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Avaliação Ecológica

Coleta de Informações prévia sobre

Vida Escolar As necessidades As necessidades Aspectos


do Ambiente e prioridades da Clínicos
Escolar família

Análise das Informações coletadas

Tomadas de Decisão sobre:

Quais as O que se Quem vai Quais são os


atividades a pretende avaliar Avaliar ambientes que
serem avaliadas serão avaliados

Quando vai acontecer a Quais são os Quais são os


avaliação materiais necessários instrumentos que serão
utilizados

Realização da Avaliação

Centrada em Atividades
Avaliação Avaliação de Avaliação do Avaliação Avaliação
das como a modo como das das
capacidades criança ou acontecem as prioridades dificuldades
e jovem atividades da família e existentes
necessidades participa das dos
da criança e atividades professores
jovem

Análise dos dados recolhidos na avaliação

Fonte: Avaliação e Intervenção em Multideficiência, arquivos Centro de Recursos para a


Multideficiência - Portugal p.60 - ano 2004

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