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O TEMPO É

FOCO AGORA!

Como estudar com


qualidade?

PLANEJAR PRATICAR ALCANÇAR Prof. Dr. Gustavo Santos


Agenda
Papel do aluno e
Metodologias ativas
professor no
de ensino e
processo de ensino e
aprendizagem.
aprendizagem.

Curva de
Ensino esquecimento Métodos de estudo e
X x manutenção do
Aprendizado Como o cérebro foco. +
aprende?
ANTES VAMOS FALAR DE HABILIDADES?
ANTES VAMOS FALAR DE HABILIDADES?
ANTES VAMOS
FALAR DE
HABILIDADES?
TIPOS DE
INTELIGÊNCIA
Hello!
“O treinamento se refere a uma
mudança nas competências e o
ensino como uma mudança no
conhecimento. A aprendizagem é
um processo em que se adquirem
novas competências e
conhecimento com o objetivo de
se melhorar o desempenho”

Fonte: MicroPower
Basicamente, o ensino tem como foco
comunicar conceitos, conhecimentos
gerais, enquanto o treinamento é usado
para a transmissão do processo ou da
técnica. Por exemplo, você pode abordar a
importância de determinada competência,
como o foco em resultados, por meio do
ensino (o que envolve o desenvolvimento
dessa competência, benefícios, ações
diárias que promovam a melhora na
performance).

Fonte: MicroPower
Assim, podemos dizer que, apesar de
sinônimos, os treinamentos têm o foco em
explorar e aprimorar determinadas
práticas. O caminho desenhado nesse
modelo de gestão do conhecimento
envolve o fazer, a execução. Enquanto
isso, o ensino está voltado para o
desenvolvimento de conceitos, apresenta
ideias que precisam ser entendidas, até
mesmo, para que a prática entre em cena.

Fonte: MicroPower
Nesse cenário, a aprendizagem entra
como um produto da pessoa que recebe o
ensino ou treinamento. Sendo assim,
podemos considerar esse fenômeno como
algo próprio do colaborador, no caso da
educação corporativa.

Fonte: MicroPower
Nesse cenário, a aprendizagem entra
como um produto da pessoa que recebe o
ensino ou treinamento. Sendo assim,
podemos considerar esse fenômeno como
algo próprio do colaborador, no caso da
educação corporativa.

A gestão de aprendizagem, então, está


focada nas estratégias que podem ser
desenvolvidas para garantir que o
conhecimento seja apreendido.

Fonte: MicroPower
Mentimeter code: 65 07 83 0
CURVA DE ESQUECIMENTO
MÉTODOS DE ESTUDO
MÉTODOS DE ESTUDO
MÉTODOS DE ESTUDO
MÉTODOS DE ESTUDO
COMO REVISAR A MATÉRIA?
METODOLOGIAS
ATIVAS
METODOLOGIAS
ATIVAS
METODOLOGIAS
ATIVAS
METODOLOGIAS
ATIVAS
METODOLOGIAS APRENDIZADO
ATIVAS POR PARES
METODOLOGIAS
ATIVAS
APRENDIZADO
POR PARES
METODOLOGIAS
ATIVAS
APRENDIZADO
POR PARES
METODOLOGIAS
Legenda: Metas semanais
Dia de entregável Dia de interação Acessar o Google sala
de aula e devolver os
Dia de prova Preparação para a

ATIVAS
entregáveis durante o
prova horário da aula;

Trabalhos Participar das aulas no

APRENDIZADO
dia de interação;

Dedicar 25 minutos fora


da sala de aula para

POR PARES
revisar o conteúdo e
fazer anotações no
caderno.
Metas semanais:
Dedicar 50 minutos fora
Semana 01 Semana 05
da sala de aula para
Semana 02 revisar o conteúdo na
Semana 03 semana que antecede a
(Obs.: Preencha somente a prova.
Semana 04
semana que você bateu a meta.)

Anotações:
Compartilhamento de
PLATAFORMAS material pré-aula
DIGITAIS
Mensuração do processo
PLATAFORMAS de aprendizado.
DIGITAIS
PLANEJAMENTO
E GESTÃO DO
TEMPO

TÉCNICA POMODORO
E será se vai dar certo?
E será se vai dar certo?
Obrigado!!
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