ATIVIDADES PARA FAZER:

DISCIPLINA AAPS1 + EXERCÍCIO AVALIATIVO ARTIGO\ material ENTREGA PERÍODO

PSICOFARMACOLOGI Resenha crítica contendo capa, folha de PSICOTERAPIA E 14\09 6º
A rosto, desenvolvimento de 3 laudas, PSICOFAARMACOLOGIA: A
referência, estudo quantiqualitativo. PERCEPÇÃO DOS PSICÓLOGOS.

ADOLESCENCIA, LAÇO
SOCIAL E VIOLENCIA

TÉCNICA EM Elaborar 5 questões sem respostas TODOS OS ARTIGOS 31\08 8º

PSICANÁLISE relativas aos textos lidos, apontando as
diferenças ou especificidades da
psicanálise em relação às outras
abordagens.
TÉCNICA EM Responder as perguntas de outro grupo TODOS OS ARTIGOS 12\09 8º
PSICANÁLISE
PSICOLOGIA, 8º
INCLUSÃO SOCIAL E
DIREITOS HUMANOS

ÉTICA Resenha 1 lauda E elaborar 05 (cinco) 12\09 6º

perguntas com suas respectivas ÉTICA: ORIGENS E DISTINÇÃO DA
 respostas a partir do texto lido MORAL

PSICOMOTRICIDADE Escolher um dos 2 textos e 12\09 6º

resumir : Psicomotricidade: história,
desenvolvimento, conceitos,
Definiçoes e intervenção
profissional Ricardo Martins
Porto Lussac.
A HISTÓRIA DA
PSICOMOTRICIDADE E
DAASSOCIAÇÃO
BRASILEIRA DE
PSICOMOTRICIDADE - Artigo
revisado e atualizado do
original publicado em PRISTA,
Rosa Maria (Org), As
Formações Brasileiras em
Psicomotricidade, Revista
Mosaico (Edição Histórica).
São Paulo: All Print Editora,
2010
PSICOPATOLOGIA II Fazer perguntas sobre os textos 6º
trabalhados

Responder:
Marque com um X a opção correta:
A educação psicomotora é o objeto de estudo deste curso. Podemos afirmar que a educação psicomotora pode ser explicada por:
a - ( X ) estudos que foram realizados com crianças deficientes.
b-( ) estudos que foram realizados com crianças menores de dois anos. Aprendizagem
c-( ) estudos que foram realizados com crianças que apresentavam problemas de
d - ( ) estudos que foram realizados com crianças com síndrome de Down