Secretaria Adjunta de Gestão Educacional - SAGE

Aprendizagem Conectada
Atividades Escolares
2° ano do Ensino Médio
LINGUAGEM
Arte5
Códigos das Habilidades Objetos de conhecimentos
EM13LGG604 Definição de Arte

Nome da Escola:
Nome do Professor:
Nome do Estudante:
Período: ( ) vespertino ( ) matutino Turma 2° ano
ARTE

Nosso ano letivo está começando diferente em nosso Estado, devido ao cenário causado
pela pandemia do Coronavírus. Contudo, devemos iniciar de alguma forma os nossos
estudos. E diante de tudo, vamos aproveitar a disciplina de arte para aliviar algumas a
situação. Pois, a arte é o meio de amar, ver e sentir o belo como os nossos olhos veem
e o coração sente. Este material apostilado é muito pouco para seu mérito, mas é o início,
que se bem feito, dará ao seu final uma autonomia para voos longínquos ou talvez
eternos. Se por acaso algumas vezes você sentir dificuldades em algumas das tarefas a
serem realizadas, não desanime, pois enfrentar obstáculos e vencê-los nos ajuda muito
a crescer. Portanto, leia e procure desenvolver o que lhe foi pedido. “O FUTURO
PERTENCE ÀQUELES QUE ACREDITAM NA BELEZA DE SEUS SONHOS”.

1. . Definição de Arte

5A divisão da carga horária por componente curricular deve ser registrada de acordo com o horário de aula da respectiva
unidade escolar.
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É intrínseco ao ser humano o desejo de se expressar e criar. As primeiras

manifestações artísticas foram chamadas de Arte Pré-histórica (conhecida popularmente
como arte rupestre), e datam de antes de 3000 a.C.
A arte rupestre consistia em desenhos e pinturas feitas nas paredes das cavernas.
Nos desenhos era possível ver homens e animais interagindo, quase sempre em posição
de ação.

O que é Arte?

A arte é uma forma de o ser humano expressar suas emoções, sua história e sua
cultura através de alguns valores estéticos, como beleza, harmonia, equilíbrio. A arte pode
ser representada através de várias formas, em especial na música, na escultura, na pintura,
no cinema, na dança, entre outras.
Após seu surgimento, há milhares de anos, a arte foi evoluindo e ocupando um
importantíssimo espaço na sociedade, haja vista que algumas representações da arte são
indispensáveis para muitas pessoas nos dias atuais, como, por exemplo, a música, que é
capaz de nos deixar felizes quando estamos tristes. Ela funciona como uma distração para
certos problemas, um modo de expressar o que sentimos aos diversos grupos da
sociedade.
Muitas pessoas dizem não ter interesse pela arte e por movimentos ligados a ela,
porém o que elas não imaginam é que a arte não se restringe a pinturas ou esculturas,
também pode ser representada por formas mais populares, como a música, o cinema e a
dança. Essas formas de arte são praticadas em todo o mundo, em diferentes culturas.
Atualmente a arte é dividida em clássica e moderna e qualquer pessoa pode se informar
sobre cada uma delas e apreciar a que melhor se encaixar com sua percepção de arte.

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Vamos ler um texto, de Jô Oliveira e Lucília Garcez, e observar o que elas retratam
sobre arte.

A arte na nossa vida

Jô Oliveira e Lucília Garcez

Você pode pensar que não conhece arte, que não convive com objetos artísticos,
mas estamos todos muito próximos da arte. Nossa vida está cercada dela por todos os
lados.
Ao acordar pela manhã e olhar o relógio para saber a hora, você tem o primeiro
contato do dia com a arte. O relógio, qualquer que seja o seu desenho, passou por um
processo de produção que exigiu planejamento visual. Especialistas estudaram e aplicaram
noções de arte. A forma do seu relógio é resultado de uma longa história da imaginação
humana e das suas preferências. A cor, a forma, o volume, o material que foram escolhidos
estão testemunhando o tempo e a transformação do gosto e da técnica. Ao observá-lo, você
percebe que é um objeto antigo ou moderno, você reconhece que quem o desenhou
preferia formas curvas ou retas, ou ainda dourado, e até pedrinhas brilhantes. Quem
escolhe um relógio para comprar, decide com base em suas preferências pessoais. Alguns
preferem os mais elaborados, outros preferem os mais simples. E o gosto pessoal que
predomina, e este pode variar infinitamente. Varia porque recebe influências de acordo com
a idade, com a época, com o meio social em que a pessoa vive. E, como nos diz a sabedoria
popular: “gosto não se discute". Mas, quem sabe, possamos discutir o gosto?
Em outros objetos do seu quarto e de seu cotidiano você pode observar a presença
da arte: na estampa de seu lençol, no desenho da sua cama, no formato da sua escova de
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dentes, no desenho da torneira e da pia do banheiro, na xícara que você toma leite, nos
talheres, no modelo do carro, no formato do telefone. Em todos os objetos há um pouco de
arte aplicada. Esse esforço para produzir objetos bonitos, agradáveis ao olhar, atraentes e
harmoniosos, está em todas as culturas, em todas as civilizações. E em nosso dia-a-dia.

