Você está na página 1de 15

Oratória

Variações linguísticas e oratória II

1o bimestre – Aula 09
Ensino Médio
● Variação linguística na ● Identificar os usos da
dimensão situacional. variação linguística
considerando a dimensão
situacional.
Virem e conversem

Você escreve e/ou recebe mensagens


semelhantes ao diálogo?

Por que, nessas situações, a escrita não


segue a norma-padrão?

Reflita com seu colega.

3 MINUTOS
Variação linguística
A variação linguística é um fenômeno natural que ocorre pela
diversificação dos sistemas de uma língua em relação às possibilidades de
mudança de seus elementos (vocabulário, pronúncia, morfologia,
sintaxe). Ela existe porque as línguas se caracterizam por serem
dinâmicas e sensíveis a fatores como a região geográfica, a idade, a classe
social do falante e o grau de formalidade do contexto da comunicação.
A variação linguística em nível situacional
é aquela que ocorre de acordo com o
contexto ou situação em que decorre o
processo comunicativo. Há momentos em
que é utilizado um registro formal e
outros, em que é utilizado um registro
informal.
Isso deve ser levado em conta ao preparamos um discurso. É preciso
certificar-se de que a mensagem seja adequada para o público e fique
longe de siglas e jargões, ou de linguagem técnica, se o público não
estiver familiarizado com o assunto.

Gírias são inadequadas em apresentações formais.

O uso de metáforas e citações pode ajudar a dar vida ao discurso e


manter o público envolvido. Você deve certificar-se de que seu discurso
comece e termine nas declarações mais poderosas ou nos pontos que
você mais deseja que o público leve consigo.
A adequação da linguagem ocorre o tempo todo em nosso dia a dia.
Tratando-se de oratória, essa adequação deve ser muito bem pensada
e necessita de uma certa preparação.

Jargão: modo de falar específico de um grupo, geralmente ligado à


profissão, a grupo de especialistas.
Imagine um médico conversando com outro: "Em relação à dona Fabiana,
o prognóstico é favorável no caso de pronta-suspensão do medicamento”.
Com a paciente, o médico deveria falar de uma maneira mais simples,
assim: "Bem, dona Fabiana, a senhora pode parar de tomar o remédio,
sem problemas".
Tecnicismo: refere-se ao abuso da tecnicidade, ou seja, o uso excessivo
ou a supervalorização dos aspectos técnicos de algo. Trata-se de uma
tendência para se comunicar usando termos técnicos específicos de uma
área, tornando muito difícil a compreensão do ouvinte leigo no assunto.

Gíria: palavras que entram e saem da moda, de tempos em tempos.


Entende-se a gíria como uma linguagem de grupos específicos, como os
jovens, por exemplo.
Citação: é uma estratégia que dá credibilidade às suas ideias, já que
se utiliza, geralmente, das palavras de algum especialista no assunto
em questão para confirmar um ponto de vista. Iniciar ou terminar
uma fala com uma frase famosa pode motivar seus ouvintes, ao
mesmo tempo em que dá certa autoridade para sua comunicação.
Ex.: “Diga-me e eu esqueço. Ensine-me e eu lembro. Envolva-me e eu
aprendo.” – Benjamin Franklin.
Hábitos de discussão

Vamos simular a seguinte situação: você está em uma dinâmica de


seleção para uma vaga de emprego como Menor Aprendiz Auxiliar
Administrativo em uma empresa de sua cidade. Na sala, estão você e
mais sete concorrentes, além da psicóloga, um recrutador e a chefe do
departamento no qual você deseja trabalhar. Antes das tarefas, os
avaliadores querem que todos respondam em, no máximo, 1min30s às
seguintes questões:
● Quem é você?
● Quais são os seus pontos positivos?
● O que você está estudando para melhorar em você e por quê?
● O que você gosta de fazer nos seus momentos de lazer? Continua...
Hábitos de discussão

Para realizar esta atividade, organizem-se em trios. Cada um terá até


1min30s para responder.

Atenção à sua postura corporal e ao tipo de linguagem que deve ser


utilizada de acordo com o lugar e a situação comunicativa.

Enquanto os trios se apresentam, os demais podem tomar notas,


avaliando, de forma construtiva, a apresentação dos colegas.
● Identificamos os usos da variação
linguística considerando a dimensão
situacional.
BUENO, Francisco da Silveira. Gramática de Silveira Bueno. 20 ed. e atualizada. São Paulo: Global,
2014.

PARANÁ (Estado); Secretaria da Educação. Material de apoio ao professor. Paraná: Seduc-PR, 2023.

POLITO, Reinaldo. Como falar corretamente e sem inibições. 112 ed. São Paulo: Benvirá, 2016.

SÃO PAULO (Estado); Secretaria da Educação. Currículo paulista do Ensino Médio. São Paulo: Seduc-
SP, 2020.
Lista de Imagens e Vídeos

Slide 3 – Canva. Imagem criada especialmente para uso no material digital. Disponível em:
https://www.canva.com/design/DAFuzD6pPyE/tyR4w3E6X0dC5mrlcwL-
Bw/view?utm_content=DAFuzD6pPyE&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&
utm_source=publishsharelink. Acesso em: 08 dez. 2023.

Slide 5 – Pixabay. Disponível em: https://pixabay.com/pt/vectors/bolhas-do-discurso-


coment%C3%A1rios-303206/. Acesso em: 05 dez. 2023.

Você também pode gostar