Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
nathalia.victo@fmu.br
Objetivos de
Aprendizagem:
1. Conhecer a microscopia do SN, caracterizando a
capacidade de transmissão de impulso nervoso;
2. Identificar e compreender as funções das células da glia e
neurônios;
3. Conhecer as etapas do potencial de ação neuronal e da
sinapse;
A principal característica do tecido nervoso é a presença de
células denominadas neurônios. Estes são células com
prolongamentos e que têm a capacidade de serem
estimuladas por substâncias químicas ou estímulos elétricos
geralmente originados em outras células e, por sua vez, gerar
um potencial de ação (“impulso nervoso”). Este é transmitido
ao longo da membrana plasmática que recobre seus
prolongamentos, chegando às extremidades dos
prolongamentos em locais denominados sinapses. Nas
sinapses o potencial de ação pode ser transmitido para outras
células.
COMPONENTES DO TECIDO NERVOSO
- SINAPSE EXCITATÓRIA
- SINAPSE INIBITÓRIA
Fenda Sináptica
Sinapse Química e Elétrica
• Cérebro
• Coração
• Músculo liso
• Cérebro
• SN Autônomo
• Músculo esquelético
SINAPSE ELÉTRICA – presente em músculos lisos e cardíacos
As sinapses elétricas, mais simples e evolutivamente antigas, permitem a
transferência direta da corrente iônica de uma célula para outra. Ocorrem em sítios
especializados denominados junções gap ou junções comunicantes.
Nesses tipos de junções as
membranas pré-sinápticas e pós-
sinápticas estão separadas por apenas
3 nm. Essa estreita fenda é ainda
atravessada por proteínas especiais
denominadas conexinas a quais
permitem que íons passem
diretamente do citoplasma de uma
célula para o de outra. A maioria das
junções gap permite que a corrente
iônica passe adequadamente em
ambos os sentidos, sendo desta
forma, bidirecionais.
SINAPSE QUÍMICA
Neurotransmissores
https://learn.genetics.utah.edu/content/neuroscience/crossingdivide/
https://www.youtube.com/watch?v=FD8Qaw1TS-k
O conceito de Neurotransmissores é mais empírico do que lógico e mudou ao longo dos anos
com o aumento do conhecimento sobre a transmissão sináptica.
Divide-se em:
- Protoplasmáticos: encontrados na substância cinzenta.
- Fibrosos: encontrados na substância branca.
- Mistos: na zona de transição das substâncias branca e
cinzenta no SNC
Funções:
- suporte, sustentação e nutrição dos neurônios
- controle da composição iônica e molecular do meio
externo, que influenciam a atividade dos neurônios
- junções comunicantes
- influenciam renovação da mielina nos oligodendrócitos
Os astrócitos protoplasmáticos residem principalmente na substância cinzenta do
sistema nervoso central enquanto que os astrócitos fibrosos estão presentes
principalmente na substância branca.
Oligodendrócitos
São glias de grande importância para os neurônios, pois elas participam na produção da
bainha de mielina no sistema nervoso central (SNC). Seus prolongamentos enrolam-se sobre
os axônios dos neurônios do SNC, formando a Bainha de Mielina.
Estas células, apesar de também presentes na substancia cinzenta, estão presentes em maior
proporção na substância branca do SNC.
Função:
- isolante elétrico
- protege o neurônio e auxilia no desempenho
de suas funções.
Células De Schwann
Cada célula de Schwann forma mielina em torno de um segmento de um único axônio. Seus
prolongamentos enrolam se sobre os axônios dos neurônios do SNP, formando a Bainha de
Mielina dos nervos.
Função:
-isolante elétrico
- protege o neurônio e auxilia no desempenho
de suas funções.
Micróglia
São as menores células do grupo das glias, possuem prolongamentos bem curtos e menos
elaborados, apresentam aspecto espinhoso e pertencem ao sistema mononuclear fagocitário.
Presentes em ambas substâncias do SNC.
Funções:
- células fagocitárias, participam da inflamação e
reparação do SNC, removem os restos celulares
que surgem nas lesões.
- são as responsáveis por reconhecer e fagocitar
antígenos, defendendo o SNC contra invasões.
Células Ependimárias
Células epiteliais colunares que revestem os ventrículos do cérebro e o canal central da
medula espinhal. Podem apresentar cílios.
Função:
- facilitar a movimentação do
líquido cefalorraquidiano.
Avaliação do Aprendizado
1 – Responda:
a) O que é a mielina?
b) Quais células formam a bainha de mielina no sistema nervoso central e
periférico, respectivamente?
c) Como a mielina pode aumentar a condução do impulso nervoso?
d) Como se denomina a região do axônio que não está coberta pela
mielina?