Cartilha Direitos Humanos - 22out - Layout 1.qxd

cartilha direitos humanos_22out:Layout 1 2008-10-31 14:39 Página 1
\KTCNFQ
  

“      *”

*Artigo 5º da Constituição Brasileira
     ...

 !  !
COMO É , ENTÃO?
É PRA SER IGUAL OU PRA
SER DIFERENTE?
4 5
    

A História nos ensina muita coisa.
Uma delas é que as pessoas já tiveram que viver
 ,  

em tempos e lugares onde só valia a lei do mais forte.
Essas pessoas não tinham nenhuma segurança.
Corriam risco de vida. Não tinham garantias
  de conseguir comida e água; não tinham lugar para
morar; eram impedidas de entrar ou passar por certos
   lugares; não podiam trabalhar; não podiam aprender
a ler; não podiam dizer o nome de seus deuses;
 . eram desrespeitadas só por causa

de sua origem ou raça.
Sofriam isso e muito mais!
6 7
Há certas coisas que um ser humano

não pode ficar sem.
Liberdade, respeito, educação e segurança,
por exemplo, são tão importantes
quanto comida e abrigo. Essas coisas fazem 
um ser humano ter uma vida
que vale a pena ser vivida.
!
8 9
s direitos humanos es- Na Revolução Francesa, abuso, os países se reuni- fundamentais de que fala-
O tão em tudo que a so-
ciedade faz. Mas foram
de 1789, surgiu a bandeira
da “liberdade, igualdade e
ram na Organização das
Nações Unidas. Em 1948
mos nesta cartilha. Os paí-
ses que assinaram a
compreendidos aos poucos, fraternidade”. foi assinado o documento declaração passaram a fa-
ao longo da História, por ge- Depois da Segunda mais importante da organi- zer leis que ajudassem a ga-
rações e gerações de pessoas Guerra Mundial, com o zação: a Declaração Uni- rantir os direitos humanos.
que lutaram por seus direitos. mundo destruído pelo versal dos Direitos No Brasil, a Constituição
Humanos. Nela, são enu- Federal, de 1988, é toda
merados todos os direitos baseada nesses ideais.
10 11
le precisa que se garanta proteção. Por mais que a

De que condições um ser E seu direito à. educação, pessoa caia, que fique sem
humano precisa para viver uma à saúde, ao trabalho, à mo- dinheiro, sem família, sem
radia, ao lazer, à seguran- pátria, sem condições de
vida que vale a pena – qualquer ça, entre outras coisas, Tudo levar a vida adiante, ela não
ser humano, seja de onde for e isso forma uma rede de passa dessa rede.
esteja onde estiver? Qual seria
o mínimo necessário?
ME DÁ
A SUA
GUEQNCU MÃO!
QPIu
VTKD EQPUGNJQU CUU

KUV
WPC UQE ÙPEKC
KCN
KU
RQUVQU
FGNGI FG"UCðFG
CEKCU
        

       

ssas garantias são obri- Ser cidadão, o que é? É Os países têm que criar de leis mais básico do país. É
E gações que os países
têm com seus habitantes, os
participar da sociedade. É sa-
ber dos seus direitos. É cobrar
leis para garantir os direitos
a todos, sem discrimina-
praticamente o “manual de
instruções” do Brasil. Fala-se
cidadãos. E são, também, seus direitos. É cumprir seus ções, nem privilégios. No dos direitos humanos em vá-
obrigações dos cidadãos deveres. É defender e respei- nosso país, a Constituição rias partes da Constituição e
entre si. tar os direitos dos outros. Federal garante esses direi- em outros conjuntos de leis
tos. Constituição é o conjunto chamados códigos.
UÉ, MALUQUINHO?
AONDE VOCÊ
VAI?
VOU FAZER A MINHA
PARTE. agora que
entendi o que
é ser CIDADÃO!
14
         ...

