OPERAÇÃO RECLUSÃO
RACIOCÍNIO LÓGICO MATEMÁTICO – AULA 01
PREPOSIÇÕES, CONECTIVOS, TAUTOLOGIA E TABELA VERDADE – PROF: ANDERSON
Raciocínio Lógico - Matemático INSS
APRESENTAÇÃO
Caro aluno(a), seja bem vindo(a) ao curso de
raciocínio lógico - matemático, elaborado para o
concurso do INSS 2022.
Vale dizer que mesmo que você nunca tenha
estudado o assunto, com esse material e as aulas
presenciais ou online, você terá plena capacidade de
concorrer em alto nível para a prova que almeja fazer.
Nosso curso começa do ZERO, dos fundamentos
básicos da lógica e evolui gradativamente.
Meu nome é Anderson Augusto Brito, sou
graduado em Física pela Universidade Federal de
Mato Grosso, mestre em Ciências da Natureza e
matemática também pela UFMT e acadêmico de
Direito na mesma instituição, professor de cursos
preparatórios à 13 anos, tendo lecionado durante esse
tempo as disciplinas de: Raciocínio Lógico, Raciocínio
Analítico, Matemática, Matemática Financeira,
Estatística e Física.
Graças ao trabalho desenvolvido tenho
acompanhado a aprovação de diversos alunos e jamais
pouparei esforços para te aprovar também!
Anderson Augusto Brito
LEI DO DIREITO AUTORAL – Nº 9.610 de 19 de FEVEREIRO de 1998
PROÍBE-SE A COMERCIALIZAÇÃO TOTAL OU PARCIAL DESSE MATERIAL OU DIVULGAÇÃO COM FINS COMERCIAIS OU NÃO, EM
QUALQUER MEIO DE COMUNICAÇÃO, INCLUSIVE NA INTERNET, SEM AUTORIZAÇÃO EXPRESSA DO INSANUS CONCURSOS.
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Lógica Proposicional
Proposição: uma sentença declarativa, que será
expressa por meio de palavras ou números. Uma frase,
sem ambiguidade, à qual possamos atribuir o valor
verdadeiro (V) ou falso (F).
Exemplos:
a) Cuiabá é a capital de Mato Grosso. (V)
b) Curitiba é a capital de Minas Gerais. (F)
c) O boi late. (F)
João é médico. (É uma proposição, pois é uma
sentença declarativa, mesmo que o valor lógico
verdadeiro ou falso seja desconhecido).
Caso um enunciado apresente uma sentença do tipo:
“Boa noite!”, será que tal frase representa uma
proposição e, portanto, podemos atribuir valor (V) ou
(F)?
A resposta é não, pois não se trata de sentença
declarativa. Assim, não podemos atribuir valor lógico.
É importante ressaltar que não são proposições:
- Sentenças exclamativas. “Que calor!”
- Sentenças interrogativas. “Você está bem?”
- Sentenças imperativas. “Fecha a porta.”
- Sentenças sem verbo. “A casa verde.”
PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS
Princípio da Identidade: Uma proposição verdadeira é
sempre verdadeira. Uma proposição falsa é sempre
falsa.
Princípio da não-contradição: Uma proposição não
pode ser verdadeira e falsa simultaneamente.
Princípio do Terceiro Excluído: Uma proposição só
pode ter dois valores verdades, isto é, é verdadeiro (V)
ou falso (F), não podendo ter outro valor.
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RACIOCÍNIO LÓGICO MATEMÁTICO – AULA 01

PROPOSIÇÕES SIMPLES E COMPOSTAS A equação que determina o numero de linhas

(combinações de resultados) de uma tabela verdade,
Proposição simples ou atômica: É uma frase é dada por:
declarativa que expressa um pensamento completo
acerca de um objeto, isto é, possui um único objeto de N° de Linhas = 2P
estudo. Indicaremos tais proposições por letras Onde, P representa o número de proposições simples.
minúsculas do nosso alfabeto. Exemplos:
Exemplo:
p: O Canadá fica na América do Norte.
PROPOSIÇÃO 1 PROPOSIÇÃO 2 SOLUÇÃO
Quando duas ou mais proposições simples são
conectadas entre si teremos, então, uma proposição JOÃO É CARLOS É p^q
composta ou molecular. MÉDICO (p) ADVOGADO (q)

