10 Exercícios Sobre A Belle Époque (Com Comentários) - Toda Matéria

31/01/2024, 14:42 10 Exercícios sobre a Belle Époque (com comentários) - Toda Matéria
10 Exercícios sobre a Belle Époque

(com comentários)

Thiago Souza
Professor de História, Sociologia e Filosofia
Salvar
Preparamos 10 questões sobre a Belle Époque para você se preparar

para sua prova, vestibulares ou ENEM. Bons estudos!
Nível fácil
Questão 01
Qual cidade europeia foi considerada o epicentro cultural e artístico
da Belle Époque?
Paris
Berlim
Londres
Versalhes
Florença
Validar resposta
Questão 02
Quais são as características são relacionadas à Belle Époque?
3 anúncios bloqueados
https://www.todamateria.com.br/exercicios-belle-epoque/ 1/9
a) Industrialização e urbanização aceleradas.
b) Uma corrida armamentista, mesmo sem guerras

acontecendo
c) Desenvolvimento da imprensa.
d) Expansão colonial e competição entre as potências

europeias.
e) Todas as anteriores.
Validar resposta
Questão 03
Qual evento histórico marcou o fim da Belle Époque?
a) Revolução Russa
b) Primeira Guerra Mundial
c) Queda do Império Otomano
d) Crise de 1929
e) Segunda Guerra Mundial
Validar resposta
Nível médio
Questão 04
Durante a Belle Époque, houve um movimento artístico e cultural que
procurava retratar a realidade de forma objetiva e imparcial,
representando os detalhes da vida cotidiana com precisão e sem
romantismo excessivo. Esse movimento ficou conhecido como:
a) Impressionismo, estilo artístico que buscava apresentar as

impressões fugazes da luz e da cor na natureza e na
sociedade.
b) Expressionismo, um estilo artístico que buscava expressar

as emoções e os sentimentos dos artistas mediante formas
distorcidas e cores vibrantes.
c) Realismo, um estilo artístico que buscava representar a

realidade de maneira objetiva e fiel, retratando a vida
cotidiana e as condições sociais da época.
d) Cubismo, um estilo artístico que buscava representar

objetos e figuras geométricas, fragmentando e reconstruindo
formas em múltiplos pontos de vista.
e) Simbolismo, um estilo artístico que buscava representar

ideias abstratas e sentimentos por meio de símbolos e
metáforas.
Validar resposta
Questão 05
Durante a Belle Époque, a exploração econômica da Amazônia se
intensificou. Um dos principais produtos extraídos da região durante
esse período foi:
a) Látex, utilizado na produção de borracha. A Amazônia se

tornou uma importante fornecedora de borracha natural,
impulsionando a economia da região.
b) Cacau, matéria-prima para a produção de chocolate. A

Amazônia se destacou na produção de cacau de alta
qualidade.
c) Madeira, devido à rica biodiversidade da floresta

amazônica. A exploração madeireira foi intensificada para
atender à demanda nacional e internacional.
d) Minério de ferro, devido às riquezas minerais encontradas

na região. A extração de minério de ferro se tornou uma
atividade econômica importante na Amazônia.
e) Petróleo, com a descoberta de reservas de petróleo na

Bacia do Amazonas. A exploração de petróleo começou a
ganhar destaque na região amazônica.
Validar resposta
Questão 06
Durante a Belle Époque, a Amazônia despertou o interesse de
escritores e artistas, que retrataram a região em suas obras. Um
escritor brasileiro que se destacou por suas obras sobre a Amazônia
nesse período foi:
a) Euclides da Cunha, que escreveu o livro "À Margem da

