Desenho de observação e croqui

Desenho
de observação e croqui

Encarte n0 1

Técnico em Design de Interiores Desenho de observação e croqui 1

Técnico em Design de Interiores
 Muitos acreditam que
o ato de desenhar
seja um dom. Na

Desenho realidade, o desenho

é um exercício. Esse

de observação exercício, se praticado

diariamente, leva ao

e croqui domínio da técnica e,

consequentemente, a
realização de trabalhos
mais aperfeiçoados.

Técnico em Design de Interiores Desenho de observação e croqui 3

Pense em como aprender a
dirigir, é o mesmo caso. Você
fez a autoescola e aprendeu
as técnicas para controlar
a manopla e os pedais do
veículo. No entanto, após
passar no teste e adquirir a
sua carteira de motorista,
percebeu que foi somente
com a prática que você
aperfeiçoou a sua forma de
dirigir. Hoje, após muitas
horas de direção, você é um
bom motorista. No desenho,
4 Desenho de observação e croqui
não é diferente. Portanto, o
importante é praticar.
Sabemos que hoje os
clientes preferem a entrega
de projetos feitos no
computador. No entanto, o
croqui é um método excelente
para o designer de interiores
libertar a criatividade;
testando objetos, cores e
texturas. Depois, com as
ideias mais resolvidas, pode
partir para a representação na
computação gráfica.
Duas imagens expostas lado a lado, a mais
da esquerda é o croqui de uma varanda,
em vista área. A varanda é um ambiente
quadrangular, com o canto superior direito
arredondado, cotas aparecem expostas nas
laterais e na parte superior e inferior infor-
mando que a varanda tem 2,99 metros de
largura por 3,00 metros de profundidade. No
canto superior esquerdo está distribuída uma
bancada em península, formando um “U”.
Em frente a bancada podemos observar três
bancos, voltados para a bancada, no canto
inferior direito duas poltronas e um banquin-
ho, dispostos em torno de uma mesinha de
centro. A imagem da direita é um croqui do
que parece ser um bar, em perspectiva côni-
ca, pintado com caneta hidrocor e naquim.
Podemos observar que o forro do ambiente
tem vigas nervuradas e algumas colunas
estão dispostas na parede mais da esquerda
e a parede da direita é lisa. O ambiente é
estreito e largo, três mesas redondas com
umbrelones quadrados e amarelos estão
dispostos no ambiente e quatro cadeiras
disponíveis para cada mesa. Ao fundo do
ambiente, podemos observar um conjunto de
muretas, bem baixas, que parecem bancos
curvos contínuos, eles estão pintados de
amarelo, o piso é bege e está distribuído em
diagonal.
Antes de trabalharmos
os conhecimentos de
desenho de observação e
croqui, é muito importante
termos noção das formas
geométricas existentes. Na
unidade curricular dois (2)
iremos aprofundar ainda
mais os conhecimentos em
formas geométricas.
Técnico em Design de Interiores
POLÍGONOS

Conceito
Polígono é a região do plano limitada por
uma linha poligonal fechada, formada por
três ou mais segmentos. Normalmente,
todos os lados de um polígono têm a
mesma medida.
Imagem de um polígono irregular, ou seja,
com lados de diferentes medidas. Cada
canto do polígono, ou seja, cada vértice,
recebeu uma letra para nomeá-lo. Começa,
em sentido anti-horário, com a letra A, B, C,
D, e finaliza com a E.

Ângulo

• Ângulo interno: formado

pelos lados do polígono,
medido internamente.
• Ângulo externo: o
suplemento do ângulo interno.
Imagem contendo duas figuras geométricas de polígonos. A primeira, mais
da esquerda apresenta a localização dos ângulos internos de cada polígono,
mostrando que os lados das figuras geométricas formam um ângulo interno.
A figura geométrica exposta tem 5 ângulos internos. A figura mais da direita
apresenta os ângulos externos da mesma figura geométrica.

CLASSIFICAÇÃO DOS POLÍGONOS QUANTO AO NÚMERO DE LADOS

Imagem, organizada em linhas e colunas, mostrando os

principais polígonos existentes da geometria. No canto
superior esquerdo, começamos com a primeira linha
temos: polígono de três lados de mesma medida que
é um triângulo, ao lado está o de quatro lados iguais,
que é o quadrilátero ou quadrado, por último temos o
de 5 lados que é o pentágono. Na segunda linha, temos
o polígono de seis lados, que se chama hexágono, o
de sete lados que se chama heptágono e o octógono
que é um polígono com oito lados iguais. Na terceira
linha, temos o eneágono, decágono e undecágono, eles
têm respectivamente 9, 10 e 11 lados. Na quarta linha,
temos o dodecágono, pentadecágono e icoságono, que
tem, respectivamente, 12, 15 e 20 lados.

Técnico em Design de Interiores Desenho de observação e croqui 5

Duas imagens, expostas lado a lado. A primeira, mais da esquerda, é uma fotografia das pirâmides do Egito. Podemos observar duas
pirâmides na imagem, a primeira está totalmente exposta na fotografia, e o fotógrafo posicionou-se bem na sua frente. Do lado esquerdo
da primeira pirâmide, podemos observar a ponta de uma segunda pirâmide. O céu está azul, com algumas nuvens brancas e podemos ver
na base das pirâmides areia. A segunda imagem, mais da direita é a imagem da figura geométrica do tetraedro, também conhecido como
pirâmide triangular. O desenho está em perspectiva, e podemos visualizar todos os seus vértices, ou seja, todas as ligações dos lados da
pirâmide. Eles estão nomeados pelas letras do alfabeto A, B, C e D suas linhas foram traçadas com a cor azul e o fundo é branco.

Tetraedro

Os tetraedros são figuras

geométricas que podem
ser construídas reunindo-
se adequadamente quatro
triângulos. Podemos chamá-
los também de pirâmides
triangulares.

