Matemática Básica

MATEMÁTICA BÁSICA
1a Questão
Sabendo que A = { 1,2,4,5} , B = { 1, 2, x+3, 5}, sabendo ainda que A = B, determine x.
2
1
Respondido em 02/05/2020 20:15:13
Gabarito
Coment.
2a Questão
Dados os conjuntos numéricos A, B e C, a seguir, o resultado da operação (A ∩ B) U C representa o conjunto D.
A = {2, 4, 6} B = {1, 3, 5} C = {1, 2, 3, 4, 5, 6}
O conjunto D pode ser representado por:
D = {1, 3, 5}
D = {1, 2, 3}
D = {1, 2, 3, 4, 5, 6}
D = {2, 4, 6}
D = {Ø}
Respondido em 02/05/2020 20:15:35
Explicação:
A operação A ∩ B em união com o conjunto C, nos dá como resultado, o conjunto D = {1, 2, 3, 4, 5, 6}.
3a Questão
Considerando os conjuntos numéricos A = {0, 1, 3, 5, 7} e B = {0, 1, 3, 5, 7, 9, 10, 11} e as afirmativas
(I) A ∪ B = B
(II) A ∪ B = A .
É correto afirmar que:
Somente (I) é verdadeira.
Ambas são verdadeiras.
Somente (II) é verdadeira.
Ambas são falsas.
Somente (I) é falsa.
Respondido em 02/05/2020 20:16:21

4a Questão
Completando as afirmativas (I), (II), e (III) abaixo, temos, respectivamente:
Dados os conjuntos X = {1,2,3,4} e Y = {1,2,3,4,5} podemos afirmar que
I) todo o elemento de X ________ Y.
(II) X _______ Y.
(III) X é subconjunto de Y, se e somente se todo elemento de X também _______ Y.
é subconjunto de, pertence a, pertence a.
está contido em, pertence a, pertence a.
pertence a, está contido em, pertence a.
pertence a, está contido em, é subconjunto de.
é subconjunto de, pertence a, está contido em.
Respondido em 02/05/2020 20:16:30
Gabarito
Coment.
5a Questão
Dados A = {1, 2, 3} e B = {1, 3, 3x - 1, 4}. Sabendo que A está contido em B, x vale:
1
Respondido em 02/05/2020 20:16:49
Explicação:
3x - 1 = 2
3x = 2 + 1
3x = 3
x = 3/3
x=1
6a Questão
Considere os conjuntos numéricos A = [1, ∞[ e B = [0, 4[ e as afirmativas a seguir:

I - A ∪ B = [0, ∞[
II - A - B = [5, ∞[
III - A ∩ B = [1, 4[

Somente II é falsa.
Somente II é verdadeira.
Somente I é verdadeira.
Todas são falsas.

Todas são verdadeiras.
Respondido em 02/05/2020 20:16:58
Explicação:
União - É o conjunto formado por todos os elementos que pertencem ao conjunto A ou ao conjunto B,
portanto: [0, ∞[
Diferença - É o conjunto formado por todos os elementos que pertencem ao conjunto A e não pertencem ao
conjunto B, portanto: [4, ∞[
Interseção - É o conjunto formado por todos os elementos que pertencem ao conjunto A e ao conjunto B,
portanto: [1, 4[
Portanto, apenas a II é falsa.
7a Questão
Uma das afirmações abaixo sobre números naturais é FALSA. Qual é ela?
Dado um número primo, existe sempre um número primo maior do que ele.
A soma de três números naturais consecutivos é múltiplo de três.
Se dois números não primos são primos entre si, um deles é ímpar.
Um número primo é sempre ímpar.
O produto de três números naturais consecutivos é múltiplo de seis.
Respondido em 02/05/2020 20:16:53
Explicação:
No conjunto dos números naturais existe um subconjunto de números que possuem a propriedade de serem divisíveis somente por
um e por ele mesmo, recebendo a denominação de números primos. Daí, são números primos: 2, 3, 5, 7, 11, 13, ...
Note que dentre eles, somente o número 2 é par.
Gabarito
Coment.
8a Questão
Dados os conjuntos A = {2x, 1 , 4, 7} e B = {6,1,4, y + 2}, sabendo que A = B, determine x + y.
8
15
1a Questão
Assinale a única alternativa verdadeira, a respeito de números reais.
Os números que possuem representação decimal periódica são irracionais.
Todo número racional tem uma representação decimal finita.
Se a representação decimal infinita de um número é periódica, então esse número é racional.
O produto de dois números irracionais é sempre um número irracional.
A soma de um número racional com um número irracionail é sempre um número racional.
Respondido em 02/05/2020 20:22:21
Explicação:
O conjunto dos números Racionais é um subconjunto dos Reais e as dízimas periódicas infinitas podem ser representadas através da
fraçao geratriz, que é um número racional.
Gabarito
Coment.
2a Questão
Se A = {Números primos} e B = {Divisores positivos de 4}, podemos afirmar que a intersecção entre os conjuntos A e B é um
conjunto:
unitário
com infinitos elementos
com três elementos
com dois elementos
vazio
Respondido em 02/05/2020 20:22:35
Gabarito
Coment.
3a Questão
Assinale a afirmativa correta.
- 3 pertence ao conjunto dos números irracionais
O conjunto dos números inteiros contém o conjunto dos números Naturais
Uma Vez que o conjunto dos números Reais contém todos os outros conjuntos, podemos afirmar que o número de
elementos de N é menor que o número de elementos de R.
É correto afirmar que a União de Z com N é igual a Q
Todo conjunto é subconjunto de si mesmo, sendo assim o número de subconjuntos é 2n + 1
Respondido em 02/05/2020 20:22:59
Gabarito
Coment.
4a Questão
Considere os intervalos A = [2, 7], B = (3, 8] e C = (4, 9]. Determine a interseção A∩B∩CA∩B∩C.

[2,9]
(3,9)
(4,7]
[4,8]
[4,5]
Respondido em 02/05/2020 20:23:09
Explicação:
A interseção entre os conjuntos A, B e C é o conjunto formado pelos elementos comuns, daí: (4, 7].
5a Questão
Toda dízima periódica pertence ao conjunto dos números racionais, portanto pode ser representada
em forma de fração. Assinale a alternativa que apresenta a fração geratriz da dízima 0,12333... .
1/233
12/333
37/300
123/333
123/1.000
Respondido em 02/05/2020 20:23:40
Explicação:
0,12333... = 12,333... / 100
0,12333... = (12 + 1/3) / 100
0,12333... = (36/3 + 1/3) / 100
0,12333... = (37/3) / 100
0,12333... = 37/3 * 1/100
0,12333... = 37/300
6a Questão
Sejam os conjuntos A = R (conjunto dos números reais) e B = Q (conjunto dos números racionais).
O resultado da operação A - B será:
R (conjunto dos números reais).
N (conjunto dos números naturais).
Q (conjunto dos números racionais).
I (conjunto dos números irracionais).
Z (conjunto dos números inteiros).
Respondido em 02/05/2020 20:24:10
Explicação:
Sabendo que A = Reais e B = Racionais e que R = Q U I, daí basta fazer:
I=R-Q
Logo, A - B = I (conjunto dos irracionais).
7a Questão
Apresente o resultado da expressão na forma fracionária:
0,44444... + 0, 232323... - 0,333...

67 / 99
44 / 99
34 / 99
99 / 34
35 / 99
Respondido em 02/05/2020 20:24:47
Explicação:
Podemos resolver a expressão através do algoritmo de adição e subtração de números

decimais:
0,4444... + 0,6767... - 0,3333... = 0,3434...
Transformando 0,3434... em fração geratriz.
Vamos dizer que x = 0,3434... .
Como o período tem dois algarismos que se repetem, multiplicaremos essa igualdade por 100,
assim:
100 * x = 100 * 0,3434...
100x = 34,343434... em seguida subtraímos ( os termos semelhantes) x = 0,3434...
100x - x = 34,343434... - 0,3434...

99x = 34
x = 34/99
Resultado: 0,3434... = 34/99
8a Questão
Utilizando a notação de Teoria de Conjuntos, podemos reescrever as frases de maneira correta em:
X não é
element
o do
conjunto
A = Se X
não é
element
o do
conjunto
A
escreve
mos ¿X
não
pertence
a A.
Xé
element
o do
conjunto
A = Se X
é
element
o do
conjunto
A
escreve
mos ¿X
não
contem
A.
X não é
element
o do
conjunto
A = Se X
não é
element
o do
conjunto
A
escreve
mos ¿X
não
contem
A.
X não é
element
o do
conjunto
A = Se X
não é
element
o do
conjunto
A
escreve
mos ¿X
pertence
a A.
X não é
element
o do
conjunto
A = Se X
não é
element
o do
conjunto
A
escreve
mos ¿X
contem
A.
1a Questão
Respondido em 02/05/2020 20:25:53
Explicação:
Gabarito
Coment.
2a Questão
2
1
Respondido em 02/05/2020 20:26:21
Explicação:
3x - 1 = 2
3x = 2 + 1
3x = 3
x = 3/3
x=1

3a Questão
(II) X _______ Y.
Respondido em 02/05/2020 20:26:16
Gabarito
Coment.
4a Questão
(I) A ∪ B = B
(II) A ∪ B = A .
Ambas são falsas.
Respondido em 02/05/2020 20:26:35
5a Questão
I - A ∪ B = [0, ∞[
II - A - B = [5, ∞[
III - A ∩ B = [1, 4[


Todas são falsas.
Respondido em 02/05/2020 20:26:45
Explicação:
portanto: [0, ∞[
portanto: [1, 4[
6a Questão
37/300
123/1.000
1/233
12/333
123/333
Respondido em 02/05/2020 20:26:43
Explicação:
0,12333... = 12,333... / 100
0,12333... = (12 + 1/3) / 100
0,12333... = (36/3 + 1/3) / 100
0,12333... = (37/3) / 100
0,12333... = 37/3 * 1/100
0,12333... = 37/300
7a Questão
Respondido em 02/05/2020 20:27:05
Explicação:
I=R-Q
8a Questão
0,44444... + 0, 232323... - 0,333...

34 / 99
67 / 99
35 / 99
44 / 99
99 / 34
Respondido em 02/05/2020 20:27:14
Explicação:

decimais:
0,4444... + 0,6767... - 0,3333... = 0,3434...
assim:
100 * x = 100 * 0,3434...
100x - x = 34,343434... - 0,3434...

99x = 34
x = 34/99
Resultado: 0,3434... = 34/99
1a Questão

[2,9]
(4,7]
(3,9)
[4,5]
[4,8]
Respondido em 02/05/2020 20:30:19
Explicação:
2a Questão
conjunto:
com dois elementos
vazio
com três elementos
unitário
Respondido em 02/05/2020 20:30:29
Gabarito
Coment.
3a Questão
X não é elemento do conjunto A = Se X não é elemento do conjunto A escrevemos ¿X não contem A.
X não é elemento do conjunto A = Se X não é elemento do conjunto A escrevemos ¿X pertence a A.
X é elemento do conjunto A = Se X é elemento do conjunto A escrevemos ¿X não contem A.
X não é elemento do conjunto A = Se X não é elemento do conjunto A escrevemos ¿X não pertence a A.
X não é elemento do conjunto A = Se X não é elemento do conjunto A escrevemos ¿X contem A.
Respondido em 02/05/2020 20:30:36

Gabarito
Coment.
4a Questão
Respondido em 02/05/2020 20:30:30
Gabarito
Coment.
5a Questão
A = {2, 4, 6} B = {1, 3, 5} C = {1, 2, 3, 4, 5, 6}
D = {2, 4, 6}
D = {Ø}
D = {1, 3, 5}
D = {1, 2, 3, 4, 5, 6}
D = {1, 2, 3}
Respondido em 02/05/2020 20:30:42
Explicação:
6a Questão
Uma avaliação contendo duas questões foi dada a 400 alunos. Sabe-se que:
100 alunos acertaram as duas questões.

150 alunos acertaram a primeira questão.
189 alunos acertaram a segunda questão.
Quantas pessoas não acertaram nenhuma das questões?

161
256
94
223
137
Respondido em 02/05/2020 20:32:00
Explicação:
239 pessoas acertaram uma ou algumas das questões. Então, 400 - 238 = 161 não acertaram nenhuma.
7a Questão
Os pais de João pretendem viajar com sua família durante as férias de julho. Seu pai terá férias do dia 6 ao
dia 26, sua mãe, do dia 16 ao dia 31 e sua irmã, do dia 7 ao dia 30. As férias escolares do João serão do dia 9
até o dia 29. A determinação dos dias que a família do João poderá viajar sem faltar com suas obrigações está
associada a seguinte operação entre conjuntos:
Interseção
Potência
União
Complementaridade
Diferença
Respondido em 02/05/2020 20:32:40
Explicação:
A operação que devemos associar é a interseção, pois a viagem ocorrerá nos dias comuns a todos.
8a Questão
8
15
1a Questão
1
5
Respondido em 02/05/2020 20:33:44

Gabarito
Coment.
2a Questão
Considerando que dois conjuntos A e B são iguais se, e somente se, todo elemento de A pertence a B e todo elemento de B pertence
a A, e as afirmações
(I) {0,1} = {1,0}.
(II) {1, 2, 3, 4} = {2, 1, 3, 4}.
Somente (II) é falsa.
Ambas são falsas.
Ambas são verdadeiras
Respondido em 02/05/2020 20:34:01
Gabarito
Coment.
3a Questão
Sabendo que o conjunto A é formado pelos valores de x que satisfazem a desigualdade -2 < 3x + 1 < 7, logo o conjunto A está
representado pelo intervalo:
]-3, 2]
[-1, 3[
[4, 5]
]-1, 2[
]-2, 7[
Respondido em 02/05/2020 20:34:40
Explicação:
Primeiramente iremos subtrair 1 em cada termo da desigualdade:
-2 < 3x + 1 < 7
-2 - 1 < 3x + 1 - 1 < 7 - 1
-3 < 3x < 6
Agora dividindo cada termo da desigualdade por 3 fica assim:
-3 < 3x < 6
-3/3 < 3x/3 < 6/3
-1 < x < 2
Logo: A = ]-1, 2[

4a Questão
Dado que A = {2,4,6} e B { 2,3,5}. Obtendo AUB, ou seja, a união de A com B, temos:
{ 2,3,4,5,6}
{ 2,4,6}
{2,3}
{2}
{ 2,3 5}
Respondido em 02/05/2020 20:35:13
5a Questão
1
3
Respondido em 02/05/2020 20:35:29
Explicação:
3x - 1 = 2
3x = 2 + 1
3x = 3
x = 3/3
x=1
6a Questão
123/333
1/233
37/300
12/333
123/1.000
Respondido em 02/05/2020 20:35:43

Explicação:
0,12333... = 12,333... / 100
0,12333... = (12 + 1/3) / 100
0,12333... = (36/3 + 1/3) / 100
0,12333... = (37/3) / 100
0,12333... = 37/3 * 1/100
0,12333... = 37/300
7a Questão
Respondido em 02/05/2020 20:36:17
Explicação:
Gabarito
Coment.
8a Questão
I - A ∪ B = [0, ∞[
II - A - B = [5, ∞[
III - A ∩ B = [1, 4[

Todas são falsas.

Respondido em 02/05/2020 20:36:46
Explicação:
portanto: [0, ∞[
portanto: [1, 4[
1a Questão
(II) X _______ Y.
Respondido em 02/05/2020 20:38:21
Gabarito
Coment.
2a Questão
(I) A ∪ B = B
(II) A ∪ B = A .
Ambas são falsas.
Respondido em 02/05/2020 20:38:45

3a Questão
Respondido em 02/05/2020 20:39:11
Explicação:
I=R-Q
4a Questão
0,44444... + 0, 232323... - 0,333...

44 / 99
99 / 34
67 / 99
35 / 99
34 / 99
Respondido em 02/05/2020 20:39:08
Explicação:

decimais:
0,4444... + 0,6767... - 0,3333... = 0,3434...
assim:
100 * x = 100 * 0,3434...

100x - x = 34,343434... - 0,3434...
99x = 34
x = 34/99
Resultado: 0,3434... = 34/99
5a Questão
conjunto:
unitário
vazio
com três elementos
com dois elementos
Respondido em 02/05/2020 20:39:31
Gabarito
Coment.
6a Questão
Os pais de João pretendem viajar com sua família durante as férias de julho. Seu pai terá férias do dia 6 ao
dia 26, sua mãe, do dia 16 ao dia 31 e sua irmã, do dia 7 ao dia 30. As férias escolares do João serão do dia 9
até o dia 29. A determinação dos dias que a família do João poderá viajar sem faltar com suas obrigações está
associada a seguinte operação entre conjuntos:
Interseção
Diferença
Potência
Complementaridade
União
Respondido em 02/05/2020 20:39:41
Explicação:
A operação que devemos associar é a interseção, pois a viagem ocorrerá nos dias comuns a todos.
7a Questão

Respondido em 02/05/2020 20:39:52
Gabarito
Coment.
8a Questão

(4,7]
[4,5]
[2,9]
[4,8]
(3,9)
Respondido em 02/05/2020 20:40:00
Explicação:
1a Questão
3
8
15
Respondido em 02/05/2020 20:44:25
Gabarito
Coment.
2a Questão
Uma avaliação contendo duas questões foi dada a 400 alunos. Sabe-se que:
100 alunos acertaram as duas questões.

150 alunos acertaram a primeira questão.
189 alunos acertaram a segunda questão.
Quantas pessoas não acertaram nenhuma das questões?

161
94
137
223
256
Respondido em 02/05/2020 20:44:31
Explicação:
239 pessoas acertaram uma ou algumas das questões. Então, 400 - 238 = 161 não acertaram nenhuma.
3a Questão
A = {2, 4, 6} B = {1, 3, 5} C = {1, 2, 3, 4, 5, 6}
D = {1, 2, 3}
D = {1, 3, 5}
D = {1, 2, 3, 4, 5, 6}
D = {Ø}
D = {2, 4, 6}
Respondido em 02/05/2020 20:44:40
Explicação:
4a Questão
X não é elemento do conjunto A = Se X não é elemento do conjunto A escrevemos ¿X pertence a A.
X não é elemento do conjunto A = Se X não é elemento do conjunto A escrevemos ¿X contem A.
X é elemento do conjunto A = Se X é elemento do conjunto A escrevemos ¿X não contem A.
X não é elemento do conjunto A = Se X não é elemento do conjunto A escrevemos ¿X não pertence a A.
X não é elemento do conjunto A = Se X não é elemento do conjunto A escrevemos ¿X não contem A.
Respondido em 02/05/2020 20:44:46
Gabarito
Coment.
5a Questão
Assinale a única alternativa verdadeira, a respeito de números reais.
Todo número racional tem uma representação decimal finita.
Se a representação decimal infinita de um número é periódica, então esse número é racional.

Os números que possuem representação decimal periódica são irracionais.
O produto de dois números irracionais é sempre um número irracional.
A soma de um número racional com um número irracionail é sempre um número racional.
Respondido em 02/05/2020 20:45:04
Explicação:
O conjunto dos números Racionais é um subconjunto dos Reais e as dízimas periódicas infinitas podem ser representadas através da
fraçao geratriz, que é um número racional.
Gabarito
Coment.
6a Questão
1
Respondido em 02/05/2020 20:45:21
Gabarito
Coment.
7a Questão
I - A ∪ B = [0, ∞[
II - A - B = [5, ∞[
III - A ∩ B = [1, 4[

Todas são falsas.

Respondido em 02/05/2020 20:45:13
Explicação:
portanto: [0, ∞[
portanto: [1, 4[
8a Questão
Respondido em 02/05/2020 20:45:22
Explicação:
1a Questão
Efetuando a expressão (x−√ x √ x +1)2(x−xx+1)2, encontramos:
1
0
x1/2
x
x²
Respondido em 02/05/2020 20:48:34
Explicação:
(x−√ x √ x +1)2(x−xx+1)2=
(x√ x −√ x √ x +1)2(xx−xx+1)2=
(x√ x −1+1)2(xx−1+1)2=
(x√ x )2(xx)2=
x2√ x2 x2x2 =
x2xx2x =
xx
2a Questão
Sejam os polinômios P(x) = -3x + 1 e Q(x) = 5x² - 2. Considerando R(x) o produto entre P(x) e Q(x),
podemos afirmar que R(x) será:
-15x³ + 5x² + 6x - 2
-15x³ + 11x - 2
-2x³ + 5x² + 6x - 15
5x³ - 3x² - 1
-15x³ + 6x - 2
Respondido em 02/05/2020 20:49:09
Explicação:
R(x) = P(x)*Q(x)
R(x) = (-3x + 1)*(5x² - 2)
R(x) = -3x*(5x² - 2) + 1(5x² - 2)
R(x) = -15x³ + 6x + 5x² - 2
R(x) = -15x³ + 5x² + 6x - 2
3a Questão
Considerando as afirmativas, podemos dizer que:

A) (2 + 3)² = 2² + 3²
B) 2² . 2³ = 2²³
C) 5 . 5² = 5³
D) 10³ . 10² = 10³²

somente a B esta correta.
somente a C esta correta.
somente a D esta correta.
somente a A esta correta.

as afirmativas A e B estão corretas
Respondido em 02/05/2020 20:50:06
Gabarito
Coment.
4a Questão
1
-2
-1
Respondido em 02/05/2020 20:50:23
5a Questão
Considerando as afirmativas, podemos afirmar que:

A) (2 + 3)² = 5²
B) 2² . 2³ = 2²³
C) 5 . 5² = 5³
D) 10³ . 10² = 10³²

somente a A e C estão corretas.
somente a A e B estão corretas.
somente a B e D estão corretas.
somente a B está correta
somente a A e D estão corretas.
Respondido em 02/05/2020 20:50:53
6a Questão
Nos computadores, a unidade de informação é o bit (abreviação de dígito binário, em inglês), que são identificados com os dígitos 0
e 1. Através de uma sequência de bits, podemos criar códigos que representam números, caracteres, figuras, etc. O chamado
código ASCII, por exemplo, utiliza uma sequência de 7 bits para armazenar símbolos usados na escrita (letras, sinais de pontuação,
algarismos, etc). A quantidade de diferentes símbolos que o código ASCII pode representar com esses 7 bits é igual a:
128
14
49
7!
Respondido em 02/05/2020 20:51:03
Explicação:
Como só existem apenas duas possibilidades já que os bits são identificados apenas pelos números 0 e 1,
basta fazer 27 = 128 possibilidades.
Gabarito
Coment.
7a Questão
Observando as afirmações sobre a teoria de Potenciação, com relação a falsidade ou veracidade das

sentenças, podemos afirmar que:
I ¿ divisão de potencia de mesma base = conserva-se a base e subtraem-se os expoentes;
II ¿ Potencia de potencia = conserva-se a base e dividem-se os expoentes;
III ¿ Potencia de um produto = distribui-se o expoente para os fatores e multiplicam-se as potencias

assim obtida;
IV ¿ Potencia de um quociente = distribui-se o expoente para o dividendo e o divisor e dividem-se as

potencias assim obtida.
somente a III esta incorreta.
somente a IV esta incorreta.
somente a II esta incorreta
as afirmativas I e II estão incorretas.
somente a I esta incorreta.
Respondido em 02/05/2020 20:51:03
8a Questão
De acordo com as afirmativas diga qual das sentenças é verdadeira:
A) (4 + 16)² = 20²
B) 2² . 2³ = 2²³
C) 5¹² . 5 = 5¹³
D) 10³ . 10¹° = 10¹³
somente a letra A está correta.

somente as letras A, B e C estão corretas.
somente as letras A, B e D estão corretas.
somente as letras A, C e D estão corretas
somente as letras B, C e D estão corretas.
1a Questão
Marque a opção que é simplificação da expressão:
2√ 75 −5√ 3 −2√ 12 275−53−212

1
−√ 3 −3
2√ 3 23

√33
0
Respondido em 02/05/2020 20:53:32
Explicação:
Resposta: Vamos escrever os radicandos (fatorando) de forma que eles fiquem iguais:
75 = 3 x 5² então √ 75 =√ 3∗5² 75=3∗5² = 5√ 3 53
12 = 3 x 2² então √ 12 =√ 3∗2² 12=3∗2² = 2√ 3 23
Substituímos esses valores encontrados na expressão dada e em seguida podemos somar ou subtrair os
seus coeficientes:
2∗5√ 3 −5√ 3 −2∗2√ 3 2∗53−53−2∗23
10√ 3 −5√ 3 −4√ 3 103−53−43
10√ 3 −9√ 3 =√ 3 103−93=3
2a Questão
Dados P = 3x2 - 4xy e Q = x3 - 4x2 + 2. Podemos afirmar que a expressão 2P - 3Q é igual a:
3x3 -18x2 + 8xy -6
- 3x3 -18x2 - 8xy + 6
- 3x3 +18x2 + 8xy + 6
-3x3 +18x2 - 8xy - 6
3x3 +18x2 - 8xy - 6
Respondido em 02/05/2020 20:53:56
Gabarito
Coment.
3a Questão
Calcule o valo de x na equação 2-2x = 1/8.

