Colégio Estadual Santa Rosa

Santa Rosa de Goiás, _______março de 2021.

Disciplina: História
Professora: Zayonarha
Coordenadora: Célia
Série: 2ª Série
Turno vespertino

Aula não presencial de História

Os espanhóis chegaram ao continente americano em 1492, com o navegador

genovês Cristóvão Colombo no comando das naus. Entretanto, a colonização
só tomou fôlego com a descoberta dos metais preciosos nas áreas das
grandes civilizações pré-colombianas, principalmente depois das expedições
de Hernán Cortéz. A ação deste conquistador espanhol ocorreu sobre qual
povo e em qual região do continente americano:

a) Sobre os incas, na região andina.

b) Sobre os Astecas, nos territórios onde hoje se localiza o México.

c) Sobre os maias, na região amazônica.

d) Sobre os tupis-guaranis, na bacia do Prata.

2) No processo de conquista da América pelos europeus, a resistência

indígena foi uma realidade percebida em todo o continente.

Sobre este tema, é correto afirmar que:

no período da conquista europeia da América, os povos

1)
indígenas do continente, com o objetivo de expulsar o invasor,
formaram uma unidade que superou conflitos tribais.

em vários países hispânicos, como Peru, Bolívia e México, a

2)
sobrevivência de línguas indígenas pode ser entendida como
forma de resistência.

a presença da Igreja, especialmente através de várias ordens

4)
religiosas, dificultou a conquista da América pelos europeus,
visto que estas ordens organizaram a população indígena para a
resistência.

ao organizarem o sistema colonial, baseado inicialmente na

8)
exploração de ouro e prata, os espanhóis deslocaram grandes
contingentes de populações indígenas para o trabalho
 compulsório, o que comprometeu a produção de alimentos,
gerando fome e facilitando a conquista.

visando conquistar o interior do Brasil ainda desconhecido, os

16)
portugueses organizaram o movimento bandeirantista, que tinha
a função de aprisionar e escravizar populações indígenas, prática
que contou com o apoio dos jesuítas.

a escravidão indígena revelou-se eficaz nas áreas da grande

32)
lavoura de exportação, especialmente devido a fatores tais como:
presença em massa de tribos nas áreas litorâneas; adaptação ao
regime de trabalho agrícola; pouco valor dos índios cativos, dado
o seu grande número.
Leia o texto e responda:

Imperialismo ecológico

Os emigrantes europeus e seus descendentes estão em toda parte, e isso exige

uma explicação. Mais do que qualquer outra, é difícil explicar a distribuição pelo
mundo dessa subdivisão da espécie humana. A localização das outras
subdivisões faz sentido que é óbvio. É na Ásia que vive a maior parte das muitas
variedades de asiáticos. Os africanos negros vivem em três continentes, mas a
maioria concentra-se nas latitudes originais, os trópicos, situando-se face a face
com o oceano de permeio. Os ameríndios, com poucas exceções, vivem nas
Américas, e praticamente todos os aborígenes australianos habitam a Austrália.
Os esquimós vivem nas terras circumpolares, e os melanésios, polinésios e
micronésios espalham-se por ilhas de um só oceano, por maior que seja este.
Todos esses povos expandiram-se geograficamente – cometeram, se assim
quisermos, atos de imperialismo –, mas expandiram-se por áreas adjacentes ou
pelo menos próximas àquelas em que já viviam, ou, no caso dos povos do
Pacífico, foram para a ilha mais próxima e desta para a seguinte, não importa
quantos quilômetros de água houvesse entre uma e outra. Os europeus, ao
contrário, parecem ter brincado de pular carniça por todos os quadrantes do
globo.

CROSBY, Alfred W. Imperialismo ecológico: a expansão biológica da Europa,

900-1900. São Paulo: Companhia das Letras, 1993. p. 13.

O texto de Alfred Crosby nos remete aos impactos sociais, econômicos, culturais
e, também, ambientais da expansão e dominação europeia sobre as Américas.
Considerando isso, assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S).

No processo de dominação das Américas pelos europeus, ocorreu

1)
o genocídio da população ameríndia, tanto através das armas
quanto de doenças como a varíola e a gripe, transmitidas pelos
conquistadores.
 Como resultado da dominação europeia nas Américas, está a
2)
introdução de espécies animais, como o cavalo e a vaca, e
vegetais, como o trigo e a cevada.

O plantation, sistema adotado pelos europeus em suas colônias de

4)
exploração nas Américas, era muito utilizado na Europa pelos
produtores rurais das mais diversas regiões do continente desde a
Idade Média.

A cana-de-açúcar e o milho são exemplos de culturas agrícolas

8)
nativas das Américas domesticadas pelos europeus e,
posteriormente, transformadas em produtos básicos do sistema
de plantation adotado no continente durante o período colonial.

A introdução de diversas espécies vegetais nas Américas durante

16)
o período colonial demonstra a preocupação dos colonizadores
europeus com o desmatamento das florestas no Novo Mundo.

Durante o período colonial, os europeus desconsideraram

32)
completamente os conhecimentos das populações ameríndias e
acabaram implantando nas Américas as mais modernas técnicas
agrícolas adotadas na Europa.

Bons estudos!