1) Proposição simples: Paulo é cuiabano V V V

2) Proposição composta: Paulo é cuiabano e Marcos é V F F
paulista.
F V F
Notamos que no exemplo da proposição composta,
“Paulo é cuiabano e Marcos é paulista”, a letra “e” F F F
conecta a primeira proposição, “Paulo é cuiabano”,
com a segunda “Marcos é paulista”. Desta forma, o
termo “e” desempenha o a função de CONECTIVO
CONECTIVOS
lógico.
Conjunção “E” (^)
Assim, para dizer que uma proposição composta é
verdadeira ou falsa, devemos observar dois detalhes: p q p^q
o valor lógico das proposições componentes (simples); V V V
o tipo de CONECTIVO que as une.
V F F
Texto para as questões 1 a 4.
F V F
Filho meu, ouve minhas palavras e atenta para meu
conselho. F F F

A resposta branda acalma o coração irado.

O orgulho e a vaidade são as portas de entrada da Ex: Paulo é paulista e Carlos é carioca.
ruína do homem.
Disjunção Inclusiva “OU” (v)
Se o filho é honesto então o pai é exemplo de
p q pvq
integridade.
V V V

V F V
TABELA VERDADE
F V V
É uma forma eficaz de especificar os valores e
possíveis soluções para proposições compostas. As F F F
tabelas dependem fundamentalmente dos valores das
proposições e dos CONECTIVOS usados para formar as
proposições compostas. Ex: João é juiz ou Mauro é Promotor.

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Disjunção Exclusiva “OU...OU...” ( 𝑉 ) Ex:

p q p𝑉q p: Anderson é professor (V)

V V F ~p: Anderson não é professor (F)

V F V

F V V TAUTOLOGIA
F F F É quando uma dada proposição composta é sempre
verdadeira, sem exceções.

da tabela-verdade é sempre verdadeira.

Ex: Ou Maria é cuiabana ou Maria é goiana.
p ∨~ p é uma tautologia

Condicional/Implicação “Se..., então ...” (→)

p q p→q

V V V

V F F

F V V

F F V

Ex: Se você for aprovado no concurso, então ganhará

um carro.
Bicondicional/Bi-implicação “...se e somente se...”
(↔)
p q
V V
V F
F V
F F
Negação “Não” (~ ou ¬)
QUESTÕES
01. Das cinco frases abaixo, quatro delas têm uma
mesma característica lógica em comum, enquanto
uma delas não tem essa característica.
I. Que belo dia!
p↔q II. Um excelente livro de raciocínio lógico.
V III. O jogo terminou empatado?
IV. Existe vida em outros planetas do universo.
F V. Escreva uma poesia.
A frase que não possui essa característica comum é a:
F
A) I.
V B) II.
C) III.
D) IV.
E) V.

p ~p 02. Dadas as sentenças abaixo,

V F I. Vá estudar ou monte o seu próprio negocio!

F V II. Existem políticos que não são honestos.
III. Será que meu professor é competente?
é correto afirmar que