Cubo Duas imagens, lado a lado. A primeira

mais à esquerda lembra uma cruz,
formada por seis quadrados dispos-
CUBO, OU HEXAEDRO REGULAR. tos. Mas na verdade, representa um
cubo, com suas faces abertas, como
O cubo é, sem dúvida, o poliedro regular mais se fosse uma embalagem. No lado
conhecido. É formado por seis faces quadradas, direito, podemos observar um cubo,
com as linhas traçadas em azul, em
reunidas três a três, em oito vértices. Uma perspectiva, e com todos os cantos
planificação para o cubo, que pode ser usada nomeados por letras do alfabeto.
para montá-lo, é dada pela figura ao lado:

Prisma

Os prismas são figuras de “bases do prisma”) pentágono. Assim, temos

geométricas com as quais
convivemos diariamente:
estão presentes em nossas
casas, em embalagens e em
muitos objetos de uso geral.
Um prisma é composto por
dois polígonos congruentes
(também chamados
e por faces laterais; os
paralelogramos.
Os prismas são, em
geral, denominados
segundo o polígono da
base. Ele pode ser, por
exemplo, um triângulo,
um quadrilátero ou um
os prismas triangulares,
os quadrangulares, os
pentagonais e outros.
Os prismas podem ser
retos, quando as arestas são
perpendiculares ao plano da
base; ou oblíquos, no caso
contrário.

6 Desenho de observação e croqui Técnico em Design de Interiores

 Imagem mostrando dois prismas, ou seja, dois sólidos geométricos, lado a
lado. O mais da esquerda é um prisma reto, formado por um pentágono. Ele
se chama prisma reto pois todas as suas arestas laterais tem a mesma me-
dida, as suas faces laterais são retangulares e as suas arestas laterais são
perpendiculares ao plano da base, ou seja, formam um ângulo de 90° em
relação a base do prisma. O mais da direita é o prisma oblíquo, assim como
o reto, ele também é formado por um pentágono e tem todas as arestas
laterais com a mesma medida de lado. No entanto, suas faces laterais não
são retangulares e as suas arestas laterais são oblíquas ao plano da base.
Os dois prismas foram pintados de azul, com algumas faces mais claras e
outras mais escuras, para dar a noção de volume. Maia abaixo da imagem,
estão disponíveis algumas informações sobre os prismas, na seguinte
sequência: Bases são regiões poligonais congruentes, a altura é a distância
entre as bases, arestas laterais são paralelas com as mesmas medidas e
faces laterais são paralelogramos.

Cilindro

Cilindro é o objeto Imagem de um sólido geométri-

tridimensional gerado pela co, com a base em formato
de círculo que se expande em
superfície de revolução de um altura, até formar um sólido. Isso
retângulo em torno de um de é um cilindro, é conhecido como
um sólido de revolução porque
seus lados. De maneira mais ele é gerado por um retângulo,
prática, pode-se dizer que o que gira em torno de um eixo
central, em um ângulo de 360°.
cilindro é um corpo alongado
e de aspecto roliço, com o
mesmo diâmetro ao longo de
todo o comprimento.

Imagem de uma figura geométri-

Pirâmide
Pirâmide é todo poliedro
formado por uma face inferior
e um vértice, que une todas
as faces laterais. As faces
laterais de uma pirâmide
são regiões triangulares, e
o vértice que une todas as
faces laterais é chamado
de “vértice da pirâmide”.
O número de faces
laterais de uma pirâmide
corresponde ao número
de lados do polígono
da base. As pirâmides
do Egito, uma das sete
maravilhas do mundo antigo,
representam as pirâmides
da geometria espacial.
ca, conhecida como pirâmide.
Ela está pintada com um som-
breamento azul e a sua base é
um quadrado. Partindo desse
quadrado saem as arestas lat-
erais, que se ligam em um ponto
lá no topo, que se chama vértice
da pirâmide. Essa ligação das
arestas geram as faces laterais,
que nessa pirâmide são quatro.
Também está indicado na base
os quatro vértices da base, bem
na parte inferior da imagem.

Técnico em Design de Interiores Desenho de observação e croqui 7

 Cone

Um cone é um sólido geométrico formado pelo segmento de

reta, que tem uma extremidade em um ponto “V” (vértice)
em comum, e a outra extremidade em um ponto qualquer
de uma mesma região plana “R” (delimitada por uma curva
suave, a base). O cone também é um sólido de revolução.

Imagem de uma figura geométrica

conhecida como cone, ele está pin-
tado com um sombreamento azul,
sua base é um círculo e neste círcu-
lo há uma expansão em altura, até
unir em um ponto central, na parte
superior que é o vértice. Lembra a
forma de um chapéu de aniversário
de criança. Na verdade, o cone
também é um sólido de revolução,
assim como o cilindro. Ele é gerado
pelo giro de um triângulo, em torno
de um eixo central.

REPRESENTAÇÃO DE LUZ, SOMBRA E VOLUME.

O olho humano percebe a luz e, consequentemente, as

sombras que a luz projeta. Portanto, desenhar a luz e a
sombra, ou claro-escuro, é fundamental para a estética e
volumetria do desenho. Para obter estes efeitos, é possível
começar trabalhando com técnicas monocromáticas, ou
seja, trabalhar apenas com o grafite, por exemplo.

Imagem de nove retângulos ex-

Observe o exemplo abaixo: postos lado a lado, bem grudados.
Estes retângulos estão apresentan-
do as técnicas de sombreamento. O
primeiro retângulo do lado esquerdo
é o mais branco, passando por tons
de cinza, até chegar no preto.

