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Profa Dra Lígia de Oliveira Ruggiero 03-jul-22

LABORATÓRIO DE FÍSICA III


ATIVIDADE 9 – Teoria, Simulação e Experimento

Estudo do comportamento da corrente em função do tempo em um


circuito RC com fonte de tensão contínua

Associação em série e paralelo de capacitores


O objetivo deste experimento é que o aluno entenda o processo de carga do capacitor e sua
influência no circuito ao estar conectado em série com uma fonte de tensão contínua e um
resistor, chamado de circuito RC cc. Também é objetivo desta simulação e experimento estudar o
efeito da associação em série e paralelo de capacitores neste circuito.

I - LISTA DE MATERIAL
● Programa de simulação de circuitos elétricos
● Os demais componentes serão citados no decorrer da atividade

II – INTRODUÇÃO TEÓRICA
Arquivo em pdf no Classroom
Com os conceitos abordados nesta Introdução Teórica vamos para a seção IV onde serão
feitos os experimentos para estudar o comportamento da corrente do circuito e das tensões do
capacitor e resistor para um único capacitor e as associações em série e paralelo de capacitores.

IV – TRABALHO EXPERIMENTAL
IV.1 – Circuito RC com fonte de tensão contínua. Estudo do comportamento
da corrente i e das tensões sobre o capacitor vC e resistor vR em função do
tempo t, bem como das associações em série e paralelo de capacitores.

Nesta parte iremos colocar em prática o que foi feito na simulação, considerando os mesmos
valores dos parâmetros. Iniciamos com a montagem do esquema elétrico para obter os gráficos
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das tensões na fonte e no resistor em função do tempo t, considerando uma tensão na fonte de
6,0V. Os valores do resistor e do capacitor são dados a partir das medidas que serão feitas,
utilizando um multímetro e uma ponte LCR e também um Multi-function Tester – TC1.

IV.1.1. Medidas dos valores do resistor e capacitor. Meça os valores de cada componente e
insira a foto de cada medida no espaço abaixo.
Medida do Valor do Resistor Medida da Capacitância
(Marca e modelo do multímetro) Multi-function Tester ou Ponte LCR ou
Capacímetro (marca e modelo)

Imagem 01: A imagem acima mostra o multímetro da


Imagem 02: A imagem acima mostra o capacímetro
marca Iminipa modelo ET-1002 medindo uma da marca Iminipa modelo MC-154A medindo uma
capacitância de 458 µ𝐹, conferindo um valor nominal
resistência de 465 Ω. portanto o valor nominal desse
de 470 µ𝐹.
resistor é de 470 Ω

Preencha a Tabela 10 colocando os valores solicitados para o resistor e o capacitor.

Tabela 10 – Informações sobre o Resistor e Capacitor que serão utilizados nesta atividade experimental.

Valor Nominal do Resistor - RN (Ω) Tolerância (Ω) Valor Real do Resistor – Rreal (Ω)

470 ± 23, 5 ou 5% 465


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CNominal ( µ𝐹 ) Vmaximo ( V ) ESRmed ( Ω ) ESRTabela ( Ω ) Creal ( µ𝐹 )

470 35 0,26 0,14 458

Instruções para as medidas, utilizando o Triger e modo Single ou Run/Stop.


A imagem a seguir mostra o osciloscópio da Tektronix – Modelo TSB 1062, utilizado no
Laboratório Didático do Departamento de Física e Meteorologia. Esta imagem instrui sobre a
configuração do Triger para obtenção do gráfico de tensão no resistor em função do tempo,
utilizando o modo Single ou Stop. Estas instruções aparecem, clicando no Menu do Triger. O
canal 1 – CH1 está medindo a tensão da fonte e o canal 2 – CH2 irá medir a tensão no resistor,
ambos têm que estar em Acoplamento de tesão contínua – CC (Menu do Canal). Considere a
escala de tempo de 100ms ou 250ms. Com esta escala é possível obter um gráfico com o mínimo
de 5RC. Colocar a escala de tensão de ambos os canais em 2,0V. Não esqueçam de ajustar cada
canal no zero.
Osciloscópio da Tektronix – Modelo TSB 1062 – Laboratório Didático

Comandos do osciloscópio da Tektronix


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Tela do osciloscópio e configuração do Triger – Veja o lado direito da tela.


