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Artigos Científicos

Dostoiewski Mariatt de O.
Champangnatte
Sumário

Introdução ........................................................................................................ 03

Objetivos .......................................................................................................... 04

Estrutura do Conteúdo ................................................................................... 04

Artidos Científicos

Tópico 1: Artigos Científicos ............................................................................. 05


1.1 Definição e Função dos Artigos Científicos ............................... 05
1.2 Classificação dos Artigos Científicos .......................................... 05
1.3 Processo de Publicação de um Artigo Científico ........................ 08

1.4 Estrutura de um Artigo Científico Segundo a NBR 6022:2003 ... 09

Resumo ............................................................................................................ 12

Leitura Complementar .................................................................................... 13

Referências Bibliográficas ............................................................................. 14

Artigos Científicos 2
Seja bem-vindo ao conteúdo “Artigos Científicos”.

Este material tem como objetivo ensinar na elaboração que consiste a estrutura e
elaboração de um artigo científico, as normas técnicas, classificação, função e processo
de publicação.

Para uma melhor compreensão do assunto e para facilitar na estruturação do seu


artigo científico, apresentaremos no material fundamentos básicos sobre elementos tex-
tuais, pré-textuais e pós-textuais que compõem o artigo científico, ou seja, um conteúdo
inovador e diferenciado que capacita para apresentação de um trabalho acadêmico de
qualidade.

Portanto, neste material, nosso objetivo é explorar novos caminhos do estudo acadê-
mico para que você aprenda determinados conteúdos fundamentais para representar na
sua jornada acadêmica e profissional.

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Esperamos ao fim do material, você seja capaz
j e t i v o s
de:
Ob
1. Compreender os tipos de artigos científicos
e sua norma técnica;
2. Elaborar um artigo científico, sabendo abor-
dar aspectos do proceso de publicação dos ar-
tigos;
3. Apresentar uma elaboração adequada do
texto, com clareza, relevância e originalidade
do estudo;
4. Compreender a estrutura e os elementos
básicos de composição de um artigo científico.

Estru Para melhor compreensão do conteúdo, este


do Co
tura material foi dividido nas seguintes partes:
nteúd
o 1. Artigos Científicos
1.1 Definição e Função dos Artigos Científicos

1.2 Classificação dos Artigos Científicos

1.3 Processo de Publicação de um Artigo


Científico

1.4 Estrutura de um Artigo Científico Segundo


a NBR 6022:2003

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1. Artigos Científicos
1.1 Definição e Função dos Artigos Científicos

Leia, abaixo, algumas definições de artigo científico:

Artigos científicos são Em outras palavras,


“publicações com au- são produções limita-
toria declarada, que das, geralmente publi-
apresentam e discutem cadas em revistas ou
ideias, métodos, téc- períodicos científicos (1)
nicas, processos e re- com o objetivo de dis-
sultados nas diversas seminar resultados de
áreas do conhecimento” pesquisa.
(ABNT, 2003, p.2).

Marconi e Lakatos (2009) chamam de artigos científicos as publicações


que “apresentam o resultado de estudos ou pesquisas e distinguem-se
dos diferentes tipos de publicação científica pela sua reduzida dimensão e
conteúdo.”

1.2 Classificação dos Artigos Científicos

A norma técnica define que os artigos científicos podem ser classificados como:

Artigos de revisão: resumem, analisam e


discutem informações já publicadas.
(ABNT,2003,p.2).
Artigos originais: apresentam temas
ou abordagens inovadoras.

1
Publicação periódica científica impressa: Um dos tipos de publicações seriadas, que se apresenta sob a forma de
revista, boletim, anuário etc., editada em fascículos com designação numérica e/ou cronológica, em intervalos pré-fixados
(periodicidade), por tempo indeterminado, com a colaboração, em geral, de diversas pessoas, tratando de assuntos
diversos, dentro de uma política editorial definida, e que é objeto de Número Internacional Normalizado (ISSN). (NBR
6022, 2003, p. 2).