Três imagens, lado a lado. A da esquerda é um

cubo, em perspectiva isométrica. Esse cubo foi
desenhado e pintado com sombreamento em
grafite, a face da esquerda está em tom médio,
a face superior está bem clara e a face da direita
está mais escura, criando volume ao desenho.
A imagem do meio é de uma esfera, também
desenhada com grafite e pintada em camadas,
dando a ideia de volume ao sólido. Na parte
superior ela foi pintada com o lápis em pressão
mais suave e um degradê foi criado até que
a parte inferior da esfera está mais escura. A
terceira e última figura é um cilindro, assim como
as imagens anteriores vamos criando um de-
gradê do mais claro ao mais escuro, sendo que
no meio da superfície fica a parte mais clara,
indicando onde estaria o ponto de iluminação
do sólido.

8 Desenho de observação e croqui Técnico em Design de Interiores


Através de uma variação
de tonalidade, trabalhando
grafites variados e pressões
diferentes sobre o lápis,
é possível dar as formas
geométricas volume e
efeitos de iluminação. É
muito importante que, neste
momento, você defina,
Imagem de uma esfera, também desenhada
com grafite e pintada em camadas, dando a
ideia de volume ao sólido. Na parte superior ela
foi pintada com o lápis em pressão mais suave e
no seu papel, onde está a um degradê foi criado até que a parte inferior da
esfera está mais escura. Em cima desta esfera
posição da luz. Assim, você foi posicionada a ilustração de uma lâmpada
amarela e três setas vermelhas estão partindo
imagina as partes mais dela. Essas setas apontam para a parte mais
clara da esfera, para representar a luz que está
escuras do objeto e onde batendo sobre o sólido geométrico e criando a
sombra.
a luz estaria batendo mais
forte sobre a forma. Você
também pode trabalhar a
volumetria com lápis de
cor, pastel e hidrocor. 

Imagem de um desenho contendo seis vasos de

jardim, sem nenhuma planta dentro. Os vasos
estão dispostos em duas linhas e três colunas.
Eles foram pintados em tons variados de laranja.
O primeiro vaso, no canto superior esquerdo,
é bem claro e o último vaso, no canto inferior
direito, já tem o tom de laranja bem mais forte.
Volume e luz.

Fonte: http://desenhetudo.blog-
spot.com.br/p/pintura-lapis-de-cor.
html. Acesso: 09/08/2015

Agora, vamos teremos a projeção projetores de sombra.

trabalhar as sombras. de uma sombra. Para Devemos, então, estudar
Conseguimos perceber deixar seu trabalho mais o caminho percorrido pela
o volume, se tivermos realístico, é interessante luz. Trata-se de localizar
luz. E, se conseguimos desenhar um plano. Em as zonas de mais sombra
perceber o volume, cima deste plano estariam e aquelas que sofrerão
consequentemente, localizados os objetos maior incidência da luz.

Desenho de um cubo em perspectiva. Esse

cubo foi desenhado e sombreado com grafite,
sua face esquerda é bem clara, a face superior
tem um tom médio, e a face da direita é mais
escura. À esquerda da imagem, mais abaixo,
está a ilustração de uma lâmpada amarela e
duas linhas amarelas partindo dela e mostrando
a incidência da iluminação sobre o cubo e a
geração da sombra, posicionada atrás da face
direita.

Técnico em Design de Interiores Desenho de observação e croqui 9

 OK! Já sabemos como gerar
Imagem do desenho de um cilindro, posicionado luz, sombra e volume. Mas,
deitado, com a base inferior voltada para frente
da imagem. Esse cilindro foi desenhado e qual a melhor técnica para
sombreado com grafite, há um fundo preto e ele
parece estar deitado sobre uma superfície cinza. utilizar na hora da pintura?
À esquerda da imagem, mais abaixo, está a ilus-
tração de uma lâmpada amarela e duas linhas Na verdade, a melhor técnica
amarelas partindo dela e mostrando a incidência
da iluminação sobre o cilindro. é o grisê, com posterior
aplicação de esfumaçado.
Para fazer o esfumaçado
você pode utilizar o seu
dedo, a borracha ou o
esfuminho. Observe:

Quadro desenhos de cilindros, desenhados em a Hachura paralela.

grafite e sombreados. Eles estão dispostos em
duas linhas e duas colunas. O primeiro, no canto
a) Hachura paralela. representado pela letra A, é
superior
b)
esquerdo,
Grisê e posterior
sombreado com a esfumaçado.
técnica de hachura paralela, b Grisê e posterior esfumaçado.
c) Deslizamento
onde a pintura de
com gizlápis
pastel, trabalhando
fica com a lateral da barra.
toda espaçada,
d) Mancha e esfumaçado com barra
mais cria o volume do cilindro. de carvão.
O segundo
cilindro, posicionado no canto superior direito,
é nomeado pela letra B, e representa o grisê
c Deslizamento de giz pastel, trabalhando
e posterior esfumaçado. É possível obter esse
tipo de sombreado passando o lápis em pintura
com a lateral da barra.
espaçada e depois esfumaçando, com uma
borracha, um esfuminho ou até o próprio dedo.
O terceiro cilindro, posicionado no canto inferior
esquerdo, e nomeado pela letra C, é obtido
d Mancha e esfumaçado com barra de
através do deslizamento de giz pastel sobre o
desenho do sólido, sempre trabalhando com a
carvão.
lateral da barra. E finalmente, o último cilindro,
posicionado no canto inferior direito, nomeado
com a letra D, é obtido através de uma mancha
e esfumaçado com barra de carvão.
Utilizando esta mesma técnica, de
sombreamento e esfuminho, podemos criar
efeitos de reflexo. Seria como se os objetos
estivessem sobre uma superfície reflexiva ou
tivessem reflexo. Veja as imagens abaixo e as
técnicas utilizadas:

Fonte: Livro Desenho

para designers
industriais. JÚLIAN,
Fernando; ALBAR-
RÁCIN, Jesus.
Desenho contendo quatro sóli-
dos, pintados com lápis de cor
azul e com efeitos de projeção
de reflexos, obtidos através da
repetição de partes dos sólidos,
uns sobre os outros.
Temos a sensação de que o
cubo é reflexivo e está sobre
um tampo que provoca
reflexo. O interessante
desta técnica é a valorização
dos objetos desenhados.
Podemos utilizar este
método para reproduzir os
móveis sob um piso polido,
por exemplo.

