O documento apresenta 10 questões para discussão em grupo sobre estratificação social e mobilidade de classes. As questões abordam tópicos como desigualdades de classe, camadas médias, identidade e classe social, teorias de Marx e Weber, mobilidade social no Brasil e fatores culturais versus econômicos na percepção social de classes.
O documento apresenta 10 questões para discussão em grupo sobre estratificação social e mobilidade de classes. As questões abordam tópicos como desigualdades de classe, camadas médias, identidade e classe social, teorias de Marx e Weber, mobilidade social no Brasil e fatores culturais versus econômicos na percepção social de classes.
O documento apresenta 10 questões para discussão em grupo sobre estratificação social e mobilidade de classes. As questões abordam tópicos como desigualdades de classe, camadas médias, identidade e classe social, teorias de Marx e Weber, mobilidade social no Brasil e fatores culturais versus econômicos na percepção social de classes.
As questões abaixo se destinam à discussão em grupo e devem ter como resultado
a apresentação de um único trabalho escrito, de responsabilidade do grupo. As respostas devem sempre ser justificadas.
1. De uma maneira geral, nas sociedades industrializadas nos dias que correm, grande parte da população tem mais propriedades e posses do que tiveram seus pais e seus avós. Deve-se concluir, então, que as desigualdades de classe estão diminuindo?
2. Com o avanço da industrialização no interior do processo produtivo das sociedades — aí incluída a agricultura, cada vez mais realizada em moldes industriais —, onde esse processo se implantou, as camadas médias da população tendem a se tornar o maior contingente populacional dessas sociedades. Afirmação falsa ou verdadeira?
3. Refletindo sobre a experiência de vida de cada um, até que ponto você acredita que a identidade de um indivíduo foi moldada pela classe social a que a família dele pertence?
4. A seu juízo, as teorias de Marx e de Weber sobre a estratificação social são contraditórias ou complementares?
5. Comparativamente, a teoria weberiana da estratificação social é mais complexa e, em compensação, menos precisa que a teoria marxiana. A seu juízo, essa afirmação está correta?
6. Seja lá qual for o formato da estratificação social de uma sociedade num momento dado, ou seja pouco importa qual seja a figura que melhor representa essa estratificação social, a existência da classe mais alta na hierarquia social é muito pequena em relação ao tamanho de qualquer dos outros estratos socioeconômicos dessa sociedade. Esse fato corrobora a teoria de classes de Marx ou de Weber?
7. Pode-se considerar que, na sociedade brasileira das duas últimas décadas, o aumento demográfico significativo da chamada “classe C” foi responsável por um considerável crescimento da mobilidade intergeracional ascendente, isto é, do movimento ascendente de indivíduos na escala socioeconômica, de uma geração para outra?
8. Em períodos longos de crise econômica, geralmente observa-se uma queda nos níveis de mobilidade social ascendente e um aumento dos níveis de mobilidade descendente. Quais são as consequências sociais prováveis desse fenômeno?
9. Costuma-se observar que atualmente fatores culturais, como o estilo de vida e os padrões de consumo, têm ganho grande importância na percepção social da hierarquia de classes, em detrimento de fatores econômicos, como o da posição no processo produtivo. Em consequência disso, hoje em dia as identidades individuais tendem a estar mais estruturadas em função dos padrões de consumo, por exemplo, que dos indicadores tradicionais de classe, como a ocupação. Essa observação lhe parece retratar bem a realidade?
10. A ocupação é usada como indicador de classe e de status social. Indivíduos de mesma ocupação têm oportunidades e ganhos análogos na vida profissional. Essa observação coincide com um menor avanço comparativo das mulheres para posições de status e de nível salarial em relação a homens, em iguais condições de competência e/ou responsabilidade. A constatação do diferente tratamento dos indivíduos conforme o gênero ao qual pertencem põe em perigo a questão da ocupação como indicador de classe e status social?