Criança sexo feminino, 4 anos

Não sabe falar de forma a dialogar e nem funcional

Não sabe responder perguntas corretamente
Não tem nocão da fala de acordo com contexto
Quer trazer a fala do desenho e das situações que teve no passado e coloca em
contextos atuais
Sabe comunicação não verbal, brinca e se interessa por crianças
Distrai-se muito com as coisas e perde foco frequentemente
Pavio curto para sono, mas entende contrariedades e se submete a regras e rotinas

Impressiona-se fácil com personagem especifica da internet

Medo de shopping inicial (pede para ir)
Medo de parabéns na sala de aula
Fazia trocas pronominais e inversões

Muito seria para falar, pouco expressiva e um pouco mecânica nas respostas
Tem medos excessivos de piano/bicho e de parabéns
Pouca intencionalidade e não percebe intencionalidade
Prosódia discursiva com respostas burocrática
Dificuldade de sensorialidade ou de interpretação exagerada