inguém pode te impe- da quantia de dinheiro que
N dir de andar por aí ou
viver sua vida por motivo de
você tem, cor da pele, ida-
de, sexo ou crença. É seu di-
Às vezes, os preconceitos
são tão fortes que chegam a
Genocídio é o crime de tentar
destruir, por qualquer meio,
arriscar a vida de uma popu- grupos de pessoas que se ca-
preconceito. Não importa se reito não ser prejudicado lação inteira. Por isso, temos racterizam por raça, etnia, re-
é por causa de sua origem, por preconceito. leis para impedir o genocídio. ligião ou nacionalidade.
VAI PRA
LÁ, MOLEQUE!
A GENTE NÃO MAIOR
GOSTA DE PRECONCEITO!
CRIANÇA GRANDES ASSIM
PERTO. E AINDA NÃO
CONHECEM OS
DIREITOS
HUMANOS!
16 17
uando um cidadão país presta serviços públicos, Todo cidadão tem direito de rio. Esse documento, que é
Q passa fome e dorme ao
relento, estão desrespeitando
como os de saúde, educação
e assistência social. Também
receber os serviços do país.
Mas, para receber esses ser-
gratuito, é a porta de entrada
para a cidadania, porque,
sua dignidade. Para respeitar pode garantir uma quantia viços, os pais devem fazer o assim, o país sabe que você
os direitos à educação, mínima para o cidadão en- registro civil de nascimento existe e pode lhe fornecer vá-
saúde, trabalho e moradia, o frentar a pobreza. de seus filhos em um cartó- rios outros serviços.
MINHA CASA JÁ
TÁ PRONTA. AGORA
SÓ FALTA PEGAR
COMINDA.
Quem trabalha já está fa- patrões tem que cumprir

zendo uma coisa muito para não abusar dos empre-
digna. Mas tem trabalho por gados. Além disso, todo
aí que desrespeita os direitos mundo sabe que é ilegal
humanos. No Brasil há uma manter trabalhadores presos
série de obrigações que os por qualquer meio.
NÃO VÁ
ACHANDO QUE
A MAMÃE
É SUA
ESCRAVA!...
18
“          ”*

stando com saúde, tá não é só abrir hospitais. O Portadores de HIV ou soro- Homens e mulheres que o
“E tudo bem”. Todos sa-
bem que saúde é a base de
que o país tem de fazer para
garantir o direito à saúde é di-
positivos são pessoas que
tem o vírus da AIDS no san-
povo acostumou chamar de
“loucos” são conhecidos
uma vida digna. Tendo saú- minuir o risco de doenças, gue e podem estar ou não como pessoas com sofri-
de, o cidadão pode estudar, com muita atenção à higiene, doentes. mento psíquico. Já se pro-
trabalhar e se desenvolver. à vacinação e ao acompa- Além de ter direito à assis- vou que elas não precisam
Mas dar condições de saúde nhamento médico preventivo. tência médica, essas pes- ficar presas em hospícios e
soas têm direito a levar a hospitais psiquiátricos, lon-
sua vida em paz. Nenhuma ge dos outros, para melho-
MALUQUINHO! dificuldade causada por rar. Pelo contrário! Viver
VOCÊ DE NOVO? preconceito é permitida. junto das famílias que os
amam é o melhor remédio.
É direito delas receber trata-
mento digno.
NÃO TENHO
MAIS DIREITO
DE ME
MACHUCAR?
* artigo 196 da Constituição Brasileira
20 21
iferentes, todos nós exemplo, de receber salário Mulheres e homens são di- de agredir, nada de xingar,
D somos, em alguma coi-
sa. Mas as pessoas com de-
igual ao de seus colegas
que executam as mesmas a-
ferentes – que bom! – mas
são iguais em cidadania.
nem de diminuir. Prejudicar
uma cidadã por motivo de
ficiência têm dificuldades tividades. E é preciso me- Por isso, nada de colocar preconceito é contra os di-
que a sociedade deve aju- lhorar a acessibilidade. Os barreiras às mulheres, nada reitos humanos.
dar a vencer. locais de trabalho, as esco-
É direito delas, antes de las, os transportes públicos
tudo, serem tratadas sem e todos os outros lugares
preconceitos e discrimina- devem ter facilidades para
ções. A pessoa com defi- que as pessoas com defi-
ciência tem direito, por ciência possam ir e vir.
VAMOS
VER QUEM Quando a gente fica velho, para elas. E mantendo seu
CHEGA pode até faltar força, mas lugar na família e na comu-
PRIMEIRO! não pode faltar dignidade. É nidade. Quer dizer, todo
dever de todos amparar as vovô tem direito à cadeira de
pessoas idosas, garantindo balanço... mas só se gostar
renda e qualidade de vida de cadeira de balanço!
22 23
     !*

