GUIA DE APRENDIZAGEM - 2018

ESCOLA ESTADUAL MARIA CONSTANÇA BARROS

MACHADO
Professor: Luiz Henrique Disciplina: Matemática Ano/Turmas: 3º Ano A e B Bimestre/Mês: 3º Bimestre
Justificativa: Neste bimestre, iremos estudar como calcular a distância entre dois pontos e as coordenadas do ponto médio de um segmento e do baricentro de um triângulo. Veremos
também algumas secções cônicas e aprenderemos como organizar, resumir e apresentar dados, com a ajuda da estatística descritiva e das medidas de posição e dispersão.
Conteúdos: Atividades previstas:
 Geometria Espacial: Aulas 1 e 2: Cone, págs. 77 a 81 Aulas 25, 26 e 27: Resolução dos exercícios das págs. 121 e 122.
o Cones; Aulas 3, 4 e 5: Resolução dos exercícios das págs. 85 e 86. Aulas 28, 29 e 30: Cônicas: Circunferência. Págs. 133 a 139.
o Esferas. Aulas 6 e 7: Esfera, págs.87 a 90. Aulas 31, 32 e 33: Resolução dos exercícios das págs. 142 e 143.
 Geometria Analítica: Aulas 8, 9 e 10: Resolução dos exercícios 91 e 92. Aulas 34 e 35: Secções cônicas e elipse págs.
o Ponto; Aula 11: Plano cartesiano ortogonal e distância entre dois Aulas 36 e 37: Resolução dos exercícios da pág. 149.
o Reta; pontos. Págs. 98 a 100. Aulas 38 e 39: Estatística: distribuição de frequências. Págs. 170 a
o Cônicas. Aulas 12 e 13: Exercícios das págs. 101 e 102. 173.
 Estatística: Aula 14: Coordenadas do ponto médio e coordenadas do Aulas 40 e 41: Resolução dos exercícios das págs. 175 e 176.
o Frequências; baricentro de um triângulo. Págs. 103 a 105. Aula 42: Medidas de tendência central. Págs. 177 e 178.
o Medidas de tendência Aulas 15 e 16: Resolução dos exercícios da pág. 107. Aulas 43 e 44: Resolução dos exercícios págs. 179 e 180.
central; Aulas 17, 18 e 19: Reta e equação da reta. Págs. 108 a 112. Aulas 45 e 46: Medidas de dispersão 180 a 182.
o Medidas de dispersão. Aulas 20, 21 e 22: Resolução dos exercícios das págs. 115 e 116. Aulas 47, 48 e 49: Resolução dos exercícios das págs. 185 e 186.
Aulas 23 e 24: Posição relativa entre duas retas no plano
cartesiano. Págs. 117 a 120.
Atividades autodidáticas: Atividades didático-cooperativas:
 Trabalhos individuais ou coletivos  Resolução das atividades em conjunto;
pautados na resolução de problemas.  Atividades práticas diversificadas práticas em grupo.

Fontes de referências aos estudantes: Temas transversais:

 CHAVANTE, E.; PRESTES, D.  Análise de gráficos e tabelas.
Quadrante Matemática, 3º ano :
ensino médio. 1ª edição. São Paulo.
Edições SM, 2016.
Critérios avaliativos:
A avaliação ocorrerá de modo contínuo durante as aulas, através de:
Simulados 1 e 2, Avaliação Bimestral e Trabalho Dirigido e Avaliação Integrada.
Em cada uma destas avaliações, com exceção das atividades de sala de aula, serão realizadas, quando necessário, recuperações paralelas, na tentativa de reduzir perdas
tanto nos conceitos quanto nas notas.
A média bimestral será obtida através da seguinte fórmula
𝑵𝑺 + 𝑻𝑫 + 𝑵𝑩 + 𝑨𝑰
𝑴𝑩 =
𝟒
em que:
MB: média bimestral; NS: nota de simulado; TD: nota do trabalho dirigido; NB: nota bimestral; AI: nota de avaliação integrada.