2/3
3
3/2
1/2
4
Respondido em 02/05/2020 20:54:11
Explicação:
2-2x = 1/8
(1/2)2x = 1/8
(1/2)2x = (1/2)³
2x = 3
X = 3/2
4a Questão
Se a e b são números reais e 3a= x e 3b = y, então 27a+b é igual a:

(x + y) : 3
3xy
x3 : y3
x3 . y 3
3(m + m)
Respondido em 02/05/2020 20:54:43
Explicação:
27a + b = 27a * 27b = (33)a * (33)b = (3a)3 * (3b)3
Como 3a = x e 3b = y, fica assim:
(3a)3 * (3b)3 = x3 * y3
Gabarito
Coment.

5a Questão
Quanto as proposições p, q e r a seguir, podemos dizer que:
p:97√ 11³ =97√ 11³ 11p:911³7=911³711
q:6+√ 3 √ 3 =2√ 3 +1q:6+33=23+1
r:√ 6 √ 3 +√ 2 =3√ 2 −2√ 3 r:63+2=32−23
Apenas r é falsa.

Todas são falsas.
Apenas q é falsa.
Apenas p é falsa.
Respondido em 02/05/2020 20:54:44
Explicação:
As proposições escritas corretamente são:
p:97√ 11³ =97√ 114 11p:911³7=9114711
q:6+√ 3 √ 3 =2√ 3 +1q:6+33=23+1
r:√ 6 √ 3 +√ 2 =3√ 2 −2√ 3 r:63+2=32−23
Portanto a proposição p é falsa.
6a Questão
Considerando as afirmativas sobre potenciação é correto afirmar que:
Quando um número negativo é elevado a um número par o resultado será negativo.
Quando um número negativo é elevado a um número ímpar o resultado será positivo.
Em uma multiplicação de bases iguais mantemos a base, e somamos os expoentes.
Em uma multiplicação de bases iguais mantemos a base, e subtraímos os expoentes.
Em uma divisão de bases iguais e expoentes diferentes mantemos a base, e somamos os expoentes.
Respondido em 02/05/2020 20:54:53
7a Questão
Dado que 9x² -16 = (ax - 4) (3x + b), determine os valores de a e b:

a = 3, b = 4
a = 4, b = 3
a = 5, b = 4
a = -3, b = 4
a =-5, b = 4
Respondido em 02/05/2020 20:55:01
Gabarito
Coment.
8a Questão
Dados os polinômios P(x) = -2x³ + 3x² - 1 e Q(x) = 5x³ - 4x + 9. A soma dos coeficientes do polinômio resultante da
operação 3P(x) - Q(x) vale:
-10
-5
-1
Respondido em 02/05/2020 20:55:26
Explicação:
3P(x) - Q(x) = 3(-2x³ + 3x² - 1) - (5x³ - 4x + 9)
3P(x) - Q(x) = -6x³ + 9x² - 3 - 5x³ + 4x - 9
3P(x) - Q(x) = -11x³ + 9x² + 4x - 12
Soma dos coeficientes: -11 + 9 + 4 - 12 = -2
1a Questão
Marque a opção que é simplificação da expressão numérica abaixo:
10−(10³∗10⁴)(10¹∗10⁷)10−(10³∗10⁴)(10¹∗10⁷)

10²
1 / 10
10 / 99
0
9,9
Respondido em 02/05/2020 20:57:47
Explicação:
10 ¿ [(10⁷) : 10⁸] = ( aplicamos as propriedades da potenciação)

10 - 10-¹ = ( vamos escrever na forma de fração)
(10 / 1) - ( 1 / 10) = faremos MMC entre 1 e 10 MMC(1,10) = 10. Transformamos em frações

equivalentes com denominador 10.
(100 / 10 ) - ( 1 / 10 ) = 99 / 10 = 9,9.
2a Questão
7!
128
14
49
Respondido em 02/05/2020 20:57:59
Explicação:
Gabarito
Coment.
3a Questão
-1
-2
Respondido em 02/05/2020 20:58:10
4a Questão
A) (4 + 16)² = 20²
B) 2² . 2³ = 2²³
C) 5¹² . 5 = 5¹³
D) 10³ . 10¹° = 10¹³
Respondido em 02/05/2020 20:59:16
Gabarito
Coment.
5a Questão

A) (2 + 3)² = 5²
B) 2² . 2³ = 2²³
C) 5 . 5² = 5³
D) 10³ . 10² = 10³²

Respondido em 02/05/2020 20:59:31
6a Questão

A) (2 + 3)² = 2² + 3²
B) 2² . 2³ = 2²³
C) 5 . 5² = 5³
D) 10³ . 10² = 10³²

Respondido em 02/05/2020 20:59:44
Gabarito
Coment.
7a Questão
Observando as afirmações sobre a teoria de Potenciação, com relação a falsidade ou veracidade das

sentenças, podemos afirmar que:
I ¿ divisão de potencia de mesma base = conserva-se a base e subtraem-se os expoentes;
II ¿ Potencia de potencia = conserva-se a base e dividem-se os expoentes;
III ¿ Potencia de um produto = distribui-se o expoente para os fatores e multiplicam-se as potencias

assim obtida;
IV ¿ Potencia de um quociente = distribui-se o expoente para o dividendo e o divisor e dividem-se as

potencias assim obtida.
somente a IV esta incorreta.
somente a I esta incorreta.
somente a II esta incorreta
somente a III esta incorreta.
as afirmativas I e II estão incorretas.
Respondido em 02/05/2020 21:00:05
8a Questão
x
0
1
x²
x1/2
Respondido em 02/05/2020 21:00:03
Explicação:
(x−√ x √ x +1)2(x−xx+1)2=
(x√ x −√ x √ x +1)2(xx−xx+1)2=
(x√ x −1+1)2(xx−1+1)2=
(x√ x )2(xx)2=
x2√ x2 x2x2 =
x2xx2x =
1a Questão
Sejam os polinômios P(x) = -3x + 1 e Q(x) = 5x² - 2. Considerando R(x) o produto entre P(x) e Q(x),
podemos afirmar que R(x) será:
-15x³ + 6x - 2
-15x³ + 5x² + 6x - 2
5x³ - 3x² - 1
-2x³ + 5x² + 6x - 15
-15x³ + 11x - 2
Respondido em 02/05/2020 21:02:21
Explicação:
R(x) = P(x)*Q(x)
R(x) = (-3x + 1)*(5x² - 2)
R(x) = -3x*(5x² - 2) + 1(5x² - 2)
R(x) = -15x³ + 6x + 5x² - 2
R(x) = -15x³ + 5x² + 6x - 2
2a Questão
Dado que 9x² -16 = (ax - 4) (3x + b), determine os valores de a e b:
a = 5, b = 4
a =-5, b = 4
a = 4, b = 3
a = 3, b = 4
a = -3, b = 4
Respondido em 02/05/2020 21:02:34
Gabarito
Coment.
3a Questão
Calcule o valo de x na equação 2-2x = 1/8.

4
3/2
2/3
3
1/2
Respondido em 02/05/2020 21:02:53
Explicação:
2-2x = 1/8
(1/2)2x = 1/8
(1/2)2x = (1/2)³
2x = 3
X = 3/2
4a Questão
Dados os polinômios P(x) = -2x³ + 3x² - 1 e Q(x) = 5x³ - 4x + 9. A soma dos coeficientes do polinômio resultante da
operação 3P(x) - Q(x) vale:
-5
7
-1
-10
Respondido em 02/05/2020 21:02:48
Explicação:
3P(x) - Q(x) = 3(-2x³ + 3x² - 1) - (5x³ - 4x + 9)
3P(x) - Q(x) = -6x³ + 9x² - 3 - 5x³ + 4x - 9
3P(x) - Q(x) = -11x³ + 9x² + 4x - 12
Soma dos coeficientes: -11 + 9 + 4 - 12 = -2

5a Questão
Se a e b são números reais e 3a= x e 3b = y, então 27a+b é igual a:

x3 : y3
3xy
(x + y) : 3
3(m + m)
x3 . y 3
Respondido em 02/05/2020 21:03:02
Explicação:
27a + b = 27a * 27b = (33)a * (33)b = (3a)3 * (3b)3
Como 3a = x e 3b = y, fica assim:
(3a)3 * (3b)3 = x3 * y3
Gabarito
Coment.
6a Questão
Dados P = 3x2 - 4xy e Q = x3 - 4x2 + 2. Podemos afirmar que a expressão 2P - 3Q é igual a:
-3x3 +18x2 - 8xy - 6
- 3x3 +18x2 + 8xy + 6
3x3 +18x2 - 8xy - 6
- 3x3 -18x2 - 8xy + 6
3x3 -18x2 + 8xy -6
Respondido em 02/05/2020 21:03:36
Gabarito
Coment.
7a Questão
Marque a opção que é simplificação da expressão:
2√ 75 −5√ 3 −2√ 12 275−53−212

−√ 3 −3
0
1

√33
2√ 3 23
Respondido em 02/05/2020 21:03:35
Explicação:
Resposta: Vamos escrever os radicandos (fatorando) de forma que eles fiquem iguais:
75 = 3 x 5² então √ 75 =√ 3∗5² 75=3∗5² = 5√ 3 53
12 = 3 x 2² então √ 12 =√ 3∗2² 12=3∗2² = 2√ 3 23
Substituímos esses valores encontrados na expressão dada e em seguida podemos somar ou subtrair os
seus coeficientes:
2∗5√ 3 −5√ 3 −2∗2√ 3 2∗53−53−2∗23
10√ 3 −5√ 3 −4√ 3 103−53−43
10√ 3 −9√ 3 =√ 3 103−93=3
8a Questão
Considerando as afirmativas sobre potenciação é correto afirmar que:
Quando um número negativo é elevado a um número ímpar o resultado será positivo.
Em uma divisão de bases iguais e expoentes diferentes mantemos a base, e somamos os expoentes.
Em uma multiplicação de bases iguais mantemos a base, e subtraímos os expoentes.
Em uma multiplicação de bases iguais mantemos a base, e somamos os expoentes.
Quando um número negativo é elevado a um número par o resultado será negativo.
1a Questão
Quanto as proposições p, q e r a seguir, podemos dizer que:
p:97√ 11³ =97√ 11³ 11p:911³7=911³711
q:6+√ 3 √ 3 =2√ 3 +1q:6+33=23+1
r:√ 6 √ 3 +√ 2 =3√ 2 −2√ 3 r:63+2=32−23
Todas são falsas.

Apenas r é falsa.
Apenas p é falsa.
Apenas q é falsa.
Respondido em 02/05/2020 21:05:12
Explicação:
As proposições escritas corretamente são:
p:97√ 11³ =97√ 114 11p:911³7=9114711
q:6+√ 3 √ 3 =2√ 3 +1q:6+33=23+1
r:√ 6 √ 3 +√ 2 =3√ 2 −2√ 3 r:63+2=32−23
Portanto a proposição p é falsa.
2a Questão
14
7!
128
49
Respondido em 02/05/2020 21:05:24
Explicação:
Gabarito
Coment.
3a Questão
-2
1
-1
Respondido em 02/05/2020 21:05:31

4a Questão
A) (4 + 16)² = 20²
B) 2² . 2³ = 2²³
C) 5¹² . 5 = 5¹³
D) 10³ . 10¹° = 10¹³
Respondido em 02/05/2020 21:05:42
Gabarito
Coment.
5a Questão

A) (2 + 3)² = 5²
B) 2² . 2³ = 2²³
C) 5 . 5² = 5³
D) 10³ . 10² = 10³²

Respondido em 02/05/2020 21:05:55
6a Questão
Marque a opção que é simplificação da expressão numérica abaixo:

10−(10³∗10⁴)(10¹∗10⁷)10−(10³∗10⁴)(10¹∗10⁷)

10 / 99
9,9
10²
1 / 10
0
Respondido em 02/05/2020 21:06:03
Explicação:
10 ¿ [(10⁷) : 10⁸] = ( aplicamos as propriedades da potenciação)
10 - 10-¹ = ( vamos escrever na forma de fração)
(10 / 1) - ( 1 / 10) = faremos MMC entre 1 e 10 MMC(1,10) = 10. Transformamos em frações

equivalentes com denominador 10.
(100 / 10 ) - ( 1 / 10 ) = 99 / 10 = 9,9.
7a Questão
x
0
x²
1
x1/2
Respondido em 02/05/2020 21:06:24
Explicação:
(x−√ x √ x +1)2(x−xx+1)2=
(x√ x −√ x √ x +1)2(xx−xx+1)2=
(x√ x −1+1)2(xx−1+1)2=
(x√ x )2(xx)2=
x2√ x2 x2x2 =
x2xx2x =
xx
8a Questão

A) (2 + 3)² = 2² + 3²
B) 2² . 2³ = 2²³
C) 5 . 5² = 5³
D) 10³ . 10² = 10³²

1a Questão
Calculando (x - 3 )², utilizando os produtos notáveis encontramos:
(x - 3)² = x² + 6 + 16x
(x - 3)² = x² - 9
(x - 3)² = x² + 3 + 9x
(X - 3)² = X² - 6X + 9
(x - 3)² = x² + 9 + 6x
Respondido em 02/05/2020 22:28:20
2a Questão
Se x =2168, quanto vale (x2 - 4) / (2x + 4)
1086
1089
1084
1083
1088
Respondido em 02/05/2020 22:28:36
3a Questão
Desenvolvendo o produto notável (3X + 1)² encontramos o seguinte resultado :
(3X + 1)² = (3X)² + 2 . (3X²)² . 1 + 1² = 9X² - 6X + 1
(3X + 1)² = (3X)² + 2 . (3X) . 1 + 1² = 9X² + 6X + 1
(3X + 1)² = (3X)² + 2 . (3X²)² . 1 + 1² = 9X² - 6X + 2
(3X + 1)² = 3X - 2 . (3X²) . 1 - 1² = 9X + 6X² + 1
(3X + 1)² = (3X²)² - 2 . (3X) . 1 + 1² = 9X² - 6X + 1
Respondido em 02/05/2020 22:28:47
Gabarito
Coment.
4a Questão
Se x = k + 1, então quanto vale (9x2 - 4) / (9x - 6)?

k + 5/3
5k + 3
5k - 1/3
3k + 5
k - 3/5
Respondido em 02/05/2020 22:29:00
Explicação:
(3x - 2)*(3x + 2) / 3(3x - 2) =
(3x + 2) / 3 =
Substituindo x por k + 1:
(3(k + 1) + 2) / 3 =
(3k + 3 + 2) / 3 =
(3k + 5) / 3 =
k + 5/3

5a Questão
Uitlizando as regras de produtos notáveis em (x + 4 )², encontramos o desenvolvimento correto em:
(3X - 5)² = (3X)² + 2 . 3X . 5 + 5² = 9X² - 30 + 25
(3X - 5)² = 3X - 2 . 3X . 5 + 5 = 9X² - 30 + 25
(3X - 5)² = (3X)² - 2 . 3X . 5² + 5² = 9X² - 30X + 25
(3X - 5)² = (3X)² - 2 . 3X . 5² + 5² = 9X² - 30X + 20
(3X - 5)² =(3X)² - 2 . 3X . 5 + 5² = 9X² - 30X + 25
Respondido em 02/05/2020 22:29:17
6a Questão
A respeito dos produtos notáveis, assinale a alternativa correta.

(a + b)² = a² + b²
(x - y)² = x² + 2xy - y²
x² - y² = ( x - y)²
(a+b) . (m+n) = am + bn
(a + b) . ( a - b) = a² - b²
Respondido em 02/05/2020 22:29:23
Explicação:
Resolvendo cada expressão dada, podemos observar que a resposta correta é a letra c, veja:
(a + b). (a - b) = a² - ab +ab - b² ( eliminamos os termos do meio, pois eles são opostos)
a² - b²
7a Questão
Fatorando a expressão a2x3+2a3x2+a4xa2x3+2a3x2+a4x, obtemos:
a2x2(x+a)2a2x2(x+a)2
ax(x2+a2)2ax(x2+a2)2
ax2(x+a)2ax2(x+a)2
ax(x+a)2ax(x+a)2
a2x(x+a)2a2x(x+a)2
Respondido em 02/05/2020 22:29:34

8a Questão
Qual dos produtos notáveis a seguir podemos fazer uso para obter o resultado da expressão:
−4x²+a².b²−4x²+a².b²
x² ( -4 + ab)
(-2x + ab) . (2x + ab)
( -ab - 2x) . (ab + 2x)
( 2x + ab) . ( 2x - ab)
2( -2x² + ab)
Respondido em 02/05/2020 22:30:08
Explicação:
Resolvendo a letra A, temos:
(-2x + ab).(2x + ab) =
-4x² -2xab + 2xab + a²b² = ( eliminamos os termos opostos)
-4x² + a²b²
1a Questão
Simplifique a expressão: 512 - 492
203
201
198
199
200
Respondido em 02/05/2020 22:33:25
Gabarito
Coment.
2a Questão
Fatorando a expressão ax3−2a2x2+a3xax3-2a2x2+a3x, obtemos:
ax2(x−a)2ax2(x-a)2
ax(x−a)2ax(x-a)2
a2x2(x−a)2a2x2(x-a)2
a2x(x−a)2a2x(x-a)2
ax(x2−a2)2ax(x2-a2)2
Respondido em 02/05/2020 22:33:46
Gabarito
Coment.
3a Questão
Simplificando a expressão (x - 3) / (x² - 5x + 6), encontramos:
1 / (x - 2)
1 / (x + 2)
1 / (x + 3)
1 / (x - 3)
(x - 2) / (x - 3)
Respondido em 02/05/2020 22:34:31
4a Questão
a+b
b2 / 4ab
(a2 + b2) / 4ab
a2 + b2
1
Respondido em 02/05/2020 22:34:49
Gabarito
Coment.
5a Questão
Marque a alternativa que torna a equação, am - ay + bm - by = (40 - 20) (30 + 10), verdadeira.
a = 10, b = 20, m = 30 e y = 40
a = 40, b = 10, m = 30 e y = 20
a = 20, b = 10, m = 40 e y = 30
a = 30, b = 10, m = 40 e y = 20
a = 10, b = 30, m = 40 e y = 20
Respondido em 02/05/2020 22:34:56
Gabarito
Coment.

6a Questão
Efetuando (2x³ + 1)² - (2x³ - 1)² encontramos:

2x³
8x³
0
x³
2
Respondido em 02/05/2020 22:35:08
Explicação:
(2x³ + 1)² - (2x³ - 1)² =
(2x³)² + 4x³ + 1 - [(2x³)² - 4x³ + 1] =
(2x³)² + 4x³ + 1 - (2x³)² + 4x³ - 1 =
4x³ + 4x³ =
8x³
7a Questão
Fatorando a expressão ax3+2a2x2+a3xax3+2a2x2+a3x, obtemos:
a2x(x+a)2a2x(x+a)2
ax(x+a)2ax(x+a)2
ax2(x+a)2ax2(x+a)2
Respondido em 02/05/2020 22:35:04
Gabarito
Coment.
8a Questão
Sabe-se que dois quintos salário de João vão para o aluguel, e a metade do que sobra, para alimentação. Depois de descontados o
dinheiro do aluguel e o da alimentação, João coloca um terço do que sobra na poupança, restando então R$ 1.200,00 para gastos
diversos. O salário de João é então...
Salário = R$ 12.000,00
Salário = R$ 6.000,00
Salário = R$ 16.000,00
Salário = R$ 26.000,00
1a Questão
Fatorando a expressão a2x3−2a3x2+a4xa2x3-2a3x2+a4x, obtemos:
ax(x−a)2ax(x-a)2
Respondido em 02/05/2020 22:37:46
Gabarito
Coment.
2a Questão
Dois trens partem simultaneamente do mesmo terminal, mas perfazem diferentes itinerários. Um deles torna a partir do terminal a
cada 80 minutos; enquanto que o outro torna a partir a cada hora e meia. Determine o tempo decorrido entre duas partidas
simultâneas consecutivas do terminal.
O M.M.C. SENDO IGUAL A 360 MINUTOS, OS DOIS TRENS ESTARÃO JUNTOS A CADA 16 HORAS NO TERMINAL
O M.M. C. SENDO IGUAL A 620 MINUTOS, OS DOIS TRENS ESTARÃO JUNTOS A CADA 20 HORAS NO TERMINAL
O M.M.C. SENDO IGUAL A 240 MINUTOS, OS DOIS TRENS ESTARÃO JUNTOS A CADA 22 HORAS NO TERMINAL.
Respondido em 02/05/2020 22:38:00
3a Questão
O cálculo do MDC entre 18 e 42 é:
18
12
6
Respondido em 02/05/2020 22:38:32
Explicação:
MDC - São os fatores comuns com os menores expoentes.
Portanto:
18 = 2 * 3²
42 = 2 * 3 * 7
MDC = 2 * 3 = 6
4a Questão
Fatorando a expressão a2x4−2a3x3+a4x2a2x4-2a3x3+a4x2, obtemos:
ax(x−a)2ax(x-a)2
Respondido em 02/05/2020 22:38:54
Explicação:
Colocando em evidência os fatores comuns, temos:
a2x4 - 2a3x3 + a4x2
a2x2 (x2 - 2ax + a2)
a2x2 (x - a)2
Gabarito
Coment.
5a Questão
Observando as fatorações de cada uma das expressões abaixo, a única que está feita de modo correto é :
2ab³ - 6a²b² = 2 a²b² (b + 3a)
2ab³ - 6a²b² = 2ab² (3b - 3a)
2ab³ - 6a²b² = 2ab² (b - 3a)
2ab³ - 6a²b² = 2ab² (2b - 3a)
2ab³ - 6a²b² = 2 a²b² (b + 3a)²
Respondido em 02/05/2020 22:39:20
6a Questão
Os Produtos Notáveis em relação ao quadrado da soma podem ser assim representados:
(a + b)² = a² + 2 . a . b - b²
(a +b)² = a² - 2 . a . b - 2b²
(a+b)² = a² + 2 . a . b + b²
(a + b)² = a² - 2 . a . b + b²
(a +b)² = a² + b²
Respondido em 02/05/2020 22:39:40
Gabarito
Coment.
7a Questão
Fatorando a expressão ax4+2a2x3+a3x2ax4+2a2x3+a3x2, obtemos:

ax2(x+a)2ax2(x+a)2
ax(x+a)2ax(x+a)2
a2x(x+a)2a2x(x+a)2
Respondido em 02/05/2020 22:39:52
Gabarito
Coment.
8a Questão
Os Produtos Notáveis em relação ao quadrado da diferença podem ser assim representados:
(a -b)² = 2a² - 2 . a . b - b²
(a - b)² = a² - 2 . a . b + b²
(a - b)² = a² + 2 . a . b + b²
(a -b)² = a² - 2 . a . b - 2b²
(a - b)² = a² - b²
1a Questão
Desenvolvendo o produto notável (3X + 1)² encontramos o seguinte resultado :
(3X + 1)² = (3X)² + 2 . (3X²)² . 1 + 1² = 9X² - 6X + 2
(3X + 1)² = (3X²)² - 2 . (3X) . 1 + 1² = 9X² - 6X + 1
(3X + 1)² = (3X)² + 2 . (3X) . 1 + 1² = 9X² + 6X + 1
(3X + 1)² = (3X)² + 2 . (3X²)² . 1 + 1² = 9X² - 6X + 1
(3X + 1)² = 3X - 2 . (3X²) . 1 - 1² = 9X + 6X² + 1
Respondido em 02/05/2020 22:42:47
Gabarito
Coment.
2a Questão
Simplificando a expressão (x - 3) / (x² - 5x + 6), encontramos:

