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TEMA: LEITURA E ESCRITA

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AVALIAÇÃO
DA
APRENDIZAGEM

22.09.2020 - JOSÉ ALVES ALFABETIZAÇÃO

Retratos da leitura no Brasil: por que

estamos perdendo leitores
Enquanto cresce o número de leitores de 5 a 10 anos, esse percentual cai a partir dos 11 anos e entre
leitores de nível superior e classe A; veja esses e outros destaques da 5ª edição da pesquisa nacional

ARTE E
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Por Stephanie Kim Abe

No Brasil, existem cerca de 100 milhões de leitores, que compõem 52% da população. É o ARTE E
que mostra a 5ª edição da pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, divulgada no último dia APRENDIZAGEM
14 de setembro, com dados de 2019. Esses leitores são, em números absolutos, não
estudantes (61,2 milhões), da classe C, D e E (70 milhões) e de renda familiar entre um e
cinco salários mínimos (76,3 milhões).

Quando olhamos em termos de porcentagens, é maior o número de leitores entre os que ALFABETIZAÇÃO
possuem Ensino Superior (68%), da classe A e B (67 e 63%, respectivamente), e de renda
familiar de mais de 10 salários mínimos (70%).

DIREITO À
EDUCAÇÃO

ALFABETIZAÇÃO !

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ARTE E
APRENDIZAGEM

ARTE E
APRENDIZAGEM

Imagem da 5ª edição da pesquisa Retratos da Leitura no Brasil –

Classe e Renda familiar

A pesquisa revela que houve uma queda de cerca de 4,6 milhões de leitores, entre 2015 e
2019. A Retratos da Leitura no Brasil é realizada pelo Instituto Pró-Livro (IPL), Itaú Cultural e
IBOPE Inteligência, e considera leitor toda pessoa que leu, inteiro ou em partes, pelo menos
um livro nos últimos 3 meses antes de sua realização.

“Foi uma surpresa para nós a queda em leitores de classe A e B e de Ensino Superior, que
historicamente sempre tiveram um percentual maior de leitores. Também verificamos uma
queda no percentual de leitores na população de 11 a 17 anos – sendo que nas três últimas
edições eles se mantiveram em um patamar parecido”, explica Zoara Failla, coordenadora da
pesquisa.

Acesse a apresentação completa da 5ª edição da pesquisa Retratos da Leitura

no Brasil

Leitura e outras formas de entretenimento e cultura

82% dos leitores responderam que gostariam de ler mais. A falta de tempo (47%) é o
principal fator indicado pelos leitores pela não-leitura. Entre os não-leitores, as principais
causas são a falta de tempo (34%) e o fato de não gostarem de ler (28%).

A pesquisa mostra também que os leitores têm usado o tempo livre para assistir televisão,
assistir filmes ou vídeos em casa, escutar música ou rádio, usar a Internet, WhatsApp e redes
sociais.

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Imagem da 5ª edição da pesquisa Retratos da Leitura no Brasil –

Tempo livre

“Vemos que as pessoas, principalmente da classe superior, estão usando o tempo livre nas
redes sociais, e não para leitura ou prazer. Foi um percentual de elevação muito significativo.
A maior dificuldade que eles têm é tempo para ler ao longo do ano – e o tempo que sobra
está sendo usado nas redes sociais. Acho que isso de certa forma explica em parte essa
queda”, argumenta Zoara Failla.

Outro ponto destacado pela coordenadora da pesquisa é que, na comparação entre a

população leitora e não-leitora, há uma diferença de variedade de atividades culturais
realizadas no tempo livre. Os leitores apresentam mais diversidade de atividades realizadas
(cerca de 7, contra 5 dos não leitores). “Isso mostra como a leitura é também uma ferramenta
de acesso cultural”, diz.

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Imagem da 5ª edição da pesquisa Retratos da Leitura no Brasil – O

que fazer no tempo livre

Gosto pela leitura alto entre crianças – mas vai diminuindo

A única faixa etária que apresentou aumento no número de leitores foi de 5 a 10 anos de
idade: passou de 67% (2015) para 71% (2019). A pesquisa mostra que as crianças são as que
leem mais, leem mais livros de literatura, por vontade própria e com mais frequência.

Ao contrário, as faixas etárias de 14 a 17 anos e de 18 a 24 anos são as que apresentam

maior percentual de queda de leitores, de 8 pontos percentuais.

Sobre a motivação para ler, 48% dos leitores entre 5 e 10 anos de idade indicam o gosto pela
leitura como principal fator. Esse percentual vai diminuindo significativamente, chegando aos
17% na população entre 18 a 24 anos. A partir dessa faixa etária, passam a apontar o
crescimento pessoal e a atualização cultural ou conhecimento geral como motivos para a
leitura.

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Imagem da 5ª edição da pesquisa Retratos da Leitura no Brasil –

Principal motivação para ler um livro

Importância de professores(as) e mediadores(as)

Se as crianças gostam de ler, por que estamos perdendo leitores conforme vão ficando mais
velhos?

Um dos motivos apontados pelos organizadores pode estar na mediação. Até os 10 anos de
idade, as famílias costumam ocupar esse lugar de ler para as crianças, assim como os(as)
professores(as) do Ensino Infantil também utilizam muito a contação de histórias em suas
práticas.