10 Desenho de observação e croqui Técnico em Design de Interiores

TÉCNICAS DE REPRESENTAÇÃO DE DESENHO LIVRE

Antes de trabalharmos após alguns exercícios e

algumas técnicas, é muito
importante que você trabalhe
o seu traçado. Mesmo que
você pense que não tem a
mão firme para desenhar,
algumas dicas, você verá que
é possível, sim, desenhar sem
régua ou borracha. Para isso,
criamos alguns exercícios
para você praticar.

Traçado de linhas retas horizontais

Imagem de duas linhas, uma

MÉTODO SEGMENTADO
A linha é feita com pequenos
traços consecutivos, podendo,
se necessário, ser reforçada.
Veja na figura ao lado:
mais fina e outra mais grossa,
posicionadas uma abaixo da
outra. A primeira linha é, na
verdade, um conjunto de cinco
linhas, uma ao lado da outra,
separadas por pequenos es-
paços. A segunda linha é igual a
primeira, porém mais grossa.

COMO DESENHAR
TRAÇOS HORIZONTAIS
SEGMENTADOS?
As linhas devem ser feitas da esquerda para
direita, com movimento giratório da mão em torno
da articulação.

MÉTODO CONTÍNUO
Colocamos a lapiseira no Desenho de uma linha, que vai
ponto de partida (inicial) e, do ponto inicial A ao ponto final
B. O desenho de um olho mos-
com o olhar no próximo ponto tra, através de uma seta, que o
usuário precisa fixar o olhar para
(final), traçamos a linha de o ponto final B para traçar uma
linha contínua.
forma continua (sem paradas).
Observe a figura ao lado:

Técnico em Design de Interiores Desenho de observação e croqui 11

 COMO DESENHAR
TRAÇOS HORIZONTAIS
CONTÍNUOS?
As linhas devem ser feitas da esquerda para
direita, com movimento giratório do antebraço
em torno do cotovelo. O dedo mínimo serve de
apoio sobre papel e a curvatura do movimento
será compensada pela contração dos dedos que
seguram o lápis.

Exercício 1

Imagem utilizada Trace as linhas

como exercício,
para que o aluno horizontais utilizando
possa traçar linhas
horizontais, os métodos segmentado
utilizando o método
segmentado e o e contínuo.
método contínuo.
As sete primeiras
linhas servem como
parâmetro para o
aluno traçar a linha
em método seg-
mentado. Para isso,
foi marcado apenas
o ponto inicial e
final. O restante
ficou em branco.
As sete últimas
linhas servem para
traçarmos e trein-
armos o método
contínuo. Também
foi marcado o ponto
inicial e final.

12 Desenho de observação e croqui Técnico em Design de Interiores

 Traçado de linhas retas verticais

MÉTODO VERTICAL MÉTODO VERTICAL

SEGMENTADO
As linhas devem ser feitas de
cima para baixo, por meio de
uma contração dos dedos (que
seguram o lápis).
CONTÍNUO
As linhas devem ser feitas
de cima para baixo, com
movimento de todo o braço.
Somente o dedo mínimo deve
apoiar no papel.

Trace as linhas
verticais pelos métodos
segmentado e contínuo.

Exercício 2

Imagem utilizada
como exercício,
para que o aluno
possa traçar linhas
verticais, utilizando
o método segmen-
tado e o método
contínuo. As dez
primeiras linhas, da
esquerda para a
direita, servem para
o aluno exercitar
as linhas verticais
de método segmen-
tado. As outras
dez, as mais para a
direita, servem para
o aluno treinar as
linhas verticais de
método contínuo.
Foram marcados
apenas o ponto
inicial e final de
cada linha.

Segmentado Contínuo

Técnico em Design de Interiores Desenho de observação e croqui 13

 Imagem de um
desenho onde
podemos observar
como devem ser
Traçado de linhas inclinadas traçadas as linhas
inclinadas em um
papel. No desenho,
podemos observar
um retângulo, com
parte do seu exter-
no preenchido por
linhas inclinadas
que se cruzam.
• Para direita, devem ser • Para esquerda, devem ser Duas lapiseiras
e duas setas
traçadas da mesma forma traçadas como as verticais. apontando para o
que as linhas horizontais. canto superior di-
reito mostram como
devemos traçar as
linhas inclinadas.
Para a direita,
devemos traçar
da mesma forma
como traçamos as
linhas horizontais
contínuas. E para a
esquerda, devemos
traçar como se fos-
sem as verticais.

Complete o
desenho abaixo:

Exercício 3

Imagem idêntica a
anterior, porém sem
as lapiseiras e as
setas, e com uma
medida maior, para
o aluno exercitar o
traçado das linhas
inclinadas.

14 Desenho de observação e croqui Técnico em Design de Interiores

 Traçado de paralelas

Para traçar uma paralela é

interessante ter referências,
marcando alguns pontos
equidistantes da linha dada.

a) Aplicando a
técnica de linhas
paralelas, complete
os desenhos
abaixo:

Exercício 4

Duas imagens, que

parecem ser uma
peça mecânica,
lado a lado. A pri-
meira imagem está
completa, com suas
linhas paralelas. A
segunda imagem,
da direita, é a re-
produção da primei-
ra, porém faltando
partes, para que
você possa comple-
tar o desenho.

b) Complete a escada:
Imagem do que
parece ser uma
escada, vista de
frente, como se es-
tivéssemos prontos
para começar a
subir. No entanto,
faltam os degraus
da escada e o cor-
rimão lateral, para
que o aluno possa
desenhar as linhas
e treinar assim, as
linhas paralelas.

