Nome-Isabella Alcantara Garcia Cunha

Turma- 1/2 MF

Atividade

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1- Você já ouviu falar de falácia ou de argumento falacioso? Sabe

quais são as falácias mais comuns? Gostaria de aprender a

identificar as falácias no discurso público atual?

R- Sim, argumentos divininos, falácias científicas, apelos,etc.

Sim para entender e identificar e não cometê los.

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1-Além de definir o significado de falácias, a imagem 2 apresenta

diferentes tipos de falácias informais, você já ouviu ou utilizou

alguma delas? O que na imagem 1 denota um argumento

“ad verecundiam”? Na sua opinião, na imagem 3, a resposta

de Mafalda para o argumento “Porque eu estou mandando,

e eu sou sua mãe!” demonstra que ela soube reconhecer o

argumento de autoridade? Responda sim ou não e justifique sua

resposta no seu diário de bordo.

R- Sim,praticamente todas. É o argumento que usa da formação ou conhecimento de uma

pessoa, para justificar qualquer argumento. Sim,porque além de ela entender ela também
debate com sua mãe, defendendo sua opinião.
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1-O que diferencia as falácias formais de não-formais?

São que tem um argumento científico ou expondo uma área lógica, e não formais são
falácias sem raciocínio algum e é totalmente ignorante.

2-Cite exemplos de falácias não-formais de relevância e falácias

não formais de ambiguidade.

Quando faz um arco íris,é porque choveu e logo fez sol.

Hoje choveu e depois fez sol,então há arco-íris.

Toda camisa tem manga.

Toda manga tem caroço.