Sugestão de vídeos:

- Afinal, o que é uma arte?

Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=pZnuwvpzHhg>. Acesso em: 07 abr.
2020.
- O que é uma obra de Arte?
Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=ll3nOndKPfU>. Acesso em: 07 abr.
2020.
- A arte na pré-história
Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=cZg3Ty2xmSI>. Acesso em: 07 abr.
2020.

Atividade
1 - Com base no texto, A arte na nossa vida, de Jô Oliveira e Lucília Garcez, responda: qual
é o objetivo do texto?

2 - Na sua concepção, o que é arte e para que ela serve? Fale sobre o tema.

3 - Você vive rodeado de imagens. Olhando uma imagem você já ficou na dúvida se ela era
ou não uma obra de Arte? Justifique sua resposta.

4- Qual era essa Imagem? Descreva-a.

2ª parte

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 ARTE

Caro estudante, seja bem-vindo a mais um momento de estudo. Espero que você tenha
aproveitado bastante o tema abordado em nosso primeiro encontro. É importante que você
tenha consciência da necessidade de estudar, de produzir, criar suas atividades com

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bastante seriedade e dedicação.O seu bom desempenho dependerá muito de você. Sendo
assim, convido-o para aproveitar o segundo momento de estudos, em que vamos dar
continuidade abordando mais um tema da arte. E que com este tema, espera-se que você
consiga observar a diferença dos estilos artísticos. Para que possa compreender a maneira
pela qual o artista retratou sua arte.
Bons estudos!!!!!
1. Arte figurativa e abstrata
Figurativismo
Arte figurativa, ou figurativismo, é um
termo que abrange as manifestações artísticas
(escultura, pintura, gravura, entre outras),
especialmente as artes plásticas, que
representam com realismo figuras e realidades
concretas e reconhecíveis. Portanto, são
manifestações representacionais.
Os elementos formais como linha, cor,
contraste, textura, perspectiva etc., são
utilizados para criar a ilusão da forma e do
espaço e/ou para dar ênfase na narrativa
retratada.
A preocupação do artista é a de
representar tais formas de modo que o
observador, ao apreciar a obra, possa identificar
o seu cotidiano. As formas e as cores estão diretamente ligadas ao que se quer representar.
A Arte Figurativa pode ser realista ou estilizada.

Arte figurativa realista: Arte figurativa estilizada:

São as expressões artísticas que
mais se utilizam dos recursos formais para
dar a ilusão de realidade. Estão
relacionadas à observação ou a cópia de
elementos concretos.
São reconhecíveis figuras concretas na
obra de arte, mesmo que, algumas vezes,
expressas através de símbolos ou
convenções estéticas.

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Abstracionismo
A arte abstrata não tem a intenção de representar figuras de objetos como realmente
são. Ela não se preocupa em representar
objetos, pois expressa-se por si mesma,
ela é, em si, um objeto de algo e não a
representação de algo, uma ilusão para o
mundo, como a arte figurativa.
Na Arte Abstrata, o artista se
expressa livremente, através de formas,
cores, linhas e ritmo inteiramente
desprendidos de qualquer influência de
objetos da realidade; o artista não está
preocupado em representar imagem
alguma.
A primeira obra abstrata foi uma
aquarela do pintor russo Wassily
Kandinsky, feita em 1910, a qual nomeou
primeira aquarela abstrata.

Veja a seguir a obra de Kandinsky.

Kandinsky foi pintor figurativo até os 40
anos de idade, quando passou a se
interessar na pintura dos sentimentos e
as emoções. Para traduzir esses
sentimentos plasticamente, ele usava
linhas e manchas coloridas.
O abstracionismo pode ser
informal ou geométrico:

Arte abstrata informal:

São expressões abstratas construídas através de um

fazer artístico intuitivo. Assim, seu resultado final
relaciona-se ao sentimento e as sensações.

Arte abstrata geométrica:

A abstração geométrica foca na racionalização do ser

humano e utiliza-se de figuras geométricas,
desenhadas com precisão utilizando instrumento de
desenho geométrico, como régua, esquadro,
transferidor, compasso e, até computador.
O grande mentor desse tipo de abstração no
século XX foi o artista holandês Piet Mondrian. Ele

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iniciou a carreira como artista figurativo e tornou-se abstrato, porém, sua trajetória é
diferente de Kandinsky.
Mondrian não queria representar em sua pintura emoções e sentimentos. Seu
intuito era fazer uma arte com linhas e cores essenciais, uma arte mais voltada para a
razão do que para a emoção. Apesar de os dois artistas serem abstratos, eles têm
propostas diferentes.
.

Mondrian foi além, ele propôs uma abstração geométrica, isto é, ele queria que
sua pintura tivesse somente o plano, a linha e a cor. Ele dividia o plano em horizontais e
verticais, e as cores usadas eram: azul, vermelho, amarelo, branco e preto. O artista
acreditava que esses eram os elementos essenciais e suficientes para compor uma
pintura.

