III.

OS CAMINHOS DA PESQUISA

1.1.

1.2.

1.3.

1.4. ANÁLISE E DISCUSSÃO DOS DADOS

BLOCO 01: DESAFIOS QUANTO AO EXERCICIO DA PROFISSÃO E AO GÊNERO

RELATOS:

1. A partir das suas vivencias como um auxiliar gostaria que você apontasse quais
foram os maiores desafios com relação aos conhecimentos necessários para se
trabalhar com crianças com deficiências? Justifique a sua resposta.

RESPOSTA: A maior dificuldade que tive foi de manter a criança sempre no foco
daquilo que eu tinha planejado pra ela. É claro que está apto a ocorrer imprevistos, mas
sempre planejo o que vou fazer com a criança e fico na expectativa que o cumpra.

A PARTIR DA FALA DO SUJEITO EM QUESTÃO, PODEMOS PERCEBER QUE

O USO DO PLANEJAMENTO É FUNDAMENAL PARA O EXERCICIO DE UMA
PRÁTICA PEAGÓGICA SATISFATÓRIA. PLANEJAR É ORGANIZAR SUAS
AÇÕES E SEUS PENSAMENTOS DE FORMA COERENTE A FIM DE ATINGIR
OBJETIVOS CLAROS E DEFINIDOS, BEM COMO TAMBÉM SABER AVALIÁ-
LOS. DESTA FORMA TARDIFF (1994)

5. A partir das suas vivencias quais foram os maiores desafios sentidos por você
quanto ao seu gênero em sala de crianças pequenas e, sobretudo com
deficiência?

RESPOSTA: De início teve aqueles olhares diferentes, porque sempre tem as “tias” e
quase nunca um “tio”. Então eu fui buscando pegar a confiança de todos os alunos,
inclusive da criança que auxilio, para que assim se sentissem confortáveis com a minha
presença e que eu pudesse desempenhar meu papel e ajudar a professora se necessário
em coisas a parte.

A PROFISSÃO DE PROFESSORES DE PRIMEIRA INFANCIA SURGE

SOBRETUDO PARA AS MULHERES. UMA PRÁTICA QUE DURANTE MUITO
TEMPO ESTAVA ATRELADA A ESTA FIGURA FEMINIA, POR TER MAIS
“CUIDADO” COM AS CRIANÇAS PEQUENAS. NO EVLUIR DA PROFISSÃO,
PERCEBENOS QUE MUITOS HOMENS COMEÇARAM A INGRESSAR E A SE
PROPOREM TAMBÉM PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFNTIL E DO ENSINO
FUNADAMENTAL, O QUE ACARRETOU MUITAS DISCVUSSÕES SOBRE
ESSA FIGURA MASCULINA TRANSITANDO DENTRO DAS ESCOLAS. OS
OLHARES POR VERZES SÃO SEMPRE INOPORTUNOS, MUITAS VEZES
ATRALADOS A SEXCUALIDADE, OU SEJA, SE A OIENTAÇÃO SEXUAL DELE
FOGE DA NORMA HÉTERO. ASSIM, ......

BLOCO 02: PROFISSÃO DOCENTE E O GENERO MASCULINO (2,3,4, 9)

RELATOS

2.

BLOCO 03: RELATOS DE ATITUDE DESCRIMINATÓRIO (6)

BLOCO 04RELAÇÕES DE GÊNERO E A ESCOLA (7, 8)