1 / (x + 2)
1 / (x + 3)
1 / (x - 3)
(x - 2) / (x - 3)
1 / (x - 2)
Respondido em 02/05/2020 22:43:18
3a Questão
a+b
a2 + b2
b2 / 4ab
(a2 + b2) / 4ab
1
Respondido em 02/05/2020 22:43:22
Gabarito
Coment.
4a Questão
Simplifique a expressão: 512 - 492
200
199
198
201
203
Respondido em 02/05/2020 22:43:28
Gabarito
Coment.
5a Questão
Sabe-se que dois quintos salário de João vão para o aluguel, e a metade do que sobra, para alimentação. Depois de descontados o
dinheiro do aluguel e o da alimentação, João coloca um terço do que sobra na poupança, restando então R$ 1.200,00 para gastos
diversos. O salário de João é então...
Salário = R$ 26.000,00
Salário = R$ 16.000,00
Salário = R$ 6.000,00
Salário = R$ 12.000,00
Respondido em 02/05/2020 22:43:34
Gabarito
Coment.
6a Questão
Fatorando a expressão ax3+2a2x2+a3xax3+2a2x2+a3x, obtemos:

ax(x+a)2ax(x+a)2
ax2(x+a)2ax2(x+a)2
a2x(x+a)2a2x(x+a)2
Respondido em 02/05/2020 22:43:53
Gabarito
Coment.
7a Questão
Fatorando a expressão ax3−2a2x2+a3xax3-2a2x2+a3x, obtemos:

ax(x−a)2ax(x-a)2
Respondido em 02/05/2020 22:44:18
Gabarito
Coment.
8a Questão
Efetuando (2x³ + 1)² - (2x³ - 1)² encontramos:

2
2x³
8x³
x³
0
Respondido em 02/05/2020 22:44:25
Explicação:
(2x³ + 1)² - (2x³ - 1)² =
(2x³)² + 4x³ + 1 - [(2x³)² - 4x³ + 1] =
(2x³)² + 4x³ + 1 - (2x³)² + 4x³ - 1 =
4x³ + 4x³ =
8x³
1a Questão
Marque a alternativa que torna a equação, am - ay + bm - by = (40 - 20) (30 + 10), verdadeira.
a = 10, b = 20, m = 30 e y = 40
a = 20, b = 10, m = 40 e y = 30
a = 30, b = 10, m = 40 e y = 20
a = 10, b = 30, m = 40 e y = 20
a = 40, b = 10, m = 30 e y = 20
Respondido em 02/05/2020 22:46:20
Gabarito
Coment.
2a Questão
Os Produtos Notáveis em relação ao quadrado da diferença podem ser assim representados:
(a -b)² = a² - 2 . a . b - 2b²
(a - b)² = a² + 2 . a . b + b²
(a -b)² = 2a² - 2 . a . b - b²
(a - b)² = a² - b²
(a - b)² = a² - 2 . a . b + b²
Respondido em 02/05/2020 22:46:49
Gabarito
Coment.
3a Questão
Fatorando a expressão a2x3−2a3x2+a4xa2x3-2a3x2+a4x, obtemos:
ax(x−a)2ax(x-a)2
Respondido em 02/05/2020 22:47:04
Gabarito
Coment.
4a Questão
Dois trens partem simultaneamente do mesmo terminal, mas perfazem diferentes itinerários. Um deles torna a partir do terminal a
cada 80 minutos; enquanto que o outro torna a partir a cada hora e meia. Determine o tempo decorrido entre duas partidas
simultâneas consecutivas do terminal.
O M.M.C. SENDO IGUAL A 240 MINUTOS, OS DOIS TRENS ESTARÃO JUNTOS A CADA 22 HORAS NO TERMINAL.
Respondido em 02/05/2020 22:47:39
5a Questão
Observando as fatorações de cada uma das expressões abaixo, a única que está feita de modo correto é :
2ab³ - 6a²b² = 2 a²b² (b + 3a)²
2ab³ - 6a²b² = 2ab² (2b - 3a)
2ab³ - 6a²b² = 2ab² (3b - 3a)
2ab³ - 6a²b² = 2 a²b² (b + 3a)
2ab³ - 6a²b² = 2ab² (b - 3a)
Respondido em 02/05/2020 22:47:35
6a Questão
Fatorando a expressão a2x4−2a3x3+a4x2a2x4-2a3x3+a4x2, obtemos:

ax(x−a)2ax(x-a)2
Respondido em 02/05/2020 22:47:57
Explicação:
Colocando em evidência os fatores comuns, temos:
a2x4 - 2a3x3 + a4x2

a2x2 (x2 - 2ax + a2)
a2x2 (x - a)2
Gabarito
Coment.
7a Questão
Os Produtos Notáveis em relação ao quadrado da soma podem ser assim representados:
(a + b)² = a² - 2 . a . b + b²
(a +b)² = a² - 2 . a . b - 2b²
(a + b)² = a² + 2 . a . b - b²
(a+b)² = a² + 2 . a . b + b²
(a +b)² = a² + b²
Respondido em 02/05/2020 22:48:30
Gabarito
Coment.
8a Questão
Fatorando a expressão ax4+2a2x3+a3x2ax4+2a2x3+a3x2, obtemos:

ax(x+a)2ax(x+a)2
ax2(x+a)2ax2(x+a)2
a2x(x+a)2
1a Questão
O número de homens de uma reunião está para o número de mulheres assim como 20 está para 12.Se ao todo temos 96 pessoas
então o número de mulheres é :
39
36
33
42
45
Respondido em 02/05/2020 22:50:39
Gabarito
Coment.
2a Questão
Utilize a propriedade fundamental da proporção e resolva a expressão a seguir:
(2x+3)5=(−x−1)2(2x+3)5=(−x−1)2

1
−79−79
179179
7979
−179−179

Respondido em 02/05/2020 22:50:44
Explicação:
Resposta: Fazendo o produto do meio é igual ao produto dos extremos, temos:
2( 2x +3 ) = 5( - x - 1 )
4x + 12 = - 5x - 5
4x + 5x = - 5 - 12
9x = - 17
x=−179x=−179
3a Questão
Maria gastou 30 minutos para percorrer o caminho de casa até o trabalho em seu carro. Para isso ela viajou a uma velocidade média
de 100Km/h. Qual deve ser a velocidade para chegar no trabalho 5 minutos antes?
110 Km/h
83 Km/h
130 Km/h
120 Km/h
84 Km/h
Respondido em 02/05/2020 22:50:52
Gabarito
Coment.
4a Questão
Divide-se certa quantia em partes proporcionais a 2,4 e 6, respectivamente. Sabemos que a primeira parte vale R$150,00,
determine o valor das outras duas partes
300 e 400
200 e 300
100 e 150
200 e 400
300 e 450
Respondido em 02/05/2020 22:50:59
Gabarito
Coment.
5a Questão
Numa prova de 100 questões , um menino acertou 75. A razão do número de erros para o número de acertos é:
3:4
1:3
1:4
Respondido em 02/05/2020 22:51:04
Gabarito
Coment.
6a Questão
A escala da planta de um terreno , na qual o comprimento de 100 m foi representado por um segmento de 5 cm , é:
1:2000
1:10000
1:1000
1:20000
1:200
Respondido em 02/05/2020 22:51:06
Gabarito
Coment.
7a Questão
Sabendo que a razão entre a altura de um prédio e a medida de sua sombra, em determinada hora do dia, é
de 20 para 3. Qual é a altura desse prédio se, nessa hora do dia, sua sombra é de 2,7 metros?
18 metros
22,7 metros
23 metros
25,7 metros
17 metros
Respondido em 02/05/2020 22:51:23
Explicação:
Com a igualdade das duas razões, temos uma proporção. O que queremos encontrar é a medida da
altura do prédio, que chamaremos de h, quando a sombra mede 3 m. Sabendo que o produto dos
meios é igual ao produto dos extremos, temos:
20/3 = h/2,7
3h = 54
h = 54/3
h = 18
Logo, o prédio mede 18 metros de altura.
8a Questão
Chamamos de proporção a expressão que indica uma igualdade entre duas ou mais razões, A proporção a/b = c/d: A interpretação
ficaria desta forma, sendo assim podemos afirmar que:
Em toda proporção, o produto dos extremos é igual ao produto da razão
Em toda proporção, o produto dos extremos é igual ao produto dos meios
Em UMA proporção, o produto dos extremos é igual ao produto dos meios
Em toda proporção, o produto dos extremos é igual ao produto da proporção
Em toda razão, o produto dos extremos é igual ao produto dos meios
1a Questão
A razão entre x e y é de 9 para 5. Sabendo-se x - y = 28. Quais os valores de x e y?
X = 61 e y = 33
X = 60 e y = 32
X = 63 e y = 35
X = 64 e y = 36
X = 62 e y = 34
Respondido em 02/05/2020 22:56:26
Gabarito
Coment.
2a Questão
Bruna e Ricardo prestaram juntos um serviço. Durante a realização desse serviço Bruna trabalhou durante 5 horas enquanto Ricardo
trabalhou durante 3 horas. Se Bruna recebeu a mais que Ricardo a importância de R$ 480,00 pelas horas trabalhadas, podemos
afirmar que:
Ricardo recebeu R$ 1.520,00
juntos receberam R$ 1.920,00
Bruna recebeu R$ 1.600,00

Respondido em 02/05/2020 22:56:51
Gabarito
Coment.
3a Questão
Resolvendo a proporção x4x4 = x+112x+112 encontramos:
1/3
1/2
1/4
2/3
2/5
Respondido em 02/05/2020 22:56:44
Explicação:
Na proporção, o produto dos extremos é igual ao produto dos meios, daí:
12x = 4(x + 1)
12x = 4x + 4
12x - 4x = 4
8x = 4
x = 4/8
x = 1/2
Gabarito
Coment.
4a Questão
Um automóvel percorre 150 km em 2 horas e meia. Qual a razão entre a distância percorrida e o tempo gasto
para percorrê-la?
60 km/h
150 km/h
75 km/h
45 km/h
90 km/h
Respondido em 02/05/2020 22:57:00
Explicação:
Km/h = 150 / 2,5
Km/h = 60
Daí, a razão será de 60 km/h
5a Questão
Se ( 5, 7,5, x ) e ( 15, y ,30 ) forem grandezas diretamente proporcionais, então o valor de x + y é:

30
10
32,5
22,5
15
Respondido em 02/05/2020 22:57:22
Explicação:
Como as grandezas são diretamente proporcionais, podemos fazer o seguinte:
515=7,5y=x30515=7,5y=x30
Primeiro vamos calcular o valor usando as razões: 515=x30515=x30
Propriedade fundamental da proporção: o produto dos meis é igual ao produto dos extremos,
então:
15x = 30 * 5
15x = 150
x = 150 / 15
x = 10
Agora vamos calcular o valor de y usando as razões: 7,5y=5157,5y=515
5y = 7,5 * 15
5y = 112,5
y = 112,5 / 5
y = 22,5
Agora fazemos x + y = 10 + 22,5
x + y = 32,5

6a Questão
Numa lanchonete, a razão entre o número de laranjas e a quantidade de suco, em litros, é de 20 para 13.
Quantos litros de suco poderão ser produzidos com 50 laranjas?
28,5
30
37,5
35
32,5
Respondido em 02/05/2020 22:57:20
Explicação:
Com a igualdade das duas razões, temos uma proporção. O que queremos encontrar é a quantidade de suco
em litros, que chamaremos de L, quando usamos 50 laranjas. Sabendo que o produto dos meios é igual ao
produto dos extremos, temos:
20/13 = 50/L
20L = 650
L = 650/20
L = 32,5
Logo, serão produzidos 32,5 litros.
7a Questão
A idade de João está para idade da Mariana assim como 4 está para 9. Se suas idades somadas são de 26
anos, podemos dizer que:
João tem 8 anos e Mariana tem 18.



Respondido em 02/05/2020 22:57:51
Explicação:
A partir do enunciado, temos que J está para M, assim como 4 está para 9. Aplicando uma das propriedades
usuais das proporções, temos:
J/M = 4/9
(J + M) / (4 + 9) = 26 / 13 = 2
J = 4 x 2 = 8 anos
M = 9 x 2 = 18 anos
8a Questão
O peso de um rolo de fio em kg está para o peso de um outro rolo de fio também em kg, assim como 32 está para 28. Quanto pesa
cada um dos rolos de fio , sabendo-se que juntos eles pesam 15kg?
Um rolo de fio pesa 7kg ao passo que o outro rolo pesa 7kg.)
Um rolo de fio pesa 7kg ao passo que o outro rolo pesa 7kg.
1a Questão
A razão entre o número de alunos matriculados e o número de alunos aprovados é de 12 para 7. Sabendo-se que 130 alunos foram
aprovados, qual o número de alunos matriculados
Entre 420 e 430
Entre 400 e 410
Entre 430 e 440
Menos de 400
Mais de 440
Respondido em 02/05/2020 22:59:51
2a Questão
Uma escola possui 560 alunos. Há 3 meninas para cada 5 meninos. Do total de meninas 6/14 gostam de futebol. Qual a quantidade
de meninas, dessa escola, que gosta de futebol?
100
95
88
90
93
Respondido em 02/05/2020 22:59:54
Gabarito
Coment.

3a Questão
Chamamos de proporção a expressão que indica uma igualdade entre duas ou mais razões, A proporção a/b = c/d: A interpretação
ficaria desta forma, sendo assim podemos afirmar que:
Em toda proporção, o produto dos extremos é igual ao produto dos meios
Em UMA proporção, o produto dos extremos é igual ao produto dos meios
Em toda razão, o produto dos extremos é igual ao produto dos meios
Em toda proporção, o produto dos extremos é igual ao produto da proporção
Em toda proporção, o produto dos extremos é igual ao produto da razão
Respondido em 02/05/2020 23:00:03
Gabarito
Coment.
4a Questão
Numa prova de 100 questões , um menino acertou 75. A razão do número de erros para o número de acertos é:
3:4
1:3
1:4
Respondido em 02/05/2020 23:00:09
Gabarito
Coment.
5a Questão
O número de homens de uma reunião está para o número de mulheres assim como 20 está para 12.Se ao todo temos 96 pessoas
então o número de mulheres é :
36
39
33
42
45
Respondido em 02/05/2020 23:00:11
Gabarito
Coment.
6a Questão
Utilize a propriedade fundamental da proporção e resolva a expressão a seguir:
(2x+3)5=(−x−1)2(2x+3)5=(−x−1)2

7979
1
−179−179

179179
−79−79

Respondido em 02/05/2020 23:00:19
Explicação:
Resposta: Fazendo o produto do meio é igual ao produto dos extremos, temos:
2( 2x +3 ) = 5( - x - 1 )
4x + 12 = - 5x - 5
4x + 5x = - 5 - 12
9x = - 17
x=−179x=−179
7a Questão
A escala da planta de um terreno , na qual o comprimento de 100 m foi representado por um segmento de 5 cm , é:
1:200
1:2000
1:1000
1:20000
1:10000
Respondido em 02/05/2020 23:00:41
Gabarito
Coment.
8a Questão
Maria gastou 30 minutos para percorrer o caminho de casa até o trabalho em seu carro. Para isso ela viajou a uma velocidade média
de 100Km/h. Qual deve ser a velocidade para chegar no trabalho 5 minutos antes?
120 Km/h
84 Km/h
130 Km/h
110 Km/h
83 Km/h
1a Questão
Sabendo que a razão entre a altura de um prédio e a medida de sua sombra, em determinada hora do dia, é
de 20 para 3. Qual é a altura desse prédio se, nessa hora do dia, sua sombra é de 2,7 metros?
22,7 metros
17 metros
25,7 metros
18 metros
23 metros
Respondido em 02/05/2020 23:01:57
Explicação:
Com a igualdade das duas razões, temos uma proporção. O que queremos encontrar é a medida da
altura do prédio, que chamaremos de h, quando a sombra mede 3 m. Sabendo que o produto dos
meios é igual ao produto dos extremos, temos:
20/3 = h/2,7
3h = 54
h = 54/3
h = 18
Logo, o prédio mede 18 metros de altura.
2a Questão
Divide-se certa quantia em partes proporcionais a 2,4 e 6, respectivamente. Sabemos que a primeira parte vale R$150,00,
determine o valor das outras duas partes
300 e 450
200 e 400
100 e 150
200 e 300
300 e 400
Respondido em 02/05/2020 23:02:44
Gabarito
Coment.
3a Questão
Certo agricultor possui 3000 hectares de terra fértil, porém, desta quantidade, ele utiliza apenas 2/5 (Dois quintos) da propriedade
para plantio. Qual a área (em hectares) utilizada para plantação?
2400 hectares
1500 hectares
600 hectares
1200 hectares
7500 hectares
Respondido em 02/05/2020 23:02:36
4a Questão
Um arame de 45 cm é dividido em duas partes. Se a razão entre essas partes é 2/3 , calcule o comprimento da parte maior.
16 cm
18 cm
27 cm
30 cm
20 cm
Respondido em 02/05/2020 23:02:47
Gabarito
Coment.
5a Questão
A razão entre as idades de um filho e seu pai é de 2/5. Sabendo que o pai tem 45 anos, então a idade do filho é igual a:
18 anos
10 anos
20 anos e 6 meses
12 anos e 4 meses
15 anos
Respondido em 02/05/2020 23:03:25
Explicação:
Sabendo que a igualdade entre as razões fica assim:
F/P = 2/5
Agora basta substituir P por 45.
F/45 = 2/5
F = 45*2/5
F = 90/5
F = 18 anos
Gabarito
Coment.
6a Questão
A biblioteca de nossa instituição recebeu 540 visitas na última semana. Exatamente 324 dos visitantes eram
mulheres. Qual a razão entre o número de homens e o número de mulheres que fizeram a visita?
3/5
3/2
2/5
2/3
1/3
Respondido em 02/05/2020 23:03:57
Explicação:
Como dos 540 visitantes 324 eram mulheres, 216 eram homens, daí:
H/M = 216/324
Simplificando, temos:
H/M = 2/3
7a Questão
Considerando as afirmativas sobre grandezas proporcionais é correto afirmar que:
Duas grandezas são ditas inversamente proporcionais quando o aumento ou a redução de uma implica, respectivamente, no
aumento ou na redução da outra
Um exemplo de grandezas inversamente proporcionais é o caso de em uma viagem quanto maior a velocidade média no
percurso, maior a distância percorrida.
Um exemplo de grandezas diretamente proporcionais é o caso de em uma viagem quanto maior a velocidade média no
percurso, menor o tempo de viagem.
Duas grandezas são ditas diretamente proporcionais, quando o aumento ou a redução de uma implica, respectivamente, na
redução ou no aumento da outra.
Duas grandezas são ditas diretamente proporcionais, quando o aumento ou a redução de uma implica, respectivamente, no
aumento ou na redução da outra.
Respondido em 02/05/2020 23:03:50
Explicação:
Duas grandezas podem ser diretamente proporcionais ou inversamente proporcionais.
Dizemos que duas grandezas são diretamente proporcionais quando o aumento ou a redução de uma implica, respectivamente, no
aumento ou na redução da outra.
Dizemos que duas grandezas são inversamente proporcionais quando o aumento ou a redução de uma implica, respectivamente, na
redução ou no aumento da outra.
Gabarito
Coment.
8a Questão
Os números x, y e 32 são diretamente proporcionais aos números 40, 72, 128. Determine os números x e y
x=16 e y=18
x=10 e y=10
x=10 e y=18
x=18 e y=18
x=18 e y=10
Respondido em 02/05/2020 23:04:02
1a Questão
Sabendo que a razão de dois números, quando dados certa ordem e sendo o segundo número diferente de zero, ao quociente do
primeiro pelo segundo. Uma razão pode ser representada da seguinte forma :
a¿b
(a ¿b)^
axb
a:b
a=b
Respondido em 02/05/2020 23:05:23
2a Questão
Duas empresas participarão conjuntamente da pintura de uma escola cada uma trabalhando em uma parte da
escola. Se uma delas pintará 2/5 da escola e a outra, os 81 m² restantes, a área total que será pintada é de:
142 m²
135 m²
145 m²
125 m²
152 m²
Respondido em 02/05/2020 23:05:43
Explicação:
Considerando que a área a ser pintada é de x m², como 2/5 será pintada por uma das empresas, a
outra irá pintar 3/5. Daí:
3/5 está para 81, assim como 1 está para x
3x = 405
x = 405 / 3
x = 135 m²
3a Questão
Resolvendo a proporção x4x4 = x+112x+112 encontramos:
1/2
1/3
1/4
2/5
2/3
Respondido em 02/05/2020 23:05:53
Explicação:
Na proporção, o produto dos extremos é igual ao produto dos meios, daí:
12x = 4(x + 1)
12x = 4x + 4
12x - 4x = 4
8x = 4
x = 4/8
x = 1/2
Gabarito
Coment.
4a Questão
Um automóvel percorre 150 km em 2 horas e meia. Qual a razão entre a distância percorrida e o tempo gasto
para percorrê-la?
60 km/h
90 km/h
75 km/h
45 km/h
150 km/h
Respondido em 02/05/2020 23:05:49
Explicação:
Km/h = 150 / 2,5
Km/h = 60
Daí, a razão será de 60 km/h
5a Questão

22,5
15
30
32,5
10
Respondido em 02/05/2020 23:05:55
Explicação:
Como as grandezas são diretamente proporcionais, podemos fazer o seguinte:
515=7,5y=x30515=7,5y=x30
Primeiro vamos calcular o valor usando as razões: 515=x30515=x30
Propriedade fundamental da proporção: o produto dos meis é igual ao produto dos extremos,
então:
15x = 30 * 5
15x = 150
x = 150 / 15
x = 10
Agora vamos calcular o valor de y usando as razões: 7,5y=5157,5y=515
5y = 7,5 * 15
5y = 112,5
y = 112,5 / 5
y = 22,5
Agora fazemos x + y = 10 + 22,5
x + y = 32,5
6a Questão
Numa lanchonete, a razão entre o número de laranjas e a quantidade de suco, em litros, é de 20 para 13.
Quantos litros de suco poderão ser produzidos com 50 laranjas?
28,5
35
30
32,5
37,5
Respondido em 02/05/2020 23:06:36
Explicação:
Com a igualdade das duas razões, temos uma proporção. O que queremos encontrar é a quantidade de suco
em litros, que chamaremos de L, quando usamos 50 laranjas. Sabendo que o produto dos meios é igual ao
produto dos extremos, temos:
20/13 = 50/L
20L = 650
L = 650/20
L = 32,5
Logo, serão produzidos 32,5 litros.
7a Questão
A idade de João está para idade da Mariana assim como 4 está para 9. Se suas idades somadas são de 26
anos, podemos dizer que:



Respondido em 02/05/2020 23:07:23
Explicação:
A partir do enunciado, temos que J está para M, assim como 4 está para 9. Aplicando uma das propriedades
usuais das proporções, temos:
J/M = 4/9
(J + M) / (4 + 9) = 26 / 13 = 2
J = 4 x 2 = 8 anos
M = 9 x 2 = 18 anos
8a Questão
Bruna e Ricardo prestaram juntos um serviço. Durante a realização desse serviço Bruna trabalhou durante 5 horas enquanto Ricardo
trabalhou durante 3 horas. Se Bruna recebeu a mais que Ricardo a importância de R$ 480,00 pelas horas trabalhadas, podemos
afirmar que:

juntos receberam R$ 1.920,00
1a Questão
Na eleição para prefeito de um município concorreram os candidatos X e Y. O resultado final revelou que 40% dos eleitores votaram
em X, 40% em Y, 8% nulo e 12% em branco. Se 25% dos eleitores que votaram nulo, houvessem votado no candidato X e 50% dos
que votaram em branco houvessem votado em Y, o resultado seria:
47,5% para X; 44% para Y, 6,5% nulos e 2% em branco.
42% para X, 46% para Y, 6% nulos e 6% em branco.
6,2% para X, 18,8% para Y, 25% nulos e 50% em branco.
Respondido em 02/05/2020 23:08:59
Gabarito
Coment.
2a Questão
Seis máquinas escavam um túnel em 2 dias. Quantas máquinas idênticas serão necessárias para escavar esse túnel em um dia e
meio ?
10
6
8
Respondido em 02/05/2020 23:09:25
Gabarito
Coment.
3a Questão
Para preparar 300 quilogramas de pão são necessários 12 litros de leite. Com 8 garrafas de meio litro produziremos quantos quilos
de pão?
240 quilos
120 quilos
1200 quilos
100 quilos
200 quilos
Respondido em 02/05/2020 23:09:17
Gabarito
Coment.

