INSTITUTO SUPERIOR MUTASA

MANICA

Planificação de aula da cadeira de Métodos de Estudos

Nome do Professor: João Vicente Manuel

Cadeira: M.E Turma:

Duração: 90’

Data: Março de 2023

Unidade Temática I: O método de estudo (Técnicas de Estudo)

Tema: Técnicas de Estudo

Objectivo geral:

 Reconhecer importância das técnicas de estudo durante a aula.

Competências Básicas do estudante/Objectivos específicos:

 Conhecer a importância de um plano de actividades académicas.

 Identificar as técnicas de estudos eficazes usadas na aula.
 Aplicar os diferentes tipos de as técnicas de estudos eficazes usadas na aula.

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 Métodos: métodos activos: expositivo, Elaboração conjunta; trabalho em grupo; trabalho independente.

Meios didácticos: textos de apoio elaborados pelo docente;

Função
didáctica Tempo Realização
dominante
Introdução e O método de estudo
motivação Ao ingressarmos numa instituição temos de prestar atenção a algumas mudanças
relacionadas aos métodos de estudo. Aqui e em particular no ISMU usam-se os
métodos activos que centralizam o processo de ensino e aprendizagem no estudante.
Neste método o estudante é o centro da aprendizagem e todas as atenções estão
15min viradas para o seu desenvolvimento, com tendência a resolução de problemas
específicos da vida quotidiana. Como veremos nos tópicos que se seguem, nesta
unidade não pretendemos ilustrar a aplicabilidade do método mas sim, o uso de
determinadas técnicas que contribuirão para o maior rendimento do estudante no
método.

O que entende por aprendizagem na faculdade?

Como já dissemos acima, os métodos de aprendizagem na faculdade são diferentes
dos usados no ensino secundário geral, pois, para além do nível de abordagem dos
conteúdos que é mais profundo, os estudantes devem possuir uma postura que os
identifiquem como mais pesquisadores e menos dependentes do docente,
Mediação e 35 min desenvolvendo-se neles maior autonomia na aprendizagem.
assimilação Assim, o estudante do ensino universitário deve ser pontual, responsável e assíduo às
aulas, pautando por uma programação regular das actividades diárias.
O que é plano de actividade?
Planificação é guia das suas actividades. Assim, o estudante tendo um conjunto de
actividades a efectuar é pertinente que essas sejam planificadas para que o objectivo
de assimilação dos conteúdos seja consumado.
Se Compararmos o rendimento de duas pessoas com capacidades intelectuais
semelhantes, veremos que vai mais longe aquele que dedica mais horas ao estudo.
Acontece que muitos estudantes de ritmo lento chegam a superar colegas rápidos, só

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 porque começam mais cedo e são mais regulares.”
Portanto, o estudante deve ser capaz de dispor de tempo para estudar ou mesmo para
frequentar todas as aulas do curso. Assim, torna-se indispensável que o estudante
descubra o tempo para o desenvolvimento desta e das outras actividades
A maneira mais prática de descobrir ou fazer aparecer o tempo consiste em tomar
uma folha de papel, anotar os diversos dias da semana em linha horizontal e os
diversos afazeres em linha vertical; registar depois, na coluna de cada dia da semana,
as horas plenas e os diversos espaços”

Deste horário devem constar todas as actividades inclusive as actividades de estudo

individual: preparação para a aula, revisão de aula, revisões gerais para as provas e
exames e até os tempos de lazer.
Não importa se o tempo de estudo de cada cadeira ou disciplina é pouco ou não,
porque se usarmos correctamente as técnicas de leitura, revisão fichamento teremos
um bom aproveitamento. Nisto, é necessário desenvolver técnicas para tornar
qualquer tempo produtivo.
Domínio e Exercício
consolidação 30min Apresente pelo menos duas vantagens que podem resultar da programação das suas
actividades.
Correcção dos exercícios
-Duas vantagens que podem resultar da programação das suas actividades são:
Estimula a pensar de maneira mais criativa;
Controlo e 10 Desenvolve o raciocínio lógico e instiga a criar protótipos .
avaliação min TPC
1.Elabore o seu horário de actividades considerando as exigências do curso que está a
frequentar e das respectivas cadeiras.
2. Após que leu os apontamentos referentes a esta unidade temática aliste os valores
que lhe faltam para se afirmar com Excelência na sua carreira estudantil.
2. A perseverança é um dos factores relevantes para a qualidade dos seus resultados.
Descreve resumidamente como se compromete a cultivá-la.

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