PORTUGUÊS – 5.

º ANO

Oralidade

Prepara, com um colega, uma entrevista a uma

personalidade, seguindo as orientações dadas.

Fixa!
Uma entrevista é uma conversa que o entrevistador estabelece com o entrevistado.
Tem por finalidade obter informações de interesse público ou aprofundar os conhecimentos sobre alguém
No guião de uma entrevista, deves:
‒ optar por uma introdução breve;
‒ formular perguntas de acordo com o tema, os objetivos da entrevista, as expectativas do entrevistador
‒ fazer perguntas abertas (O que pensa de ...?) e fechadas (Já fez...?)
‒ encerrar com um resumo e um agradecimento;
‒ seguir uma sequência lógica;
‒ adequar o discurso ao destinatário e à situação.

1.ª etapa

‒ pesquisar, selecionar e organizar informação sobre o entrevistado.

2.ª etapa

‒ fazer a introdução, apresentando a personalidade a entrevistar.

‒ escrever as perguntas a colocar;

‒ tomar nota das respostas que o entrevistado poderá dar.

3.ª etapa

‒ distribuir os papéis e treinar: fazer de entrevistador e/ou de

entrevistado.

‒ simular a entrevista para os teus colegas da turma, de forma viva e

expressiva, como se fosse uma conversa.

Avalia a tua prestação, preenchendo a grelha.

Sim Não
Mantive-me descontraído ao longo da entrevista?
Gesticulei de modo expressivo?
Olhei para o meu colega?
Articulei bem as palavras?

© Didáctica Editora, 2015

 PORTUGUÊS – 5.º ANO

Tive uma boa dicção?

Usei um tom de voz audível e percetível?
Impus um ritmo vivo?
Organizei bem o meu discurso?
Adequei o registo de língua à situação?

© Didáctica Editora, 2015