Técnico em Design de Interiores Desenho de observação e croqui 15

 Traçado de curvas

Para desenhar uma curva

devemos realizar um
movimento amplo, em torno
da articulação do cotovelo.
Para facilitar o traçado, é
interessante marcar pontos
de referência.

Trace os
arcos abaixo:

Exercício 5

Desenho de um
arco. Acima dele,
quatro sequências
de arcos, porém
faltando pedaços,
para que o aluno
exercite e complete
o traçado das
curvas.

Traçado de circunferências
Três imagens lado
a lado. A mais da
esquerda é um
1º Passo) Desenhe o quadrado, dividido
em quatro pedaços
quadrado circunscrito e trace através de duas
linhas que se cru-
as medianas; zam dentro dele. O
segundo desenho,
do meio, é o mes-
mo quadrado, com
2º Passo) Trace arcos as linhas, porém
pequenos arcos
tangentes, passando pelos tangentes passam
pelos pontos finais
quadrantes da circunferência; das linhas, forman-
do os quadrantes
da circunferên-
cia. E o último
3º Passo) Amplie os arcos desenho, mais da
direita, temos o
até que o esboço da mesmo quadrado,
com as linhas,
circunferência se complete. porém com um
círculo completo
dentro dele. As três
imagens servem
para mostrar como
devemos desenhar
uma circunferência,
usando como apoio
o quadrado e as
16 Desenho de observação e croqui Técnico em Design de Interiores linhas.
 Exercício 6

Desenho de um
arco. Acima dele,
quatro sequências
de arcos, porém
faltando pedaços,
para que o aluno
a) Trace as exercite e complete
o traçado das
circunferências curvas.

abaixo:
Três imagens
lado a lado para
exercitar o desenho
de circunferência. A
imagem da esquer-
da é um quadrado,
dividido por duas
linhas que se
cruzam, formando
quatro partes. A
segunda imagem é
exatamente igual a
primeira, porém em
um tamanho menor.
A última imagem,
bem da direita
é um quadrado
maior que as duas
primeiras, com uma
marcação do centro
do objeto.

b) Trace as
circunferências
concêntricas
(mesmo centro) e as
semicircunferências
abaixo.

Duas imagens, lado

a lado. A primeira
é um conjunto de
duas linhas que se
cruzam e formam
um desenho em
cruz. As linhas
receberam algumas
marcações gradu-
ais para que pos-
samos desenhar
as circunferências
concêntricas. A
imagem da direita
são quadrados
que servem para
praticar a sequên-
cia do desenho de
circunferências.

Técnico em Design de Interiores Desenho de observação e croqui 17

 c) Complete o
desenho a seguir:

Imagem do que parece ser

uma ferramenta, bem semel-
hante a uma chave de rosca.
Faltam partes arredondadas
do desenho e o usuário devem
preencher essas partes, para
treinar a circunferência.

Agora que já exercitamos logicamente, a ilusão da

nosso traçado, vamos realizar
um exercício completo
de desenho à mão livre.
Um aspecto essencial no
desenho é saber observar
as proporções daquilo que
se desenha. Um cubo, por
exemplo, tem a proporção de
1:1:1. Ou seja, ao desenhar o
cubo, ele deveria parecer ter
as faces iguais, respeitando,
profundidade, fazendo com
que arestas mais afastadas
pareçam menores do que as
que estão mais perto de você.
Uma atividade muito eficaz
para melhorar o traçado, e
termos a noção de proporção
e perspectiva, é o “Desenho
revista”. A proposta é simples
e muito prática. Vamos
começar?

18 Desenho de observação e croqui Técnico em Design de Interiores

 Imagem de uma sala de estar. O fotógrafo posi-
1. Em uma revista de cionou-se na diagonal direita do sofá. Podemos
observar um sofá bege claro, de um tecido de
decoração, de arquitetura camurça, com almofadas decorativas em tons
de azul turquesa, com vários desenhos. Do lado
ou de design, selecione direito do sofá está um armário, também bege
claro, alto, que funciona como uma divisória de
a representação de ambiente, cheio de nichos. Em frente ao sofá
temos uma mesa de vidro, a janela da sala fica
um ambiente e recorte á esquerda do sofá e tem uma cortina bege. A

(destaque) da revista. parede atrás do sofá é marrom e o piso é bege.

2. Agora, com o auxílio de

Mesma imagem anterior com uma linha vertical
uma régua ou esquadro, vermelha passando por cima do sofá.

risque, com uma caneca,

uma linha vertical no
recorte.

3. Recorte, com Mesma imagem anterior com uma linha vertical

uma tesoura, bem vermelha passando por cima do sofá. Porém,
bem onde passa a linha, a imagem foi dividida e
em cima da linha passou a ter duas partes.

que você marcou.

Fita Durex

4. Cole uma das partes Mesma imagem anterior com uma linha vertical
em uma folha branca vermelha passando por cima do sofá. Porém,
bem onde passa a linha, a imagem foi dividida
(sulfite, manteiga ou e passou a ter duas partes. A parte da esquerda
foi colada em uma folha A4 e a parte da direita
outro papel de sua foi colada com uma fita durex na mesma folha,
porém somente a base superior da imagem.
preferência). E a outra
parte da imagem cole
apenas em cima.

Técnico em Design de Interiores Desenho de observação e croqui 19

5. Com a imagem da esquerda, totalmente colada na folha, e a parte da direita,
presa somente na parte superior, você pode ficar subindo e descendo a imagem,
para ter uma referência para desenhar. Agora, utilizando as noções de traçado,
volume, luz e sombra que você aprendeu, complete a imagem da sala de estar,
reproduzindo fielmente a imagem.