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Segundo Marconi e Lakatos (2009), os artigos científicos podem ser classificados em
três categorias:

Apresentam argumentos favoráveis ou contrários a uma opinião. Enfocam


um argumento e depois os fatos que possam prová-lo ou refutá-lo. Levam
Artigos de
a uma tomada de posição. Demandam pesquisa aprofundada, sendo uti-
Argumentação
lizados apenas por pesquisadores experientes. O roteiro de elaboração
Teórica desses tipos de artigo inclui: exposição da teoria, fatos apresentados, sín-
tese dos fatos e conclusão (MARKONI; LAKATOS, 2009).

Descrevem uma análise detalhada de cada elemento constitutivo do tema


relacionando as partes ao todo. Engloba: descrição, classificação e de-
Artigos de finição do assunto, tendo em vista a estrutura, a forma, o objetivo e a
Análise finalidade do tema. Seu roteiro de elaboração inclui: definição do assunto,
aspectos principais e secundários, as partes e relações existentes (MAR-
CONI; LAKATOS, 2009).

Classificam os aspectos de um determinado assunto e explicam suas partes.


Faz a divisão do tema de forma tabular, ou seja, em classes com suas
Artigos
características principais. Depois apresenta: definição, descrição e análise.
Classificatórios
Seu roteiro inclui: definição do assunto, explicação da divisão, tabulação dos
tipos, definição de cada espécie (MARCONI; LAKATOS, 2009).

O conteúdo de um artigo é geralmente uma ideia ou perspectiva inédita, inovadora ou


diferenciada. Pode contemplar:

Um estudo pessoal, uma descoberta ou dar um enfoque contrário ao já conhecido;

Oferecer soluções para questões controvertidas;

Levar ao conhecimento do público intelectual ou especializado no assunto ideias


novas para sondagem de opiniões ou atualização de informes;

Abordar aspectos secundários, levantados em alguma pesquisa, mas que não seriam
utilizados nela. (MARCONI; LAKATOS, 2009).

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Um artigo científico pode apresentar de forma sucinta, mas completa:

Referenciais teóricos;

Metodologia;

Análise dos dados e interpretação dos resultados;

Conclusões das pesquisas em desenvolvimento ou já concluídas.

Isso permite que na área de ciências biológicas, por exemplo, seja possível replicar
um experimento por meio dos dados de um artigo científico.

Razões para a elaboração de um artigo científico

Vários são os fatores que podem motivar a elaboração de um artigo científico. Conheça
alguns deles:

Aspectos de um assunto que não foi estudado ou o foi

01 superficialmente; ou, ainda, se já tratado amplamente por outros.


Novos estudos e pesquisas permitem encontrar uma solução
diferente;

02 Uma questão antiga, já conhecida, pode ser exposta de maneira


nova;

03
Os resultados de uma pesquisa ainda não se constituem em
material suficiente para a elaboração de um livro;

04 Ao se realizar um trabalho, surgem questões secundárias que não


serão aproveitadas na obra;

05
O surgimento de um erro ou de assuntos controvertidos permite
refutar, convenientemente, o erro ou resolver de modo satisfatório
a controvérsia (MARCONI; LAKATOS, 2009).

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1.3 Processo de Publicação de um Artigo Científico

Um artigo científico só é publicado se houver:

Elaboração adequada do texto (manuscrito);

Submissão do manuscrito a um periódico no campo de estudo correspondente;

Aprovação do manuscrito pelo comitê científico formado por especialistas na área.

Cada periódico possui um comitê científico e critérios de avaliação próprios. Considera-


se, na avaliação, aspectos como:

Forma do artigo;

Adequação da escrita;

Relevância e originalidade do estudo;

Clareza e pertinência dos objetivos;

Adequação da metodologia;

Contribuição do estudo para o avanço do conhecimento;

Autenticidade das referências bibliográficas e verificação de plágio.

