Adriana Justin Cerveira Kampff: Educação Transformadora: Pedagogia, Fundamentos e Práticas

Pós-Graduação em
Educação Transformadora:
pedagogia, fundamentos e práticas
Com Miguel Arroyo e

Adriana Justin Cerveira Kampff
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PROFESSORES
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LEITURAS INDICADAS*
CONCLUSÃO
INFORMAÇÕES SOBRE
AVALIAÇÕES
PROFESSORES
MIGUEL
ARROYO
ADRIANA
JUSTIN
CERVEIRA
KAMPFF
DISCIPLINA
BIBLIOGRAFIA
DA AULA 1
FUNDAMENTOS DESTAQUES MAPA DA AULA EXERCÍCIOS
ESCOLA PLURAL
•
•
•
•
CONTRA CRIANÇAS
Veja nessa página as principais ideias expressas pelo professor.
AULA 1
AULA 1
Acesse o ambiente EAD e selecione a aula correspondente.
acesso às aulas
exclusivo
SALA VIRTUAL
AULA
Veja nessa página as principais ideias e ensinamentos vistos ao longo da aula.
Os tempos marcam os principais momentos das videoaulas onde os assuntos
são abordados.
PARTE 1
03:24 04:27 12:07 23:30

O que nos aguarda Máquina de educação Gestão da educação x Hierarquização dos
em um futuro poder saberes
próximo
PARTE 2
08:10 12:00 16:44 28:02

Sujeitos da escola Sujeitos na gestão Saberes docentes Trabalhadores
escolar educadores
PARTE 3
02:11 04:58 11:00 14:28

Como administrar Direito a saber-se Feminização do Sujeitos como centro
mudanças • magistério
•
•
PARTE 4
05:13 18:30 22:30

Trabalho e infância Drama ético da sociedade na Espaço para perguntas
escola
EXERCÍCIOS
AULA 1
EXERCÍCIOS
AULA 1
DA AULA 2
PAULO FREIRE
EDUCAÇÃO, POBREZA E
DESIGUALDADE SOCIAL
•
•
•
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AULA 2
AULA 2
acesso às aulas
exclusivo
SALA VIRTUAL
AULA
são abordados.
PARTE 1
07:15 11:07 15:04 18:55

Educação em lugar Importância dos Formação humana em Tempos humanos x
de ensino tempos humanos tempos diferentes natureza
PARTE 2
23:48 00:19 07:13 20:16

Exemplo da Escola EJA PET Produtores de
Plural conhecimento
PARTE 3
25:04 01:50 06:03 09:19

Processos de Utopia e educação Escola Hobsbawm
desumanização transformadora
PARTE 4
17:20 03:39 10:20 20:03

Desigualdades e Humanidades Reprovação Acolhimento dos
educação possíveis educadores
EXERCÍCIOS
AULA 2
DA AULA 3
CLASSE
•
•
CULTURA DA PAZ
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AULA 3
AULA 3
acesso às aulas
exclusivo
SALA VIRTUAL
AULA
são abordados.
PARTE 1
13:23 17:00 22:12

05:05
Matriz SWOT Quem são os estudantes Educação no Canadá
Projeto político-
pedagógico
•
• •
•
• •
•
•
•
•
•
•
•
PARTE 2
26:15 04:00 09:53 19:51

Gestão de sujeitos Processos de inclusão Distorção idade-série Quem são nossos
• professores
•
•
• •
•
• •
•
•
•
• •
•
•
PARTE 3
05:21 09:45 15:36 20:58

Formação inicial e Formação dos gestores Currículos Espaços e tempos
continuada de professores escolares
•
•
• • •
• • •
•
• •
• •
• •
• •
• •
•
•
PARTE 4
23:19 26:30
00:01 08:26
Educação de qualidade Indicadores de
•
Dimensões dos Como podem ser os
qualidade na
indicadores de indicadores?
educação •
• qualidade na
educação
• •
• •
•
•
09:52 22:12
Avaliações em larga Planos de ação
escala
•
EXERCÍCIOS
AULA 3
DA DISCIPLINA
1
“O HUMANO É VIÁVEL? É EDUCÁVEL?”
Por Miguel Arroyo
APRENDEMOS?
ensinamentos vistos
ao longo da disciplina.
AULA 1
AULA 2
AULA 3
Veja as instruções para realizar a avaliação da disciplina.
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07:15 11:07 15:04 18:55

23:48 00:19 07:13 20:16

25:04 01:50 06:03 09:19

17:20 03:39 10:20 20:03

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