6. Ao fim do exercício
você deve obter o
seguinte resultado.
Observe:
Mesma imagem anterior com uma linha vertical
vermelha passando por cima do sofá. Porém,
bem onde passa a linha, a imagem foi dividida
e passou a ter duas partes. A parte da esquerda
Quanto mais você foi colada em uma folha A4 e a parte da direita
foi colada com uma fita durex na mesma folha,
fizer esse exercício, porém somente a base superior da imagem.
A parte da direita está levemente deslocada
mais noção de aparecendo a parte do papel que o desenhista
completou.
proporção, volume,
luz e perspectiva
você terá.

TEXTURAS
Para deixar seus croquis mais próximos do real é interessante conhecer algumas
técnicas de representação de texturas dos materiais.

Superfícies

• Fosca: Para representar • Acetinada: Tenham em use a mesma. Apenas vá

uma superfície fosca, use
o pastel em efeito dégradé
(pode usar o dedo para
esfumaçar) e depois,
por cima, aplique um
marcador (caneta hidrocor),
exatamente da mesma cor.
mãos algumas canetas
hidrocor (marcadores) tom
sobre tom. Vá aplicando
gradativamente. Caso você
não tenha variações de
uma mesma cor de caneta,
sobrepondo traçado sobre
traçado. Isso gera saturação
e certo volume sombreado.
Para dar o efeito acetinado,
esfumace lápis pastel, ou
lápis branco, por cima.

Imagem de um quadrado pintado Imagem de um quadrado pintado

com marcador ou caneta hidrocor com marcador ou caneta hidrocor
verde, criando um efeito de degradê, laranja. A aplicação da hidrocor foi
através da pressão exercida sobre feita de forma gradual, para gerar
a hidrocor. um efeito de tom sobre tom.

20 Desenho de observação e croqui Técnico em Design de Interiores

• Brilhosa: Aplique a caneta
hidrocor (marcadores) em
pontos isolados. Depois,
com o pastel branco, faça,
em dégradé, o efeito de
alto brilho. Pode ser o lápis
branco esfumaçado também,
desde que seja o aquarelável,
pois ele é mais macio.
Imagem de um quadrado pintado
com caneta hidrocor vermelha, em
pontos isolados. O canto superior
esquerdo foi pintado com pastel
branco, para simular o efeito de alto
brilho.
Algumas texturas
• Tecido xadrez: Aplicação
sobreposta de marcadores.
Faça um fundo de maneira
uniforme. Depois, por cima,
aplique canetas de diferentes
espessuras de ponta,
transpassando e formando o
desenho xadrez.
Imagem de um quadrado, pintado
de vermelho, com linhas de tons
mais escuros de vermelho, que se
cruzam, formando um padrão de
xadrez.
Técnico em Design de Interiores
• Cromado/metal: O metal,
ou cromado, não tem cor
própria. Ele apenas reflete os
objetos que estão próximos
a ele. O efeito metálico é
obtido com um marcador,
de preferência do tom preto
para o cinza mais escuro,
• Madeira: A madeira
pode ser reproduzida
de acordo com seu tipo.
Aplicamos marcadores
para um fundo uniforme,
com sobreposição de
lápis pastel e lápis de cor,
criando os efeitos de veios
Duas imagens, uma ao lado da
outra. A da esquerda é um quadrado
que reproduz a pintura de madeira.
Tem uma cor de fundo marrom e
linhas levemente curvas, pintadas
em tons mais escuros, que dão a
ideia de um padrão de madeira. A
imagem da direita, tem o mesmo tipo
de pintura, porém o fundo é de um
marrom mais claro, quase amarelo
ocre., dois retângulos brancos foram
pintados por cima da coloração, para
dar a ideia de que a madeira está
com alto brilho.
Desenho de observação e croqui
utilizado para pintar as áreas
mais escuras. Procure deixar
algumas deformidades, para
dar um efeito mais realístico.
É interessante intercalar
zonas escuras com grandes
áreas claras, aproveitando o
fundo do papel utilizado.
Quatro imagens, lado a lado. A mais
da esquerda é um quadrado pintado
com uma técnica para reproduzir
um metal cromado. Para isso, foram
pintadas algumas linhas pretas
verticais, de diferentes espessuras
e outras linhas foram pintadas de
azul claro e branco, dando o efeito
de reflexo do cromado. A segunda
imagem é uma esfera, já com os
desenhos dos reflexos pintados. As
outras duas são sequências, até que
a mais da direita está com o reflexo
totalmente reproduzido.
da madeira. No caso de
piso laminado, devemos
emoldurar as juntas
do piso, usando caneta
hidrocor de ponta fina. Para
madeiras alto brilho, use
lápis pastel branco ou lápis
de cor branco e esfumace.
21
• Couro: Passando um
marcador, lápis de cor e
lápis pastel sobre um papel
texturizado, conseguimos
obter uma boa reprodução
do couro. Caso tenha
pintado com lápis de cor
Imagem de um quadrado, onde uma
linha em L, pintada de preto e cinza
claro, no canto inferior direito, dá a
ideia de um padrão de vidro. O uso
de canetas hidrocor ou marcadores
azuis e cinzas, traçados com alguns
espaçamentos, deixam a pintura
mais fidedigna.
PONTOS E PLANOS, LINHAS E GRAFISMOS,
FIGURA E FUNDO.
Após a nossa aula de
perspectiva cônica, os
conhecimentos que
iremos visualizar neste
momento ficarão mais
22 Desenho de observação e croqui
aquarelável, passe um
pincel, com bem pouca
água, por cima. O resultado Imagem de um quadrado marrom,
com leves nuances mais claras
é interessante. Só não tente de cor.
fazer isso no papel manteiga.
Utilize a técnica apenas em
papéis mais grossos.
• Vidro: Com marcadores e efeitos de contraste.
preto e cinza, marque bem os Caso você tenha canetas
contornos do objeto. Depois, de espessuras de ponta
com esfumaçado de azul ou diferentes, o resultado fica
de verde, projete os reflexos melhor ainda.
claros. Uma questão muito
importante, para quem vai
realizar um croqui, é ter
um bom conhecimento de
proporção.
Técnica para obtenção
de proporção
Você já deve ter visto com o tempo, o seu olhar vai
um artista ou desenhista se acostumando a reconhecer
apontando um lápis para e reproduzir com facilidade a
o horizonte não é mesmo? proporção. Como dissemos
É uma técnica simples de antes, desenhar é um exercício
medição de proporção. Vamos que leva ao aperfeiçoamento.
aprendê-la agora. No entanto, Vamos, então, praticar:
Técnico em Design de Interiores
1. Organize os objetos que quer 2. Tenha em mãos um lápis, uma
desenhar em cima de uma mesa. lapiseira ou a uma ponta de pincel.
Comece com formas simples.
Futuramente, arrisque na reprodução
de ambientes inteiros.