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Monte o circuito no protoboaard, colocando o osciloscópio para medir a tensão de saída da fonte
de tensão contínua com uma tensão de 6V e a tensão sobre o resistor em função do tempo. Tire
uma foto da montagem e insira no Quadro 9, informando e mostrando os parâmetros em cada
canal do osciloscópio.
OBS: O circuito tem que estar aberto em algum trecho. Caso contrário o capacitor irá carregar.

Quadro 9 – Circuito RC com osciloscópio acoplado para medir as tensões da fonte e do resistor. Explicar o que
estão fazendo e apresentar os parâmetros do circuito no programa.
A imagem abaixo mostra o esquema do circuito elétrico montado em laboratório em que o circuito RC
está acoplado ao osciloscópio e a uma tensão de fonte de 6V:

Imagem 03: O canal 1 do osciloscópio está acoplado a um resistor de 465 Ω, sendo usado para medir sua
tensão. Já o canal 2, está acoplado a um capacitor de 458 µ𝐹, para também medir sua tensão.

Nota-se, pela imagem, que o circuito está aberto, não havendo possibilidade do capacitor carregar.

Estudo do comportamento da corrente do circuito em função do tempo.


IV.1.2. No Quadro 10, insira a tela do osciloscópio com os gráficos do Item III.1.1, colocando um
print da tela do osciloscópio, contendo as informações dos canais do osciloscópio.
Expliquem o que estão fazendo.
OBS: Para registrar o gráfico da tensão sobre o resistor em função do tempo, a equipe terá
observar o início de uma varredura, fechar o circuito e imediatamente observar a formação do
gráfico, acionar o modo: Run/Stop ou assim que iniciar a medida, acionar o modo Single.
Quadro 9 – Tela do osciloscópio contendo os gráficos da tensão da fonte em função do tempo e da tensão sobre o
resistor em função do tempo.
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Abaixo está a tela com as observações feitas no osciloscópio. Nele podemos observar a curva de tensão
da fonte (reta horizontal superior) e a curva de tensão no resistor.

Imagem 04: Observações feitas no osciloscópio.

Com o gráfico da tensão no resistor obtido no Item IV.1.1 e com a ajuda do Cursor no
osciloscópio, colocando o Type em Time, obtenha 10 pontos de tensão sobre o resistor vR e o
tempo correspondente. Coloca estes valores na Tabela 11. Para cada tensão do resistor, calcule a
corrente do circuito.
A imagem a seguir mostra a configuração do Cursor no osciloscópio da Tektronix – Modelo TDS
1062. Apertar Cursor. Ao acionar o Cursor a luz do botão acende. É este botão que desloca os
cursores. Veja que temos o intervalo de tempo Δt e o intervalo de tensão ΔV entre os dois
cursores.
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Configuração do Cursor

Tabela 11 - Medidas de vR em função do tempo e da corrente i para o circuito RC.

vR ( V ) t( ms ) i ( mA )

6,08 0 12,94
5,04 40,00 10,72
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3,84 100,00 8,17


2,56 200,00 5,45
1,68 300,00 3,57
1,12 400,00 2,38
0,72 500,00 1,53
0,48 600,00 1,02
0,32 700,00 0,68
0,24 800,00 0,51

IV.1.3. Com os resultados de i versus t, faça um gráfico em um programa de gráficos de lni


versus t. Insira este gráfico no Quadro 11.
Quadro 11 – Gráfico de ln i versus t para o circuito RC cc.
Segue abaixo o gráfico relacionando o ln da corrente versus o tempo:

Figura 01: Gráfico relacionando o ln i (mA) X t (ms).

A partir desse gráfico obtemos a equação y = -0,004x + 2,520


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IV.1.4. Com base no gráfico do Quadro 11, discuta a validade da expressão 32.