único jeito de uma so- manos. Devem ser coloca-
O ciedade melhorar é
caprichar nas suas crianças.
dos a salvo de tudo que é
violência e abuso. É como
Por isso, crianças e adoles- se os direitos humanos for-
centes têm prioridade em massem um ninho para as
tudo que a sociedade faz crianças crescerem.
para garantir os direitos hu-
O modo como você de- adulto ou adolescente, po-

senvolve a sua sexualidade de forçar o outro a fazer
é um assunto só seu. O de- sexo, nem explorar a se-
senvolvimento sexual de xualidade do outro. Toda
crianças e adolescentes de- violência, abuso ou explo-
* Estatuto da Criança e do Adolescente. ve ser protegido. Ninguém, ração sexual é crime!
24 25
odos desenvolvem uma sexual é defendido pelo Um ambiente poluído e Já disseram por aí que a
T orientação sexual. As
diferentes orientações se-
conjunto de direitos huma-
nos à igualdade, à privaci-
ecologicamente desequili-
brado prejudica quem vive
gente não precisa só de co-
mida. Precisa, também, de
xuais levam as pessoas a dade, à dignidade, à nele. E o pior é que, se cultura. Não é vida viver feito
diferentes relacionamen- liberdade de associação e continuar o abuso, o meio um robô, sem hábitos, tradi-
tos. O respeito à orientação à liberdade de expressão. ambiente vai estar des- ções e história. Todos têm di-
truído quando as futuras reito a praticar a música, a
gerações chegarem. Quan- dança, o teatro, a literatura,
NÃO GOSTEI!!! do você crescer e quando o artesanato, as festas típi-
VOCÊ seus filhos nascerem, vão cas. A arte e a cultura devem
NÃO
VIU O BEIJO precisar de árvores, solo circular pelo país. O mesmo
VEJO NADA
ENTRE DOIS fértil e água limpa. É direito vale para a prática da ciên-
DE MAIS
HOMENS
NISSO... de todos um meio am- cia. Por outro lado, quem é
NA NOVELA?
... O QUE EU
biente bem preservado. E autor de obras artísticas ou
NÃO GOSTO de quem é o dever de pre- descobertas científicas tem
É DE BEIJO. servá-lo? Percebeu, né? direito a ser reconhecido e
ECA! Também é de todos! receber pelo uso delas.
26 27
s acidentes de trânsito ções do Sistema Nacional Os representantes da lei protegidos, por lei, contra
O causam um número
enorme de mortes no país.
de Trânsito. Mas, para o sis-
tema funcionar, o que é pre-
são considerados autorida-
des porque trabalham para
desacatos à sua autoridade.
Por outro lado, quando a
Trânsito seguro é direito de ciso, mesmo, é a sociedade a sociedade. Por isso, além autoridade abusa de seus
todos. Para garantir esse di- resolver obedecer à risca às de merecerem respeito, re- poderes, isso também é
reito trabalham as institui- normas de trânsito. cebem certos poderes e são considerado crime.
Para se defender do abuso de autoridade, o cidadão pode

pedir um documento chamado habeas corpus. Quando,
por exemplo, não existem provas para prender alguém,
é possível pedir a um juiz que mande soltar.
PÔ! ELE ISSO É

23, 24, 25...
NÃO LARGA ABUSO DE
DA BOLA! AUTORIDADE!
É uma falta de dignidade

você comprar um produto
ou contratar um serviço e
ser prejudicado por isso.
Existe no país um conjunto
de leis chamado Código de
Defesa do Consumidor que
garantem o direito de con-
sumir sem susto.
28 29
uando alguém pega cado apenas por represen-

