Temas FCC (Grátis)

REDAÇÃO
Redação FLIX
FCC
@prof.hansk Contato: hanskcarvalho@hotmail.com

Redação Discursiva
Redação FLIX
Professor Hansk Carvalho
Temas FCC
(FCC/DPERS/Analista Dir./2017)
A chave da teoria do filósofo norte-americano John

Rawls repousa sobre o princípio da diferença. De
acordo com este princípio, todos os valores sociais
− liberdades, oportunidades, renda e as bases
sociais da autoestima − devem ser distribuídos
igualitariamente. Em outros termos: as distribuições
desiguais só são aceitas se trazem vantagens para
todos, caso contrário constituem injustiças. As
desigualdades de remuneração, por exemplo,
seriam justas caso refletissem o rendimento efetivo
do trabalhador e/ou maior responsabilidade, desde
que essas desigualdades contribuíssem para
estimular o progresso e as esperanças de todos.
(Adaptado de: THIRY-CHERQUES, Hermano

Roberto. Disponível em: http://www.scielo.br)
hanskcarvalho@hotmail.com
Redação FLIX
(61)9 8290-1819 @prof.hansk
Redação FLIX
Considerando o que se afirma acima, desenvolva
um texto dissertativo-argumentativo. Justifique seu
ponto de vista.
(FCC/TRE-PR/AJAJ/2017)
No estabelecimento do direito contemporâneo, sua

técnica determina ao jurista que esteja adstrito a
atos e competências normativamente previstas. Mas
não se deve olvidar de sua constituição subjetiva,
atravessado ideologicamente por valores,
informações e horizontes de mundo que são
externos a si e mesmo a grande parte das normas
jurídicas com as quais lida. O jurista age no
contexto de uma ideologia que o perfaz. (Adaptado
de: MASCARO, Allyson. Disponível em:
www.blogdaboitempo.com.br)
Redija um texto dissertativo-argumentativo a

respeito das ideias expostas acima. Justifique seu
ponto de vista.
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(FCC/TST/TJAA/2017)
Dadas as múltiplas possibilidades de

compartilhamento informacional entre diferentes
pessoas, oriundas de diferentes culturas e
conhecedoras de diferentes áreas do saber, muito
se fala sobre a formação de uma inteligência
coletiva na rede. Entretanto, se o mundo virtual
serve como mecanismo privilegiado de projeção do
ser humano, tal qual um espelho, ele também
virtualmente reflete os aspectos pouco promissores
da realidade palpável. (SILVA, Rosane Leal da et al.
Disponível em:
http://direitosp.fgv.br/publicacoes/revista)
Com base no contexto descrito acima, desenvolva

um texto dissertativo-argumentativo expondo seu
ponto de vista.
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Redação FLIX
(FCC/TRE-PR/AJAJ/2017)
No estabelecimento do direito contemporâneo, sua

técnica determina ao jurista que esteja adstrito a
atos e competências normativamente previstas. Mas
não se deve olvidar de sua constituição subjetiva,
atravessado ideologicamente por valores,
informações e horizontes de mundo que são
externos a si e mesmo a grande parte das normas
jurídicas com as
quais lida. O jurista age no contexto de uma

ideologia que o perfaz. (Adaptado de: MASCARO,
Allyson. Disponível em:
www.blogdaboitempo.com.br)
Redija um texto dissertativo-argumentativo a

respeito das ideias expostas acima. Justifique seu
ponto de vista.
(FCC/TRE-SP/AJAA/2017)
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O utilitarismo, iniciado por Jeremy Bentham,
concentra-se na felicidade individual como a melhor
forma de avaliar o grau de desenvolvimento
humano. Outra abordagem avalia tal
desenvolvimento de acordo com a renda, a riqueza
e os recursos dos
indivíduos. Essas alternativas ilustram o contraste

entre as abordagens baseadas na utilidade e nos
recursos, em contraste com a
abordag em das capacidades baseada na liberdade.
(SEN, Amartya. A ideia de justiça. São Paulo,