Quadro 12 – Discussão sobre a validade da expressão 32 com base no comportamento do gráfico do Item IV.1.3.
Analisando a equação fornecida pelo software para o gráfico do ln I(mA) x t(ms) do Quadro 11
de linearização do comportamento da equação da reta para os valores plotados é
possível fazer a seguinte manipulação:
𝑡
− 𝑅𝐶
𝑖 = 𝑙(𝑒 )

Temos que,
𝑡
𝑙𝑛 𝑖 = 𝑙𝑛𝑙 − 𝑅𝐶

Sendo assim, comparando com a equação obtida do gráfico nota-se que a mesma passa a ter
um comportamento linear, sendo assim, a mesma pode ser validada com relação aos dados
obtidos e plotados graficamente

IV.1.4. Pelo gráfico do Quadro 11, determine a constante de tempo RC. Faça o desenvolvimento
dos cálculos no Quadro 13, explicando o que estão fazendo. Compara o valor obtido,
multiplicando o valor real do resistor – Rreal com a capacitância medida - Creal.
Quadro 13 – Cálculo da constante de tempo para o circuito RC com fonte de tensão contínua. Comparação com a
multiplicação de Rreal xCreal medidos
Com base na discussão apresentada no Quadro 12 a respeito da validade da expressão 32 com
base no gráfico do Quadro 11, pode-se obter a constante de tempo utilizando-se da expressão:
𝑡
𝑙𝑛 𝑖 = 𝑙𝑛𝑙 − 𝑅𝐶

Pode-se igualar o coeficiente angular da equação da reta do gráfico ln I(mA) x t(ms) com o
coeficiente angular da equação acima, sendo assim:

1
𝑅𝐶
=− 0, 004
1
𝑅𝐶 = 0,004

RC = 250
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Estudo das associações em série e paralelo de capacitores


Nesta parte será feita o estudo sobre o efeito das associações em série e paralelo de capacitores no
tempo de carga do capacitor. Este estudo será feito, correlacionando as constantes de tempo dos
três gráficos da tensão, sendo esses: tensão do capacitor em função do tempo, tensão da
associação em série de capacitores em função do tempo e tensão da associação em paralelo de
capacitores em função do tempo. Para isso teremos dois capacitores com igual capacitância. Um
destes capacitores já foi usado no circuito do Quadro 9 e que chamaremos de C1N e C1real. O outro
capacitor terá uma capacitância C2N e C2real. Coloque estes valores na Tabela 12.

Tabela 12 – Valores nominais e reais das capacitâncias de C1 e C2.

Vmaximo ( V ) C1N ( µ𝐹 ) C1real ( µ𝐹 ) C2N ( µ𝐹 ) C2real ( µ𝐹 )

35 470 458 470 483

IV.1.5. Utilizando o circuito do Quadro 9, troque de posição o resistor e capacitor, pois o terra do
CH1 tem que estar junto com o terra do CH2. Insira a foto do esquema elétrico no Quadro 15.

Quadro 15 – Esquema elétrico para obtenção do gráfico da tensão no capacitor em função do tempo.
A imagem abaixo mostra o esquema elétrico utilizado para medir a tensão no capacitor em função do
tempo.
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imagem 05: Esquema elétrico utilizado para medir a tensão no capacitor


Na fonte, utilizamos uma tensão de 6V:
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Imagem 06: Fonte com a tensão igual a 6,0v

IV.1.6. Obtenha o gráfico da tensão no capacitor – vC em função do tempo t.


OBS1: Na configuração do Triger tem que mudar a configuração do Slope de Falling para
Rising.
OBS2: Sempre que for fazer uma nova medida, apertar o Run/Stop.
O polo positivo de um capacitor tem que estar ligado no polo negativo do outro. Veja a
Introdução Teórica.
Insira a foto da tela do osciloscópio no Quadro 18.

IV.1.7. utilizando o esquema elétrico do Quadro 15, coloque agora dois capacitores em série.
Insira a foto no Quadro 16.
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Quadro 16 – Esquema elétrico com dois capacitores em série – Circuito RCS.


Abaixo foi montado o circuito com os capacitores associados em série para a mesma tensão de fonte do
quadro 15:

Imagem 07: Circuito com os capacitores associados em série

IV.1.8. Obtenha o gráfico da tensão no capacitor – vCS em função do tempo t.


Insira a foto da tela do osciloscópio no Quadro 18.

IV.1.9. utilizando o esquema elétrico do Quadro 16, coloque agora os dois capacitores em
paralelo. Insira a foto no Quadro 17.
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Quadro 17 – Esquema elétrico com dois capacitores em paralelo – Circuito RCp.