Por conta desse processo criterioso de análise e seleção, a qualidade do trabalho de


pesquisadores é frequentemente avaliada por meio dos artigos publicados em periódicos,
tais como os indexados pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível
Superior (CAPES), do Ministério da Educação.

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1.4 Estrutura de um Artigo Científico Segundo a NBR
6022:2003

Um artigo científico geralmente é composto por três elementos básicos: elementos


pré-textuais, elementos textuais e elementos pós-textuais. Confira, no quadro abaixo,
todos as estruturas e os elementos que compõem um artigo científico a partir da Norma
NBR 6022:2003.

Estrutura Elementos Determinação da NBR 6022

O título e subtítulo (se houver) devem figurar na página de abertu-


Título e subtítulo
ra do artigo, diferenciados tipograficamente ou separados por dois-
(se houver);
-pontos (:) e na língua do texto.

Nome(s) do(s) ator(es), acompanhado(s) de breve currículo que


o(s) qualifique na área de conhecimento do artigo. O currículo, bem
como os endereços postal e eletrônico, devem aparecer em rodapé
Nome(s) do(s)
indicando por asterisco (*) na página de abertura ou, opcionalmen-
autor(s)
te, no final dos elementos pós-textuais, onde também devem ser
colocados os agradecimentos do(s) autor(es) e a data de entrega
Elementos dos originais à redação do periódico.
pré-
textuais Elemento obrigatório, constituído de uma sequência de frases con-
cisas e objetivas, e não de uma simples enumeração de tópicos,
Resumo na
não ultrapassando 250 palavras, seguindo, logo abaixo, das pala-
língua do texto
vras representativas do contéudo do trabalho, isto é, palavras-cha-
ve e/ou descritores, conforme a NBR 6028.

Elementos obrigatórios, as palavras-chave devem figurar logo abai-


Palavras-chave na xo do resumo, antecedidas da expressão “Palavras-chave”, sepa-
língua do texto radas entre si por ponto e finalizando também por ponto. Exemplo:
Palavras-chave: Referências. Documentação.

Parte inicial do artigo, onde devem constar a delimitação do assunto


Introdução tratado, os objetivos da pesquisa e outros elementos necessários
para situar o tema do artigo.

Elementos Parte principal do artigo, que contém a exposição ordenada e por-


menorizada do assunto tratado. Divide-se em seções e subseções,
textuais Desenvolvimento
conforme a NBR 6024, que variam em função da abordagem do
tema e do método.

Parte final do artigo, na qual se apresentam as conclusões corres-


Conclusão
pondentes aos objetivos e hipóteses.
Fonte: ABNT (2003, p.3-4).

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Estrutura Elementos Determinação da NBR 6022

Referências Elemento obrigatório, elaborado conforme a NBR 6023.

Glossário Elemento opcional, elaborado em ordem alfabética.

Elemento opcional. O(s) apêndice(s) são identificados por letras


Elementos maiúsculas consecutivas, travessão e pelos respectivos títulos. Ex-
Apêndice(s)
pós- cepcionamente utilizam-se letras maiúsculas dobradas, na identifi-
textuais cação dos apêndices, quando esgotadas as 23 letras do alfabeto.

Elemento opcional. O(s) anexo(s) são identificados por letras mai-


úsculas consecutivas, travessão e pelos respectivos títulos. Excep-
Anexo(s)
cionamente utilizam-se letras maiúsculas dobradas, na identificação
dos anexos, quando esgotadas as 23 letras do alfabeto.

Fonte: ABNT (2003, p.4-5).

Entre todos os elementos, devemos destacar:

Título e subtítulo: o título e o subtítulo de um artigo deverão ser separados por dois-
pontos (:) ou devem ser tipograficamente diferentes (ou seja, devem usar tipos de letras
diferentes, como Verdana e Arial).

