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ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM I
Introdução
Sistema de comando elétrico que coloca e/ou retira de operação um conjunto de motores
trifásicos, dentro de uma seqüência estabelecida.
Este sistema de comando, além de ser aplicado nas indústrias em geral, é largamente
utilizado em empresas que movimentam a matéria-prima e os produtos, através de
correias transportadoras de diversos estágios.
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ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM II
Nesta Atividade de Aprendizagem, você terá uma visão geral dos circuitos para partidas
consecutivas de motores trifásicos e de como serão montadas estas chaves magnéticas.
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No comando seqüencial, é mais uti1izado a partida direta e a partida compensada.
Quando for exigida a partida compensada, pode ser uti1izado um autotransformador
trifásico para á partida de cada motor, ou um único autotransformador, comum a partida
de todos os motores trifásicos.
Neste caso o autotransformador deverá ser dimensionado com 25% de folga para o
motor de maior potência, garantindo-se, assim, os efeitos eletromecânicos e
eletrotérmicos.
Quando o comando for com botoeiras, o circuito deve possuir bloqueios, de maneira
que os motores, somente entrem em funcionamento, dentro da seqüência prevista. O
intervalo de tempo entre a partida de cada motor deve ser controlado pelo operador,
propiciando acentuada margem de erros nas operações.
Função da sinalização
No circuito de partidas consecutivas de motores trifásicos, para cada motor, deve ser
previsto uma sinalização ótica, para indicar quando o mesmo está em operação. Para
casos de anormalidades, o circuito poderá conter sinalização ótica ou sonora. Nos
elementos de manobra e proteção, devem ser previstos contatos auxiliares para
comandar as sinalizações, exceto se forem utilizadas lâmpadas néon.
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1º Estágio
2º Estágio
3º Estágio
1º Estágio
2º Estágio
3º Estágio
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