Abaixo o circuito elétrico com os capacitores associados em paralelo submetidos à mesma tensão de
fonte do quadro 15 e 16:

Imagem 08: Circuito com os capacitores associados em paralelo

IV.1.10. Obtenha o gráfico da tensão no capacitor – vCp em função do tempo t.


Insira a foto da tela do osciloscópio no Quadro 18.
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Quadro 18 – Gráficos da tensão no capacitor e das associações em série e paralelo de capacitores


em função do tempo.
O gráfico da tensão por tempo dos capacitor foi a curva abaixo:

imagem 09: Gráfico da tensão no osciloscópio do capacitor


Para capacitores associados em série temos a seguinte curva:

imagem 10: Gráfico da tensão no osciloscópio dos capacitores em série


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Por último, o gráfico da tensão por tempo dos capacitores associados em paralelo:

imagem 11: Gráfico da tensão no osciloscópio dos capacitores em paralelo

IV.1.11. Obtenha para cada um dos gráficos do Quadro 18 as constantes de tempo que será
chamadas de RC, RCS e RCp. Mostre essas constantes, no próprio Quadro 18. Explique no Quadro
19 como obtiveram.
Neste mesmo Quadro 19, tendo como base o resultado para um capacitor, explique de forma
circunstanciada a influência das associações no tempo de carga do capacitor.
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Quadro 19– Obtenção das constantes de tempo: RC, RCS e RCp nos gráficos do Quadro 18.
Análise da influência das associações no tempo de carga do capacitor.
Pela definição de que Vc = q/C

( )
𝑡
− 𝑅𝐶
𝑉𝑐 = 𝑉𝑓 1 − 𝑒

( )
𝑡
− 𝑅𝐶
Quando t=RC temos que a tensão no capacitor 𝑉𝑐 = 𝑉𝑓 1 − 𝑒 = 0,63 Vf, ou seja, a

tensão aumentou 63% em relação à tensão da fonte:


Vc =0,63 . 6,0 = 3,78

Este valor é pode ser observado no gráfico de Vc versus t nas Imagens 09,10 e 11 como 3,84.
Um valor muito próximo do cálculo da teoria

IV.1.12. Faça uma discussão circunstanciada, com valores, relacionando as capacitâncias: C, Cp e


CS com as expressões 10 e 13.

Quadro 20 – Discussão sobre a relação das capacitâncias: C. Cp e CS com as expressões 10 e 13.

A capacitância equivalente em série CS é dada pela expressão 10, nesse tipo de associação, é
possível obter-se a capacitância equivalente por meio da soma dos inversos das capacitâncias
individuais:
1 1 1
Associação em série 𝐶𝑆 = 𝐶1
+ 𝐶2

As tensões nos terminais dos capacitores são iguais a da fonte e portanto: vf = vC1 = vC2
A capacitância equivalente em paralelo Cp é dada pela expressão 13.

Associação em paralelo: Cp = C1 + C2

Sabendo que a constante de tempo depende do valor da capacitância de forma diretamente


proporcional, pode-se notar que a RCs foi menor pois a associação em série apresenta um valor
de capacitância equivalente inferior (120µF) ao do capacitor de 220µF utilizado na primeira
parte da prática e também menor ao da associação em paralelo (440µF), a qual, dessa forma,
apresenta uma constante de tempo menor(RCp).
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III - REFERÊNCIAS
BOYLESTAD, R.L., Introdução à Análise de Circuitos, Ed. Prentice-Hall do Brasil, 8a Edição,
Rio de Janeiro, 1998.

Para consulta
HALLIDAY, D., RESNICK, R., MERRILLl, J., Fundamentos de Física, vol.3, Ed. Livros Téc. e
Cient., 4a Edição, 1996.

SEARS, F.; ZEMANSKY, M.W, Física III: Eletromagnetismo / YOUNG, H.D. e FREEDMAN,
R.A., Ed. Addison Wesley, 10 a ed., 2004.

TIPLER, P. A., Física, vol.2, Ed. Livros Téc. e Cient., 4a Edição, 1999.

Videos citados no texto

Material no Classroom
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