3. Com o seu braço estendido para

frente, levante o lápis na altura do seu
olho. Mantenha essa posição todas as
vezes que for fazer a medida, para não
Desenho de um homem, posicionado mais à esquerda, com o braço
bem esticado e segurando um lápis. Ele está olhando em foco para
este lápis e apontando para os objetos que ele deseja desenhar, o
homem consegue dar uma noção da proporção dos objetos que ele
quer desenhar.

perder a proporção. 

Três imagens que demonstram de que forma podemos posicio-

4. Posicione o lápis sobre a parte do
objeto que deseja medir, deslocando o
polegar para cima e para baixo.
nar o lápis para ter ideia da proporção dos objetos. Na primeira
temos uma mão segurando um lápis apontando para cima e no
fundo uma mesa pequena com alguns objetos em cima dela.
Na segunda o lápis está mais próximo dos objetos e na terceira
o lápis está perto da mesa e deitado na horizontal.

Duas imagens, lado a lado. A mais da esquerda é a fotografia de

uma mesa redonda com uma toalha branca. Sobre a mesa está
uma maça vermelha e uma garrafa de cerâmica azul cobalto
brilhante. Uma mão segura um lápis onde do polegar até a ponta
do lápis é possível ter noção da altura da maça em relação ao
vaso, representada por duas linhas horizontais pretas. Na imagem
da direita, dentro de um quadrado branco, foram traçadas as duas
linhas horizontais pretas.

Duas imagens, idênticas as anteriores. No entanto, na imagem

mais da esquerda. A mão que segura o lápis está segurando
o lápis deitado, para medir a largura da maça. Na imagem da
direita, foi desenhada uma cruz, para reproduzir a proporção
da maça.

Duas imagens, idênticas as anteriores. No

entanto, a mão agora testa a proporção da
garrafa e na imagem da direita, podemos
5. Siga a sequência ao lado: observar a cruz que reproduz a proporção
da garrafa azul.

Imagem de um croqui mostrando a maça e

a garrafa, reproduzidas utilizando as cruzes
como proporção da maça e da garrafa azul.

Técnico em Design de Interiores Desenho de observação e croqui 23

Croqui em perspectiva.
Conforme comentamos
anteriormente, o mercado
de design de interiores
está totalmente focado
em entregas de projetos,
através da computação
gráfica. É indispensável que
o profissional desta área
conheça e domine pelo
menos uma ferramenta de
representação assistida,
para atender bem os seus
clientes.
Entretanto, conhecer
técnicas de croqui permite
24 Desenho de observação e croqui
ao designer certa liberdade
criativa, pois, ao desenhar,
deixamos livre o nosso
traçado para reproduzir
quase que instantaneamente
nossas ideias, enquanto
que, com o computador, o
processo é mais mecanizado.
O croqui deve ser sempre a
mão livre, sem réguas, com
traços, necessariamente,
artesanais. A qualidade do
seu traço a mão livre só irá
melhorar com a prática.
Portanto, praticar é essencial.
Imagem de um croqui, visual-
izado em perspectiva cônica.
Podemos observar uma mesa
e sobre ela duas caixas, a
primeira maior e a segunda,
bem em cima, menor. Linhas
vermelhas mostram a projeção
da perspectiva cônica.
Observe o desenho acima. foco é chamado de ponto de
Percebemos a representação vista do observador, ou ponto
de três volumes. Sendo que de fuga. Deste ponto irão
cada um deles apresenta um emergir todas as linhas que
ponto de foco diferente. Este originam o nosso desenho.
Técnico em Design de Interiores
 Com a marcação deste ponto,
as linhas são originadas e,
então, saímos de um plano
para obter a profundidade no
nosso croqui, como mostra a
imagem abaixo:

Pontos de fuga, textura, luz

e sombra são formas de
obtenção de profundidade no
desenho. Lembre-se de que
Imagem de um croqui, repre-
objetos idênticos parecem
sentando um corredor muito
longo, onde não enxergamos
diminuir de tamanho à
o seu fim. Parece que todas
as linhas convergem para um
medida que se afastam do
ponto no horizonte do corre-
dor, porém bem longínquo.
olho do observador. Como
em uma fotografia.
A seguir, vamos produzir,
utilizando técnicas como
pontos e planos, figura e
fundo, um croqui de um
ambiente.

Primeiro passo: Escolha

a imagem que deseja
reproduzir. Para o nosso
exercício, escolhemos Fotografia de um quarto de casal que dá a sensação de uma
perspectiva. No fundo da imagem está uma janela, coberta por
a imagem de um uma persiana romana. Em frente a janela, com a cabeceira
presa na parede da direita, está uma cama de casal, com
dormitório, publicada na colcha e travesseiros em cima. Do lado esquerdo da cama, bem
na frente da fotografia está o criado mudo e é suspenso. Todos
revista Minha Casa da os móveis são de lacca com brilho branco. Embaixo da cama
tem um tapete felpudo bege claro. Em frente a cama, na parede
Editora Abril. da esquerda, tem um painel grande de negativos com duas
prateleiras, uma mais no meio e outra bem embaixo e nele está
preso uma tv. No canto superior da parede esquerda, perto da
janela, está instalado um Split.

