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Profa Dra Lígia de Oliveira Ruggiero 12-jun-22

LABORATÓRIO DE FÍSICA III


ATIVIDADE 8 – Teoria, Simulação e Experimento

Lei de Coulomb e Campo Elétrico


Potencial Elétrico e Superfícies Equipotenciais

Objetivo
Esta atividade tem como objetivos: estudar a Lei de Coulomb, registrando a força elétrica em
função da distância entre as cargas positivas e negativas, estudar o comportamento do campo
elétrico e do potencial elétrico com a distância da carga de prova, estudar o comportamento das
configurações das equipotenciais e campo elétrico em diferentes conjuntos de eletrodos e
também, tem como objetivo estudar o princípio de superposição do campo elétrico e potencial
elétrico. Neste estudo algumas partes serão feitas apenas com o programa de simulação.

I - LISTA DE MATERIAL
● Programa de simulações cujos link serão mencionados durante a atividade
● Materiais para o experimento serão mencionados no decorrer da atividade

II – INTRODUÇÃO TEÓRICA
Arquivo está em pdf no Classroom

IV. TRABALHO DO EXPERIEMNTO


IV.1. Superfícies equipotenciais de duas placas paralelas. Neste experimento faremos a
configuração das equipotenciais para dois eletrodos com formato de placas que é semelhante à
construção de um capacitor. Na bancada tem-se uma cuba, dois eletrodos, uma fonte de tensão
contínua que será colocada em 10,0V, um multímetro e papel milimetrado. Monte o sistema para
obtenção das equipotenciais. Tire uma foto e insira no Quadro 10.
Sempre explicando o que estão fazendo.
Quadro 10 – Imagem do sistema montado em laboratório para obtenção das equipotenciais
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Segue abaixo o sistema montado para a obtenção das equipotenciais:


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IV.2. Obtenção das equipotenciais e do Campo elétrico. A partir dos dados registrados no
sistema do Item IV.1., obtenha 5 equipotenciais e a partir dessas, a configuração do campo
elétrico, com base no exposto na Introdução Teórica. Tire uma foto do papel milimetrado o qual
consta a configuração das equipotenciais com seus respectivos valores de potenciais e a
configuração do campo elétrico. Insira a foto no Quadro 11.
Sempre explicando o que estão fazendo, isso inclui o procedimento para obtenção dos
dados.

Quadro 11 – Explicação do procedimento de obtenção dos pontos. Foto dos resultados no papel milimetrado

Para a obtenção dos valores das equipotenciais foram feitas medições com dois eletrodos
carregados inseridos em uma cuba com aproximadamente 0,3 milímetros de altura de água.
Utilizando o Multímetro medimos as equipotenciais “e” e chegamos ao resultado:
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IV.3. Cálculo do campo elétrico. Calcule no Quadro 12 o campo elétrico para cada uma das
equipotenciais, na linha central que uni as placas. Coloque os resultados na Tabela 4. Discuta os
resultados no Quadro 13.

Quadro 12 – Cálculo do Campo Elétrico em cada uma das equipotenciais


O campo elétrico pode ser obtido pela equação:

𝑉
𝐸= 𝑟

Onde V é o potencial de uma distância r.

Para a primeiro campo 𝐸1:

2,20
𝐸1 = 0,01
= 220, 00𝑉/𝑚
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Para 𝐸2:

2,80
𝐸2 = 0,03
= 93, 33𝑉/𝑚

Para 𝐸3:

4,85
𝐸3 = 0,05
= 97, 00𝑉/𝑚

Para 𝐸4:

6,40
𝐸4 = 0,07
= 91, 42𝑉/𝑚

E para o último equipotencial, temos que o campo 𝐸5:

8,30
𝐸5 = 0,09
= 92, 22𝑉/𝑚

Tabela 4 – Valores do campo elétrico para cada equipotenciais e resultados medidos do potencial e distância

Equipotencial V( V ) r( m ) E ( V/m^2 )

1 2,20 0,01 220,00

2 2,80 0,03 93,33

3 4,85 0,05 97,00

4 6,40 0,07 91,42

5 8,30 0,09 92,22


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Quadro 13 – Discussão dos resultados das configurações das equipotenciais e campo elétrico. Discussão dos
resultados dos valores do campo elétrico da Tabela 4.
Como previsto teoricamente, as equipotenciais se distribuem no espaço de forma que se
fossem analisados um número suficientemente grande de pontos equipotenciais e marcados
um a um veríamos um esboço preciso das linhas de campo elétrico emitidas.

Pela tabela 4 podemos concluir que conforme a distância aumenta, o valor de V das
equipotenciais também aumenta, no entanto o valor do campo elétrico E diminui.

−1
𝐸α 𝑟

𝑉α𝑟

Os experimentos a seguir serão feitos com o programa de simulação, pois não é possível
fazermos no laboratório didático.
IV.4. Princípio da Superposição com o Campo Elétrico de um Dipolo Elétrico. Com o
programa: https://phet.colorado.edu/sims/html/charges-and-fields/latest/charges-and-fields_pt_BR.html
construa um dipolo elétrico, tal que a distância entre eles seja de 2,0m, na escala do
programa, veja a Figura 7 da Introdução Teórica. Utilizando o Princípio da Superposição,
determine o campo resultante em uma altura y igual à 1,5m, veja a Figura 7. Esse é o ponto P.
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Alinhe as cargas tal que o campo elétrico dado pelo programa esteja na horizontal. Este é o
campo resultante ER. Registre este valor na Tabela 5, bem como os outros parâmetros da
Figura 7
No desenvolvimento deste item, explicar o que estão fazendo.

