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- TABELA VERDADE -

Vamos recordar o que vimos na aula:

1ª Proposição 2ª Preposição
(P) (Q) ^ ∨ → ↔ ∨
V V V V V V F
V F F V F F V
F V F V V F V
F F F F V V F

Classificação das proposições compostas

Tautologia : Sempre Verdadeiro


Contradição : Sempre Falso
Contingência : Nem tudo verdadeiro e nem tudo falso.

Agora vamos fazer exercícios:

1- Conjunções são proposições compostas em que há a presença do conectivo


“e” e podem ser representadas pelo símbolo “^”. Sendo assim, assinale a
alternativa correta.

a) Se P é verdadeira e Q é verdadeira, então P^Q é falsa


b) Se P é verdadeira e Q é falsa, então P^Q é falsa
c) Se P é falsa e Q é falsa, então P^Q é verdadeira
d) Se P é falsa e Q é verdadeira, então P^Q é verdadeira
e) P^Q só será verdadeira se P e Q forem falsas

Resolução da Questão:

Nós vimos que para conjunção ser verdadeira, as duas proposições devem ser
verdadeiras.

Vamos analisar cada uma das alternativas.

a) Se P é verdadeira e Q é verdadeira, então P^Q é falsa → Verdadeiro com


verdadeiro dará verdadeiro, logo, essa alternativa está incorreta.

b) Se P é verdadeira e Q é falsa, então P^Q é falsa → Essa alternativa está


correta, pois se uma das proposições é falsa no conectivo “e”, a sentença é
falsa.

c) Se P é falsa e Q é falsa, então P^Q é verdadeira → Falso com falso no “e”


dá falso.
d) Se P é falsa e Q é verdadeira, então P^Q é verdadeira → Alternativa
incorreta, pois para ser verdadeiro as duas proposições precisam ser
verdadeiras.

e) P^Q só será verdadeira se P e Q forem falsas → P^Q só será verdadeira se


P e Q forem verdadeiras.

Gabarito: B

2- Considere que os símbolos →, ↔, ^ e v representam os operadores lógicos


“se…então”, “se e somente se”, “e” e “ou”, respectivamente. Analise as
sentenças abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) (7 – 2 ÷ 2 = 5) v (3 > 2)
( ) (3 + 2 = 4) ↔ (1 > 3)
( ) (3 x 5 + 6 = 21) → (18 ÷ 3 - 1 = 7)
( ) (4 x 4 + 3 = 19) ^ (9 - 2 = 7)

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

a) V, V, F, V
b) F, V, F, V
c) V, V, V, F
d) V, F, F, V
e) V, V, F, F

Resolução da questão:

Vamos resolver as expressões para valorá-las como Verdadeiras ou Falsas.

(V) (7 – 2 ÷ 2 = 5) v (3 > 2) → (5,5 = 5) v (3 > 2) “ou’ F com V dá V


F V

(V) (3 + 2 = 4) ↔ (1 > 3) → (5 = 4) ↔ (1 > 3) “Se e somente se” F com F dá V


F F

(F) (3 x 5 + 6 = 21) → (18 ÷ 3 -1 = 7) → (21=21) → (5=7) “se então” V com F dá F


V F

(V) (4 x 4 + 3 = 19) ^ (9 - 2 = 7) → (19 = 19) ^ (7 = 7) “e” V com V dá V


V V

Gabarito: A
3- Considere as seguintes proposições:

A: O número 10 é ímpar;
B: A raiz quadrada de 16 é um número inteiro.

Com base no exposto, assinale a alternativa correta.

a) A conjunção entre as duas proposições tem valor lógico verdade.


b) A disjunção entre as duas proposições tem valor lógico falso.
c) A condicional entre as duas proposições tem valor lógico verdade.
d) A bicondicional entre as duas proposições tem valor lógico verdade.
e) A negação de ambas as proposições tem valor lógico falso.