4a Questão
Na medida em que grande parte dos problemas que surgem no nosso dia-a-dia possuem duas grandezas relacionadas de tal sorte
que, quando uma delas varia, temos como conseqüência a variação da outra, determine quanto tempo durarão os víveres em uma
prisão que com uma população de 800 presos consegue alimentar os mesmos por 45 dias, mas que vai receber mais 100 presos.
40 dias.
35 dias.
36 dias.
38 dias.
42 dias.
Respondido em 02/05/2020 23:09:22
Gabarito
Coment.
5a Questão
Dei ao meu irmão 25 das 40 bolinhas de gude que eu possuía. Quantos por cento das minhas bolinhas de gude eu dei a ele? Com
quantos por cento eu fiquei?
Dei 24,5% e fiquei com 75,5%
Respondido em 02/05/2020 23:09:38
Gabarito
Coment.
6a Questão
Uma pessoa pagou 30% de uma dívida. Se R$ 3.500,00 correspondem a 20% do restante a ser pago, a pessoa pagou:
R$ 6.500,00
R$ 7.000,00
R$ 5.500,00
R$ 6.000,00
R$ 7.500,00
Respondido em 02/05/2020 23:09:27
Gabarito
Coment.
7a Questão
A mãe de João estava com muita vontade de fazer um bolo, mas estava de dieta, então resolveu diminuir a
medida de sua receita e fazer um bolo menor. A receita original levava 4 ovos e 500 gramas de farinha de
trigo, como ela usou 3 ovos, quantos gramas de farinha ela precisou usar na receita reduzida?
375 g
325 g
250 g
300 g
275 g
Respondido em 02/05/2020 23:09:44
Explicação:
As grandezas são diretamente proporcionais, logo:
4 ovos ------ 500 gr
3 ovos ------- x gr ( multiplicamos cruzado)
4*x = 3 * 500
4x = 1500
x = 1500/ 4 x = 375 gramas
8a Questão
Na venda de um objeto que custou R$ 240,00, obtive um lucro de 25% sobre o preço de venda.O objeto foi vendido por:
R$ 500,00
R$ 400,00
R$ 320,00
R$440,00
R$ 360,00
1a Questão
Um vendedor de loja, tem seu salário comissionado, ou seja, ele ganha um percentual de acordo com o
valor de sua venda. Esse vendedor recebeu no mês de Dezembro, um salário de R$ 2100,00, sabendo que
ele vendeu um valor total de R$ 30 000, 00. Qual o percentual sobre a venda, ele recebe por mês de
comissão?
9%
5%
8%
7%
6%
Respondido em 02/05/2020 23:11:04
Explicação:
Podemos fazer uma regra de três ou simplesmente:
210030000210030000 = 0,07 ou 7%

2a Questão
Numa fábrica de Portas de madeira, 8 homens montam 20 portas em 5 horas. Quantas portas serão montadas por 4 homens em 16
horas?
48
16
32
40
10
Respondido em 02/05/2020 23:11:09
Gabarito
Coment.
3a Questão
Uma mercadoria que custava R$ 25,00 terá 4 aumentos consecutivos mensais: dois de 10% e dois de 15%. Qual será o percentual
total aproximado de aumento?
60%
55%
52%
50%
57%
Respondido em 02/05/2020 23:11:02
4a Questão
Um grupo de 10 Alunos assistem a 210 filmes em 3 dias. Quantos dias 25 alunos precisarão para assistir a 350 filmes?
350 filmes podem ser assistidos por 25 alunos em 4 dias
350 filmes podem ser assistidos por 25 alunos em 3 dias.
350 filmes podem ser assistidos por 25 alunos em 1 dia.
Respondido em 02/05/2020 23:11:14
Gabarito
Coment.

5a Questão
Um bem foi adquirido por R$ 12.000,00 e vendido por R$ 12.960,00. Qual o percentual do lucro sobre o preço
de custo?
8,7%
8%
7,5%
7%
9%
Respondido em 02/05/2020 23:11:35
Explicação:
Como na questão pede o percentual sobre o preço de custo, antes é preciso calcular o valor do lucro:
12.960 - 12.000 = R$ 960,00.
Agora basta fazer:
960/12.000 = 0,08 = 8%
6a Questão
Sabe-se que 5 operários fazem uma obra em 30 dias. Em quantos dias 15 operários farão a mesma obra?
10
8
12
11
Respondido em 02/05/2020 23:11:33
Gabarito
Coment.
7a Questão
Um atleta percorre um trecho de 20km em 2h, mantendo o mesmo ritmo, em quanto tempo ele percorrerá 30km?
3,5
2h
3h
2,5
1,5 h
Respondido em 02/05/2020 23:11:37

8a Questão
Uma equipe de operários, trabalhando 8 horas por dia, realizou determinada obra em 20 dias. Se o número de horas de serviço for
reduzido para 5 horas, em que prazo essa equipe fará o mesmo trabalho?
28
32
30
24
26
1a Questão
Uma família composta de 6 adultos consome, em 2 dias, 3kg de farinha. Quantos quilos serão necessários para alimentá-los durante
5 dias, estando ausentes 2 pessoas?
4
5
Respondido em 02/05/2020 23:12:57
Gabarito
Coment.
2a Questão
O meu salário era de R$ 1 400,00, fui promovida e receberei um aumento de 20 %. Qual o meu novo salário?
R$ 1650,00
R$ 1690,00
R$ 1660,00
R$ 1860,00
R$ 1680,00
Respondido em 02/05/2020 23:13:03
3a Questão
Um imóvel foi comprado por R$ 180.000,00 e vendido por R$ 153.000,00. De quanto foi o percentual de
prejuízo?
8%
22%
15%
27%
10%
Respondido em 02/05/2020 23:12:54
Explicação:
Como o problema pede o percentual de prejuízo, basta fazer a razão entre o valor do prejuízo e o valor
do custo do imóvel:
27.000 / 180.000 = 0,15 = 15%
4a Questão
Quatro máquinas produzem 32 peças de madeira em 8 dias. Quantas peças iguais às primeiras serão produzidas por 10 máquinas
em 6 dias?
35
25
60
45
52
Respondido em 02/05/2020 23:13:11
Gabarito
Coment.
5a Questão
Uma pessoa vai do trabalho para casa em 1 hora com a velocidade de 80 km /h. Certo dia , resolveu fazer o mesmo percurso com a
velocidade de 100k/h. Podemos afirmar que o tempo gasto , em minutos , foi de :
52
56
54
50
48
Respondido em 02/05/2020 23:13:02
Gabarito
Coment.
6a Questão
Mário comprou um objeto cujo preço de venda era de R$ 450,00. Tendo obtido um desconto de 15% , qual o valor pago por esse
objeto?
R$392,50
R$ 393,50
R$ 382,50
R$ 395,50
R$ 394 ,50
Respondido em 02/05/2020 23:13:20
Gabarito
Coment.
7a Questão
Na construção de uma escola foram gastos 15 caminhões de 4 m³ de areia. Quantos caminhões de 2 m³ seriam necessários para
fazer o mesmo trabalho?
36
38
30
32
34
Respondido em 02/05/2020 23:13:25
Gabarito
Coment.
8a Questão
Uma loja de motos anuncia a seguinte promoção "Motos usadas por apenas 14.560". Porém a loja reserva um percentual de
desconto de 7%, caso o pagamento seja feito à vista. Quanto o comprador pagará se pagar à vista?
R$ 11.258,36
R$ 13.540,08
R$ 10.232,83
R$ 12.265,32
R$ 11.265,32
1a Questão
Considerando que espaço e tempo são grandezas diretamente proporcionais, se uma pessoa gasta 20 minutos para caminhar 3 km,
quantas horas ela gastará para percorrer uma distância de 32 km?
encontramos aproximadamente 233 minutos , que equivalem a 3horas e 55 minutos
Respondido em 02/05/2020 23:16:22
Gabarito
Coment.
2a Questão
Se uma torneira encheu um tanque em 1 hora e 40 minutos, podemos dizer que em 45 minutos:
teria enchido 1/2 do tanque.
teria enchido 5/6 da tanque.
Respondido em 02/05/2020 23:16:32
Explicação:
Antes de arrumar a regra de três devemos converter o tempo para minutos. Se a torneira enche 1
tanque em 100 minutos, que fração do tanque estará cheia em 45 minutos?
Como são grandezas diretamente proporcionais, basta fazer:
1/x = 100/45
100x = 45*1
x = 45/100
x = 9/20
Logo, em 45 minutos, 9/20 do tanque estará cheio.
3a Questão
Uma pessoa recebe R$ 10.000 por 25 dias de trabalho. Quanto receberia se tivesse trabalhando 7 dias a mais?
R$ 12.400,00
R$ 12.600,00
R$ 12.700,00
R$ 12.800,00
R$ 12.500,00
Respondido em 02/05/2020 23:16:45
4a Questão
São necessários 500 mL de tinta acrílica para pintar e cobrir completamente uma parede de 12 m 2. Se desejamos pintar um quarto
com 5 paredes (paredes e teto) de mesmas medidas, quantos litros de tinta devemos utilizar?
25 L
2,5 L
6L
60 L
2.500 L
Respondido em 02/05/2020 23:17:06
Explicação:
Se usamos 500 mL de tinta para pintar uma área de 12 m2, então, para pintar 60 m2, usaremos 500 x 60/12 = 2500 mL ou 2,5L de
tinta.
5a Questão
Uma adega abastece 35 bares, dando a cada um deles 12 litros por dia, durante 30 dias. Se os bares fossem 20 e se cada um deles
recebesse 15 litros, durante quantos dias a adega poderia abastecê-los?
46 dias
44 dias
45 dias
43 dias
42 dias
Respondido em 02/05/2020 23:16:58
Gabarito
Coment.
6a Questão
Trabalhando 10 horas por dia uma turma de operários realizou uma obra em 12 dias. Se trabalhassem 8 horas por dia, quantos dias
levariam para realizar a mesma obra?
18
15
12
24
10
Respondido em 02/05/2020 23:17:15
Gabarito
Coment.
7a Questão
Uma mercadoria foi comprada por R$ 750,00 e vendida com um lucro de R$ 60,00. Qual o percentual do lucro
sobre o preço de venda?
7%
7,4%
8,5%
8%
9%
Respondido em 02/05/2020 23:17:04
Explicação:
Como na questão pede o percentual do lucro sobre o preço de venda, antes é preciso calcular o
preço da venda: 750 + 60 = R$ 810,00.
Agora basta fazer 60/810 = 0,074 = 7,4%
8a Questão
Com 10 kg de trigo podemos fabricar 7kg de farinha. Quantos quilogramas de trigo são necessários para fabricar 28 kg de farinha?
20
50
21
30
40
1a Questão
Um trem, deslocando-se a uma velocidade média de 400Km/h, faz um determinado percurso em 3 horas. Em quanto tempo faria
esse mesmo percurso, se a velocidade utilizada fosse de 480km/h?
2h
1,5 h
3h
2,5 h
3,5 h
Respondido em 02/05/2020 23:19:02
Gabarito
Coment.
2a Questão
Seis máquinas escavam um túnel em 2 dias. Quantas máquinas idênticas serão necessárias para escavar esse túnel em um dia e
meio ?
10
8
Respondido em 02/05/2020 23:18:57
Gabarito
Coment.
3a Questão
Uma pessoa pagou 30% de uma dívida. Se R$ 3.500,00 correspondem a 20% do restante a ser pago, a pessoa pagou:
R$ 7.500,00
R$ 6.000,00
R$ 6.500,00
R$ 7.000,00
R$ 5.500,00
Respondido em 02/05/2020 23:19:12
Gabarito
Coment.
4a Questão
Na eleição para prefeito de um município concorreram os candidatos X e Y. O resultado final revelou que 40% dos eleitores votaram
em X, 40% em Y, 8% nulo e 12% em branco. Se 25% dos eleitores que votaram nulo, houvessem votado no candidato X e 50% dos
que votaram em branco houvessem votado em Y, o resultado seria:
6,2% para X, 18,8% para Y, 25% nulos e 50% em branco.
47,5% para X; 44% para Y, 6,5% nulos e 2% em branco.
Respondido em 02/05/2020 23:19:21
Gabarito
Coment.
5a Questão
Na venda de um objeto que custou R$ 240,00, obtive um lucro de 25% sobre o preço de venda.O objeto foi vendido por:
R$ 400,00
R$ 500,00
R$ 320,00
R$440,00
R$ 360,00
Respondido em 02/05/2020 23:19:42
Gabarito
Coment.
6a Questão
Para preparar 300 quilogramas de pão são necessários 12 litros de leite. Com 8 garrafas de meio litro produziremos quantos quilos
de pão?
200 quilos
100 quilos
120 quilos
240 quilos
1200 quilos
Respondido em 02/05/2020 23:19:50
Gabarito
Coment.
7a Questão
A mãe de João estava com muita vontade de fazer um bolo, mas estava de dieta, então resolveu diminuir a
medida de sua receita e fazer um bolo menor. A receita original levava 4 ovos e 500 gramas de farinha de
trigo, como ela usou 3 ovos, quantos gramas de farinha ela precisou usar na receita reduzida?
325 g
375 g
275 g
250 g
300 g
Respondido em 02/05/2020 23:19:56
Explicação:
As grandezas são diretamente proporcionais, logo:
4 ovos ------ 500 gr
3 ovos ------- x gr ( multiplicamos cruzado)
4*x = 3 * 500
4x = 1500
x = 1500/ 4 x = 375 gramas
8a Questão
Dei ao meu irmão 25 das 40 bolinhas de gude que eu possuía. Quantos por cento das minhas bolinhas de gude eu dei a ele? Com
quantos por cento eu fiquei?
1a Questão
Na medida em que grande parte dos problemas que surgem no nosso dia-a-dia possuem duas grandezas relacionadas de tal sorte
que, quando uma delas varia, temos como conseqüência a variação da outra, determine quanto tempo durarão os víveres em uma
prisão que com uma população de 800 presos consegue alimentar os mesmos por 45 dias, mas que vai receber mais 100 presos.
38 dias.
36 dias.
40 dias.
42 dias.
35 dias.
Respondido em 02/05/2020 23:21:34
Gabarito
Coment.
2a Questão
Uma mercadoria que custava R$ 25,00 terá 4 aumentos consecutivos mensais: dois de 10% e dois de 15%. Qual será o percentual
total aproximado de aumento?
52%
50%
60%
55%
57%
Respondido em 02/05/2020 23:21:26
3a Questão
Um bem foi adquirido por R$ 12.000,00 e vendido por R$ 12.960,00. Qual o percentual do lucro sobre o preço
de custo?
7,5%
8,7%
8%
9%
7%
Respondido em 02/05/2020 23:21:31
Explicação:
Como na questão pede o percentual sobre o preço de custo, antes é preciso calcular o valor do lucro:
12.960 - 12.000 = R$ 960,00.
Agora basta fazer:
960/12.000 = 0,08 = 8%
4a Questão
Uma equipe de operários, trabalhando 8 horas por dia, realizou determinada obra em 20 dias. Se o número de horas de serviço for
reduzido para 5 horas, em que prazo essa equipe fará o mesmo trabalho?
24
32
30
26
28
Respondido em 02/05/2020 23:21:36
5a Questão
Um atleta percorre um trecho de 20km em 2h, mantendo o mesmo ritmo, em quanto tempo ele percorrerá 30km?
3h
2,5
3,5
2h
1,5 h
Respondido em 02/05/2020 23:21:40
6a Questão
Um vendedor de loja, tem seu salário comissionado, ou seja, ele ganha um percentual de acordo com o
valor de sua venda. Esse vendedor recebeu no mês de Dezembro, um salário de R$ 2100,00, sabendo que
ele vendeu um valor total de R$ 30 000, 00. Qual o percentual sobre a venda, ele recebe por mês de
comissão?
5%
6%
9%
7%
8%
Respondido em 02/05/2020 23:21:43
Explicação:
Podemos fazer uma regra de três ou simplesmente:
210030000210030000 = 0,07 ou 7%

7a Questão
Um grupo de 10 Alunos assistem a 210 filmes em 3 dias. Quantos dias 25 alunos precisarão para assistir a 350 filmes?
350 filmes podem ser assistidos por 25 alunos em 1 dia.
Respondido em 02/05/2020 23:21:48
Gabarito
Coment.
8a Questão
Numa fábrica de Portas de madeira, 8 homens montam 20 portas em 5 horas. Quantas portas serão montadas por 4 homens em 16
horas?
16
32
48
10
40
Respondido em 02/05/2020 23:22:05
1a Questão
Sabe-se que 5 operários fazem uma obra em 30 dias. Em quantos dias 15 operários farão a mesma obra?
11
12
10
8
Respondido em 02/05/2020 23:28:34
Gabarito
Coment.
2a Questão
Um imóvel foi comprado por R$ 180.000,00 e vendido por R$ 153.000,00. De quanto foi o percentual de
prejuízo?
10%
15%
27%
8%
22%
Respondido em 02/05/2020 23:28:42
Explicação:
Como o problema pede o percentual de prejuízo, basta fazer a razão entre o valor do prejuízo e o valor
do custo do imóvel:
27.000 / 180.000 = 0,15 = 15%
3a Questão
Quatro máquinas produzem 32 peças de madeira em 8 dias. Quantas peças iguais às primeiras serão produzidas por 10 máquinas
em 6 dias?
25
35
45
52
60
Respondido em 02/05/2020 23:28:52
Gabarito
Coment.
4a Questão
Mário comprou um objeto cujo preço de venda era de R$ 450,00. Tendo obtido um desconto de 15% , qual o valor pago por esse
objeto?
R$ 394 ,50
R$ 395,50
R$392,50
R$ 382,50
R$ 393,50
Respondido em 02/05/2020 23:28:57
Gabarito
Coment.
5a Questão
Uma pessoa vai do trabalho para casa em 1 hora com a velocidade de 80 km /h. Certo dia , resolveu fazer o mesmo percurso com a
velocidade de 100k/h. Podemos afirmar que o tempo gasto , em minutos , foi de :
54
48
52
56
50
Respondido em 02/05/2020 23:29:02
Gabarito
Coment.

