ESCOLA: ______________________________________________________________________________________

ALUNO (A): ____________________________________________________________________________________

PROFESSORA:________________________________ANO: _____TURMA: ____TURNO:_______________________

AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA

1º) Qual das alternativas abaixo representa o núcleo do sujeito da frase :Os avós, os pais e seus filhos viviam na
fazenda da família? Habilidade (EF08LP06)

a)avós 
b)avós, pais
c)avós, pais, filhos 
d)pais, filhos

2º) Leia a tirinha e marque a alternativa correta: Habilidade ( EF69LP05)

O tipo de sujeito da oração da primeira fala do personagem é:

a) desinencial ou oculto.
b) indeterminado.
c) simples.
d) composto.

3º) Leia a frase a seguir e marque corretamente aquela que apresenta sujeito oculto: Habilidade (EF08LP06)

(A) Paramos, exaustos com a caminhada.

(B) Choveu muito ontem à noite.
(C) As chaves e as malas já estão no carro.
(D) Não encontraram o culpado.

4º) Observe uma faixa que uma determinada escola produziu para expor de frente ao colégio e depois responda a
questão: Habilidade ( EF69LP04)

Há erro de concordância verbal empregada na faixa, portanto, a frase deveria ser reescrita da seguinte maneira 
(a) “Está aberta as matrículas... “.
(b) “Estão aberta as matrículas...”.
(c) “Estão abertas a matrícula...”.
(d) “Estão abertas as matrículas...”.
5º) Observe o sujeito composto e a concordância verbal e marque a alternativa correta. Habilidade ( EF69LP04)

( A) Minha tia e meu primo foram ao supermercado.

( B) Minha tia e meu primo foi ao supermercado.

LEIA A CRÔNICA E RESPONDA AS QUESTÕES 6,7,8 e 9

.

6º) O mundo estava vazio para o caracol: (EF69LP47)

(A ) Porque seus amigos não viviam no mesmo ambiente que ele.

( B) Porque não havia nenhum outro ser de sua espécie.
(C) Porque ele havia brigado com seu tratador.
(D) Porque os pesquisadores pararam de examiná-lo.

7º) Leia “O último caracol da Polinésia olhava ao redor e não via ninguém.” (EF89LP33)
Com essa frase a autora quis expressar que:
( A) O caracol era cego.
(B) Não havia ninguém na Polinésia.
( C) O caracol não tinha nenhuma companhia de sua espécie.
(D ) O caracol ignorava os outros com quem convivia.

8º) Leia “Ali estava, frequentemente, seu tratador – o caracol vivia no Zoológico de Londres – mas o
tratador não era ninguém, o tratador era qualquer coisa menos importante que o tronco sobre o qual o
caracol se deslocava, o tratador era de outra espécie.”( EF07LP10)
Sobre o trecho destacado entre os travessões marque a opção correta.
(A) Acrescenta uma informação sobre o local onde o caracol vivia.
(B) Corrige uma informação anteriormente dada.
(C) Explicar a localização do zoológico de Londres.
(D) Alerta sobre os perigos do zoológico de Londres.

9º) Leia “Quando um deles se atrasava em sua marcha – é tão fácil a um caracol se atrasar – outros
esperavam por ele.” Qual palavra poderia substituir a palavra marcha alterando o sentido da frase?
(EF07LP12)

(A) Caminho
(B) Percurso
(C) Jornada
(D) Parada

10º) Leia. “Mas os outros, os outros todos foram acabando aos poucos, vítimas do único predador
disposto a transformar suas conchas em objetos turísticos.”
Quem são os únicos predadores a transformar as conchas em objetos turísticos? (EF67LP06)
(A) Os caracóis
(B) Os seres humanos
(C) Polinésia