Companhia das Letras, 2009, p. 265)
A partir do que se afirma acima, desenvolva um

texto dissertativo-argumentativo sobre a relação
entre “Felicidade e Recursos Materiais.”
(FCC/TST/AJAA/2017)
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A ameaça atual não é a passividade, mas a
pseudoatividade, o impulso de “participar”, de
mascarar a nulidade do que está ocorrendo. As
pessoas intervêm o tempo todo, acadêmicos
participam de “debates” sem sentido e assim por
diante, enquanto o que é verdadeiramente difícil é
dar um passo atrás, excluir-se de tudo isso.
Os que estão no poder com frequência preferem até

mesmo uma participação “crítica”, um intercâmbio
de qualquer tipo, ao silêncio apenas a fim de nos
envolver num “diálogo” para garantir que nossa
perigosa passividade seja rompida.
(Zizek,Slavoj. Problema no Paraíso. Trad. Carlos

A. Medeiros, Rio de Janeiro, Zahar, 2015)
Com base no excerto acima, desenvolva um texto

dissertativo-argumentativo. Justifique seu ponto de
vista.
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(FCC/DPE-RS/APAA/2017)
Diversas cidades europeias estão em alerta diante

das agressões contra turistas e do mal-estar dos
habitantes locais, que consideram que o
crescimento do turismo representa exploração sem
controle e elevação de preços, especialmente os de
moradia. No entanto, a polêmica se torna um
dilema para a indústria do setor que, em países
como Itália, por exemplo, representa mais de 10%
do Produto Interno Bruto. Por outro lado, cidades
como Amsterdã pretendem elevar os preços
justamente como medida regulatória para evitar o
turismo predatório.
(Disponível em: oglobo.globo.com, com adaptações)
Considerando o que se afirma acima, desenvolva

um texto dissertativo-argumentativo. Justifique seu
ponto de vista.
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(FCC/TRE-PR/TJAA/2017)
Há, por trás do protocolo não escrito para o uso do

espaço público, a acepção geral de que todos são
iguais numa cidade e, logo, perante a lei. A divisão
igualitária do espaço público é uma consequência
prática da tal "Religião Civil" que Rousseau afirmou
ser necessária para que o pacto social vingasse: a
crença na ideia de que sairemos ganhando se cada
um abrir mão de um pouco da sua liberdade em
nome de um bem maior.
(Adaptado de: PRATA, Antonio. Disponível em:

www1.folha.uol.com.br/colunas/antonioprata/2017/
07)
Desenvolva um texto dissertativo-argumentativo a

partir das ideias expostas acima.
(FCC/TRE-SP/TJAA/2017)
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O equilíbrio entre os corpos sociais é bastante difícil
e exige que não se simplifiquem ou meramente se
oponham campos como religiosidade, direitos
humanos e diferentes culturas. Frente a tamanha
complexidade, se as leis não abarcam todos os
casos sem incorrer em injustiça, resta-nos talvez o
princípio da equidade.
Com base no texto acima, redija um texto

dissertativo-argumentativo defendendo seu ponto
de vista.
(FCC/TRT-15/AJAA/2018)
A conhecida frase “A liberdade de cada um termina

onde começa a liberdade do outro” é entendida, por
uns, como uma necessária restrição, e, por outros,
como uma necessária garantia.
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Considere essa dupla interpretação e manifeste seu
ponto de vista diante dela em um texto dissertativo-
argumentativo.
(FCC/TRT-15/AJAJ/2018)
QUESTÃO 1
José é motorista da Transportadora Passo Lento

