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Textos que serão utilizados para desenvolver o “TEXTO DISSERTATIVO”.

Texto 1. O QUE É A INDÚSTRIA 4.0

Combina diferentes tecnologias como hiperconectividade, inteligência


artificial, digitalização, sensoriamento, big data, entre outras, para
customização de produtos em massa, mudança na forma e padrão de consumo
e controle da produção a distância.

As decisões são tomadas sem participação humana, somente com a


conexão entre máquinas, plantas fabris, matérias-primas, produto final (dotados
de sensores e transmissores) e consumidor. Quando uma embalagem for
aberta, um comando instantâneo será enviado para produção de nova unidade
do produto.

A Indústria 4.0 irá exigir outras habilidades dos trabalhadores, assim


como maior flexibilização na legislação trabalhista. Com a robotização,
algumas funções serão assumidas por máquinas, por isso a importância do
aperfeiçoamento e da requalificação da mão de obra.

Entre as vantagens da quarta revolução industrial estão a redução nos


custos de processamento, de armazenamento e de transmissão de dados,
além de rapidez e eficiência na tomada de decisões. Também há economia de
energia, maior segurança, conservação ambiental, redução de erros e
desperdício, transparência nos negócios, melhor qualidade de vida.

Assessoria de Imprensa da FIESC


Colaboração de Débora Cláudio/Assessoria de Imprensa da FIESC no
Alto Vale do Itajaí

METODOLOGIA SENAI DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL - ATUALIZADA


SENAI – DEPARTAMENTO NACIONAL
Texto 2. NOVO PERFIL PROFISSIONAL COM A INDÚSTRIA 4.0

Para Pereira et. al (2019) “O perfil profissional atual exige mais que as
tradicionais competências, incorporando novas características que serão
solicitadas pela indústria 4.0 e direcionando esforços dos profissionais em
contínuo aprendizado e aprimoramento.” Essa afirmativa ressalta a
necessidade social de o indivíduo aprender a aprender.

Se em um passado não muito distante, os profissionais, para merecerem


o status de seriedade, esforçavam-se na manutenção de uma única profissão e
na fidelização de uma única corporação, hoje o direcionamento são criatividade
e aperfeiçoamento contínuo, que perpassam profissões e locais de trabalho:
ambientes propícios para aprender a aprender. Essa nova realidade ainda
sugere a necessidade de novas relações trabalhistas, o que pode vir de
encontro a ideologias das massas, habituadas ao cenário atual, mantido há
alguns anos.

Ao analisar essas novas perspectivas, as opiniões podem formar visões


positivas e negativas, buscando parear e identificar quem perde e quem ganha,
tal como aconteceu nas três revoluções anteriores, registradas pela história.
Essa definição vai depender da ideologia de pessoas e grupos, mas o que é
certo é que grandes mudanças estão previstas e o importante é estar ciente e
mobilizado.

REFERÊNCIAS

PEREIRA, Jéssica de Assunção et. al. Indústria 4.0 e a formação do perfil


profissional contemporâneo. 2019. Disponível em:
<http://sienpro.catalao.ufg.br/up/1012/o/131._INDUSTRIA_4.0_E_A_FORMA
%C3%87%C3%83O_DO_PERFIL_PROFISSIONAL_CONTEMPORANEO.pdf>
. Acesso em: 5 ago. 2019.

METODOLOGIA SENAI DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL - ATUALIZADA


SENAI – DEPARTAMENTO NACIONAL
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