Já imaginou sempre tirar NOTA MÁXIMA em seu Portfólio assim como os demais Cursistas fazem

sem precisar quebrar cabeça e perder noites confeccionando-o?

Então, seja muito bem vindo(a), meu nome é ALEX, sou especialista em confecção de portfolios de Ciências
Contábeis, Economia, Administração, Gestão Financeira, Gestão Comercial, Gestão Púbica, Educação Física
entre outros Cursos da UNOPAR e ANHNAGUERA, estou no mercado há 08 (OITO) anos, tenho muitos clientes
satisfeito Graças a DEUS. Estou aqui para te ajudar a tirar uma nota máxima em seu trabalho acadêmico e já
tenho pronto para envio este:
PORTFÓLIO 4º e 5º SEMESTRE EDUCAÇÃO FÍSICA 2021 - A prática de Handebol para pessoas
com e sem deficiência (Escolinha de Handebol de Bruno Vinícius)

SITUAÇÃO GERADORA DE APRENDIZAGEM (SGA)

Bruno Vinícius é um profissional de Educação Física, que atua em uma escolinha de Handebol da sua cidade.
Ele trabalha com turmas de iniciação esportiva, alunos que estão iniciando a modalidade e, também com alunos que
já participam de campeonatos e eventos amadores.
Para que Bruno possa diversificar as propostas que leva para seus alunos, ele planeja atividades com
antecedência, estuda constantemente, e, para acompanhar as adaptações de seus alunos às práticas de exercícios
e a suas evoluções no desempenho, ele periodicamente realiza avaliações físicas nos alunos.
O trabalho de Bruno vem trazendo benefícios importantes para os alunos da escolinha de Handebol, que
cada vez mais vão apresentando melhores resultados na modalidade, e, por isso foi contratada uma estagiária,
Mirela, para auxiliar Bruno Vinícius no trabalho com os alunos.

SITUAÇÃO-PROBLEMA 1
A situação a seguir descreve o caso de um aluno com deficiência motora que é apresentado junto à escolinha
de Handebol de Bruno Vinícius. Carlos, 15 anos, sofreu um acidente automobilístico há 6 meses, e teve uma lesão
completa da medula espinhal na altura da quarta vértebra lombar, e, com isso, tornou-se paraplégico. Carlos realizou
atividades de reabilitação desde que saiu do hospital quando sofreu o acidente, por isso, já consegue se movimentar
com autonomia na cadeira de rodas e foi liberado para a prática de exercícios junto com a equipe de Bruno e sua
estagiária, Mirela.
Bruno Vinícius ficou empolgado com a chegada de Carlos na equipe e percebeu que precisava passar mais
informações sobre a lesão de Carlos e suas sequelas para Mirela.
Diante desse contexto, elabore um texto respondendo aos questionamentos do professor Bruno Vinícius, que serão
repassados para Mirela.

1) O que é a lesão da medula espinhal? Qual a diferença da lesão completa e incompleta?

2) Qual é a diferença da lesão “tetra” e a lesão “para”?
3) Quais são as 3 principais funções do organismo perdidas com a lesão medular?
4) Quais são as principais sequelas morfológicas e fisiológicas da lesão medular?
5) Que cuidados devem ser tomados ao prescrever exercício físico para Carlos e pessoas com lesão medular?

Caso se interessa entre em contato:

WhatsApp: 073 9 9900 0037 ou pelo email: aleksbraw@gmail.com