descabelada...
(Arnaldo Antunes e Jorge Ben Jor)

11. Nos versos da canção anterior, há um elemento mórfico comum em todas as palavras.
Identifique-o.

a) eira – prefixo
b) ada – desinência verbal
c) cabeleira – tema
d) cabel – radical

R:Letra D
12. Leia o seguinte trecho do poema de João Cabral de Melo Neto.

“Hoje embarcou numa mulher.

Recifense (porto-alegrense), ele a chama barcaça,
que é o barco mais feminino,
é mulher feito barco e casa”
A barcaça, de João Cabral de Melo Neto.
Disponível em: <http://linconcevableunivers.blogspot.com.br/2011/04/joao-cabral-de-mello-neto-barcaca.html>.
Marque o item verdadeiro quanto ao estudo dos elementos mórficos.

a) A palavra barcaça indica o diminutivo.

b) Reconhecemos o tempo e o modo de embarcou pelo sufixo -ou.
c) Os elementos mórficos de embarcou são: prefixo embarc-, sufixo -ou.
d) Em embarcou, o morfema -barc- é radical, assim como nas palavras barcaça e barco.

R:Letra B
13. Analisando a estrutura da palavra dançar, pode-se afirmar que seus elementos de
formação são, respectivamente,

a) radical, tema e desinência.

b) radical, vogal temática e tema.
c) desinência, radical e desinência.
d) radical, vogal temática e desinência.

R:Letra D
15. Após a leitura da tirinha, é possível perceber que, na(s) palavra(s)

a) "nadando", o radical é o morfema nada-.

b) "querida" e "qualquer", existe o mesmo afixo.
c) "cachorrinho", o morfema -inho é classificado como prefixo.
d) "escalaria" e "atravessaria", existe a mesma desinência modo-temporal.
R:Letra A