ORGULHO DE SER SARGENTO!

Curso De Formação De
Sargentos

3º SGT BEVILAQUA
 TOPOGRAFIA DE CAMPANHA

UD 10: Cartas Topográficas

ASSUNTO 5: Designação e Locação

de Pontos na Carta
 OBJETIVOS

A. Locar um ponto na carta através de suas

coordenadas polares. (PROCEDIMENTAL)
B. Determinar as coordenadas polares de um
ponto na carta. (PROCEDIMENTAL)
 SUMÁRIO

 INTRODUÇÃO
 DESENVOLVIMENTO
CONCEITOS IMPORTANTES/GENERALIDADES
COORDENADAS POLARES
EXERCÍCIOS PROPOSTOS PELO INSTRUTOR
TRABALHO PEDIDO
 CONCLUSÃO
 SUMÁRIO

 INTRODUÇÃO
 DESENVOLVIMENTO
CONCEITOS IMPORTANTES/GENERALIDADES
COORDENADAS POLARES
EXERCÍCIOS PROPOSTOS PELO INSTRUTOR
TRABALHO PEDIDO
 CONCLUSÃO
 SUMÁRIO

 INTRODUÇÃO
 DESENVOLVIMENTO
CONCEITOS IMPORTANTES/GENERALIDADES
COORDENADAS POLARES
EXERCÍCIOS PROPOSTOS PELO INSTRUTOR
TRABALHO PEDIDO
 CONCLUSÃO
 SUMÁRIO

 INTRODUÇÃO
 DESENVOLVIMENTO
CONCEITOS IMPORTANTES/GENERALIDADES
COORDENADAS POLARES
EXERCÍCIOS PROPOSTOS PELO INSTRUTOR
TRABALHO PEDIDO
 CONCLUSÃO
 CONCEITOS IMPORTANTES
E GENERALIDADES
• Um sistema de COORDENADAS POLARES
compreende um PONTO ORIGEM a uma
DIREÇÃO ORIGEM.
• Um ponto é então designado por um ângulo
medido em sentido do movimento dos
ponteiros do relógio (azimute), a partir da
direção origem e por uma distância em
metros, a partir do ponto de origem.
 CONCEITOS IMPORTANTES
E GENERALIDADES
• O PONTO ORIGEM PODE SER DESIGNADO
CITANDO-SE NOMINALMENTE O PONTO,
como por exemplo: “ponto cotado da colina
do Capão Redondo”, ou por suas coordenadas
planas, Ex: “ponto de coordenadas planas
63500-62250 (hospital)".
• Pode-se ainda escrever o ponto e
complementar essa descrição com as
coordenadas planas do mesmo (quadrícula).
 CONCEITOS IMPORTANTES
E GENERALIDADES
• A DIREÇÃO ORIGEM pode ser dada por meio
de um ponto de referência (designado como
no caso do ponto o origem) que, ligado ao
ponto origem, determina uma direção a partir
da qual são medidos ângulos.
• Esta direção origem também pode ser um dos
“nortes”, sendo frequentemente usado o
norte do quadriculado.
 CONCEITOS IMPORTANTES
E GENERALIDADES
• A MATRÍCULA consta das letras PL seguidas
de dois números separados por um traço,
entre parênteses. EX.: PL (230-1200).
• O primeiro número indica o ângulo ,em grau,
que deve ser medido a partir da direção
origem. Será GRAU, se tiver três algarismos,
MILÉSIMOS, se contiver quatro algarismos. O
segundo número indica a distância a partir do
ponto origem, em METROS.
 CONCEITOS IMPORTANTES
E GENERALIDADES
• Assim a matricula PL (035-1500) indica que o
ponto se acha a 35º da direção de origem a
1500 metros do ponto origem.

• Por sua vez, a matrícula PL (0082-2300) indica

que o ponto se encontra a 82’’’ (milésimos) da
direção origem, e a uma distância de 2300
metros do ponto origem.
 RELEMBRANDO
CONCEITOS IMPORTANTES:

 Ponto Origem (onde sai a linha de referência)

 Ponto de Referência (onde chega a linha de ref)

 Direção Origem (parte do Pt Or e vai no sentido

do P. Ref)

 Matrícula
 SUMÁRIO

 INTRODUÇÃO
 DESENVOLVIMENTO
CONCEITOS IMPORTANTES/GENERALIDADES
COORDENADAS POLARES
EXERCÍCIOS PROPOSTOS PELO INSTRUTOR
TRABALHO PEDIDO
 CONCLUSÃO
 COORDENADAS POLARES
COORDENADAS POLARES

1) PONTO ORIGEM: É o ponto designado a qual servirá

para determinar a direção origem, e é dele que partirá
(através de uma distância determinada em metros) uma
semirreta que usaremos para locar o ponto procurado.
Este ponto pode ser determinado nominalmente ou
através de coordenadas planas ou retangulares.
Exemplo:
Ponto origem: estância dos Eucaliptos Q (62- 38)
COORDENADAS POLARES
 COORDENADAS POLARES

