MÁQUINA DO TEMPO HGP 5 ©

ESCOLA ………………………………………. Ano : 5º Turma(s):

Tempo de realização: 90 minutos ANO LETIVO DE 2016/2017
Matriz da prova de aferição Professor (a):

OBJETO DE AVALIAÇÃO CARACTERÍSTICAS E ESTRUTURA DA PROVA

CRITÉRIOS GERAIS DE CLASSIFICAÇÃO

Subdomínios Cotação Cotação MATERIAL

Objetivos gerais
(conteúdos) (pontos) Tipologia dos itens Por item Por tipologia
– A Península ITENS DE SELEÇÃO Grupo I: ESCOLHA MÚLTIPLA
1. Conhecer e utilizar mapas  Escolha múltipla 1.2. – 5 É atribuída cotação total às respostas que
Ibérica: – Esferográfica
em Geografia e em História. localização e  Associação e 2.1. – 7 apresentem, de forma inequívoca, a única de tinta
2. Conhecer a localização de quadro correspondência 3.1. – 7 opção correta. indelével, preta
ou azul.
Portugal e da Península natural.
Grupo III: ASSOCIAÇÃO/CORRESPONDÊNCIA
Ibérica na Europa e no 2.1. – 4 A classificação é atribuída de acordo com o
Mundo. nível de desempenho.
Grupo IV:
3. Conhecer e compreender o 1.1. – 8 ITENS DE CONSTRUÇÃO
relevo da Península Ibérica. 2. – 6 37 pontos No âmbito das competências específicas da
disciplina de História, constituem critérios
4. Conhecer e compreender os gerais:
principais rios da Península 100 ITENS DE Grupo I: • a relevância da resposta relativamente à
CONSTRUÇÃO 1.1. – 7 questão formulada.
Ibérica. – As
 Resposta curta/ 1.3. – 3 • a forma como a fonte é explorada, MATERIAL NÃO
5. Conhecer e compreender as primeiras valorizando-se a interpretação, e não a mera
restrita PERMITIDO
comunidades Grupo II: paráfrase.
primeiras comunidades – Corretor.
humanas da 1.1. – 12 • a mobilização de informação relativamente
humanas da Península Península ao assunto em análise e o domínio do
Ibérica. Ibérica. Grupo III: vocabulário específico da disciplina.
1.1. – 6 • as respostas ilegíveis ou que não possam ser
6. Conhecer e compreender as 1.2. – 3 claramente identificadas são classificadas com
características das primeiras 1.3. – 6 zero pontos.
comunidades agropastoris 2.2. – 6
da Península Ibérica. – Os romanos Grupo V:
7. Conhecer e compreender o e os 2.1. – 8
muçulmanos
processo de conquista na Península
romana da Península Ibérica.  Resposta extensa Grupo V:
Ibérica. 1.1. – 12 63 pontos

8. Conhecer e compreender as
mudanças operadas na ©
 OBJETO DE AVALIAÇÃO CARACTERÍSTICAS E ESTRUTURA DA PROVA
CRITÉRIOS GERAIS DE CLASSIFICAÇÃO

Subdomínios Cotação Cotação MATERIAL

Objetivos gerais
(conteúdos) (pontos) Tipologia dos itens Por item Por tipologia

Península Ibérica durante a

romanização. Nota: alguns dos
9. Conhecer o contributo dos itens de escolha
múltipla,
visigodos para uma nova de associação/
unidade peninsular após o correspondência
fim do Império Romano do e de resposta curta
podem
Ocidente. apresentar-se sob
10.Conhecer o processo de a forma de tarefas
ocupação e as relações de completamento.

entre muçulmanos e
cristãos na Península
Ibérica.
11.Conhecer e compreender a
herança muçulmana na
– A formação
Península Ibérica. do reino de
12.Conhecer e compreender a Portugal.
passagem do Condado
Portucalense ao Reino de
– Portugal no
Portugal. século XIII.
13.Conhecer e compreender
aspetos da sociedade e da
cultura medieval
portuguesa dos séculos XIII
e XIV.
14.Compreender as relações
entre as principais
atividades económicas dos
séculos XIII e XIV e os
recursos naturais
disponíveis.