Ltda. desde janeiro de 2012. Após cometer diversas
infrações dolosas de trânsito que ocasionaram a
perda da habilitação, foi dispensado por justa causa,
em 05 de março de 2018, data em que a empresa
tomou ciência do fato.
As verbas rescisórias foram pagas em 19 de março,

oportunidade em que foi devolvida a CTPS do
empregado, devidamente atualizada.
A Empresa Passo Lento Ltda. não quitou as férias

vencidas e proporcionais devidas ao empregado,
nem pagou as horas positivas do Banco de Horas
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negociadas com o Sindicato da categoria, sob a
alegação de que a dispensa foi por justa causa.
Responda, fundamentadamente:
a. O ato praticado por José pode ser tipificado como

falta grave capaz de acarretar a dispensa por justa
causa?
b. Nosso sistema trabalhista é taxativo ou

exemplificativo em relação à tipificação dos atos
faltosos?
c. Quais as verbas devidas a José na hipótese de

dispensa por justa causa? As horas positivas do
Banco de Horas são devidas?
d. As verbas rescisórias foram pagas dentro do

prazo legal? Qual o prazo para o seu pagamento?
Qual a penalidade em caso de descumprimento do
prazo de pagamento das verbas rescisórias?
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QUESTÃO 2
Heitor é funcionário de uma sociedade de economia

mista prestadora de serviço público de saneamento,
responsável pelas autorizações para ligação à rede
pública de novas instalações pertencentes a
empreendedores privados. Suas decisões são
emitidas em
processos administrativos iniciados pelos

requerimentos dos interessados e instruídos com
pareceres e vistorias técnicas. Foi apurado, após
denúncia anônima, que Heitor recebeu gratificações
por autorizações concedidas a empreendimentos
irregulares. Com base nessas informações,
responda fundamentadamente:
a. Considerando a relação funcional e a conduta de

Heitor, em qual(is) esfera(s) e sob qual(is)
fundamento(s) ele pode ser responsabilizado?
b . Os empreendedores privados podem sofrer

responsabilização de mesma natureza que Heitor?
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c. A autorização concedida por Heitor nos autos dos
processos administrativos pode ser anulada,
revogada ou convalidada? Em que termos e limites?
(Utilize as linhas abaixo para rascunho)
(FCC/TRT-15/AJAJ-Of.Just/2018)
QUESTÃO 1
Sobre a legislação vigente para o trabalhador

temporário, responda, fundamentadamente:
a. Quais motivos justificam a contratação de mão de

obra temporária?
b. O trabalhador temporário pode receber salário

inferior ao percebido pelo empregado de mesma
categoria da empresa tomadora?
c. Por quanto tempo, no máximo, um trabalhador

temporário poderá prestar serviços à mesma
empresa tomadora dos serviços?
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Em que condições o contrato de trabalho poderá ser
prorrogado?
d. O trabalhador temporário pode trabalhar em

atividades distintas daquelas que foram objeto do
contrato com a empresa prestadora
dos serviços?
e. Qual a responsabilidade da empresa contratante

em relação às obrigações trabalhistas referentes ao
período trabalhado?
QUESTÃO 2
Suponha que o Estado e uma sociedade de

economia mista por ele controlada tenham sido
condenados, solidariamente, em ação judicial
movida por parceiro privado em razão do
desequilíbrio econômico-financeiro ocorrido em
contrato de concessão patrocinada.
O desequilíbrio decorreu do descumprimento do

cronograma estabelecido no contrato para entrega
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de algumas obras cuja execução ficou a cargo do
Estado, na condição de Poder Concedente, e outras
sob a responsabilidade da empresa estatal, que
figurou como interveniente anuente do contrato,
assumindo as obrigações correspondentes.
Considerando o regime jurídico a que se submetem
os réus da referida demanda, assim como a
natureza e características dos contratos de Parceria
Público-Privada (PPP). Atenda, fundamentadamente,
ao que se pede:
a. Descreva como se dá a execução da decisão

judicial em face do Estado e da sociedade de
economia mista, esclarecendo, de forma justificada,
se existe a possibilidade de penhora de bens e
direitos e indicando o regime jurídico dos bens
integrantes do patrimônio das executadas.
b. Aponte as peculiaridades dos contratos de