Q uma pessoa e causa a
ela dores e sofrimentos agu-
tantes da lei, como policiais
e militares. Acontece tam-
dos, físicos ou mentais, com bém nas ruas – na forma de
o objetivo de obter dela ou linchamentos e espanca-
de uma terceira pessoa in- mentos – e até dentro de
PÔ, MÃE!
formações ou confissões; casa – na forma de violência ESSE REMÉDIO
quando isso é feito para cas- doméstica. É MUITO AMARGO!
tigar essa pessoa por um su- Às vezes procuram defen-
posto crime; quando se faz der a tortura como um “úl- ISSO NÃO É
isso para intimidar ou coagir timo recurso” para defender TRATAMENTO!
essa pessoa ou pessoas; a sociedade de outros cri-
ISSO É
quando se faz isso por mo- mes. Mas, se a sociedade UMA
tivo de discriminação, se permite um caso desses, TORTURA!
está cometendo um grande está desistindo da idéia de
crime contra os direitos hu- que todos somos iguais.
manos: a tortura.
Não existe tortura leve.
Toda tortura é indigna e de-
sumana. Não existe tortura
justificada. Ela sempre parte
do princípio de que as pes-
MENOS,
soas não são iguais e algu- MALUQUINHO!
mas podem ser torturadas MENOS...
para soltarem informações
ou serem castigadas.
Esse crime não é prati-
30 31
policial tem um papel exata da necessidade, que A prisão é um ato de de- Por isso, o preso não pode
O importante na defesa
dos direitos humanos. Afi-
não tolere atos de tortura e
que não cometa atos de
fender a sociedade e punir o
criminoso, mas não é um ato
sofrer tratamentos desuma-
nos e degradantes. Acreditar
nal, ele é um defensor das corrupção. Mas, para fazer de vingança. O preso só que a vida dentro da lei é
leis e seu dever é servir à co- isso tudo, o policial tem o perde, temporariamente, os melhor e que a sociedade
munidade, protegendo as direito de receber boas con- direitos políticos e a liberdade protege seus cidadãos são as
pessoas contra atos ilegais. dições de trabalho, princi- de ir e vir. Continua tendo únicas coisas que podem tirar
A sociedade espera que ele palmente, treinamento e todos os outros direitos. uma pessoa do crime.
só use a força na medida equipamento.
isso aí.
pode sair, tem que cumprir
vou pega carol. já deu as regras
te nada! o seu tempo! do jogo.
pegar!
32 33
Agora que você já sabe tudo sobre os direitos

humanos, se prepare para defendê-los, que o
mundo não é perfeito. Quando você ouvir que
precisamos de mais cidadania, não vai mais
ficar boiando. E pode estar certo de que os
© 2008 Presidência da República
direitos humanos ainda vão estar do seu lado
Luiz Inácio Lula da Silva
em muitos momentos da vida. Presidente da República
José Alencar Gomes da Silva

Vice-Presidente da República
Secretaria Especial dos Direitos

Humanos – SEDH/PR
Paulo de Tarso Vannuchi

Secretário Especial
Rogério Sottili
Secretário-Adjunto
Carmen Silveira de Oliveira

Subsecretária de Promoção e Defesa
da Criança e do Adolescente Organização das Nações Unidas
para a Educação, a Ciência e a
Fauze Martins Chequer Cultura – UNESCO/Brasil
Subsecretário de Gestão das Políticas
de Direitos Humanos Vicente Defourny
Representante da UNESCO
Perly Cipriano no Brasil
Subsecretário de Promoção e Defesa
dos Direitos Humanos Marlova Jovchelovitch Noleto
Coordenadora do Setor de Ciências
Humanas e Sociais
Ministério da Educação - MEC
Carlos Alberto dos Santos Vieira
Fernando Haddad Oficial de Programas / Setor de
Ministro da Educação Ciências Humanas e Sociais
André Luiz Figueiredo Lázaro Ilustrações:

Secretaria de Educação Continuada, Ziraldo
Alfabetização e Diversidade – SECAD Estúdio Megatério
34
CAROS LEITORES:
Nesta cartilha,
a turma do Menino Maluquinho,
do Ziraldo, descobre junto com você
o que são os tão falados
DIREITOS HUMANOS.
Uma das histórias mais importantes
que você já leu!
Ministério Secretaria Especial

da Educação dos Direitos Humanos

Cartilha Direitos Humanos - 22out - Layout 1.qxd

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Cartilha Direitos Humanos - 22out - Layout 1.qxd

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

cartilha direitos humanos_22out:Layout 1 2008-10-31 14:39 Página 1

“      *”

     ...

    

 ,  

 . eram desrespeitadas só por causa

Há certas coisas que um ser humano

le precisa que se garanta proteção. Por mais que a

VTKD EQPUGNJQU CUU

        

       

         ...

Quem trabalha já está fa- patrões tem que cumprir

“          ”*

* artigo 196 da Constituição Brasileira

     !*

O modo como você de- adulto ou adolescente, po-

Para se defender do abuso de autoridade, o cidadão pode

PÔ! ELE ISSO É

É uma falta de dignidade

uando alguém pega cado apenas por represen-

Agora que você já sabe tudo sobre os direitos

José Alencar Gomes da Silva

Secretaria Especial dos Direitos

Paulo de Tarso Vannuchi

Carmen Silveira de Oliveira

André Luiz Figueiredo Lázaro Ilustrações:

Ministério Secretaria Especial

Você também pode gostar