Resolução da Questão:

Primeiro vamos valorar as proposições:

A: O número 10 é ímpar – Falsa

B: A raiz quadrada de 16 é um número inteiro – Verdadeira

Agora vamos analisar cada uma das alternativas:

a) A conjunção entre as duas proposições tem valor lógico verdade. → Não


pois na conjunção (e), as duas proposições tem que ser verdadeiras para ter
valor lógico verdade.

b) A disjunção entre as duas proposições tem valor lógico falso. → Não, pois
na disjunção só temos valor lógico falso se ambas forem falsas.

c) A condicional entre as duas proposições tem valor lógico verdade. → Está


correta porque a condicional só tem valor falso se a primeira for verdadeira e a
segunda falsa.

d) A bicondicional entre as duas proposições tem valor lógico verdade. → Não


porque na bicondicional só é verdade se ambas forem verdadeiras ou ambas
forem falsas.

e) A negação de ambas as proposições tem valor lógico falso. → Como A é


falso, então sua negação é verdadeira, e como B é verdadeiro, então sua
negação é falsa. Assim, não é verdadeiro que a negação de ambas as
proposições tem valor lógico falso.

Gabarito: C
4- Apresentadas as seguintes afirmações:

I. concurso público significa estabilidade;


II. estudar é fundamental para quem deseja passar em um concurso público;
III. se concurso público não significa estabilidade, então estudar não é
fundamental para quem deseja passar em um concurso público;

é correto afirmar que a afirmação III será falsa, quando a(s) afirmação(ões)

a) I e II forem falsas.
b) I e II forem verdadeiras.
c) I for falsa e a II for verdadeira.
d) I for verdadeira e a II for falsa.
e) I for falsa ou a II for falsa.

Resolução da Questão:

A questão pede em que caso a afirmação III será falsa. A afirmação é uma
proposição composta formada pela proposição simples I e pela proposição
simples II com o conectivo “se então”.

Aprendemos que a condicional só é falsa se a primeira for verdadeira e a


segunda for falsa, logo, a proposição I deve ser falsa e a proposição deve ser
verdadeira para que a afirmação III seja valorada como falsa.

Gabarito: C

5- Considere a proposição: “O contingente de policiais aumenta ou o índice de


criminalidade irá aumentar.”. Nesse caso, a quantidade de linhas da tabela
verdade é igual a

a) 2.
b) 4.
c) 8.
d) 16.
e) 32.

Resolução da questão:

Na afirmação “O contingente de policiais aumenta ou o índice de criminalidade


irá aumentar” podemos identificar duas proposições simples:

1- o contingente de policiais aumenta;


2- o índice de criminalidade irá aumentar.
Aprendemos que a quantidade de linhas de uma tabela verdade é
representada por o 2n, sendo n o número de proposições distintas que formam
uma proposição composta.

Como temos 2 proposições simples ficamos com 2²=4.

Logo, a tabela-verdade dessa proposição terá 4 linhas.

Gabarito:B.

6- Acerca da lógica sentencial, julgue o item que se segue.

Se P, Q, R e S forem proposições simples, então a tabela-verdade da


proposição P∧Q→R∨S terá menos de 20 linhas.

( )Certo
( )Errado

Resolução da questão:

Como aprendemos, o número de linhas de uma tabela-verdade é dado por 2n,


onde n é o número de proposições simples analisadas.

Em P∧Q→R∨S temos 4 proposições simples: P, Q, R e S.

Portanto, a tabela-verdade dessa proposição terá:

24 = 2 . 2 . 2 . 2 = 16 linhas.

Se P, Q, R e S forem proposições simples, então a tabela-verdade da


proposição P∧Q→R∨S terá menos de 20 linhas, terá 16 linhas.

Gabarito: Certo
7- Se P e Q são proposições falsas, então o valor lógico da proposição P⇔Q
é:

a) Verdadeiro.
b) Falso.
c) Verdadeiro e falso.
d) Nem verdadeiro, nem falso.
e) Impossível de saber.