parceria público-privada em relação aos contratos
de concessão comum, no que concerne a: objeto,
forma de remuneração do concessionário, critérios
de alocação de riscos entre as partes, hipóteses
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ensejadoras de reequilíbrio econômico-financeiro e
garantias de cumprimento das obrigações das
partes.
c. Aponte e descreva ferramentas e metodologias

consagradas de gerenciamento de projetos que
poderiam ter sido utilizadas pela empresa estatal
com foco no tempo de execução e a fim de evitar o
descumprimento do cronograma estabelecido.
(FCC/TRT-15/TJAA/2018)
Para o filósofo sul-coreano Byung-Chul Han, as

pessoas se vendem como autênticas porque “todos
querem ser diferentes uns dos outros”, o que os
força a “produzir a si mesmos”. E é impossível ser
verdadeiramente diferente hoje porque “nessa
vontade de ser diferente prossegue o igual”. O
resultado disso é que o sistema só permite que
existam “diferenças comercializáveis”. Outro
sintoma do mesmo problema, para Han, é a onda
de binge watching (maratonas de séries) − pessoas
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assistem continuamente só aquilo de que gostam,
mais uma vez multiplicando o igual, nunca o
diferente ou o outro.
(Adaptado de: GELI, Charles. “Byung-Chul Han”.

Disponível em:
https://brasil.elpais.com/brasil/2018/02/07)
Com base nas ideias acima, escreva um texto

dissertativo-argumentativo. Justifique seu ponto de
vista.
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Lista de Espera –Redação FLIX– Redação Discursiva

Prof. Hansk Carvalho
Objetivo
Por meio de encontros presenciais quinzenais, treinar os principais temas já
propostos, com discussão e correção de textos, a fim de alcançar excelentes
notas nas provas discursivas.
Método
Encontros presenciais para debater temas, além de correções online, com
feedback individual.
Duração
6 meses (com encontros quinzenais).
Quantidade de Textos
Dois textos por mês, contabilizando, no mínimo 12 textos.
Plataforma de envio
Os textos devem ser enviados sempre via email:
Das Correções:
O aluno recebe dezenas de temas de redação da banca e da carreira. Então,
o aluno escolhe um dos temas e envia, ao professor, para deferir se o tema
é plausível. A partir do deferimento do professor, o aluno pode iniciar a
redação do texto.
Como o aluno deve treinar

Após o deferimento do tema, o aluno deve: estudar acerca do tema, sobre
todos os tópicos; no dia seguinte, sem consultar o material, sem contato
com celular, mídias sociais ou internet, o aluno deve redigir seu texto com
cronômetro ao lado. Ao final, deve escrever, em local específico da folha de
redação, o tempo total, a fim de, a cada texto produzido, diminuí-lo.
Envio via email
O aluno, após confeccionar o texto, envia foto/scanner do texto, de
preferência com boa resolução, ao email do professor:
hanskcarvalho@hotmail.com Ademais, avise, via whatsapp, ao professor
que já enviou.
Local dos Encontros

Taguatinga Centro, Brasília, a 100m da estação do metrô, Praça do Relógio,
no IGETRAN.
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Tempo para correção
Devido à excessiva demanda de aulas, textos para corrigir e plantões (o
professor é servidor), o professor tem até 7 dias úteis para enviar foto e
feedback via áudio ao aluno;
Do feedback
Tendo o professor corrigido, enviará ao aluno, via whatsapp, foto e áudio.
Na foto, haverá especificação de erros em detalhes e a nota atribuída. No
áudio, o professor citará, explicando, todos os erros de português, além de
recomendação acerca do assunto, para ser melhorado no próximo texto.
WhatsApp (grupo exclusivo)

O aluno fará parte de um grupo exclusivo de WhatsApp para conversa
estrita sobre os temas da redação.
LIVE (exclusiva)
Na semana que não houver aula, o aluno terá acesso à Live exclusiva, em
um instagram de perfil privado, no qual só participarão alunos FLIX, com
duração mínima de 30 minutos para tirar dúvidas.
Perfil do professor: @prof.hansk
Perfil Exclusivo: @prof.hanskflix
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Redação FLIX
Pacotes:
Prata Quantidade Duração Investimento