Autores: o nome dos autores aparece abaixo do título; o breve currículo e o e-mail
devem aparecer no rodapé indicado por um asterisco (*).

Resumo: o resumo deve ter, no máximo, 250 palavras. Para contar palavras no
Microsoft Word, selecione o texto do resumo, clique no “Menu Ferramentas” e, em seguida,
na opção “Contar Palavras”. Em versões mais recentes do programa, a contagem pode
ser encontrada no rodapé, à esquerda:

Palavras-chave: As palavras-chave devem ser precedidas pela expressão “Palavras-


chave:” e separadas por ponto (.).

Resultados: quando um artigo científico relatar os resultados parciais ou finais de uma


pesquisa, este deve incluir na parte textual: o objetivo do estudo, a justificativa, uma breve

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revisão bibliográfica, metodologia de pesquisa, apresentação dos dados, interpretação
dos resultados, conclusões, recomendações e possíveis sugestões.

Referências bibliográficas: as referências bibliográficas devem ser elaboradas de


acordo com a NBR 6023, e as citações devem seguir a NBR 10520.

É importante ressaltar que muitas revistas (periódicos) adotam


uma formatação de artigos própria, que acaba sendo uma
variação da norma estudada.

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Nesta unidade vimos que artigos científicos são “publicações com autoria declarada,
que apresentam e discutem ideias, métodos, técnicas, processos e resultados nas diversas
áreas do conhecimento” (ABNT, 2003, p. 2). Aprendemos que os artigos podem ser de
revisão — quando abordam informações já publicadas — ou originais, quando apresentam
um tema novo. Também podem ser classificados como artigos de argumentação teórica,
de análise e classificatórios. Quanto ao conteúdo, os artigos podem oferecer várias
contribuições, como comunicar uma descoberta ou disseminar resultados de pesquisa.
Aprendemos, ainda, que há inúmeros fatores que podem motivar a elaboração de um
artigo, e exploramos o processo de publicação em periódicos. Conhecemos, também,
uma lista dos principais elementos que fazem parte da estrutura de um artigo revisamos
as principais determinações da NBR 6022:2003 e, finalmente, assinalamos a contribuição
dos artigos para o desenvolvimento da ciência.

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Leia o texto: “Como elaborar um artigo científico”, de Maria Bernadete Alves e
Susana Arruda.
Disponível em: http://semanaacademica.org.br/sites/default/files/artigocientificoatualiza-
do2010.pdf

Leia o artigo científico abaixo e reflita sobre sua estrutura a partir do que você estudou
neste material!
Cooperativas de catadores de materiais recicláveis como alternativa à exclusão
social e sua relação com a população de rua.
Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/sausoc/v23n1/0104-1290-sausoc-23-01-00146.
pdf.

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ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6022: informação e
documentação: referências: elaboração. Rio de Janeiro, 2003.

______NBR 6023: informação e documentação: referências: elaboração. Rio de Janeiro,


2002.

______NBR 6024: informação e documentação: numeração progressiva das seções de


um documento escrito: apresentação. Rio de Janeiro, 2012.

______NBR 6028: informação e documentação: resumo: apresentação. Rio de Janeiro,


2003.

______NBR 10520: informação e documentação: citações em documentos:


apresentação. Rio de Janeiro, 2002.

BRANDÃO, Zaia et al. Universidade e educação. Campinas, SP: Papiros, Cedes: São
Paulo: Ande; Anped, 1992.

FARIA, Ernesto. Dicionário Escolar Latino Português. 3. ed. Brasília: Ministério da


Educação e da Cultura, Campanha Nacional de Material de Ensino, 1962.

HASKINS, Charles Homer. The rise of universities. New York: H. Holt and Co., 2004.

JAPIASSU, Hilton; MARCONDES, Danilo. Dicionário Básico de Filosofia. Rio de


Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1990.

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