6a Questão
Na construção de uma escola foram gastos 15 caminhões de 4 m³ de areia. Quantos caminhões de 2 m³ seriam necessários para
fazer o mesmo trabalho?
36
32
38
34
30
Respondido em 02/05/2020 23:29:06
Gabarito
Coment.
7a Questão
Uma loja de motos anuncia a seguinte promoção "Motos usadas por apenas 14.560". Porém a loja reserva um percentual de
desconto de 7%, caso o pagamento seja feito à vista. Quanto o comprador pagará se pagar à vista?
R$ 13.540,08
R$ 10.232,83
R$ 12.265,32
R$ 11.258,36
R$ 11.265,32
Respondido em 02/05/2020 23:29:09
8a Questão
O meu salário era de R$ 1 400,00, fui promovida e receberei um aumento de 20 %. Qual o meu novo salário?
R$ 1860,00
R$ 1690,00
R$ 1650,00
R$ 1680,00
R$ 1660,00
1a Questão
Completando as afirmativas (I), e (II) abaixo, temos, respectivamente:
(I) Definida a relação S de A em B, podemos considerar ________ novos conjuntos: o domínio da relação D(S) e o conjunto imagem
da relação Im(S).
(II) Definida a relação S de A em B, podemos afirmar que o domínio é o conjunto dos elementos de ________ que possuem um
correspondente em ________ dados pela relação.
quatro, A, S.
quatro, B, A.
dois, A, B.
dois, S, B.
dois, B, S.
Respondido em 02/05/2020 23:32:54
Gabarito
Coment.
2a Questão
Sendo A = {1,2,3,4}, B = {2,3,4,5}, qual o número de pares de A X B que satisfaz a condição y = x + 3
2
4
Respondido em 02/05/2020 23:33:05
Gabarito
Coment.
3a Questão
Considere os conjuntos A, com 3 elementos, e B, com 4 elementos. O produto cartesiano de A x B possui quantos elementos?
144 elementos
36 elementos
24 elementos
12 elementos
64 elementos
Respondido em 02/05/2020 23:33:31
Gabarito
Coment.
4a Questão
Determine o valor de x para que as funções f(x) = 3x - 2 e g(x) = - 2x -5 tenham um ponto em comum.
-1
3/5
-3/5
Respondido em 02/05/2020 23:33:24

Gabarito
Coment.
5a Questão
Se o par ordenado (x+ y , x -y) é igual ao par ordenado (6,2) então o valor de x é:
2
4
Respondido em 02/05/2020 23:33:50
Gabarito
Coment.
6a Questão
Determine o dominio da função abaixo:
x=(-∞∞,0]
x pertencente aos reais
x=[0,∞∞+)
x=(0,∞∞+)
x=(-∞∞,0)
Respondido em 02/05/2020 23:34:05
Gabarito
Coment.
7a Questão
Determine o domínio da função real:

D(f)={x∈R,x≥1 }{x∈R,x≥1 }
D(f)={x∈R,x≤1,x≠2}{x∈R,x≤1,x≠2}

D(f)={x∈R,x≠1,x≠2}{x∈R,x≠1,x≠2}

D(f)={x∈R,x≥1,x≠2}{x∈R,x≥1,x≠2}
D(f)={x∈R,x>1,x≠2}{x∈R,x>1,x≠2}
Respondido em 02/05/2020 23:34:25
Explicação:
Como a questão pede a determinação do domínio da função real, é preciso verificar a condição de existência dos valores de x em
Daí, o denominador (x - 2) precisa ser diferente de zero, logo:
x precisa ser diferente de 2.
Já, a raiz de x -1 precisa ser maior ou igual a zero, logo:
x ¿ 1 > ou = 0
x > ou = 1
Portanto, solução: {x pertence aos reais / x > ou = 1} ¿ {2}
8a Questão
Determine o domínio da função abaixo:
x diferente de zero
x<0
x>=0
x>0
x<=0
1a Questão
Um táxi têm preço dado por: bandeirada a R$ 3,00, mais R$ 0,90 por quilômetro rodado. Obtenha a expressão que fornece o preço
(P) em função da distância percorrida.
P = 3 + 0,30d
P = 3 + 0,90d
P = 0,90 + 3d
P = 3 - 0,90d
P = 0,90 - 3d
Respondido em 02/05/2020 23:38:18
2a Questão
A função abaixo f: [-6, 6] -> R. Quantas raízes possui?
3
Respondido em 02/05/2020 23:38:38
3a Questão
Seja a função f: R  R definida por f(x) = (2x - 7)/5. Quanto as afirmativas a seguir, pode-se dizer que:

I - A sua raiz é 7/2.
II - f(0) = 7/5.
III - f é injetora.
Somente a II NÃO está correta.
Somente a III está correta.
Somente a I NÃO está correta.
Somente a I está correta.
Somente a III NÃO está correta.
Respondido em 02/05/2020 23:38:45
Explicação:
Para f(x) = (2x - 7)/5, temos que:
I é verdadeira, pois:
(2x - 7)/5 = 0
2x - 7 = 0
2x = 7
x = 7/2
II é falsa, pois:
f(0) = (2*0 - 7)/5
f(0) = (0 - 7)/5
f(0) = -7/5
III é verdadeira, pois é bijetora, portanto é sobrejetora e injetora ao mesmo tempo.
4a Questão
Um sistema cartesiano é composto por dois eixos perpendiculares (normalmente representados por x, y) em um ponto e que
definem um plano que contém um ponto genérico. Então, o produto cartesiano de A por B o conjunto A X B, cujos elementos são
pares ordenados (x, y) tais que x∈A e y∈B. Assim, o produto AXB = {(x, y) | x ∈ A e y ∈ B}.
Considerando as afirmativas sobre relacionadas aos sistemas cartesianos, é correto afirmar que:
Um par ordenado (p, k) não pode ser representado colocando-se p no eixo x e k no eixo y, e traçando-se uma vertical por
p e uma horizontal por k.
Um par ordenado (p, k) pode ser representado colocando-se p no eixo x e k no eixo y, e traçando-se uma horizontal por p
e uma vertical por k.
Um par ordenado de números reais não pode ser representado geometricamente por meio de dois eixos perpendiculares x
e y.
Quando dois conjuntos P e K são numéricos, as relações são formadas por pares ordenados de números.
Um par ordenado de números reais pode ser representado geometricamente por meio de dois eixos perpendiculares x e y,
sendo o horizontal chamado de eixo das ordenadas e o vertical de eixo das abscissas.
Respondido em 02/05/2020 23:38:38
Explicação:
Como o produto cartesiano de P por K o conjunto P X K cujos elementos são pares ordenados (x, y) tais que x∈P e y∈K. Assim, PXK
= {(x, y) | x ∈ P e y ∈ K}, isto é, quando dois conjuntos P e K são numéricos, as relações são formadas por pares ordenados de
números.
5a Questão
P = 4 + 3d
P = 4 - 0,75d
P = 4 + 0,75d
P = 0,75 + 4d
P = 0,75 - 4d
Respondido em 02/05/2020 23:38:41
Gabarito
Coment.
6a Questão
Sejam A = {2, 3, 4}, B = {3, 4, 5, 8} e a função que a cada x pertencente a A associa um y pertencente a B de modo que Y = x +
1. Neste caso temos como domínio:
D = {3, 4, 5, 8}
D = {2, 3}
D = {2, 3, 4}
D = {8}
D = {3, 4, 5}
Respondido em 02/05/2020 23:38:58
Gabarito
Coment.
7a Questão
Deseja-se identificar para o usuário de uma máquina que valores ele poderá fornecer a esta máquina de forma
que ela saiba resolver a questão. Esta máquina tem como função f( x ) = 4x√ 3x−6 +√2x−44x3x-6+2x-4 que a
representa. Que valores de x podem ser utilizados?
[ 3, + ∞ ]
[ 2, + ∞ ]
[ 4, + ∞ [
] 2, + ∞ [
[ 5, 12 ]
Respondido em 02/05/2020 23:38:48
Explicação:
As condições para f(x) são:
3x - 6 > 0
3x > 6
x > 6/3
x>2
2x - 4 ≥≥ 0
2x ≥≥ 4
x ≥≥ 4/2
x ≥≥ 2
Como é preciso satisfazer as duas sentenças ao mesmo tempo, temos que:
x>2
Logo: ]2, +∞[
8a Questão
O domínio da função f(x)=√x2−1f(x)=x2-1é:

{x∈R∣x≤−1 ou x≥1}{x∈ℝ∣x≤-1 ou x≥1}
Rℝ

{x∈R∣x≠1e x≠−1}{x∈ℝ∣x≠1e x≠-1}
{x∈R∣x≠1 ou x≠−1}{x∈ℝ∣x≠1 ou x≠-1}
{x∈R∣−1≤x≤1 }{x∈ℝ∣-1≤x≤1 }
Respondido em 02/05/2020 23:38:55
Explicação:
A condição de existência dessa função é que o radicando seja ≥ 0, portanto:

x² - 1 ≥ 0
x ≥ 1 ou x ≤ -1
1a Questão
Seja f(x) = a x + b onde f( 1) = 3 e f(-1) =1. Podemos afirmar que 2a+b , vale:
4
3
Respondido em 02/05/2020 23:41:41
Gabarito
Coment.
2a Questão
Sendo A e B dois conjuntos quaisquer, se n(A) = x + 1, n(B) = 5 - x e n(AxB) = 5, quais os valores possíveis
para x?
0e4
1e4
4e5
1e5
0e5
Respondido em 02/05/2020 23:41:44
Explicação:
Fazendo n(A) x n(B) = n(AxB), temos:
(x + 1)*(5 - x) = 5
-x² + 4x + 5 = 5
-x² + 4x = 0
x1 = 0 e x2 = 4
Logo, {0, 4}
3a Questão
Considere o conjunto A ={1,2,3,4} . O número de pares ordenados (x , y ) pertencente ao produto cartesiano A x A é igual a :
4
11
16
Respondido em 02/05/2020 23:41:54
Gabarito
Coment.
4a Questão
Em uma determinada loja, o salário mensal fixo de um vendedor é de R$ 240,00. Além disso, ele recebe R$ 12,00 por unidade
vendida. Expresse o ganho mensal (S) desse vendedor em função do número (u) de unidades vendidas.
S = 240 - 12u
S = 12 +20u
S = 240 + 12u
S = 20 + 12u
S = 12 + 240u
Respondido em 02/05/2020 23:41:58
Gabarito
Coment.
5a Questão
Seja f uma função de A em B, onde A = {0,1,2,3} e B = {0,1,2,3,5,10,12} definida por y = x²+1. qual das
alternativas representam a imagem de função?

Im(f) = {1,2,5,10}
Im(f) ={2,4,10,12}
Im(f) ={0,2,4,12}
Im(f) = {0,1,2,3}
Im(f) = {1,2,4,10}
Respondido em 02/05/2020 23:42:16
Explicação:
Sendo A = { 0,1,2,3} e a função de A em B definida por y = x² + 1, substituimos os valores do conjunto na

função e assim determinaremos a imagem em B.
x = 0, temos: y = 0² + 1 = 1
x = 1, temos: y = 1² + 1 = 2
x = 2, temos: y = 2² + 1 = 5
x = 3, temos: y = 3² + 1 = 10
Logo a Im(f) = {1,2,5,10} alternativa C.

6a Questão
Podemos afirmar a respeito da função f(x) = x+1:
É somente sobrejetiva
Não é injetivara e nem sobrejetiva
É somente Injetiva
É bijetiva, pois é injetiva e sobrejetiva.
Não admite função inversa
Respondido em 02/05/2020 23:42:09
Gabarito
Coment.
7a Questão
Considerando a função f(x)=1√ 2x−8 f(x)=12x-8 , podemos afirmar que o

domínio de f é:
x=4x=4

x>4
x≥8x≥8

x≤4x≤4
x≥4x≥4
Respondido em 02/05/2020 23:42:18
Explicação:
A condição de existência para essa função é 2x - 8 > 0, daí:
2x - 8 > 0
2x > 8
x > 8/2
x > 4
8a Questão

D(f) = ]2, 7]
D(f) = [2, 7]
D(f) = [2, 7[
D(f) = ]2, 7[
Respondido em 02/05/2020 23:42:34
Explicação:
No numerador ¿raiz quadrada de 7 ¿ x¿ precisamos ter o radicando maior ou igual a zero, logo:
7 ¿ x > ou = 0
- x > ou = -7 *(-1)
x < ou = 7
Já no denominador ¿raiz quadrada de x ¿ 2¿ precisamos ter o radicando maior que zero, logo:
x¿2>0
x>2
Portanto para x < ou = 7 e x > 2, é preciso que x esteja entre 2 e 7, inclusive.
Daí, o conjunto Domínio = ]2, 7]
1a Questão
Completando as afirmativas (I), e (II) abaixo, temos, respectivamente: Uma relação f de A em B é uma função se e somente se:
(I) todo elemento x pertencente a ________ tem um correspondente y pertencente a B definido pela relação, chamado imagem de
x.
(II) a cada ________ pertencente a A não podem corresponder dois ou mais elementos de B por meio de f.
f, B
B, x
A, x
B, x
A, y
Respondido em 02/05/2020 23:44:46
Gabarito
Coment.

2a Questão
O dobro da raiz da função f(x) = 2x - 3 é dada por:
3/2
-2/3
3
-3
2/3
Respondido em 02/05/2020 23:44:50
Explicação:
Para determinar a raiz da função f(x) = 2x ¿ 3, basta fazer f(x) = 0:
2x ¿ 3 = 0
2x = 3
x = 3/2
Como a questão pede o dobro da raiz da função, então:
2x = 2 * 3/2 = 3
Gabarito
Coment.
3a Questão
Se A = {-1, 2, 3} e B = {-4, 5}, então o par ordenado que NÃO pertence ao produto cartesiano AxB será:
(-1, 3)
(2, 5)
(-1, -4)
(2, -4)
(3, 5)
Respondido em 02/05/2020 23:44:43
Explicação:
O produto cartesiano entre A e B é o conjunto formado por todos os pares ordenados (x, y) tal que x pertence
ao conjunto A e y pertence ao conjunto B e denotamos AxB.
Daí, AxB = {(-1, -4), (-1, 5), (2, -4), (2, 5), (3, -4), (3, 5)}
Logo o par ordenado que não pertence a AxB será (-1, 3).

4a Questão
Considerando que uma relação f de A em B é uma função se, e somente se, todo elemento x pertencente a A tem um
correspondente y pertencente a B definido pela relação, chamado imagem de x, e a cada x pertencente a A não podem corresponder
dois ou mais elementos de B por meio de f, bem como as afirmações
(I) a relação dada por S = {(x,y) ∈ AxB / Y = 2x + 1} de A = {2, 3, 4} em B = {5, 7, 9, 10} é uma função.
(II) a relação dada por S = {(x,y) ∈ AxB / Y = 3x} de A = {2, 3, 4} em B = {6, 9, 12} é uma função.
Ambas são falsas.
Respondido em 02/05/2020 23:44:47
Gabarito
Coment.
5a Questão
Considere os conjuntos A ={1,2,3} e B ={2,4,5}. O único par ordenado que não pertence ao produto cartesiano A x B é:
(1,2)
(3,5)
(2,2)
(4,1)
(3,2)
Respondido em 02/05/2020 23:44:51
Gabarito
Coment.
6a Questão
Considere os conjuntos A ={ 1,3,5} e B ={ 1,4,6,7} . O número de elementos do produto cartesiano do conjunto (A-B) pelo
conjunto (B-A) , é:
4
6
Respondido em 02/05/2020 23:45:08
Gabarito
Coment.

7a Questão
Sabendo que o conjunto A possui 4 elementos e que o conjunto B = (1,2,3}, qual a quantidade de pares ordenados a partir do
produto A X B?
3 pares
4 pares
7 pares
12 pares
16 pares
Respondido em 02/05/2020 23:45:15
8a Questão
Determine o dominio da função abaixo

{ x ∈R/x≤(-5)/2 }
{ x ∈R/x ≠2}
{ x ∈R/x≥ (-5)/2 }
{ x ∈R/x≤(-5)/2 e x ≠2}
{ x ∈R/x≥ (-5)/2 e x ≠2}
Sejam os conjuntos A = {-3, -2, - 1, 0, 1} e B = {x ∈∈ Z / x < 3} e a função de A em B definida por f(x) = x
+ 1. Quanto as afirmativas a seguir, pode-se dizer que:
I - Seu domínio é {-3, -2, - 1, 0, 1}
II - Sua imagem é {..., -3, -2, -1, 0, 1, 2}.
III - A função é injetora.

I e III estão corretas.
II e III estão corretas.
Todas estão corretas.
I e II estão corretas.
Todas NÃO estão corretas.
Respondido em 02/05/2020 23:46:57
Explicação:
Como é função, seu domínio é o conjunto A.
Deve-se compreender que o conjunto B é um conjunto infinito:
B = {x pertence a Z / x < 3} = {..., -3, -2, -1, 0, 1, 2}

Substituindo os elementos do conjunto A em f(x) = x + 1, fica assim:
f(-3) = -3 + 1 = -2
f(-2) = -2 + 1 = -1
f(-1) = -1 + 1 = 0
f(0) = 0 + 1 = 1
f(1) = 1 + 1 = 2
Daí, sua imagem é {-2, -1, 0, 1, 2}.
Como para quaisquer dois domínios distintos existem duas imagens distintas, a função é injetora.
Logo, I e III estão corretas.
2a Questão
Com relação às funções injetoras, sobrejetoras e bijetoras, NÃO podemos afirmar que:
Uma função f é dita injetora ou injetiva se dados dois pontos x e y do seu domínio,
com x≠yx≠y então, necessariamente f(x)≠f(y)f(x)≠f(y)
Dizemos que a aplicação f:A →→B é sobrejetiva, sobre ou sobrejetora, se todos os elementos de B são imagens de elementos de A.
Quando o contra-domínio de uma função é igual a sua imagem dizemos que a função é
sobrejetora ou sobrejetiva.
Dizemos que uma função é bijetiva, bijetora, biunívoca ou um a um quando ela é ao mesmo
tempo injetiva (injetora) e sobrejetiva (sobrejetora).
Quando elementos distintos de A possuem imagens iguais, dizemos que a aplicação é injetora.
Respondido em 02/05/2020 23:46:51
Explicação:
Dizemos que f: A --> B é sobrejetora quando seu conjunto imagem é o próprio contra-domínio (conjunto B).
Dizemos que f: A --> B é injetora quando para quaisquer dois domínios distintos (x que pertencem ao conjunto A) existem
duas imagens distintas (y que pertencem ao conjunto B).
Dizemos que f: A --> B é bijetora quando satisfaz a condição de sobrejetora e injetora ao mesmo tempo.
Portanto NÃO é correto a afirmativa de que:
Gabarito
Coment.
3a Questão
Tomando por base que uma função constante é toda função do tipo Y = K, em que K é uma constante real, podemos afirmar que:
O gráfico da função é uma parábola.
O gráfico da função é uma reta horizontal, que passa pelo ponto de ordenada K.
O gráfico da função é uma reta vertical, que passa pelo ponto de ordenada K.
O gráfico da função é uma reta vertical, que passa pelo ponto de abscissa K.
O gráfico da função é uma reta horizontal, que passa pelo ponto de abscissa K.
Respondido em 02/05/2020 23:46:56
Explicação:
Como a função é constante com y = k, para qualquer valor do domínio dessa função, sua imagem será k. Supondo um k > 0,
temos, por exemplo, a representação gráfica a seguir:
Sabendo que a abscissa se localiza no eixo de x e a ordenada no eixo de y, basta verificar que o gráfico da função é uma
reta horizontal, que passa pelo ponto de ordenada K.
Gabarito
Coment.
4a Questão
Na função real f(x) = 3x² - 7x - 20, suas raízes são:

0e1
3e7
-5/3 e 4
20/7 e 3
5/3 e 2
Respondido em 02/05/2020 23:47:02
Explicação:
As raízes da função são os valores de x quando y = 0.
Fazendo f(x) = 0, fica assim:
3x² - 7x - 20 = 0
Resolvendo a equação temos:
x1 = 4 e x2 = -5/3

5a Questão
II - f(0) = -7/2.
IV - Sua inversa é (-7x + 3)/2

Somente II e III estão corretas.
Somente a II está correta.
Somente a IV NÃO está correta.
Somente I e II estão corretas.
Respondido em 02/05/2020 23:47:28
Explicação:
(3x - 7)/2 = 0
3x - 7 = 0
3x = 7
x = 7/3
II é verdadeira, pois:
f(0) = (3*0 - 7)/2
f(0) = (0 - 7)/2
f(0) = -7/2
III é verdadeira, pois é bijetora (sobrejetora e injetora), assim para quaisquer dois domínios distintos existem
duas imagens distintas.
IV é falsa, pois:
x = (3y - 7)/2
2x = 3y - 7
2x + 7 = 3y
(2x + 7)/3 = y
Logo f-1(x) = (2x + 7)/3
6a Questão
x>=2
x<0
x >0
x>=0
x <=0
Respondido em 02/05/2020 23:47:52
Explicação:
O domínio da função real representada no gráfico acima, são os valores de x que tornam possível a raiz quadrada de
-x.
De uma forma prática, basta verificar os valores de x que ¿tocam¿ a curva.
Portanto: D = {x pertence aos reais / x < ou = 0.
Gabarito
Coment.
7a Questão
Dados os conjuntos A = { 2,4,6,8} e B = {1,3,5} , marque a alternativa que representa uma função de A ⇒ B:
{(2,1)(4,6)(6,3)(8,5)}
{(2,1);(2,3);(2,5)}
{(2,1)(6,1)(8,1)}
{(2,1)(4,3)(6,5),(8,1)}
{(2,1)(2,5)(4,1)(4,3)(8,1)(8,5)}
Respondido em 02/05/2020 23:48:10
Explicação:
A única alternativa em que:
1° - todos os elementos de A possuem imagem em B;
2° - cada elemento de A tem uma única imagem em B.
É a alternativa B.
8a Questão
Seja a função f: R → R definida por f(x) = (5x - 1)/3. Quanto as afirmativas a seguir, pode-se dizer que:
I - A sua raiz é 0.
II - f(0) = -1/3.
III - f é sobrejetora.



Respondido em 02/05/2020 23:48:15
Explicação:
I é falsa, pois:
(5x - 1)/3 = 0
5x - 1 = 0
5x = 1
x = 1/5
II é verdedeira, pois:

f(0) = (5*0 - 1)/3
f(0) = (0 - 1)/3
f(0) = -1/3
III é verdadeira, pois é bijetora (sobrejetora e injetora), assim seu conjunto Imagem é o próprio Contra Domínio.
1a Questão
Considere os conjuntos A = {0, -1, 1, -5, 5} e B = {-623,-3,2,7,300,625,627}. Quais das relações seguintes são funções de A em
B?
R {(x, y)A B / y x2 - 2}

H {(x, y)A B / x x2 + 2}
R {(x, y)A B / y x2 }
F {(x, y)A B / y x2 + 2}
G {(x, y)A B / yx2 - 2}
Respondido em 02/05/2020 23:50:05
2a Questão
Encontre o domínio da função real :
D(f) = R - {5, -2, 2}
D(f) = {-5, -2, 2}
D(f) = x>-5 ou x< -2
D(f) = R - {-5, -2, 2}
Respondido em 02/05/2020 23:50:13
Explicação:
Como a questão pede a determinação do domínio da função real, é preciso verificar a condição de existência dos valores de x
em
Daí, os denominadores (x + 5) e (x² - 4) precisam ser diferentes de zero.
Logo:
x precisa ser diferente de -5, ou -2 ou 2.
Solução: R - {-5, -2, 2}

Gabarito
Coment.
3a Questão
Completando as afirmativas (I), e (II) abaixo, temos, respectivamente:
(I) Definida a relação S de A em B, podemos considerar ________ novos conjuntos: o domínio da relação D(S) e o conjunto imagem
da relação Im(S).
(II) Definida a relação S de A em B, podemos afirmar que o domínio é o conjunto dos elementos de ________ que possuem um
correspondente em ________ dados pela relação.
dois, A, B.
quatro, B, A.
quatro, A, S.
dois, S, B.
dois, B, S.
Respondido em 02/05/2020 23:50:22
Gabarito
Coment.
4a Questão
Se o par ordenado (x+ y , x -y) é igual ao par ordenado (6,2) então o valor de x é:
4
Respondido em 02/05/2020 23:50:28
Gabarito
Coment.
5a Questão
x<0
x>=0
x diferente de zero
x<=0
x>0
Respondido em 02/05/2020 23:50:48
Gabarito
Coment.
6a Questão
Determine o dominio da função abaixo:
x=(-∞∞,0]
x pertencente aos reais
x=(0,∞∞+)
x=[0,∞∞+)
x=(-∞∞,0)
Respondido em 02/05/2020 23:50:40
Gabarito
Coment.
7a Questão
Sendo A = {1,2,3,4}, B = {2,3,4,5}, qual o número de pares de A X B que satisfaz a condição y = x + 3
2
4
Respondido em 02/05/2020 23:50:48
Gabarito
Coment.