ALPHA 2 (cada mês) 6 meses 247,00 R$
CORREÇÕES
(apenas)
BRAVO 2 (cada mês) 6 meses 197,00 R$
Lives
(apenas)
CHARLIE 2 (cada mês) 6 meses 247,00 R$
Encontros
(apenas)
DELTA Dicas e materiais 6 meses 97,00 R$
WhatsApp semanais
(apenas)
Ouro Quantidade Duração Valor total
Correções+
Lives+
BRAVO 2 (cada mês) 6 meses 347,00 R$
Encontros+
WhatsApp+
CHARLIE 2 (cada mês) 6 meses 357,00 R$
Lives+
Encontros+
DELTA 2 (cada mês) 6 meses 397,00 R$
Correções+
Lives+
WhatsApp+
Pacote Diamante Quantidade Duração Valor total
Correções+
Lives+
Encontros+
WhatsApp+
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(61)9 8290-1819 @prof.hansk
Redação FLIX
Início
Imediato: A partir do mínimo de 20 alunos. O aluno será avisado
Vagas limitadas
Máximo de 30 alunos.
Forma de pagamento
Depósito em conta ou cartão dividido em até 3x (com taxas)
Envie seu nome completo + foco, via whatsapp, para: (61)9 8290-1819
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(61)9 8290-1819 @prof.hansk
Redação FLIX
Alguns alunos aprovados por meio da consultoria
Hansk Carvalho 9,7 Policial Civil – 2015
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Thiago -9,47 - Polícia Militar do Distrito Federal
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Redação FLIX
Caroline Viana 9,73 PMDF Polícia Militar do Distrito Federal
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Lucas Daniel: 10,00 Polícia Militar do Distrito Federal
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Hugo Aragão: Polícia Militar da Bahia 74/100
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Redação FLIX
Débora Matos 8,13 Superior Tribunal de Justiça
Redação FLIX
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Redação FLIX
Prof. Hansk Carvalho | Dissertação/ Estudo de Caso) Folha Definitiva
Aluno:_______________________ ______________________________Tempo para redigir:________
Concurso/prova:________________________ ________________________________________
Tema abordado:_______________________________________________________________
10
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30
Redação FLIX
(61)9 8290-1819 @prof.hansk
Redação FLIX
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60
Atenção: Esta é a folha definitiva. Portanto, escreva tanto o seu rascunho quanto seu texto principal nela. Observe que
as linhas têm espaçamento menor, visto que a folha-padrão da sua banca também. Se possível, tire dezenas de
fotocópias para treinar.
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Redação FLIX
CESPE - Critérios de Correção
1 -Apresentação e estrutura textual (legibilidade, respeito às margens e indicação de 0 -1,00 Nota
parágrafos)
2 – Conhecimento do tema (em regra, são dois ou três tópicos)
Tópico a) 0-13,00
Tópico b) 0-13,00
Tópico c) 0-13,00
Total:
IADES/IBRAE- Critérios de Correção
Tópico Valor: Nota
Tema/Texto (TX) 0,0-2,5
Coerência Argumentativa (CA): 0,0-2,5
Argumentação (AR): 0,0-2,5
Elaboração Crítica (EC): 0,0-2,5
Total de Linhas (TL): Número de Erros (NE): 10,00
Fundação Carlos Chagas - Critérios de Correção

Valor: Nota
Conteúdo: 0,0–40,00
Estrutura: 0,0 -30,00
Expressão: 0,0- 30,00
Total: 100
IDECAN- Critérios de Correção