Sugestão de vídeo:
Arte Figurativa e Abstrata
Disponível em:<https://www.youtube.com/watch?v=r6FeCWmG5EI>. Acesso em: 15
abr. 2020.
Disponível em:<https://www.youtube.com/watch?v=HpWt0Pz2Za4>. Acesso em: 15 abr.
2020.
Arte abstrata
Disponível em:<https://www.youtube.com/watch?v=GoBwCLI7g6Y>.Acesso em: 15 abr.
2020.

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1. Atividade
1 - Responda:
a) Na arte abstrata há duas divisões, cite-as e comente cada uma delas.

2 - Formas geométricas na arte - Desenhando círculos.

Atividade: com uso de um compasso faça

uma composição usando apenas
circunferências, como as que fazia Robert
Delaunay, imagem acima, depois pinte
usando tinta guache ou com lápis de cor.

3 - Observe a obra abaixo de Kandinsky e

responda as questões:

a) Quais são as cores mais utilizadas pelo

artista?

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Aprendizagem Conectada
Atividades Complementares
2° ano do Ensino Médio
LINGUAGEM
Arte
Códigos das Habilidades Objetos de Conhecimentos
EM13LGG604 - Relacionar as
práticas artísticas às Definição de Arte - Diz respeito à oportunidade de se
diferentes dimensões da vida sensibilizar ao participar de práticas artísticas e culturais das
social, cultural, política e mais diversas épocas, lugares e grupos sociais. Essas
econômica e identificar o experiências podem gerar prazer, estranhamento, entre
processo de construção outras tantas sensações.
histórica dessas práticas.
EM13LGG604 - Relacionar as
práticas artísticas às Contextos e práticas - Diz respeito à oportunidade de se
diferentes dimensões da vida sensibilizar ao participar de práticas artísticas e culturais das
social, cultural, política e
mais diversas épocas, lugares e grupos sociais. Essas
econômica e identificar o
processo de construção experiências podem gerar prazer, estranhamento, entre
histórica dessas práticas. outras tantas sensações.

Nome da Escola:
Nome do Professor:
Nome do Estudante:
Período: ( ) vespertino ( ) matutino ( ) noturno Turma: 2° ano
Arte
1 – A arte é uma forma de o ser humano expressar suas emoções, sua história e sua
cultura através de alguns valores estéticos, como beleza, harmonia, equilíbrio.
Sendo assim, a arte pode ser representada através de várias formas, em especial pode
se observá-la:
a) na música, na escultura, na pintura, no cinema, na dança, entre outras.
b) na argamassa, no transporte, no banco, no hospital, entre outras.
c) no remédio, em caixa, no gramado, na água, no fio, entre outras.
d) no culto, na internet, no debate, na pintura, na paz, entre outras.

2 – A arte é dividida em períodos, sendo assim qualquer pessoa pode se informar sobre
cada um deles e apreciar a que melhor se encaixar com sua percepção de arte.
Diante disso, marque a alternativa que representa o período em que a arte se
encontra:
a) contemporâneo.

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b) primitivo.
c) cubista.
d) renascentista.

3 – A arte figurativa ou figurativismo é um termo que abrange as manifestações artísticas,

especialmente as artes plásticas, e que representam com realismo figuras e realidades
concretas e reconhecíveis.

De acordo com a informação, podemos entender que a arte figurativa está presente
nas manifestações artísticas, tais como:
a) escultura, pintura, gravura, entre outras.
b) abstração, confecção, jornal, entre outras.
c) transporte, trançados, travessia, entre outras.
d) pintura, fotografia, calçados, entre outras.

4 – A arte abstrata não se preocupa em representar objetos, pois expressa-se por si

mesma. O artista se expressa livremente, através de formas, cores, linhas e ritmo
inteiramente desprendidos de qualquer influência de objetos da realidade;

Diante da informação, o artista que produz a arte abstrata não está preocupado
em:
a) representar imagem alguma.
b) com as vendas das obras.
c) representar a técnica e cor.
d) transmitir emoção em sua obra.

6 - A arte abstrata pode ser dividida em duas tendências. Dentre elas podemos citar:
a) Abstracionismo informal e o geométrico.
b) Figurativismo e formal.
c) Geométrico e arte realista.
d) Realismo e cubismo geométrico.

7 - Preencha as lacunas nas frases abaixo:

a) A arte é uma forma de o ser humano expressar suas , sua a
e sua através de alguns valores estéticos, como beleza, harmonia,
equilíbrio.

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b) A arte não tem a intenção de
representar figuras de como realmente são.

8 – Observe a imagem e responda:

Dada a observação da obra da artista plástica Eliane Cardoso, é possível entender
que o estilo artístico representado se refere:
Imagem 1 – Informal, Eliane Cardoso
a) A arte abstrata informal.
b) Ao cubismo sintético.
c) A arte abstrata geométrica.
d) Ao figurativismo realista.

Fonte: Arquivo pessoal. (2019)