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A) apenas II não é uma proposição. 07. Sobre as tabelas verdade dos conectivos de
B) apenas I e III não são proposições. disjunção (inclusiva), conjunção e implicação
C) apenas I e III são proposições. (condicional), assinale a alternativa correta.
D) I, II e III não são proposições.
E) I, II e III são proposições A) As conjunções só são falsas quando ambos os
conjuntos são falsos.
03. O número de linhas da tabela-verdade da B) Não existe implicação falsa com antecedente
proposição (P ^ Q → R) é inferior a 6. verdadeiro.
C) As disjunções são falsas quando algum dos disjuntos
(Verdadeiro) (Falso) é falso.
D) Só há um caso em que as implicações são
04. Uma tabela verdade de proposições é construída a verdadeiras.
partir do número de seus componentes. Quantas E) As implicações são verdadeiras quando o
combinações possíveis terá a tabela verdade da antecedente é falso.
proposição composta “O dia está bonito então vou
passear se e somente se o pneu do carro estiver 08. Se o valor lógico de uma proposição p é verdadeiro
cheio.”? e o valor lógico de uma proposição q é falso então o
valor lógico da proposição composta [(p → q) v ~p ] ^
A) 1 ~q é:
B) 3
C) 6 A) Falso e verdadeiro
D) 8 B) Verdadeiro
E) 12 C) Falso
D) Inconclusivo.
05. O raciocínio lógico trabalha com proposições, que
é um conceito fundamental no estudo da lógica. Dadas 09. Se o valor lógico de uma proposição p é verdadeira
as proposições abaixo: e o valor lógico de uma proposição q é falsa, podemos
p: 12,5% de 400 = 50 ; q: a terça parte de 300 é igual a afirmar que:
90
A) A conjunção entre as duas é verdadeira.
É correto afirmar que: B) p condicional q é verdadeira.
A) a conjunção de p e q ( p ^ q) é verdadeira. C) p bicondicional q é falsa.
B) a conjunção de p e q ( p ^ q) é falsa. D) A disjunção entre as duas é falsa
C) Não existe a conjunção das proposições dadas.
D) Ambas têm os mesmos valores lógicos. 10. Dentre as afirmações:

06. Em uma implicação do tipo “Se A, então B”,
dizemos que A é o antecedente e B é o consequente.
Considere a seguinte implicação:
Se José é promotor, então José é o acusador dos réus.
Assim, pode-se afirmar corretamente que
A) o antecedente é “José é o acusador dos réus”.
B) o antecedente e o consequente são “José é o
acusador dos réus”.
C) o antecedente e o consequente são “José é
promotor”.
D) o antecedente é “José é promotor”.
E) o consequente é “José é promotor”.
I. Se duas proposições compostas forem falsas então o
condicional entre elas é verdade.
II. Se duas proposições compostas forem falsas então
o bicondicional entre elas é falso.
III. Para que uma disjunção entre duas proposições
seja verdadeira é necessário que ambas proposições
sejam verdadeiras.
IV. Para que uma conjunção entre duas proposições
seja falsa é necessário que ambas proposições sejam
falsas.
Pode-se dizer que são verdadeiras:

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RACIOCÍNIO LÓGICO MATEMÁTICO – AULA 01
A) Todas
B) Somente duas delas
C) Somente uma delas
D) Nenhuma
11. Considere a sentença: “Se tenho saúde então sou
feliz". Uma sentença logicamente equivalente à
sentença dada é:
A) Se não tenho saúde então não sou feliz.
B) Se sou feliz então tenho saúde.
C) Tenho saúde e não sou feliz.
D) Tenho saúde e sou feliz.
E) Não tenho saúde ou sou feliz.
12. Considere a proposição composta “Se o mês tem
31 dias, então não é setembro”. A proposição
composta equivalente é
A) “O mês tem 31 dias e não é setembro”.
B) “O mês tem 30 dias e é setembro”.
C) “Se é setembro, então o mês não tem 31 dias”.
D) “Se o mês não tem 31 dias, então é setembro”.
E) “Se o mês não tem 31 dias, então não é setembro”.
13. Paulo trabalha ou Marcos joga futebol equivale
logicamente a dizer que:
A) Se Paulo não trabalha, então Marcos joga futebol.
B) Paulo trabalha e Marcos não joga futebol.
C) Paulo trabalha se, e somente se, Marcos joga
futebol.
D) Se Paulo não trabalha, então Marcos não joga
futebol.
14. A proposição “Paulo é médico ou Ana não
trabalha” é logicamente equivalente a:
A) Se Ana trabalha, então Paulo é médico.
B) Se Ana trabalha, então Paulo não é médico.
C) Paulo é médico ou Ana trabalha.
D) Ana trabalha e Paulo não é médico.
E) Se Paulo é médico, então Ana trabalha.
15. A negação da afirmação “a onça é pintada ou a
zebra não é listrada” é:
A) a onça não é pintada ou a zebra é listrada.
B) a onça não é pintada ou a zebra não é listrada.
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OPERAÇÃO RECLUSÃO
C) a onça não é pintada e a zebra é listrada.
(D) a onça não é pintada e a zebra não é listrada.
(E) a onça não é pintada ou a zebra pode ser listrada
16. A negação da afirmação “a onça é pintada ou a
zebra não é listrada” é:
A) a onça não é pintada ou a zebra é listrada.
B) a onça não é pintada ou a zebra não é listrada.
C) a onça não é pintada e a zebra é listrada.
D) a onça não é pintada e a zebra não é listrada.
E) a onça não é pintada ou a zebra pode ser listrada
17. Assinale a alternativa que apresenta a negação da
proposição:
“Mauro gosta de rock ou João gosta de samba”.
A) Mauro gosta de rock ou João não gosta de rock.
B) Mauro gosta de rock se João não gosta de samba.
C) Mauro não gosta de rock ou João não gosta de
samba.
D) Mauro não gosta de rock se, e somente se João não
gosta de samba.
E) Mauro não gosta de rock e João não gosta de
samba.
18. Do ponto de vista da lógica matemática a negação
da frase: Marcos foi ao cinema ou Maria foi fazer
compras é a frase:
A) Marcos não foi ao cinema ou Maria não foi fazer
compras.
B) Marcos foi ao cinema e Maria foi fazer compras.
C) Marcos não foi ao cinema, então Maria não foi fazer
compras.
D) Marcos não foi ao cinema e Maria não foi fazer
compras.
E) Marcos não foi ao cinema e Maria foi fazer compras.
19. A negação da proposição “Se o candidato estuda,
então passa no concurso” é:
A) o candidato não estuda e passa no concurso.
B) o candidato estuda e não passa no concurso.
C) se o candidato estuda, então não passa no
concurso.
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RACIOCÍNIO LÓGICO MATEMÁTICO – AULA 01