História", retratando a vida dos seringueiros e a realidade da
Amazônia.
b) Mário de Andrade, que escreveu o romance "Macunaíma",

que retrata a cultura e os mitos indígenas da Amazônia.
c) Simão Bacamarte, pseudônimo do escritor paraense Inglês

de Sousa, que escreveu o romance "O Missionário",
ambientado na Amazônia e abordando temas como a
exploração econômica e o choque cultural na região.
d) Aluísio Azevedo, que escreveu o romance "O Cortiço",

ambientado no Rio de Janeiro, mas abordando a migração de
nordestinos para a Amazônia em busca de trabalho e
melhores condições de vida.
e) Augusto dos Anjos, que escreveu a obra "Eu", explorando

temas filosóficos e existenciais, mas sem uma conexão direta
com a Amazônia.
Validar resposta
Questão 07
Sobre a Exposição Universal de Paris de 1900:
a) Ocorreu a inauguração do Palácio de Cristal, uma estrutura

arquitetônica inovadora que combinava aço e vidro em uma
construção imponente.
b) O evento ficou marcado pela inauguração da Torre Eiffel.
c) A Ópera Garnier, que recebeu uma reforma e foi reaberta

durante a exposição, apresentando espetáculos de
renomados artistas da época.

d) A Exposição aconteceu concomitantemente ao
fechamento do Jardim de Luxemburgo, que foi substituido por
um local de exposições temporárias de arte e escultura
durante a Belle Époque.
Validar resposta
Nível difícil
Questão 08
(UNIFESP) “Estamos no promontório dos séculos! De que serve olhar
para trás… Queremos glorificar a guerra — a única cura para o mundo
— o militarismo, o patriotismo, o gesto destruidor dos anarquistas… e
o desprezo pelas mulheres. Queremos demolir os museus, as
bibliotecas, combater a moralidade, o feminismo e toda a covardia
oportunista e utilitária”.
Essa citação, extraída do Manifesto Futurista de 1909, expressa uma

estética que contribuiu ideologicamente para a:
a) negação da ideia de progresso e, posteriormente, para a

reação conservadora.
b) Guerra Civil Espanhola e, posteriormente, para o

movimento vanguardista.
c) Revolução Russa de 1917 e, posteriormente, para a

Segunda Guerra Mundial.
d) Primeira Guerra Mundial e, posteriormente, para o

fascismo.
e) afirmação do surrealismo e, posteriormente, para a

polarização dos anos vinte.
Validar resposta
Questão 09
(FUVEST) "As lâmpadas estão se apagando na Europa inteira. Não as
veremos brilhar outra vez em nossa existência." Sobre essa frase,
proferida por Edward Grey, secretário das Relações Exteriores da Grã-
Bretanha, em agosto de 1914, pode-se afirmar que exprime:
a) a percepção de que a guerra, que estava começando

naquele momento e que iria envolver toda a Europa, marcava
o fim de uma cultura, de uma época, conhecida como a Belle
Époque;
b) a desilusão de quem sabe que a guerra, que começava

naquele momento, entre a Grã-Bretanha e a Alemanha, iria
sepultar toda uma política de esforços diplomáticos visando a
evitar o conflito;
c) a compreensão de quem, por ser muito velho, consegue

perceber que também aquela guerra, embora longa e
sangrenta, iria terminar um dia, permitindo que a Europa
voltasse a brilhar;
d) a ilusão de que, apesar de tudo, a guerra que estava

começando iria, por causa de seu caráter mortal e
generalizado, ser o último grande conflito armado a envolver
todos os países da Europa;
e) a convicção de que à guerra que acabava de começar e que

iria envolver todo o continente europeu haveria de suceder
uma outra, a Segunda Guerra Mundial, antes de a paz
definitiva ser alcançada.
Validar resposta
Questão 10
(UNICAMP)
“O Rio civiliza-se!” eis a exclamação que irrompe de todos os peitos

cariocas. Temos a Avenida Central, a Avenida Beira Mar (os nossos
Campos Elíseos), estátuas em toda a parte, cafés e confeitarias (…),
um assassinato por dia, um escândalo por semana, cartomantes,
médiuns, automóveis, autobus, autores dramáticos, grandmonde,
demi-monde, enfim todos os apetrechos das grandes capitais.
(“O Chat Noir”, em Fon-Fon! Nº 41, 1907. Extraído de

www.objdigital.bn.br/acervo_digital/div_periodicos/fonfon/fonfon1907.)
A partir do excerto, que se refere ao período da Belle Époque no Brasil,

no início do século XX, é correto afirmar que:
a) O Rio de Janeiro procurava apagar aspectos da época do