Técnico em Design de Interiores Desenho de observação e croqui 25

Observe que, na imagem,
temos a nítida noção de
perspectiva e proporção,
pois as decorações em
cima do móvel menor,
que está ao lado da cama,
parecem ter a mesma
altura dos objetos
decorativos ao fundo,
não é mesmo?
26 Desenho de observação e croqui
Segundo passo: Vamos
desenhar o plano de
fundo do dormitório.
Também marcaremos
o ponto de vista do
observador, ou seja, o
foco do nosso croqui.
A partir dele todas
as linhas de visão
irão partir. Observe a
sequência:
Desenho de um quadrado rep-
resentando a janela e quatro
linhas partindo de cada vértice
do quadrado. Elas estão em
projeção, a partir de um ponto,
localizado onde as linhas se
cruzam no quadrado.
Imagem anterior, porém com o
desenho da persiana feito no
quadrado.
Técnico em Design de Interiores
 Imagem anterior, agora com
a projeção em perspectiva,
partindo do ponto marcado no
quadrado, a prateleira inferior
da estante, já com o início do
painel.

Imagem anterior, com a projeção

em perspectiva, agora com o
complemento da projeção da
prateleira do meio.

Técnico em Design de Interiores Desenho de observação e croqui 27

 Imagem anterior, com o
painel e a prateleira do meio,
todos desenhados. Podemos
observar que a projeção do
mobiliário partiu do ponto
de fuga marcado na parede
quadrada, criando a per-
spectiva. Na fotografia, uma
borracha plástica branca está
sobre o papel.

Imagem anterior, com a pro-

jeção da cabeceira da cama,
na parede da direita.

28 Desenho de observação e croqui Técnico em Design de Interiores

 Imagem anterior, já com a
projeção em perspectiva da
cama, dos travessereiros e do
criado mudo.

Técnico em Design de Interiores Desenho de observação e croqui 29

 Imagem anterior, mais com-
pleta, com a projeção de todos
os itens e a inserção de uma
luminária de teto, tipo penden-
te, com uma cúpula ovalada,
bem no meio do forro. 

30 Desenho de observação e croqui Técnico em Design de Interiores

 Após finalizar o seu o próprio grafite. A ideia
croqui, é possível a é criarmos efeitos de
aplicação de pintura, volume, luz e sombra,
através dos materiais dando mais realidade
de desenho que ao nosso desenho. Veja
conhecemos. Pode ser os exemplos de alguns
lápis de cor, pastel, profissionais da área e
caneta hidrocor, ou até inspire-se:

Desenho de um guarda roupa,

que possui as portas com
moldura de madeira e corpo Esboço de uma estante,
de vidro translúcido, com
puxadores retangulares, insta-
com marcadores e lápis
lados mais no centro da altura de cor reproduzindo os
da porta. O guarda roupa pos-
sui quatro pés retangulares
veios da madeira.
de madeira, da mesma cor do
corpo do guarda roupa, que Fonte: Livro Desenho para
parece ser de louro freijó. designers industriais. JÚLIAN,
Fernando; ALBARRÁCIN, Jesus.

Desenho, do que parece ser

uma sala de estar. O desenho
foi realizado utilizando-se mar-
cador, caneta esferográfica e
pastel seco, sobre um papel
Marcador, Caneta colorido e texturizado vermel-
esferográfica e pastel ho. Bem no lado esquerdo,
podemos observar o início de
seco sobre papel uma escada. Ao lado, uma es-
colorido e texturizado. pécie de bar, com três pontos
de luz sobre a bancada. Na
direita, observa-se uma janela,
Artista: Paulo Biondan. Fonte: ao seu lado uma divisória, e
ABC do Rendering. uma segunda janela. Abaixo
da segunda janela temos
uma poltrona, com formas
orgânicas.

Técnico em Design de Interiores Desenho de observação e croqui 31

 Desenho de um dormitório,
feito com marcador, caneta
esferográfica e pastel seco,
desenhando sobre papel
colorido e texturizado, para
criar um efeito de relevo no
trabalho. Podemos observar
que trata-se de um beliche
de solteiro, em um estilo
mais futurista. A lateral da
cama foi pintada de marrom,
para reproduzir a madeira.
Embaixo do colchão da cama
inferior estão instaladas várias
gavetas, para armazena-
mento de objetos. Um vaso
de plantas está posicionado
sobre a bancada lateral da
cama inferior, com uma planta
verde escura.

Marcador, pastel e lápis

de cor.

Artista: Marcelo Castilho. Fonte:

Livro ABC do Rendering.

32 Desenho de observação e croqui Técnico em Design de Interiores

 Imagem de um desenho de uma sala de estar, realizado manualmente com
caneta hidrocor de ponta fina e pintado com marcador. Podemos observar
um sofá em L, com chaise mais ao lado esquerdo da imagem e contendo
seis assentos. O sofá foi pintado de laranja e o pé do sofá foi desenhado
em escala detalhada, mais ao lado direito do desenho, ele é um pouco côn-
cavo, lembrando uma cobertura. Em frente a ele tem um tapete retangular
bege e uma mesa de centro baixinha com o tampo na cor vermelha. Do
lado direto da mesa aparecem dois vasos alongados, um rosa e outro lilás
e em cima da mesa, livros. Atrás do sofá, porém em desenho estilizado,
estão as cortinas da sala.

Marcador e caneta
hidrocor de ponta fina.

Artista: Márcio Maes da

Fonseca. Fonte: Livro ABC do
Rendering

Técnico em Design de Interiores Desenho de observação e croqui 33

34 Desenho de observação e croqui Técnico em Design de Interiores