D) se o candidato não estuda, então passa no 24. Se Marcos não estuda, João não passeia. Logo:
concurso.
E) se o candidato não estuda, então não passa no A) Marcos estudar é condição necessária para João
concurso. não passear.
B) Marcos estudar é condição suficiente para João
20. A negação da proposição “se Paulo estuda, então passear.
Marta é atleta” é logicamente equivalente à C) Marcos não estudar é condição necessária para
proposição: João não passear.
D) Marcos não estudar é condição suficiente para João
A) Paulo não estuda e Marta não é atleta. passear.
B) Paulo estuda e Marta não é atleta. E) Marcos estudar é condição necessária para João
C) Paulo estuda ou Marta não é atleta. passear.
D) se Paulo não estuda, então Marta não é atleta.
E) Paulo não estuda ou Marta não é atleta
RESPOSTAS
21. A negação da proposição “Alfredo vai ao médico
01 - D 02 - B 03 - F 04 - D 05 - B 06 - D
se, e somente se, está doente” é a da alternativa: 07 - E 08 - C 09 - C 10 - C 11 - E 12 - C
13 - A 14 - A 15 - C 16 - C 17 - E 18 - D
A) “Se Alfredo não vai ao médico, então ele não está 19 - B 20 - B 21 - C 22 - A 23 - A 24 - E
doente”.
B) “Alfredo vai ao médico e não está doente”.
C) “Ou Alfredo vai ao médico, ou Alfredo está doente”.
D) “Alfredo está doente e não vai ao médico”.
E) “Alfredo vai ao médico ou não está doente e está
doente ou não vai ao médico”.

22. A negação da sentença “A Terra é chata e a Lua é

um planeta.” é:

A) Se a Terra é chata, então a Lua não é um planeta.

B) Se a Lua não é um planeta, então a Terra não é
chata.
C) A Terra não é chata e a Lua não é um planeta.
D) A Terra não é chata ou a Lua é um planeta.
E) A Terra não é chata se a Lua não é um planeta.

23. Considere que: “se o dia está bonito, então não

chove”. Desse modo:

A) não chover é condição necessária para o dia estar

bonito.
B) não chover é condição suficiente para o dia estar
bonito.
C) chover é condição necessária para o dia estar
bonito.
D) o dia estar bonito é condição necessária e suficiente
para chover.
E) chover é condição necessária para o dia não estar
bonito.

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