8a Questão
Considere os conjuntos A, com 3 elementos, e B, com 4 elementos. O produto cartesiano de A x B possui quantos elementos?
12 elementos
144 elementos
36 elementos
64 elementos
24 elementos
1a Questão
D(f)={x∈R,x≥1 }{x∈R,x≥1 }
D(f)={x∈R,x≤1,x≠2}{x∈R,x≤1,x≠2}

D(f)={x∈R,x≠1,x≠2}{x∈R,x≠1,x≠2}
D(f)={x∈R,x>1,x≠2}{x∈R,x>1,x≠2}

D(f)={x∈R,x≥1,x≠2}{x∈R,x≥1,x≠2}
Respondido em 02/05/2020 23:52:18
Explicação:
Daí, o denominador (x - 2) precisa ser diferente de zero, logo:
x precisa ser diferente de 2.
Já, a raiz de x -1 precisa ser maior ou igual a zero, logo:
x ¿ 1 > ou = 0
x > ou = 1
Portanto, solução: {x pertence aos reais / x > ou = 1} ¿ {2}
2a Questão
Determine o valor de x para que as funções f(x) = 3x - 2 e g(x) = - 2x -5 tenham um ponto em comum.
1
-3/5
3/5
-1
Respondido em 02/05/2020 23:52:38
Gabarito
Coment.
3a Questão
Sejam A = {2, 3, 4}, B = {3, 4, 5, 8} e a função que a cada x pertencente a A associa um y pertencente a B de modo que Y = x +
1. Neste caso temos como domínio:
D = {8}
D = {2, 3}
D = {3, 4, 5, 8}
D = {3, 4, 5}
D = {2, 3, 4}
Respondido em 02/05/2020 23:52:45
Gabarito
Coment.
4a Questão
Um sistema cartesiano é composto por dois eixos perpendiculares (normalmente representados por x, y) em um ponto e que
definem um plano que contém um ponto genérico. Então, o produto cartesiano de A por B o conjunto A X B, cujos elementos são
pares ordenados (x, y) tais que x∈A e y∈B. Assim, o produto AXB = {(x, y) | x ∈ A e y ∈ B}.
Considerando as afirmativas sobre relacionadas aos sistemas cartesianos, é correto afirmar que:
Quando dois conjuntos P e K são numéricos, as relações são formadas por pares ordenados de números.
Um par ordenado de números reais pode ser representado geometricamente por meio de dois eixos perpendiculares x e y,
sendo o horizontal chamado de eixo das ordenadas e o vertical de eixo das abscissas.
Um par ordenado (p, k) não pode ser representado colocando-se p no eixo x e k no eixo y, e traçando-se uma vertical por
p e uma horizontal por k.
Um par ordenado de números reais não pode ser representado geometricamente por meio de dois eixos perpendiculares x
e y.
Um par ordenado (p, k) pode ser representado colocando-se p no eixo x e k no eixo y, e traçando-se uma horizontal por p
e uma vertical por k.
Respondido em 02/05/2020 23:52:50
Explicação:
Como o produto cartesiano de P por K o conjunto P X K cujos elementos são pares ordenados (x, y) tais que x∈P e y∈K. Assim, PXK
= {(x, y) | x ∈ P e y ∈ K}, isto é, quando dois conjuntos P e K são numéricos, as relações são formadas por pares ordenados de
números.

5a Questão
P = 0,75 - 4d
P = 4 + 0,75d
P = 4 - 0,75d
P = 4 + 3d
P = 0,75 + 4d
Respondido em 02/05/2020 23:53:20
Gabarito
Coment.
6a Questão
P = 0,90 - 3d
P = 3 - 0,90d
P = 3 + 0,90d
P = 0,90 + 3d
P = 3 + 0,30d
Respondido em 02/05/2020 23:53:29
7a Questão
A função abaixo f: [-6, 6] -> R. Quantas raízes possui?
6
0
3
Respondido em 02/05/2020 23:53:35
8a Questão
II - f(0) = 7/5.
Somente a II NÃO está correta.
Respondido em 02/05/2020 23:53:42
Explicação:
(2x - 7)/5 = 0
2x - 7 = 0
2x = 7
x = 7/2
II é falsa, pois:
f(0) = (2*0 - 7)/5
f(0) = (0 - 7)/5
f(0) = -7/5
III é verdadeira, pois é bijetora, portanto é sobrejetora e injetora ao mesmo tempo.

1a Questão
O domínio da função f(x)=√x2−1f(x)=x2-1é:

{x∈R∣x≠1 ou x≠−1}{x∈ℝ∣x≠1 ou x≠-1}
{x∈R∣x≠1e x≠−1}{x∈ℝ∣x≠1e x≠-1}
Rℝ
{x∈R∣−1≤x≤1 }{x∈ℝ∣-1≤x≤1 }

{x∈R∣x≤−1 ou x≥1}{x∈ℝ∣x≤-1 ou x≥1}
Respondido em 02/05/2020 23:56:45
Explicação:
A condição de existência dessa função é que o radicando seja ≥ 0, portanto:
x² - 1 ≥ 0
x ≥ 1 ou x ≤ -1
2a Questão
Deseja-se identificar para o usuário de uma máquina que valores ele poderá fornecer a esta máquina de forma
que ela saiba resolver a questão. Esta máquina tem como função f( x ) = 4x√ 3x−6 +√2x−44x3x-6+2x-4 que a
representa. Que valores de x podem ser utilizados?
[ 2, + ∞ ]
[ 4, + ∞ [
[ 3, + ∞ ]
[ 5, 12 ]
] 2, + ∞ [
Respondido em 02/05/2020 23:56:53
Explicação:
As condições para f(x) são:
3x - 6 > 0
3x > 6
x > 6/3
x>2
2x - 4 ≥≥ 0
2x ≥≥ 4
x ≥≥ 4/2
x ≥≥ 2
Como é preciso satisfazer as duas sentenças ao mesmo tempo, temos que:
x>2
Logo: ]2, +∞[
3a Questão
Sendo A e B dois conjuntos quaisquer, se n(A) = x + 1, n(B) = 5 - x e n(AxB) = 5, quais os valores possíveis
para x?
1e5
0e4
0e5
1e4
4e5
Respondido em 02/05/2020 23:57:16
Explicação:
Fazendo n(A) x n(B) = n(AxB), temos:
(x + 1)*(5 - x) = 5
-x² + 4x + 5 = 5
-x² + 4x = 0
x1 = 0 e x2 = 4
Logo, {0, 4}
4a Questão
Seja f uma função de A em B, onde A = {0,1,2,3} e B = {0,1,2,3,5,10,12} definida por y = x²+1. qual das
alternativas representam a imagem de função?
Im(f) = {1,2,4,10}
Im(f) ={2,4,10,12}
Im(f) = {0,1,2,3}

Im(f) = {1,2,5,10}
Im(f) ={0,2,4,12}
Respondido em 02/05/2020 23:57:21
Explicação:
Sendo A = { 0,1,2,3} e a função de A em B definida por y = x² + 1, substituimos os valores do conjunto na

função e assim determinaremos a imagem em B.
x = 0, temos: y = 0² + 1 = 1
x = 1, temos: y = 1² + 1 = 2
x = 2, temos: y = 2² + 1 = 5
x = 3, temos: y = 3² + 1 = 10
Logo a Im(f) = {1,2,5,10} alternativa C.
5a Questão
Em uma determinada loja, o salário mensal fixo de um vendedor é de R$ 240,00. Além disso, ele recebe R$ 12,00 por unidade
vendida. Expresse o ganho mensal (S) desse vendedor em função do número (u) de unidades vendidas.
S = 240 + 12u
S = 20 + 12u
S = 12 +20u
S = 12 + 240u
S = 240 - 12u
Respondido em 02/05/2020 23:57:14
Gabarito
Coment.
6a Questão
Podemos afirmar a respeito da função f(x) = x+1:
É somente sobrejetiva
Não admite função inversa
Não é injetivara e nem sobrejetiva
É somente Injetiva
É bijetiva, pois é injetiva e sobrejetiva.
Respondido em 02/05/2020 23:57:18
Gabarito
Coment.
7a Questão
Considere o conjunto A ={1,2,3,4} . O número de pares ordenados (x , y ) pertencente ao produto cartesiano A x A é igual a :
16
11
Respondido em 02/05/2020 23:57:36
Gabarito
Coment.
8a Questão
Considerando a função f(x)=1√ 2x−8 f(x)=12x-8 , podemos afirmar que o

domínio de f é:
x≥8x≥8
x≤4x≤4

x>4

x=4x=4
x≥4x≥4
Respondido em 02/05/2020 23:57:28
Explicação:
A condição de existência para essa função é 2x - 8 > 0, daí:
2x - 8 > 0
2x > 8
x > 8/2
x > 4
1a Questão
Seja f(x) = a x + b onde f( 1) = 3 e f(-1) =1. Podemos afirmar que 2a+b , vale:
4
3
Respondido em 02/05/2020 23:59:07
Gabarito
Coment.

2a Questão
D(f) = ]2, 7[
D(f) = [2, 7]
D(f) = [2, 7[
D(f) = ]2, 7]
Respondido em 02/05/2020 23:59:12
Explicação:
No numerador ¿raiz quadrada de 7 ¿ x¿ precisamos ter o radicando maior ou igual a zero, logo:
7 ¿ x > ou = 0
- x > ou = -7 *(-1)
x < ou = 7
Já no denominador ¿raiz quadrada de x ¿ 2¿ precisamos ter o radicando maior que zero, logo:
x¿2>0
x>2
Portanto para x < ou = 7 e x > 2, é preciso que x esteja entre 2 e 7, inclusive.
Daí, o conjunto Domínio = ]2, 7]
Gabarito
Coment.
3a Questão
Considere os conjuntos A ={ 1,3,5} e B ={ 1,4,6,7} . O número de elementos do produto cartesiano do conjunto (A-B) pelo
conjunto (B-A) , é:
3
6
7
Respondido em 02/05/2020 23:59:31
Gabarito
Coment.
4a Questão
Sabendo que o conjunto A possui 4 elementos e que o conjunto B = (1,2,3}, qual a quantidade de pares ordenados a partir do
produto A X B?
16 pares
12 pares
7 pares
4 pares
3 pares
Respondido em 02/05/2020 23:59:22
5a Questão
Determine o dominio da função abaixo

{ x ∈R/x ≠2}
{ x ∈R/x≥ (-5)/2 }
{ x ∈R/x≥ (-5)/2 e x ≠2}
{ x ∈R/x≤(-5)/2 }
{ x ∈R/x≤(-5)/2 e x ≠2}
Respondido em 02/05/2020 23:59:39
Gabarito
Coment.
6a Questão
O dobro da raiz da função f(x) = 2x - 3 é dada por:
3/2
3
2/3
-2/3
-3
Respondido em 02/05/2020 23:59:29
Explicação:
Para determinar a raiz da função f(x) = 2x ¿ 3, basta fazer f(x) = 0:
2x ¿ 3 = 0
2x = 3
x = 3/2
Como a questão pede o dobro da raiz da função, então:
2x = 2 * 3/2 = 3
Gabarito
Coment.
7a Questão
Se A = {-1, 2, 3} e B = {-4, 5}, então o par ordenado que NÃO pertence ao produto cartesiano AxB será:
(-1, 3)
(2, -4)
(3, 5)
(-1, -4)
(2, 5)
Respondido em 02/05/2020 23:59:47
Explicação:
O produto cartesiano entre A e B é o conjunto formado por todos os pares ordenados (x, y) tal que x pertence
ao conjunto A e y pertence ao conjunto B e denotamos AxB.
Daí, AxB = {(-1, -4), (-1, 5), (2, -4), (2, 5), (3, -4), (3, 5)}
Logo o par ordenado que não pertence a AxB será (-1, 3).
8a Questão
Completando as afirmativas (I), e (II) abaixo, temos, respectivamente: Uma relação f de A em B é uma função se e somente se:
(I) todo elemento x pertencente a ________ tem um correspondente y pertencente a B definido pela relação, chamado imagem de
x.
(II) a cada ________ pertencente a A não podem corresponder dois ou mais elementos de B por meio de f.
A, y
f, B
A, x
B, x
B, x
Respondido em 02/05/2020 23:59:52

1a Questão
Considerando que uma relação f de A em B é uma função se, e somente se, todo elemento x pertencente a A tem um
correspondente y pertencente a B definido pela relação, chamado imagem de x, e a cada x pertencente a A não podem corresponder
dois ou mais elementos de B por meio de f, bem como as afirmações
(I) a relação dada por S = {(x,y) ∈ AxB / Y = 2x + 1} de A = {2, 3, 4} em B = {5, 7, 9, 10} é uma função.
(II) a relação dada por S = {(x,y) ∈ AxB / Y = 3x} de A = {2, 3, 4} em B = {6, 9, 12} é uma função.
Ambas são falsas.
Respondido em 03/05/2020 00:01:15
Gabarito
Coment.
2a Questão
Considere os conjuntos A ={1,2,3} e B ={2,4,5}. O único par ordenado que não pertence ao produto cartesiano A x B é:
(3,5)
(4,1)
(3,2)
(1,2)
(2,2)
Respondido em 03/05/2020 00:01:21
Gabarito
Coment.
3a Questão
Seja a função f: R → R definida por f(x) = (5x - 1)/3. Quanto as afirmativas a seguir, pode-se dizer que:
I - A sua raiz é 0.
II - f(0) = -1/3.
III - f é sobrejetora.



Respondido em 03/05/2020 00:01:26
Explicação:
I é falsa, pois:
(5x - 1)/3 = 0
5x - 1 = 0
5x = 1
x = 1/5
II é verdedeira, pois:
f(0) = (5*0 - 1)/3
f(0) = (0 - 1)/3
f(0) = -1/3
III é verdadeira, pois é bijetora (sobrejetora e injetora), assim seu conjunto Imagem é o próprio Contra Domínio.
4a Questão
Dizemos que a aplicação f:A →→B é sobrejetiva, sobre ou sobrejetora, se todos os elementos de B são imagens de elementos de A.
Dizemos que uma função é bijetiva, bijetora, biunívoca ou um a um quando ela é ao mesmo
tempo injetiva (injetora) e sobrejetiva (sobrejetora).
Respondido em 03/05/2020 00:02:20
Explicação:
Dizemos que f: A --> B é sobrejetora quando seu conjunto imagem é o próprio contra-domínio (conjunto B).
Dizemos que f: A --> B é injetora quando para quaisquer dois domínios distintos (x que pertencem ao conjunto A) existem
duas imagens distintas (y que pertencem ao conjunto B).
Dizemos que f: A --> B é bijetora quando satisfaz a condição de sobrejetora e injetora ao mesmo tempo.
Portanto NÃO é correto a afirmativa de que:
Gabarito
Coment.
5a Questão
Dados os conjuntos A = { 2,4,6,8} e B = {1,3,5} , marque a alternativa que representa uma função de A ⇒ B:
{(2,1)(4,6)(6,3)(8,5)}
{(2,1)(6,1)(8,1)}
{(2,1);(2,3);(2,5)}
{(2,1)(4,3)(6,5),(8,1)}
{(2,1)(2,5)(4,1)(4,3)(8,1)(8,5)}
Respondido em 03/05/2020 00:02:28
Explicação:
A única alternativa em que:
1° - todos os elementos de A possuem imagem em B;
2° - cada elemento de A tem uma única imagem em B.
É a alternativa B.
6a Questão
Tomando por base que uma função constante é toda função do tipo Y = K, em que K é uma constante real, podemos afirmar que:
O gráfico da função é uma reta vertical, que passa pelo ponto de abscissa K.
O gráfico da função é uma reta horizontal, que passa pelo ponto de ordenada K.
O gráfico da função é uma parábola.
O gráfico da função é uma reta horizontal, que passa pelo ponto de abscissa K.
O gráfico da função é uma reta vertical, que passa pelo ponto de ordenada K.
Respondido em 03/05/2020 00:02:38
Explicação:
Como a função é constante com y = k, para qualquer valor do domínio dessa função, sua imagem será k. Supondo um k > 0,
temos, por exemplo, a representação gráfica a seguir:
Sabendo que a abscissa se localiza no eixo de x e a ordenada no eixo de y, basta verificar que o gráfico da função é uma
reta horizontal, que passa pelo ponto de ordenada K.
Gabarito
Coment.
7a Questão
Sejam os conjuntos A = {-3, -2, - 1, 0, 1} e B = {x ∈∈ Z / x < 3} e a função de A em B definida por f(x) = x
+ 1. Quanto as afirmativas a seguir, pode-se dizer que:
I - Seu domínio é {-3, -2, - 1, 0, 1}
II - Sua imagem é {..., -3, -2, -1, 0, 1, 2}.
III - A função é injetora.

I e II estão corretas.
Todas NÃO estão corretas.
I e III estão corretas.
II e III estão corretas.
Todas estão corretas.
Respondido em 03/05/2020 00:02:47
Explicação:
Como é função, seu domínio é o conjunto A.
Deve-se compreender que o conjunto B é um conjunto infinito:
B = {x pertence a Z / x < 3} = {..., -3, -2, -1, 0, 1, 2}
Substituindo os elementos do conjunto A em f(x) = x + 1, fica assim:
f(-3) = -3 + 1 = -2
f(-2) = -2 + 1 = -1
f(-1) = -1 + 1 = 0
f(0) = 0 + 1 = 1
f(1) = 1 + 1 = 2
Daí, sua imagem é {-2, -1, 0, 1, 2}.
Como para quaisquer dois domínios distintos existem duas imagens distintas, a função é injetora.
Logo, I e III estão corretas.
8a Questão
x<0
x <=0
x >0
x>=2
x>=0
Respondido em 03/05/2020 00:02:45
Explicação:
O domínio da função real representada no gráfico acima, são os valores de x que tornam possível a raiz quadrada de
-x.
De uma forma prática, basta verificar os valores de x que ¿tocam¿ a curva.
Portanto: D = {x pertence aos reais / x < ou = 0.
1a Questão
Uma família composta de 6 adultos consome, em 2 dias, 3kg de farinha. Quantos quilos serão necessários para alimentá-los durante
5 dias, estando ausentes 2 pessoas?
1
5
Respondido em 03/05/2020 00:04:40

Gabarito
Coment.
2a Questão
Comprei uma peça de carne congelada que pesa 2,4 kg. Após o descongelamento e de ter escorrido a água, ao peça de carne
passou a pesar 1,44kg. Fui lesado em quantos por cento do peso, por ter levado gelo a preço de carne?
25%do peso da carne
40% do peso da carne
Respondido em 03/05/2020 00:04:43
Gabarito
Coment.
3a Questão
Abrimos 32 caixas e encontramos 160 bombons. Quantas caixas iguais necessitamos para obter 385 bombons ?
77
88
66
99
55
Respondido em 03/05/2020 00:04:35
Gabarito
Coment.
4a Questão
Um trabalho de Matemática tem 30 questões de Aritmética e 50 de Geometria. José acertou 70% das questões de Aritmética e 80%
do total de questões. Qual o percentual das questões de Geometria que ele acertou?
86%
84%
80%
82%
88%
Respondido em 03/05/2020 00:04:38
Gabarito
Coment.
5a Questão
Sabendo que 16 funcionários levam 24 dias para realizar determinado serviço, quantos funcionários são
necessário para realizar este mesmo serviço se tempo for reduzido para 8 dias?
36 funcionários
32 funcionários
48 funcionários
42 funcionários
40 funcionários
Respondido em 03/05/2020 00:04:54
Explicação:
Como as grandezas número de funcionários e número de dias são inversamente proporcionais, fica assim:
16/x = 8/24
8x = 16*24
x = 16*3
x = 48
6a Questão
Se 6 pedreiros constroem uma casa popular em 10 dias, em quantos dias 20 pedreiros fariam a mesma casa?
2 dias
5 dias
4 dias
3 dias
1 dia
Respondido em 03/05/2020 00:04:46
Gabarito
Coment.
7a Questão
Quatro trabalhadores constroem uma casa em 8 dias. Em quanto tempo, dois trabalhadores constroem uma casa?
24 dias
12 dias
10 dias
16 dias
9 dias
Respondido em 03/05/2020 00:05:05

8a Questão
Uma calculadora foi adquirida por R$ 300,00 e revendida posteriormente por R$ 340,00, qual a taxa percentual de lucro?
12,56%
12,22%
12,36%
13,33%
13,00%
1a Questão
Dentre as funções reais abaixo relacionadas a única que é uma função estritamente decrescente é:
f(x) = 2x
f(x) = sen x
f(x) = -3x+1
f(x) = 5x+3
f(x) = cos x
Respondido em 03/05/2020 16:33:58
Gabarito
Coment.
2a Questão
Se f-¹ é a função inversa da função, f: R ⇒ R, definida por f(x) = - 4x + 4, determine f-¹(-2).

−32−32
1212
3232

−12−12

1
Respondido em 03/05/2020 16:34:23
Explicação:
Vamos fazer a troca das variáveis x e y em y = - 4x + 4
Assim: x = - 4y + 4
x - 4 = - 4y
- y = x−44x−44 ( multiplicamos ambos os termos da igualdade por -1 para a variável y ficar

positiva)
y = −x+44−x+44
Agora faremos: substituímos x por -2
y = −(−2)+44−(−2)+44 y = 2+442+44
y = 64 64 = 3/2
3a Questão
Seja a função real f (x) = (a-3) x + 5. Sabendo que a função é decrescente , podemos afirmar que :
a= -2
a>3
a< 3
a = -1
a=3
Respondido em 03/05/2020 16:35:38
Gabarito
Coment.
4a Questão
Dada a função f(x) = (m-1)x + 2, Determine os valores de m para que a função seja decrescente;
m=1
m menor ou igual a 1
m >1
m maior ou igual a 1
m<1
Respondido em 03/05/2020 16:35:59
Gabarito
Coment.
5a Questão
Determine o(s) valor(es) de k para que f(x) = (-3k + 5)x + 2 seja decrescente:
k < 3/5
k > 5/3
k < 5/3
k > 3/5
k = 5/3
Respondido em 03/05/2020 16:36:51

Explicação:
Para que a função seja decrescente é preciso que o coeficiente angular seja menor que zero, daí:
-3k + 5 < 0
-3k < -5 *(-1)
3k > 5
k > 5/3
6a Questão
Observe gráfico e visualize que existe uma simetria em relação ao ponto das origens. No eixo das abcissas (x), temos os pontos
simétricos (2;0) e (-2;0), e no eixo das ordenadas (y), temos os pontos simétricos (0;4) e (0;-4). Nessa situação, a função é
classificada como ímpar. Analisando o gráfico abaixo, considerando ser ele o gráfico de uma função ímpar, é correto afirmar que:
E uma função ímpar, elementos assimétricos possuem imagens simétricas
E uma função par, elementos simétricos possuem imagens simétricas
E uma função ímpar, elementos simétricos possuem imagens simétricas.
E uma função ímpar, elementos assimétricos possuem imagens assimétricas
E uma função par, elementos assimétricos possuem imagens assimétricas
Respondido em 03/05/2020 16:37:34
Gabarito
Coment.
7a Questão
Dentre as funções reais abaixo relacionadas a única que é estritamente uma função crescente é:
f(x) = sen x
f(x) = -3x+1
f(x) = -2x+4
f(x) = 2x+1
f(x) = cos x
Respondido em 03/05/2020 16:37:43
Gabarito
Coment.
8a Questão
Analise as afirmações a seguir sobre os tipos de funções:
I. Na função constante, todo valor do domínio (x) apresenta a mesma imagem (y).
II. A função par é simétrica em relação ao eixo da ordenada.
III. A função ímpar é simétrica em relação ao eixo da abscissa.
IV. Uma função afim, também chamada de polinomial de 1º grau apresenta fórmula geral f(x) = ax + b, onde a e b são
coeficientes.
Estão corretas, apenas as afirmações:

II e IV.
I, II, III e IV.
I e II.
I, II e IV.
I, II e III.
Respondido em 03/05/2020 16:37:48
Explicação:
Todas as afirmações sobre os tipos de funções estão corretas.
1a Questão
Dada a função f(x) = (-3x + 2) / 7, encontre f-1(-1).