Quem é o mediador a partir dos 11 anos? A

família percebe esse despertar do interesse pela
leitura na infância, na apropriação de múltiplas
linguagens. Mas depois ela acha que não é mais
a mediadora – apesar de poder ser, sim. A escola
precisa suprir esse papel, e precisamos ter
políticas públicas voltadas para os(as)
professores(as) de Ensino Fundamental e Médio
para que eles(as) consigam ser mediadores(as)
Zoara Failla, coordenadora da pesquisa Retratos da Leitura no
Brasil

O(a) professor(a) e as mães são apontados como os principais influenciadores(as) do gosto

pela leitura (15%), seguidos pelos pais (6%). Quando falamos especificamente do gênero
literatura, o(a) professor(a) desponta como maior responsável por incentivar o interesse dos
alunos (52%), à frente de filmes baseados em livros (48%) e a indicação de amigos (41%).

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Imagem da 5ª edição da pesquisa Retratos da Leitura no Brasil –

Influência para a leitura

Necessidade das políticas públicas de incentivo à leitura

Para Marcos Pereira, vice-presidente do Instituto Pró-Livro (IPL), a diminuição no número de

leitores também é reflexo da falta de políticas públicas de incentivo à leitura.

O governo, em 2015, suspende todos os

programas de literatura nas escolas, para fazer
uma grande revisão do Programa Nacional
Biblioteca na Escola (PNBE). Somente em 2019 é
feito o novo modelo, o Programa Nacional do
Livro e do Material Didático (PNLD) Literário –
que eu acho melhor, mais inclusivo. Mas estamos
vendo agora o custo desses quatro anos sem
nenhuma renovação de acervo, sem essa
utilização da biblioteca e indicação de leitura
Marcos Pereira, vice-presidente do Instituto Pró-Livro (IPL)

A pesquisa Retratos da Leitura no Brasil também traz dados sobre a percepção e o uso das
bibliotecas. De acordo com ela, apenas 17% da população brasileira frequenta bibliotecas
(escolares ou públicas) sempre ou às vezes. A maioria vai às bibliotecas para pesquisar ou
estudar (51%) e 33% para ler livros por prazer.

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Imagem da 5ª edição da pesquisa Retratos da Leitura no Brasil –

em: Leitura e Escrita
Biblioteca
Postado

TAGS: bibliotecas,
“Com relação bibliotecas
aos motivos que faria públicas, contação
ir mais à biblioteca, de histórias,
é interessante como esses três
educação infantil,
primeiros itens apontamensino fundamental,
para uma biblioteca defamília,
modelo formação de frequentadores
vivo. Tanto os leitores,
Ibope Inteligência,
quanto os incentivo
não frequentadores à leitura,
gostariam que Instituto Pró-Livro,
a biblioteca oferecesseIPL,
um Itaú
acervo mais
atualizado, leitores,
Cultural, uma ofertaleitura,
maior demediação detodos
biblioteca em leitura, mediadores
os bairros e tivessede leitura,
mais atividades

pesquisa, PNBE,
culturais”, explica políticas públicas, professores, Programa Nacional
Zoara.

Biblioteca na Escola, Programa Nacional do Livro e do Material

Didático,
Para MarcosRetratos
Pereira, os da leitura
dados no Brasil
das bibliotecas reforçam a importância de pensar no papel do
mediador.

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“Infelizmente, não estamos indo para lugar nenhum. E a pesquisa das bibliotecas mostra que
Você precisa
o investimento fazer o login
em profissionais para publicar
formadores umleitura
do hábito de comentário.
é a coisa mais importante de
todo esse ciclo. Claro que a gente precisa de bons acervos, boas instalações, precisamos
trabalhar com outras mídias, mas não estamos investindo nos profissionais: o formador, o
professor, o bibliotecário, o contador de história”, defende.

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Ciclo de debates sobre a 5ª edição Retratos da Leitura no Brasil
segunda a sexta-feira
Para discutir os dados da pesquisa e pensar políticas públicas para melhorar o Entrar
AV - Ambiente Virtual
cenário da leitura no Brasil, o IPL e o Itaú Cultural promovem, a partir de hoje
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(22/09), quatro painéis de debate.
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E-mail Abertos ao público, porém com vagas limitadas, eles vão ocorrer às terças-feiras
até o dia 13 de outubro, sempre às 17h. As vagas já estão esgotadads, mas os
Termo de uso e Política
debates devem ser disponibilizados no YouTube do Itaú Cultural após a sua

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de Privacidade
realização. Confira a programação:

• Dia 22/09: Retratos da Leitura – O comportamento leitor dos brasileiros

• Dia 29/09: Retratos da Leitura em Bibliotecas – percepções e avaliação
2021Retratos
• Dia 06/10: - Cenpec - Esta obra
da Leitura estáas
– o perfil, licenciado com
leituras e as uma Licença
motivações CC BY-NC-ND
dos leitores 3.0
de literatura
e dos consumidoresCreative
de livros Commons Atribuição 4.0. Tecnologia (ꓭ/ CodeBit.
• Dia 13/10: Retratos da Leitura no Brasil – Leituras em outros suportes e leitores mutantes

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