Valor Nota
Aspectos macro estruturais: 0,0 -10,00
Aspectos micro estruturais: 0,0-10,00
Total: 20,00
ERRO (LINHAS)  0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3
1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0
Acentuação:
Grafia:
Regência:
Pontuação:
Concordância:
Propriedade vocabular:
Paralelismo:
Trecho Confuso:
Clareza:
Coesão:
Palavra evitável:
Palavra mal usada:
Maiúscula incorreta
Minúscula incorreta
Morfossintaxe:
Atenção:
Tópico para melhor ao seu texto Parágrafo
Tópico 1 2 3 4 5 6 7 8
Releia o parágrafo com atenção às vírgulas e aos acentos gráficos esquecidos.
Cite o artigo da lei.
Cite o nome da lei.
Use o nome do doutrinador.
Cite a fonte de pesquisa da informação (site, livro, autor).
Seja mais direto, use menos palavras.
Use mais conjunções.
Evite informações sem fundamentar.
Dê mais exemplos.
Falto responder ao tópico proposto.
Cite informações que sejam relativas ao tema.
Responda apenas ao que se pede. Cuidado com informações irrelevantes.
Escreva mais informações sobre o tópico.
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A chave da teoria do filósofo norte-americano John

(Adaptado de: THIRY-CHERQUES, Hermano

No estabelecimento do direito contemporâneo, sua

Redija um texto dissertativo-argumentativo a

Dadas as múltiplas possibilidades de

Com base no contexto descrito acima, desenvolva

No estabelecimento do direito contemporâneo, sua

quais lida. O jurista age no contexto de uma

Redija um texto dissertativo-argumentativo a

indivíduos. Essas alternativas ilustram o contraste

abordag em das capacidades baseada na liberdade.

(SEN, Amartya. A ideia de justiça. São Paulo,

A partir do que se afirma acima, desenvolva um

Os que estão no poder com frequência preferem até

(Zizek,Slavoj. Problema no Paraíso. Trad. Carlos

Com base no excerto acima, desenvolva um texto

Diversas cidades europeias estão em alerta diante

(Disponível em: oglobo.globo.com, com adaptações)

Considerando o que se afirma acima, desenvolva

Há, por trás do protocolo não escrito para o uso do

(Adaptado de: PRATA, Antonio. Disponível em:

Desenvolva um texto dissertativo-argumentativo a

Com base no texto acima, redija um texto

A conhecida frase “A liberdade de cada um termina

José é motorista da Transportadora Passo Lento

As verbas rescisórias foram pagas em 19 de março,

A Empresa Passo Lento Ltda. não quitou as férias

a. O ato praticado por José pode ser tipificado como

b. Nosso sistema trabalhista é taxativo ou

c. Quais as verbas devidas a José na hipótese de

d. As verbas rescisórias foram pagas dentro do

Heitor é funcionário de uma sociedade de economia

processos administrativos iniciados pelos

a. Considerando a relação funcional e a conduta de

b . Os empreendedores privados podem sofrer

(Utilize as linhas abaixo para rascunho)

Sobre a legislação vigente para o trabalhador

a. Quais motivos justificam a contratação de mão de

b. O trabalhador temporário pode receber salário

c. Por quanto tempo, no máximo, um trabalhador

d. O trabalhador temporário pode trabalhar em

e. Qual a responsabilidade da empresa contratante

Suponha que o Estado e uma sociedade de

O desequilíbrio decorreu do descumprimento do

a. Descreva como se dá a execução da decisão

b. Aponte as peculiaridades dos contratos de

c. Aponte e descreva ferramentas e metodologias

Para o filósofo sul-coreano Byung-Chul Han, as

(Adaptado de: GELI, Charles. “Byung-Chul Han”.

Com base nas ideias acima, escreva um texto

Lista de Espera –Redação FLIX– Redação Discursiva

Como o aluno deve treinar

Local dos Encontros

WhatsApp (grupo exclusivo)

Prata Quantidade Duração Investimento

Alguns alunos aprovados por meio da consultoria

Hansk Carvalho 9,7 Policial Civil – 2015

Thiago -9,47 - Polícia Militar do Distrito Federal

Caroline Viana 9,73 PMDF Polícia Militar do Distrito Federal

Fundação Carlos Chagas - Critérios de Correção

IDECAN- Critérios de Correção