3
-7
1/7
5/2
-1/2
Respondido em 03/05/2020 16:45:32
Explicação:
Primeiramente devemos encontrar a função inversa:
x = (-3y + 2) / 7
7x = -3y + 2
7x - 2 = -3y
3y = -7x + 2
y = (-7x + 2) / 3
Então, f-1(x) = (-7x + 2) / 3
Agora é preciso fazer f-1(-1):
f-1(-1) = (-7.(-1) + 2) / 3
f-1(-1) = 9 / 3
f-1(-1) = 3
2a Questão
Considere a função f(x)=2x-5. Determine a função inversa g(x), da função dada.
g(x)=(x+5)/2
g(x)=2x+5
g(x)=1/(2x+5)
g(x)=1/(2x-5)
g(x)=-2x+5
Respondido em 03/05/2020 16:40:14
Gabarito
Coment.
3a Questão
Dentre as funções reais abaixo relacionadas a única que é uma função estritamente crescente é:
f(x) = cos x
f(x) = sen x
f(x) = -2x+1
f(x) = 2x+3
f(x) = - 3x + 2
Respondido em 03/05/2020 16:40:37
Gabarito
Coment.
4a Questão
Dadas as funções f(x) = 2 - x; g(x) = -3x e h(x) = x+3, podemos afirmar que:
Todas as funções são crescentes
f(x) é a única crescente
g(x) é crescente
Todas as funções são decrescentes
apenas h(x) é crescente
Respondido em 03/05/2020 16:41:35

Gabarito
Coment.
5a Questão
Se f(x) = (-2x + 1) / 5, então f-1(x) é:

(2x - 1) / 5
(-5x + 1) / 2
(-x + 2) / 5
(-x + 5) / 2
(5x - 1) / 2
Respondido em 03/05/2020 16:42:25
Explicação:
Para encontrar a função inversa é preciso inverter as variáveis x e y, veja:
x = (-2y + 1) / 5
5x = -2y + 1
5x - 1 = -2y
2y = -5x + 1
y = (-5x + 1) / 2
Logo f-1(x) = (-5x + 1) / 2
6a Questão
Considerando a função f(x)=3x+2f(x)=3x+2, determine sua inversa

g(x).
g(x)= 3x-2
g(x)=2x-3
g(x)=1/(3x+2)
g(x)=2-3x
g(x)=(x-2)/3
Respondido em 03/05/2020 16:42:53
Gabarito
Coment.
7a Questão
Qual das funções abaixo é uma função par ?
2x
1/x
-x5
x 2 -1
x3
Respondido em 03/05/2020 16:43:21
Gabarito
Coment.
8a Questão
Determine o(s) valor(es) de m para que f(x) = (-5m + 7)x + 4 seja crescente:
m = 7/5
m > 5/7
m < 7/5
m < 5/7
m > 7/5
Respondido em 03/05/2020 16:43:52
Explicação:
Para que a função seja crescente é preciso que o coeficiente angular seja maior que zero, daí:
-5m + 7 > 0
-5m > -7 *(-1)
5m < 7
m < 7/5
1a Questão
m<1
m=1
m >1
Respondido em 03/05/2020 16:48:16
Gabarito
Coment.

2a Questão

3232

−12−12

1212
1
−32−32
Respondido em 03/05/2020 16:49:02
Explicação:
Assim: x = - 4y + 4
x - 4 = - 4y

positiva)
y = −x+44−x+44
y = −(−2)+44−(−2)+44 y = 2+442+44
y = 64 64 = 3/2
3a Questão
f(x) = 5x+3
f(x) = cos x
f(x) = sen x
f(x) = 2x
f(x) = -3x+1
Respondido em 03/05/2020 16:49:44
Gabarito
Coment.
4a Questão
f(x) = -2x+4
f(x) = cos x
f(x) = sen x
f(x) = 2x+1
f(x) = -3x+1
Respondido em 03/05/2020 16:50:04
Gabarito
Coment.
5a Questão
coeficientes.

I, II, III e IV.
I e II.
I, II e III.
II e IV.
I, II e IV.
Respondido em 03/05/2020 16:50:50
Explicação:
6a Questão
a=3
a< 3
a = -1
a>3
a= -2
Respondido em 03/05/2020 16:51:00
Gabarito
Coment.

7a Questão
k < 3/5
k < 5/3
k > 5/3
k > 3/5
k = 5/3
Respondido em 03/05/2020 16:51:03
Explicação:
-3k + 5 < 0
-3k < -5 *(-1)
3k > 5
k > 5/3
8a Questão

1a Questão
Sejam as funções f(x) = 2x e g(x) = 3x³ - 2x + 1. Sabendo que uma função f é dita par quando f(-x) = f(x) e
é dita ímpar quando f(-x) = -f(x), para qualquer valor de x pertencente ao seu domínio, podemos dizer que:
f(x) não é par nem ímpar e g(x) é ímpar
f(x) é par e g(x) é ímpar
f(x) é ímpar e g(x) não é par nem ímpar
f(x) é ímpar e g(x) é par
Ambas são ímpares
Respondido em 03/05/2020 17:01:18
Explicação:
Fazendo f(-x), temos:
f(-x) = 2(-x)
f(-x) = -2x
Logo é ímpar, pois f(-x) = -f(x).
Fazendo g(-x), temos:
g(-x) = 3(-x)³ - 2(-x) + 1
g(-x) = -3x³ + 2x + 1
Logo não é nem par nem ímpar, pois não satisfaz nenhuma das duas condições dadas na questão.
2a Questão
Qual das funções abaixo é uma função par ?
-x5
1/x
x3
x 2 -1
2x
Respondido em 03/05/2020 16:53:23
Gabarito
Coment.
3a Questão
Determine o(s) valor(es) de m para que f(x) = (-5m + 7)x + 4 seja crescente:
m < 5/7
m < 7/5
m = 7/5
m > 5/7
m > 7/5
Respondido em 03/05/2020 16:54:39
Explicação:
Para que a função seja crescente é preciso que o coeficiente angular seja maior que zero, daí:
-5m + 7 > 0
-5m > -7 *(-1)
5m < 7
m < 7/5
4a Questão
Dadas as funções f(x) = 2 - x; g(x) = -3x e h(x) = x+3, podemos afirmar que:
g(x) é crescente
Todas as funções são crescentes
Todas as funções são decrescentes
apenas h(x) é crescente
f(x) é a única crescente
Respondido em 03/05/2020 16:54:42
Gabarito
Coment.
5a Questão
Dentre as funções reais abaixo relacionadas a única que é uma função estritamente crescente é:
f(x) = - 3x + 2
f(x) = cos x
f(x) = sen x
f(x) = 2x+3
f(x) = -2x+1
Respondido em 03/05/2020 16:54:55
Gabarito
Coment.
6a Questão
Considere a função f(x)=2x-5. Determine a função inversa g(x), da função dada.

g(x)=2x+5
g(x)=1/(2x-5)
g(x)=(x+5)/2
g(x)=1/(2x+5)
g(x)=-2x+5
Respondido em 03/05/2020 16:55:35
Gabarito
Coment.
7a Questão
Considerando a função f(x)=3x+2f(x)=3x+2, determine sua inversa

g(x).
g(x)= 3x-2
g(x)=1/(3x+2)
g(x)=2x-3
g(x)=2-3x
g(x)=(x-2)/3
Respondido em 03/05/2020 16:56:16
Gabarito
Coment.
8a Questão

5/2
-7
-1/2
3
1/7
Respondido em 03/05/2020 16:56:51
Explicação:
Primeiramente devemos encontrar a função inversa:
x = (-3y + 2) / 7
7x = -3y + 2
7x - 2 = -3y
3y = -7x + 2
y = (-7x + 2) / 3
Então, f-1(x) = (-7x + 2) / 3
Agora é preciso fazer f-1(-1):
f-1(-1) = (-7.(-1) + 2) / 3
f-1(-1) = 9 / 3
f-1(-1) = 3
1a Questão

−32−32
−12−12
1
3232

1212

Respondido em 03/05/2020 17:04:43
Explicação:
Assim: x = - 4y + 4
x - 4 = - 4y

positiva)
y = −x+44−x+44
y = −(−2)+44−(−2)+44 y = 2+442+44
y = 64 64 = 3/2
2a Questão
k < 3/5
k = 5/3
k > 5/3
k < 5/3
k > 3/5
Respondido em 03/05/2020 17:04:54
Explicação:
-3k + 5 < 0
-3k < -5 *(-1)
3k > 5
k > 5/3
3a Questão
f(x) = -2x+4
f(x) = cos x
f(x) = -3x+1
f(x) = 2x+1
f(x) = sen x
Respondido em 03/05/2020 17:05:05
Gabarito
Coment.
4a Questão
f(x) = cos x
f(x) = 5x+3
f(x) = 2x
f(x) = -3x+1
f(x) = sen x
Respondido em 03/05/2020 17:05:16
Gabarito
Coment.
5a Questão
a=3
a>3
a= -2
a = -1
a< 3
Respondido em 03/05/2020 17:05:47
Gabarito
Coment.
6a Questão
coeficientes.

I, II e IV.
I e II.
II e IV.
I, II e III.
I, II, III e IV.
Respondido em 03/05/2020 17:05:57
Explicação:
7a Questão
m >1
m<1
m=1
Respondido em 03/05/2020 17:06:28
Gabarito
Coment.
8a Questão
1a Questão
Seja f(x) = - 2x + 1 e g(x) = - x², podemos dizer que fog(x) e gof(x) são respectivamente.
- 2x² - 1 e 4x² - 4x - 1
2x² + 1 e - 4x² + 4x - 1
- 2x² + 1 e 4x² + 4x - 1
2x² - 1 e - 4x² - 4x+1
- 2x² + 1 e - 4x² - 4x - 1
Respondido em 03/05/2020 17:08:54
Explicação:
fog(x) = - 2(- x²) + 1
fog(x) = 2x² + 1
gof(x) = - (- 2x + 1) ² resolvendo
- ( 4x² - 2x - 2x + 1) = - (4x² - 4x + 1)
gof(x) = - 4x² +4x - 1

2a Questão
Considere as funções reais f ( x ) = 2x + 3 e g(x) = 4-3x . O valor de f (g(2) ,é:
-3
-2
-1
Respondido em 03/05/2020 17:09:41
Gabarito
Coment.
3a Questão
Se f(x) = x2 + 1, então f(f(x)) será:

x2 + 1
x4 + 1
x4 + 2x + 1
x4 + 2x2 + 2
2x2 + 3
Respondido em 03/05/2020 17:09:47
Explicação:
f(f(x)) = (x² + 1)² + 1
f(f(x)) = x4 + 2x² + 1 + 1
f(f(x)) = x4 + 2x² + 2
4a Questão
Se f(x) = 3x + 1 e g(x) = -2x² + 7, então f(g(x)) será:

2x² - 3x + 6
-2x² + 3x + 8
-6x³ + 7
-18x² - 12x - 1
-6x² + 22
Respondido em 03/05/2020 17:10:06
Explicação:
f(g(x)) = f(-2x² + 7) = 3(-2x² + 7) + 1 = -6x² + 21 + 1 = -6x² + 22

5a Questão
Se f(x) = -5x + 1 e g(x) = x² - 1, então g(f(x)) será:

25x²
25x² - 10x
-5x³
-5x² - 1
x² - 5x
Respondido em 03/05/2020 17:09:57
Explicação:
g(x) = x² - 1
g(f(x)) = (f(x))² - 1
g(f(x)) = (-5x + 1)² - 1
g(f(x)) = 25x² -10x + 1 - 1
g(f(x)) = 25x² -10x
6a Questão
Considere a função f(x)=2x+1. determine a função composta fof.
fof(x)=4x+5
fof(x)=4x+3
fof(x)=4x+4
fof(x)=4x
fof(x)=4x+2
Respondido em 03/05/2020 17:10:16
Gabarito
Coment.
7a Questão
Sejam as funções f e g, definidas em R, tais que f(x) = 2x -1 e f(g(x)) = -x + 3; Determine g(0).
-1
-2
0
2
Respondido em 03/05/2020 17:10:20

Gabarito
Coment.
8a Questão
Dadas as funções f(x) = x - 2 e h(x) = x² +1 , definidas em R, Determine h(f(1/2))
7/4
13/4
4/7
4/13
1a Questão
Dadas as funções f(x) = x - 2 e h(x) = x² +1 , definidas em R, Determine h(f(x))
x² + 4x + 5
x² - 4x - 5
x² - 4x + 5
- x² - 4x - 5
- x² - 4x + 5
Respondido em 03/05/2020 17:13:07
2a Questão

x4 + 2x + 1
2x2 + 3
x4 + 2x2 + 2
x2 + 1
x4 + 1
Respondido em 03/05/2020 17:13:19
Explicação:
f(f(x)) = (x² + 1)² + 1
f(f(x)) = x4 + 2x² + 1 + 1
f(f(x)) = x4 + 2x² + 2
3a Questão
-18x² - 12x - 1
-6x² + 22
2x² - 3x + 6
-6x³ + 7
-2x² + 3x + 8
Respondido em 03/05/2020 17:14:00
Explicação:
f(g(x)) = f(-2x² + 7) = 3(-2x² + 7) + 1 = -6x² + 21 + 1 = -6x² + 22
4a Questão
x² - 5x
25x² - 10x
-5x² - 1
-5x³
25x²
Respondido em 03/05/2020 17:13:50
Explicação:
g(x) = x² - 1
g(f(x)) = (f(x))² - 1
g(f(x)) = (-5x + 1)² - 1
g(f(x)) = 25x² -10x + 1 - 1
g(f(x)) = 25x² -10x
5a Questão
- 2x² - 1 e 4x² - 4x - 1
- 2x² + 1 e - 4x² - 4x - 1
2x² - 1 e - 4x² - 4x+1
- 2x² + 1 e 4x² + 4x - 1
2x² + 1 e - 4x² + 4x - 1
Respondido em 03/05/2020 17:13:54
Explicação:
fog(x) = - 2(- x²) + 1
fog(x) = 2x² + 1
- ( 4x² - 2x - 2x + 1) = - (4x² - 4x + 1)
gof(x) = - 4x² +4x - 1
6a Questão
fof(x)=4x
fof(x)=4x+5
fof(x)=4x+4
fof(x)=4x+3
fof(x)=4x+2
Respondido em 03/05/2020 17:14:09
Gabarito
Coment.
7a Questão
2
-1
-2
Respondido em 03/05/2020 17:14:16
Gabarito
Coment.
8a Questão
13/4
4/7
4/13
7/4
1a Questão
Considere as funções reais f ( x ) = 2x + 3 e g(x) = 4-3x . O valor de f (g(2) ,é:
-2
3
-3
-1
Respondido em 03/05/2020 17:22:38
Gabarito
Coment.
2a Questão
Considere as funções f(x)=x+2 e g(x)=2x. Determine a função composta gof:
gof(x)=1/(2x+2)
gof(x)=2x+2
gof(x)=2x
gof(x)=2x-4
gof(x)=2x+4
Respondido em 03/05/2020 17:22:52
3a Questão
Suponha a função f que a cada número real x associa um par ordenado da forma (x,-x). Suponha ainda
uma função g que a cada par ordenado (x,-x) associa a sua coordenada maior ou igual a
zero. Considerando a função h(x)=g(f(x))h(x)=g(f(x)) , é correto afirmar que:

(I) O domínio de h é R.
(II) A imagem de h é R+R+

(III) h(x)=|x|h(x)=|x|
Somente (III) é verdadeira
Somente (II) é verdadeira
Somente (I) e (II) são verdadeiras.
Todas as afirmativas são verdadeiras.
Somente (I) é verdadeira
Respondido em 03/05/2020 17:22:44

Gabarito
Coment.
4a Questão
Dadas as funções f(x) = 2x -1 e g(x) = x -2, podemos afirmar que a função composta fog é representada por:
2x + 5
2x -5
2x - 3
3x -3
2x + 3
Respondido em 03/05/2020 17:22:48
Gabarito
Coment.
5a Questão
Dadas as funções f(x) = x - 2 e h(x) = x² +1 , definidas em R, Determine h(f(0))
4
5
Respondido em 03/05/2020 17:23:06
Gabarito
Coment.
6a Questão
Se f(x) = 2x² + 5 e f(g(x)) = 18x² - 12x + 7, então g(x) será:

9x² - 12x + 2
3x - 1
20x² - 12x + 12
4x + 3
9x² + 2
Respondido em 03/05/2020 17:23:10
Explicação:
f(g(x)) = 18x² - 12x + 7
2(g(x))² + 5 = 18x² - 12x + 7

2(g(x))² = 18x² - 12x + 7 - 5
2(g(x))² = 18x² - 12x + 2
(g(x))² = 9x² - 6x + 1
(g(x))² = (3x - 1)²
g(x) = 3x - 1
7a Questão
Se f(x) = x³ e f(g(x)) = 8x³ + 12x² + 6x + 1, então g(x) será:

x² + x + 1
2x + 1
2x² + 1
x³ + x² + x + 1
2x³ + 1
Respondido em 03/05/2020 17:23:24
Explicação:
Como f(g(x)) = 8x³ + 12x² + 6x + 1, então:
f(g(x)) = (g(x))³
(g(x))³ = 8x³ + 12x² + 6x + 1
(g(x))³ = (2x + 1)³
g(x) = 2x + 1
8a Questão
Considere as funções f(x)=x+2 e g(x)=2x. Determine a função composta fog:
fog(x)=2x-4
fog(x)=2x+2
fog(x)=2x+4
fog(x)=2x
fog(x)= 2x+6
1a Questão
Dadas as funções f(x) = x - 2 e h(x) = x² +1 , definidas em R, Determine f(h(x)).
f(h(x)) = x² - 3
f(h(x)) = x²
f(h(x)) = x² - 1
f(h(x)) = x² + 3
f(h(x)) = x² + 1
Respondido em 03/05/2020 17:25:06
2a Questão

x2 + 1
x4 + 1
x4 + 2x + 1
2x2 + 3
x4 + 2x2 + 2
Respondido em 03/05/2020 17:25:26
Explicação:
f(f(x)) = (x² + 1)² + 1
f(f(x)) = x4 + 2x² + 1 + 1
f(f(x)) = x4 + 2x² + 2
3a Questão

-6x³ + 7
2x² - 3x + 6
-18x² - 12x - 1
-6x² + 22
-2x² + 3x + 8
Respondido em 03/05/2020 17:25:37
Explicação:
f(g(x)) = f(-2x² + 7) = 3(-2x² + 7) + 1 = -6x² + 21 + 1 = -6x² + 22
4a Questão

-5x³
x² - 5x
25x²
25x² - 10x
-5x² - 1
Respondido em 03/05/2020 17:25:55
Explicação:
g(x) = x² - 1
g(f(x)) = (f(x))² - 1
g(f(x)) = (-5x + 1)² - 1
g(f(x)) = 25x² -10x + 1 - 1
g(f(x)) = 25x² -10x
5a Questão
2x² - 1 e - 4x² - 4x+1
- 2x² - 1 e 4x² - 4x - 1
- 2x² + 1 e 4x² + 4x - 1
2x² + 1 e - 4x² + 4x - 1
- 2x² + 1 e - 4x² - 4x - 1
Respondido em 03/05/2020 17:25:49
Explicação:
fog(x) = - 2(- x²) + 1
fog(x) = 2x² + 1
- ( 4x² - 2x - 2x + 1) = - (4x² - 4x + 1)
gof(x) = - 4x² +4x - 1
6a Questão
fof(x)=4x+2
fof(x)=4x+3
fof(x)=4x+5
fof(x)=4x+4
fof(x)=4x
Respondido em 03/05/2020 17:26:09
Gabarito
Coment.
7a Questão
2
-2
-1
Respondido em 03/05/2020 17:26:00
Gabarito
Coment.
8a Questão
4/7
7/4
4/13
13/4
1a Questão
Uma cisterna de 6.000 L foi esvaziada em um período de 3h. Na primeira hora foi
utilizada apenas uma bomba, mas nas duas horas seguintes, a fim de reduzir o
tempo de esvaziamento, outra bomba foi ligada junto com a primeira. O gráfico,
formado por dois segmentos de reta, mostra o volume de água presente na
cisterna, em função do tempo.

Qual é a vazão, em L/h, da bomba que foi ligada no início da segunda hora?
2.500
1.250
2.000
1.000
1.500
Respondido em 03/05/2020 17:28:32
Explicação:
A vazão da bomba é igual à taxa de variação da função, ou seja, seu coeficiente angular. Note que na primeira hora, com apenas
uma bomba ligada, a taxa de variação era:
y = ax + b
5.000 = a.1 + 6000
a = -1000
Assim, a primeira bomba esvazia a cisterna com uma vazão de 1000 L/h.
Ao ligar a segunda bomba, o coeficiente angular muda, e seu valor será:
a = 0-5000/3-1 -5000/2 = -2500
Ou seja, as duas bombas ligadas juntas, possuem uma vazão de 2500 L/h.
Para encontrar a vazão da segunda bomba, basta diminuir do valor encontrado a vazão da primeira bomba, então:
2500 - 1000= 1500 L/h
2a Questão
Um restaurante resolveu modificar a forma de cobrança e decidiu misturar o sistema a quilo com o de preço fixo. Foi utilizado
o sistema de preços para as refeições:
Até 300 g --- R$ 3,00 por refeição
Entre 300 g e 1 kg --- R$ 10,00 por quilo
Acima de 1 kg --- R$ 10,00 por refeição
Identifique o gráfico que melhor representa o preço das refeições nesse restaurante.

Respondido em 03/05/2020 17:29:22
Explicação:
Note que até 300 gramas a questão trata de uma função constante e que de 300 gramas até 1 kg, temos uma função que cresce
linearmente. A partir de 1 kg, a função torna a ser constante. Logo o gráfico que se assemelha a situação é:

Gabarito
Coment.
3a Questão
Dada a função f(x) = mx + 4, determine m sabendo-se que f(1) = 7.
m=0
m=2
m=7
m=3
m=4
Respondido em 03/05/2020 17:29:57
Gabarito
Coment.
4a Questão
Determine os possíveis valores de m na função f(x) = ( 1212* m - 4)x + 5 para que a função seja crescente.
m>8
m>3
m>-8
m<-8
m<3
Respondido em 03/05/2020 17:30:03
Explicação:
½ * m - 4 > 0
½ * m > 4
m>8
5a Questão
Sendo a função real f(x) = 4x + 7, quanto as afirmativas a seguir podemos dizer que:
I - Sua raiz é 7/4.
II - Seu coeficiente angular é 4.
III - Seu coeficiente linear é 7.

Apenas a III é falsa.