Império e impulsionar a cultura francesa, renegada por D.
Pedro II.
b) A cidade expressava as contradições de um processo de

transformações urbanas, sociais e políticas nas primeiras
décadas da República.
c) Os costumes franceses eram elementos incorporados pela

sociedade carioca como sinônimo da modernização
republicana obtida pelo tenentismo.
d) A modernização representou um processo de exclusão

social e cultural, patrocinado pelo governo francês, que
financiava obras públicas e impunha os produtos franceses à
população brasileira.
Validar resposta
Continue estudando:
Entenda o que foi a Belle Époque
Questões sobre a Primeira Guerra Mundial
Questões sobre a Segunda Guerra Mundial

Questões de História do ENEM
Thiago Souza
Graduado em História e Especialista em Ensino de Sociologia pela
Universidade Estadual de Londrina. Ministra aulas de História, Filosofia e
Sociologia desde 2018 para turmas do Fundamental II e Ensino Médio.
Como citar?
SOUZA, Thiago. 10 Exercícios sobre a Belle Époque (com comentários). Toda Matéria,
[s.d.]. Disponível em: https://www.todamateria.com.br/exercicios-belle-epoque/. Acesso
em:

10 Exercícios Sobre A Belle Époque (Com Comentários) - Toda Matéria

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

10 Exercícios Sobre A Belle Époque (Com Comentários) - Toda Matéria

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

31/01/2024, 14:42 10 Exercícios sobre a Belle Époque (com comentários) - Toda Matéria

10 Exercícios sobre a Belle Époque

Preparamos 10 questões sobre a Belle Époque para você se preparar

a) Industrialização e urbanização aceleradas.

b) Uma corrida armamentista, mesmo sem guerras

d) Expansão colonial e competição entre as potências

b) Primeira Guerra Mundial

c) Queda do Império Otomano

e) Segunda Guerra Mundial

a) Impressionismo, estilo artístico que buscava apresentar as

b) Expressionismo, um estilo artístico que buscava expressar

c) Realismo, um estilo artístico que buscava representar a

d) Cubismo, um estilo artístico que buscava representar

e) Simbolismo, um estilo artístico que buscava representar

a) Látex, utilizado na produção de borracha. A Amazônia se

b) Cacau, matéria-prima para a produção de chocolate. A

c) Madeira, devido à rica biodiversidade da floresta

d) Minério de ferro, devido às riquezas minerais encontradas

e) Petróleo, com a descoberta de reservas de petróleo na

a) Euclides da Cunha, que escreveu o livro "À Margem da

b) Mário de Andrade, que escreveu o romance "Macunaíma",

c) Simão Bacamarte, pseudônimo do escritor paraense Inglês

d) Aluísio Azevedo, que escreveu o romance "O Cortiço",

e) Augusto dos Anjos, que escreveu a obra "Eu", explorando

a) Ocorreu a inauguração do Palácio de Cristal, uma estrutura

b) O evento ficou marcado pela inauguração da Torre Eiffel.

c) A Ópera Garnier, que recebeu uma reforma e foi reaberta

Essa citação, extraída do Manifesto Futurista de 1909, expressa uma

a) negação da ideia de progresso e, posteriormente, para a

b) Guerra Civil Espanhola e, posteriormente, para o

c) Revolução Russa de 1917 e, posteriormente, para a

d) Primeira Guerra Mundial e, posteriormente, para o

e) afirmação do surrealismo e, posteriormente, para a

a) a percepção de que a guerra, que estava começando

b) a desilusão de quem sabe que a guerra, que começava

c) a compreensão de quem, por ser muito velho, consegue

d) a ilusão de que, apesar de tudo, a guerra que estava

e) a convicção de que à guerra que acabava de começar e que

“O Rio civiliza-se!” eis a exclamação que irrompe de todos os peitos

(“O Chat Noir”, em Fon-Fon! Nº 41, 1907. Extraído de

A partir do excerto, que se refere ao período da Belle Époque no Brasil,

a) O Rio de Janeiro procurava apagar aspectos da época do

b) A cidade expressava as contradições de um processo de

c) Os costumes franceses eram elementos incorporados pela

d) A modernização representou um processo de exclusão

Entenda o que foi a Belle Époque

Questões sobre a Primeira Guerra Mundial

Questões sobre a Segunda Guerra Mundial

Você também pode gostar