Quadro 13– Construção do dipolo elétrico no programa de simulação


O esquema abaixo foi montado no programa de simulação, onde foram adicionadas duas
cargas de sinal oposto a uma distância de 2a = 2 metros.

Tabela 5 – Valores obtidos no programa de simulação

ER ( V/m ) θ ( graus ) r( m ) 2a ( m ) y( m )

3,15 0,00 1,76 2,00 1,50


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IV.5. Para explicar o princípio da superposição dos campos elétricos e utilizando a construção do
dipolo elétrico do Item IV.4., obtenha o campo elétrico no ponto P de cada uma das cargas.
Vocês terão duas imagens, insira essas no Quadro 14.
A partir dos campos medidos individualmente, calcule o campo resultante.
A partir da expressão 7, calcule o campo elétrico resultante.
Faça uma discussão dos resultados.

Quadro 14: Imagens para obtenção do campo elétrico no ponto P de cada uma das cargas do dipolo elétrico.
Cálculo do campo elétrico resultante. Discussão dos resultados.
O campo elétrico para o polo negativo foi obtido através da simulação abaixo:

Agora para o polo positivo do dipolo:


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O campo elétrico resultante pode ser obtido através do princípio da superposição dos campos,
isto é:
𝐸𝑅 = 𝐸1𝑐𝑜𝑠(θ) + 𝐸2𝑐𝑜𝑠(Θ)

Vez que θ = - Θ temos:


𝐸𝑅 = 𝑐𝑜𝑠(θ). (𝐸1 + 𝐸2)

Portanto:
2
𝐸𝑅 = 𝑐𝑜𝑠(56). (5, 6) ≃ 3, 15 𝑉/𝑚

IV.6. Campo elétrico em um ponto P, distante de uma barra carregada positivamente. Este
item está baseado na Figura 8 e no item III.8 da simulação. A expressão 32 será usada para o
cálculo.
Construa um plano de cargas positivas, com no mínimo 12 cargas de 1nC, sendo o mais próximo
possível uma da outra. Com base na Figura 8, coloque o sensor de campo elétrico do programa de
simulação a uma distância x de 1,5m do plano de cargas. Esse será o ponto P. Registre as medidas
com a trena do programa e necessárias para o cálculo do campo elétrico neste ponto, utilizando a
expressão 32.
Todas as medidas deverão ser apresentadas em forma de imagens no Quadro 15, bem como o
desenvolvimento dos cálculos. Explicando cada passo.
Quadro 15: Estudo do campo elétrico no ponto P para um plano de cargas positivas.
Pela expressão 32 temos que:
𝐾𝑄 1
𝐸𝑅𝑥 = 𝑥 2 2
𝑥 +𝑎

Nessa situação a incógnita x vale 1,5 metros e o valor de a pode ser medido utilizando a trena
do programa no esquema abaixo:
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Como o comprimento total da linha de cargas é 2a, temos que a = 1 metro.


Assim o campo resultante pode ser calculado pelo princípio da superposição dos campos e,
portanto, podemos somar cada contribuição de campo elétrico E fornecida por cada carga no
ponto P.
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IV.7. Princípio da Superposição para potencial elétrico. Neste caso, temos três cargas
positivas, sendo que cada uma delas se encontra em um vértice de um quadrado de arestas 1,5m.
Coloque o sensor de campo elétrico do programa de simulação na aresta vazia do quadrado. Esse
será o ponto P. Meça nesse ponto o potencial elétrico. Insira a imagem no Quadro 16. Mantendo o
sensor no mesmo lugar, meça o ângulo, o campo elétrico e o potencial elétrico de cada uma das
cargas. Anote todos os valores na Tabela 6.
Para cada uma das cargas, insira a imagem com as medidas no Quadro 16.
Faça o cálculo do potencial elétrico resultante, usando o Princípio da Superposição e compare
com o valor medido.
O Campo elétrico serve para o alinhamento das cargas. A equipe, se quiser, poderá calcular o
campo elétrico resultante e comparar com o valor medido.

Quadro 16: Estudo do potencial elétrico no ponto P no vértice de um quadrado.

A força com a qual duas cargas interagem não é modificada pela presença de uma terceira. Em
outras palavras, se uma carga está em presença de outras cargas elétricas, a força resultante
sobre ela é a soma vetorial das forças exercidas por cada uma das cargas em separado.
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Tabela 6 – Valores obtidos no programa de simulação

ER ( V/m ) θ ( graus ) r( m ) 2a ( m )

7,64 134,7 1,50 1,50

DESAFIO
Esta é uma atividade extra servirá apenas para fortalecer o conhecimento em campo elétrico e não
valerá nota. Esse desafio está no programa:
https://phet.colorado.edu/sims/cheerpj/electric-hockey/latest/electric-hockey.html?simulation=ele
ctric-hockey&locale=pt_BR
Este desafio tem várias etapas e o grau de dificuldade vai aumentando a cada etapa que avança. O
aluno poderá inserir no Quadro 17 a trajetória da carga em cada etapa.
Quadro 17: Desafio – trajetória da carga elétrica com aumento da dificuldade.
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V – REFERÊNCIAS
Nesta atividade as referências estão colocadas no decorrer do texto da Introdução Teórica
e no Trabalho de Simulação e Experimento.

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