Apenas a II é verdadeira.
Todas são falsas.
Apenas a I é falsa.
Respondido em 03/05/2020 17:29:55
Explicação:
Para determinar a raiz da função basta fazer f(x) = 0, assim:
4x + 7 = 0
4x = -7
x = -7/4
A função polinomial do primeiro grau tem a forma f(x) = ax + b, onde a é chamado de coeficiente
angular e b de coeficiente linear, portanto na função f(x) = 4x + 7, o coeficiente angular é 4 e o
coeficiente linear é 7.
Logo, apenas a afirmativa I é falsa.
6a Questão
Sabendo que as funções polinomiais do primeiro grau podem ser representadas graficamente, o
gráfico a seguir é a representação da função:
f(x) = -x + 3
f(x) = -x/3 + 1
f(x) = 3x - 1
f(x) = x + 1/3
f(x) = -x + 1/3
Respondido em 03/05/2020 17:30:23
Explicação:
Sabendo que os pontos notáveis do gráfico são (1/3, 0) e (0, -1) e fazendo f(x) = ax + b, fica
assim:
a/3 + b = 0
b = -1
Substituindo b na primeira equação:
a/3 - 1 = 0
a/3 = 1
a=3
Logo: f(x) = 3x - 1
7a Questão
Num parque de diversões A, quando o preço de ingresso é R$ 10,00, verifica-se que 200 freqüentadores comparecem por dia;
quando o preço é R$ 15,00, comparecem 180 freqüentadores por dia. Admitindo que o preço (p) relaciona-se com o número de
freqüentadores por dia (x) através de uma função do 1º grau, obtenha essa função.
p = -0,15x + 25
p = 0,25x + 60
p = -0,15x + 60
p = 0,15x + 60
p = -0,25x + 60
Respondido em 03/05/2020 17:30:50
Explicação:
Para obter a função f(x) = ax + b, deve-se fazer f(200) = 10 e f(180) = 15. Substituindo os pares encontrados na função,
temos:
200a + b = 10
180a + b = 15
Agora basta resolver esse sistema.
Isolando ¿b¿ na primeira equação e substituindo na segunda, fica assim:
b = 10 ¿ 200a
180a + 10 ¿ 200a = 15
180a - 200a = 15 - 10
-20a = 5 *(-1)
20a = -5
a = -5/20 (simplificando a fração por 5)
a = -1/4
Agora, substituindo o valor de "a" em b = 10 ¿ 200a, fica assim:
b = 10 - 200*(-1/4)
b = 10 + 50
b = 60
Daí, f(x) = -1/4x + 390
ou
f(x) = -0,25x + 390
Gabarito
Coment.
8a Questão
Sabe-se que a pressão da água do mar varia conforme a profundidade. A pressão de água ao nível do mar é de 1 atm (atmosfera),
e a cada 5 m de profundidade a pressão tem um acréscimo de 0,5 atm. Determine a expressão que fornece a pressão p, em
atmosferas, em função da profundidade h, em metros.
p = 0,5h
p = 1 + 0,1h
p = 1 + 0,5h
p = 0,1h
p = 1 - 0,5h
Respondido em 03/05/2020 17:30:57
Explicação:
Note que a pressão final é formada por uma parte fixa de 1 atm e outra variável 0,5 atm a cada 5
metros de profundidade. Portanto, proporcionalmente, temos 0,1 atm a cada 1 metro.
Logo, a expressão será: p = 1 + 0,1h
1a Questão
p = 1 + 0,1h
p = 0,5h
p = 1 - 0,5h
p = 1 + 0,5h
p = 0,1h
Respondido em 03/05/2020 17:35:27

Explicação:
2a Questão

Respondido em 03/05/2020 17:35:35
Explicação:

Gabarito
Coment.
3a Questão
p = 0,15x + 60
p = 0,25x + 60
p = -0,25x + 60
p = -0,15x + 60
p = -0,15x + 25
Respondido em 03/05/2020 17:35:47
Explicação:
temos:
200a + b = 10
180a + b = 15
b = 10 ¿ 200a
180a + 10 ¿ 200a = 15
180a - 200a = 15 - 10
-20a = 5 *(-1)
20a = -5
a = -1/4
b = 10 - 200*(-1/4)
b = 10 + 50
b = 60
Daí, f(x) = -1/4x + 390
ou
f(x) = -0,25x + 390
Gabarito
Coment.
4a Questão
m=3
m=7
m=4
m=2
m=0
Respondido em 03/05/2020 17:36:07
Gabarito
Coment.
5a Questão
m>3
m<3
m>-8
m>8
m<-8
Respondido em 03/05/2020 17:36:34
Explicação:
½ * m - 4 > 0
½ * m > 4
m>8
6a Questão
2.000
1.500
1.250
2.500
1.000
Respondido em 03/05/2020 17:37:02
Explicação:
y = ax + b
5.000 = a.1 + 6000
a = -1000
a = 0-5000/3-1 -5000/2 = -2500
2500 - 1000= 1500 L/h
7a Questão


Todas são falsas.
Respondido em 03/05/2020 17:39:12
Explicação:
4x + 7 = 0
4x = -7
x = -7/4
8a Questão
f(x) = -x/3 + 1
f(x) = x + 1/3
f(x) = -x + 1/3
f(x) = 3x - 1
f(x) = -x + 3
Respondido em 03/05/2020 17:39:39
Explicação:
assim:
a/3 + b = 0
b = -1
a/3 - 1 = 0
a/3 = 1
a=3
Logo: f(x) = 3x - 1
1a Questão
Determine os possíveis valores de a na função f(x) = (- 2.a + 5)x - 10 para que a função seja decrescente.
a < 5252
a = 5252

a > −52−52
a < −52−52
a > 5252

Respondido em 03/05/2020 17:40:48
Explicação:
- 2*a + 5 < 0
- 2*a < - 5 . ( - 1)
2*a > 5
a>5/2
2a Questão
Determine o valor de k em f(x) = (-k + 2)x + 3, para que essa função seja decrescente.
k>2
k < -2
k<2
k > -2
k=2
Respondido em 03/05/2020 17:40:57
Gabarito
Coment.
3a Questão
A função f de R em R é tal que, para todo x pertencente a R, f(5x) = 5f(x). Analisando o fato de f(25) = 75, então é correto afirmar
que f(1) é igual a:
5
10
3
15
Respondido em 03/05/2020 17:41:14
Gabarito
Coment.
4a Questão
De acordo com uma pesquisa, os gastos relacionados ao consumo C(x) de uma família e sua renda (x) são relacionados através da
fórmula C(x) = 2 000 + 0,8x. Podemos então afirmar que:
se a renda aumenta em 500, o consumo aumenta em 500.

se a renda diminui em 500, o consumo diminui em 500.
se a renda dobra, o consumo dobra.
se a renda aumenta em 1 000, o consumo aumenta em 800.
se a renda diminui em 1 000, o consumo diminui em 2 800.
Respondido em 03/05/2020 17:41:27
Gabarito
Coment.
5a Questão
Sabendo que as funções polinimiais podem ser representadas graficamente, o gráfico a seguir é a
representação da função:
f(x) = 4x - 2
f(x) = -2x + 4
f(x) = x + 2
f(x) = 2x + 4
f(x) = -x + 2
Respondido em 03/05/2020 17:41:46
Explicação:
Sabendo que os pontos notáveis do gráfico são (2, 0) e (0, 4) e fazendo f(x) = ax + b, fica assim:
2a + b = 0
b=4
2a + 4 = 0
2a = -4
a = -4/2
a = -2
Logo: f(x) = -2x + 4

6a Questão
Sejam as funções polinomiais do primeiro grau f(x) = 5x + 2 e g(x) = 2x - 7. O ponto de interseção entre
suas representações gráficas ocorre:
No 4º quadrante.
No 2º quadrante.
Sobre o eixo de x.
No 3º quadrante.
No 1º quadrante.
Respondido em 03/05/2020 17:41:53
Explicação:
fazendo f(x) = g(x), fica assim:
5x + 2 = 2x - 7
5x - 2x = -7 - 2
3x = -9
x = -9/3
x = -3
Substituindo em uma das duas funções, temos:
f(-3) = 5(-3) + 2
f(-3) = -15 + 2
f(-3) = -13
Logo, o ponto de interseção será (-3, -13) que está localizado no 3º quadrante.
7a Questão
É correto afirmar que os pontos A = (0, -3) e B = (2, -1) pertencem a reta:
y = -3x + 2
y=x-3
y = -3x + 4
y = 2x - 1
y=x+2
Respondido em 03/05/2020 17:42:23
Explicação:
Para determinar a função é preciso encontrar os coeficientes a e b. Primeiramente devemos substituir em f(x)
= ax + b os pontos dados, veja:
0a + b = -3
2a + b = -1
Substituindo b = -3 na segunda, fica assim:
2a + b = -1
2a - 3 = -1
2a = 2
a=1
Daí, f(x) = x - 3
8a Questão
Podemos afirmar que a função f(x) = 2x - 3 definida em R é positiva para quais valores de x?
x < 1,5
x = 3/2
x > 1,5
x = 2 e x = -3
x > -3
1a Questão

Respondido em 03/05/2020 17:44:17
Explicação:

Gabarito
Coment.
2a Questão
1.000
2.500
2.000
1.250
1.500
Respondido em 03/05/2020 17:44:41
Explicação:
y = ax + b
5.000 = a.1 + 6000
a = -1000
a = 0-5000/3-1 -5000/2 = -2500
2500 - 1000= 1500 L/h
3a Questão
m=4
m=3
m=2
m=7
m=0
Respondido em 03/05/2020 17:44:52
Gabarito
Coment.
4a Questão
m>8
m>-8
m<-8
m>3
m<3
Respondido em 03/05/2020 17:44:56
Explicação:
½ * m - 4 > 0
½ * m > 4
m>8
5a Questão
p = -0,15x + 25
p = -0,15x + 60
p = 0,15x + 60
p = 0,25x + 60
p = -0,25x + 60
Respondido em 03/05/2020 17:44:48
Explicação:
temos:
200a + b = 10
180a + b = 15
b = 10 ¿ 200a
180a + 10 ¿ 200a = 15
180a - 200a = 15 - 10
-20a = 5 *(-1)
20a = -5
a = -1/4
b = 10 - 200*(-1/4)
b = 10 + 50
b = 60
Daí, f(x) = -1/4x + 390
ou
f(x) = -0,25x + 390
Gabarito
Coment.
6a Questão
f(x) = -x + 1/3
f(x) = -x/3 + 1
f(x) = 3x - 1
f(x) = x + 1/3
f(x) = -x + 3
Respondido em 03/05/2020 17:45:02
Explicação:
assim:
a/3 + b = 0
b = -1
a/3 - 1 = 0
a/3 = 1
a=3
Logo: f(x) = 3x - 1
7a Questão


Todas são falsas.
Respondido em 03/05/2020 17:45:18
Explicação:
4x + 7 = 0
4x = -7
x = -7/4
8a Questão
p = 0,5h
p = 1 + 0,5h
p = 0,1h
p = 1 - 0,5h
p = 1 + 0,1h
Respondido em 03/05/2020 17:45:42
Explicação:
1a Questão
Numa fábrica o custo de produção de x litros de certa substância é dado pela função c(x) = 15x + 300. O
custo de R$ 600,00 corresponde a produção de:
30 litros.
15 litros.
10 litros.
20 litros.
25 litros.
Respondido em 03/05/2020 17:47:07
Explicação:
Fazendo c(x) = 15x + 300, sendo x a quantidade em litros, temos:
15x + 300 = 600
15x = 600 - 300
15x = 300
x = 300/15
x = 20 litros
2a Questão
Determine o valor de a em A={y∈R∣y≥a}A={y∈ℝ∣y≥a} de modo que a função ff de Rℝ em A,

definida por f(x)=x2−4x+6f(x)=x2-4x+6, seja sobrejetora.
4
2
1
0
-1
Respondido em 03/05/2020 17:47:15
3a Questão
Uma loja vende certo produto ao preço de R$ 115,00 a unidade. O custo de fabricação desse produto tem um
valor fixo mensal de R$ 1.540,00, mais R$ 45,00 de mão de obra para produção de cada unidade. Quantas
unidades desse produto a loja precisará vender para começar a obter lucro?
22
25
27
24
20
Respondido em 03/05/2020 17:47:23
Explicação:
Fazendo R(x) = C(x), temos:

115x = 1.540 + 45x
115x - 45x = 1.540
70x = 1.540
x = 1.540/70
x = 22 unidades
4a Questão
Supondo que em determinado shopping, quando um veículo é estacionado, o motorista paga uma importância
fixa mais a quantidade de horas de permanência no estacionamento, de acordo com a função f(t) = 1,5t + 6,
sendo t o tempo em horas de utilização do estacionamento. Se um motorista pagou R$ 16,50 pela
permanência de seu veículo nesse estacionamento, então ele utilizou o estacionamento por:
10 horas.
11 horas.
9 horas.
7 horas.
8 horas.
Respondido em 03/05/2020 17:47:36
Explicação:
Fazendo f(t) = 1,5t + 6, sendo t a quantidade de horas, temos:
1,5x + 6 = 16,5
1,5x = 16,5 - 6
1,5x = 10,5
x = 10,5/1,5
x = 7 horas
5a Questão
A fabricação de certo produto tem um custo fixo mensal de R$ 1.665,00, mais o custo variável de R$ 30,00.
Seu preço de venda é R$ 75,00 a unidade. Quantos desse produto precisam ser vendidos para começar a
obter lucro?
37
32
33
35
39
Respondido em 03/05/2020 17:47:28
Explicação:
Fazendo R(x) = C(x), ou receita = custo, temos:
75x = 1.665 + 30x
75x - 30x = 1.665
45x = 1.665
x = 1.665/45
x = 37 unidades
6a Questão
Resolva as inequações a seguir e determine os valores de x e y.
i. 3(3x - 2) + 2(x + ½) ≤ 19 - x

ii. 2(3y + 1) < 4(5 - 2y)
Os conjuntos-solução S(x) e S'(y) nas inequações são, respectivamente:
S(x) = {x E R / x < -2} e S'(y) = {y E R / y ≤ 7/9}
S(x) = {x E R / x ≤ 9/7} e S'(y) = {y E R / y < -2}
S(x) = {x E R / x ≤ 2/7} e S'(y) = {y E R / y < 9/7}
S(x) = {x E R / x ≤ 2} e S'(y) = {y E R / y < 9/7}
S(x) = {x E R / x < -2} e S'(y) = {y E R / y ≤ 2}
Respondido em 03/05/2020 17:47:36
Explicação:
As soluções das inequações são:
3(3x - 2) + 2(x + ½) ≤ 19 - x
9x-6+2x+1≤19-x
x≤2
2(3y + 1) < 4(5 - 2y)

6y+2<20-8y
y < 9/7
1a Questão
Numa fábrica o custo de produção de x litros de certa substância é dado pela função c(x) = 15x + 300. O
custo de R$ 600,00 corresponde a produção de:
10 litros.
30 litros.
20 litros.
15 litros.
25 litros.
Respondido em 03/05/2020 17:48:50
Explicação:
Fazendo c(x) = 15x + 300, sendo x a quantidade em litros, temos:
15x + 300 = 600
15x = 600 - 300
15x = 300
x = 300/15
x = 20 litros
2a Questão
Determine o valor de a em A={y∈R∣y≥a}A={y∈ℝ∣y≥a} de modo que a função ff de Rℝ em A,

definida por f(x)=x2−4x+6f(x)=x2-4x+6, seja sobrejetora.
0
4
1
-1
2
Respondido em 03/05/2020 17:48:57
3a Questão
Uma loja vende certo produto ao preço de R$ 115,00 a unidade. O custo de fabricação desse produto tem um
valor fixo mensal de R$ 1.540,00, mais R$ 45,00 de mão de obra para produção de cada unidade. Quantas
unidades desse produto a loja precisará vender para começar a obter lucro?
27
25
22
24
20
Respondido em 03/05/2020 17:49:15
Explicação:
Fazendo R(x) = C(x), temos:
115x = 1.540 + 45x
115x - 45x = 1.540
70x = 1.540
x = 1.540/70
x = 22 unidades
4a Questão
Supondo que em determinado shopping, quando um veículo é estacionado, o motorista paga uma importância
fixa mais a quantidade de horas de permanência no estacionamento, de acordo com a função f(t) = 1,5t + 6,
sendo t o tempo em horas de utilização do estacionamento. Se um motorista pagou R$ 16,50 pela
permanência de seu veículo nesse estacionamento, então ele utilizou o estacionamento por:
9 horas.
8 horas.
10 horas.
11 horas.
7 horas.
Respondido em 03/05/2020 17:49:25
Explicação:
Fazendo f(t) = 1,5t + 6, sendo t a quantidade de horas, temos:
1,5x + 6 = 16,5
1,5x = 16,5 - 6
1,5x = 10,5
x = 10,5/1,5
x = 7 horas

5a Questão
A fabricação de certo produto tem um custo fixo mensal de R$ 1.665,00, mais o custo variável de R$ 30,00.
Seu preço de venda é R$ 75,00 a unidade. Quantos desse produto precisam ser vendidos para começar a
obter lucro?
39
33
37
32
35
Respondido em 03/05/2020 17:49:21
Explicação:
Fazendo R(x) = C(x), ou receita = custo, temos:
75x = 1.665 + 30x
75x - 30x = 1.665
45x = 1.665
x = 1.665/45
x = 37 unidades
6a Questão
i. 3(3x - 2) + 2(x + ½) ≤ 19 - x

ii. 2(3y + 1) < 4(5 - 2y)
S(x) = {x E R / x < -2} e S'(y) = {y E R / y ≤ 2}
S(x) = {x E R / x < -2} e S'(y) = {y E R / y ≤ 7/9}
S(x) = {x E R / x ≤ 2/7} e S'(y) = {y E R / y < 9/7}
S(x) = {x E R / x ≤ 9/7} e S'(y) = {y E R / y < -2}
S(x) = {x E R / x ≤ 2} e S'(y) = {y E R / y < 9/7}
Respondido em 03/05/2020 17:49:41
Explicação:
As soluções das inequações são:
3(3x - 2) + 2(x + ½) ≤ 19 - x
9x-6+2x+1≤19-x
x≤2
2(3y + 1) < 4(5 - 2y)
6y+2<20-8y
y < 9/7
1a Acerto: 1,0 / 1,0
Questão
Os pais de João pretendem viajar com sua família durante as férias de julho. Seu pai terá férias do dia
6 ao dia 26, sua mãe, do dia 16 ao dia 31 e sua irmã, do dia 7 ao dia 30. As férias escolares do João
serão do dia 9 até o dia 29. A determinação dos dias que a família do João poderá viajar sem faltar
com suas obrigações está associada a seguinte operação entre conjuntos:
Interseção
Complementaridade
Potência
Diferença
União
Respondido em 03/05/2020 18:16:41
2a Acerto: 1,0 / 1,0
Questão
Dados os polinômios P(x) = -2x³ + 3x² - 1 e Q(x) = 5x³ - 4x + 9. A soma dos coeficientes do polinômio
resultante da operação 3P(x) - Q(x) vale:
-5
7
-10
-1
4
Respondido em 03/05/2020 18:17:12
3a Acerto: 1,0 / 1,0
Questão
Se x = k + 1, então quanto vale (9x2 - 4) / (9x - 6)?

k + 5/3
5k - 1/3
3k + 5
k - 3/5
5k + 3
Respondido em 03/05/2020 18:17:46
4a Acerto: 1,0 / 1,0
Questão

10
15
22,5
30
32,5
Respondido em 03/05/2020 18:18:25
5a Acerto: 1,0 / 1,0
Questão
Uma pessoa recebe R$ 10.000 por 25 dias de trabalho. Quanto receberia se tivesse trabalhando 10 dias a
mais?
R$ 15.500,00
R$ 16.000,00
R$ 15.000,00
R$ 14.000,00
R$ 14.500,00
Respondido em 03/05/2020 18:22:51
6a Acerto: 1,0 / 1,0
Questão
Dizemos que a aplicação f:A →→B é sobrejetiva, sobre ou sobrejetora, se todos os elementos de B são imagens de elementos de
A.
Dizemos que uma função é bijetiva, bijetora, biunívoca ou um a um quando ela é ao

mesmo tempo injetiva (injetora) e sobrejetiva (sobrejetora).
Quando elementos distintos de A possuem imagens iguais, dizemos que a aplicação é
injetora.
Respondido em 03/05/2020 18:23:30
Gabarito
Coment.
7a Acerto: 1,0 / 1,0
Questão

-7
-1/2
1/7
5/2
3
Respondido em 03/05/2020 18:24:08
8a Acerto: 1,0 / 1,0
Questão

2
0
-2
1
-1
Respondido em 03/05/2020 18:25:22
Gabarito
Coment.
9a Acerto: 1,0 / 1,0
Questão
Um restaurante resolveu modificar a forma de cobrança e decidiu misturar o sistema a quilo com o de preço
fixo. Foi utilizado o sistema de preços para as refeições:

Respondido em 03/05/2020 18:25:14
Gabarito
Coment.
10a Acerto: 1,0 / 1,0
Questão
i. 3(3x - 2) + 2(x + ½) ≤ 19 - x

ii. 2(3y + 1) < 4(5 - 2y)

S(x) = {x E R / x < -2} e S'(y) = {y E R / y ≤ 2}
S(x) = {x E R / x ≤ 9/7} e S'(y) = {y E R / y < -2}
S(x) = {x E R / x < -2} e S'(y) = {y E R / y ≤ 7/9}
S(x) = {x E R / x ≤ 2} e S'(y) = {y E R / y < 9/7}
S(x) = {x E R / x ≤ 2/7} e S'(y) = {y E R / y < 9/7}

Matemática Básica

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MATEMÁTICA BÁSICA

Sabendo que A = { 1,2,4,5} , B = { 1, 2, x+3, 5}, sabendo ainda que A = B, determine x.

Respondido em 02/05/2020 20:15:13

Dados os conjuntos numéricos A, B e C, a seguir, o resultado da operação (A ∩ B) U C representa o conjunto D.

A = {2, 4, 6} B = {1, 3, 5} C = {1, 2, 3, 4, 5, 6}

O conjunto D pode ser representado por:

Respondido em 02/05/2020 20:15:35

Considerando os conjuntos numéricos A = {0, 1, 3, 5, 7} e B = {0, 1, 3, 5, 7, 9, 10, 11} e as afirmativas

É correto afirmar que:

Somente (I) é verdadeira.

Ambas são verdadeiras.

Somente (II) é verdadeira.

Ambas são falsas.

Somente (I) é falsa.

Respondido em 02/05/2020 20:16:21

Completando as afirmativas (I), (II), e (III) abaixo, temos, respectivamente:

Dados os conjuntos X = {1,2,3,4} e Y = {1,2,3,4,5} podemos afirmar que

I) todo o elemento de X ________ Y.

(III) X é subconjunto de Y, se e somente se todo elemento de X também _______ Y.

é subconjunto de, pertence a, pertence a.

está contido em, pertence a, pertence a.

pertence a, está contido em, pertence a.

pertence a, está contido em, é subconjunto de.

é subconjunto de, pertence a, está contido em.

Respondido em 02/05/2020 20:16:30

Dados A = {1, 2, 3} e B = {1, 3, 3x - 1, 4}. Sabendo que A está contido em B, x vale:

Respondido em 02/05/2020 20:16:49

Considere os conjuntos numéricos A = [1, ∞[ e B = [0, 4[ e as afirmativas a seguir:

III - A ∩ B = [1, 4[

É correto afirmar que:

Todas são falsas.

Portanto, apenas a II é falsa.

A soma de três números naturais consecutivos é múltiplo de três.

Um número primo é sempre ímpar.

O produto de três números naturais consecutivos é múltiplo de seis.

Respondido em 02/05/2020 20:16:53

Note que dentre eles, somente o número 2 é par.

Assinale a única alternativa verdadeira, a respeito de números reais.

Os números que possuem representação decimal periódica são irracionais.

Todo número racional tem uma representação decimal finita.

Se a representação decimal infinita de um número é periódica, então esse número é racional.

O produto de dois números irracionais é sempre um número irracional.

A soma de um número racional com um número irracionail é sempre um número racional.

Respondido em 02/05/2020 20:22:21

com infinitos elementos

com três elementos

com dois elementos

Respondido em 02/05/2020 20:22:35

Assinale a afirmativa correta.

- 3 pertence ao conjunto dos números irracionais

O conjunto dos números inteiros contém o conjunto dos números Naturais

Respondido em 02/05/2020 20:22:59

Considere os intervalos A = [2, 7], B = (3, 8] e C = (4, 9]. Determine a interseção A∩B∩CA∩B∩C.

Respondido em 02/05/2020 20:23:09

Respondido em 02/05/2020 20:23:40

0,12333... = 12,333... / 100

0,12333... = (12 + 1/3) / 100

0,12333... = (36/3 + 1/3) / 100

0,12333... = (37/3) / 100

0,12333... = 37/3 * 1/100

Sabendo que A = Reais e B = Racionais e que R = Q U I, daí basta fazer:

Logo, A - B = I (conjunto dos irracionais).