ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA MERCIA MARGARIDA LACERDA MACHADO

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TURMA: _____ ANO : ____ DATA: _____ / _____ / _____ PROFESSORA: ANA PAULA TOMAZZI
DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA

ATIVIDADE SOBRE SINÔNIMOS E ANTÔNIMOS

1 - Relacione as frases em que é empregada a palavra remédio a seus

significados, escrevendo nos parênteses a letra adequada.

(A) medicamento 1(   ) Depois de tudo o que aconteceu, o

(B) solução para um único remédio é a separação.
problema 2(   ) Fui à farmácia comprar remédio para a
(C) alívio, consolo para gripe.
o sofrimento 3(   )Esse menino não tem remédio, continua
(D) emenda, correção insubordinado.
4(   ) A fé é o melhor remédio para as nossas
aflições.

II – Reescreva as frases, substituindo as palavras em destaque por

SINÔNIMOS.

a) As mulheres belas geralmente são vaidosas.

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b) Ouvimos um estrondo muito forte quando a bomba explodiu.
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c) Esqueceu o pão na torradeira e ele ficou estorricado.
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d) É preciso muita coragem para lutar contra os mais fortes.
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e) Sua partida vai deixá-lo desconsolado.
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III – Substitua as palavras destacadas pelos ANTÔNIMOS :

a) Naquele dia, ela estava muito calma.

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b) Maria é a primeira da fila.
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c) Foi uma maneira agradável de dizer adeus.
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d) As terras férteis são cobiçadas.
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e) Era uma criatura doce e delicada.
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IV – Responda.
a) O que são sinônimos?
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b) O que são antônimos?
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