2) PONTO DE REFERÊNCIA: É o ponto que serve como

referência para determinar a direção origem . O ponto
de referência pode ser determinado nominalmente ou
pode ser um dos “norte” (geográfico, magnético e
quadrícula).
Exemplo: Ponto de referência: Mina Q (64- 38)
COORDENADAS POLARES
 COORDENADAS POLARES

3) DIREÇÃO ORIGEM: É a semirreta que faz a ligação do

ponto origem ao ponto de referência,
e é desta que partira o ângulo(azimute) que
determinará o ponto procurado.
A linha 0°- 180° do transferidor deve estar sobre ela.
COORDENADAS POLARES
 COORDENADAS POLARES
4) MATRÍCULA:
A matrícula consta das letras PL seguido de dois
números separados por um traço entre parêntesis desta
forma: PL (055-2200).
O primeiro número indica o ângulo que deve ser
medido a partir da direção origem e será GRAU (se tiver
três algarismos), e MILÉSIMOS (se contiver quatro
algarismos). O segundo número indica a distância a
partir do ponto origem, em METROS.
 COORDENADAS POLARES

Exemplo: Loque o ponto PL (055-2200) e dê suas

características, sabendo-se que o Pt origem é estância
dos Eucaliptos Q (62- 38) e o Pt de referência é a Mina
Q (64- 38) .
PONTO DE
ORIGEM
COORDENADAS POLARES
+
PONTO DE
REFERÊNCIA
55° +

DADOS: Calculando dx
E:1/50000 1cm-------500m
DX:2200 dx---------2200m
dx=2200/500
dx:?
dx=4,4cm
Pont proc?
+
PONTO
PROCURADO
R: Pont. Proc. Est do Silêncio Q(63-36)
 COORDENADAS POLARES
EXEMPLO Nº 2
• De posse da carta Do Saicâ 1/25000 determine a
Coordenada Polar da Igreja na Q(24 – 74).

 Pt Origem: Ponte na Q(22 – 75);

 Pt Referência: Norte da Quadrícula
 Ex:. - Com o transferidor mede-se ângulo do Pto.
Origem para o Pto. Procurado a partir da direção
origem (NQ) acha-se 326º;
 - Com uma régua milimetrada mede-se a distância
na carta (9,9cm) e calcula-se a distância no terreno.
 DADOS:
E:1/25000
dx:9.9cm
Dx:?
Pt Or: Ponte Q(22-
75)
Pt Ref: NQ

Calculando Dx
1cm-------250m
9,9---------Dx
Dx=250x9,9
Dx=2475

R: Coor Pol PL(326 - 2475)

 SUMÁRIO

 INTRODUÇÃO
 DESENVOLVIMENTO
CONCEITOS IMPORTANTES/GENERALIDADES
COORDENADAS POLARES
EXERCÍCIOS PROPOSTOS PELO INSTRUTOR
TRABALHO PEDIDO
 CONCLUSÃO
 EXERCÍCIOS PROPOSTOS

1) De posse da carta militar de Alegrete, determine a

coordenada polar em graus e milésimos dos seguintes
pontos:

a) A coordenada polar do P Trig 169 Q(18-94)

sabendo-se que o ponto origem é a fazenda Vista
Alegre Q(12-92) e o ponto de referência é o norte de
quadrícula.

R: PL (074- 7550) ou PL (1315- 7550).

 EXERCÍCIOS PROPOSTOS
b) A coordenada polar da escola Q(08-98) sabendo-se que o
ponto origem é a granja São José Q(02-00) e o ponto de
referência é a fazenda Santo Antão Q(02-96).
R: PL (300- 6650) ou PL (5333- 6650).
2) De posse da carta militar de Alegrete, loque e dê a
característica dos seguintes pontos:

a) O ponto PL (154- 4050) e dê a característica sabendo que

o ponto origem é o P Trig 165 Q(08-86) e o ponto de
referência é o P Cot 181 Q(10-86).

R: Cemitério Q(06-84).
 EXERCÍCIOS PROPOSTOS
b) A coordenada polar da escola Q(08-98) sabendo-se que o
ponto origem é a granja São José Q(02-00) e o ponto de
referência é a fazenda Santo Antão Q(02-96).
R: PL (300- 6650) ou PL (5333- 6650).
2) De posse da carta militar de Alegrete, loque e dê a
característica dos seguintes pontos:

a) O ponto PL (154- 4050) e dê a característica sabendo que

o ponto origem é o P Trig 165 Q(08-86) e o ponto de
referência é o P Cot 181 Q(10-86).

R: Cemitério Q(06-84).
 EXERCÍCIOS PROPOSTOS

b) O ponto PL (132- 5500) e dê a sua característica sabendo

que o ponto origem é a escola Q(12-00) e o ponto de
referência é o P Cot 170 Q(10-98).

R: Faz Q (10-06).
“TENHA INICIATIVA, POIS NÃO RECEBERÁ ORDEM PARA
TODAS AS SITUAÇÕES. TENHA EM VISTA O OBJETIVO
FINAL” 1º LEI DO GUERRA NA SELVA