Resolução da questão:

A proposição P⇔Q é um bicondicional e para bicondicional ser verdadeira, as


duas proposições devem ter o mesmo valor lógico.

Como P e Q são falsas (tem o mesmo valor lógico), P⇔Q é verdadeira.

Gabarito: A

8- Suponha que seja verdadeiro o valor lógico da proposição P e falso o valor


lógico das proposições Q e R. Sendo assim, avalie o valor lógico das
seguintes proposições compostas:

I. (P→Q)∧R

II. (R→∼P)

III. ∼R∨(P∧Q)

IV. (Q⨁P)∧R

Quais têm valor lógico verdadeiro?

a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas I e III.
d) Apenas II e III.
e) Apenas I, III e IV.

Resolução da questão:

A questão nos diz que:

P=V ~P = F
Q=F logo, ~Q = V
R=F ~R = V
Visto isso, vamos valorar as proposições:

I. (P→Q)∧R → Falsa. Pois a conjunção só é verdadeira se todas forem


V F F
verdadeiras e a R é falsa.

II. (R→∼P) → Verdadeira. Porque a condicional só é falsa se a primeira


F F
for verdadeira e a segunda for falsa.

III. ∼R∨(P∧Q) → Verdadeira. ∼R é verdadeiro e na disjunção basta que


V V F
uma proposição seja verdadeira para que seu valor lógico
seja verdadeiro.

IV. (Q⨁P)∧R → Falsa. Por que temos uma conjunção e já sabemos que R
e uma proposição falsa.

Concluímos as proposições II e III são verdadeiras.

Gabarito: D

9- A alternativa que apresenta uma sentença composta verdadeira é:

a) Dois não é maior que cinco.


b) Cinco e quatro são números pares.
c) Cinco e nove são números pares.
d) Se cinco é número par, então sete é número ímpar.
e) Se dois é número par, então três é número par.

Resolução da questão:

Vamos analisar cada uma das alternativas:

a) Dois não é maior que cinco. → É uma proposição verdadeira, mas é simples.

b) Cinco e quatro são números pares. → É uma proposição composta falsa,


porque “cinco é um número par” é falso e na conjunção para ser verdadeiro,
todas devem ser verdadeiras.

c) Cinco e nove são números pares. → É uma proposição composta falsa,


porque cinco e nove não são números pares é falso e na conjunção para ser
verdadeiro, todas devem ser verdadeiras.

d) Se cinco é número par, então sete é número ímpar. → É uma proposição


composta verdadeira, pois apresenta a primeira proposição falsa e a segunda
verdadeira e isso na condicional é verdadeiro.
e) Se dois é número par, então três é número par. → É uma proposição falsa,
pois a 1ª é verdadeira e a 2ª é falsa. Na condicional, esse é o caso que é
valorado como falso.

Gabarito: D

10- Supondo que a proposição P é verdadeira e a proposição Q é falsa, então


temos uma proposição composta falsa na alternativa:

a) (P∨Q)
b) (P∧∼Q)
c) (∼P∨∼Q)
d) (P→Q)
e) (∼P→Q)

Resolução da questão:

A questão nos diz que:

P=V ~P = F
Q=F logo, ~Q = V

Visto isso, vamos analisar cada uma das alternativas:

a) (P∨Q) → Verdadeira. No “ou” só é falsa, quando as duas são falsas.


V F

b) (P∧∼Q) → Verdadeira. No “e” se as duas foram verdadeiras, dá verdadeiro.


V V

c) (∼P∨∼Q) → Verdadeira. No “ou” só é falsa, quando as duas são falsas.


F V

d) (P→Q) → Falsa. No “se então” o único caso que dá falso é quando a 1ª é


V F
verdadeira e a 2ª é falsa, como nessa alternativa.

e) (∼P→Q) → Verdadeira. No “se então” falsa com falsa dá verdadeira.


F F

Gabarito: D

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