UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ

INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA ARTE

FACULDADE DE ARTES VISUAIS

DISCIPLINA: PERCEPÇÃO E LINGUAGEM VISUAL

PROFESSOR RESPONSÁVEL: VALZELI FIGUEIRA SAMPAIO
DISCENTE:
MATRÍCULA:
DATA:

AVALIAÇÃO:

Responda as questões abaixo a partir das referências das aulas ministradas

e as leituras solicitadas no plano de ensino.. Responda as perguntas
individualmente, com no mínimo 1200 caracteres (ou 20 linhas), com o
limite máximo de 2.100 caracteres (ou 30 linhas) de linhas digitadas. Não
serão aceitas respostas em texto único englobando as três perguntas abaixo,
que têm pontuação e avaliação individualizadas. Anexe suas respostas a
essa folha, com seu nome e matrículas registrados no SIGAA.

1. O que é perceber? O que é conhecer? (1 ponto)

2. Qual a relação entre imagem e representação? ( 1 ponto)

3. Qual a função da linguagem? O que é linguagem visual? ( 1 ponto)

Boa Prova!
O que é perceber? O que é conhecer? (1 ponto):

Perceber é nada mais nada menos do que assimilar o objeto observado de

maneira individual e objetiva, seja esse objeto uma pintura, uma fotografia,
uma exposição inteira ou até um simples rascunho. Perceber é a primeira
visão sobre uma obra, é como o indivíduo entende aquele objeto, tomando
como base suas experiências e conhecimento próprio sobre o que objeto
observado é ou representa no espaço e tempo. Além disso, podemos perceber
um mesmo objeto de diferentes formas, buscando novas perspectivas da obra
e tentar ver nelas um significado diferente. Por causa disso, um mesmo objeto
pode representar e pode trazer sentimentos diferentes pra cada pessoa,
dependendo das experiências de cada um. Já conhecer vem depois de
perceber. Conhecer é buscar informações sobre o objeto observado,
analisando-o nos mínimos detalhes, desde o modo de preparo da obra até o
pensamento do artista sobre sua criação. Conhecer é internalizar a obra como
ela foi criada pra ser, é deixar parte de sua própria interpretação de lado e
voltar a atenção ao verdadeira significado da obra. Muitas vezes pode ser
associada a pesquisa sobre o objeto, sua origem, onde ele pega suas bases e
transformas elas na obra final. O observador pode trabalhar com uma dessas
formas de olhar a obra, mas também pode usar as duas ao mesmo tempo,
deixando que uma se coloque por cima da outra, por exemplo, quando se
prefere usar a própria explicação pra uma obra, e não a que foi dada pelo
artista, mesmo que essa pessoa conheça a explicação.
Qual a relação entre imagem e representação? ( 1 ponto):

Imagem é a obra em si, é o objeto observado e sua aparência física, é seu

tamanho, sua forma, suas cores, sua idade e seus materiais. Imagem é o que o
olho ou lente captura, é a obra vista de forma crua, descartando qualquer outro
tipo de pensamento crítico sobre a mesma. Uma mesma imagem será igual
para todos que a olharem ela, uma vez que ela não mudará sua forma.
Representação é o significado que damos a ela ou que ela mesma se dá. A
representação é de uma função atribuída a um objeto, é o que ele significa na
sociedade. Por exemplo, uma cadeira de madeira poderia ser vista como
apenas um conjunto de madeira processada e fixada por pregos e que pode ter
várias formas e cores, porém, a sociedade dá a esse objeto a representação de
cadeira, um significado. O mesmo pode acontecer com uma obra de arte, uma
vez que o artista pode atribuir diferentes representações pra diferentes objetos.
Então, a relação de imagem e representação é de conjunto, ou seja, uma não
vive sem a outra, já que uma imagem não trás nada sem um significado, e um
significado não tem uma aparência sem ter uma imagem. Imagem e
representação dialogam entre si, trazendo ao mundo abordagens distintas
sobre uma mesma obra, uma vez que a imagem pode representar sentimentos
e pensamentos diferentes para cada observador. Então, essa relação pode
gerar uma cadeia de ideias únicas, uma vez que o artista pode imaginar
inúmeras representações para uma imagem e depois, um observador, pode
simplesmente imaginar mais outras inúmeras representações, dando à obra
uma complexidade única, muitas vezes sendo, essa relação, a característica
principal da obra.
Qual a função da linguagem? O que é linguagem visual? ( 1 ponto):

A linguagem serve para comunicação, levar informações de uma pessoa para

outra, transmitir ideias e sentimentos. Na linguagem existem diversos códigos,
estes sendo as letras e palavras, variando de cultura para cultura, mas na
maioria dos casos as palavras, por mais diferentes que possam ser, podem
significar uma mesma ideia quando usadas em um mesmo contexto ou para dar
nome à um mesmo objeto. Portanto, linguagem tem como função facilitar a
comunicação das pessoas, permitindo que os envolvidos possam trocar
conhecimento, mesmo que usem códigos diferentes. Entretanto, a linguagem
visual é mais complexa e libertadora, podendo extender os seus significados e
expressões. Linguagem visual pode ou não fazer uso de códigos para se
expressar, variando o seu modo de comunicação de pessoa para pessoa,
tornando cada linguagem única. Podem existir diversas linguagens visuais, por
exemplo, a pintura, a dança e a fotografia, onde cada uma trás visões
diferentes do mundo, além de cada artista trazer sua própria visão do mundo
em sua obra. Então, linguagem visual é o conjunto de técnicas e sentimentos
que compõe uma obra, tendo como objetivo levar ideias e conceitos do artista
para o público, ou até mesmo fazendo com que o próprio público tenha suas
próprias ideias e conceitos sobre a obra do artista, por conta disso, sendo uma
linguagem livre das amarras das regras e padronizações, muitas vezes sendo
usada para criticar, falar sobre sentimentos profundos ou levar uma nova visão
do mundo para novas pessoas.